《草房子》九年級讀書心得體會（通用28篇）
《草房子》九年級讀書心得體會 篇1
我利用空餘時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地國小裏六年的生活，他和小夥伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是國小校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小夥伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬——其中，我最喜歡的人物是桑桑，因爲他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家裏的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發現冰棒在棉衣裏不斷融化，就穿着棉衣在校園裏到處跑，看看是否有奇蹟發生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。
他因爲身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨着年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最後掛在了旗杆上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴爲了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭僞軍連長的角色，演得非常好，爲學校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了夥伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇2
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，禿鶴爲了彌補之前的過錯，重新找回和同學之間的友誼，在一年一度的全鄉中國小文藝匯演中，主動請求併成功扮演一個別人都不願扮演的角色—禿頭僞軍連長。從而給學校爭得了榮譽時，我真爲禿鶴高興，杜小康爲了給他爸爸治病而不畏辛苦，我不禁爲自己感到羞愧。
爲什麼杜小康要遠離學校，遠離家鄉，任勞任怨的幫他爸爸到蘆葦蕩養鴨?爲什麼紙月要奮筆疾書，熬夜苦讀?爲什麼細馬要不畏千辛萬苦，幫爸爸去放羊?
這都是由於他們勇於擔當家庭的責任—用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯想到自己：當細馬只穿一件單衣，不畏寒冷，清晨一早出門放羊時，我還在暖烘烘的被窩裏睡的正香;當杜小康爲了重振“紅門”，去遠離家鄉300裏德蘆葦蕩養鴨而吃盡苦頭時，我在家裏看電視，做作業，悠閒度日;當紙月爲了獲取知識奮筆疾書，熬夜苦讀時，我卻在悠閒的看漫畫，讀閒書……和他們相比，我感到自己是多麼渺小，爲了少做一份練習和家長爭得不可開交;爲了能多玩一會兒遊戲，馬馬虎虎完成了……和他們相比，我生活在更優越的生活環境中，可我卻做事漫不經心，沒有一點責任心。
再次回味書中的人物，我越來越覺得慚愧。作爲一個六年級的我，我不應該像原來懶懶散散，悠閒度日，對任何事情都沒有責任心。我應該像書中的杜小康和細馬一樣。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇3
《草房子》是出自於曹文軒的手筆，而在他的筆下，所有人物一個個都活潑機靈，善良，有的還有一副大人的摸樣。而在這衆多的人當中，給我留下的印象最深的，則是一個叫細馬的江南小男孩。
邱元龍邱二爺家，是個家底厚實的人家。而他們卻一直都沒有一個孩子。於是，他們便過繼了一個孩子，他就是細馬。原先，細馬一點兒都不喜歡這裏的生活。準備自己悄悄地回到江南。而在一場大水過後，他卻改變了自己的想法，發誓要爲邱二媽造一座比以前更美麗的房子。便開始了努力。
從這篇篇章我看出來了細馬是一個機靈的,挺有心機的一個孩子。一開始，他因爲與油麻地人的發音不一樣而感到孤獨，於是便準備去放羊。從中，我感到了他的那種堅強是我們不能比的。而我們在生活中也應該有他的那份堅強，不能遇到挫折就敗下陣來。而在發洪水的時候，他回想起以前的點點滴滴，有回到了邱二爺和邱二媽的身邊，並改口叫他們爲爸媽。在他們最困難，最悲傷的時候，他選擇了留在他們的身邊。而細馬的這種品格值得我們學習，在別人困難的時候留在他們的身邊，想邱二媽與邱二爺的心靈得到了安慰。
總而言之，從細馬的身上我受益匪淺!
《草房子》九年級讀書心得體會 篇4
這本書的作者是曹文軒，這本書是曹文軒純美小說系列：少年長篇小說。
這本書我最感興趣的是第一章禿鶴的這一部分：禿鶴將大蓋帽提在手裏，露着光頭，就當紙月在場，驢拉磨似地旋轉着，數着板。那個連長出現時，是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但是眼下卻是隆冬季節，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣，就這麼不停地走，不停地做動作，額頭竟然出汗了。到燈光明亮的大舞臺演出那天，禿鶴已胸有成竹。《屠橋》從演出一開始，就得到了臺下的掌聲，接下來，掌聲不斷。當禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務兵，禿頭在燈光下鋥光瓦亮時，評委們就已經感覺到，桑喬又要奪得一個好名次了。禿鶴演得一絲不苟。他腳蹬大皮靴，一隻腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水直往脖子裏亂流，然後腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到屠橋……”在與紙月周旋時，一個兇惡，一個善良;一個醜陋，一個美麗，對比得十分強烈。可以說，禿鶴把那個角色演絕了。
這本書主要寫的都是傷感，第一章禿鶴的深深歉意，第二章紙月的弱小的感覺，第三章白雀和蔣一輪的依依惜別的情感，第四章對秦大奶奶的尊敬的情感，第五章杜小康的開心的情感，第六章細馬尊敬父母的情感，第七章白雀和蔣一輪又有生分，第八章杜小康家的孤獨情感，第九章桑桑無望的情感。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學作品。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇5
仰望冥冥天空，風煙俱淨，澄澈得如一汪清水。佇立於一泓清水之間，思緒在靜靜地流淌，透着淡淡的幽情，禁不住念起，油麻地的那一輪清亮月……
天邊初露斜陽時，我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮，卻怎也忘不掉艾地。
走近曹文軒爲我們所搭建的《草房子》時，您是否聞到了一陣陣苦香，那是艾，是一片又一片生長茂盛的艾，它紮根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺着，在從田野上吹來的風中搖響着葉子，終日散發着特有的香氣。守着油麥地，守着秦大奶奶。
秦大奶奶是油麻地國小那片地的主人，那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來的財富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛，守着他們的土地。這年的春天來的早，就是這溫暖的二月，秦大匆匆地離開人世。秦大奶奶倒是看到了收穫的季節，但就在麥子飄香之時，土地卻已不再屬於個人。貧窮的油麻地開始辦學，校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎願善罷甘休，她哭着鬧着，不願離開自己的地方。即使被趕走之後，也一次又一次地去破壞。在所有人眼裏她是個可惡的老太婆。可是，除了桑桑，他是學校校長桑喬的兒子。桑桑不知道大家爲什麼而怕秦大奶奶——因爲他是後來陪爸爸調到這裏的。
可是一切還是發生了改變，那是一個早到的春天，二年級的小女孩喬喬竟玩的忘記了時間，她爲了一支水上漂浮的花，不小心掉到了河裏，她大呼救命，秦大奶奶聽到了，不顧自己的安危，跳進了河裏，救出了喬喬，自己卻沉了進去。還好，她命大，被人救了上來，又活了過來。日子就又開始慢慢平淡了，直到有一天，桑桑的嚎啕大哭，告訴了油麥地的人們，秦大奶奶離開了我們，這次，只是爲了救學校的一隻南瓜……
秦大奶奶從做油麻地國小的敵人到爲了守護學校的物品而失去了生命，那是一個垂暮老人在黃昏閃現的人格的魅力。她願意爲自己在乎的人而改變，可是我們呢?
細細想來，我們終日衣來伸手，飯來張口，是父母給了我們生命，給了我們物質上的享受，給了我們精神上的愉悅，但往往我們對於家長的要求置之不理，認爲無理，甚至無聊。他們爲我們付出了那麼多，可我們呢?竟不願爲他們做出一點點小的改變，只是不去網吧，又有何妨?只是好好學習，怎知無用?只是尊重他們，難道不易?請大家捫心自問，爲什麼他們對我們千依百順，但我們卻對他們的微淺要求無能爲力，搖頭說no?
