閱讀月亮與六便士個人感想(精選28篇)

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閱讀月亮與六便士個人感想 篇1

讀這本書的時候,感覺就是作者坐在你旁邊和你講他聽說的,他接觸的,他研究的一個“異類”的畫家的故事。說他另類,是因爲故事主人公年過中年的查理斯·思特里克蘭突然放棄作爲證券經紀人的成功事業和美好幸福的家庭——溫柔賢惠的妻子,一雙可愛乖巧的兒女,離開自己的家鄉孤身一人去往法國巴黎,住在骯髒的旅館過着潦倒的生活,只爲學習繪畫。倘若,思特里克蘭學習繪畫是爲了完成自己一個年輕時候的願望,開始決定專注自己的興趣,這倒也爲世人理解,畢竟在功成名就或者事業略有所成,衣食無憂,解甲歸田享受單純器物之樂的人也不在少數。然而,思特里克蘭在巴黎不名一文,經常一天只吃一頓,有時候甚至一頓也沒有。或者,我們把他這種做法理解爲破釜沉舟,追求出色的繪畫技藝,希望有一天能夠一舉成名,一幅畫便能夠賣幾百萬。這也能夠爲少數翹楚理解,畢竟成大事者必有常人沒有的勇氣和魄力。但思特里克蘭不給任何人看他的畫,也不賣畫。甚至在一個唯一特別欣賞他的人爲他的推銷,他也惡言相對。最爲極端的例子的是,在他彌留之際,讓他的妻子答應在他死後將用帶病之軀花費幾個月完成的及其壯麗詭譎的壁畫付之一炬。

閱讀月亮與六便士個人感想(精選28篇)

“異類”的還有他的殘酷,自私和毛姆不厭其煩的提及的粗野的透露出慾望的面容。

這樣的“異類”當然爲文明社會不容。毛姆並沒有特別列舉任何思特里克蘭受到的排擠和厭棄。相反毛姆告訴我們他受到了一個並不高明但鑑賞能力極高的畫家的認可。戴爾克·施特略夫接濟他,爲他推銷畫,在他因病垂危時候將他搬回自己家悉心看護,最後甚至賠上了自己摯愛的妻子。對於這些思特里克蘭非但沒有感激,反倒是認爲戴爾克·施特略夫自作自受。讀者在這樣敘述中,對思特里克蘭的厭惡一點一點地加深。

寫到這裏,才發覺了毛姆的高明之處,他將思特里克蘭設計成一個表達能力很差,話語極少人,即便有也都是寫極其惡毒的話語,而且整部小說很少有關於思特里克蘭的正面描寫。即便是思特里克蘭稍顯正常的表達,毛姆也特意強調那是自己根據思特里克蘭的手勢,表情和不成句子的詞語中揣測出來的。

講述並不是一氣呵成,倒像是兩個朋友偶爾見面,幾個月或者幾年,見面的時候又想起上一次聊到過某個人,於是繼續補充故事的進展。所有其他的人講述的思特里克蘭的事情,毛姆也像女生八卦告訴別人“我也只是聽說”那樣告訴我們,他也只是聽說,而且那個說的人也很靠譜。我彷彿看着他說完之後提起杯子喝了口水,又接着回憶思特里克蘭的其他事情。

結果,雖然小說提供了很多思特里克蘭的片段,關於所有關於思特里克蘭的內心思想全靠讀者自己揣測。

厭惡加深,但小說並不是以厭惡爲終結。不然,這樣的情感訴求也不會成就《月亮和六便士》這本經典。只是不知道從什麼開始,我也同作者一起對思特里克蘭產生了同情。作者是在思特里克蘭的畫裏感受他內心的掙扎。儘管作者嘗試道出那種不明晰的感受,這種感受無論如何也無法傳到到我的內心。我想是因爲缺乏繪畫的藝術修養吧,沒有經歷過看一幅畫時,內心產生激盪的情緒,於是無法移情。

我的同情或許始於作者提及他給戴爾克·施特略夫的妻子繪畫。施特略夫得知妻子背叛他和思特里克蘭在一起之後,在自己畫室看到思特里克蘭給妻子畫的畫時頓時羞惱萬分,正欲舉手撕破之際,他還是被這幅畫給震懾到了。按作者的說法,這是一幅透露着美與慾望畫。也許,思特里克蘭內心便是一直被這兩種東西糾纏着,讓他就像被“魔鬼給纏住了”。

更深的同情或者理解來自於思特里克蘭譭棄了忍着病痛創作的巨幅壁畫。思特里克蘭捨棄文明生活,來到了南太平洋羣島的塔希提島。在這裏,他沒有被當做“異類”,只是一個比較特別的人而已,就想這裏的每一個人都有着自己的特別一樣。他甚至在這裏找到了個“不打擾”他的妻子愛塔,過着幸福的生活—至少靜謐幽深的叢林給了內心的平靜。

小說還有一個值得一提的是,作者在敘述主人公之外提及的他曾遇見過的同樣被他人看做異類的人,還有一段論述家鄉——出生地和另外一個家鄉與異類之間的關係。

“我認爲有些人誕生在某一個地方可以說未得其所。機緣把他們隨便拋擲到一個環境中,而他們卻一直思念着一處他們自己也不知道坐落在何處的家鄉。在出生的地方他們好象是過客;從孩提時代就非常熟悉的濃蔭鬱郁的小巷,同小夥伴遊戲其中的人煙稠密的街衢,對他們說來都不過是旅途中的一個宿站。這種人在自己親友中可能終生落落寡臺,在他們唯一熟悉的環境裏也始終孑身獨處。也許正是在本鄉本土的這種陌生感才逼着他們遠遊異鄉,尋找一處永恆定居的寓所。說不定在他們內心深處仍然隱伏着多少世代前祖先的習性和癖好,叫這些彷徨者再回到他們祖先在遠古就已離開的土地。有時候一個人偶然到了一個地方,會神祕地感覺到這正是自己棲身之所,是他一直在尋找的家園。於是他就在這些從未寓目的景物裏,從不相識的人羣中定居下來,倒好象這裏的一切都是他從小就熟稔的一樣。他在這裏終於找到了寧靜。”

直到整篇小說讀完,我也還不明白,爲什麼小說的名字是“月亮和六便士”。百度百科詞條的解釋是月亮和六便士對應的是理想和現實,這樣的解釋並不讓我滿意。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇2

被俗事纏身,被紛擾侵害,生來就開始忙碌,忙着長大,忙着工作,忙着交友,忙着遇見愛人……到死纔會開始安寧。爲名爲利,爲世俗的眼光,卻很少爲了自己那份熱愛。總是會說有遺憾,總是不滿意自己現有的生活,總是會抱怨身邊人身邊事,但很多人還是選擇隨波逐流,極少人會衝破束縛追逐那份想要。 之後,那些少數人成了瘋子。在那些大多數人眼中,他們是笨蛋,爲了不可實現的假想放棄原本安逸的生活,他們是怪人,走了一條沒有光亮的路。但爲了一番熱愛變成瘋子又有何不可?敢於追求自己的想要有什麼錯?並沒有後悔過,所以才能在死神降臨時是帶着圓滿的心情而閉目。

有些人生來就與常人不同,他們肩負着神祕使命,他們可以超脫世間一切束縛,有個小火苗一直在指引他們。其實那是真實的活着。我們該有所包容,因爲這條路對他們來說很艱難,但又知足。反而我羨慕這些人。這纔是真實的活着。

六便士滿地都會有,可月亮只有那一個。那是我的心上月,獨一無二不被人拿走的東西。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇3

靈感源自哪裏

大部分人都同意這樣一個觀點,就是靈感源自潛意識,而潛意識來源於人經歷的積累,所以這也是一種經驗主義的說法,每個人都且只從現實取材。藝術家將零零碎碎的概念重新排列組合,用特定的形式表達情感。那麼形式又來源於哪裏呢?也許它是現實中就有的,也許它是根據一定的順序一個一個實驗、對比出來的。

藝術是什麼

最有概括性的說法是,藝術是帶有觀念的形式,按照這個說法,純粹寫實的繪畫、隨意的照片似乎都算不上藝術,而文字到可以算是藝術了。

理想從哪裏來

這個似乎更難回答,可以看看克里斯特蘭德,他的理想似乎是憑空冒出來的,他在四十多歲,上了半年夜校之後就突然迷上了繪畫,並且對其它任何事物都極其冷漠,後來去了塔西提島,再次結婚生子,十分享受那裏的生活,並且創作出了很多不朽的名作。所以理想似乎是憑空冒出來的。但是仔細回味小說,我發現另一個可能性,克里斯特蘭德的理想來源於他的特質,他不怎麼喜歡說話,不怎麼喜歡證券公司的工作,他本身也顯得特別無趣,然而突然有一天,他打破了現在的生活......可以發現,他以前的生活並不如意,並不符合自己,在到了島上之後,他感到十分滿意,所以他適合塔西提島,適合繪畫。

