國小生讀三個火槍手有感心得(精選12篇)

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學生讀三個火槍手有感心得 篇1

這是一部世界名著。作者大仲馬是一位中國讀者都十分熟悉的外國作家之一。《三個火槍手》是以法國當時的歷史爲背景來描述了小說中的主人公的冒險奇遇。

國小生讀三個火槍手有感心得(精選12篇)

《三個火槍手》中的故事曲折離奇,情節跌蕩起伏,扣人心絃。不僅僅使讀者跟隨書中的故事一齊喜怒哀樂。它主要描述了一位年輕的小夥子達爾達尼央爲了追求心中的夢想,帶着父親給的三個禮物來到巴黎,年輕高傲的他由於種.種誤會得罪了三個了不起的火槍手。處事老練嫉惡如仇的“冷麪殺手”阿多斯;頭腦簡單大膽魯莽的波爾多斯;和舉止文雅風度翩翩的“美男子”阿拉密斯,他們由不打不相識到最終成爲莫逆之交的好朋友。四個性格迥然不一樣的人緊緊團結在一齊爲了國王和王后的利益,不惜冒着自我的生命危險粉碎了紅衣教主一個又一個陰謀,爭取了一個又一個的勝利。達爾達尼央也憑藉着自我的勇敢機智,見義勇爲的精神最終實現了自我的夢想成爲一名真正的火槍手。

作者把他們的友情,忠誠和正義感經過一個個故事描述得淋漓盡致。從他們的身上我們看到和學到了很多,現實生活中我們都需要朋友。可是真正的朋友是不會把友誼只掛在嘴上,而是彼此爲對方做一些力所能及的事。

故事的最終四個形影不離的好朋友還是各奔東西,只留下達爾達尼央一個人,多少有一點點杯具性。可是他們那種敢打敢拼,團結友愛,遇到困難決不退縮的精神是值得我們好好學習的!

國小生讀三個火槍手有感心得 篇2

對這本書仰慕許久,最終在這個雙休日躺在牀上看完了。可惜我不是法國人,對那段歷史並不太瞭解,但一部熱情的作品,有時候的確能夠超越許多東西。我覺得這個好的故事有兩種好法,一種是發人深省的,作家會在這篇故事裏承載許多東西,包括他的思想,他的理念,他的憧憬甚至他心靈深處最茫然的疑問;而另一種則簡便的多,沒有批判沒有憤怒沒有挑釁沒有悲憫,他只是想講個趣味的故事而已,而甚至我覺得,寫這個故事是爲了什麼,好玩而已。而《三個火槍手》就是這一類的故事。

四個性情各異的朋友間的友情,老奸巨滑卻又不失紳士之氣的老人,瘋狂到爲一個女人發動一場戰爭的貴族,心如蛇蠍貌美如花的女人……這只是一個好玩的故事而已。而故事裏面最吸引人的,是每一個人物,都充滿了對世界的熱情。動不動就說出的愛,動不動就以生命爲賭的決鬥,也許在現實中我們會覺得這個是輕率,但既然我們是莫名其妙來到這個世界上的,我們又何必把生命看的太沉重。樹立自我的價值觀哪怕是幼稚,愛自我選擇的女人哪怕是瘋狂,憎恨自我的敵人哪怕是殘忍……反正又不是聖人,錯了就改,痛了就哭,也許這是一句很俗氣的話“我無法選擇我的人生是歡樂還是痛苦,我只求他貨真價實。”

每一個人都在選擇自我的人生,在以前,我看史記覺得很不理解,爲什麼有人會爲了一句讚賞而爲其送命;我看基督山伯爵都看不下去,爲什麼他會如此恨的熱烈;我用我的價值觀來確定,這個是對的,這個是錯的。我總是期望說服別人,期望大家都走到正確的道路上。

可是此刻我覺得,到底什麼是正確的?我不明白哪條路是對的,我甚至連選擇後悔最少的路都做不到。

就和達爾大尼央一樣,他愛的情人最終死在他同樣追求過的一個女人的手上,他勇敢,正直,忠誠,聰明……但卻仍保護不了他深愛的女人。我想他也會後悔吧,他會哭,會報仇,他的人生路還是要走下去。以後仍然會有感情,幸福,後悔,淚水。