爲自己在乎的人而付出，而改變，又有何難?人生在世，能碰到幾個對自己好的人，便是不易，自己又有什麼理由不加理會?人，要學會付出，學會用一顆感恩的心去面對生活。像秦大奶奶，化解了恩怨情仇，轉而用自己的行動去證明自己的品質與道德，更證明了，她在守護自己的心靈，只是換了一種方式而已。
爲人，心最重要。只有拋開了個人利益，願意將自己奉獻給集體，能爲集體奉獻一份力量，那顆心纔是無利的。
處世，心更重要。只有放棄了個人情慾，願意將自己奉獻給別人，能爲別人奉獻一份改變，那顆心纔是無塵的。
又念起了油麻地的那一輪清亮月，可謂是“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，那一輪明月所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑，是浮生若夢的見證與溫馨，更是涓涓細水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心，像秦大奶奶的心一樣純淨，像油麥地的月一樣清亮。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇6
一片金黃色的麥地，古樸的草房子，帶着苦味的艾葉地……那裏就是油麻地。在哪裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，以及不幸的杜小康。他們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
執着、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，起外號叫禿鶴。陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放下對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭主角，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，纔是最好的解藥;每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人纔會尊重你。
勇於承擔，堅韌無比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親病了，爲了給父親治病，他的家裏變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一齊到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨，當他們的鴨最後下蛋的時候，又不留意把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的期望又一次破滅了。
但杜小康他並沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。
成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心裏埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗杆上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍着病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。
這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑着去應對。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇7
《草房子》是一個童年的夢，這夢有歡喜也有悲傷，這個夢發生在油麻地，發生在一個美麗的鄉村，發生在一幢幢草房子裏。這夢裏有一個個可愛的人物：桑桑、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴……
我終於含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個與衆不同的孩子，因爲他經歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情況一落千丈。爲此，他放棄了學業，但是他對學習的渴望絲毫沒有減退。想想，一個熱愛學習的孩子被迫停學，是一件多麼痛苦的事啊!但這都沒有阻擋住杜小康前進的腳步，他的堅強令我佩服。面對困難，他沒有一絲膽怯，總想着要東山再起。這些經歷都讓杜小康變得成熟、穩重，讓杜小康學會了自力更生，明白了生命的意義和價值，這是多麼寶貴的財富呀!
這使我想起了一件事：一天，我放學回家，經過一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高杆上，有些許泥土。幾場雨過後，有一株小苗從那些泥土中冒出來。多麼堅強的小苗啊，它能從那一點點泥土中冒出來，儘管它僅僅只活幾天，但是那種堅強的意志令我銘記在心。
我用心回味着《草房子》，與它融爲一體。《草房子》如歌、如詩、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!
老師點評：全文語言生動，感情真摯，令人過目不忘!
《草房子》九年級讀書心得體會 篇8
這段時間，吳老師推薦我們讀一本書，名叫《草房子》，作者是曹文軒，當我拿到這本書的時候，覺得這本書很厚，沒有吸引力，讀着讀着卻愛不釋手了，想一口氣把它讀完。
這本書的主人公是桑桑，他是油麻地學校校長桑喬的兒子。《草房子》這本書圍繞着桑桑在油麻地國小展開的一系列有趣的故事，當然還有他的好朋友：被人笑話的禿頭陸鶴、善良的紙月、默默無聞的白雀、小小年紀就當起“當家人”的細馬、愛學習的杜小康、溫柔的溫幼菊老師等。
讀這本書的時候，那不連貫的片斷故事竟使我淚流滿面，有幾處地方讓我特別感動。就是當我知道細馬爲了給他父親治病不畏辛苦地放羊時;當我知道桑桑得病，差點“死一回”的時候;當我知道桑桑要離開那美麗的草房子時。我很傷心，眼淚一粒一粒地從眼眶裏掉落出來，他們都勇敢、堅強的面對生活中的種.種困境，值得我學習。
當然，這本書裏還有許多趣事，比如：排練話劇用“豬尿泡”演禿子;大熱天裏，桑桑裹着棉衣，穿着棉鞋，帶着棉帽，大搖大擺的走在大街上;桑桑把蚊帳改成“漁網”，被蚊子盯等，這時候，我就會哈哈大笑，而且笑得前仰後合。
讀完這本書讓我受益匪淺，我明白了，我們做任何事都要有責任心，自強自立，孝順長輩，敢於承擔責任。做事情要堅持，不要輕易放棄。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇9
《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活，在哪裏，生活着一羣聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發生了很多我們也許都不知道的事：校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂的陸鶴因禿頂經常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守着油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個禿頂的孩子，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭髮，覺得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試着努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒忘記守護自己的尊嚴，在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什麼叫做：只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛乾淨，總是一身髒淤泥，還經常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現在，桑桑變得乾淨了，吃飯也變文靜了，這都是紙月的功勞，我常常由紙月聯想到我自己：我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什麼事情都嚴格要求自己，努力做到，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
你們在看[草房子]時，有沒有注意過那個可憐的桑大奶奶呢?也許你會想那些討厭他的人一樣討厭他，但我卻反而對他產生了憐憫，爲什麼因爲要建學校而拆了桑奶奶的房子呢?建學校不就是要滿足百姓嗎?可校長他們卻爲了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了，把麥子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流淚了，桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地，可校長卻毫不留情得把它們毀了
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇10
《草房子》這本文學作品是曹文軒一部現代長篇小說。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地國小校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年國小生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發自內心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。國小六年是他接受人生啓蒙教育的精彩的六年!
在這本書裏最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的`首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，儘自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇11
寒假裏，我翻開了《草房子》這本書，立刻就被它深深地吸引住了。這是一部充滿美感的校園長篇小說，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。裏面有天生禿頂的禿鶴對尊嚴的執著堅守，有蔣一輪與白雀那感人的愛情故事，有秦大奶奶捨己救人的故事，有出身紅門的杜小康成長的故事，有桑桑得鼠瘡，在他人的關心和鼓勵重拾信心的故事……
在《草房子》這本書中，令我最難忘的人物是陸鶴。他原本是個活潑開朗的男孩，卻因爲有着一顆與衆不同的腦袋而被同學們嘲笑。同學們給他起了個外號叫”禿鶴”。爲此，禿鶴感到自卑和無助，爲了能長出頭髮，他還忍受生薑擦頭的刺痛。直到在一次表演上，他不怕大家嘲笑，成功地扮演了一個“大禿瓢”的角色，他勇敢地把自己最不願意展現給人家看的一面“搬”到了舞臺上。他正視自己，戰勝了自己，最終取得了成功，換來了大家欽佩的目光和熱烈的掌聲，更爲學校增添了榮譽。
我從陸鶴的身上想到許多：世界上沒有一個完美無缺的人，要相信自己、對自己有信心，不要因爲自己的一個小缺點就過分敏感，這樣反而使自己變得越來越自卑。而對像陸鶴一樣身體有缺陷的同學或者是生活中不如自己的同學，我們大家應該關心、愛護他們，而不是歧視和嘲笑他們。在我們班中的林妹妹，同學們不僅不嘲笑她，而且熱情地幫助她。每天，顧承依攙扶林怡雯上下樓梯，幫助她一步一步的走，生怕林怡雯摔倒;下課時，曹朱莉就會教她寫作業，只要林怡雯不會的都一題一題的耐心地教她;放學時，薛雨宸又會留下來幫助她補作業……
瑪麗居里說過：“生活對於每個人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心。”《草房子》讓我明白，別人遇到困難時，我們要伸出援助之手，給予別人適當的幫助，幫助他們樹立自信是非常重要的。讓自信永遠留在我們身邊，讓自信伴我成長!
