讀書心得高中作文（通用25篇）
讀書心得高中作文 篇1
我愛書，因爲書裏面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書，因爲書裏有好多的故事和無窮的奧妙，它讓我學會了很多很多的知識，懂得了很多很多的道理。我更愛讀書，因爲書裏的知識能讀到腦子裏，我最喜歡讀中外名着和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看，我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因爲它使我瞭解了更多的知識。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我爲買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，爲阿Q的悲慘而嘆息，又爲“橫渡常見”國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因爲在這裏，我可以學到課本沒有的知識。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因爲課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思考。我愛讀書，因爲好的書猶如一葉輕舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。
讀書心得高中作文 篇2
中國是文明古國，讀經閱史、搬文弄墨之風源遠流長，文人行徑也極爲世人關注。“讀書破萬卷”、“文如其人”諸說頻見史書，流傳於世，觸感世人。
宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時感言：“開卷有益，豈徒然也”。從那以後，“開卷有益”成了婦孺皆知的成語。其益在於：益於識字作文，益於借鑑先輩忠言良訓，好自爲人處世。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
然而，浩瀚書海，容清流也納濁水。固然有開啓智慧，增廣見識的好書，也有吟風嘆月、毀人意志的閒書，還有傳播黃毒、叫人奸詐的壞書。因此，須“善讀”方可“醫愚”。反之，不加選擇的“開卷”，反會愚上加愚。前人言：“凡讀書須識貨，方不錯用功夫”、“盡信書不如無書”，斯言善也。
諸葛亮《戒子書》雲：“才須學也，非學無以廣才”。縱覽歷代文人巨士，無不是涉書海攀文山後勵志伏案而終成其才，故不波蘭羣書，則難以成文。賈島言“”兩句三年得，一吟淚雙流”。曹雪芹經“十年辛苦”始成《紅樓夢》。“詩聖”杜甫窮困潦倒，“囊中羞澀，留的一錢看”。南宋詩人陸游在下雪天悲嘆“不衾歲久真如鐵”。宋應星寫《天工開物》時，“傷哉貧也!”蕭軍、蕭紅窮到揭不開鍋，仍奮筆疾書，各自寫成《八月的鄉村》和《生死場》，轟動當時中國文壇。
“文章千古事，得失寸心知”。筆耕之苦，凡文人無不經歷。無數人在文學陣地上辛苦筆耕一生，樂得其終。人窮志不短，文人之“至寶”。
讀書苦，作文難，做人更難!!!
馬謖“飽讀兵書”，卻逃不了兵敗街亭，人頭落地的厄運。歷代“文字獄”屈死多少說真話、寫真事的英才!另有某些好開卷弄文者，筆下慷慨激昂，行將起來卻大相徑庭。宋徽宗政和五年頭名狀元秦檜，可謂“才華卓絕”，卻變節爲奸，遺臭萬年，是爲史鑑。故爲人須德才兼備始敢稱俊傑。
縱觀古今，“開卷”不可濫，作文須不惜窮苦，做人能行如其文，方能令人欽佩!
讀書心得高中作文 篇3
世上萬事萬物都是有規律可尋，在學習中要善於發現規律，利用規律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩打穩勝。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會，意思是學貴在勤。自身的缺點並不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。
如果做一件事不經過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞牆的。除非你是幸運的。但幸運並不是時時光顧的，所以，最保險的辦法是三思而後行。這表明學貴在思。
學習過程是由計劃、預習、聽課、作業、總結等各個環節構成的循環過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低，直接影響學生學習成績的優差。聽講時要抓重點，注意老師反覆強調的部分。
而當複習時，內容多，時間緊，各科目齊頭並進，做到心中有數，節奏有最，提高複習備考的實效。
假如你的成績一跌再跌，那麼就必須反省一下自己最近學習態度是否有問題，學習方案是否有不足，是否有重要的知識點沒有掌握。
我們要相信自己是一隻高飛的鷹。
讀書心得高中作文 篇4
這是一個長篇小說，故事講述了主人公桑桑終身難忘的國小六年生活。他經歷了許多從來沒有經歷過的事情，也明白了許多發人深省的道理。給陸鶴起外號;他和紙月之間純潔透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作鬥爭的悲涼與勇敢;蠻小子細馬的善良和他對尊嚴的執着堅持;秦大奶奶在生命的最後一刻所閃耀光輝;蔣一輪與白雀之間撲朔迷離但又充滿詩情畫意的情感糾葛;在死亡來臨時，桑桑對生命的深切體悟。
這本書雖然是兒童讀物，但我現在讀來，感觸也是頗深。每讀完一個小的故事，我都會感到一種撼動人心的力量，被他們的質樸、善良、尊嚴、頑強等等品質感動。
看到秦大奶奶那章時，我落淚了。秦大奶奶的房子蜷縮在學校的西北角，爲了學校的美觀，桑爸花了很多心思要把秦大奶奶趕出學校，但效果不佳，反而激起了秦大奶奶的鬥志，給學校製造混亂。但後來的一件事卻改變了這種現狀。秦大奶奶冒險救了喬喬，但自己卻犯了病，在油麻地人的照顧下，秦大奶奶可以下地走路。從此，秦大奶奶好像變了一個人，自動搬出學校。就這樣一個小小的故事，也說明了一個大道理。人與人之間的小小的關愛關懷可以改變一件事，甚至改變一個人。再看看現在的生活中，經濟越來越好，但人與人之間隔閡也越來越大，彼此之間的關愛關懷也越來越少。不敢扶跌倒的老人，面對很多事情只會冷眼旁觀，永遠不會伸出自己的援助之手。
但是從小了說，我希望每個人不要吝嗇自己的微笑，微笑不會因爲一次嘴角的上揚而貶值，只會灑下更多的關懷與關愛。讓我們的這個世界不再冷漠。
讀書心得高中作文 篇5
一個穆斯林的傳奇事典，三代人的沉浮與共，愛苦糾織的悽美戀情，畫出一道由：樑亦清、韓子奇、樑君壁、樑冰玉、韓新月、楚雁潮等塑造的完美長篇鉅作。主人公們在政治、宗教中掙扎，人們在思想感情和愛情的薰陶中沉浮，縹緲，被作者獨特的視角帶入了一個從來沒有見過可愛又可恨的世界。
如訴如泣的吶喊，冰如刀攪的界世，愛恨情仇的交匯。死去的人往復在地獄與天界的罅隙，活着的人卻在現實與浪漫的牆縫中重生。幾個世紀的輪迴，人們逝去的、重來的，能夠永無忘記的只有七情六慾。紅顏的薄命，男子的癡情，都在這一界如地獄般的天堂中展開交戰。
社會的無形的條件下成形，人們卻又在成形的條件下痛不欲生。
在宗教中對人生以及來未的困惑，這之間的流傳，只會如浮命般吧。渴望死去的心愛的人再次誕生，那誕生之後又會是怎麼樣的一段家庭故事呢?爭吵，或是平靜地度過下半輩子?只是渴望着這一切稍縱即逝的虛擬給自己的生活添加着無形的色彩，愛情就只是被人類無疑當作是精神養料的東西麼，那是在現實社會中不允許存在的。
宗教的純統，政治的鋒交。
曲終掩卷，迴腸蕩氣，餘韻繞樑的幽齋音樂，始終在讀者耳邊迴盪着，想抹也抹不去。
最終只是存在又不存在現實中值得人回憶的美好的“事物”吧，這一切想要變爲真正的享受，只有唯二的原則：一，享受開始的美好……就讓生命順運。二，一路坎坷，卻始終有美好的回憶不是麼?
人生即使如此，只能有付出，或者是有付出又有回報，沒有第三者。這樣悽美的愛情故事，我想，在現代是不容生存的吧。只能有熱情與奔放，開放的外國人又一次對保守的中國人的衝擊，必將會留下永遠的漩渦吧。只能夠就任它發展下去，強大起來，以外人的話說：“就是在發展了。”
讀書心得高中作文 篇6
第三部份從後五十回開始，唐小山改名唐閨臣回國應試，武則天開科考試才女，錄取百人，一如泣紅亭石碑名序。才女們相聚紅文宴，各顯其才，琴棋書畫，醫卜音算，燈謎酒令，人人論學說藝，盡歡而散。這部分文字以才學爲小說，情節和人物形象塑造缺乏藝術價值。這一百個才女都是個性模糊的，百人一面。作者塑造她們一爲稱許女子才華，一則爲逞自己的才學，遊戲筆墨以自娛。魯迅說其論學說藝，數典談經，連篇累牘而不能自已矣。這一評價頗爲恰當。其實這種傾向在黑齒國多九公和才女的談話中就可見此端倪。
小說最後寫唐功臣後代舉義兵勤王反周，攻克酒色財氣四關，斬張昌宗、張易之兄弟於城下，天下復歸李唐，中宗繼位。攻克四關的文字寫的很有想象力，將抽象的說教形象化爲具體的情節和形象，讀來頗有趣味。
最後，關於這本書所體現出的女性意識，我認爲其中不乏矛盾之處。女兒國的情節和對一百個才女的刻畫很是旗幟鮮明地表明瞭對女性才華和能力的肯定與讚揚。唐小山尋父那段文字中有個有趣的情節：懼內的強盜被山寨夫人設計暴露出了想納妾的想法，結果被夫人痛斥、暴打。夫人更是提出強盜日後若要納妾必得先讓自己納男寵。作者藉此對道德體系中的雙重標準做出了尖銳的嘲諷。可是，全文處處又維護班昭《女誡》的教條;對三寸金蓮多有讚美;唐小山等幾位才女被強盜抓去後，想到的是自刎還是投井;最後多位才女隨夫殉節。總體來說，作者的思想還是受制於他所處的時代。
讀書心得高中作文 篇7
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高爲師，德高爲範。”作爲一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢?通過此次學校組織對《中國小教師職業道德規範》的學習，我把自己的學習心得簡單談談。
一、愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，尤其是黨員教師，要力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
二、加強政治學習，不斷提高政治素養。作爲一名黨員教師，我在假期系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規文件，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，爲人師表。
三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，發現他們“的閃光點”，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們每一位黨員教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”加入到學校組織的讀書活動中去，做一名“學習型”的優秀教師。
五、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處爲學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
總之，作爲一名人民教師，作爲一名共產黨員，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切爲學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用我們黨員的一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才，不但是實現推進全中華民族素質的重大舉措，也進一步提高了加強行風建設的自覺性。
讀書心得高中作文 篇8
我們永遠不可能生活在一起，住在一套公寓，躺在一起，坐在一張桌子前，永遠也不會，甚至不能在同一個城市……但，雖然不能生活在一起，至少我們可以同時幸福的躺着，等死。
——卡夫卡
當初論文選定了卡夫卡，*是因爲好奇，這是一個我感興趣，並且想要找機會走*的作家，也許這正是一個機會。於是，我借來了很多關於卡夫卡的小說，書信，日記，評論想要寒假來讀。兩個月後，我放棄這個選題。
至今仍記得高中二年級時讀到《變形記》時的驚駭，我相信這是一個奇異的作家，他所寫的和我以往讀過的作家都那麼的不同。如此清晰而又逼真地描述人變成甲蟲的故事，在他筆下卻那麼自然而平常，客觀，冷靜甚至冷漠的態度，讓我困惑。
一直到讀了卡夫卡的《致父親的信》，纔開始真正的走*卡夫卡，拋開他那些被譽爲*經典的玄之又玄的象徵和隱喻手法不談。卡夫卡的成長過程，不過是一個敏感，懦弱，內向，自省的孩子的成長罷了。當然他很會讀書，法學博士不是人人都拿得到的;他富有正義感，是那麼一個善良過分的仁慈的好人;而且他有清晰的頭腦和判斷，對於這個*有着*的認知。但他被扭曲的情感，自卑，逃避，軟弱，卻將他的*的顛覆了。
卡夫卡一生平淡無奇，默默無聞。他的生前，甚至沒有發表過什麼作品，雖然文學已經成爲他*的愛好和寄託，他在自己的日記中寫到：“寫作是比死亡更深的睡眠……就像人們不能把死屍從墳墓裏拖出來一樣，在夜裏，誰也不能把我從桌前拽走。”他以*平常，*不引人注意的語氣和態度敘述與常理，習慣相悖的事件和境況，就像那是*普通不過是事，他寫下的故事看似不可思議，卻體現了自己內心的真實，儘管在文字中他也一貫是堅持了他的自我壓抑和自我逃遁。
在給父親的信中他寫到：“可我在別處再也沒見過像我這樣無所謂，一個活在自己*裏的孩子，對外界漠不關心，沉浸在胡思亂想中，他的無動於衷不加掩飾，不可摧毀，孩子般無助。*乎可笑，盲目的自鳴得意。可這也是*的庇護，以防恐懼和內疚引起的神經錯亂。”他始終像是一個張着大眼睛的被放逐者，在一個充滿魔幻色彩的“內心*”中尋找着自己的出路。
他找到了嗎?他死去前要求他的好友將自己的文字全部焚燬，可是他的好友卻將它們全部拿出來發表了。現在他被人們認爲是一個偉大的文學家，可這與他的一生無關，與他已經*走向終結的隱祕人生無關。如今我們雖可窺見他夢幻似的內心圖景，卻仍舊無法找到揭示他的內心謎題的鑰匙。
但爲什麼要有答案呢?人生本來就是難解的謎題，卡夫卡經歷的也不外如此，誰沒有夢幻式的內心生活，沒有因爲思想個性與現實的覬覦而遭受痛苦?他只不過是被“神化“的那一個，儘管這也許並非是他本人所願。
讀書心得高中作文 篇9
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環境，這個故事讓我讀到生存的道理。
《魯濱遜漂流記》是一本歷險小說;魯濱遜從小有一個遨遊四海的強大願望，又一次他在航海中遇到了強盜，由於年齡小，便做了奴隸，後來趁機逃走。但有一次教訓還是泯滅不了他對大海的渴望，爲了自己的夢想，他再次出海，但老天似乎還在捉弄他，在行駛過程中遇上了狂風大浪，只有魯濱遜一人僥倖存活，他流落在一個荒島上，荒島上什麼都沒有，只能靠自己的雙手。後來他收留了一個野人作爲僕人，取名爲星期五，他們一起面對困難互相信任。直到28年才返回自己的故鄉……英國。
魯濱遜曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，這樣的生活對於那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多麼的堅強啊!
魯賓遜的遭遇告訴我們：不經歷風雨，怎麼見彩虹，面對困難，只有頑強的抗擊命運，才能成功。我還感悟到人從小就要樹立理想，並且努力的爲理想而奮鬥，在無數的失敗與挫折之後，一定會成功的。
讀書心得高中作文 篇10
《三國演義》是我國四大名著之一，每次閱讀這本書都會有不一樣的體會。今天我又一次翻開《三國演義》這本名著，裏面有很多令人"流連忘返"的故事，如，巧使連環計、諸葛亮三氣周瑜、溫酒斬華雄、煮酒論英雄等，都讓我讚歎不已。
但今天我重點要講的是曹操。只要看過三國演義的人都知道，曹操是個奸雄，而劉備是世之梟雄。曹操看起來心胸狹窄，甚至還說過寧讓我負天下人，不讓天下人負我這樣的話。不僅如此，他還猜忌自己的手下楊修會叛變。在發生了闊門、一盒酥、曹操夢中殺人、吳質等事件後，曹操對楊修心中已暗存芥蒂，暗暗忌之戒備之，直到後來楊修又暗中插手廢立太子之事，引起曹操極度不滿和嫉恨，開始不喜歡曹植，並且還懷疑楊秀有謀逆之心。於是，趁着有一次打了敗仗，以臨陣脫逃、擾亂軍心之名，殺了他。所以很多人都認爲他是一個多疑且陰險的小人。
雖然曹操有非常多的缺點，但是他還有一個很大的優點-惜才。當初他俘虜了關羽，沒有像很多將領一樣抓住敵人就殺，而是送他金銀、美女、名馬，希望將他勸降，甚至當關羽表明只要找到劉備就走的態度，並從曹操手上逃走時，曹操也只是嘆了口氣，不讓手下追趕了。在邳城下生擒呂布時，也是如此，曹操捨不得呂布高強的武功，和帶兵打仗的能力，思慮再三才殺了他。
再說劉備，他不比曹操武功高強，不比曹操聰明，但他心胸寬廣，很仁慈。三請諸葛亮、誠懇的請老將黃忠歸降、保護那些不願歸順的將領的家人等等就是非常好的例子。正是因爲他的仁慈，才請到了諸葛亮，才能用諸葛亮的聰明才智使蜀國從一個弱小的國家一步一步走向了大國
很慶幸，我們生活在這樣一個和平的年代，但三國演義中還是有很多人物的品質值得我們學習：我們要像曹操這樣，努力去發現別人的優點;我們要像劉備這樣，心胸寬廣，平日和同學發生矛盾時不要斤斤計較，要寬容的對待他人;我們要像趙雲這樣，要有自己獨立的思考和見解;爭當新時代好隊員，爲祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。
讀書心得高中作文 篇11
暑假裏，我再一次翻開了《夏洛的網》。這次，它給我的不止是對夏洛的惋惜，更多的是，一個朋友之間的友誼。
故事主要講述了在朱克曼先生家穀倉裏生活着一羣快樂的小動物。其中，小豬威爾伯和夏洛建立了異常深厚的友誼。
可是，一個厄運打破了這片寧靜。因爲，威爾伯將來的命運竟然是薰火腿!可憐的威爾伯又悲痛又絕望。可就在這時，渺小的夏洛說了一句驚人的話：“我救你!”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個又一個文字：王牌豬，了不起等。正是這些文字，救了威爾伯一命，逆轉了威爾伯的命運，使它成爲了家喻戶曉的“名豬”
可就在這時，夏洛的生命走到了盡頭。雖然，威爾伯也很愛夏洛的子女，孫子女，可是，卻沒有任何一隻小蜘蛛動搖過夏洛在他心目中的地位。
夏洛，她用畢生的精力只成了一張愛的大網，挽救了威爾伯的性命，同時，也得到了朋友對她最真誠的祝福。而裏面的原因僅僅是爲了讓讓生命活得有一點價值。夏洛，她是一隻了不起的蜘蛛，她奇蹟般的救了一個身體比自己大幾千倍，甚至幾萬倍的動物。同樣，即使她不能永遠陪在威爾伯身邊，但也能永遠活在他的心中。夏洛，它既是威爾伯忠實的朋友，也是救命恩人。
我不禁想到了我的那些朋有，雖然平時相處的還不錯，可以到關鍵時刻，沒人會幫我。哎，我多麼希望也有份純真的友誼啊!
“夏洛的網”是一個有血有肉的文學作品，似乎能把你帶到書中的情節裏!
讀書心得高中作文 篇12
朱自清《背影》這篇文章主要講述了作者在祖母去世悲涼的氣氛中，與父親分別時的場景。父親親自送作者上火車，等待中，父親決定爲作者去買橘子。看到父親去買橘子時擠在來來往往人羣中的背影，作者流下了眼淚。
有一位親人叫父親，有一種關懷叫父愛，他用佈滿老繭的雙手教我學會走路，他用寬闊的肩膀爲我撐起一片藍天。父親的愛，是實實在在的，是買橘子這樣微不足道的愛，沒有華麗的詞語，沒有親暱的做作，只是這一個平常不能再平常的小動作，卻展現出了父親那無私的愛和作者對父親深深地眷戀。父親的愛，是沉沉甸甸的，不會直接表達。父親花費請腳伕搬運行李，這微小的舉手投足之間卻隱現出濃濃的父愛。
父愛是什麼?父愛是滔滔江河， 父愛是滾滾流雲。父親的愛，就像大山一樣，高大而堅定。父親的愛，每一點、每一滴都值得我們細細品味。父親的愛和母親的愛一樣，都是世界上最偉大愛。父愛那是一座高高的山，做兒女的永遠——在山的庇護下。
我不由地想起了那個雙休日的早晨，我正在桌前吃着早飯。窗外正下着雪，像柳絮一般的雪在空中舞着，我滿臉愁容：下雪了，我該怎麼上興趣班呀，難道坐公交車?不行，公交車上人肯定很多，擠不擠得上去還是問題。走路去?不行，非淋成個落雪雞不可。那叫爸爸送?可他早上還要開會，要早點到辦公室。怎麼辦?坐在一旁的爸爸好像看出了我的心思，對我說：“沒關係，你快一些，爸爸送你去上興趣班。把你送到後我快點騎就行了。”吃完飯後，我們就坐在了自行車子上。我穿着雨衣，由於爸爸的雨衣在辦公室裏，就由我坐在車座子後面給他打着傘。由於上班時間緊，爸爸吃力地騎着，雪越來越大，迎面打在爸爸臉上，頭髮上、眉毛上都是雪花。爸爸是個近視眼，戴着眼鏡，鏡片上一片白霧，我也不知道爸爸前面看得清楚不。雪打在我的睫毛上，打溼了我的眼眶，自己也分不清是淚是雪。終於騎到了學校。爸爸一手撐着傘一手扶着自行車把手，騎着自行車飛快地趕去上班。我望着爸爸背影，我突然覺得爸爸的背好像有點駝了，爸爸漸漸遠去，我還一直在看着他，雪一直在下着……
父愛，就像大山一樣寬厚!我相信父愛一定會陪伴我走過人生中的風風雨雨，跨過人生路上的坎坎坷坷……
讀書心得高中作文 篇13
兩天讀完了，很快，雖然是小說，看完就在想，如果阿米爾當時衝了出去，能否制止啊塞夫三人對哈桑的傷害，或者就算不能制止，結局是否會改變。同事他的父親爲什麼至死都沒有告訴他關於哈桑和自己的祕密，而是由他的好友拉米爾揭開了謎團。
當然也在懷疑，懷疑是因爲自己沒有經歷過。作爲小孩子的阿米爾是否被描寫的太過功利，自私，似乎表現除了不屬於童年小孩該有的那種大人小心眼，即使他出生在富人家庭，可畢竟哈桑是他童年最重要的玩伴。所以，我甚至覺得，在書中阿米爾被告知自己和哈桑是同父兄弟這一個線索是否需要，書中，阿米爾是知道後纔看哈桑寫給他的信的，最後決定去找他的侄子。
我們來個如果，如果卡勒德。胡賽尼沒有安排這樣的驚天祕密，而是直接在阿米爾講完他如何找到哈桑事後給了他哈桑親手寫的信，阿米爾最終會不會回到家鄉去尋找這個自己曾經深深傷害過的好朋友的侄子呢?在我看來，雖然沒有了親情的羈絆，卻更加深刻了小時候錯誤對現在內心的折磨，以及友誼的彌足珍貴。當然，這是我的如果。
這裏，又突然腦子裏冒出了魯迅筆下那個月光下的潤土了。
文章中說“到最後，總是這的世界贏得了勝利”，於是所有都成了世界的孤兒，失敗的寵臣，故鄉、童年、回憶……美好的事物都被遠遠的拋棄，留下滿地傷痕，也給所有人一刀，這刀痕至死都留在人心中無法抹去。宗教給了信仰着內心的寧靜，可是，宗教卻也讓人與人之間的矛盾深如深淵，就算滴再多的淚水與血也無法在這深淵中蕩起回聲。
當你說謊，你就偷走了別人知道的權利。極端種族主義者對信衆說謊，大人與大人之間說謊，大人對小孩說謊，小孩與小孩之間說謊，小孩對大人說謊。
其實我相信，所有的錯都會得到原諒，只要你願意踏上那“那兒有再次成爲好人的路”。
讀書心得高中作文 篇14
衆人都知道安徒生--世界著名童話大師，他的一生創作了無數童話，而令我最有感觸的，就是他寫的《海的女兒》。
海的女兒》寫的是一個悽美的愛情故事:小人魚15歲時浮到海面上看見了一個英俊的王子，並在一次意外中救了他後就再也忘不了他，爲了能每天看見心愛的王子，她不惜以割掉舌頭這樣大的代價向巫婆換了一瓶藥水，這樣可以讓她擁有雙腿，但每走一步都是劇痛無比。但她爲了愛，選擇了承受痛苦。她終於可以陪在王子身邊了，當她天真的以爲他們可以在一起了，王子卻娶了鄰國的公主，因爲他以爲是那個公主救了他。在王子結婚那天，小人魚忍痛爲王子跳了一段優美的舞蹈。晚上，小人魚的姐姐給了她一把刀，只要插進王子的胸口，她就可以變回來了。但小人魚並沒有這麼做，她微笑的迎接初升的太陽……
我記得第一次看這個故事時，哭得很傷心，爲小人魚感到不值。以後每次品讀，才體會到小人魚那顆美麗的心靈，即使犧牲自己，只要別人幸福就好，爲了她心愛的王子，她勇敢的選擇變成海上的泡沫，但她那可美麗的心靈使她飛上天空，變成一個無憂無慮的精靈。
這是怎樣的一顆心哪?它比金子還珍貴，她比水晶還美麗……小人魚能擁有這樣純淨美麗的心靈，她一定可以在天上幸福的生活。而在現實社會中，太多的利慾薰心，太多的明爭暗奪，太多的自私自利……像小人魚一樣擁有一顆善良心的人會有多少呢?
想安徒生爺爺創造小人魚這樣一個人物，就是要告訴我們:擁有金錢容易，擁有權力容易，擁有名聲容易，擁有小人魚一樣的心卻不容易。這顆最美的心金錢買不到，權利拿不到，名聲的不到，只有和小人魚一樣的人才可以得到。
世界上的東西你想得到就能得到，唯獨這顆有着真善美的心靈你得不到!
讀書心得高中作文 篇15
生日那天，媽媽送給我一份有意義的生日禮物，是一本叫《小王子》的童話書。媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純淨的心。”我很納悶，小王子到底是一個什麼樣的人啊?所以我就趕快抱起書，如飢似渴地讀了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是一本大人小孩子都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我。我又接着讀下去。小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。後來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星球上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。爲了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，後來飛行員就再也沒有見到過他。
讀了這本書，我終於明白了什麼叫純潔的心靈了。小王子深深愛着他的玫瑰花，爲了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了只罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多麼真摯的感情啊!還有那隻狐狸，即使小王子離開了它，也永遠會記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這裏的好多故事都是有比喻意義的，比如，那個什麼手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大;那個每天不停數星星的商人的故事告訴我們不要在沒有意義的事情上浪費時間，而那個不停點熄燈夫的故事則告訴我們要忠於職守，認真負責……
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什麼都對，所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純淨的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!
讀書心得高中作文 篇16
這本書是孫幼軍寫的，他寫的書都非常有意思，我還再繼續看他寫的書。
書裏有一個故事，故事的男主角是趙新新，他是一位六年級的大哥哥。每天，他除了要完成學校佈置的作業以外，還要做媽媽爲她安排輔導資料。他更喜歡玩兒，但是，卻沒有時間。於是，有一天，在怪老頭的幫助下，“變”來了另一個“趙新新”，這個“趙新新”是來幫他學習的，而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。
趙新新這樣做是不對的，到考試的時候肯定就考不好，自己也學不了真本領，長大以後就找不到工作，掙不了錢，買不了房，就變成了街上的流氓。
段老師給我們講了一個發生在她自己身邊的小故事。她有一個國小男同學，在他們一起上國小的時候，這位同學的學習成績非常好。老師看他學習認真、自覺，對他就很放心，就把更多的精力放在其他同學身上。可是，這位同學可能是驕傲了，在學習上開始不認真……成年以後，段老師就到深圳來工作了，有一次她回雲南老家，突然看見了這位同學，當她正要開心地和這位國小同學打招呼的時候，這位同學朝她做了一個“噓”的手勢，並示意她不要說話。段老師仔細一看，才發現這位同學正在偷別人的東西!他居然變成了小偷!
現在，我要認真學習，長大以後纔有知識。早上應該多聽聽英語，看一看英語的課外書，外國人問我事情的時候我就能回答了。我說得出來，必須得幹得出來，而且，一定要堅持，不能三天打魚兩天曬網。只要我堅持了，就能有豐富的收穫!
“種麻得麻，種豆得豆。學者如禾如稻，不學者如蒿如草。”這是一句我在《增廣賢文》上學到的，意思是種下麻收穫到的是麻，種下豆收穫到的就是豆。喜歡學習的人像禾苗莊稼一樣，會有豐碩的成果，不喜歡學習的人卻像蒿草一樣，白度一春。
人，一定要有真才實學才行啊!
讀書心得高中作文 篇17
《愛的教育》是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書，每篇文章都很感人，雖然文章簡短，但是它是通過生活的樸實，真實的描述，讓人感到互相關心，互相理解，裏面描述着作者和小夥伴們玩的開心，學的快樂，並從開心和快樂中得到教育，裏面的人物各種精彩，小石匠，小鐵匠，賣碳人的兒子，少年鼓手，這些平凡的人卻有着不平凡的生活和故事。
同時，書中也表現從家庭，學校到社會，卻在營造一種良好的環境，培養着孩子愛家，愛祖國，愛人民的感情!《愛的教育》中，體會到曾今自己經歷過的類似感情，可我們對待的態度行爲可能完全不一樣，它讓我感動的同時也引發了我對愛的一種思索。
這本書教育了孩子做人的道理，讓我們家長也受益匪淺，真是一本值得看的好書本!
讀書心得高中作文 篇18
寒假裏，我讀了德·亞米契斯寫的《愛的教育》這本書。
我最喜歡裏面的一個故事叫《小抄寫員》，故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過着貧困的生活，他的爸爸利用晚上的時間幫人抄寫籤條，補貼家用。朱里奧心疼爸爸，就趁爸爸睡覺時半夜偷偷爬起來抄籤條，他的成績因此落後。他的爸爸就責罵他，對他感到失望。朱里奧心裏很難過，但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子，他又堅持了下來。直到有一天，他的爸爸發現他在寫籤條時，激動的淚水在眼圈裏打轉。他的爸爸既高興又難過，高興的是朱里奧是個懂事的孩子，難過的是他卻常常責罵朱里奧。我要向朱里奧學習，關心、體貼父母，自已的事自已做，做一個懂事的孩子。
在《愛的教育》中，我覺得安利柯是個善良、誠實、學習勤奮、關愛父母、待人禮貌的孩子。我很喜歡他，我要與他做好朋友。
讀書心得高中作文 篇19
《居里夫人傳》這本書主要寫了居里夫人爲了夢想，爲了親人而不懈努力直至成功的輝煌歷程。居里夫人是有史以來唯一贏得兩次諾貝爾獎的女科學家，她在科學上有如此成就，跟她的艱苦奮鬥是分不開的。在年少時，居里夫人雖然家境貧困但她卻十分刻苦地學習;在年輕時，居里夫人獨自住在異地一個簡陋的破閣樓上，在艱苦的環境中爲夢想而奮鬥;在中年時期，居里夫人爲了研究鐳，在破舊的研究室裏不辭勞苦……居里夫人的種.種精神總是激勵着我不論遇到什麼困難都不能輕言放下。
記得有一次體育期末考，老師告訴我們考試的資料是四百米長跑，想要取得最好的成績就務必要在1分50秒之內跑完全程!我一聽，頓時傻了眼:長跑是我最不擅長的，更何況只有110秒的時光!我怎樣可能在這麼短的時光內跑到終點呢?想到這，我不由得垂下了頭，爲了這次考試而傷腦筋。沒過多久，不知是誰喊了一聲，“號次是30號到40號的同學考試!”我一聽到自我的號次，心裏又是緊張又是擔心:考試的同學都站在跑道上做準備工作了，她們個個信心百倍、精神抖擻，而我卻遲遲不敢站到跑道上，我該怎樣辦呢?看着她們胸有成竹的樣貌，我不由得皺起了眉頭，可考試快開始了，我來不及多想，只好硬着頭皮上。我無奈地邁着沉重的步伐猶猶豫豫地走到跑道上。當我做着起跑的姿勢時，看着老師手中的口哨，腦中突然想起了居里夫人爲了從9000千克瀝青礦渣中提煉出鐳，整整奮鬥了45個月，這點困難對我來說有又什麼呢?想到這，我做了一個一個深呼吸，在心裏告訴自我必須要努力爭取好成績!於是，我豎起耳朵等待着老師的起跑口令。“各就各位——，預備——跑!”我一聽到這個口令，立刻飛跑起來，速度就像是一根離弦的箭，生怕落在別人後面。剛開始，我看到自我跑在前幾個，心裏不由得舒了口氣，對自我更有信心，更加奮力向
前跑。不知不覺，時光一分一秒地過去，漸漸地，終點彷彿離我只有一步之遙!我興奮極了，連忙加快速度，可速度卻遠遠不如起跑時那樣快。一開始，我沒在意，可沒過多久，我突然感到呼吸急促，腳步也越來越沉重，整個人似乎都沒力氣。我想用盡力氣跑，可腳就像灌上了鉛，怎樣也跑不動了。我只感覺口乾舌燥，額頭上都是一顆顆汗珠，真想坐下來休息!就在我想放下考試的時候，我又一次想起了居里夫人那種百折不撓的精神，想起了她在困難面前永不退縮的精神，想起了她在逆境中努力奮鬥的精神……我的心中總是有一股強大的力量支持着我要堅持到底!我甩開重鉛，用盡全力向前跑去，努力用最快的速度奔向終點!近了，更近了，我激動地跑過終點!
當我回過頭看着跑過的道路心裏有種別樣的自豪感，耳邊不禁想起了居里夫人的名言“我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服!”是啊，困難挫折並不可怕，只要我們勇於戰勝它們，每個人都是最棒的!
讀書心得高中作文 篇20
《哈利·波特》這套書像是對我施了奪魂咒一樣，讓我恨不得分分秒秒都在讀它。放學一回到家，我總是立刻做作業，盡力把作業做得又快又正確。做完就一把抽出在枕頭底下的《哈利·波特》開始津津有味地讀了起來。就是這麼一本書，讓我百看不厭。
主人公哈利·波特是一個擁有無限潛能的男孩，他憑着他的智慧、他的勇氣去戰勝伏地魔。他比伏地魔強嗎?他比伏地魔會更多的魔法嗎?都不是!他不畏困難的精神總能讓他一次次化險爲夷。在最困難的時候，他的身邊還有默默幫助他的兩位好朋友：羅恩和赫敏。這就是感人至深的友情啊!
我也很喜歡《哈利·波特》的作者J.K.羅琳。曾經作爲單身母親的羅琳，生活一度極其艱辛，但《哈利·波特》給她帶來了巨大的榮譽和財富。我們期待着繼《哈利·波特》之後，J.K.羅琳能夠繼續給全世界喜歡她的讀者帶來更多精彩的文學作品。
如果你問我想成爲書中的哈利·波特還是它的作者J.K.羅琳，我會選擇當哈利·波特。因爲羅琳阿姨只能通過想象進入哈利·波特的世界，可是如果成爲哈利·波特，就可以親身體驗他的驚險刺激的生活、擁有他的超凡的智慧和勇氣、感受他的不求回報的友情!
讀書心得高中作文 篇21
我讀書速度算是快的，特別是對自己喜歡的書，上大學的時候創造了一天讀十本書並且寫了六篇讀書筆記的戰績，現在不承認自己老了也不行，一個小時吭哧癟肚地讀了九章。
讀這種譯本的時候恨不得自己做翻譯，因爲好的譯文應該是情感和文字的雙重享受，這個版本(江蘇鳳凰文藝出版社)翻譯的還不能令我享受故事，感覺就是國小生的口吻(也許是文字的返璞歸真);我是一個俗人，所以切入角度可能不那麼有層次和格調，大時代的變遷，人文精神的關懷，甚至是作者對於一戰戰役和世界格局的精細描寫，似乎都遠離我等凡人。
不記得誰說過“唯有愛與美食不可辜負”，也許這就是我定着脂肪肝吃大腸的決絕和勇氣，書中描寫了幾段可歌可泣的愛情，最牽動人的恐怕就是英國勳爵菲茨的妹妹茉黛和德國貴族沃爾特這一對兒了，由於彼此之間的國家立場，他們的婚姻被雙方長輩阻撓，沃爾特的父親告訴茉黛：在一戰即將爆發的前提之下，如果沃爾特和敵對國的女人結婚，他將被自己的祖國視爲背叛，不僅丟失工作和政治前途，還將和自己脫離父子關係。茉黛和沃爾特各自在戰前四處奔走呼籲和平，努力說服各自的祖國，希望各國間能夠達成和解，只可惜，他們的努力，和像他們一樣的和平愛好者的意願，被窮兵黷武的統治階級踐踏在腳下，報紙連篇累牘地慫恿戰爭，在整個歐洲鼓動起一種盲目樂觀的好戰空氣。整個歐洲，不管是英國人、法國人、德國人還是俄國人，都莫名渴望戰爭。於是茉黛和沃爾特就像困在巨大迷宮中的兩隻白鼠，只能用愛來相互依偎，來對抗這荒誕的戰爭。
後面的故事還會繼續，我卻歇下來，不想讀下去了，個人和世界，渺小和龐大，愈讀愈壓抑的感覺不適合今天的太陽。北方的秋來了，應該試試愉快一點的書，讓心情放鬆一下。明天讀哪本呢?明天見!
讀書心得高中作文 篇22
如果有誰問我評價一個人的最高的讚詞是什麼，那麼我一定會回答"做什麼事都拎得清".
這幾天拜讀了王躍文老師的《大清相國》，在讀之前便從《東吳相對論》中聽說了中央領導人推薦了這本書，後來在一次"得到"直播上寧向東教授也做了推薦。如此多位牛人都推薦了這本書，想來自是不錯，於是便趕緊買來，細細讀了一遍，發現確實從中學到了很多東西。
《大清相國》講的是清朝一位叫陳廷敬的人，從21歲中進士到72歲做到文淵閣大學士並功成身退這51年間的故事。在豆瓣看了一下對這本書的評價褒貶不一，在個人看來，單從人物的說話技巧來說，便值得讀者好好學習，細細品味。
所謂官海如滄海，無風三尺浪。與陳廷敬同朝爲官的如明珠、索額圖、高士奇之類曾經一個個的也都是如日中天、烈火烹油，最後一個個的要麼是被罷官削權、要麼是身陷囹圄、要麼是被斥退回籍，沒有一個是有好下場的。陳廷敬卻能在官在位五十餘載，歷任吏、戶、刑、工四部尚書，做到文淵閣大學士，國家一品大員，最後還能功成身退。就小說而言，很多人會將陳廷敬的成功歸因於他那"等、忍、穩、狠、隱"的心機與韜略(當然這五字箴言，非常具有參考價值，值得大書特書)，但在我看來，這五字的爲官心法只是陳廷敬成功的原因之一，陳廷敬的成功還需要加上自己的實力、貴人的助力和身邊人的體恤，除卻這些因素陳廷敬怕也很難成功。
先說自己的實力。這無需多說，從鄉試、會試一直到殿試，陳廷敬是有能力連中三元成爲金科狀元的，這可是古來少有。只是最後的殿試衛向書怕陳廷敬少年得志，不利於其未來的發展，才向皇上諫言使其列成二甲。成績只是實力的一部分，陳廷敬的能力和爲人更是被人譽爲"寬大老成，幾近完人".在山東捐糧案、陽曲龍亭案、寶泉局鑄幣案、雲南庫銀案中他的才能表現得淋漓盡致。陳廷敬爲人不露聲色，做事很折中，因爲家裏做生意，自己是個富二代，對錢不很渴求，有着一股富有彈性的堅定。與高士奇相比，他沒有那股機會主義、見風使舵;與明珠相比，他沒有那一股玩弄權術、貪得無厭;與索額圖相比陳廷敬更是沒有那種蠻橫霸道、專權跋扈。陳廷敬是很懂得在選擇性和靈活性上做平衡的人，沒有原則性，一直依靠機會主義，是很容易失敗的;沒有靈活性，一味守着教條主義，路只會越走越窄。
再說貴人的助力。衛向書在陳廷敬牽連科場舞弊案、身陷囹圄時不惜冒着欺君的罪名救了陳廷敬，並教會了陳廷敬"等"字決，讓他要耐得住性子、沉住氣。同樣的在陳廷敬被冤枉時李望祖老爺子告訴他"忍"字決，讓他要硬着頭皮忍，要經受住磨鍊，最後還將女兒月媛託付給他。還有早期明珠的愛才惜才。這些貴人都在陳廷敬最需要幫助的時候拉了他一把，沒有這些貴人的助力，也就沒有了陳廷敬後來的繁華。
最後說說身邊人的體恤。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。陳廷敬身邊人的體恤主要體現在作爲妻室的淑賢、月媛和珍兒以及作爲下屬的大順、劉景和馬明。先說妻室這邊，淑賢在書中出現的次數不多，做爲妻子，淑賢一直在山西老家照顧着陳廷敬的爹孃，幾十年如一日，可謂是任勞任怨;月媛對陳廷敬有救命之恩，更是在最後陳廷敬得勢做到了一人之下萬人之上的"陳相國"時點醒了他，讓他能夠急流勇退;珍兒女扮男裝，在雲南庫銀案中更是使出妙計幫陳廷敬破了案。再來看看下屬這邊，大順從小伺候着陳廷敬，是陳廷敬內務外交的好下手，劉景、馬明二人功夫了得不但幫陳廷敬躲過了幾次殺身之禍，更實在山東捐糧案、京城侵地案等書中記載的大案中私訪調查，爲破案立下了汗馬功勞。
以上，正因爲陳廷敬的"等、忍、穩、狠、隱"的五子官場心法，加上自己的實力、貴人的助力和身邊人的體恤，最終促成了陳廷敬的成功。
說回陳廷敬本身，王躍文曾這樣評價陳廷敬：
清官多酷，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚;
好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強幹;
能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流;
德官多懦，陳廷敬是德官，卻不乏鐵腕。
玩政治是一定要保持一種正氣、原則、理想，同時要有非常精純的政治技能。在那君王如虎，同僚如狼的封建體制官場裏當官，要有一種富有彈性的堅定才行，要做到如《易經》謙卦所言的空谷藏峯，切不可銳氣太重。陳廷敬正是能把握住這種平衡，並且將其做到了爐火純青的地步。陳廷敬在最後，終於在對手的逼迫下，悟出了一個"狠"字，在自己的一手操縱下，利用好各個政治對頭的長短痛處優缺點，策劃了精妙絕倫的"連環參"將索額圖、徐乾學、高士奇等人一鍋端了。
說到書本身，這本書在個人看來首先是一本好書，但個人感覺結構一般，對陳廷敬的人物塑造得不夠好，性格太跳躍了，對陳廷敬是如何從一開始的憤世青年成長爲持重老成的人交代的不很清楚。文字寫得很有畫面感，非常像是一本劇本，似乎拿來就可以直接當電視劇劇本了，這點我不知道該算是優點呢?還是應該算缺點。好處就在於很具體、很形象;壞處就在於過於具有畫面感容易使人感覺人物刻畫的很片面不豐滿。
好的方面在於，這是一本可以細細品味的書，沒記錯的話寧向東教授在直播中說，他每天讀五頁，慢慢地讀，細細地品其中的一些關於說話辦事方式，人物關係，這樣從中能收穫到很多心得。對於未入社會，少經世事的年輕人來說，裏面很多爲人處世的方式、說話應答的技巧、看人識人的眼光、皇帝的難爲、臣子的不易以及制度或者說意識形態是如何限制人、令人身不由己的等等都是很值得我們細細品味，好好挖掘的。
一千個人眼裏有一千個哈姆雷特，每個人讀書都會有自己不同的心得體會。在此本人也僅是分享自己的讀書心得，主要感想僅針對於小說的內容，對於歷史上真實的陳廷敬是否經歷瞭如此豐富的人生故事之類的問題並沒有好好去考察，如有紕漏，忘讀者見諒。
讀書心得高中作文 篇23
暑假如此漫長，“無聊”使我開始奇妙的讀書之旅。正思索該看什麼書，《安妮日記》這四個字印入我的眼簾，我不由自主地拿起它，猶如餓狼般一樣讀起。一頁一頁一句一句地讀，經過幾天的奮鬥，一本《安妮日記》終於被我消化完了。安妮是一個戰爭受害者，她一直堅持寫日記，她可能永遠都不會知道她的日記會成爲一本書，而且還被人們一直閱讀着。
回味故事情節，內心洶涌澎湃，感觸多多。安妮是一個受戰爭迫害的猶太人，也是個可憐的小姑娘，在第二次世界大戰中，她不僅受到身體上的傷害，更有留下心靈上的創傷。她所受的痛苦讓我想起“九一八”事件，一個令中華兒女痛徹心扉的日子。八十二年前的那一天，侵略者踏進我們中華大地，他們沒有人性，像野獸一般蹂躪着我們，踐踏着我們。當他們舉起刀向我們的同胞砍去時，當鮮血染紅這片土地時，我相信每個中國人的心都是鑽心地痛!那時的天跟現在沒什麼兩樣，可在當時的人們眼中是昏暗的，是沒有顏色的，因爲中華大地已經被黑暗和痛苦所籠罩。敵人的殘忍，人民的苦難，一切都在那一天開始了。
前一陣子，日本人的無恥和霸道讓我回到南京大屠殺。南京淪陷後，日本人大肆的侵略南京，殺人，放火!一夜之間，南京三十萬人民走向天國。一座繁華的城市轉眼間變成血液的海洋!心在哭泣，我是該憎恨敵人，還是該可憐人民。無論是怎樣，一切都是讓人心痛的!戰爭!一切都是因爲你!如果沒有你，根本就不會有白髮人送黑髮人了;如果沒有你，就不會有血腥了;如果沒有你，世界該會有多美麗啊!
我們雖然生活在和平年代，但戰爭仍然威脅着我們!先前有伊拉克戰爭，阿富汗戰爭，現有美國想要打敘利亞。不知怎麼被欺負的總是“弱小”的，難道欺負“弱小”，就是你們的本事嗎?難道我們地球人就不能像一家人嗎?難道非有戰爭不可嗎?渴望和平，維護和平!世界上不能再有安妮那樣的可憐女孩了!世界何時才能“化戾氣爲祥和”“化劍爲犁”?
讀書心得高中作文 篇24
害怕挫折，不敢出航，你只能得到微小的平安，屢遭挫折，卻咬緊牙關，百折不撓，你就會得到一個壯美的世界!這就是魯濱遜的寫照!
主人公魯濱遜從小他就喜歡和嚮往探險的生活，長大以後不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪爲奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。他流落到荒島以後，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自已的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，製造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序，欣欣向榮的家園。
沒有人明白他是怎麼做到的。他曾經這樣說道：“我要盡全力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因爲心中的那個信念，在支撐着他堅強地活着。在魯濱遜看來，天底下沒有什麼克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅持信念，一切難題都可以解決的。
挫折是我們生命裏不能缺少的，沒有挫折的人好像溫室的花朵，經不起風吹草動的侵擾。其實在我們自己在學習和生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅持信念的精神嗎?
想想自己:一看不認識的英語，就請舅媽掛帥;老師一佈置手抄報，就請表姐潤色;遇到不會寫的數學題，就請爸爸上陣;碰到不會寫的閱讀，就請媽媽“指導”……這豈不是“撞到冰山就選擋擱淺，桅杆被摧毀選擇返航?
讀了這本書之後，我想今後不管遇到任何困難，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難。始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態，去挑戰困難，加油!
讀書心得高中作文 篇25
在我的學習生活中，有這麼一本好書，它讓我愛不釋手，它告訴了我無論在怎樣困苦的環境裏，都要堅強不屈，不能向命運屈服。這本書就是家喻戶曉的《魯賓遜漂流記》。
書中的英國青年魯賓遜，從小就喜歡幻想，渴望出海遠遊。爲了達成夢想，他在一次偶然的機會裏離家出走，開始了充滿傳奇色彩的漂流生涯。可不幸的是，在一次航海中，他乘坐的大船在大西洋上遇難，船上的人都葬身海底，只有他一人被巨浪捲到一個荒無人煙的孤島上。爲了生存，他用自己勤勞的雙手，搭起了房子，種植小麥，圈養山羊……他曾與野獸鬥智，也曾與野人鬥勇。他還搭救了一個土人，給他取名叫“星期五”，並收他爲僕人。憑着驚人的毅力和頑強不屈的勞作，他在孤島上一直生活了28年，不停地勞作生息，爲自己創造了一個生存的家園。直到第28年年頭，一艘英國船來到該島附近，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，踏上了迴歸祖國的歷程。這個在孤島上艱辛生活了28年的英國水手，終於回到了祖國的懷抱。從此，他幸福地生活着。
這本書不但描繪了西方古代水手的傳奇生活，也講述了一個人在命運折磨下的艱辛歷程。它告訴了人們一個道理:雖然我們不能改變命運，但更不能向命運屈服。來吧，把握住你的船舵——勇氣，拉緊你的風舤——毅力，迎着涼爽的海風——信心，面向金黃的朝陽——希望，向幸福的彼岸駛去!