我喜歡過這樣反反覆覆的人生,看新的故事,也不時翻閱以前的感動;認識新的朋友,但遇見老朋友仍然能夠默契地聊天。有說笑,有爭吵;有猜疑,有原諒;有淚水,有歡樂……就好象我每一天看見這個城市的夕陽,有時候我會很惆悵,有時候我又會覺得很安心。但無論如何,僅有願意去看,纔會產生這些情感。

僅有新鮮地活着,纔會有新鮮的喜怒哀樂。有那麼多不明白的事情,有那麼多無法把握的事情,有那麼多無法理解的事情,會不會還蠻好玩的。有許多事情我做不到,這個也沒什麼丟臉的,只要我想做的事情,我就去貨真價實地做一遍吧。

國小生讀三個火槍手有感心得 篇3

如果說友誼是一棵常青樹,那麼澆灌它的必定是出自心田的清泉,如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼照耀它的必定是心中升起的太陽。讀了《三個火槍手》,讓我更明白世界上最完美的東西,莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

《三個火槍手》是大仲馬的代表作《達達尼昂三部曲》的第一本也是一部歷史小說,從1625年至1628,共歷時四年。它以法蘭西國王路易十三朝代和權傾朝野的紅衣主教黎塞留掌權這一時爲背景,描述三個火槍手阿多斯、波爾朵斯、阿拉宓斯及其朋友達達尼昂如何忠於國王,與紅衣主教黎塞留鬥爭故事。

三個火槍手——阿多斯、波爾朵斯、阿拉宓斯在小說裏扮演着不一樣的主角。阿多斯原名拉費爾伯爵,後因種.種原因拋棄了爵位,做了火槍手,他沉着冷靜,最危險的時刻也不動聲色,有着一種天生的貴族氣質。

波爾朵斯身材高大,雖然脾氣急躁,但卻爲人俠義,心胸博大,加入火槍隊以後,成爲阿多斯和阿拉宓斯的好友。阿拉宓斯英俊瀟灑,不苟小節,他原是一個修士,還是一個詩人,早與阿多斯爲友,後被阿多斯硬拉進火槍隊。作者在刻畫這三個親密的朋友時費了許多精力,使他們構成了強烈的比較。

在古希臘人看,道德的偉大就在於對朋友有始終不渝的愛,對於敵人有不可磨滅的恨。莎士比亞說:“朋友間必須是患難相濟,那才能說得上真正友誼。”這句話放在那裏真的是再恰當可是了,主人公達達尼安與他的好朋友——阿多斯、波爾託斯、阿拉密斯就是四個“有福同享,有難同當”的莫逆之交,生死朋友。

誰有錢都拿出來大家花,遇到事情也一齊行動。不管是出入槍林彈雨,還是拿着腦袋去冒險,每一個人都毫無怨言,甚至進取主動。達達尼安多想當官,可當他拿到空白的火槍隊副隊長的委任令時,還是先去逐個請求了三個朋友的理解。在大家都拒絕,而阿多斯填上達達尼安的名字後,達達尼安禁不住流下了眼淚,說他今後再也沒有朋友了。

是啊,友誼多麼珍貴啊!“萬兩黃金容易得,知心一個也難求。”沒有了友誼,哪會有高山流水的佳話?沒有了友誼,哪會有管鮑之交的千古傳奇?沒有了誼,哪去找《共產黨宣言》的成就?誰來塑就馬克思與恩格斯的友情真諦?友情被人比喻成“嚴冬裏的炭”、“酷暑裏的濃蔭”、“流中的踏腳石”,又被人譽爲“世上唯一能夠通心的良藥”。這樣完美的一種情感,誰不想得到呢?孫中山與李大釗,舒伯特與貝多芬,契訶夫、柯羅連柯與高爾基哪一個彼此間不是聖潔的友情?