《草房子》九年級讀書心得體會 篇12
《草房子》是我在暑假裏讀的其中一本書，它是屠老師推薦的書，本來我並不看好它，但是，讀完它後卻發現這是最讓我震撼的一本書!
《草房子》的作者曹文軒是著名的兒童文學家，曾經獲得過宋慶齡文學獎金獎、冰心文學大獎等等40餘種獎項。我曾經還讀過曹文軒著的《我的兒子皮卡》，讓我受益匪淺，而《草房子》就像是它的續篇，同樣陪伴我成長!
《草房子》的主人公桑桑，他是一個頑皮、機靈、可愛並且心地善良的小男孩，他的爸爸是油麻地國小的校長，書裏講述的就是桑桑在油麻地國小度過的六年時光。曹文軒爺爺通過一件又一件的事情、一個又一個平凡的人物，烘托出了一個活靈活現的桑桑，這些平平凡凡的事和人，對桑桑有着極大的影響，比如說紙月，她是一個可憐的孩子，她的出現使原本邋邋遢遢的桑桑變得愛乾淨了。這些生活中的點點滴滴最終使桑桑成長，由頑皮搗蛋變得善良聽話!也就是這些小故事，構成了桑桑的童年。
讀完了《草房子》後，我的心裏有說不出的滋味，我想這就是生活吧，其中酸甜苦辣辛五味成雜，看到桑桑，我彷彿看見了我自己，我也是這個年紀的男孩子，他的想法，他的所作所爲讓我覺得是如此熟悉，看着看着我就融入到了他的生活中，一起發現生活中的美，發現周圍的人的各種各樣的愛，一起悲，一起喜，一起淘氣，一起成長，它是如此的貼近生活，讓我感悟頗多，明白了很多做人的道理，我開始期待我的蛻變!
《草房子》，一本讓人在不知不覺中成長的書，一本男孩子的書!
《草房子》九年級讀書心得體會 篇13
我喜歡夏夜的寧靜，喜歡夏夜的星星，然而，我更喜歡夏夜遇見的你——《草房子》。
每當星月輝映的夜幕降臨，我總會輕輕地與你相約，愛不釋手，如癡如醉。鄉野純淨的天空，獨樹一幟的油麻地，古樸一色的草房子，一望無際的蘆葦蕩……讀着讀着，我的思緒便跳躍飛翔，我彷彿看見聰明搗蛋的桑桑，堅強勇敢的杜小康，文靜柔弱的紙月，純真頑固的秦大奶奶……這種感覺像蜜蜂飛過花叢，情不自禁的流連忘返，心曠神怡。
《草房子》這本文學作品是曹文軒1997年10月18日於北京大學燕北園撰寫的一部現代著名長篇小說，是在繼《山羊不吃天堂草》之後沉澱多年、醞釀數載，傾心奉獻的又一部兒童文學作品。
優美的語言，跌宕的情節，生動的人物，無不給人以一種寧靜，一種純粹。它讓我們驚喜發現原來那個物質匱乏的年代也是這樣的美好，這樣的有意思。這裏的一切都與油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞着他們展開。桑桑，是油麻地國小校長桑喬的兒子。他是一個聰明伶俐、調皮搗蛋的男孩，喜歡做出一些誇張的事。他的國小六年裏雖然得過一種怪病，但他在那個充滿酸、甜、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外的好多好多東西。在他國小六年的生涯中，做的好事數不勝數，但是闖的禍也不少。比如：他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊騰出一隻手來擦笑出來的眼淚。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次爲之傷感。在那一章裏，桑桑被診斷爲患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找可以治好桑桑的病的人，但是又一次次的失敗，桑桑的生命是這麼的短暫。在幾乎絕望時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏，爲他熬藥，鼓勵他。終於，桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊癒時，我高興得差點就蹦起來了。
這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些同學間天真的友情，大人間無瑕的真情……他從這些故事中，明白了善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。愛是友誼的結晶，愛在友誼的基礎上更深地表達了朋友之間的關切……
不知不覺中，我已步入六年級的學涯，往往那些令我感恩，讓我感受到正能量的事，我都會不禁回憶：隔班的同學腿骨折了，我們下課扶他去衛生間，放學幫她拎書包，只要她不方便做的事，我們都會盡着朋友的義務幫助她，關心她。這種友情，不簡單，也不虛僞，而是真正深厚的友誼。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫、溫馨、純真、無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆……讓我們在以後的日子裏與愛相伴，與感恩爲友，把我們的生活創造出一派美妙、迷人的風采!
《草房子》九年級讀書心得體會 篇14
一羣金色的草房子，一座堅固的石橋，一片生機勃勃的土地，這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉村景象。
在這個美麗鄉村裏，一個純真淘氣的小男孩桑桑度過了終身難忘的六年國小生活。這六年裏，他認識了許多夥伴：禿鶴、紙月、細馬……;這六年裏，他經歷、目睹、見證了許多令人感動的故事：一個可愛男孩對尊嚴和信心的執着守護、一個男孩和一個女孩間純潔的友誼、大人們之間充滿詩情畫意又令人不解的感情糾紛、一位地地道道的農村老奶奶面對生活磨難而堅韌不屈的品格、不幸少年面對困苦時拼搏的勇氣……這一切令桑桑逐漸成長起來，也令閱讀這本書的我感悟到許多關於人生的道理。
其中，最令我感動的是杜小康所經歷的故事。杜小康原本家境富裕，他經常爲學校、班級做好事，是一個大家公認的好學生。他父親意氣風發，想要賺大錢，卻因爲一時大意，將本錢賠了進去。杜小康家頓時一貧如洗，他父親只好帶他去遠方放鴨。只有十多歲的杜小康在養鴨那段時間裏，經歷了充滿着孤獨、憂傷、寒冷、飢餓感的許多折磨般的考驗。最可悲的是，就在鴨子終於開始生蛋時，它們卻吃了別人家放養的幾萬尾魚。杜小康家只能拿鴨子和船作爲賠償，一段時間的辛苦全都白費了。可是，經歷了這麼久的磨難後，杜小康學會了拼搏，他比以前更加堅強、更加勇敢，成爲一個真正的男子漢了。
讀完杜小康的故事，我想到了我和一些夥伴們身上發生的事情。雖然我們現在的生活條件很好，衣食無憂，似乎也不會出現杜小康家庭這樣的生活困境。但是，生活和學習中難題和困惑也是處處存在。現在遇到困難時，我們不是直接置之不理，就是稍微思考一下就馬上去尋求家長或老師的答疑解惑和幫助，很少拿出勇氣，迎難而上去接受挑戰。對比杜小康，我覺得自己真是太嬌氣，不夠堅強!