看完《月亮與六便士》之後,在很多人的評論中,很鄙視追名逐利的人,嚮往平靜的生活和崇高的理想,然而在我看來,這是曲解了小說的本意,正如前面所說,理想來源於一個人的特質,追求理想的前提是認識自己,正如高更的畫作《我是誰,我來自哪裏,我要去何地》,在去何地之前,一定要弄清楚我是誰,而克里斯特蘭德在這個問題上花了四十年。所以不是要你去追逐月亮,而是讓你去認識自己,然後再選擇是月亮還是六便士,如果選擇月亮,又是什麼樣的月亮。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇4

毛姆的文字有太大的魅力,總是吸引着我不斷的往下看,看到最後一頁的時候,突然腦子裏一個聲音在說:“你應該再看一遍,認真、仔細、慢慢的看一遍。”

書的封皮上寫着,“月亮是那崇高而不可企及的夢想,六便士是爲了生存不得不賺取的卑微收入,多少人只是膽怯地擡頭看一眼月亮,又繼續低頭追逐賴以溫飽的六便士”。其實,當你看完整本書的時候發現,全書沒有一處提到六便士,但又時時刻刻在透露着關於“六便士”的問題。我時時刻刻都懷揣着去遠行的想法,然而總是被各種各樣的“在乎”纏住腳,怎麼也挪不動腳步。世界上肯定還有千千萬萬和我一樣有諸多想法的人,絕大部分應該也是像我一樣被各種各樣的“在乎”纏身,無法動身。懦弱,大概就是我們冠於自己的代名詞,家庭,朋友還有那每一份可憐的“六便士”無一不牽絆着我們。斯特里克蘭果真就像毛姆所寫的,他在決定畫畫之後,像靈魂出竅,像被強大的惡魔附身,像在全世界之外,又像全世界都是他一個人的。我們大概永遠也做不到像斯特里克蘭一樣,全然不顧周遭的世界以及世人各色的眼光。所以在遇到像斯特里克蘭一樣的人時,我們有的不僅是羨慕還有佩服,他們有我們所沒有的勇氣,還有放棄全世界的決心。我都覺得文中的“我”在很多時候是對斯特里克蘭充滿了嫉妒,喜歡又嫉妒,正因爲“我”做不到他那樣不屑一顧的態度,所以纔在很多時候被憤怒佔據整個身心。前兩天看了岡仁波齊,那時覺得沒有信仰的人可怕,但有信仰的人更可怕,畫畫之於斯特里克蘭就像朝聖之於那些藏民們,斯特里克蘭在決定了要畫畫之後,就一直在朝着自己心裏的神山前進。心中有且只有這麼一個念頭,他最終成功了。

而我們在這“六便士”的地域裏越陷越深。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇5

迄今爲止,《月亮和六便士》仍是我最喜愛的小說,喜愛毛姆作爲一個敏銳的洞察者對人性的理解,喜愛書中思特里克蘭德追逐夢想與噩運,卻心甘情願深陷其中的姿態。毛姆洞察出夢想的貶值,世俗的污濁,月亮高懸於空,便士乃生活必須,他不批判手握便士的人生贏家,卻也分外讚賞腳踩便士意欲奔赴蟾宮的dreamer。我們不必站在道德的制高點上去批判一些選擇,卻也要守住一顆赤子之心。

思特里克蘭德,性別男,中年,職業股票交易員,生活單調,朝九晚五。你能想象這樣一個扔進人海都難以被揪出的,再再普通不過的人,在自己40歲這一年離家出走了嗎?思特里克蘭德拋家棄子去巴黎當一個畫家。離家時,他只寫了一張紙條提醒家人晚飯準備好了,然後他只帶了100元錢,住在全巴黎最破舊的旅館,畫畫。

這種橋段不是應該出現在英俊帥氣的20歲小夥身上嗎?然後他勇敢追尋夢想,最終美夢成真,愛情事業雙豐收,如同當今市面上出售的成功學書籍,讀罷便讓人熱血沸騰。但毛姆卻沒描寫這樣的一個人物。毛姆筆下,40歲的思特里克蘭德早已過了衝動的年紀,別人都在追尋穩定,他卻在追逐噩運。正如作家劉瑜所說:“被夢想俘虜的人就是在追逐自己的噩運。”在他眼中,他的人生價值所在,就是疾步如飛,捨棄一切慾望,追上自己的夢想——畫出一幅好畫。他在巴黎貧困交加,身患重病,險些一命嗚呼。後來,他淪落街頭,成爲一名碼頭工人。幾年後,他自我放逐到太平洋上的一個小島,雙目失明,身患馬蜂並,最終還把自己最偉大的繪畫作品付之一炬。就是這樣瘋狂的一個人,看穿城市,看穿慾望,看穿階級觀念,看穿命運,最終掐住夢想的火苗,放了一場盛大的煙火。

毫無疑問,毛姆是極力讚美這個人物的,但他又充分暴露出這個人物的自私之處,達到極端。書中的“我”問思特里克蘭德,“難道你不愛自己的孩子不愛自己的妻子嗎?你不想要愛情嗎?”他回答道:“我對他們沒有特殊的感情,愛情只會干擾我畫畫。”對他而言,畫畫是一日三餐,是生命的全部,其他所有的一切都是干擾,所以他一層層剝下父親,丈夫,職員等等身份的外衣,剝下這些束縛,像一個溺水的人只能抓住身邊的浮木,他就抓着繪畫,無論如何不肯放手。思特里克蘭德無疑是一個圓形人物,自私、毫無責任感,卻執着於夢想,並且勇敢無比。毛姆有千萬種方式去讚美爲追尋人生的意義而付出的人,卻選擇了這樣一種對比鮮明的,極端的方式。可能他已然預見到,今天的許多人已然折服於身份、年齡、慾念,被夢想的鋒利妖冶刺傷,成功的判斷划向名利,夢想的價值得到質疑,穩定、舒適成爲公衆的訴求,人們沉醉便士的海洋中無法自拔,少有人能看到月亮。所以他用思特里克蘭德這個極端的例子來警示衆人,便士固然是生存之必須,但人總要擡頭看看月亮。

不知其他人對這個人物有什麼看法,我讀到他時,是駭然且敬畏。隨着文章的進程,羞愧一點點將我吞噬,在結尾,思特里克蘭德將自己創世紀的著作付之一炬時達到極點。我彷彿看到了火光中,高大的雙目失明的他是怎樣將一切名利權情踩在腳下,踩着無數無數人伸向名利的手,踩着噩運這匹野馬,全然是一個勝利者的姿態。我感覺到在他面前,自己在懦弱地奔逃,逃向一個儘可能讓自己舒適的港灣,即別人口中的穩定生活。因爲我深刻地知道要多用力才能抓住夢想的衣角,或者說,抓住它不是最難的,一直抓住它纔是困難的。正如毛姆自己所說:“只有詩人同聖徒纔會堅信,在瀝青路面上辛勤澆水會培植出百合花來。”

毛姆在這部作品中以第一人稱敘述,可以體味到一個大作家,因爲看清人性而表現出的寬容。文中出現另兩個次要人物也給我留下了深刻印象。年輕醫生阿伯拉罕放棄了醫生崗位,在畢業旅行中偶遇一個希臘周圍的小島,他感覺自己就是爲這個地方而生,便在那兒度過了一生。而另一個頂替他上崗的“幸運者”卻因此平步青雲,成爲了一位爵士,地位崇高,生活安逸。爵士對阿伯拉罕的選擇嗤之以鼻。文中的“我”作了如此評價:“做自己最想做的事,生活在自己喜愛的環境裏,淡泊寧靜、與世無爭,這難道是糟蹋自己嗎?與此相反,做一個著名的外科醫生,年薪一萬鎊,娶一位美麗的妻子,就是成功嗎?我想,這一切取決於一個人如何看待生活的意義,取決於他認爲對社會應盡什麼義務,對自己有什麼要求。”毛姆就這樣淡淡地用一個“選擇”的概念帶過了這兩個人物。的確,一個人生存的方式、夢想、價值觀,哪一樣不是自己的選擇?爵士也好,在荒島度過餘生也罷,也許二者都不是社會主流價值觀中最有價值的活法,但從生活意義的角度看,都是一個完整個體的自我選擇,而這種選擇只要不危害他人都是值得被尊重的。