三個火槍手,他們的精神值得歌頌,他們的行爲值得讚揚。他們互幫互助,以犧牲小我,保全大我的精神一次次置之死地而後生。在他們的行動失敗後,他們互相安慰,並商討如何再次克服困難,完美的策略和精密的武器裝備,更使他們如虎添翼。火槍手們把紅衣主教衛隊打得花流水、聞風喪膽,更令我拍手叫絕。

火槍手們的團隊合作精神令每一個我們折腰。那麼在我們現代化社會中是否也存在着這種火槍手精神呢?怎樣沒有,你是否研究軍隊作戰勝利需要什麼?球隊比賽得分需要什麼?船隊遠航歸來需要什麼?團隊精神!如果沒有它軍心何從穩定;如果沒有它球隊打球何等散亂;如果沒有它所有的船員將葬身海底。

國小生讀三個火槍手有感心得 篇4

有這麼一種鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上所以生靈的歌聲都更加優美動聽.從離開巢窩的那一刻起,它就在尋找着荊棘樹,直到如願以償,才歇息下來.然後,它把自我的身體扎進最長最尖的荊刺上,在那荒蠻的柳條之間放開了歌喉.在奄奄一息的時刻,它超脫了自身的痛苦,而那歌聲竟然使雲雀和夜鶯都黯然失色.這是一曲無比完美的歌,曲終而命竭.然而,整個世界都在靜靜地諦聽着,上帝也在蒼穹中微笑.因爲最完美的東西只能用深痛巨創來換取……這就是荊棘鳥的傳說.

最完美的東西只能用深痛巨創來換取,麥卡洛筆下克利裏家的滄桑和感情歷程正向我們揭示了這樣一個道理.愛交織在命運裏,梅吉和她的母親一樣逃不脫命運的束縛,選擇了同樣的方式去愛.她和拉爾夫神父之間那場刻骨銘心的感情讓人覺得是荊棘鳥最動聽的歌唱,久久不能忘懷,但最終還是曲終人散.

我不相信命運,但我卻堅信愛能夠超越一切改變一切.我不欣賞主人公對命運的妥協,但卻感動於他們對感情的執着.

忠實溫雅的帕迪,始終以含蓄的方式愛着"從天上掉下來"的妻子;外表冷漠的菲奧娜,一生未走出早年遭受愛的背叛的陰影;暴烈而備受苦惱折磨的弗蘭克,在監獄裏埋葬了出人頭地的夢想;溫柔內向而倔強堅強的梅吉;欲愛不能,欲罷也不能的拉爾夫神父;驕橫張狂,滿腹尖酸的瑪麗夫人;還有溫和的戴恩和古怪的朱絲婷……個個有血有肉,栩栩如生,極富個性的人物,譜寫了《荊棘鳥》愛與命運的交響曲.

很少有一部作品讓我讀了以後感覺那麼深刻,異常是關於荊棘鳥的傳說.當荊刺刺進鳥兒胸膛的那一剎那,我也感覺到莫名的心痛.魯迅說過:杯具就是把完美的東西撕碎了給人看.可是我不明白荊棘鳥的人生算不算是一種杯具.

小說的結尾這樣寫到:鳥兒胸前帶着荊刺,"它遵循着一個不可改變的法則.她被不知名的東西刺穿身體,被驅趕着,歌唱着死去……只是唱着,唱着,直到生命耗盡……可是,當我們把荊刺扎進胸膛時,我們是明白的.我們是明明白白的.然而,我們卻依然要這麼做.我們依然把荊刺扎進胸膛."

