描寫魯濱遜漂流記的讀書心得（精選20篇）
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇1
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什麼事我們不會成功呢?又有什麼事能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
這部小說是笛福受當時1個真的故事的啓發而創作的。1720xx年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長產生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年後被救回英國。賽爾科克在荒島上並沒有作出什麼值得頌揚的英雄事蹟。但笛福塑造的魯濱遜卻完整是個新人，成了當時中小資產階級心目中的英雄人物。
作者笛福曾那樣點評魯濱遜：形象爲不安於現時的狀況，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現實文明的模式，開闢新天地的創造者。好多人都只想滿足於現時的狀況，最好是不經過任何風波就過着幸福的日常，而他們卻不瞭解沒有經大的風大浪的人是經但是任何打擊和挑戰的。有部分人雖經過了一番考驗得到了自我想要的東西，可萬一東西流失了，他們就再也振作不起來了。因爲他們怕再一次爲碰到難解決的異常而大費周折。《誰動了我的奶酪》裏的小老鼠——咻咻和匆匆在流失了好不輕易得到的奶酪後，並沒有任何猶豫，立即穿上鞋子去開始自我新的尋找。那樣，他們的心態和心境才呈現更平靜和從容因爲他們懂得去追求，因此他們的遠方就在不遠處。
的確，魯濱遜也是一樣的，假如他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、日常，那麼他的人生務必沒有那麼出色。在他的眼中就只會有金錢，還有過着“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自我的雙手去製造東西，去捍衛自我的家園。但他按照自我的意願去做了，即使他一次次的碰到困難，有一段日子尤甚還被當成奴隸。但他勇於向世界挑戰：他離家出走，按照自我的意願去奮鬥;他勇於和大自然鬥爭：在經大的浪後也沒被沉沒，在荒島上用自我的雙手開闢出屬於自我的家園;他勇於去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，拼命去救他，就1個素不相識的人;他勇於去追求：追求自我想要的事物，自我想過的日常，歷程大自然的挑戰和重重磨難。
我們也應該向魯濱遜那樣，要敢勇於向世界挑戰，不被打垮，負擔越大則能夠越堅強，這纔是我們的方向，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，那樣才能創出1個堅強的自我，1個依靠自我的雙手日常的自我。
有這麼1個假設，把你拋在荒無人煙的孤島上，有一艘船供給你充足的食物以及日用品，這個島上沒有兇猛的野獸和野人，那麼，你願意來到這個島上麼?或者說，你若變成那樣會怎麼做?這也是《魯賓孫漂流記》的最初假想。笛福把這個假想描寫在魯賓孫這個人物身上。魯賓孫是1個英國青年，他懷着雲遊四海的志向越大的西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷程無數險情，後來整條船在太平洋上不幸遇難，他作爲唯一倖存的人在1個孤島上生存下來。
“有時我會產生疑問，爲什麼蒼天要那樣作踐他所造出的生靈，害得他那樣不幸，那樣孤立無援，那樣沮喪無聊，以致令人找不出緣故對這種日常產生多謝的心情?”從這句描寫中，不難看出魯賓孫初登孤島時的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸，而是人類最大的弱點--孤獨。他，在這種環境與可怕心情的摧殘下，還在活了下來，是什麼給了他活下去的勇氣?沒錯，是求生的意志，是生命的本能，是生的動力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得1個心得教訓，這教訓也是：在最不幸的處境之中，我們也可令把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的東西。”魯賓孫擁有把逆境轉變爲對自我有利環境的能力，他懂得如何總結好與壞、利與弊，並善於運用現在的利扭轉逆境，這是值得我們學習的。
除了強烈的求生意志，還有魯賓孫自我的冒險精神、毅力與冷靜的頭腦在起用處。他與我一樣，與媽媽有隔閡，有遠大的志向與抱負，爲了自我的夢想而奮鬥，但是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手爲自我建立了1個堡壘似的安全的家，儲備充足的食物和彈藥，勇敢地反抗入侵者。真讓我汗顏，若是我在那樣的環境下，也許會嚇得手足無措，更別提防禦工事和建造1個家了。我還在媽媽的庇護下，家庭的溫牀裏，做自我的春秋大夢。即使我與魯賓孫的年紀無法相比，可單單在精神上，我卻是遜於他許多的。幾乎沒有挫折，我的道路是平坦的，但是身在福中不知福的我一直抱怨這抱怨那，懶惰地日常在吃飽穿暖無風無浪的日常中。
魯賓孫會成爲青年們崇拜的人物，是因爲他是有活力、有創造意識、不怕艱苦、善於團結人的1個發展、進步人物。不得不承認，任性、嬌氣、依靠性強而動手能力差是我的也是大大多數青少年的缺點。是的，要培養扭轉逆境和在艱苦環境中生存的能力，我得從現時開始，反思自我，鍛鍊自我了。
讀書心得二
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”“一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來，書籍一直是人類的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啓迪……
這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個高大的形象時時浮現在我的眼前。他憑着頑強的毅力，永不放棄的精神，戰勝了迎面而來的一切困難，實現了自己的理想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生於一個英國家庭，他不滿足於平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一起出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，只有魯濱遜是唯一一個倖存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物，便用木頭做了一隻木筏，把它們全都拖上岸，來維持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺得這是他不聽父親衷告的結果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻，也不知道他經歷了多少風風雨雨，他努力的勞作，他還學會了製作粗糙的麪包。他捕獲獵物，並開始圈養山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養了一隻鸚鵡來打發寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些傢俱，擺設在山洞裏。這使他過上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中，他看到一羣野人在追着一個土人不放，土人被那羣野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那羣野人殊死拼搏，終於把土人從野人手裏解救了出來。魯濱遜收養了土人，併爲他取名，叫“星期五”。他教星期五說話，教他怎麼做人。終於，在數年之後，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結束了他長達二十八年的荒島生涯。
讀完這本書，我大有所感想。現在的小孩從來都是過着“衣來伸手，飯來張口”的生活。每個人都像溫室裏的花朵，一颳風就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自己的雙手勞動過，努力過，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢都來之不易，而我們卻只會所要，不靠用辛勤的汗水勞動。一次，我做一道數學題，我一會兒摺紙，一會兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點進展也沒有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。現在想想，可真是慚愧。
其實困難並不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就一定能克服困難。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇2
暑假裏，我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。這個故事非常吸引人，使我看完一頁又想看下一頁，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他爲了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活，爲自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他，認爲他這樣做非常不孝，想給他吃點苦頭，讓他迷途知返。可魯濱遜堅強的毅力讓他乘風破浪永不退縮。在遭遇了一個毫不知情的小島上，沒有任何求生工具讓他存活時，可他卻意外地遇到了破損的船隻，上面有許多糧食。這讓她的求生慾望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想並不是，而是他的毅力和求生的慾望給他帶來了奇蹟。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時被四所知名大學錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄，堅持的精神走出了小島，回到故鄉，後來過上了安逸的生活。
而我卻和魯濱遜截然不同，我沒有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會把一開始的信心百倍堅持到最後結束。我想：我們應該學習他的精神。慢慢地完善自己，在起點讓我們改掉心急的毛病，在終點就會得到奇蹟不斷地出現在眼前，自己的藍天白雲將會是最燦爛，最輝煌的!
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇3
我讀了《魯濱遜漂流記》之後很有感觸。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。
當一個人獨立生活在荒島上的時候，還有這樣對生活充滿信心的人,實在是難能可貴。因爲人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。始終保持一種積極，樂觀的心態。只有這樣才能戰勝困難，在一次旅行的途中,魯濱遜乘坐的船在無人島上撞毀.這是哪裏?熾熱的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅怎樣的畫卷呢?然而,如果真的獨自留在無人島上會怎麼樣呢?這裏除了泥土,大海和一直生活在那裏的動植物以外,無人島上沒有任何東西是可以直接使用的。魯濱遜並不是天才,但是他有着更強的好奇心.
生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收穫,冬天的希望.而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的淒涼,冬天的悲哀.畫的色彩如何,全取決於作畫人本身對生活的態度.魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的嚮往都源於他那對生活無比熱愛崇尚的精神.
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會去輕生,多麼愚昧的舉動啊.想想魯濱遜,他爲了生存下來,回到正常的社會中去,一直堅持不懈地拼搏着.而對於那些人們,我不知他們領悟到了什麼.生活中是存在着千千萬萬個困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會,那我們纔會得到更多.
讀了這本書讓我懂得只要發現簡單生活中的樂趣，我們的人生就會綻放出絢麗的花朵。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇4
如果我們遇到這種事，可能會不知所措，也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎，沉着，冷靜,但只是少數，我來跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個愛冒險的心，不顧父母的阻攔勸告，踏上了冒險之路，歷經幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險的心，之後他又一個人在孤島上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤島上生存，直到最後乘上了一艘開往英國的船。
魯賓遜身上的聰明能幹非常值得我們學習，他一開始並沒有住處，第一晚只好在樹上睡覺，他還把一根樹枝削尖，拿來做防禦。第二天他就動手把那艘破船上的東西朝陸地上搬，然後建起了“房子”，當晚就住了進去，還自己去砍樹，做成樹樁，做起了一道“護牆”，然後自己利用一點點種子反覆播種、收穫，最終能夠吃到自己做的麪包和種的糧食。
他很善良，遇到野人“星期五”時“星期五”正在被追殺，他開槍把追殺的野人打死，與“星期五·”建立了友誼。後來遇到一位船長，他的船員背叛了他，船長答應魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠着自己的智慧，其他人的幫助，替船長奪回了船，船長說到做到，載着魯濱遜回到了英國。會到了英國後，魯濱遜就開始了像一個正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學習，我說的只有兩樣，如果想真正瞭解他，不妨走進《魯濱遜漂流記》裏認識他。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇5
我讀了笛福的《魯濱孫漂流記》。我深深的被這本書所吸引。它讓我體會到魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神。
英國青年魯濱遜不願在家過富裕日子，去外地冒險經商，在去非洲途中遭遇風暴，船沉後孤身一人流落到荒島上，憑個人智慧和勤勞，在荒島生活。後來，他從來島上殺浮的生番人手裏救了一個土人，給他取名禮拜五，把他調教成自己的奴僕。20xx年後，一艘過路的英國船隻發生水手叛亂，他幫船主鎮壓了叛亂，帶着禮拜五回到闊別三十多年的英國，成了受人尊敬的創業英雄和擁有一個島國、大片巴西蔗田的大富翁。
我不由得想起了自己，如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境，我能夠像他一樣頑強生存下去嗎?不，我做不到。因爲我幾乎沒有生存、自理的能力，不會用自己的雙手來創造生活。對我而言，釘鈕釦、縫衣服，這些工作都很費力。
從小到大，父母就一直保養着我們，沒有風浪和挫折。整天過着豐衣足食的生活。可我們還在抱怨這，抱怨那。。真是身在福中不知福。
又一次：我的輔導班書丟了，我找遍了所有房間，可還是沒有。所以，我就心裏一團糟，真想發脾氣。我已經灰心了。書丟了還找什麼呀!真是浪費時間。可是過後，冷靜一想，不對，好像放在教室裏了。於是，打電話跟老師詢問，果真如此。其實，只要我們像魯濱孫一樣，有那種在困難面前毫不退縮和在絕望中生存求生的信念，並在平時坐到自己的事情自己做，即使在艱難的困境，我們也能夠化解。
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描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇6
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是英國富商的小兒子，因爲他有想當航海家的夢想，所以不顧父母的勸告，毅然離開家，踏上了航海之路。結果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的颶風襲擊，幾乎全船覆沒，只有魯濱遜活了下來。暴風雨把魯濱遜吹到了一個荒無人煙的小島上，他靠着自己智慧的頭腦和勤勞的雙手，把荒島變成了富饒的小島。到了後來，魯濱遜還有了牛、羊、穀子和房子，所有這些都是他用無限汗水換來的。
魯濱遜是一個樂於助人的人，他不顧個人安危從食人族的手裏解救了一個無辜的野人，因爲救他的那天是星期五，所以取名叫“星期五”。以後魯濱遜又教星期五學習射擊、各種英語單詞等等，他們天天在一起，最終星期五成爲魯濱遜忠實的朋友和僕人。後來一位英國船長駕駛着輪船來到孤島，魯濱遜幫助那位船長制服了叛亂的水手，一起乘船回到了英國。在英國魯濱遜收回了種植莊園的所有財產，並把一部分贈給幫助過他的人們。從此過上了幸福的生活。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利!
總而言之，看了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我學到了很多東西，我覺得這是一本讓我終身受益的好書。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇7
這個暑假，我過得充實而有意義，看到了長篇著作《魯濱孫漂流記》，它是是英國作家笛福的代表作，它是英國文學史上第一部現實主義小說，它創造了新的文學體裁，開創了18世紀現實主義小說的先河。
魯濱孫出生在一個富裕家庭，他從小愛冒險，希望有一天能周遊世界。一次，他出海不幸遇難，漂落到一個荒島上。在那裏他沒有放棄生活下去的希望，他憑藉自己的努力，在小島上創造了屬於自己的家，自己的田地，還交了一個野人朋友。後來，在他倆的努力下，他們回到了家鄉。他們把小島分給了一些西班牙人。
讀了《魯濱孫漂流記》之後，我不禁對魯濱孫產生了一絲崇拜之情。他居然能在一個荒無人煙，沒有任何生活工具、用品的島上開創一個屬於自己的王國!頑強樂觀的魯濱孫讓我懂得了一個道理：只要你不放棄生活生活就不會放棄你。如果孤身一人漂落到一個荒島上，大多數人會絕望，可是魯濱孫沒有放棄生活下去的希望，他靠着自己的雙手，自己的努力，自己的智慧，將這荒涼的小島改造成了一個富饒的島國!如果當初魯濱孫也像其他人一樣絕望，“坐以待斃”，那麼，他怎麼會過上今天這“衣食無憂”的日子呢?只要你不放棄生活，生活就不會放棄你!
在世界上，還有許多像魯濱孫那樣雖然遇到了挫折，但仍然堅持向上的人。海倫·凱勒小時候，身體有缺陷，無法像正常人一樣生活，但她沒有放棄生活下去的希望，經過不斷的努力，後來成爲了作家;貝多芬從小酷愛音樂，但後來失聰，可他沒有放棄，他創造出一種堵他的彈鋼琴的方式，後來後來成了音樂家;熱愛芭蕾的李月，在一次地震中失去雙腿，但沒有人能停止她的舞步，她的堅持，贏來了更多觀衆的掌聲。
只要你不放棄生活，生活就不會放棄你!
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描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇8
前不久，我讀了英國作家丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜·克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不僅有感而發。
故事主要說了魯濱遜·克魯索捨去了安逸，舒適的家，私自出海航行。有一次，飄到了一個荒無人煙的海島上，但憑着自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日曆”，並且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現，他這樣做，是想證明自己還活着，且活得明白，並沒有在時間的長河中消失，沒有因爲漂落在荒島而失去蹤跡，表現出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇於面對現實的人。
在荒島上他用勤勞創造了生活，創就了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試打獵，種穀子，馴養山羊，曬野葡萄乾;他還摸索着做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做麪包。面對人生困境，魯濱遜的所作所爲，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極待命的人，並且是一個意志品質極堅強，生存信念及執着的人，並且務實肯幹，情於創作。正是他的這些精神品質，纔是他把握住了生存機會，創造了物質條件。讀了《魯濱遜漂流記》後，我受到巨大的震撼，得到了極大的啓示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇9
當我讀完《魯濱遜漂流記》後，我才真正明白老師的良苦用心。正是因爲老師的竭力推薦，我纔有機會接觸這本書，我才能學到真正的“生存能力”。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一箇中產階級家庭，是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件，幸福的童年並沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風暴觸礁，船上除了他以外，無一倖免。海浪把他捲上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態，憑藉自己頑強的毅力和聰明的智慧，與大自然和動物、野人展開了格鬥。首先四處奔跑一整天，細心觀察爲自己找了一個“家”，用沉船的桅杆做了木筏當交通工具，一次次運了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場，種植園，“別墅”……，並用聰明的腦子戰勝了野人，還救助並教化了“星期五”。最終憑着自己堅強的毅力、耐心的等待，找準機會，迴歸了自己離開20xx年的祖國，20xx年呀!
在讀這本書時，“爲麪包而工作”實際上就是爲“生存而工作”。這句話時時鞭策着我，他從一無所有到種植糧食，收穫、磨粉、發明爐子，一次又一次的嘗試，三年時間裏經過無數次的失敗不氣餒、不放棄，最終研製出了最好麪包。而我呢?生活在陽光下，長在溫室裏，一點點困難就想放棄，什麼事光想借口，不找方法，“這個事情沒辦法，你幫我什麼什麼”成了我的口頭禪，儘管知道現在學習是爲今後的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，藉口總是一大堆“作業多了，題難了……”，在等着我向媽媽彙報。
魯濱遜曾經說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結合自己學的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經過幾年的時間水平還是原地踏步。每天給自己規定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會給自己說今天作業太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結果期末英語80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因爲做任何事都要花費大量的勞力和時間才能做好。今後，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭取定下自己的目標。
爲了自己今後的“生存”，從現在起，就努力學習、堅持不懈，克服困難、戰勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!
當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之後，真心感謝這位被譽爲“英國小說之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感謝老師推薦給我這本書，這本書讓我體會到了“生存能力”的道理。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一箇中產階級家庭，是一位具有冒險主義精神的人。優越的家庭條件，幸福的童年並沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風暴觸礁，船上除了他以外，無一倖免。海浪把他捲上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態，憑藉自己頑強的毅力和聰明的智慧，與大自然和動物、野人展開了格鬥。首先四處奔跑一整天，細心觀察爲自己找了一個“家”，用沉船的桅杆做了木筏當交通工具，一次次運了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場，種植園，“別墅”……，並用聰明的腦子戰勝了野人，還救助並教化了“星期五”。最終憑着自己堅強的毅力、耐心的等待，找準機會，迴歸了自己離開20xx年的祖國，20xx年呀!
在讀這本書時，“爲麪包而工作”實際上就是爲“生存而工作”。這句話時時鞭策着我，他從一無所有到種植糧食，收穫、磨粉、發明爐子，一次又一次的嘗試，三年時間裏經過無數次的失敗不氣餒、不放棄，最終研製出了最好麪包。而我呢?生活在陽光下，長在溫室裏，一點點困難就想放棄，什麼事光想借口，不找方法，“這個事情沒辦法，你幫我什麼什麼”成了我的口頭禪，儘管知道現在學習是爲今後的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，藉口總是一大堆“作業多了，題難了……”，在等着我向媽媽彙報。
魯濱遜曾經說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結合自己學的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經過幾年的時間水平還是原地踏步。每天給自己規定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會給自己說今天作業太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結果期末英語80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因爲做任何事都要花費大量的勞力和時間才能做好。今後，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭取定下自己的目標。
爲了自己今後的“生存”，從現在起，就努力學習、堅持不懈，克服困難、戰勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰!
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇10
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個人煙稀少的孤島上，在無助與孤獨中，如何適應荒島生活，依靠智慧和勇氣克服困難，最終讓生命走出困境的故事。
魯濱遜並未做出驚天動地的大事，而是爲了生存做出了常人難以想像的行動。但那些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭必須一一認真對待的過程;而這些困境——黑暗，飢餓，恐懼，孤獨……又有幾個人曾體會到過。
魯濱遜面對困境，發出求生動力，堅定改變惡劣環境的信念——這種信念是別人沒辦法給他的。只有他自己堅持堅持再堅持，纔會有活着回家的機會。
沒有人明白他是怎麼戰勝內心的怯懦和恐懼的。他曾經這樣說道：“我要盡全力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因爲心中的那個信念，在支撐着這位偉大的人艱難的活着。在魯濱遜看來，天底下沒有什麼人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅持信念，一切難題都可以解決。我認爲：魯濱遜之所以能逃出荒島，就是和他這種樂觀向上、銳意進取、百折不撓的生活態度有關。誰想改變困境就得有這種信念作爲支柱。
我們學生時代的求學的過程也有點像魯濱遜身陷孤島、面對困境一樣，是堅持信念、苦中求樂、先苦後甜的過程。比如愛迪生幾乎每天在實驗室裏工作18個小時，在那裏吃飯睡覺，但他絲毫不以爲苦，他說：“我一生從未放棄過一天工作，我每天都其樂無窮。”就是這個從未進過學校的人，這個報童出身的人，視工作爲快樂，結果發明了燈泡、電話等一千多個專利產品，改變了當代以至後代人的生活。其實，人與人之間智力差異並不大，學習條件也相差不多，關鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細節、開好頭、不找藉口、咬牙堅持，把自己當作魯濱遜一樣，置身於“無人海島”、堅持信念，就一定會和魯濱遜一樣成功!
魯濱遜漂流記的讀書心得600字精選四
這個寒假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書塑造了一個跌入荒島卻極度堅強，不斷創造生活的強者形象，不管是什麼時候，它都會永遠激勵着我，成爲我精神上的食糧。
這本書主要講魯濱遜從小就熱愛航海，他不聽父母的告誡偷偷去航海，在一次去往非洲的航行途中，他們的船遭遇海難，所有的同伴都不幸死亡，唯獨魯濱遜奇蹟般地活了下來，流落到荒島上，當我讀到這兒時，我替他感到高興，他太幸運了。俗話說“大難不死，必有後福”，我想：他一定會很快從荒島上逃生，從此過着幸福富裕的生活，沒想到，老天爺竟讓他在荒島上過了28年孤苦無依的生活。這本書最精彩的情節莫過於描寫魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長歲月裏，他遇到種.種困難，可他沒被困難打倒，勇於和大自然鬥智鬥勇，憑藉自己的聰明和勇敢，戰勝了大自然，創造了奇蹟。當我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時，我的整顆心都要跳出來了，真替他擔心，怕他一人鬥不過那麼多兇殘的野人，成爲他們的美食，但是他憑着自己的勇敢，成功地逃脫了野人的魔爪。他是多麼勇敢頑強啊!
這本書讓我明白了：每個人都會經歷困難與挫折，在困難面前我們如果有魯濱遜那種永不放棄的精神，像他一樣有着積極樂觀的心態，那麼什麼困難都打不倒我們。以前，我遇到困難，總是愛打退堂鼓或依賴媽媽;遇到挫折，總愛抹眼淚……跟魯濱遜一比，我感到慚愧，他在那麼艱苦的環境下頑強地生存着，那麼多的困難，從來都勇敢地面對，用自己的聰明才智和堅強的毅力，解決了所有困難。自從我讀完了這本書，我遇到困難時都會想起魯濱遜，向他學習，我覺得自己越來越堅強，越來越不畏懼困難。感謝魯濱遜，感謝笛福，我將會隨着這本書啓航，在航行中，學會像魯濱遜一樣向困難衝鋒，永不放棄。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇11
有一本書，它讓我懂得了堅強，學會了樂觀面對人生，靠自己的智慧和勇氣，勇敢地面對困難，學會生存。
這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》，它的作者是英國作家丹尼爾·笛福，被譽爲“小說之父”。這本書主要講了一個愛探險的英國人，不聽父母的勸阻，去海外探險。在一次航海中，船在南美洲海岸附近觸礁，船身破裂，水手們都淹死了，只有魯濱遜一個人倖存下來，流落到了一個孤島。那裏什麼都沒有，而魯濱遜卻在那裏積極樂觀地改善生活環境，克服重重困難，生活了二十八年。
假如我是魯濱遜，獨自一人生活在孤島上，我能活幾天?我該怎麼辦?我會像魯濱遜一樣鎮定自若地面對嗎?我的回答是“不”。因爲我不能像他那樣自力更生。更何況，島上只有一個人，太孤獨了，太可怕了!換作我，肯定會恐懼萬分。
讀了這本書，我覺得魯濱遜太了不起了!他是一個不畏懼艱險、機智堅強、聰明能幹的人。他獨自一人在荒島上生活了二十八年，以強大的毅力戰勝了重重困難。使我明白，面對困難，我們不應該軟弱無能，不應該垂頭喪氣，而應該勇敢、樂觀地面對生活。哪怕只有一絲希望，我們也不能放棄，也要勇敢地與困難作鬥爭。要看到困難後面的陽光，要在風雨中尋找彩虹。要像魯濱遜一樣，不畏任何艱險，機智地想辦法克服困難。以前，我學彈鋼琴的時候，總是學不好，遇到困難時總是軟弱無能，不敢面對。現在，讀了這本書，我開始振作起來，不再軟弱無能，不再垂頭喪氣了，開始與困難作鬥爭，在風雨中尋找彩虹了。
其實，世界上有許多像魯濱遜那樣的人，如海倫·凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰。但她不屈不撓，寫出了她的自傳;雙耳失聰的大音樂家--貝多芬。對於音樂家來說，聽不見則意味着人生事業的結束。而貝多芬卻戰勝了困難，創造了他的成名之作;華羅庚在19歲時留下了終身殘疾，然而他沒有自暴自棄，勵志要用健全的頭腦替換不健全的雙腿。在他25歲時，已是世界聞名的青年學者了……
讀完了這本書，我懂得了許多道理，也明白了：作爲一個新時代的少年，我們應該學會在絕境中成長起來，勇敢地面對人生，做一個現代的“魯濱遜”。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇12
丹尼爾·笛福的《魯賓遜漂流記》，被譽爲英國第一部真正意義上的小說，是現實主義小說的奠基之作。同時，它也是我讀過的第一本小說，是我閱讀之路上的一個重要開端。
之前，我還是一個認爲讀書枯燥無味的小頑童，讀完這本書後，我就變成了一個“書呆子”。或許這本書的內容正對我胃口，或許這本書有強大的魔力，我一口氣讀完了這本書，讀完後卻感到了一種特殊的空虛，意猶未盡的我又捧起書來。漸漸地，我發現，在魯濱遜的求生生活中，一直有一樣東西陪着他——毅力。
魯濱遜不願過平庸的生活，違背父親的勸告，到海外經商，卻被摩爾人抓去做了幾年奴隸。後來又逃往巴西，成了種植園主，不了遇到風暴，漂流到了一個無人荒島，但他很快戰勝了憂鬱的心情，從沉船上搬來機械和工具，靠智慧和勞動得到食物、修建並僞裝自己的住所、靠菸葉與《聖經》戰勝病魔、心靈手巧製作生活用品、用自己做的小船環島旅行、種植穀類並學做麪包、搭建籬笆並馴養山羊、營救並教化野人“星期五”，與船長智奪大船……無不表現了他不知疲倦、百折不撓、堅定不移的毅力。
我喜歡魯濱遜的不屈不撓：雖遭遇不測但仍不放棄希望，登陸時在巨浪中掙扎，想海岸衝刺，上岸後沒有過多的絕望，而是尋找求生的物品，之後還通過自己的見聞，用菸草泡酒治好了病;我喜歡魯濱遜的勇於探索：在沒有一點基礎的情況下，不斷嘗試，學會了種田與畜牧，製作陶器、衣物，還製作了一把傘，我喜歡魯濱遜的深謀遠慮，在自己現存糧食耗完前學會種田與畜牧，爲了防止自然或人爲災害帶來的打擊而修建多處庇護所，並且均分物資;我喜歡魯濱遜的足智多謀，用陷阱捉山羊，教化“星期五”，利用潮水漲落控制水手的行動，並一一降伏，並幫助船長奪回大船;我最喜歡的還是魯濱遜堅強不屈的毅力，這種偉大毅力讓他在荒無人煙的孤島上生活了28年，最終戰勝了艱苦的環境，創造出了精彩的人生。
一個人被人世拋棄，卻又能勇敢面對不公的生活，勇敢面對孤獨寂寞，並在荒無人煙的土地上，創造一片屬於自己的新天地。我們也應該像他一樣，無論何時何地，無論遇到多大的困難，都不能喪失信心，要勇敢面對，始終保持樂觀向上的心態，才能克服困難，獲得成功。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇13
最近我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。這本書主要寫了一個名叫魯濱遜的人去航海，由於途中遇上風暴，被海浪送到了一個荒島上，在荒島上生活直至被人發現的故事。
在這本書裏，除了魯濱遜之外，還用了不少的篇幅來描寫被魯濱遜拯救的人——星期五，星期五是個土著人活，，不會說話和幹魯濱遜手把手地教會了他說話和幹活。在後面的環節裏，由於星期五的機智和勇敢，使得魯濱遜制伏了背叛船長的水手，成功使自己回到現代社會。
我覺得魯濱遜是一個不怕困難的人，不管他在荒島上遇到多大的困難，他總是積極地想方設法去解決問題，而不是怨天憂人，所以他才能在荒島上生活下去並最終回到了現代社會。
在生活中，我們也要向魯濱遜學習，積極地面對困難，迎接挑戰，最終戰勝困難，這樣我們才能做一個新時期的好學生、好孩子，爲爸爸媽媽爭光、爲學校爭光!
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇14
最近，我讀了英國笛福寫的'《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書吸引。她讓我體會到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是一個英國人，外出航海尋求財富與見識，卻不幸孤身一人流落到一個荒無人煙的小島。爲了戰勝死亡，他依靠破船上剩下的一點生產工具和食物，憑着自己的智慧和勇氣，在荒島上建了住所、種了麥谷飼養動物、還在荒島上救了一位野人，給他取名叫“星期五”，和“星期五”過上了美好生活。經過二十八年的努力，他終於返回了故鄉。
我們也要想魯濱遜一樣，要有不被困難打倒的精神。
暑假裏，我和爸爸媽媽去姥姥家，第二天，爸爸媽媽就帶着我去爬山了。我們來到山下，慢慢地往上爬，當我爬到一半，往下看了看，哇!好高啊!如果手沒抓緊，會不會掉下去?於是，我有點害怕了，就跟爸爸說：“爸爸，我在這裏等你們好不好?”“你是不是害怕了?沒事的，你放心，有我們保護你呢!”爸爸說。在爸爸的鼓勵之下，我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》，暗自尋思：我也要和魯濱遜一樣，不被困難打倒，我一定要克服這爬山的困難，努力爬上頂峯，看看人們常說的“登高眺遠”到底能眺望多遠。於是，我重新鼓起勇氣，開始了攀爬。功夫不負有心人，終於，我爬上了頂峯，看到了很多遠處的景色，呼吸着清新的空氣，看着山下的人都變得那麼矮小，真是讓人心曠神怡啊!
《魯濱遜漂流記》告訴我們：遇到困難，要勇於客服，不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰勝它，成爲生活的強者。
當我們遇到挫折，要像魯濱遜那樣積極對待。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇15
假期，在姥姥的督促下，在爸爸媽媽的幫助下，我看了好幾天才把《魯濱遜漂流記》這本書看完。我佩服書裏面的魯濱遜了。他在航海的遇險，獨自流落荒島面臨絕境的情況下，以驚人的毅力跟各種自然災害、疾病作鬥爭，值得我學習。
“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年們”。這是書中第一頁上的一段話，爸爸給我讀了，我怎麼也不理解，直到我把這本書看完我才深深地明白了這段話的含意。
魯濱遜從小就是一個貴公子，但他從不嬌貴，他爲了尋求自己的航海夢想而離開了家。後來在航海曆程中，魯濱遜所乘坐的船遭到了暴風雨的襲擊，魯賓遜不幸流落到了荒島上。在面臨絕境的情況下，在他對如何生存都一竅不通的情況下，他斌沒有感到絕望，經過了不斷地摸索經驗，不畏疾病、困難，在島上開闢出了一邊新天地……
當我翻過了書中的最後一頁，我才領悟到：我們已經是國小生了，應當自立、自強，不應當所有的事情都依賴爸爸媽媽了，想想我以前，一有不好的事就不敢向前，不敢面對，現在回想起來真是慚愧啊!
我要向魯濱遜學習，要學會自己克服困難，做一個自立的好孩子。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇16
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文後，我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動。
魯濱遜航海冒險時，不幸遇到了大風暴，翻了船，他的夥伴們全都被淹死了，只有他倖存了下來，他被海水衝到了一個荒無人煙的小島，他首先找到了一個有水源，有樹陰，又可以防野獸的地方，用木頭搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船隻，以便請求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪裏去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船，有一半浮在海面上，離海岸不遠。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙裏，他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣，魯濱遜在島上定居下來，他沒有更高的要求，但是從破船上搬下來的食物很快吃光了，要想活下，就得想辦法。於是，勇敢的魯濱遜每天帶着槍到森林裏去打獵，或到邊捕魚。不久，他有了成羣的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就這樣，他堅強的在島上生活了20xx年，最後回到了英國。
魯濱遜真是太勇敢了，我和他比起來，真是太渺小了。平時，我遇到一點困難都克服不了，如果要是我去那個荒島的話，一定會凍死、餓死。因爲我一點勞動能力都沒有。所以，我以後要像魯濱孫學習，把以前遇到的困難就退縮，不愛勞動的的壞習慣都改掉，做一個遇到困難不氣餒，勇於勞動的人。勞動可以使我們增強體質，還可以讓我們少得病，強壯我們的身體，健健康康過每一天。我們平時住的、吃的、穿的、用的也都來自人們的勞動，勞動是一切之源，勞動是最光榮的，我不僅要學會勞動，更要珍惜勞動成果。我們要學會生存，克服一切困難。
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描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇17
講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實，更貼切。主人翁魯濱遜並不是現實生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因爲他都是用自己的雙手做成的。
魯濱遜這個人物是世界文學中第一個資產階級正面典型。他出生於一個有着幸福生活的中產階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨遊四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點點人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強的鬥爭。其中，以安頓家園，造獨木舟的情節可看出魯濱遜善於發現和利用的特點。而拯救“星期五”，搭救船長，降伏--的事件，刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作鬥爭的頑強精神，從而塑造了一個反映資產階級上升時期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象爲不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開闢新天地的創造者。很多人都只想滿足於現狀，最好是不經過任何風波就過着幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因爲他們怕再一次爲遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》裏的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪後，並沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態和心境纔會更平靜和從容，因爲他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那麼他的人生一定沒有那麼精彩，在他的眼中就只有金錢，和過着“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去扞衛自己的家園，他勇於向世俗挑戰：離家出走;他勇於和大自然鬥爭：在經過大浪後也沒被淹沒;他勇於行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺後吃掉，捨身去救他——一個素不相識的人;他勇於追求：自己想要的事物——挑戰和磨練，我想：我們也應該這樣，要敢勇於挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這纔是我們的目標，要勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，這樣才能創出一個堅強的自我。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇18
《魯賓遜漂流記》是一本國小生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有着航海周遊世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，揹着父母，報名做了水手，我彷彿看到輪船甲板上站着這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種.種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性!
風暴海嘯，全船除魯濱孫無一倖免，真正的生存挑戰纔剛剛開始!
初到孤島的他是絕望的，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼……但是，慢慢的，他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他爲了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且儘量大些，裏面再打上幾根木樁來掛吊牀。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成爲了種田高手。知道什麼時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收穫兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎麼也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起!，獨自漂流在一個荒島上，接着自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發現一羣野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，併爲他取名爲星期五。後來，他終於離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉--英國。主人公魯濱遜正是憑着頑強的毅力，纔回到了自己的家鄉。《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啓發：如果魯賓遜沒有離開家，那麼他的人生一定沒有那麼精彩，在他的眼中就只有金錢，和過着“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去扞衛自己的家園，他勇於向世俗挑戰：離家出走;他勇於和大自然鬥爭：在經過大浪後也沒被淹沒;他勇於行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，捨身去救他--一個素不相識的人;他勇於追求：自己想要的事物--挑戰和磨練。
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天?一天?兩天?我又可以做什麼?劈柴?打獵?我會像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂鬱症憋死的。面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因爲我沒有那種能力。
我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創造財富，取得最後的勝利!要勇於向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。我們一定要學習魯濱遜的創新精神。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇19
看完魯濱孫漂流記後，我的心靈受到了巨大的震撼，魯濱孫的毅力和耐力實在令我佩服。
魯濱孫再一次航海中遭遇了風暴，船翻了，同伴們都被水給淹沒了，葬身海底，只有他一個倖免於難，被海浪衝到了一個荒無人煙的島上，面對面前重重的困難，他不但沒有向困難低頭，反而用自己的勇敢和堅定戰勝了恐懼和各種生活上的挑戰。他用自己辛勤的雙手在荒島上建立起屬於自己的家園，二十八年的漫長時光，在荒島上生活的他並沒有感到乏味無聊，而是找到了在荒島上生活的樂趣，漸漸地他淡忘了要回到英國，要回到文明社會去。
讓我印象最深刻的是他建造他小小的木柵欄圍牆的時候，他沒有工具，所以這項工作差不多花了他一整年的時間才做完，他需要在樹林裏慢慢的把那些木樁砍好削好，然後要花費兩三天的功夫把這些木樁搬回來。再把它們打進泥土裏，這可是對於魯濱孫來說最困難的一步，由於缺乏用來打樁的工具，最開始是用木頭，到後來纔想到用一根起貨用的鐵棒，儘管這樣，打木樁依舊非常辛苦、非常麻煩。
面對惡劣環境的挑戰，魯濱孫沒有絕望和妥協，而是勇敢地面對現實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同自然作鬥爭，創造了不朽的傳奇。陽光總在風雨後!魯濱孫的經歷告訴我們：面對挫折與挑戰，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來;受了傷，不哭泣。只有揚起自信的風帆，勇於拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
描寫魯濱遜漂流記的讀書心得 篇20
最近我看了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》，看完以後，我的心裏有很多感想，其中讓我印象最深的有這樣幾個片斷：片斷一：落難日記。我從書中看到魯濱遜每天都要記日記，他把自己在小島上的經歷和感想都記錄下來，而且一記就是20xx年。我想，我們現在的國小生生活在這麼好的環境裏都不能堅持每天記日記，而魯濱遜在這麼差的生活環境卻能堅持記日記，我真的非常佩服他的毅力。
片斷二：艱辛荒種。書中講，魯賓遜一個人在荒島生活，非但沒有餓死，反而自己種田、捕魚、打鳥養活自己。我覺得魯濱遜的生存能力很強，真正做到了“自己動手，豐衣足食”。片斷三：激戰野人。這一段令我印象最深，因爲魯濱遜不但把殘忍的要吃人的野人打得死的死，傷的傷，而且還救了他的僕人“星期五”。從這個片斷裏，我看到了魯濱遜的善良和勇敢。魯濱遜還有很多美好的品質，在這裏我就不一一講述了。
總而言之，看了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我學到了很多東西，我覺得這是一本讓我終身受益的好書。