暑假裏，我去湖北神農架遊玩的一個見聞，讓我對杜小康的精神有了更深的領悟。神農架地區經濟比較落後，在景區周邊有一些小商攤，我看到了不少與我年齡相仿的.小孩在獨立照顧生意，他們有的烤玉米，有的不停吆喝。面對同齡的我們，他們也絲毫不羞澀、不躲避。媽媽說他們都是利用週末不上學的時間來幫助父母做一些力所能及的事情的，都是些孝順懂事的好孩子。我覺得他們就是我們生活裏的“杜小康”。他們也還是個孩子，休息日卻不玩耍，倒像個大人似的，和父母一起爲家裏生計努力，發揮自己的所能與困苦的生活作拼搏。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇15
童年 童年 ——《草房子》讀後感
暑假期間，我讀了著名兒童文學作家曹文軒根據少年成長曆程爲主題寫的一部勵志小說——《草房子》。它讓我感觸頗深，並對童年有了一個新的認識與概念。明白了有一種心靈的相遇叫友誼;有一種嚮往的快樂叫友誼;有一種互助的進取叫友誼。
小說主人翁桑桑是個淘氣、愛幻想、精力旺盛的國小生。他跟隨調職的父親桑喬來到油麻地——這個淳樸的小村莊，而經歷的許多事。在這裏的六年時間，說短不短，說長不長。但是，他在這不短不長的六年中認識了光頭男孩陸鶴，目睹了他對尊嚴的執着堅守;認識了文靜的紙月，發現了她身上像金子一樣發光的東西;認識了白雀姐姐與蔣一倫老師，見證了他們之間毫無瑕疵的純情;認識了秦大奶奶，目睹了垂暮老人在人生最後一瞬熠熠生輝的人格光彩……而他們，都將在桑桑的一生中抹上深深的烙印。
不過在這其中，令我印象最爲深刻的是細馬，一個古怪早熟的男孩。他被黑心的爸爸寄養給了無兒無女的邱二爺和邱二媽，只盼着邱二爺和邱二媽將細馬撫養成人後死去，奪走他們的遺產。可是細馬不這樣想，他很懂事，每天上山放羊。除了不想上學外，他從不給邱二爺和邱二媽惹麻煩。並且在邱二爺病重時，他與桑桑在大冬天提着把鋤頭到河邊挖柳鬚根子做藥引。邱二媽精神出問題時，在這個衰敗的家庭毫無支柱時也是他撐起這個家，親自建起了一座草房子，讓她安享天年。
全書由始而終充滿美感，敘述風格有趣而又不失莊重。從他們的故事中，我一次又一次深深陷入到感動之中，領悟到愛，領悟到友善，領悟到苦難，領悟到執着。桑桑在這六年啓蒙的童年，是美好的。正如曹文軒文中所說：“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變爲常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”
《草房子》九年級讀書心得體會 篇16
《草房子》的故事就是發生在江蘇的水鄉。故事從桑桑上一年級開始，一直講到1962年他國小畢業。桑桑是校長桑喬的兒子。油麻地國小是一色的草房子，桑桑的家就在油麻地國小的校園裏，也是一幢草房子。十幾幢草房子，似乎是有規則，又似乎是沒有規則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什麼的。在這些草房子的前後或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或乾脆就是一小片夾雜着小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，彷彿是這個校園裏原本就有的，原本就是這個樣子。……油麻地國小的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比那裏的任何一個人家的選草都嚴格，房頂很厚。因此油麻地國小的草房子裏，冬天是暖和的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉野純淨的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善於異想天開、頑皮調皮的桑桑的成長爲線索，但講述的並不是他一個人的故事。每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨着一個一個的人物清楚地出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一起，我們彷彿看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅漂亮得令人屏吸的人生畫卷!
這部小說爲我展現了純真的孩子的世界，從孩子的眼中，我體驗到了什麼是美，什麼是善。
隨着“六·一”的臨近，學校校園文化節安排給我的任務是詩歌朗誦。於是乎，我很強烈的想起春晚中的一個節目，一羣小朋友的朗誦，極具震撼力。而此，就是希冀從中尋找靈感。
看完前四章，我有些被感動了。接下來，我進入了第五章《紅門(一)》油麻地家底最厚實的一家，就是杜小康家。我反覆把這個名字讀來讀去，小康，小康，小康生活?杜小康家是油麻地的首富，房子高大、結實，他家沒有一寸土地，但是開了雜貨鋪。杜小康有一年四季的衣服，冬季過去，棉襖一脫，就在襯衫外面，加一件不薄不厚的絨衣或毛衣，再穿一件外衣。若天氣又暖和一些，就脫掉外衣。天氣再暖和下去，就脫掉絨衣或毛衣，重新穿上外衣，直至只穿一件單衣進入夏季……一年四季，完全可以根據天氣的冷暖來增減衣服。杜小康和桑桑是死對頭，在杜小康的家產全都沒有了，還欠着別人錢的時候，杜小康和桑桑的矛盾才徹底化開。孩子們的友誼始終都是寶貴的。天有不測風雲，人有旦夕禍福，就這麼一次大風大浪，把杜小康的家產都捲走了，讓杜小康從首富變成了普通人還要低一層的人，他們家還欠着人家債呢。
我又馬上進入了第六章《細馬》。看到這個名字，我有些好奇，到底是什麼呢?細馬?這是什麼啊?左思右想想象不出來，我就毫不猶豫地開始看故事。與桑桑家關係最密切的人家，是邱元龍邱二爺家。邱家也是個家底厚實的人家。邱二媽是邱二爺的妻子，是油麻地有名的俏二媽。油麻地的人們都說，邱二媽嫁到油麻地的時候，是當時最美的女子。邱二媽現在雖然是五十多歲的人了，但依舊很有光彩。邱二媽一年四季總是一塵不染的樣子，她的頭髮天天都梳得很任務，搽了油，太陽一照，發亮。邱二爺和邱二媽建了一個很好的家:好房子、好庭院、好傢什。但是，沒有孩子。邱二爺就從邱大家繼過來一個兒子，名叫細馬，邱二媽看這男孩的外表，覺得細馬長大了一定是個有力氣的大男人。可她又犯難了，細馬太小啦，不能給他們帶來些什麼。因爲邱二爺已經把細馬的戶口遷出來了，所以細馬留了下來。一天，邱二爺的家竟然沉下水了!邱二爺未等到春季來臨，便去世了。細馬也坐車回家去了。
在第三章《白雀(一)》之後，第七章是《白雀(二)》。一定又是關於白雀的故事吧。我想。蔣一輪燒掉了他和白雀那些日子偷偷往來的信，但沒有燒掉他的記憶和思念。剛開學沒幾天，蔣一輪就惹上了煩。班上有一個男生叫戚小罐，是一個很喜歡上課吃東西的男生。有一次，戚小罐上課吃白薯，“咔嚓咔嚓”響，蔣一輪實在忍不住了，把戚小罐拎起來罰站。戚小罐左右搖晃，蔣一輪火氣大了，一把將戚小罐的白薯扔出窗外。戚小罐在一旁叫喚着:“我要我的白薯，我要我的白薯……”蔣一輪一把將戚小罐推出門去，意想不到的事情發生了，戚小罐竟然撲通一聲跌倒在門外的磚地上!蔣一輪好事慌了，那時的戚小罐，面如死灰，雙目緊閉，口吐白沫，完全不省人事。戚小罐被送到了醫院，戚昌龍可是不好惹的人物，戚小罐的母親，被當地人稱“黑奶奶”，想必一定很可怕。戚昌龍到處找蔣一輪，白雀趕緊過來問桑桑蔣一輪身在何處，桑桑如實回答。不久，白雀就要和谷葦結婚了。後來，白三和白雀看不慣谷葦，婚事取消了。蔣一輪也跟別的女人結婚爲伴了。但那笛聲，一直漂浮……多麼悽美的故事呀，我看了表示非常遺憾。
第五章《紅門(一)》過後，第八章是《紅門(二)》。杜小康除了帶父親治病，就是去紅門那兒。杜小康一心想要讀書，可是他們家沒錢，還欠着債。杜小康沒辦法，就偷了班裏一位女同學的課本，被桑桑發現了，但桑桑保證不說出去。可是，杜小康只能跟着父親放鴨。鴨子下蛋了，杜家裏瀰漫着歡樂的氣氛，但是……杜小康一家要離開這裏了。杜小康在就別之後，又回到了油麻地，和以前完全不同。杜小康看了十幾年的紅門，也消失了。
第九章《藥寮》是《草房子》這本書裏面的最後一章了。油麻地的人們誰也不知道，桑喬是從外面調來的，從前他出身卑微，家境貧窮。桑喬不喜歡跟着父親打獵，他喜歡讀書識字，他說話雖然結巴，可學校缺教書先生的時候，他竟然被人想到了。桑喬很快向人們證明他是一位出色的教書先生，他一個一個臺階上升着，直至成爲一個國小校長。在一天夜晚，桑桑的脖子腫了起來，桑喬帶着桑桑去大醫院進行治療，醫生表示無能爲力。後來，桑桑的腫塊竟然奇蹟般消失了!一切，又回到了從前。
真是完美的結局啊!