這就是《荊棘鳥》的故事……

國小生讀三個火槍手有感心得 篇5

寒假,我主要閱讀了《哈利波特》,其中《哈利波特與魔法石》是最讓我感動的。

哈利、羅恩和赫敏3個人不想讓奇洛教授拿到魔法石,他們從很多可以飛的鑰匙裏找到了可以打開大門的那把。在面對巨型棋盤陣的時候,羅恩下了精彩的一盤棋,做出了自我犧牲,讓哈利他們打敗對手,渡過難關,成功的通過了棋盤陣。從羅恩的犧牲,我們可以看到,在團隊遭遇危險的時候,只有做出自我犧牲,才能讓隊友順利通過難關,取得成功。而哈利的另一個朋友赫敏,她在面對熊熊烈火時,沉着冷靜的進行邏輯推理,最後判斷出哪些瓶子是安全的,哪些瓶子是不安全的,最後他們選擇了安全的瓶子,讓她和哈利順利通過烈火。這讓我覺得,在我們面對危險的時候一定要冷靜,只有冷靜纔有機會化解危機。如果驚慌失措,事情會變得越來越糟,最後變得一團糟。而哈利本人,當他面對強大的敵人時,非常勇敢。他的勇敢讓我感動,更值得我學習。以後,我在面對困難的時候也要勇敢一些。

從哈利他們的事情,我深深感到,在面對困難的時候如果我們把自我犧牲的精神,沉着冷靜和勇敢結合起 來,我們就一定能克服重重困難,打敗敵人,渡過重重難關。

國小生讀三個火槍手有感心得 篇6

當我們在享受舒適的春節假期時,他們卻放棄與親人的團聚,毅然返回崗位;當我們恐避之而不及時,他們卻義無反顧選擇逆行,緊急馳援武漢;當我們爲日益増長的病例憂心時,他們卻迎難而上與病魔抗爭,給我們以信心.他們有一個共同的名宇一白衣天使。

從17年前抗擊非典,到今天抗擊新冠肺炎,他們把救治患者當成自己的天職,要麼主動請戰,要麼主動加班,要麼緊急馳援……一個個無懼無畏的身影,完美地詮釋看心懷天下、悲天憫人的大愛情懷。華中科技大學同濟醫院的一位醫護人員在志願申請書上寫道:“不計報酬,無論生死!”84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地趕往武漢防疫最前線,他在髙鐵餐車上休息的照片,被認爲是20__年開年以來最令人感動的畫面。面對疫情,他們比任何人都清楚自己的處境,但是他們選擇了 "不退"。還有其他許多在口罩、防護服、護目鏡下忘我工作上的醫護工作者,雖然我們不知道他們是誰,但我知道他們爲了誰。此刻,他們就是一個個戰士,一個個英雄。

同樣,面對這場全民戰役,還需要我們每個人的共同努力。不用悲觀抱怨,不要輕信謠言,不需慌亂急躁。我們要做的就是保護好自己,蓄積後勁,爲明天的奔跑做好準備。

"冬天來了。春天還會遠嗎?"無論經歷怎樣的酷塞,春天終會如期到來。讓我們向這些最美的逆行者們學習,讓我們人人做一個“英雄”,衆志成城,形成強大的合力,一起打贏這場沒有硝煙的戰爭。

國小生讀三個火槍手有感心得 篇7

今天媽媽帶我去電影院看了《奇幻森林》這部電影,裏面很多動物,特別好看,不比之前很火的《瘋狂動物城》差哦。

整個故事講的是小男孩毛克利成長於狼羣,然後被老虎追殺,被迫於森林中逃亡最後成功化身武松的故事。主角不是想挖坑躲起來,是在向代表大自然的大象表示崇敬。巨蛇告訴了毛克利他自己的身世,也險些要了他的命。

儘管故事簡單,但導演不像國內《小門神》,用一個複雜的形式講一個簡單的故事,而是張弛有度,絲般順滑,一氣呵成。順帶告訴我們,敬畏自然不僅僅是一個毫無意義的單詞。

真實的佈景,細膩的畫面,栩栩如生的動物,細緻入微的表情。每一個場景,每一棵樹,每一朵花,每一處瀑布,都堪稱完美。無論是幽暗的沼澤還是茂密的叢林甚至奔流的瀑布,在大銀幕上都如此逼真。

《瘋狂動物城》上映在前,其特效已經讓不少專業人士直呼絕望,喊着要跳樓。《奇幻森林》這方面等於是在那棟大樓底下的地表上,還安放了鋼鐵製作的荊棘,就怕你死的不徹底。

電影很好看,大家快去電影院看吧。

國小生讀三個火槍手有感心得 篇8

時光荏苒,一晃六年的國小生活結束了。回顧這六年的時光,我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長曆程:從懵懂無知到敏而好學,從淘氣任性到明禮守信,從天真爛漫到善於思考……這一切,都與校領導的真切關懷和老師們的精心培育分不開。所以今天,我想代表全體畢業生家長對校領導和老師們真誠地道一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

