高中草房子閱讀心得格式（通用5篇）
高中草房子閱讀心得格式 篇1
《草房子》是曹文軒所寫的，大多數人都十分了解，明白這本書主要寫的是淘氣的小桑桑做出的傻事，和同學之間的趣事，生動的寫出了田園中的快樂，無憂無慮。
讀了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真，桑桑那呆呆的情感，他一次次做完錯事死活也不肯承認，讓人哭笑不得，而我發現了一顆田園中天真的心，令我感動。如今，沒有了小時候的那種天真，把心靈和外表沒有統一，可能外表對你好，內心卻要害你，再也沒有童年的那份天真，從不掩蓋自己的內心，心裏怎麼想，就怎麼說，從來沒有當過兩面人，人人都掩蓋自己的真心，怕別人看透自己。有的人想得到童年的天真，可是根本不行，他們可能會傳出你的祕密，隨時可能傷害你，所以人人都把自己的內心掩蓋着，不爲人看透。
桑桑在草房子中，與他的那一隻只鴿子，貫穿文章的始末，都寫出了桑桑與鴿子的情感，他與鴿子們心連心，信賴對方，這正是人與動物之間缺乏的。有人用槍打獵傷害動物，破壞森林，使動物無家可歸，迫使動物與人類不信賴對方，動物深知人類不可信，而桑桑卻和鴿子們有了信賴，這是多麼值得珍惜的一種情感呀!
這本書能令現代人體會到《草房子》中人們生活的快樂，感受人與人、人與動物之間的信任，無憂無慮，那是多麼令人嚮往的生活。
高中草房子閱讀心得格式 篇2
《草房子》這本書的作者是赫赫有名的曹文軒，他是博士生的導師、北京大學中文系教授，他還寫過許多書，而且這些書生動有趣，並且使我們受益匪淺，《草房子》這本書就使我明白了一個道理。
這本書主要講了桑桑和他的夥伴：紙月、禿鶴還有一些同學發生的事，而且還寫出了自己的老師：蔣一輪和白雀的故事。其中，有一章令我十分感動，這一章主要講了桑桑生病了，是一種十分可怕的病，以前，他的父親不知道他得了這種病。又加上桑桑撕了獎狀，被父親打的痛苦，才使病突然發作。正當桑桑病的時候，他的父親這時才明白：自己不應該爲了自己的榮譽而責罵桑桑，而且這些榮譽不過是以前的事，不要再責打桑桑，桑桑也是無辜的。但他的父親想到這些的時候，已經太晚了，桑桑的病已經很重了，他歷經千辛萬苦，說盡千言萬語，
果然，老天不負有心人，終於找到了治病的方法，救了桑桑。而桑桑的朋友——紙月已經走了，和一個和尚回到了自己的故鄉。
讀完這本書，我懂得了：人不能爲了自己的榮譽而傷害身邊的人，尤其是最親近自己的人，而且榮譽只是以前得到的，現在，只要更加努力，一定會獲得更多的榮譽。
高中草房子閱讀心得格式 篇3
這是一個長篇小說，故事講述了主人公桑桑終身難忘的國小六年生活。他經歷了許多從來沒有經歷過的事情，也明白了許多發人深省的道理。給陸鶴起外號;他和紙月之間純潔透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作鬥爭的悲涼與勇敢;蠻小子細馬的善良和他對尊嚴的執着堅持;秦大奶奶在生命的最後一刻所閃耀光輝;蔣一輪與白雀之間撲朔迷離但又充滿詩情畫意的情感糾葛;在死亡來臨時，桑桑對生命的深切體悟。
這本書雖然是兒童讀物，但我現在讀來，感觸也是頗深。每讀完一個小的故事，我都會感到一種撼動人心的力量，被他們的質樸、善良、尊嚴、頑強等等品質感動。
看到秦大奶奶那章時，我落淚了。秦大奶奶的房子蜷縮在學校的西北角，爲了學校的美觀，桑爸花了很多心思要把秦大奶奶趕出學校，但效果不佳，反而激起了秦大奶奶的鬥志，給學校製造混亂。但後來的一件事卻改變了這種現狀。秦大奶奶冒險救了喬喬，但自己卻犯了病，在油麻地人的照顧下，秦大奶奶可以下地走路。從此，秦大奶奶好像變了一個人，自動搬出學校。就這樣一個小小的故事，也說明了一個大道理。人與人之間的小小的關愛關懷可以改變一件事，甚至改變一個人。再看看現在的生活中，經濟越來越好，但人與人之間隔閡也越來越大，彼此之間的關愛關懷也越來越少。不敢扶跌倒的老人，面對很多事情只會冷眼旁觀，永遠不會伸出自己的援助之手。
但是從小了說，我希望每個人不要吝嗇自己的微笑，微笑不會因爲一次嘴角的上揚而貶值，只會灑下更多的關懷與關愛。讓我們的這個世界不再冷漠。
高中草房子閱讀心得格式 篇4
以前，學校裏要求讀《青銅葵花》，我一連看了很多遍，次次被那乾淨純潔的語言所打動，又看了曹文軒寫的《草房子》，才明白人的一顆善良的心是多麼寶貴。
這本小說的主人公是油麻地國小校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
在這六年國小生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的感情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發自內心的鼓勵…這一切，既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。國小六年是他接受人生啓蒙教育的精彩的六年。
然而，令我感觸最深的卻是細馬。細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裏，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活，在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與羊爲伍，開始了自己的放羊生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的"罵人和打架"，希望得到別人的"招惹"，以泄他對在教室裏讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃着有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。
《草房子》讓我想起浪漫、溫馨、遙遠的童話。當我走近曹文軒爲我們搭的《草房子》時，我確實被這樣一種氣息所感染。作者以優美的文筆，寫了離我們已遠去的國小生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，我們的時代未必經歷過，但無疑我們都能體會得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事，有許許多多的懵懂。
這本書非常值得大家去細細咀嚼，慢慢品味，因爲那裏面有在小孩子眼裏的世界，好奇，有趣而又陌生。
高中草房子閱讀心得格式 篇5
今天度讀完了曹文軒的《草房子》，有幾次因爲感動而流淚了。秦奶奶原是對油麻地國小的師生充滿了敵意的，直到有一天，一些事情讓她改變了對油麻地國小的態度。心地善良的秦奶奶爲了救一個因爲貪玩兒落水的叫喬喬的小女孩而差點送了性命，衆人把她救上岸後，似乎已經沒有了氣。半個月後，秦奶奶才能下牀。在她生病期間，“一日三餐，都是由桑桑的母親給她做的。油麻地國小的女教師以及村裏的一些婦女，都輪流來照料她。”但是經過各種磨合，秦奶奶對油麻地國小產生了一種難以割捨的感情，以至於爲了愛護油麻地國小的一個南瓜而不慎掉到水裏去了，因爲她實在太老了，已經沒有力氣掙扎浮出水面了，她以自己的生命爲代價換取了一個南瓜不被水淹的危險。油麻地國小全體師生都對秦奶奶肅然起敬。人是有感情的動物，總是不免被各種真情所感動，而發生質的變化。
那天，學生們都在上課，桑喬站在辦公室的廊下，望着校門外的杜小康，正在冬季的第一場雪中，穩穩地坐在樹下。他對另外幾個也在廊下望着杜小康的老師說：“日後，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”杜小康在遭遇家庭的落敗後，堅強地撐起一個家，沒有了往日貴少爺的傲氣，多了一份男子漢的骨氣和不服輸，不畏懼的韌勁。這就是歷練，一個人必須經過世事的磨練和風霜的洗禮後，才能變得更加頑強和成熟。
女教師溫幼菊的話：“我要永遠記住我的奶奶，永生永世。這倒不在於奶奶知我的冷熱，知我的飢飽，而在於她使我學會了活着所必要的平靜和堅韌。”人活着並不總是一帆風順的，總會遇到這樣或那樣的挫折和困難，我們必須保持一個良好的心態，平靜地，坦然地，堅強地面對一切。這或許就是活着所必要的平靜和堅韌吧。溫幼菊用自己的親身經歷教育着，激勵着生病的桑桑平淡地、樂觀地、幸福地看待世界，看到世界的美好。
桑桑的父親桑喬不顧往日的威風與尊嚴，帶着桑桑到處求醫問藥，可是面對各種偏方和名醫都對生病的兒子不起作用時，做爲父親的桑喬倍感愧疚，病魔不僅折磨着桑桑，更折磨着這位曾經永不服輸的父親，桑喬呈現出從未有過的頹廢和萎靡。這就是腐肉親情的力量。親情是永遠也磨滅不了的真愛!
病痛讓桑桑變得更加溫柔和善良，讓他更多地明白了他以前未曾明白，或是未曾思考過的問題。他在思索：“是不是所有的人，都是在這一串串輕鬆與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。”
後來，桑桑的病在一個外省的老人的指點下，醫治好了，其實就是鼠瘡。“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已經死過一回。”這就是人生的經歷讓一個人能夠變得更加的成熟，更加的懂得珍惜。
的確如文中後記所說：“能感動他們的東西無非也是那些東西——生死離別、遊駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……”。