因此,寬容的毛姆又給我以這樣的安慰,也許我無法拋棄手中的便士,單純地仰望月亮,但這是一個人的選擇,因爲在我眼中,生活不只有妖冶的夢想,還有責任,以及生活本身。生活本身便要求我們關心柴米油鹽,尋得一處心安,享受天倫之樂。但月亮總是要有的,沒有月亮的人會淪於便士的銅臭,而放棄便士的勇士也有可能像思特里克蘭德那樣,與自己的噩運偕行。我無比敬畏那樣的人,卻依然選擇好好生活。

這是我的選擇,想必有同學完全崇拜思特里克蘭德的偉大,也有人批判他的自私無情,正如老師品讀其他作品時所說的那樣,這正是經典作品的魅力。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇6

暑假裏,我看了一本上世紀40年代的著名作家蕭紅寫的書,書的名字是《呼蘭河傳》。這本書還被著名作家矛盾評爲:一篇敘事詩,一幅多彩的風圖畫,一串悽婉的歌謠。作者蕭紅用灰色、簡單和真實的筆調描繪出了她小時候在祖父家呼蘭河所經歷的種.種事情,從這本書裏,我看到了蕭紅和她那和藹的祖父度過的完美時光,看到了中國最敗落的時期的人們,過着清貧安康的日子卻又擺脫不開迷信的影子。

在這本書中,充滿了人們對妖魔鬼怪的懼怕,對大自然的順從,其中有最顯著的一個事例:呼蘭河這個鎮子裏,只有幾條主要的大路,通往集市或是其他鄉鎮,其他幾條都是一些小路,其中有1條小路,路兩旁只有幾家零零碎碎的店鋪,什麼開磨坊的,做豆腐的,生意也十分;冷清,正因這條路的中間有一個大坑,這個大坑在那裏已經有多久了,沒人說得清楚,只是這個大坑隔斷了1條路,卻也沒有人去管它,人們寧願多走一些路,也不遠去管這個坑,因此許多年下來,這個坑一向也沒有人來填平,正因大家都覺得,突然有個坑出來,肯定是天意,如果填平了這個大坑,不是違背了老天爺了嗎,因此,也就對它熟視無睹了。

這本書裏像這樣的例子還有很多,什麼那戶人家有人病倒了,或者倒閉了,就請鎮裏的巫師來跳大神,跳完了大神,最後還是照樣病着,照樣倒閉,或許人們只是找個安慰罷了。小時候的蕭紅在家裏並不是重點,有時還會是母親嘮叨的對象,看完了人家的跳大神,回到家裏在閣樓裏翻東西,跟祖父在院子裏割菜,成了蕭紅的童年生活。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇7

我讀了呼蘭河傳,在這本書中我明白了很多道理和寫作方法,也會讓人知道以前的生活是什麼樣子的,讓現在的我們懂得去努力可以創造更好的未來,也可以讓爺爺奶奶,爸爸媽媽們知道我們祖國的花朵可以讓世界變得更美好。

第一章讓我瞭解了這個地方,比如學校或是一些小店,讀完第一章以後突然讓我覺得這裏有一種家鄉的感覺。作者像把這裏的人物寫活了一樣比如一個賣饅頭老人倒在地上起不來了,過路的人趁老人不注意拿幾個饅頭就走了。這種事在現實生活中也時常出現。後面幾張都是寫在這裏發生的一些有趣的事。雖然生活不富裕但每天開開心心也很好他們在這裏很幸福不用天天那麼傷心。

以後我們要努力學習,讓現在的生活變得更好讓我們的家人更幸福。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇8

一個人,一場故事,一世遭遇,成就了《活着》。富貴的苦難,已經到了無以復加的地步,他從一個富家少爺,淪落到貧苦農民;他氣死他爹,輸光財產;他的兒女死了,妻子死了,女婿死了,外孫也死了,可他卻還活着,孤零零的活着。

當在黃昏的田野上,富貴和他那頭老牛耕耘在田地裏,富貴對牛叨絮的那席話差點讓我憐憫的掉下淚來。我覺到了餘華的殘忍,他爲什麼要讓富貴活着?沒有了親人,沒有了愛,只有大半輩子數不盡的苦難,富貴活着的意義何在?人到底爲什麼而活着?

當福貴看到賭的傾家蕩產的龍二被斃掉的那一刻,慶幸的是福貴,後怕的也是福貴。他慶幸,是因爲被斃掉的人不是自己。他後怕,是因爲被斃掉的人本該是自己。命運是未卜的,生命是脆弱的。敗家子的自己氣死了爹,他知道,自己害死了一個生命;當被抓去拉大炮的自己回來沒有看到孃的最後一眼,他明白,生命原來如此脆弱;當他的家人一個個死去的時候,他懂得,活着不易,活着有多好!

種地的艱辛,讓他體會到活着的不易;公社的磨難,讓他感受到活着的美好。活着就幸福,再艱難,只要活着那也是幸福;死亡是痛苦的,再好的墓葬,那也是痛苦。當富貴的家人一個個離自己而去的時候,有痛苦,但更多的是珍惜,珍惜自己現在還具有的生命,他知道,活着有多好。

餘華《活着》的自序:“作爲一個詞‘活着’在我們中國的語言裏充滿了力量,他的力量不是來自於叫喊,也不是來自於攻擊,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。”這裏有一個關鍵詞時“忍受”。可見餘華筆下的富貴面對生命的苦難與絕望只是忍受,沒有反抗,更不用說蔑視。也許有人不怕死,但他一定不想死;也許有人想要死,但他一定不願意死。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇9

早就聽過老舍先生寫的《月牙兒》了,以前總是聽別人評論的。今天正好讀了讀原著。

小說以月亮爲線索,大概有十多次提到月牙兒吧,至少十多次。每次見到的月牙兒都不同,帶着種.種不同的感情,不同的景物。

記憶中的第一次是父親死時的,那月牙兒,有一絲寒氣。第二次是在給父親上墳時,四周漆黑,沒有聲音,只有月牙兒放出一道冷光,什麼都不知道了,只記得天上迷迷糊糊有個月牙兒。再後來就是她到當鋪當東西的時候了,還有媽媽改嫁、做暗娼、再到自己也繼承了媽媽的事業各個時段看到的月牙兒,同一個月牙兒,不同的感情。最後在牢房中,她又看到了她那老朋友月牙兒,該是種什麼感情?大概也應該是跟第一次一樣的,帶有寒意吧。

月牙兒一次次在她記憶中的碧雲上斜掛着,喚醒了她的記憶,像一陣晚風吹破一朵欲睡的花。

好多人看《月牙兒》,看到的大多是同情,爲她們母女兩代感到惋惜,當然,這個,我也不否認的,但我似乎又有點不贊同她的做法,是的,她的母親帶着她,只靠給人洗衣服是養活不了她,母親選擇這條路還情有可原,可是她呢?已經是個成年人了,沒有什麼拖帶的吧?是可以自力更生的吧?在那個時代,品羣的姑娘也不少,但是,大部分還是沒有做娼吧?人家可以靠自己的雙手掙飯吃,日子是苦點,可是人家的錢掙的光明正大,而她呢?自己上過幾年學怎麼了?既是上過學就更應該懂得廉恥,別人可以賣力氣掙錢,她爲何就不可以?想有錢,過闊的日子,又不想出力氣,就出賣色相了,自以爲會過的很好,結果呢?幸福嗎?恰恰相反吧?

我是不喜歡這種人的。不能說當時的社會沒有錯,可是最重要的是自己啊,我欣賞好多人可以貧苦的活着,但我卻很鄙視像這樣的人那樣過着闊日子卻不知羞恥的活着。

看了這篇小說,我又不禁想到了當今許多女大學生,好多都是爲了滿足自己的虛榮心,甘願被別人包養。我是很痛恨這種現象的!自己好好的,幹嘛不憑自己的本事去賺錢,就僅僅爲了虛榮而去出賣色相?想想自己的處境,你只不過是別人取樂的玩偶,膩了就該被拋棄了。最後什麼都是一場空。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇10

佛曰:十方三世佛,共同一法身。

衆生皆有佛性,衆生皆可成佛。佛,從人也。

一花一世界,一葉一菩提。故事發生在一個名爲“趙莊”的村子裏。這裏家家戶戶安居樂業,像桃花源般阡陌交通雞犬相聞。有一荸薺庵,是住和尚的地方。

佛家講,凡是皈依我佛的人都應受持清規戒律,但這點在荸薺庵這裏彷彿沒有怎麼體現,這裏的和尚一點都不像和尚。不做早課不做晚課,不解佛經不講禪語,抽菸娶老婆,和平常人一樣打牌殺豬吃肉,唯一的不同就是在殺豬之前要念經超度一番:一切胎生、卵生、息生,來從虛空來,還歸虛空去,往生來世,皆當歡喜,南無阿彌陀佛!