其次,作爲一名畢業生家長,我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受:

一、學校注重培養孩子熱愛科學,熱愛祖國的情懷

給我印象最深的就是孩子上五年級的時候,學校組織學生去寧夏科技館參觀學習,要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時,正值我國神九發射成功。在孩子們參觀完科技館後,學校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發射上天的過程。孩子們樂此不疲,場面十分熱鬧。足見學校在培養孩子熱愛科學、關心國家大事方面是十分重視的。

二、注重培養孩子的社會責任感和懂得感恩

20_)年的汶川地震和之後的玉樹地震,學校先後號召老師和學生們爲災區捐款,雖然沒有要求孩子捐款數額,但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以後,很少亂花錢;“三八”婦女節,學校啓發孩子們回家爲媽媽做件實事,孩子回到家親自打洗腳水爲我洗腳。這一件件看似不起眼的小事,讓孩子從小就樹立了很強的社會責任感和懂得回報。

三、老師們善於發現每個孩子的特長,爲孩子創造機會,提供施展才華的平臺。

說到這一點,我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發言積極,擅長朗誦,聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學校和全市的演講比賽、主持節目。孩子也不負衆望,爲學校和班級贏得了榮譽。當然,我有理由相信,宋老師只是學校打造的優秀而盡職的教師之一,十一小能有今天的成績和良好的口碑,肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。

最後,祝願_)國小越辦越好,也祝願校長和老師們工作順利,身體健康!謝謝大家!

國小生讀三個火槍手有感心得 篇9

一個月前新型冠狀病毒來到了我們身邊,這場沒有硝煙的戰爭就要發生,全世界都面臨着威脅。

在發大水的時候,最可愛的是人民解放軍。可現在最可愛的人是我們的白衣天使。當國家需要他們的時候,他們都不退縮,奮不顧身地上了前線。雖然他們會全副武裝但還是要面臨會被傳染的威脅。我心想:“難道他們不怕死嗎?”怕,但他們還是盡心盡力地搶救病人,不顧自身安危。我對媽媽說“他們去工作了,那自己的孩子怎麼辦呢?家人怎麼辦呢?”“他們爲了全國人民,把自己的孩子,家人放在家裏,把自己的生死置之度外。”聽了這句話心裏有點不是滋味的感覺。

加油!白衣天使!加油!中國!

國小生讀三個火槍手有感心得 篇10

《鬥破蒼穹》,這個霸氣的名字驅使着我一探究竟,初看這本書,我就被吸引了。這裏是屬於鬥氣的世界,沒有花俏豔麗的魔法,有的,僅僅是繁衍到巔峯的鬥氣!

和許多人一樣,我也被這部書曲折蜿蜒的情節,和引人入勝的美容所吸引,但更重要的,還是從這部書中,我體會到了太多太多。什麼是堅持不懈,什麼是一諾千金,什麼是風雨過後有彩虹……

主角是一個叫蕭炎的少年,因爲鬥氣散失,從小便受盡了族內族外的歧視,成爲了人們口中的“廢柴”,而就是這位少年,在無數辱罵與嘲笑之中,不斷成長,達到了世界的巔峯。他用自己的實力證明了,他——不是一個廢材。

這本書雖然是一部玄幻小說,但他卻包涵了人生的哲理,做人應有的品質。在我心中,他不僅僅是一部玄幻小說。

蕭炎,在少年時被人叫做“廢材”,他的生活,是揹負着恥辱,一次一次在鬼門關前徘徊。他沒有那種聖人的慈悲胸懷,他也不像惡人一樣陰險手辣。他——只有自己的原則,自己的底線。

主人公從一開始的“廢柴”,到最後肩負起家族復興的重擔,並逐步走向大陸巔峯,他,經歷了多少?這是需要多大的努力和毅力啊,爲了自己的尊嚴,爲了自己的家人,他不斷地提高自己的實力。