質樸的友誼，催人淚下的親情，對生活的堅信，這些香味久久地從我愛看的一本書裏瀰漫出來，讓我感動，讓我讚歎，讓我體會到了人生的真諦。這本書就是曹文軒伯伯寫的純美小說《草房子》。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇17
輕輕合上書，我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放着桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂着光溜溜腦袋，在衆目睽扮演光頭司令的搞笑場景，直到被他的努力維護僅自己的自尊而感動;害羞的紙月拉着外婆的手，出現在桑桑院子時那嬌小可愛的模樣;蔣老師與白雀沒有結果的愛情;不幸的杜小康與厄運相對時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。讓桑桑在這短短六年時間裏，敢受到了世間冷暖漸漸的長大了。
我不禁佩服起這個少年，爲了讓所有人刮目相看，爲了自己的尊嚴不被侮辱，他用實際行動證明了自己。當臺下觀衆響起熱烈的掌聲時他卻一個人哭了，把所有的不甘，所有的屈辱發泄出來了。油麥地全體師生都哭了，在他們眼裏有一個最英俊的少年，在我們眼裏是一個不屈的靈魂。
一個人從富有到貧窮只是一瞬間的事，就象杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他父親杜雍和對他一直是有求必應。他擁有的跟多是同學們羨慕的眼光。可就在他父親拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。生活就是如此，世事難料，只有擁有對美好生活的嚮往和生活下去的勇氣，什麼困難都不用怕。
六年很快就過去了，桑桑因爲父親的工作，要離開這一片讓他迷戀的草房子了。在桑桑心中這一片金色的草會在他的記憶中永存。這些參雜着溫馨、快樂、悲傷、溫暖的記憶，這也會在每一個嚮往金色麥田的孩子，它陪伴着每一個孩子成長的歷程。在草房子的對面，在桑桑身邊還會發生多少有趣的事呢?，我不知道，我只知道那一片草房子永遠在閃爍。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇18
曾經獲得“冰心兒童圖書獎”的《草房子》，以主人公桑桑的角度，回憶他在油麻地生活期間的所見所聞所感以及他的幾個小夥伴成長的經歷。
這本書裏，幾個主人公的成長和自身的遭遇是密切相關的。如果說，桑桑的成長和他的病有聯繫，紙月的成長和她“無父”的遭遇息息相關，那麼杜小康的成長，亦和她的家庭一落千丈有很大聯繫。
失敗的來臨，和杜雍和的家庭困境一樣來得令人猝不及防。曾經是杜雍和寵愛有加的獨子的杜小康，曾經是草房子領頭羊的杜小康，曾經是人人欽羨不已的大班長杜小康，現在只能爲拯救家庭，而踏上重振家業這條路。
如果將杜小康的人生比喻成一條線，那我相信，這條線一定是起伏不定的。曾經的杜小康站在人生的頂峯，有許多同學羨慕他，崇拜他，他卻高傲，目空一切。後來，他家衰敗了，他不得不終止學業，和父親一起去蘆葦蕩放鴨。鴨在一天天成長，杜小康也在一天天改變。當鴨子長大時，杜小康也懂事了，成熟了。不幸的是，鴨子吃了人家的魚苗，他們的鴨被扣留了。這對人生中屢屢受挫的杜雍和，是一個很大的打擊，但杜小康沒有放棄，他放下優越感，不怕別人笑話，來到油麻地國小門口賣一些小物品，來補貼家用。
對於杜小康而言，那以孤獨爲底色，由蘆葦、鴨子、水、暴風、驟雨、寒冷、飢餓等所構成的荒無人煙的世界，已經成爲他人生中一份難以磨滅的經歷，這段經歷既困擾、折磨着他，又教育、啓迪着他。換句話說，發生在蘆葦蕩的種種經歷，是杜小康此生最寶貴的經歷。
三國時期，曹操的主簿楊修與杜小康的經歷相似。楊修很有才幹，總能化解曹操留給他的難題，但他高傲，目空一切，恃才傲物。他認爲，曹操不會殺他，且恰恰相反，一個帝王不想讓人讀透他的心思。楊修最終還是引來了殺身之禍。
杜小康的經歷，告訴了我們兩個恆久不變的道理，一是沒有一個人的人生總是處在順境;二是順境時，不能有優越感;處在逆境時，不能放棄，要向杜小康那樣迎難而上。
花開亦有花落時，但花落也有重開時，你要相信自己，相信花一定會綻放的。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇19
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》，它就像有魔力一樣吸引着我，它裏面的內容深深地感動了我，每天睡覺前我都要捧起這本書看一看，《草房子》描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的國小生活。
在這本書裏禿鶴自己是個禿子，所以不愛讓同學摸自己的頭;紙月只有媽媽，沒有爸爸，只有奶奶照顧紙月;細馬被邱二爺家收養，後來發大水，房子、傢俱、錢被突如其來的大水沖走，變的一無所有，邱二爺因病去世，細馬靠放羊養活邱二孃;杜小康家很有錢，可是被心術不正的朱一世搞的家裏欠債連連，父親也得了病，債還了，父親的病也好了，只可惜做生意時貨沉到了河底，只得靠小生意餬口。
我感受最深的是杜小康的紅門，那時杜雍和(杜小康的爸爸)想做更大的生意，就開船到城裏去了，沒想到起了大浪把船和商貨都沉到了河底，幸好杜雍和遊了上來，從此杜家欠債連連終於靠賣鴨蛋還了債，終日靠做小生意養家餬口，杜小康也再也沒有讀過書。
禿鶴的故事也給我留下了非常深刻的印象。禿鶴因爲天生禿頭，總是在別人面前擡不起頭，可他又渴望得到別人的尊重。於是，他便想利用表演來展示自己、證明自己，利用大量的時間背臺詞、聯繫。不管颳風下雨，不管烈日炎炎，他總是辛苦排練，最後在舞臺上贏得了同學們和評委雷鳴般的掌聲，證明了自己。禿鶴用他的成長故事告訴我，不要懼怕挫折，只要有勇氣和信心，就能微笑着戰勝困難和挫折。
是啊，我們在困難的時候也要有尊嚴，因爲生活不可能一帆風順，難免會有一些挫折和困難，我們一定要勇敢的去面對，戰勝挫折和困難才能成功。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇20
我總喜歡把自己浸潤在書的海洋中，要知道那感覺真好!最近一連好幾天，我都手捧《草房子》，和桑桑、禿鶴、紙月、細馬他們一起，盪漾在那個年代的童年故事裏，他們快樂我分享着，他們不幸我同情着，他們不向命運低頭我震撼着……
故事中的桑桑微笑着挑戰疾病，他告訴我什麼叫樂觀!他得了一種叫鼠瘡的怪病，面對疼痛他樂觀着，面對流言他坦然笑着，所以最終他戰勝了病魔。讀着他，我眼前似乎也出現了他——劉偉，書中的他不正如劉偉嗎?在20__年感動中國的頒獎典禮上，他雖然失去了雙手，然而他卻贏得了掌聲和鮮花。是呀，生活怎可能一帆風順?面對艱難險阻，滿地荊棘，我們應勇往直前。不經歷風雨，怎能見彩虹?不付出心血，怎能輕易成功呢?