這是汪曾祺筆下的鄉村世界,一個理想中的世界。沒有疫病災害,只有風調雨順。曖曖遠人村,依依墟里煙,自然中帶着裏分隨性,溫馨又恬靜。從不在乎這個桃花源之外的世俗觀念,和尚又怎麼樣?和尚也可以吃肉,反正沒有人來口誅筆伐,清規戒律是什麼,只要自己過得歡喜就好。

所有人都在這樣自由隨性和諧的氛圍中生活。故事的主人公明海在荸薺庵做和尚。平時念唸經,掃掃地,庵裏不忙的時候就去隔壁找自己的青梅竹馬小英子。小英子活潑可愛,聰明機靈,他們從小一起長大,搗搗亂,聊聊天,或者在田裏除草幹活……時光荏苒,無形中,年歲漸長的他們被佛家講的“因緣”緊密聯繫在一起。

明海到了去縣裏的善因寺受戒的年紀。受戒就要燒戒疤,好端端的腦袋上燒十二個洞,疼不要緊,重要的是受戒之後如果想成爲沙彌尾,當上方丈,就更應當受持吾佛清規,潛心悟佛,不可被凡俗之事纏身,更不可去沾染塵劫。因爲由愛故生憂,由愛故生怖,若離於愛者,無憂亦無怖。修佛,要的是無憂亦無怖。

受戒完,小英子接明海回去。在船上,她問了許多和受戒有關的問題,明海也一板一眼的回答。小英子將船劃了一氣,突然道:“你不要當方丈!”明海毫不猶豫的答應道:“好,不當。”“你也不要當沙彌尾!”“好,不當。”情竇初開的年紀,藏在心底的暗戀,變成言語表達出來,就是無論你說什麼,我都答應你。

看着木訥內斂的明海,小英子又道:“我給你當老婆你要不要?”真切又直接的告白話語從勇敢大膽小英子口中說出,既是意料之外,又在情理之中。明海的回答則是:“要。”

清規戒律統統拋在一邊,佛太縹緲,太遙遠,唐三藏西行求佛法尚且經歷九九八十一難,所以在成佛之前,要先成爲人。

於是,互相表明心跡的兩人划着小船盪到了蘆葦深處,此刻日頭溫和,微風正好。

不像倉央嘉措“世間安得雙全法,不負如來不負卿”那樣將人的七情六慾與佛法放在對立的兩面,汪曾祺的書中世界則是盡力營造一種和諧的狀態。拂、沸、咈、狒——“佛”,人也。

未能成人,如何成佛?

這裏沒有世俗眼光,沒有他人的訝異與否定,我喜歡你,你也喜歡我,這樣就足夠了。

佛曰情劫難渡,但情之一字,雖萬般苦楚,卻也能予人快樂與安慰。又怎能說它是劫?

佛曰一切皆是妄念,但人生走一遭,未經歷愛怨嗔癡,又怎知世事虛妄與否?

與喜歡的人,做快樂的事,嚐遍世間滋味,不問是緣是劫。

因果自有定數。冥冥中,一切早已註定。修佛之路長漫漫,要成佛,先成人。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇11

《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝圖》的文章,給我印象十分深刻,頗有感受。

文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛僞和殘酷。作品着重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當作有趣”,“以不情爲倫紀,誣衊了古人,教壞了後人”。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,主要目的是宣揚封建的孝道。但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂心”令人髮指。先說說那個郭巨埋兒吧。

說是晉代有個叫郭巨的,原本家道殷實,父親死後,他把家產分爲兩份,給了兩個弟弟,自己獨養母親,對母極孝。後來家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔心養這個孩子,必然影響供養母親,就和妻子商量:“兒子可以再生,母親死了不能復活,不如埋掉兒子,節省糧食好供養母親。”夫妻遂把兒子抱出,挖坑要埋。興好挖出一罈金子來,才免了兒子一死。郭巨雖有孝心,但殺兒之舉,卻有違人性,不合儒家“天地之性,人爲貴”的人本觀念。看似大孝,其實是殘忍。古有爲求神爲父母治病舍身的,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有爲父母治病獻五臟的,極少有爲父母去殺人的。爲了節約糧食,就想把自己的親生兒子殺了,一則有違老母愛孫之心,二則陷老母於不仁。所以後來有人把這種孝舉,稱爲“愚孝。“隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴重;“嘗糞憂心”則讓人噁心。

孝是應該的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛道是可恨的。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇12

想必大家都有讀過一本有名的名著——《金銀島》。這本書裏,主要講了一個冒險故事:一個少年出生在一個貧窮的家裏,以開着酒店維持生計。那個少年就是主人公吉姆。霍金斯。一天店裏來了一個船長,一夥海盜想搶船長手裏的那份藏寶圖,但總是不能得逞,於是他們便殺了那位船長。但吉姆無意之中發現了船長那張藏着金銀財寶的荒島地圖。於是,他與朋友商量一起去探寶,朋友同意了,便帶着一羣水手和一個船長踏上了探寶之旅。一次偶然的機會,吉姆發現了那一船的水手全是海盜,並告訴了船長。於是雙方的激烈對戰就此開始,他們與敵人展開了驚心動魄搏鬥。最後,由於各個人的努力,勝利落向了吉姆這一方,不久,他們載着金銀財寶興高采烈的回到了家鄉。

雖然我沒有親身去到那兒冒險,但是在我的腦海中,總能浮出吉姆他那正直的面孔,他是那麼的高尚、善良、勇敢,他總是能制服海盜,取得勝利。他是多麼勇敢,當我聽到他這句話時震撼得全身發抖,如這一段……我們看見陸地的那天夜裏,我就在蘋果桶裏,我聽到了你——約翰,還有你——迪克。約翰遜,還有漢茲,我還把你們說的每句話都報告給了船長。至於你們的船嗎,是我割斷了船的錨繩,是我殺死了你們留在船上的人,是……就當我看到這些的時候我心裏十分震撼,一個少年能有那麼大的勇氣說出這些,這讓我很佩服。

當然我有佩服的人也有憤恨的人,例如希爾夫爲代表的那羣海盜,在他們的身上體現的都是虛僞、邪惡,他們爲了自己而殺死別人的性命,他們沒有爲自己所做的事情感到愧疚,而是更猖狂。一想到金錢腦子便空空的,僅剩下殺人的念頭,橫行霸道。讓我的腦子裏浮現出他們帶着一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑拿着水手刀殺人,還只是爲了自己的利益而殺人。真是可惡之極。

讀完了書,我覺得羅伯特·路易斯·斯蒂文森的作品裏體現出了善良與邪惡之間的對抗,我覺得故事警告着我們幹什麼都不能得意,因爲那是在你人生路上的錯路。而吉姆他們身上體現出的是一種正義爲代表的精神財富,那纔是最大的財富。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇13

《堂吉訶德》是西班牙作家塞萬斯提的一部遊俠騎士小說。翻開書剛剛看了一點,忍不住就想笑。

堂吉訶德原來是位鄉紳,過着自在的生活,可他對騎士小說很着迷,甚至賣地買書。看得多了,他也想去做遊俠騎士,從而幹出了一系列荒.唐事。

讀到此處,我覺得他放着舒適的生活不過,偏偏去過危險的遊俠生活,卻實是一個地道的瘋子啊!

他後來一廂情願的認擠奶姑娘爲情人,騎上弱不禁風的瘦馬羅西南多,帶上侍從潘桑,“浩浩蕩蕩”的出發了。

此時,我覺的他還是個瘋子。

他勇鬥風車,除暴安良,怒殺羊羣。幹出很多不可思議的荒.唐事,面對人們的嘲弄,他依然擡起高貴的頭。

對!無論什麼時候,要走自己的路,讓別人說去吧!

我想這大概就是《堂吉訶德》這本書的真諦吧!

閱讀月亮與六便士個人感想 篇14

這本書跟我也有兩個星期了。也該還回圖書館了。老舍的月牙兒。

似乎印象中並不總是在乎月牙兒的,喜歡的還是滿月,似乎在很多人眼裏,圓月象徵着圓圓滿滿,似乎看起來更令人喜歡。小時候總喜歡望着星空,纏着媽媽講那些關於大大玉盤上的>故事,那個玉盤上有一棵巨大的桂樹,樹下有個不知疲倦的吳剛總在砍樹,還有一個美麗的嫦娥,永遠伴着她的是一隻可愛的小白兔。這便是小時候關於月朗的全部記憶。可是,讀了月牙兒,那股幽怨似水草般把心臟包圍,淒涼,冷漠,傷心,種.種感覺時時刻刻不停的侵襲着你,讓你無法忘記那雙在黑暗中幽怨的眼睛。

我們根本無權去批評植根在中國中古老的封建制度,跟無權去批評人性是如何如何的冷漠。女兒痛恨母親的的所作所爲,卻還是愛着她,她拼命地想從這種怪圈中逃離,可是仍然無濟於事,不得不走上了母親的道路,做了暗娼。她說:“媽媽是我的影子,我只好不過將來變成她那樣:買了一輩子的肉,剩下的只是一些白髮和抽皺的黑皮,這就是生命”。她們活在社會的最下層,處處受鄙視受擠壓,生活中好像只有了一個個目標,那就是賺錢賺錢,只要有了錢就能活着,所以全然不顧用什麼樣的方式,也沒有其他方式可選。可以從中透視出在這種社會背景下,漸漸被扭曲的人性。“我勉強的笑,勉強的瘋狂,我的痛苦不是落幾個淚所能減除的。我這樣的生命沒什麼可惜的,可是它到底是個生命,我不願撒手。況且我的所作並不是我的過錯,。死假如可怕,那只是因爲活着是可愛的。我決不是怕死的痛苦,我的痛苦久已勝過了死。我愛活着,但不應當這樣活着,我想象一種理想的生活,像做夢似的。這個夢一會就過去了實際的生活使我覺得更難過”。生命中並不是沒有反抗,只是她無力去反抗。

月牙兒,在此中一直以一個線索的身份存在着,最後她被關進監獄,還說監獄裏是個好地方,它是人類堅信人類沒有起色,在我做夢的時候都見不到這樣醜惡的模樣。她再次看到她的月牙,帶着寒氣的一鉤兒淺金,它帶着不同的感情,不同的景物,時時刻刻出想在她的生命之中。

白牙讀後感老舍用他一貫幽默暗含嘲諷的筆,慢慢描摹出這些下層百姓的生活,就讓我們在閱讀的時候慢慢反思吧。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇15

小時候,媽媽教會我一些古語,“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”……或許那個時候的我還不懂這些句子的意思,但是他們都告訴我一個共同的名字——書。我漸漸地長大了,學會了拼音、學會了認字、學會了朗讀詩詞,小小的我渴望着瞭解這個美麗世界,於是我交上了人生中的第一位好朋友——書。

讀書,讓我認識了瀟灑的李白、豪放的蘇軾、愛思索的魯迅、喜愛動物的沈石溪。讀書,彷彿在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命的感悟。他帶我泛舟西湖,隨手採摘到生命啓迪的蓮子;他帶我踏進蘇杭,欣賞人間的天堂;他帶我登臨泰山,瞭解帝王封禪的緣由,體味“一覽衆山小”的胸襟。

---爺爺曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”這告訴我們讀書是多麼的重要。西漢時候,有個十分好學的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內一片漆黑,沒法讀書。一天晚上,他見隔壁人家點着蠟燭,就在牆壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燭光讀書。匡衡就是在這樣的學習條件下,學到了知識,後來成爲西漢有名的學者。

匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書,而現在,老師和家長給我們創造瞭如此好的環境,我們更要認真讀書。與書相伴,猶如與知識爲友,以智慧爲師。

讀書,可以陶冶我們的情操,開闊我們的視野,豐富我們的情感。“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”讓我們一起暢飲這“源頭活水”,熱愛讀書吧!

閱讀月亮與六便士個人感想 篇16

我曾經聽過“三十年代的文學洛神”蕭紅的名字,我很好奇——這位女作家的文字究竟有什麼樣的魅力,會讓她得到這樣的盛譽。懷着這樣的好奇和崇敬的心情,我閱讀了蕭紅的成名作《呼蘭河傳》。

《呼蘭河傳》是蕭紅的回憶錄,記敘的都是她在故鄉呼蘭經歷的往事。整本書中,給我留下深刻印象的有兩個人——蕭紅的祖父和老胡家的小團圓媳婦。

蕭紅的童年生活是快樂的,她有一個像樂園一樣的後花園和疼愛她的祖父。在園子裏,她無所顧忌地幹着她想幹的事情:捉蜻蜓、採黃瓜、把缸扣到頭上當作房子……而這樣的自由是從哪兒來的呢?是來自她祖父的愛,她在後園裏搞破壞,祖父不責罵她。我想,如果沒有了祖父的關懷,肯定就不會有蕭紅的美好童年。

而老胡家的小團圓媳婦的命運則是個悲劇了。老胡家用錢訂下了小團圓媳婦後,就接了回來。蕭紅在她打水的時候遇見了團圓媳婦,她覺得小團圓媳婦“黑乎乎、笑呵呵,怪好的”。可是別人卻說團圓媳婦不像個團圓媳婦。公婆打罵她、虐待她,終於讓她生了一場大病。那個“黑乎乎、笑呵呵”的小團圓媳婦走了。她是被誰害死的?她是被過去封建社會的舊觀念害死的,它就像一個吃人的魔獸,殘害着無辜的人的生命。如果現在還有很多人信服那種舊觀念,那麼這個社會就不堪設想!

回顧過去並不代表落伍和退步,在我們展望未來的也應該回顧歷史,從那些事件中吸取教訓,不讓悲劇重演。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇17

這幾天,我看了大仲馬寫的《基督山伯爵》。這本書講的是一個名叫埃德蒙·唐代斯的法國水手,受到了船主的器重,要提拔爲船長,船員丹格拉爾很嫉妒他,於是他和唐代斯的情敵菲爾南一起誣陷他是拿破崙黨人。檢察官維爾福因爲害怕唐代斯暴露出他爸爸就是拿破崙黨人,私下裏把他關進了伊夫堡監獄的地牢裏。而他們依靠投機鑽營,進入了上流社會。

在監獄裏,唐代斯認識了一名神甫,神甫教他了許多知識,並幫他推斷出誰在誣陷他,在長期交往中,神甫最後被他的勇氣、善良和正義感打動,告訴了他基督山島寶藏的位置。在暗無天日的地牢裏忍耐了十幾年後,唐代斯終於逃出了監獄,在一次偶然的機會,他登上了基督山島,找到了財富。

他回到了家鄉,發現自己父親早已餓死,女友也嫁給了菲爾南。他先是化名爲水手辛巴達,給老船主許多錢,使他們擺脫了破產危機,然後改名爲德·基督山伯爵,混跡於上流社會貴族之間。他收買了電報員,發出錯誤電報,使丹格拉爾在投機中虧本,然後把自己存放在丹格拉爾銀行的錢全部取出,丹格拉爾無力支付,最終破產了。

基督山伯爵又假裝和維爾福夫人談話時提到毒藥,維爾福夫人爲了讓自己親生兒子繼承財產,毒死了維爾福的岳父岳母,又接着準備毒死維爾福的父親和女兒,基督山伯爵救出維爾福女兒後,揭露了維爾福不爲人知的罪惡,維爾福家破人亡,最後發瘋了。隨後,基督山伯爵把菲爾南發跡前出賣主人,背叛國家的事情傳開,菲爾南身敗名裂,妻子和兒子離開了他,菲爾南找基督山伯爵決鬥,發現基督山伯爵就是自己曾經陷害的埃德蒙·唐代斯後,羞愧難當,回到家後就自殺了。

我覺得這本書十分精彩,情節曲折引人入勝,人物刻畫個性鮮明,文章揭露了當時上流社會貴族們的腐朽沒落和陰險狡詐,基督山伯爵也刻畫的十分神祕,他知識淵博、沉着冷靜、機智勇敢、快意恩仇的人物形象也躍然於紙上。實在是一本值得閱讀的經典名著。讀完這本書,我還領悟到:邪不勝正,惡有惡報。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇18

一條漸漸流動的白江,一段靜靜哀痛的往事……

邊城,在沈從文筆下哭泣。這是一座美麗卻籠着一層紗的城,它在歡與悲的接壤,獨自徜徉。

白江,是夾雜在山與岸之中的,要想出城到外邊去,只能乘渡船。那是艘不大的渡船,由一個老頭子擺渡。他有一個孫女叫翠翠,翠翠媽在生下她時就死了,翠翠爸也在不久後自殺,只留下老頭子獨自照料翠翠。儘管只留下祖孫二人,日子過得倒也甜美。在翠翠十三四歲時,已出落得娟秀美麗,得到城裏許多人的尋求,特別是船總的兩個兒子——大老和二老。可是,由於種種原因,大老在水中淹死,二老遠走他鄉。翠翠的親人——爺爺,也在電閃雷鳴的夜晚,靜靜地死去了。書的結尾,翠翠被接到了船總家,苦苦地等候二老回家……

不論終究二老是否回來,在我看來,都不或許成果一段他與翠翠的夸姣姻緣。由於二老關於翠翠的愛並不是真愛。真愛是經得起種種苦難與檢測的,比方金庸筆下的楊過與小龍女,他們之間有過綿長的別離,也有存亡的檢測,終究卻不離不棄,這纔是真愛。或許二老仍愛着翠翠,可是他能放掉自己同胞兄弟的恨,放掉全部,放掉所謂的體面嗎?他已然現已下定決心去了桃園,那麼即便有朝一日回來,說不定也已是有家室的人了。在今後的日子裏,翠翠必將過着仰人鼻息的日子,如林黛玉一般。船總收養她,是由於二老,假如二老不歸,莫非他們就會輕易地把他嫁出去嗎?他們只會讓她等,等那個或許再也不歸的人。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇19

活着充滿了力量,它的力量不是來自於喊叫,也不是來自於進攻,而是忍受,去忍受生活富裕我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。《活着》就是講述了一個人與命運間的友情。

《活着》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經歷了戰爭,殺伐以及一系列動盪的生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續的死去,最後只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他爲伴。當他站在生命的邊緣才能真正完全而清醒的對世人講述一切。

主人公福貴經歷了一生的苦難,家人先後離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對苦難的承受能力,對世界的樂觀態度。當他發現間接害死自己兒子的是自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰並無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活着,只要活着,只爲能夠活着。

無論怎樣,生活總要繼續。只要活着就好,只爲了活着本身而活着,而不是爲了或者之外的任何事物而活着!

閱讀月亮與六便士個人感想 篇20

我總以爲一個人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分。我時常想着一本書的力量,純粹的文字卻衝擊人的視聽感受,如海浪般震撼心靈,撞擊思想,潛入意識。

《活着》就是這樣一本有生命的書。我深深記得初讀《活着》的感受,從初始的悠然到其後的凝重,翻動書頁的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種隱祕的期盼——呼喚着一個轉折,一個讓主角福貴走向幸福的轉折,然而,我失望了,作者是那麼的殘忍與吝嗇,我幾乎是一路心痛地讀到最後。當我滿心酸楚地合上書頁,猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅:一如長長傷口上的血淋淋般刺目,卻又宛如生命勃勃的涌動;似乎是悲哀,是一抹濃重的嘆息,又彷彿一陣熱烈的律動……我的淚直直地落下來了。

書中,隨着福貴悠長的笑,娓娓道來他的一生。從一個少爺吃喝賭到最後敗壞家業,淪落到爲餬口而下地,在跨越抗日戰爭、內戰、饑荒、大躍進、文革……的年代裏,他死裏逃生,而家庭卻被命運肢解。他摯愛的親人一個一個地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個小小的孫子苦根,竟也在那個飢餓的年代裏,活活噎死。他佈滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水,最後只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活着,這應是一個悲劇吧。然而他淡淡地講述着,沒有大悲大慟,這個被厄運磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑着。在書裏作者與讀者一樣是一個聆聽者,他沒有評論,甚至沒有一聲短短的嘆息,他只是呈現着,但他想說的都悠悠地說了。

回味的時候,我常常驚訝,這彷彿是望見一綹極纖細的髮絲被逼迫着承受千萬斤的重量,然而它卻沒有斷。這種生命的韌性似乎講述着人生絕望的不存在。福貴的人生,彷彿是一株盤剝的冬筍——

一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依靠,一層層摧毀着人的堅強。可到最後,白嫩嫩的,卻留下一個人最柔軟、最純淨的人的秉性,只留下人生存在的的理由——活着,爲了活着而活着。活着,執着地活着——已成爲一個能描述福貴的形容,也是對福貴的的肯定與頌讚。至於幸福或不幸福,我們無法斷言,也許在旁人的眼裏,福貴的一生是苦苦煎熬的一生;但在他自己,也許更多地感受到了幸福。賀拉斯說:人的幸福要等到最後,在他的生前,葬禮前,無人有權說他幸福。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇21

從小,我就很喜歡看書,什麼故事書,童話書都是我的最愛。有時,我愛看書甚至到了入迷的地步,爸爸媽媽爲此責備了我不少。爸爸媽媽爲了我的眼睛着想,千方百計限制我看書的時間,但是依然阻止不了我愛看書的熱情,我用他們給我的零花錢買來電筒,晚上躲在被子裏看書。我偷看書的事最終被他們發現了,爸爸媽媽阻止不了我,也就不再阻止,我不但看自家的書,還不時到書店裏借來看,鄰居們都誇我是一個愛看書的好孩子。

五年級時,有一次我在課堂上偷看《魯賓孫漂流記》,被老師發現了,他沒有批評我,而是對我說:“你熱愛讀書我不反對,但是你不能只看故事和童話書,還要看一些和學習有關的書。就像魯迅先生說過的.:讀書如蜜蜂採蜜,只有採過許多花,才能釀出蜜來。”聽了老師語重心長的話,我改變了讀書的方向,我找一些其他的書來看。慢慢地,我發現在其他的書裏,也有一些讓我感興趣的東西,尤其是作文選,可以讓我的作文水品有了很大提高……我遨遊在書籍的海洋裏,如癡如醉,讀書,成了我的一項業餘愛好。五年級下學期,我的一篇作文在縣上獲了獎,老師說這是我平時愛看書的結果,我欣喜萬分,從此我看書的興趣更加濃厚了。

隨着我讀的書籍的增多,我積累的知識越豐富,這使我在平時的生活、學習中得心應手。學習中,我憑着積累的知識在學習中佔據優勢,我的作文多次在學校裏和縣上獲獎;在生活中,我和同學們談話也妙語連珠,侃侃而談,同學們都對我羨慕不已。這讓我深深地明白:書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的朋友。正是人類不斷地看書、學習,纔有今天的文明社會,正是我從小不斷地看書,纔有今天的收穫。今後,我一定把我愛讀書的這個好習慣繼續發揚下去。同學們,讓我們從今天開始,養成熱愛讀書的好習慣吧,我相信你一定會有所收穫!

閱讀月亮與六便士個人感想 篇22

《受戒》描寫了一個令人嚮往的世外桃源。在清香的蘆葦蕩中,幽靜寺廟裏青澀拘謹的小和尚明子,淳樸水鄉里率性天真的農家女小英子,發生了一段純美得驚世駭俗的初戀故事。

故事發生在庵趙莊,這裏的人們淳樸善良,熱愛生活。“在庵趙莊這個地方,是出和尚的。” 荸薺庵裏的僧侶生活與一般人們印象中的迥然不同,完全沒有一般佛門寺廟裏的清規戒律,甚至連“清規”這兩個字都沒有人提起。

荸薺庵裏的和尚,只要會一點做法事的基本功如放瑜伽焰口,拜樑黃懺之類,從此就可以吃現成飯,可以賺錢,可以還俗,可以娶親,還可以買田置地,過優哉遊哉的神仙日子。

庵裏的老師傅終日枯坐在那“一花一世界”裏沉醉。大師父仁山是“當家的”,管着經賬,租賬,債賬三本帳簿,在庵裏從不穿袈裟,經常是披件短僧衣,袒露着他那黃色的圓肚皮,光腳趿拉着一雙僧鞋;其他兩位師傅也是各有千秋,二師父仁海是有老婆的,甚至每年還把他老婆接來避暑納涼;三師父仁渡更是不僅人漂亮,還有一手“飛鐃”的絕活,甚至每場法事之後,村裏就會有大姑娘或小媳婦驀然失蹤,跟和尚跑了。最讓人詫異的是他們吃肉從不瞞人,甚至過年的時候就在大殿上殺豬。

這裏的和尚過着日復一日,年復一年的祥樂時光。和尚們娶妻養子,打牌賭博,殺豬吃肉,唱山歌小調。他們過着“俗人”的生活,享受着人性、人情煥發出來的歡樂與愉悅。這些都印證着和尚的俗人化與宗教的世俗化。《受戒》解構了佛門的莊重嚴肅,打破了人與宗教間的隔膜。小說的主人公明海隨舅舅仁山和尚來到了荸薺庵當和尚,認識並熟識了活潑可愛的小英子,漸漸的,他們成了好朋友,明子經常上小英子家,就這樣,他們間朦朧的初戀就悄然萌生了。

明海看到小英子挎着一籃子荸薺回家,在柔軟的田埂上留下一串腳印,明海看着她的腳印。傻了。五個小小的趾頭,腳掌平平的,腳跟細細的,腳弓部分缺了一塊。明海身上有一種從來沒有過的感覺,他覺得心裏癢癢的。這一串美麗的腳印把小和尚的心搞亂了。這就是朦朧,純美的初戀,有着愛情的懵懂,有着愛情的想往,就是這種感覺,小英子和明子之間的感情纏綿悱惻,婉而成章,深深印到人心裏去。再後來,小英子划船接去燒戒疤的明海回來,兩人互許終生。

小和尚明海與小英子相愛的過程描寫是一種返璞歸真的象徵,表明了對美好自由人性的禮讚。本文自始至終渲染的這種古樸淳厚的民風得到了昇華與深化。“受戒”與“情愛”這兩個看似對立的命題在這裏奇特地統一起來了。

《受戒》通過江南水鄉佛門弟子世俗化的故事,描寫了普通人的人生歡樂,表現了人性的解放,表達了對淳樸的民間日常生活的肯定與讚美,也含蓄地表現出對清規戒律的否定與嘲諷。汪曾祺說:“我寫《受戒》主要是說明人是不能受壓抑的,反而應當發掘人身上美的詩意的東西,肯定人的價值,我寫了人性的解放。”光明潔淨的明海與淳樸多情的小英子之間“桃花源”式的自然純樸生活理想正是自由人性的寫照。

《受戒》採用了散文化的小說結構,結構散漫、隨意、淡泊,具有詩的格調和韻律,風俗化的氣氛營造,體現出民間生活的閒適和人們對生活的熱愛,向讀者鋪開了一幅幅優美的水鄉風俗畫。文章語言風格閒淡典雅,敘述用語具有文言色彩,古樸而老成。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇23

看着您的頭像,雙眼放射出自信的亮光,卻又不失幾分深遂和堅持定的信念,直視前方,這雙眼睛應該時常出現在那些鐵路工人的眼前吧!當遇到困難時,有一雙眼出現了,那是堅定的眼神,這點困難算什麼?繼續。

看着您圓圓的腦袋,不知這裏面有多少智慧,我總覺得那像一個計算機,那麼精準,要不怎麼能夠建成京張鐵路呢?

看那一雙手和一雙腿,不知您走過多少路啊!手裏拎着經緯儀,扛着標杆,穿山越嶺,而不是坐在屋子裏,等着手下給你報告,給你地圖,讓您不到現場,安全的工作。

您沒有,您一直把自己看成工人詹天佑爺爺,我想遇到這樣的事一定不少出現,據我在課本上所學的知識,你是經常和工人去好好幹活,天天向上的,從不擺大架子,還和工人同吃同住。

塞外常常黃沙漫天,讓人不能看到路,很有可能進去就出不來了,而且還有峽谷深澗,如果一不小心,一腳踏空,後果……不光如此,還有大陡坡,弄不好就要坐一回滑滑梯,從上面摔下來,而且又冷的不行,但您還是憑着自己堅強的信念堅持下來,像我們現在的“小公主”“小皇帝”是堅持不了的,估計沒兩天就要跑回家吃香的喝辣的了。

您什麼也不怕,因爲他讓自己堅定了信念,爲了給那些帝國主義者們一個有力的回擊!爲了不受外國人譏笑,爲了讓中國工程師們充滿信心(衆人:標準的愛國工程師)!

當您接受任務時,有多少人冷嘲熱諷,“自不量力”“不過花幾個錢罷了”更有甚者,說您是“膽大妄爲”,您一定知道困難重重,但您毅然接受任務,體現了您愛國知識分子的愛國心和民族責任心,讓那些想控制我國北部的帝國主義者望洋興嘆。

1905年8月,京張鐵路正式開工,緊張的勘探、選線工作開始了。您親自帶學生和工人着,揹着標杆,經緯儀,日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚,猛烈的西北風捲着沙石在八達嶺一帶呼嘯怒吼,颳得人睜不開眼睛,測量隊急着結束工作,填個測得的數字,就從巖壁上爬下來。您接過本子,一邊翻看填寫的數字,一邊疑惑地問:“數據準確嗎?”“差不多”測量隊員回答說。您嚴肅地說:“技術的第一個要求是精密,不能有一點模糊和輕率,‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口。”接着,您背起儀器,冒着風沙,又吃力地攀到巖壁上,認真地重新勘測了一遍,修正了一個誤差。當您下來時,嘴脣都凍青了。

可見您對這次修建的重視,和對這次修建的負責。

詹天佑爺爺,您不愧爲中國傑出的愛國工程師,不愧是“中國鐵路之父”,您把自己的一生都獻給了鐵路事業,您是我們中華兒女學習的榜樣!是我們民族的驕傲!于謙的《石灰吟》也正是您的精神寫照!

閱讀月亮與六便士個人感想 篇24

書讀完,印象最爲深刻的當然是四個主要人物:安娜、卡列寧、渥倫斯基和列文。

在網上看了對卡列寧的評論,也是從安娜口中說出來:“木偶不是人……假如我處在他的地位,有我這樣的妻子。我早就把她殺死了。”說卡列寧一心追求功名、感情麻木、虛僞自私。但我覺得卡列寧在明白妻子出軌前,還是愛着妻子的,在安娜第一次去看望兄嫂回到家時的車站,卡列寧前去接她:他之後說,但巳不再是戲謔的口氣,“你想不到我多不習慣……”他久久地握着她的手,帶着一種異常的微笑扶她上了馬車。”回到家後他們夫妻兩人繼續交談,他吻了吻她的手,坐在她身旁。

“我看,總的說來,你的旅行很成功。”他說。

“是的,十分成功。”她回答道,開始從頭訴說發生的一切:她同渥倫斯卡亞伯爵夫人的旅行,她抵達車站,火車站的事故。她還談到她先是同情她哥哥,之後又同情多莉。

“我覺得不能原諒這樣的男人,即便他是你哥哥。”卡列寧嚴峻地說。”我覺得這對於結婚八年有一個孩子的夫妻來說,能夠有親暱的動作,有日常生活的交流,這種相處模式已經很不錯。

卡列寧愛着安娜但也不否認他更醉心於自我在事業上的成功,他不想花更多的時間去經營家庭,他期望有個穩定的家庭成爲他事業成功的助力而不是絆腳石;他沒有想過年輕貌美的妻子卻需要感情生活上的關愛和活力。做一個成功男人背後的女人註定是要寂寞的有奉獻精神的,但杯具在於安娜不是這樣的女人。說卡列寧虛僞,這似乎是所有政治家不可避免的特質,玩弄權術的人有幾個不虛僞陰狠?

當安娜向丈夫坦白她有情人後,卡列寧也把自我的想法擺在明面上,這點說卡列寧不算卑鄙小人。安娜的出軌實則也讓卡列寧痛苦萬分,雖然很大一部分是擔心名譽受損,可是情感上的受傷,是安娜不會相信的。

造成卡列寧杯具的地方我認爲是對待妻子的感情問題不善於溝通。如果交給此刻的心理專家去幫忙干預,這種事情恐怕就會避免發生(當然這跟這篇宏篇鉅著的背景和現實意義大相徑庭)。

安娜的結果狠心點說是咎由自取,唯一稱道的是她在追求感情時的勇敢和真實。

渥倫斯基剛開始我認爲他是個花花公子,但後面他能舉槍自殺和參軍作戰,又讓我對他刮目相看。用此刻的看法,追求感情沒有錯,而追求一個已婚的且有孩子的女人的感情,那便是大錯特錯,天理難容,除非你的愛不會傷害他人。

文中最喜歡的人物當然就是列文,所幸的是這樣一個真實的樸實的踏實的人最終得到了幸福美滿的生活。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇25

“我希望在我死後,也能夠繼續活着”這是安妮在日記中寫的話。每當我一次又一次地讀完這本書時,總會思考:她真的做到了嗎?現實堅定的聲音告訴我:她的確做到了。

這本書讀起來是輕鬆愉快的,不像聞名遐邇的名著那樣枯燥無味,讓人沒有讀下去的慾望。每當我想起戰後的滿目瘡痍,安妮的悲慘結局,便會不由自主地感到失落,情緒的落差就像高高飛起的風箏一下子被人扯了下來。

這本日記記錄了她從十三歲到十五歲的每一個充滿未知、危險但又富有情趣的生活細節,以及激烈的戰況和她內心深處的思考與疑問。在這兩年時間裏,安妮一家一直居住在一間密室裏,每一舉一動都受着限制。儘管我與安妮年齡相仿,讀起這本書來有着強烈的共鳴感,但我仍然無法想象,她是怎麼在如此與世隔絕、不自在的環境中生活的?然而安妮似乎並不這麼想,有時甚至把新的戰況當成一個逃離的新希望。她有着一顆無比樂觀的心,就這點,讓我無比欽佩。

我承認我總會被安妮樂觀的心態打動。“如果從外部看,我只是一隻沒有自由又喜歡嬉戲的小羊羔;但在內部,指引我的則是美好的那一面的我”她總是嚮往着美好的自我,美好的未來,而並非自己的悲慘的下落和戰後的慘狀。這不由得引發我的深思:對生活感到煩躁厭倦時,難道就一定要一味地抱怨生活嗎?還不如靜下心好好想想解決問題的方案,朝着美好生活大步向前。即使遇到困難,也不應徹底放下希望,失落只會讓陽光更難透過緊密的烏雲,照耀到我們身上。

的確,安妮早已在七十三年前去世,但她的樂觀仍然在影響着全世界。她仍活着,以另一種方式活着。每次在遇到所謂的“人生大起大落”時,想想這個女孩,我都會覺得,一切一定都會好起來。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇26

在世界的文學史,有這麼一本書不得不提到,那就是路易斯·史蒂文森的《金銀島》。這是一本深受讀者喜愛的書,也是作者最暢銷的書之一。

史蒂文森的一生寫了許多書,代表作有《沃爾特·斯科特爵士》和《卡特麗娜》以及本書等,書籍涉及的內容十分廣泛,但縱觀他的所有著作,我個人爲這本書是最成功的。《金銀島》的每一個細節都深入我的內心。

故事的主人翁吉姆,是一個十歲大的小男孩,吉姆的父母在黑山海灣旁經營一家旅館名爲「本鮑上將」。有一天,旅館來了一位臉上帶着刀疤、身材高大結實、非常引人注目的客人,原來他就是比爾船長。吉姆非常喜歡聽比爾船長講故事,那些聽起來挺嚇人的經歷,像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且矇眼走跳板、突如其來的海上大風暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等,每次都讓吉姆又愛又怕,也讓寧靜的小鎮增添了不少新鮮刺激的話題。沒多久,比爾船長因爲飲酒過量加上受到驚嚇而死在旅館中,吉姆無意間發現比爾身上帶着的一張藏寶圖,那是海盜普林特船長所遺留下的,於是吉姆和一羣人的金銀島尋寶的故事就此展開。心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手,當中還包括陰森詭譎的獨腳水手西爾弗。大夥兒假裝跟着吉姆和利弗希醫生一起去尋寶,航海的過程中,充滿了千辛萬苦和千奇百怪的事。不僅發生了足以讓人喪命的瘧疾病亂,還曾經發生海盜們羣體叛亂的恐怖事件。而至於結果在驚濤駭浪中,到底吉姆一行人最後有沒有找到傳聞中那座遍地滿是黃金寶藏的金銀島呢?他們又是否能平安地帶着寶物歸來呢?而獨腳水手西爾弗又會在緊要關頭使出什麼陰謀詭計呢?這一切的一切我希望讀者能夠自己去搜尋,只有這樣,才能體會到《金銀島》的樂趣。

《金銀島》又譯爲《寶島》,既是史蒂文森的成名作,也是他的代表作。小說的中心情節是一個古往今來最著名的海盜的故事,作者無意向讀者指出兩幫人圍繞寶藏而進行你死我活的爭鬥究竟有什麼教訓,他要做的是通過脈絡清晰、波瀾迭起的驚險故事,自始至終吸引讀者的注意力,教人非一口氣讀完爲止。針對這部成功的驚險小說,史蒂文森後來回憶道:這是一個給男孩們讀的故事,不需要十分講究心理描寫或優美的文體。這當然是作者自謙之辭,實際上整部小說塑造了一系列鮮明生動的人物形象,例如兩面三刀、心狠手辣,但又狡猾多端、見風使舵的約翰·西爾弗,又如霍金斯太太的固執與坦率,她數死去的海盜留下的錢幣時,不同意在收回欠她的賬之外多拿一個銅板,又頑固地不肯少拿一個子兒。

整本書中讓我印象深刻的地方有很多,但其中最讓我難忘的還是故事中的主人公吉姆他面對危機時的那份勇敢與機智,他的機智勇敢多次挫敗了海盜的陰謀平息了叛亂。在故事的一開始,吉姆的父親就死去了,吉姆與母親一同經營着旅館。當船剛起航時吉姆也同樣展現出了他機智的一面。當他在箱子裏無意間聽到西爾弗的陰謀時並沒有感到驚慌,而是冷靜的呆在箱子裏聽完整個對話。這使得整個船隊及時轉危爲安。吉姆顯得那麼機靈、單純和善於區分好壞。他在本鮑將軍旅店曾閱歷形形色色的人,當他雙槍對着海盜時,還是那麼心驚膽寒,他下不了手,他甚至同情他的處境。海盜的匕首飛向他時,他更是不知所措,以至於失手使海盜身亡。而另一個另我難以忘懷的則是利維塞大夫,他睿智、冷靜、從容不迫卻又帶着無盡的人性溫良。面對垂死的、兇殘冷酷、粗俗的海盜,他依然盡忠於一個醫生的天職——救死扶傷。他對海盜說:我留在這裏盡力拯救這毫無價值的生命。吉姆,幫我那個臉盆來。使人仰慕他身上所散發出來的人性的光輝。當他面臨一大羣海盜時,依然面不改色,竭盡全力說服他們以保全自己的同盟。

本書雖是慣用的爲財製造驚險曲折的故事情節,但是從作者本身由文章所散發出來的文化底蘊以及人文素養,不難看出作者的世界觀、人生觀、個人價值觀取向。作者出生於19世紀中期的英國蘇格蘭的愛丁堡,是位小說家、詩人與旅遊作家,也是英國文學新浪漫主義的代表之一。早年他到處遊歷,爲其創作積累了資源。到了20世紀中期,評論家對其作品進行了新的評價,開始審視史蒂文森而且將他的作品放入西方經典中,並將他列爲20世紀最偉大的作家之一。如果說中國的孩子是讀着《西遊記》長大的,那麼外國的孩子們則是讀着這本《金銀島》長大的。

故事歷經百餘年後仍經久不衰正是因爲本書充滿人性味,弘揚着善良必定絕處逢生;而兇惡必將山窮水盡而苟延殘喘。善良、正義的人當然會有好的結果,活得有聲有色而有尊嚴。這正是本書的積極教育意義。而一切邪惡都有其共性:不顧別人的死活,哪怕是對已經毫無還手之力的人,他也會毫無惻隱之心。因爲他總是以爲大家都會這樣做,還美其名曰:無毒不丈夫!這樣活着的人也只有由他自己了。也許隨着時間的流逝許多事情都會脫離人們的視線,但我相信這本書永遠會站在文學之峯的頂端,永不褪色。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇27

生活是活動的,圖畫是靜止的。生活供以人生命,圖畫供以人欣賞。

農村山城是一幅靜止的圖畫。千年萬年不變。生活裏面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計。然而畫中一切於畫外的人永遠充滿嚮往。

《邊城》裏那一種沉重古老靜止的邊城風景,以及邊城小人物的生活狀況,如畫。而畫中的人物呢?茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家裏一個老人,一個女孩,一隻黃狗。太陽升起,溪邊小船開渡,夕陽西沉,小船收渡。這生活無形中就夠成了一幅圖畫,有如枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。這意象與味道。

它們沉澱了恢弘滄桑,沉寂悽婉的悲壯。

遇到過渡的是新娘。翠翠必爭着做渡船伕。站在船頭,懶懶的攀緣纜索讓船緩緩過去。花轎到岸拉,翠翠必戰在小山頭,目送這些遠去,方迴轉船上,把船靠近近家的岸邊。獨自哼唱或採一把野花束在頭上裝扮新娘子。

閱讀月亮與六便士個人感想 篇28

培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻。”不同的書籍給你帶來不同的收穫。其實,書對於我們每一個人就好像糧食,讀一本好書可以讓你精神百倍,好像給自己補充一次營養。書,是全世界的營養品。莎士比亞說的多好呀!從書中,我知道了天文地理,我學會了辨別真善美和假醜惡,我學會了思考,我還看到了不同的世界,不同的生活。

不知什麼時候,我愛上了讀書。在我上四年級的時候,媽媽在圖書館爲我辦了一張借書卡,這樣放假的我可以在圖書館裏看書,也可以借書回家來閱讀。當我看到圖書館裏好多好多書時,我的心情十分激動。每次我會借回五本書,認認真真讀完後,我去還書的時候再借回幾本書來讀。但最近因爲疫情的原因,我不能去圖書館借書了。我書架上的書已經看了好多遍,我想起書中的話:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。於是,寫完作業的我情不自禁地拿起一本書,津津有味讀起來。

因爲我愛讀書,所以我的書有很多。比如有:《名人傳》、《呼蘭河傳》、《三國演義》、《城南舊事》、《西遊記》、《濟公傳》……有的書內容十分有趣,有的書讀後又讓我十分悲傷。

記得有一次,我正在看書,文中的那段描寫非常激烈,我看得入了迷。媽媽在廚房做飯,不一會兒,她過來叫我吃飯,我看的正是關鍵的時候,就說:“馬上,馬上。”直到我讀完那部分內容了,纔去廚房吃飯。當我坐下來吃飯時,飯菜已經涼透了。於是,媽媽又熱了一次飯菜,我倆這才吃上飯。

書是黑夜裏的長明燈,書是沙漠裏的綠洲,書是人類進步的階梯,書是森林裏的指南針,書被人們稱爲人類文明的“長生果”。我們要多讀書,愛上讀書就是抓住了快樂。

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