讀書的心得400字左右(精選15篇)

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讀書的心得400字左右 篇1

讀書是一種享受,“讀一本好書,就像交了一個益友。”我們要多讀書:讀經典美文,可以陶冶我們的情操,提高素養、完善人格;讀幽默趣文,可以使我們的性格開朗;讀腦筋急轉彎,可以活躍我們的思維;讀關於大自然的書,可以使我們開闊眼界和胸襟;讀醫療方面的書,讓我們懂得了如何自救;讀關於安全預防的書,可以讓我們安然應對災難的來臨……

讀書的心得400字左右(精選15篇)

據調查,我們人類中最聰明的人是猶太人,而他們是最喜歡讀書的民族,他們14歲以上的人中,平均每月就讀一本書,佔世界首位。可見,讀書的確是一種良好的習慣,不僅讓我們的生活豐富,還可以使人變得聰明,不是嗎?書讀得多,知道的多,當然就聰明瞭。

許多名人都勸導人們讀書,也給了書很精妙的比喻。我國古代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”莎士比亞說:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。”別林斯基說:“書是我們時代的生命。”列夫托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”

書雖是一種死的物件,但如果你把它當做自己的朋友,它就是一個活的物體。書可以幫助我們,可以豐富我們,可以提升我們,那麼你是否讀書了呢?“讀書好,好讀書,讀好書。”親愛的同學們,你是否領悟到這其中的奧妙?讀書是我生活的一部分,書像一艘帆船,讓我遨遊在知識的海洋,它又像啓明星,指引着我前進的道路。同學們,大家要多讀書啊!

讀書的心得400字左右 篇2

故事講的是一個家族的興衰,一個家族的大小故事。主人公爲賈寶玉,他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因爲環境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就應了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因爲他們家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起,於是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當賈寶玉揭開喜帕發現並非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當了和尚。這裏的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什麼“指腹爲婚”,更爲可笑的是,他們有時從未見過面便稀裏糊塗地成親了。而且古時女子爭着要進宮,因爲那樣可以使家族富貴,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時,沒多久又要冷清了,又何苦進宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在於皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。

讀書的心得400字左右 篇3

最近,我在看一本名爲《紅樓夢》的書,這可是中國四大名著之一,十分有名!我讀了其中的故事感觸頗深,今天我就來寫寫關於這本書的故事和感受吧。

《紅樓夢》講述的是四大家族的興衰史,他們分別是:賈家、史家、王家以及薛家,他們之間發生了無數悲歡離合的淒涼故事。故事圍繞着賈家展開,賈家在這四大家族中是最有勢力也是最富有的家族,但因爲賈家開支多,並且沒有節制,所以害的傾家蕩產,又因爲賈家也曾做過許多貢獻,所以最後還是留下了一些家產。而隨着時間的流逝,家中許多人漸漸死去,賈家的大公子賈寶玉也看破紅塵,做了和尚。

這本書讓我體會了很多東西,其實古代和現代是一樣的,在故事當中,雖然這四大家族很有錢,權利很大,但最終還是落得悲慘結局!引發我思考的是,造成他們悲慘結局的原因是什麼?看完一整本書之後,我才知道,原來就是因爲有些官員總是自私自利,不顧百姓的安危和利益,一切從自身利益出發,最終不得善終!

我同時調查了一些關於這本書作者的資料,《紅樓夢》的作者原名曹雪芹,他本人就是這本書中賈寶玉的原型,他寫這本書的目的就是爲了警戒世人不要被名利迷瞎自己的雙眼,同時也反映出當時社會的黑暗和。

讀書的心得400字左右 篇4

我從小喜歡讀書,在我很小的時候,據媽媽說是一歲多時就開始讀媽媽訂的《嘟嘟熊》,我特別喜歡裏面的嘟嘟熊,稍微大一點就讀了更多的童話故事,經典故事,它們使我學到了許許多多的做事做人的道理。其中我還是很喜歡小熊的系列故事,《站在樓梯口的小熊》是我最喜愛的故事書之一。

《站在樓梯口的小熊》寫的是小熊與小動物們的故事,其中主角爲小熊,次角爲小象。故事的焦點是一場大水淹沒了小動物們的房舍,小熊主動站在樓梯口承擔着指揮官與站崗放哨的職責,它用望遠鏡給小象發號施令,小象則勇敢地涉水營救被困在房頂、樹頂的小夥伴。經過幾個小時的努力奮戰,被困於水中的小夥伴終於安全地脫離危險。