書中的禿鶴微笑着迎接先天的不足，他告訴我什麼叫美!天生沒有頭髮，這使得他沒有一般人那麼美麗。所以他平時得不到同學的尊重，也就養成了頑皮搗蛋的習性。但後來他經過努力，改掉了毛病，還爲班級贏得了榮譽。所以，一個人外表的美醜並不重要，重要的是你是否有一顆美好的心靈。禿鶴能融入到集體中去，爲班集體貢獻自己的力量，他就是美的。
紙月、細馬、杜小康他們三個微笑着感恩身邊的一切，從他們身上我懂得了什麼叫感恩。紙月沒有父母，年少的她懂得樂於助人、默默無聞。細馬有着基本和紙月相同的身世，面對各方面的打擊毅然承受起家庭的重擔。杜小康卻經歷了家庭的大起大落，原來優越安逸的生活蕩然無存，但他沒有被眼前窘迫的生活擊敗，而是選擇了勇敢地面對。
讀着他們的故事，我不禁慚愧，相比自己現在的生活是多麼的幸福。就讓我們也學學他們吧，讓我們感恩身邊的一切，哪怕是逆境，我們也要感恩它磨鍊了我們不屈的意志，給予了我們前行的力量!
《草房子》九年級讀書心得體會 篇21
我以前在閱讀文段中讀到過《草房子》中零零星星的優美的句子，當時我想看《草房子》都想到天上去了，這個暑假我如願以償得到了這本我期待已久的書。
我覺得書中的主人公——桑桑是一個好奇心強的人。有一次，他從他爸爸的抽屜裏找到了一個上鎖的盒子，好奇心強的他用磚頭把鎖砸開。他看到裏面有一大摞的本子，每個本子上都有一枚印章，他看印章刺眼，於是，他把有印章的紙撕下來丟進茅坑裏，他爸知道以後把他暴揍一通。因爲他把他爸爸多年得來的榮譽都消滅了個乾淨!桑桑的好奇心可把他坑苦了!
我覺得桑桑還是一個想法大膽的人。有一次，他在河邊玩，看到一個人用漁網網住了一網魚，他看到以後，跑到家裏，把他爸爸媽媽用的蚊帳卸下來，跑到河邊，把蚊帳做成漁網放網住了許多小魚小蝦。他是多麼聰明呀!呵呵，可是他的聰明讓他母親氣得夠嗆，最後把桑桑的蚊帳摘了，把他咬得滿頭包。
他喜歡養鴿子，得給鴿子做窩，於是他把自家的一個碗櫥的四條腿鋸掉，改造成了鴿子窩，雖然遭到了母親的責罵，但他把鴿子窩做的有鼻子有眼的。他是多麼有創意呀!
他還當信差給蔣一輪老師和白雀傳遞信件，他又是多麼仗義、善良啊!
作者描寫的主人公桑桑這個人物形象，寫得多麼細緻呀!他就好像是活的一樣，像我身邊的朋友，沒有距離。以後我一定要學習作者的觀察能力，寫好筆下的每一個人物形象，爭取也能像老師說的，寫得生動具體形象。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇22
在學習之餘，當我泡在圖書館時，一次偶然的機會，使我無意間看見了這本《草房子》，我不禁被它所吸引，便細細品讀起來。
這部小說裏主要寫了男孩桑桑刻苦銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參加了一串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師和白雀姐之間毫無瑕疵的純情，不幸的杜小康與厄運相拼時的悲傖與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切，既清楚又朦朧地展現在桑桑的記憶中。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。
《草房子》讓我感覺到無論是調皮的桑桑，還是長着禿頂的陸鷹、內向、善良的小女孩紙月、有一副好嗓子白雀和、困境中的杜小康等等人物身上，發生了諸多或喜或悲的故事，但這一件件平凡而又不平凡的故事，體現了在面對厄運時的相互攙扶;在身陷困境時的相互幫助;在身處孤獨冷漠時給予殷殷關愛、濃濃愛護。
讀着《草房子》裏同齡人的自由生活，我不禁想：爲什麼家長們總喜歡約束我們，不准我們像小說裏的孩子到處瘋玩呢?爲什麼暑假裏的孩子整天不是玩電腦，就是上補習班。我們物質條件這麼好，而且擁有父母的愛，卻一個個如同籠中之鳥?記得每一個暑假，我總是要報很多補習班，其他時間都很少能出去玩，連去圖書館都要找很多借口。但自從我讀了《草房子》後，我把裏面的故事講給了爸爸媽媽聽後，他們陷入了沉思……我想：爸爸媽媽一定深有感觸吧，
走進《草房子》，我還認識到生活不可能永遠是一帆風順的，因此我們要珍惜快樂的時光，同時當我們在學習、生活中遇到困難和挫折時，要學習杜小康那種堅強不屈的精神，克服困難，邁向成功!
草房子的清新雨純美將永遠激勵着我們!
《草房子》九年級讀書心得體會 篇23
一個週三下午的課外閱讀課，我從自己班的書架上拿了一本《草房子》看了起來，原本打算慢慢看的，可是越看到後來越不能罷休，結果把這本書帶回家用了兩個晚上的時間就粗粗地把全文看完了。看完了這本書，覺得自己似乎又在童年走了一回，感受童年雖然有些苦澀，可是那種愛，深深的但是身爲孩子卻又不能發覺的愛卻總是無處不在，伴隨着每一個孩子逐漸成長。
不知怎麼的，當我看到最後“一九六一年八月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那隻巨大的旋轉着的白色花環……”的時候，心中真是思緒萬千——有爲桑桑痊癒、桑橋升遷的喜悅;有爲離開油麻地的傷懷;有爲紙月與慧思僧人的祝福;也有爲陸鶴捍衛自尊行爲的感動，杜小康不屈服於跌宕起伏命運的讚歎，細馬毅然擔起支撐一個家庭的責任的慚愧。當然了，還有蔣一輪老師與白雀的悲劇戀情的遺憾……一時間，我已分不清楚故事的主人公是誰。也許，默默沉睡在靜謐安詳的，麻油地的草房子裏的每一個人，都是他們命運的主人公吧!