蕭炎告訴了我,成功不是一朝一夕,你需要有與生俱來的天份,然後你需要不斷的努力,可能是爲一件事而默默奮鬥幾年,其次你需要一個正確的方式,路本沒對錯,對錯只在於走路的方式,最後懷着一個善良熱誠的心,也許那個不經意的人就是你的貴人,就算曾經的廢物也可以一鳴驚人。

蕭炎告訴了我,人外有人,天外有天。別以爲取得了一些成就,就可以沾沾自喜。說不定就在你暗自歡喜的時刻,就有人超越了你。成功,需要的是天賦,但更多的是努力。還需要的是超越自我,突破極限,不要以爲那一小塊天空就是你的頂點。

蕭炎告訴了我,不要總在大人的保護下,不要總在翅膀的庇護下生活。他十多歲就離開了家族,捨棄了那少爺的身份,捨棄了那美好的生活。因爲他懂得,庭院裏的樹木長不成參天大樹,在這等生活中過去的人,始終會是個庸人。

讓我們努力吧,相信自己,一定能成功。

國小生讀三個火槍手有感心得 篇11

幾天前,媽媽從書店給我買了一本《上下五千年》。這本書主要是寫中華五千年發生的重要事件,在這本書裏,我認識了第一個皇帝——秦始皇;瞭解了項羽“破釜沉舟”的決心,看到了李廣“妙計脫身”的機智……

我最喜歡的故事是《荊軻刺秦王》,雖然它是整本書裏字數最少的一個故事,但它給我留的印象是最深的。

這個故事主要講了燕國的太子丹在秦國作人質,他十分恨秦王,一心要報仇,荊軻被太子丹的決心所打動,和秦舞陽一起去刺殺秦王嬴政。臨行時,荊軻高唱:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還,表達了他對太子丹的忠誠和自己的決心。看到這我不禁被荊軻的勇氣所打動,併爲他捏了一把汗。

到了秦國的王宮,還沒上殿,秦舞陽就嚇得臉色大變,渾身發抖,秦王起了疑心,讓荊軻一人上前。荊軻沉着地走到秦王旁邊,將地圖打開,露出了匕首,刺殺秦王,但是沒有成功,反兒被亂劍砍死!

我覺得荊軻是一個重情義的人,他能爲別人獻出自己的生命;他又是一個勇敢的人,面對強大的秦始皇不害怕不屈服,他的精神使我久久不能平靜!

國小生讀三個火槍手有感心得 篇12

伴着夕陽的餘輝,聽着天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音,看着一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面,我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》,走進了一個驚險刺激的世界。

《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事:一個來自夢幻島的孩子彼得潘,來到達林夫婦的家裏,帶着溫迪、約翰和邁克爾去了永遠也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時,一個個神奇的冒險也隨之展開,最後,孩子們憑藉自己的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長。經歷這一切之後,除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人,而彼得潘則永遠的呆在了這個島嶼。

這本書的內容引人入勝,新鮮有趣,把小島上的美景描寫得栩栩如生,各種冒險的過程描述的也很細緻,環環相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續往下看,激發了讀者閱讀的強烈興趣。

在這本書當中,我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當中是“永恆”的象徵,他帶領孩子們展開的各種冒險是我渴望經歷的,在我們天真無邪的心裏,這些冒險象徵着有趣、驚險。畢竟孩子當中,哪有不想飛的?哪有不想到荒漠野外去冒險的?哪有不盼望能搶弄棒和害人大幹一場的?因爲每個孩子都夢想能這樣經歷一回,所以作者描寫的各種奇妙的經歷纔會如此的吸引人,這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的就是爲了表現那種永在的兒童精神,作者也通過這本書提醒我們,這人世間的主人是永恆的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因,因爲他是個唯一永遠擁有永恆的青春的孩子。

這本書讓我深有感觸,也讓我明白了青春是每個人應該珍惜的東西,畢竟日月如梭,光陰似箭。如果不珍惜的話,時間會讓我們永遠地失去它!

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