這故事告訴我當災難來臨時,我們一定要團結協作,齊心合力,這樣才能戰勝困難。這個故事不長,卻很有意義。

另一個給我印象很深的故事是書中的《栗子鼠》的故事,栗子鼠從小長得難看,跑的很慢,大家玩耍時誰也不願意帶他,可是有一天,他竟然和貓智鬥保住了大家的食物與場地,於是命運改變了,大家都願意和他玩,因爲覺得他是最勇敢的。這個故事告訴我們,不要小看任何一個人,我媽媽經常對我說“人不可貌相”正是這個道理。

本書中還有許許多多的好故事。讀書,使我們明智。大家都來讀書吧。

讀書的心得400字左右 篇5

上個星期三,爸爸帶我去新華書店買了七本書,有一本動物文學書《大白鯨》。

這本書寫的主角是一頭大白鯨,它開始生活在太平洋,後來它母親帶它游到了黃河口來生活。有一次,一個小男孩被洪水衝到了黃河口,他坐在一隻木盆裏,被幾隻鯊魚發現了,它們把木盆頂翻了,鯊魚要吃這個小男孩,大白鯨和它的母親游過來,它的母親把鯊魚趕走,它就把小男孩頂上岸,小男孩得救了。

後來大白鯨和它的同伴被漁民網住了,漁民知道大白鯨很值錢,尤其是它身上有一個特殊的香囊,可以賣很多錢,就想殺了它們賣掉,小男孩發現了,說服了他爸爸和漁民們,把大白鯨和它同伴放回了河裏。小男孩長大後成了野生動物救護醫生,又幾次救了大白鯨和它同伴,而且和它們成了好朋友。

我也和小動物交過朋友。有一年冬天,我在院子裏發現一隻被凍僵的蝙蝠,我和爸爸找了一些磚頭幫小蝙蝠建了一座房子,幫小蝙蝠遮風擋雨取暖,我和爸爸救了這隻小蝙蝠。

上次,爸爸在車庫發現一隻小壁虎,爸爸把它放進一個瓶子裏,我逗小壁虎玩了一會兒,想起小壁虎是益蟲,就把它放了。還有一次,我把兩隻青蛙放到我家門口的大池塘裏,沒有吃掉它,讓它在那裏自由地生活。

動物也是有生命的,就像我們人一樣,生命是珍貴的,我們要保護自己,也要保護動物。只要你和動物友好相處,保護它們,不傷害它們,它們也會友好的和我們相處。

讀書的心得400字左右 篇6

書是一場綿綿的春雨,洗掉落在人們頭上的塵埃,書是一陣和煦的春風,吹散了積聚在人們心頭的烏雲,書是一縷燦爛的陽光,融化了人們心頭的堅冰。

書可以讓我們在一個地點品嚐人生四季,在書的世界中,我們可以在作者的筆下、思想中體會豪言壯語,百般無奈,欣喜若狂……

通過《西遊記》這部名著,我體會到唐僧西天取經的決心,孫悟空的機智,豬八戒的懶惰和沙僧的勤勞;通過《水滸傳》我體會到當時好漢們被逼迫上梁山的無奈和官廷的腐敗最終造成官兵民反的悲傷事件;通過《駱駝祥子》我體會到像祥子這樣鮮活的生命被生活所改變成一個麻木,不知道生活意義的車伕,寫出一個人的人生衰亡的經歷;通過《魯濱遜漂流記》,我明白人是可以一人獨自生活但總需要回歸羣體;通過《朝花夕拾》我彷彿看到一個天真爛漫的小男孩經過可愛的童年成長爲一個熱血青年,它展現魯迅家鄉的風土人情及諷刺當時的不愛國之人;而《紅巖》,又一本愛國作品,它把我們帶進一個黑暗社會中,我們會看見一星星火,它在黑暗中飽受摧殘,但是黑暗戰勝不了明星,星火在擴大,它會變成一束光芒,光明!它最終會照亮黑暗,驅走黑暗,使光芒永駐。它寫出當時的共產黨渴望對勝利和希望的決心和視死如歸的情懷!

書是知識的源泉,是生活的方向盤,書給了我無窮無盡的力量。

讀書的心得400字左右 篇7

高爾基說的“書是人類進步的階梯”。不錯,讀一本好書給人的人格上有大的塑造。

在小時候讀的書是一種樂趣,就同看小人書一樣,但這漸漸地成爲一種求知,長大了,求知慾爭強了,使我明白書的真正釋義:一本好書,能在你迷茫時帶來平靜;能在你憂傷時帶來歡樂;能在你落寞時帶來安慰……他會讓你將失敗看做春天的花朵,會將成功看做秋天的果實。這是春耕秋收的道理:有付出纔會有回報。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書給了我許多。有這樣的書,它伴我走過了許多春秋,我對它不會厭倦。靜靜地翻開一本書,細細地讀,一遍是淺顯,兩遍是理解,三遍是加深,四遍是領會……更進一步地,讀每一遍都有不一樣的感悟。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。總之,知識能塑造人的性格。”這是培根對閱讀的經典闡述。每一本書都有自己獨特的優點。子曰:活到老,學到老。閱讀是學習的基本途徑,閱讀書籍是提高修養的最好途徑,但是書也告訴我要懂得選擇:書有分好壞,有分益害。

讀書一門藝術:是一門完善自我的藝術,讀書只是一個過程,在乎的是是否吸收;是一門享受生活的藝術,是一種對文筆的享受;是一門充實人生的藝術,那是一個儲蓄罐,慢慢存滿;是一門領悟人生的藝術,讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。

讀書是一種分享,分享書中的歡樂,分享書中的憂愁,把歡樂帶來,把憂愁帶去。

書是一條通天大道,與知識的道路相通;書是一盞明燈,照亮這條通天大道:書是一壺燈油,給這盞明燈添油。

讀書的心得400字左右 篇8

讀書時,我總是無意識地先去看看簡介,瞭解一下書的大概內容,這樣就不會讀了半天卻發現書根本不合自己的胃口。

前言一般都是作者寫這本書時的心情、感受,含金量很高,書讀完時可以去看看,這樣可以爲我們將來的寫作提供良好的基礎。

作者簡介一般來說都需要去看一下,如果想更瞭解這本書,就有必要去看一看。畢竟書都是按作者的偏好寫的,如果你不喜歡這個作者,有很大機率也不喜歡他的書。

正文開頭有可能很有趣,也有可能很無聊。但別因爲開頭不符合自己的口味,就放棄這本書,這樣可能會讓你後悔莫及。

我的癖好,是先翻到書的中後端,先閱讀一兩頁(精髓一般都是在中後段,短篇例外),如果自己感興趣的話再細讀這本書,這樣可以儘量地避免看到後期不想看了浪費書的情況。

書讀完之後,大家可能都感覺不過癮,有一種想再讀一遍的想法。這種想法很好,因爲再讀一遍會讓我們從中領悟到更多的道理,所以再讀一遍不是有些家長所說的浪費時間,而是對書的進一步領悟、追求。

對於書,有些同學卻不以爲然:有一樣的電視劇(動畫片)的,看書還不如直接看電視劇(動畫片)呢!這你就錯了,讀書有讀書的好處,能領悟到電視劇沒有的,電視劇也有電視劇的好處,同樣能領悟到讀書所領悟不到的。所以,如果這本書拍成了電視劇的話,你也可以去看一看,畢竟這也算是讀書啊!

讀書的心得400字左右 篇9

大家好,我是一位好讀書者,我想在此和你們分享我讀書的心得。我認爲讀書是孤獨的散步,它是精神的放縱與漫遊,讓我們隨它無邊地遊歷,隨它的傷感而惆悵,隨它的感受而恍然大悟。其實讀書最需要的是個人情感散步的天地。同時看海,有人看到海的澄碧,有人看到海的蒼茫,有人看到落霞的海更美,有人看看到日出的海潮更壯觀。這完全取決於自己的感覺。

讀書就像一位高深的老者,慢慢將你帶入其中,遠離功名利祿。而書的滋味綿長而深厚,似酒清洌甘醇。有幸讀一本好書,就如同品嚐到醇厚可人的清泉,泉水流經的地方,綠草如茵,花團錦簇,彩蝶飛舞,小鳥歡唱,一派生機盎然的美景,令人心曠神怡,美不勝收。

並且讀古人的書,讓古人和現代的靈魂在此撞擊。讀“舉世混濁而唯我獨清”,讀“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,讀“大江東去浪淘盡”,讀“小橋流水人家”,讀“舉頭望明月”……從中讀出古人的人生,看見古人的靈魂,並讓古代的人融入我們的生活。讀古人的書,讀的是五千年燦爛文化的博大精深,這是現代人莫大的享受。在享受中品嚐讀書的滋味,感悟生活,鼓舞鬥志。

書中自有黃金屋。讀書,不啻爲最好的藝術享受,展示了靈感創新。

隨着社會的發展,讀書,將越來越被人們所崇尚。

書籍是人類進步的階梯。希望大家和我一樣愛看書,一個喜愛讀書的民族,便會知道昨天的光榮與今天的夢想,便會擁有明天的燦爛和輝煌。

讀書的心得400字左右 篇10

歡樂的暑假結束了,這個假期我讀完了一套媽媽專門買給我的書,叫做《陽剛男孩》。這套書一共有六冊,每一冊都是由十四個小故事組成的。而每一個故事裏都有一個主角——男孩。讀完他們的故事後,我有許多感想。

故事中展現出的男孩子所負有的職責心和擔當精神,值得我們學習。在我們的生活中,大多數男孩卻恰恰相反。他們因爲崇拜明星而變得越來越中性化和女性化,男子漢的形象變成了軟綿綿的帥哥形象。這怎樣行?假如所有的男孩都變成了這樣,這個世界必須會十分糟糕。

爲什麼會造成這種現象呢?書中說可能是因爲男孩的童年時期都是由媽媽陪伴的,而爸爸則成了一個不起眼的“小人物”,上了國小,幾乎都是由女教師呵護的'。最多的原因是:男孩因看了日劇、韓劇,崇拜明星。所以,讓男孩變得如此脆弱。

看看自我,同樣是男陔,雖然對明星什麼的不“感冒”,可是在生活中,要是犯了錯,我立馬會想方設法來掩蓋,撒了謊,我也不肯承認。此刻想想,我覺得很慚愧。可是我決心做一個陽剛男孩。

一個男陔,必須要有職責心的擔當精神,擁有陽剛之氣,不脆弱。這樣,才能是真正的陽剛男孩。男孩不能脆弱,我想對大家說:“忘掉明星,做一個陽剛男孩吧!”

讀書的心得400字左右 篇11

書大多是買的、一部分是、姐姐朋友們贈送的、的零花也用來買書。我喜歡整理書,把分門別類,童話的,文學的,藝術的,科幻的……我把分得很細,樂在!

我讀書的理由,喜歡。家人都很愛看書讀報,老師、同學和朋友們也很愛看書,經常一起交流讀書的感受,這物以類聚,人以羣分啦!讀書百遍,其義自現,體會是書或一篇文章要讀三次,每次的體會都不同,對文章的理解了。比如說讀課文,要默讀,找出中心句,找出五個的字詞和句子,大聲地讀,感情去讀,就更能體會文章的魅力和要傳達的目的。名作名家的優秀作品,更要吸取精華,熟能背誦。隨時勾出好詞好句,體意,推敲意境,在旁邊標註,學以致用。在對話或寫作的恰如其分地脫口而出或是下筆。學識從哪裏來呢?“學而知之”也,要多讀書,讀好書。

我算了算自己讀的書大概也有100本了吧!無論是課內的還是課外的,對我的促進和幫助都很大,通過讀書,我領略了萬里長城的雄偉,感受到了金字塔的神密,看見了北方銀色的世界---美麗的霧淞、體會到了林黛玉的哀怨,還有我知道小狗狗的嗅覺靈敏度是人類的45倍以上呢……

讀書,是一道亮麗的風景!跟隨着文字,思緒飛揚,讓渺小的我感覺到世界的博大,感覺到生命的鮮活。有了好書的相伴,平淡的日子豐富起來了,平凡的心躍動起來了!

讀書的心得400字左右 篇12

爲什麼要讀書?我想很多人都會問這個問題,讀書能帶給我們許多的樂趣,不僅如此,讀書也是一條人生的成功之路。

我熱愛讀書,熱愛生活,讀書是生活中不可缺少的一部分,讀書能讓我學到許多知識,讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因爲你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測;又因爲外界精彩的世界太喧譁吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因爲與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

讀書使我結實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。

書是有價的,但知識是無價的。世上的書那麼多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

爲了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

好讀書就要讀好書,讀好書後你會感覺到讀書之好。“每個人都是幸運的,只是他們幸運的方式不同,只要他相信幸福,幸福就會來敲門!”是呀,只要我們熱愛這個世界,熱愛明天,又有什麼理由阻止我們生活的步伐呢?同學們,讀書吧,在玩中讀書,在讀書中玩耍,更能給我們帶來不一樣的樂趣!

讀書的心得400字左右 篇13

我已經學習四年級下冊了,正在學習第五單元有關生命可貴的文章,有一篇課文的內容,深深地吸引了我,文中三個例子個性鮮明,令人深思。

這篇課文名叫《生命·生命》,開篇第一自然段就提出生命是什麼的疑問,又在後面直接舉出了三個有關生命了例子,寥寥幾筆,勾畫出了生命的寶貴與可貴之處。

一隻弱小的飛蛾,在人類這如此如大的危逼下,仍不肯在危急萬分之時放棄求生的念頭,在鼓動雙翅之時,生命的價值被表現得如此淋漓盡致、鮮活有力,使人都感到驚奇,也有一些人在此處自嘆不如。

一粒香瓜子面對一道磚牆,竟毫不畏懼,相反,競在那寸草不生的磚縫中不屈向上,茁壯成長,其生命的力量定是讓人驚歎稱奇,即使它僅只活了幾天,但所留下的生命生長的經歷,卻是讓羣人稱讚不止。

一聲聲沉穩有力的心跳,是生命的聲音,那是一個唯一隻屬於自己的聲音。生命是一個人最大的財富,而人是浪費生命還是珍惜生命,是一個人一懂事後就該考慮的第一件事。

《增廣覽文》中曾有這樣一句話善惡隨人做,禍福自己招。正如這句話所言,一個人利用有限的生命時是爲人類造福還是做惡,是一個人自己決定的,這正好是關於該好好珍惜生命多做有益的事,還是白白浪費生命,虛度人生的寫照。

生命屬於我們只有一次,我們應該好好珍惜它,爲人民多做好事,多做善事,讓人生活得有意義。

讀書的心得400字左右 篇14

開卷有益,這是我自己閱讀的最深的體驗。從古代的“唯讀書高”到現在的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,都能看出讀書的良好作用。

還記得曾經自己是如何厭倦讀書,偶爾翻開一本書,也只是隨便看看,沒有耐心去品嚐書中的精華所在。

無事可做的時候,我會出去玩。要麼去購物,要麼聽音樂,要麼在家玩遊戲,做一些讓自己快樂的事情。時間久了,便覺得得這些娛樂及其無聊。

於是,我站在窗前凝視着外面的世界,眼睛呆滯,內心空虛,就像《西遊記》裏的無底洞,不知道該幹什麼。

一次偶然的機會,和媽媽一起去書店買複習資料。當我看到別人如此專注於閱讀,我被他們的專注所吸引。我也隨便拿起一本書開始讀。書中的故事很有趣,讓我忘記了時間。

過了一會兒,媽媽走過來對我說:“我給你買這本書。”至此之後,我喜歡上書籍。隨着閱讀量的增加,我發現書籍的好處越來越多,它不僅可以緩解情緒,還可以讓自己學習一些新的知識。

在書的海洋裏,我似乎是一條的小船,永遠達不到彼岸。

一開始,我只讀一些小說,比如《三重門》那樣的,但是後來我發現讀了太多類似它的書,不是有點無聊嗎?應該更改要閱讀的書。

但最後我沒有買任何其他東西來讀。還是買了這方面的書,這才發現自己的想法是錯誤的。事實上,不同的書帶給人的收穫往往是不同的。你可以多讀各種各樣的書來增加你的知識。並且可以增加不同的興趣愛好。

閱讀現在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段時間來讀書,在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;當心情煩悶的時候,讀書可以使自己心情舒暢,隨着慢慢品味閱讀心慢慢變得平靜,一句話,讀書給人的好處太多了,所以我喜歡讀書。書是我忠實的朋友!

讀書的心得400字左右 篇15

今天爸爸給我買了一本書,名叫《作文大全(寫景片)》,這本書我很喜歡,因此剛到手我便一鼓作氣看了三篇,看完後我深有感觸。

第一篇講的是《火燒雲》,我覺得作者之所以能將景寫活,是因爲其極其豐富的想象力,例如將火燒雲比喻成“豬”,“龍”,“狗”,“虎”,“獅”搏鬥負傷後流得血。使那絢麗多彩的火燒雲非常形象地展現在我們面前,將火燒雲的這種景象活靈活現的呈現出來,讓我們彷彿置身其中。

第二篇講的是《秋夜賞月》,我覺得作者描寫了晴朗的月夜美景,由月光聯想人間的思念之情,在最後表達出作者盼望祖國同意的強烈願望,這種借景抒情的手法也值得我們學習,也可以通過這種寫作手法來提升我們的寫作技巧。

最後當我看完了《海邊日出》的時候,我領略到了大自然美麗的變化。作者抓住了顏色的變化:太陽還沒出來的時候天空是暗藍色的,過了一會兒轉變成淺藍色,繼而又變成了灰白,魚肚白;後來太陽出來了,先是海面被照得又紅又亮,接着變成了金黃色,並散發着灼灼的光輝,將日出的壯麗美景描繪出來了,所以,雖然我從未曾欣賞過海邊的日出,但透過作者美麗的文字,卻彷彿親眼證實了一場日出的表演。

今天看的這三篇文章使我受到了很大的啓發,讓我知道了,今後在寫作的路上,還有很長的路要走,我會不斷的學習。

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