故事發生在20世紀60年代的麻油地，陸鶴由於天生禿頂而遭到同學的戲弄與厭棄。於是，故事的帷幕在麻油地國小的會操表演下緩緩拉開。陸鶴一把甩掉被老師強加在頭上的黑帽子，在陽光的照射下，用自己的方式“華麗的”展開對歧視的反擊。可是這並沒有換回大家的關愛，反而使自己更加孤立。最後，他在大家爲短劇中“楊大禿瓢”的扮演一籌莫展的時候挺身而出，以自己的努力和真情向我們展示了一顆金子般的心在命運面前的不屈。
紙月的消失和出現一樣是個迷。她的父親不爲人知，母親在她出生後便去世。這個純潔美麗的小姑娘在沒有父母疼愛的情況下長大，她是多麼需要別人的關愛!所以，當她內心孤獨，受人欺負的時候，得到桑桑奮不顧身的保護，她會多麼感動!紙月與桑桑這段純潔無瑕的友情、或者說朦朦朧朧的“愛情”讓人無不爲之觸動。也是她，用“母親做的書包”給以桑桑走出絕症，走出茫然與困惑的鼓勵。她的離去，讓人側目，讓人感傷……
“日後，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”——這是油麻地國小校長：桑橋，給與杜小康的評價。他的家境原本是麻油地最厚實的。但是家道中落使他被迫輟學，但他心中對學習和知識的渴望並沒有絲毫消減，在經歷茫茫蓮蕩叢中放鴨的孤獨，父親罹病的打擊，校門擺攤的艱難後，他變成了一個更成熟的孩子。在“這被杜小康看了整整十四年的紅門，在他的視野裏終於完全消失時，桑桑覺得與自己相握的手，開始微微發顫，並抓握得更緊……”杜小康的抗爭與成熟向人們昭示了他主宰命運的決心與勇氣，而這也是我們這思想早熟而心智晚熟的一代所缺乏的品質。
同樣是不上學，細馬卻是自願的。他無怨無悔地幫忙放着羊，雖然一開始很想離開養父母——丘二爺和丘二孃，去尋找那江南老家的親生父母。但是最後還是捨不得，割不斷十幾年的養育之恩，回到了麻油地的家中。但是命運中的不幸接踵而至——洪水吞噬了他的家，病魔帶走了對他恩重如山的丘二爺，丘二孃也因此瘋癲出走、杳無音信……他爲了報恩，毅然決然地向命運發出了挑戰——花了一個星期時間找回了丘二孃，賣掉所有的羊來給她治病(也許老天也被他感動，丘二孃的病竟然好了。)，討價還價賣樹買羊、攢錢給丘二孃蓋一座大房子。看到這裏，我自慚形穢，現在的我，也只不過是考試好一點而以。這份堅強，這份獨立，這份自強不息，使我感動，更值得我們學習!
關於白雀與蔣一輪的愛情，也讓我想到了命運的捉弄，老師同樣也面臨着事業和愛情的難題，選擇性的難題。白雀因爲虛榮心與另一個人相親了，後來發現那人的醜陋本質後又後悔自己的選擇，當她悔悟要追求純真的愛情時，愛情卻不再回來了，留下的是兩人的遺憾。其中蔣一輪的癡癡等候和那如怨如慕如泣如訴的笛聲彷彿是對命運的嘲笑和憤慨。
我覺得，整篇小說最具有男子漢氣概的要數桑桑了。當所有的人都討厭秦大奶奶時，他卻沒有用常人的眼光看待這個有點古怪而又蠻不講理的老人，他照樣親切地喊她“奶奶”，當所有的孩子都害怕或是欺負這位老人時，他卻能和老人相處地十分融洽!當他看到紙月受欺負，哪怕對方是三個比他高大許多的大男孩，他也敢拼了命擋在紙月面前;當他因好奇拆看，並不小心毀掉了白雀寫給蔣一輪老師的重要的信而心中充滿愧疚，勇於認錯，也是我喜歡他的原因。最後，絕症戲劇性地降臨在他的頭上。平時幾乎不關心兒子，甚至還因爲微不足道的榮譽而暴打兒子的桑橋突然間感到自己是多麼可恥無能。懷着對兒子滿心的愧疚，他揹着桑桑四處奔波求醫。眼看就要找到治病有方的老郎中時卻發現那人早在前一年“突然死亡”，沒有留下救命的藥方……情節的發展急轉直下。桑桑在周圍所有人的關愛下，看到了許多這世上最美好的東西，他像一個真正的男子漢一樣坦然面對生死……
手捧着《草房子》，體驗着桑桑、細馬、紙月……的歡笑苦惱，這些在曹文軒筆下栩栩如生的人物，如同在現在眼前!我似乎又回到了自己的童年，調皮過，無助過，開心過，苦惱過……
《草房子》九年級讀書心得體會 篇24
炎熱的夏天，我閒着沒事幹，捧起這本《草房子》，心中蕩起圈圈漣漪。
《草房子》是大作家曹文軒的作品。書中的主人公是生活在油麻地的一羣孩子。他們天真活潑，離奇的事都發生在了他們身上。在那個年代，他們不玩電腦，不看電視，玩的是跳格子與捉迷藏，看的是戲。那些已被我們忘記的遊戲出現在了他們身上。作者在書中說道：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都都有可能變爲常識。只有一個東西是永遠不變的，那就是美。”是啊，美是人之本色，美永遠也不會消失，不管你是美是醜，只要你還懷着一顆童心，那你就是美的。
放下書，我好像看到了那金黃的草房子，它們立在夕陽下，和陽光慢慢融合的樣子……
《草房子》九年級讀書心得體會 篇25
這是我第3次仔仔細細地翻閱它了。雖然它已經經過了兩個春秋，有點髒兮兮的了，但我還是捨不得把它送到廢紙回收員叔叔手裏。以前，我總是以看看好玩，有點感動等理由看這本書。但是這次不一樣。這次我看了，發覺了許許多多的簡單又有深意的體會。所以今天來把它推薦給大家，是爲了讓大家知道這些做人的道理，而不是因爲它的故事情節。
在這個故事裏，有一個男孩陸鶴，曾因爲自己是禿頭而自卑，甚至因爲同學桑桑拿走了他的帽子而在一場重要的大會上報復大家，讓大家出醜，以至於大家都不理他。最後，他因爲一場必須要有禿子而大家都不願意當禿子的重要表演中，爲大家爭取了第一名的好成績，從此同學們再也沒有和他爭吵過。這個故事告訴大家，即使你有一些缺陷或不足之處，會遭到別人的嘲笑，但你也不要灰心或者和大家鬧翻。而是要用心去發掘，總有一天你會發現即使缺陷也能發揮大作用。
在這個故事裏，紙月給我留下了很深的印象，她曾經因爲她那兒的國小有人欺負她而離開了那裏，來到了桑桑的國小讀書。她文弱，純潔，善良，總是乾乾淨淨的樣子，是一個非常了不起的女孩子：學習特別好，毛筆字是全校最好的，還會背許多古詩詞，作文特別有靈氣和書香氣。桑桑覺得自愧不如，於是他決定改變自己，吃飯時不再吃得湯湯水水，不再跟妹妹搶餅吃，變得柔和文雅，乾淨整潔，守禮儀。這個故事告訴我們，榜樣的力量是無窮的，我們也可以在生活中、學習上找一個榜樣，相互對比學習，取長補短，讓自己更加完美!
在這個故事裏，最重要的主角是一個名叫桑桑的小男孩。桑桑原來是一個淘氣、調皮的小男孩。但是，他在與紙月、陸鶴、細馬等好朋友的交往中，變得善良、懂事了。讓他變化最大的還是他在一個星期天被發現脖子上長了一個大包，可能得了鼠瘡，只能再活幾個星期。但他沒有整天躺在牀上唉聲嘆氣，而是勇敢地配合治療，還到處去轉轉，與親人們告別。並努力完成了以前答應妹妹去看城的願望，讓妹妹看城看得很開心。在這段時間裏，桑桑每天和溫幼菊老師一起熬藥，老師輕輕地給桑桑唱着她在小時候她怕時她奶奶給她唱的一首無詞歌，給桑桑了力量。桑桑度過了在他的生命中最美好的時光。最後桑桑爸爸無意間找到了一位高人，高人開出了藥方。終於在一個星期後桑桑的包退了，他得救了。這個故事告訴大家，桑桑遇到災難時的冷靜，樂觀，沉着，不放棄的精神是我們大家都要學習的。他也讓我們明白，風雨後才能見彩虹。同時讓我想起了一句話：有的戰士努力過，雖然失敗了，但他永遠是精神上的勝利者;有的戰士沒有努力，即使他勝利了，也不是真正的勝利。不管有沒有勝利，只要你努力了就是勝利者。
最後，我想說：這是一本舉世無雙的好書，他用樸素的文字，易懂的情節告訴大家深刻的做人道理。希望大家都去讀一讀它。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇26
在鄉間那綠油油的農田中，星星點點地散落着許多磚牆草頂的草房子。屋頂上的草是茅草，一根一根，疊得很密，在陽光的照耀下，閃着金光。
《草房子》寫了一個善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年的國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中感嘆，從中受到啓發。
草房子，它本身就是那麼原生態，純自然的東西，根根閃閃發亮的茅草全部來自於海灘的自然中，“受着海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來。此刻到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。
在油麻地天真的孩子中，給我留下最印象的深的，還是桑桑。他機靈可愛，什麼異想天開出人意料的古怪行爲他都能做出來。但自從桑桑患了在好幾家醫院看來都是“不治之症”的病之後，桑桑變懂事了。他幫細馬放羊，端上一碗水送給一個飢渴的路人……最讓我感動的是桑桑帶着妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什麼是城”的問題時，想起自己從前爲了得到妹妹手裏的燒玉米而許下的諾言，帶她去看城。可沒等他吃完一半的玉米，他早把自己的諾言忘得一乾二淨了。第二天，桑桑帶着柳柳到達了縣城。桑桑又開始發燒了，但他堅持拉着柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開開心心。最後，他要帶着妹妹沿着一百多級的臺階登到城牆頂上，但柳柳走不動了。蹲下來對她說：“哥哥揹你上去。”柳柳不肯。但桑桑硬是將柳柳背到了城牆上。當老師找到桑桑時，他已無力再站起來了……
人生的每個階段，乃至每一步都是完美的。選取可能是困難而又猶豫的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結局可能是樸素而又平淡的，夢想可能最終一無所獲，但它卻能撐起你心中的一片藍天。“面向那一片金黃的草房子，我在心裏默默唸着：”金色的童年，金色的夢，只要心中有心中有夢想，就能給夢想插上金色的翅膀……
人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。閱讀着，品味着，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只期望真愛開滿人間。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇27
曹文軒曾說過：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都可能變爲常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就好比這句話。
那裏有被水洗刷過的天空、綠油油的稻草、清新的空氣、金色的草房子、美麗的白鴿、小片夾雜着小花的草叢、充滿歡聲笑語的油麻地國小、純潔無瑕的童年……誰不想擁有呢?這一切我都曾有幻想過，如果我也生活在那兒該有多快樂呀!美麗的景色，給人無限的暇想，那是一種景色上美。
如果說一個人的人生只有開心的童年，那還有什麼意思呢?而且人不可能只有快樂的童年，桑桑也曾經痛苦過，他得過一種怪病，去過大大小小的診所、醫院，喝過無數次苦藥和偏方，我擔心得流下了眼淚，因爲像桑桑這樣擁有美好童年的孩子，以後的路還很長。溫幼菊老師也帶過桑桑去她的藥寮裏，爲他重新干起煎藥，給予他活下去的鼓勵。最終他頑強的生命力戰勝了病魔。在那黑暗的幾個月裏，他變得懂事了，不再像以前那樣頑皮了。桑桑的堅強是一種勝利的美。
給我最深印象的還是秦大奶奶奮不顧身地下去救喬喬，差一點就獻出了自己的生命，這不就是我們正所尋找的雷鋒精神嗎?可是，人算不如天算，秦大奶奶在一次拉就快要落水的學校裏種的南瓜中，滑入了水中，被水淹死了。這次，我傷心得留下了眼淚，爲秦大奶奶的雷鋒精神，我想對秦大奶奶說：“秦大奶奶，好人有好報，你一路走好。”秦大奶奶的精神也是一種捨己救人的美。
作者筆下的《草房子》是虛幻的，但他卻在我身上蓋起了一個金光燦爛的草房子了。
《草房子》九年級讀書心得體會 篇28
自己仔細拜讀後真正領會到這部小說中描寫的各個角色都具有各自的特點與個性，禿鶴充滿孩子氣的性格，紙月的懂事乖巧，白雀與蔣一輪之間的愛情，秦大奶奶的執著與善良，細馬的成長經歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等，等很容易的給讀者留下深刻的印象，並且在潛移默化中教育啓迪着讀者。在小說中，我們完全可以身臨其境的感受每一個感人的故事。
這本書裏最讓我感動得是，杜小康在油麻地的一間“紅門”裏,他們幾代都在油麻地裏經商，是油麻地的首富，所以他的爸爸杜雍對他說有求必應，可就在他爸爸把家裏的所有錢拿去購買一批貨準備就緒經商時，他們家破產了，杜小康只好停了學。懂事的他在停學後去校門口賣東西來維持生計，他不怕苦不怕累這種精神真讓我感動。
在杜小康身上，我學到了很多東西，他告訴我在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，儘自己所能克服重重困難，在生活中我們也應當具有這種不畏困難的精神。
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那裏生活着頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執着的秦大奶奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海裏留下刻骨銘心的國小經歷，讓他載着那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。
桑桑是油麻地國小校長桑喬的兒子，他是一個調皮搗蛋的男孩，他的國小六年，雖然得過一種怪病，但他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啓蒙，是他自己的國小時光。
禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強和一絲不苟不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學們信任了他。
紙月的家中只有一位年老的外婆，她的內向和優異的成績，讓老師和同學爲之震撼，並讓桑桑改掉了自己的壞習慣。但她突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時出現了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地裏寫信並讓桑桑傳達，但兩人最終帶着遺憾分開了。
艾葉在風中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強的秦大奶奶呢 秦大奶奶與丈夫一生小氣地攢錢、買田、蓋房、種田，但在即將收穫時，丈夫死了，油麻地國小又要在這塊地上建造，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地國小，並添亂於國小，老師、同學和校長都無法趕走她。直到她捨命去救一個孩子時，人們纔對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源於要救一個南瓜，大家都一定會懷念這位老人的。
厄運裏出了一個不一樣的孩子：杜小康。杜家非常有錢，他在油麻地像一個王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運抗爭。
滿口江南話，笑起來露出大門牙，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死後，爲邱二媽頂天的細馬，他那樸實的江南話透出一股對邱二媽的愛。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種怪病，父親桑喬不僅辭去工作，還帶他到處尋醫，幾經周折，他戰勝了病魔。
最終桑桑離開了那片閃着金光的油麻地，我想他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊!