細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選(精選13篇)

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細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇1

前些天,從朋友那裏借到一本書《細節決定成敗》,起初不以爲然,翻了幾頁之後肅然起敬,於是一鼓作氣把這本書看完了。

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選(精選13篇)

汪先生是一個成功的營銷專家和企業管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的例子,講明瞭細節在企業日常經營管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱讚。

雖然汪先生是做生意的,而我們是搞教育的。俗話說:隔行如隔山。但我想在這本書的字裏行間體現出的“注重細節,力爭把每一件事做透”這一思想是通用的。

我在這個方面是很有感觸的。有一些學生會把課桌上的書本整理的整整齊齊,井然有序,而另一些學生課桌上的書本則是亂七八糟,後來我家訪了這些學生,凡是學會整理的都是一些家教嚴格,能獨當一面的,往往在學習上也是成功的。所以從這一主動整理書本的細節上就可以看出一個人的發展潛力。

當然我們是搞教育的,對那些沒有整理書本的學生有義不容辭的教育責任。也不是說不理書本以後就不會成功。教育不僅是給學生以知識,更重要的是培養他們一種品格。

這個方面細節教育是必不可少的,在教育中注重細節,我們還有很多工作要做,譬如學生的頭髮,着裝,精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導,來教育!作爲教師,亦深感學校無小事.例如每道例題的分析,板書的順序,看似小事,卻能在循序漸進中培養了一個人的邏輯性。再如:你在對學生的教育中,說不準你不經意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心,使得一個無所事事者變成爲一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,讓學生對你產生反感的情緒,處處與你對抗,有的不惜犧牲自己的學業、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊發生的是屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話不正是細節所在之處嗎?反思一下,我們作爲教師不應該吝嗇自己的一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關懷。注意學生的一言一行,你會及時制止一場爭鬥,會避免一次傷害事故的發生,迴避免因年幼無知而步入歧途,甚至會挽救一個年輕的生命。做好這些小事不正是爲成就爲國造就棟樑之大事的基礎嗎?

“天下大事,必作於細;天下難事,必成於易”。考慮細節,注重細節的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路.對照自己的工作,確實存在着許多不足之處,在今後的工作中急待提高,在細節上多下功夫,使自己不斷進步提高。

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇2

《細節決定成敗》粗一看這題目,似乎覺得有點小題大做了,可是仔細一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強調,不論做什麼工作,都要重視小事,關注細節把小事做細,做透,揭示了"細中見精","小中見大",寓偉大於平凡的真理.

" 泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗.在中國,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理規章制度,缺少的是規章條款不折不扣的執行.我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病, 提倡注重細節,把小事做細……",這段話指出了我們工作中的通病.再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成.

一個細節的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業顛峯之危,而一個細節的講究,可以讓企業鹹魚翻身, 可以在談判中力挽狂瀾於既倒.海爾總裁張瑞敏先生在比較中國公司員工與日本公司員工的認真精神時曾說:"如果讓一個日本員工每天擦桌子六次,日本員工會不折不扣地執行,每天都會堅持擦六次.可是如果讓一箇中國員工去做,那麼他在第一天可能會擦六遍,第二天可能也會擦六遍,但到了第三天,可能就只會擦五次, 四次,三次,到後來,就不了了之."有鑑於此,他表示,把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡.正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書所說的:"芸芸衆生能做大事的實在太少,多數人的多數情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調的事,也許過於平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作, 是生活,是成就大事不可缺少的基礎."在現實生活中,細節往往被我們忽視.隨着經濟的發展,專業化程度越來越高,社會分工越來越細,也要求人們做事認真, 精細,否則會影響整個社會體系的正常運轉.對一個單位來說也是如此,單位要成功,就得靠每一個員工做好每一個細節.

就我們培訓中心而言,如果管理人員沒有做好每一個細節,中心的總體工作的正常運行就不能得到保證;教研培訓人員沒有做好每一個細節。

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇3

這是國內出版界專論細節重要性的第一本書,是一本具有很強可讀性,具有重大理論和實踐價值的充滿經營管理智慧的書,曾風靡全國、廣爲人知,

。該書的整體創意、構思、立意、內容及表達都相當不錯,特別是用一系列的案例說話,有很強說服力和吸引力。如“一個菸頭與一年戒菸”、“一個經銷會32份文件”、“祕書工作與總經理工作成本代價”等細節管理故事,都能讓人獲益頗豐。

《細節決定成敗》一書中,有這麼一個故事,使我讀後印象非常深刻:有個大學生去一家著名汽車公司應聘。和他一起應聘的三個人都比他學歷高。他覺得自己沒什麼希望,但“既來之,則安之”,當他進入董事長辦公室的時候,發現地上有張廢紙,便彎腰撿了起來,順手放進了垃圾筒。這個細節動作,改變了他的命運。董事長當即錄用了他。後來董事長跟他說:“前三位看起來的確比你優秀,但他們眼裏只看見大事,而看不見小事。一個眼中沒有小事的人,是很難成就大事的。”幾年以後,這位撿廢紙的應聘者成了這家著名汽車公司的總裁。從這個故事中,我們不難看出,細節就是小環節,就是小事情,就是小部位。一個細節,可以讓你走上成功的道路;一個細節,也可以讓你飽受失敗的痛苦。

老子說過:“九層之臺,起於累土。”可見一切偉大的基業,都是從細節開始。由此,我想到了我們的辦稅服務廳工作。衆所周知,辦稅服務廳是稅務部門的“窗口”,是辦理納稅事項的“前線”,是稅務機關溝通聯繫廣大企業、羣衆的直接“橋樑”,工作量大、環節瑣碎、程序嚴謹,細節決定了辦稅服務廳每項工作的質量與成敗。那麼,如何才能發現並hold住好工作中的細節,從而拒絕失敗、走向成功呢?

細心發現細節。曾經有這樣一個“小錯誤”,令我印象深刻:在撰寫辦稅服務廳總結材料的時候,由於自己的疏忽,把稅款金額83523542,6元寫成8352354。26元,幸好我及時發現了這一錯誤,並進行了更改。辦稅服務工作就像一條鏈條,各項工作環環相扣,一個環節出問題,整個鏈條就會斷裂,就會出“大事”,就會由1%的錯誤帶來100%的失敗。這就需要我們有一雙孫悟空的“金睛火眼”,需要我們始終保持如坐鍼氈的心態,需要我們有一絲不苟的精神,紮紮實實地把小事做細、做深、做透,絕不放過任何一個細節,不要讓細節中的“魔鬼”出來作亂,使每一項工作達到盡善盡美,實現辦稅工作“零差錯”。

精心把握細節。辦稅服務廳的工作很瑣碎、很細小,幫納稅人填寫資料、接聽電話、向納稅人講解辦稅流程、處理投訴等工作都是細節,一個數字、一張票據、一個聲音、一個表情等等,都是重要的細節。細節因其“小”,往往容易被人忽視,麻痹大意;細節因其“細”,又常常使人感到繁瑣,不屑一顧。然而,細節固然細,固然小,固然碎。但是我們能因此而輕視它嗎?能因此而漠視它嗎?能因此而藐視它嗎?我想我們應當對它說“不!”而是應該從細小處入手,精心把握細節,把小事做得不漏,把細節做得無縫,把平凡的事做得不平凡。否則,我們就要支付高昂的成本,我們就要付出沉重的代價,我們的事業就要入不敷出。

用心做好細節。認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。相信從事稅收服務工作的同志都有這樣的認識:一個錯誤的數據輕則導致納稅人投訴或否定我們的工作,重則導致國家稅收的損失,乃至造成嚴重瀆職行爲,需要承受法律責任。這就是細節的重要,這就是精細的力量。我們在辦稅一線的工作人員,更要從細節入手,在細節中挖掘潛力,以用心、用心、再用心的態度做好每一件小事,只有這樣,才能在平凡的崗位上發揮最大的作用,只有這樣,才能成就一個優秀的辦稅服務團隊。

公司經常面對的都是看似瑣碎、簡單的事情,卻是最容易錯漏百出。所以,無論公司也好,個人也好,無論有怎樣輝煌的目標,如果在每一個環節連接上、每一個細節處理上不能夠到位,都會被擱淺,而導致最終的失敗。“大處着眼,小處着手”,要注重工作中平凡的積累,爲了達到大目標,就要先設立小目標,這樣比較容易達到目的。許多人會因爲目標過於遠大太過崇高而輕言放棄,是可惜的。若設定了小目標,便可以較快獲得令人滿意的成績。我們在完成小目標的時候,心理上的壓力也會隨之減小,大目標也總有一天能達到。在工作上與細節較量,才能達到管理的最高境界。

細節決定成敗,點滴鑄就輝煌。當我們追求卓越、追求成功、追求事業更大輝煌的時候,請對細節“高看一眼,厚愛三分”,hold住細節不放手,給力細節不鬆懈,兢兢業業、踏踏實實地做好每一件小事,我們就會一步一步遠離失敗,一步一步走向成功!

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇4

近來管理類書籍開始鋪天蓋地,反映了國內政府、國企、民企們對管理的認識加強,最初的一本轟動全國的書叫《誰動了我的奶酪》,此書一出,網上到處都是奶酪類副產品,什麼《誰能動你的奶酪》,《你能動誰的奶酪》,大有將奶酪進行到底的氣勢。從此以後,出版業發現了新的經濟增長點,通俗類管理書籍開始充斥各大書店的書架,彷佛全民開始學習管理,人人都要精通老闆和手下之間的推手拳術。

汪中求的《細節決定成敗》一書是在這樣的心情下閱讀的,起先很不以爲然,但待讀完幾天後細想,還是很符合中國國情的一本書,不禁爲汪中求的良苦用心所感,遂成此文。

中國人的性格是隨意,老子說,道法自然,又說無爲而治。於是,“隨意”成爲一種風範,大有白衣飄飄,仙風道骨之意。

中國人還崇尚“含蓄”,喜歡點到爲止,喜歡“讓你猜”,記得馬三立先生的《逗你玩》名段子裏面,一個小孩子把他媽媽氣得七竅生煙,估計最後着實捱了幾下板子。但在成人的世界,“讓你猜”不僅不會挨板子,相反會得到崇敬和敬畏。

寫到這裏,你也許會說,這和《細節決定成敗》有什麼關係呢?其實太有關係。汪中求先生想來是對中國人的隨意、含蓄深有體會,這才以“細節”爲藥引,下了一劑“良藥”。

在我看來,全書的關鍵有兩點。

第一是制度的建立。

第二是制度的執行。

沒有規矩,不成方圓。自從漢武帝時代董仲舒獨尊儒術以來,孔孟之學便被改造成了中規中矩的儒家學說。而五四新文化運動以來,人們認爲儒術成爲纏住歷史車輪,阻礙前進的破布,便毫不留情地摒棄了它。期間,更是將孔孟之學視爲牛鬼蛇神加以。80年代以後,經濟要發展,要變革,人們的思路要解放,再解放一些。於是,一個錯誤的觀點誕生了,嚴謹的作風被摒棄。項目上馬拍腦袋,還是“人有多大膽,地有多大產”的行事作風。經營管理“以人爲本”,以“個別人的思路”爲本。因此,回頭想想,魯迅先生的拿來主義中講究取捨,我們捨棄傳統迂腐文化的同時是否也斟酌過了得失呢?

人無完人,但我們可以用健全完備的制度去約束人們無度的思想,彌補少數人的失誤、大意帶來的惡果,避免個人的錯誤成爲全盤皆輸的誘因。

良好的制度在現今企業的管理中成爲至關重要的因素。制度不是一朝建立的,也不是一成不變的。一個有生命力的制度必定是在不斷變化的,是在漸進趨向企業發展需要的。

制度的建立需要對細節的認識和把握。

而制度的執行更需要關注細節。

制度由誰來執行,由誰來監督,拿什麼來評判是制度錯了,還是執行者出了問題?

汪中求的書中舉了大量的例子,有因細節而成功,有因細節而失敗。可是在這些表象的背後,除去機會和巧合,拂弄的命運之手上刻着兩個字:“制度”。

一個兩個例成功或失敗的例子說明不了什麼,如果一個企業重視制度的建立和修正,並且同樣重視制度的執行和監督的話。相信從大趨勢上說,企業是成功的。

太多的管理書籍將人們引入歧途,沃而瑪的成功決不僅在於山姆。沃爾頓以身作則,省下每一張紙,每一截包裝繩。這些企業成功的背後都有着很好的開局理念,要把企業做大做精做好,就要建立強健的、實際、可行的制度。並且,背後有着非常順暢的監督體系和靈活的制度變更流程。

人都是有弱點的,有私念,有目光短淺的時候。成功企業的員工們未必個個對企業絕對忠誠,也未必持有“企業是我家,發展靠大家”的主人翁意識,最終不過是僱主和僱員的關係。

但制度可以彌補這些人性的弱點,和事實上不可掩飾的“員工和企業之間的距離”。

制度的執行需要不折不扣,監督體系需要剛正不阿,需要透明直接。中國畫的“留白”在這裏不能算做是優點。

而細節,只是制度的建立和制度的執行中應該重點強調的因素罷了。

但是,制度本身沒有太多東西要說。汪中求先生太明白這點了,因此,另闢蹊徑,走“細節”路線,製造出了又一部成功的通俗管理暢銷書。

本人尚未而立,才疏學淺,走的路沒有前輩們橋多,斗膽胡言亂語,妄加評說,慚愧慚愧。

注:本文寫作的起因是單位要求每人寫此一篇讀後感,但應制而做的文章寫起來總沒有隨性揮灑來得愜意,所以,先塗鴉一篇給自己看的東西出來,一吐胸臆爲快。

單位要的東西還得老實規矩地去寫。

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇5

生命是如此美麗,生命有時候又是如此脆弱,正因爲如此,我們更應珍愛每一天,去體驗生命的和諧與美麗,

。有一首歌這樣唱道:你也平安,我也平安,平安的日子陽光燦爛,上班又下班,事事保平安;家家都安寧,人人笑開顏……朋友們,這是一幅多麼令人神往的和諧畫面啊。

是啊,安安全全,才能撐起和諧的天空。平安是和諧的基礎,和諧是幸福的源泉。在這個和諧成爲主旋律的社會裏,只有每個小家庭實現了和諧,我們的大家庭才談得上和諧。誰不願相伴愛人到永遠,誰不望白髮母親無牽掛,誰不願身體健康生活美滿,誰不望國泰民安闔家團圓!

可是,這一切都是建立在對安全細節的把握上的。我從小在工廠長大,有時候聽父母在茶餘飯後說:“有人在操作機械時被切斷了手指,有人在電鍍車間得了職業病……”每每聽到這些,我總想,我們辛苦創造的的社會財富難道不可避免要用血淚和健康來換嗎?後來,我參加了工作,在實際工作中深深體會到:其實許多事故本來完全可以避免。但由於,我們總是相信自己所謂的經驗,總是原諒自己的一時的疏忽,甚至放縱自己違章的行爲,最終,一失足成千古恨!

現今社會存在兩大類不注重細節的現象:一是沒有意識到注重細節的重要性,就是存在於工作中的不敬業態度;二是沒有用行動來體現。所以,注重細節是一種工作的態度,一種在工作中具有責任心和積極性的態度。

正如那本書《細節決定成敗》所彰顯的:安全不僅僅是一句話,不僅僅是兩個字,它是有血有肉有感情的。它必須貫穿於整個過程對細節的嚴格把握和遵守,你不認真對待它,他就會成爲死者的悲哀,生者的痛楚。但有時我們卻把安全當作了一句口號,甚至當作了耳邊風。爲什麼?難道是因爲那些事故都痛在別人?難道是因爲現在的自己是安全的,是幸福的?

我們的工作,每天都在與電老虎打交道,稍微不慎就可能釀成悲劇。翻開一本本安全事故彙編,上面的事故讓我們息噓不已。分析那大大小小的事故,發生的原因儘管千差萬別,但都是一些麻痹大意或者不良習慣造成的悲劇。其中有不認真執行工作票而引發的人身死亡事故;有監護人不到位,誤登帶電設備造成的傷亡事故;有高空作業不繫安全帶摔傷的事故;有不熟悉設備帶電部位,盲目工作觸電致殘的事故,等等。

細節決定成敗,細節決定安全管理的質量和結果。違章是事故的根源,正是一些看似無礙大局的細節造成了大事故,正是一些看似無礙大局的小違章釀成了大悲劇。愚者是拿鮮血換取教訓,智者纔是用教訓避免事故。朋友們,我們是不是也該更加提醒自己時刻繃緊安全這根弦呢?當您走向施工現場的時候,您戴好安全帽了嗎?當您高空作業時,您繫好安全帶了嗎?當您進行操作時,您辦理好操作票了嗎?當您檢修設備時,您做好安全措施了嗎?當然,如果你是一名決策者,一名管理人員,您的工作範圍更廣,職責更大,那麼,請您時常按着胸口問問自己,您確實盡到責任了嗎?

我們以前沒有發生重大事故,我們都感到幸運,其實這個幸運是來之不易的。從今天開始吧,讓我們更加盡心盡責,讓遵章守紀不再是爲了應付檢查;讓安全活動、事故預想不再是做給領導看;讓安全檢查、安全監督變成實實在在的行動,只有如此,我們的安全才有保證,我們的家庭才能和諧,我們的幸福才能實現。

當我們學習別人時,要注意多多觀察其中的細節;當我們集中精力,想在平凡的崗位上創造更大不平凡時,就要心思細膩,從點滴做起,以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事,以認真負責的心態對待每個細節,最終達到成功的目的!對於敬業者來說,凡事無小事,簡單不等於容易。因此,要積極樹立花大力氣做好小事情,把小事做細的觀念。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這裏感染這種熱情。

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇6

近來管理類書籍開始鋪天蓋地,反映了國內政府、國企、民企們對管理的認識加強,最初的一本轟動全國的書叫《誰動了我的奶酪》,此書一出,網上到處都是奶酪類副產品,什麼《誰能動你的奶酪》,《你能動誰的奶酪》,大有將奶酪進行到底的氣勢。從此以後,出版業發現了新的經濟增長點,通俗類管理書籍開始充斥各大書店的書架,彷佛全民開始學習管理,人人都要精通老闆和手下之間的推手拳術。

汪中求的《細節決定成敗》一書是在這樣的心情下閱讀的,起先很不以爲然,但待讀完幾天後細想,還是很符合中國國情的一本書,不禁爲汪中求的良苦用心所感,遂成此文。

中國人的性格是隨意,老子說,道法自然,又說無爲而治。於是,“隨意”成爲一種風範,大有白衣飄飄,仙風道骨之意。

中國人還崇尚“含蓄”,喜歡點到爲止,喜歡“讓你猜”,記得馬三立先生的《逗你玩》名段子裏面,一個小孩子把他媽媽氣得七竅生煙,估計最後着實捱了幾下板子。但在成人的世界,“讓你猜”不僅不會挨板子,相反會得到崇敬和敬畏。

寫到這裏,你也許會說,這和《細節決定成敗》有什麼關係呢?其實太有關係。汪中求先生想來是對中國人的隨意、含蓄深有體會,這才以“細節”爲藥引,下了一劑“良藥”。

在我看來,全書的關鍵有兩點。

第一是制度的建立。

第二是制度的執行。

沒有規矩,不成方圓。自從漢武帝時代董仲舒獨尊儒術以來,孔孟之學便被改造成了中規中矩的儒家學說。而五四新文化運動以來,人們認爲儒術成爲纏住歷史車輪,阻礙前進的破布,便毫不留情地摒棄了它。期間,更是將孔孟之學視爲牛鬼蛇神加以。80年代以後,經濟要發展,要變革,人們的思路要解放,再解放一些。於是,一個錯誤的觀點誕生了,嚴謹的作風被摒棄。項目上馬拍腦袋,還是“人有多大膽,地有多大產”的行事作風。經營管理“以人爲本”,以“個別人的思路”爲本。因此,回頭想想,魯迅先生的拿來主義中講究取捨,我們捨棄傳統迂腐文化的同時是否也斟酌過了得失呢?

人無完人,但我們可以用健全完備的制度去約束人們無度的思想,彌補少數人的失誤、大意帶來的惡果,避免個人的錯誤成爲全盤皆輸的誘因。

良好的制度在現今企業的管理中成爲至關重要的因素。制度不是一朝建立的,也不是一成不變的。一個有生命力的制度必定是在不斷變化的,是在漸進趨向企業發展需要的。

制度的建立需要對細節的認識和把握。

而制度的執行更需要關注細節。

制度由誰來執行,由誰來監督,拿什麼來評判是制度錯了,還是執行者出了問題?

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇7

在書城偶然翻到《細節決定成敗》這本書,起初不以爲然,隨便翻閱了幾頁之後,肅然起敬,好像一杯甘露澆在了乾渴的心靈上,於是不顧一切地把這本書看完了。

《細節決定成敗》是一部管理者和員工的必讀書,這是一本表面上雖然指關於企業管理精細化問題的書,實際是一本涉及到整個國家、整個社會普遍存在的問題的書。縱覽全書,作者用極爲詳盡真實的事例和一系列令人膽戰心驚的數據強有力地證明了細節在企業管理中的重要性。書中舉了衆多的例子從正反兩面說明了細節既能夠表現整體的完美,運用不當時也會影響和破壞整體的完美。書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的,或正面或反面的例子,講明瞭細節在企業日常經營管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱讚。

雖然汪先生是做生意的,而我們是搞教育的。俗話說:隔行如隔山。但我想在這本書的字裏行間體現出的“注重細節,力爭把每一件事做透”這一思想也同樣是適用的。對我們教師來說也是如此,要成功,也得做好每一個細節。無論做人,做事,都要注意細節,從小事做起。古人有云:“天下大事,必作於細;天下難事,必成於易”。已故總理周恩來就一貫提倡注重細節,他自己也是關照小事,成就大事的典範。小事成就大事,細節成就完美“。我每天都在和一羣天真活潑的學生打交道,看起來都是些瑣碎的小事,讀完這本書後,我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些,是承擔了百年樹人、培養接班人的重任。說得明白些,就是既要教書又要育人,可是,體現在日常教育教學工作中的更多的是瑣事,瑣碎的小事時時刻刻圍繞着我們,但我們不能因時間、精力有限而顧不上它,甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,應注重細節、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起,從仔細批改每一本作業本做起,從認真對待每一個孩子的問題做起,從彎腰撿起地上的廢紙做起,從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神,事無俱細,事必躬親,落實好對學生的養成教育、思想教育,孩子發展的過程,也就是我們教師成長完善的過程。

的確,細節在我們生活中表現出來的魅力是無予倫比的。你可能因爲對它的注重而使你抓住很多的機會,從而體現了自身的價值,修復了自己的人生,完善了自己的品格。品味細節,從生活中的小事做起,你會更強大,因爲成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功,哪來大的收穫。細節的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對細節有一定的認知,能用細節來塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們瞭解細節之美,能靈活運用細節給他們帶來的財富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫……細節是生活與事業中一些很小的閃光點,但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認爲自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節,結果不但沒有提升自己,反而更加失敗。因爲他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成的。讓我們把握生命中的細節,醞釀過程中的細節之美。只有這樣,你纔會取得不斷的成功。

看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節,注重細節的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路。

對照自己的工作,確實存在着許多不足之處,在今後的工作中亟待提高,在細節上多下功夫,使自己不斷進步。

讓我們關注小事,關注細節,將小事做好,做細。我們是搞教育的,對學生有義不容辭的教育責任。教育不僅是給學生以知識,以生存的能力,更重要的是培養他們一個品格。這個方面細節教育是比不可少的,在教育中注重細節,我們還有很多工作要做。

有鑑於此,他表示,把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書所說的:芸芸衆生能做大事的實在太少,多數人的多數情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調的事,也許過於平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎。在現實生活中,細節往往被我們忽視。隨着經濟的發展,專業化程度越來越高,社會分工越來越細,也要求人們做事認真,精細,否則會影響整個社會體系的正常運轉。對一個單位來說也是如此,單位要成功,就得靠每一個員工做好每一個細節。就我們培訓中心而言,如果管理人員沒有做好每一個細節,中心的總體工作的正常運行就不能得到保證;教研培訓人員沒有做好每一個細節,就不可能保證教研培訓工作的質量……古人有云:天下大事,必作於細;天下難事,必成於易。已故總理周恩來就一貫提倡注重細節,他自己也是關照小事,成就大事的典範。的確,細節在我們生活中表現出來的魅力是無予倫比的。你可能因爲對它的注重而使你抓住很多的機會,從而體現了自身的價值,修復了自己的人生,完善了自己的品格。

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇8

前幾天,我借到一本書<細節決定成敗>。起初不以爲然,翻了幾頁之後肅然起敬,然後我對<細節決定成敗>一書進行了反覆而詳細的閱讀,讀罷掩卷,心中感觸頗多。

汪先生是一位成功的營銷專家和企業管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的或正面或反面的例子,講明瞭細節在企業日常經營管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱讚。老子曾說:“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細”,它精闢地指出了想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘於平淡,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。這也就是細節的魅力。一個人的價值不是以數量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節。本書意在提示人們:成大業若烹小鮮,做大事必重細節。

雖然汪先生是做生意的,但這本書的字裏行間體現出的“注重細節,力爭把每一件事做透”這一思想也是同樣適用於我們教育行業的。

教育不僅是給學生以知識,以生存的能力,更重要的是要培養他們良好的品質。這個方面細節教育是必不可少的,在教育中注重細節,我們還有很多工作要做。譬如學生的頭髮,着裝,精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導,來教育!

“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。作爲教師,更要注重細節,例如每道例題的分析,每道習題的講解,每節板書的設計,看似小事,卻能培養一個人的邏輯性。再比如在對學生的教育中,說不定不經意間說了一句鼓勵的話,就會讓他永遠銘記在心,使得一個無所事事者變成一位有成就的成功者;而一句譏諷之言,則會讓學生產生反感的情緒,處處與老師對抗,有的甚至不惜犧牲自己的學業、名譽、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊也屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話正是細節所在之處的體現,所以我們作爲教師,不應該吝嗇自己的一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關懷。注意學生的一言一行,會及時制止一場爭鬥,會避免一次傷害事故的發生,會避免因年幼無知而步入歧途,甚至會挽救一個年輕的生命。

小事不可小看,細節彰顯魅力。所以,無論做人,做事,都要注意細節,從小事做起。當我們學習時,學習別人的先進的教學方法時,要注意多多觀察其中的細節;當我們工作時,想在平凡的崗位上創造更大的價值時,就要心思細膩,從點滴做起,以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事,以認真負責的心態對待每個細節。最終一定會成功。

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇9

《細節決定成敗》讀完後,我感受到書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題,對於教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啓發和借鑑意義。

成也細節,敗也細節。細節問題的重要性由此可見。我作爲一老師,在讀完這本書後對今後的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對於我們的教育教學工作分明有着十分重大的借鑑意義。那麼,怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它爲我們的教育服務呢

從對老師自身的要求來看,老師首先要嚴格要求自己,把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細,做全面,真正做到細緻嚴謹。比如備課中的問題設計,問什麼問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養的提高,因爲老師在學生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對學生的影響有着舉足輕重的地位。所以老師應時刻注意自己的一言一行,向學生展現自己高尚優雅的風度和修養,對學生施以正面影響。最後,老師還應本着“以人爲本”的原則來教育管理學生。只有瞭解自己教育的對象,才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現,瞭解他們各自的心理特點,因材施教。

教書育人的工作決不能等同於工廠製造產品,產品壞了可以報廢,而針對人的教育如果失敗了,損失卻是無法用數字來衡量的。這是我讀了《細節決定失敗》最大的感受,這也就更加堅定了自己的信念:把目光放在學生的長遠發展上。

目光要關注學生的長遠發展,首先關注的應是身邊小事,學生成長的環節就是由這些小事構成的,學生髮展的任何事都要求教師用心對待,千萬不可小視之。

從對學生的要求來看,我覺得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學生。作者在第四部分第二節中談到,“注意細節其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習慣,因爲人的行爲的95%都是受習慣影響的。”所以我們應該從日常學習生活中的細節抓起,嚴格要求學生養成注意細節,一絲不苟的好習慣,在習慣中積累功夫,培養素質。良好的習慣一旦形成,將會成爲他們一生受用的寶貴財富,因爲習慣決定行爲,行爲決定性格,性格決定命運。

所以我認爲,我們細心的工作決定的是教育的成敗,學生的成敗,只有把細節處理好了,教育才能取得全局性的成功。我決定從細處着手,小事做起,把教育工作做細,做到最好。

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇10

炎炎夏日,倦意猶生。但今天上午我從團委借來了一本名爲《細節決定成敗》的書,多日沒有聞到書香的我午飯過後並無睡意,急忙翻開一覽,片刻我就被書中的案列吸引了,心身頓覺涼快了許多。合上此書,我感慨良多。

《細節決定成敗》這本書提倡注重細節,把小事做細,改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,乃是當今社會的一種迫切需求。提出細節是決定全局成敗的關鍵,併爲怎樣將細節作實,提出了新的思路。“中國人從不缺乏勤勞,從不缺乏智慧,但我們最缺的是做細節的精神”,作者汪中求的這一句話可謂一針見血。書中所舉證的每一個案例都耐人尋味,不僅在企業管理和經營方面非常具有指導意義,而且對人生之路有着深刻啓迪。記得五年前的大學聯考中,我因自己對細節的不重視,英語答題卡填錯,最後前功盡棄,回想起來就一時疏忽改變了我的人生。“成也細節敗也細節”,給我最大的啓迪就是做人、做事、搞管理都必須一絲不苟,以科學、規範、嚴謹、認真的態度把握工作的每一個環節,日積月累必有大成。

然而如何把小事做細、做透並且做好並不是一件容易的事。俗話說:“說起來容易做起來難”,特別是我們始終如一、持之以恆地做好每一件事更難,由於太多的人總不屑一顧於小事和事情的細節,而往往不拘小節,馬馬虎虎。然而即使是極爲容易,極不起眼的小事也得有人去做。正如汪中求先生在書中所說的:“芸芸衆生能做大事的實在太少,多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過於平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎。”隨着經濟的發展,專業化程度越來越高,社會分工越來越細,也要求人們做事更加認真、精細。老子曾說:“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細”,今天,在激烈的市場競爭中,企業要想始終立於不敗之地,必定要注重細節管理。細節是提高單位管理水平和效率的法寶。目前,我們廠推行“5S”管理和“五禁”,正是在細節管理下功夫而作出的舉措,我們每一位員工都要紮紮實實地遵守,因爲這可以幫助我們養成良好的習慣和促進企業生產效益的提高。反思書中所提到的我國曾一度紅火的企業的教訓,我們應該從思想上意識到細節的重要性,不必盲目誇大自我,心浮氣燥,不必一味地好大喜功,凡事都要從小做起,從個人做起,從與一個團隊的合作開始,認認真真的做一些小事。“一屋不掃,何以掃天下”,這樣才能培養出良好的個人素質,形成一個優良的團隊,一個更具生命力的企業。

當今社會是一個個性張揚的時代,面對充滿變數並且競爭十分激烈的世界,每個人都在追求發展與成功,甚至是一夜成名或一夜暴富,然千里之行、始於足下,不積跬步,無以致千里。尤其是青年人,常有浮躁的心態,所以想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘於平淡,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。這也就是細節的魅力。一個人的價值不是以數量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節。從大處着手,從小事做起,拒絕浮躁,就是要“做事不貪大,做人不計小”。因此,在實際工作中,對於單位制定的各項規章制度、工作計劃,我們都應該從細節入手,既要認真,又要用心地去落實。因爲“認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好”。差錯發生在細節,成功取決於系統。所謂成功,就是在平凡中做出不平凡的堅持。

一本好書是我的良師益友,一個好榜樣是我們事業發展的領航燈。成功企業家的名言、生動的實例讓我把自己一年來的工作細細梳理,認真思考並認清了自我,它們教會我克服浮躁,用心去做好正在從事或將要面臨的每項工作。其實我們每個人也只有讓每個細節都盡善盡美,我們的人生纔會燦爛輝煌。

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇11

《細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、諮詢工作的實踐經驗,並借鑑國外企業管理的經驗寫成的一部細節管理專著,內容豐富、資料翔實,對提高我們中層幹部的管理水平具有實際作用。這本書強調,不論做什麼工作,都要重視小事、關注細節,把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理,也體現了黨中央提出的“求真務實”的精神,是學校提高辦學質量、提高管理水平和效率的法寶。

我讀了汪中求所著的《細節決定成敗》後,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,關鍵在於是否抓住了一個“小”字。

也許太多的人,總不屑一顧事物的細節,太自信“天生我才必有用,千金散盡還復來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經很不簡單了。我們作爲教育工作者,育人工作是個全方位的系統工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學生的日常行爲和學習習慣抓起。認真對待每一件關於學生的小事,促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峯,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。(結合籃球隊的訓練工作來展開:1、成績差的學生、2、怕進教室上課而認真訓練、3、單親家庭學生、4、生理現象、5、懼怕進教室上課時。 要點、注重觀察,瞭解學生的內心動態,把他們當朋友,從各方面去關心。)

作爲一名管理者,在工作中我認爲必須把常規工作做到位,以身作則帶領教師腳踏實地,從小事做起。要想比別人更優秀,只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關注他們工作中對細節的用心。對於敬業者來說,凡事無小事,簡單不等於容易。因此,要積極倡導:花大力氣做好小事情,把小事做細。“水桶理論”已是老生常談。學校要想做好、做強,必須做到位才行。任何一個環節太薄弱都有可能導致教學質量的滑坡。因此,接了手的事必須按時、按標準完成,不能完成沒有任何解釋的理由;已做完的事情,自己檢查認定完全沒有錯誤再上報,不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細了,工作效率自然就提高了。(結合自已在爭創鎮江市信息現化先進學校:1、認真研究文件,吃透文件精神,2、分分必爭,合理分工,認真做好書面資料。3、以身作則,發揚吃苦耐勞的精神,把困難留給自已,指導幫助其他成員完成其他工作。如各種網頁平臺做後,進行多次調試後再指導別人做。4、把自已不能解決的困難經過多次考慮後再上報,共商辦法。)

在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這裏感染這種熱情。我們學校目前的領導班子,從校長室以王校長爲首,在平時工作中對我們嚴格要求,經常引導我們在管理工作中要注重細節,每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風,對我們周圍的人一直起着潛移默化的作用,才使得我們的這個集體,從領導到教師,心往一處想,勁往一處使,爲我們學校的發展開創了嶄新的局面。

(例如在學校班級主面建設中,有一些是包班的老師,工作繁忙,還有一些是剛從完小調上來的和年紀較大的老師,讓他們去維護班級網頁存在着一定的困難,我能夠體諒他們,帶領電教小組的有關成員,利用休息時間協助他們來完成工作,再對沒能按時完成的教師,瞭解情況,進行監督和提醒,使大家能夠積極地完成工作。主張用心去管理,注重人文化的管理,讓教師感受到溫情,和自已的工作形成默契,利於工作的開展,但是還要注意到一些原則性的必須要按制度辦,例如有的教師喜歡上班時間玩遊戲,我採用先教育談心,後按制度辦的辦法,再利用機會進行談心的方法,去引導他們,擺正娛樂和工作的關係。如:王唯老師

(針對調研學校採用的複習方法:分層分組進行復習輔導)

書中衆多的例子從正反兩面說明了細節能夠表現整體的完美,同樣也會影響和破壞整體的完美。細節在創造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異並不是想象中的那麼大。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的功夫,決定着完成的質量。看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路。

中國臺灣首富王永慶就是從細節中找到成功機會的人。王永慶成功的例子說明細節是一種創造。由此可以創造就不一定得轟轟烈烈,驚天動地。工作中的小改小革,細節調整同樣是一種創造。“細緻到點”,從細節中找到創新的機會――這就是王永慶成功的祕密。

(又如在這次丹陽市的課件比賽中,有兩個課件沒能獲獎,分析原因,就是忽略了一些細節,幫助說明不夠清晰)

在工作中,如果我們關注了細節,就可以把握了創新之源,也就爲成功奠定了一定的基礎。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘於平談,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。這就是細節的魅力,是水到渠成後的驚喜。

海爾總裁張瑞敏說:什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

小事成就大事,細節成就完美。聯繫到學校管理,細節的寶貴价值更在於它是創造性的,獨一無二的,無法重複的。按蘭色姆的說法,細節描寫不要說重複,連“轉述”都不行,能夠轉述的只能是邏輯的東西,理論的東西。

細節凝結效率,細節產生效益,細節既能創造正效益,也會產生負效益。在學校辦學過程中,我認爲如果學校在教學管理和教學工作上任何一個細節做得不好,都可能造成不可彌補的損失,現在各種優化辦學層出不窮,假如我們在工作中有一個細節沒有做好,致使教學質量低下,那麼無疑會把生源送給人家,假如我們注意了各種細節,任何工作都超過別人,那我們就會立於不敗之地。“窺斑見豹”,細節是成爲學校教學質量的最有力的環節。關注細節、完善細節往往體現了學校真誠地爲學生着想的拳拳之忱。一個真心實意地在細節上下功夫的學校,其辦學品質一定非常優秀,家長才願意把自己的孩子送來。所以,學校只有細緻入微地審視自己的辦學情況,注重細節,精益求精,才能讓教學質量日臻完美,在競爭中取勝。

我們應該清楚地認識到,對於抓好細節來說,領導重視是關鍵,特別是作爲中層幹部、一線骨幹老師則是學校發展的中堅力量,所作所爲對整個學校的發展有很大的影響,每個中層幹部的思想、認識水平、責任心、管理能力對其學校的發展都起着關鍵的作用。中層幹部又是學校承上啓下的重要紐帶,學校的很多重大戰略決策是靠中層幹部來具體落實的,若不注重細節,只想做“大事”,又怎能貫徹落實好學校的決策?當然,宏觀決策必須做好,這也是作爲領導者的必備素質,是根本性的東西,但沒有細節就無法落實。事實上,學校的許多重大策略主要是由學校領導層做出,中層幹部的主要任務就是抓落實、抓細節。所以說我們中層幹部是抓好細節的關鍵。

細節實質是什麼?細節實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標準,你才能注意到問題的細節,你才能做到爲使工作達到預期的目標而思考細節,纔不會爲了細節而細節。否則,再注重細節也是精心導演了一幕讓領導過得去的演戲。在物理學上可以細分到粒子,醫學上可分到細胞,數學可以從0到無窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬,着眼1+1,才能創造出人生財富和價值。細節不是空喊出來的。細節就是一種積累的經驗和習慣,關係着我們學校的方方面面。

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇12

《細節決定成敗》是王中求先生總結多年管理、諮詢工作的實踐經驗,並借鑑國外企業管理的經驗寫成的一部細節管理專著,內容豐富、資料翔實.這本書強調,不論做什麼工作,都要重視小事、關注細節,把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”與“偉大與平凡”的真理,也體現了黨中央提出的“求真務實”的精神,是學校提高辦學質量、提高管理水平和效率的法寶。要想比別人更優秀,只有在每一件小事上比功夫。然而我們所看到的人家成功的輝煌,卻很少去關注他們管理細節的用心。對於敬業者來說,凡事無小事,簡單不等於容易。因此,要積極倡導:花大力氣做好小事情,把小事做細。“水桶理論”已是老生常談。學校要想做好、做強,必須做到位才行。任何一個環節太薄弱都有可能導致教學質量的滑坡。因此,接了手的事必須按時、按標準完成,不能完成沒有任何解釋的理由;已做完的事情,自己檢查認定完全沒有錯誤再上報,不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細了,工作效率自然就提高了。    有一位名人說過:“硬件項目的管理更多地體現在細節的管理,細節到每個設計、每次改動、每天操作。”上海地鐵一號線是由德國人設計的,看上去並沒有什麼特別的地方,直到中國設計師設計的二號線投入運營,才發現其中有那麼多的細節被二號線忽略了。結果二號線運營成本遠遠高於一號線,至今尚未實現收支平衡。

認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這裏感染這種熱情。

書中說起日本汽車進入美國市場這段歷史,有這樣一個細節:一直處於壟斷地位並以老師姿態自居的美國汽車業,在日本的進逼下,節節敗退,以至於不得不動用反傾銷法案等其他手段來進行干預。那麼,後起的日本汽車憑什麼能與美國較量呢?憑藉着一種精細的精神。

正是從各種細節入手,日本的汽車全面提高了質量,得以雄霸世界汽車市場。

細節能夠表現整體的完美,同樣也會影響和破壞整體的完美。細節是一種創造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異並不是想象中的那麼大。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的功夫,決定着完成的質量。看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節、注重細節的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路。中國臺灣首富王永慶就是從細節中找到成功機會的人。王永慶成功的例子說明細節是一種創造。不要以爲創造就非得轟轟烈烈,驚天動地。工作中的小改小革,細節調整同樣是一種創造。“細緻到點”,從細節中找到創新的機會――這就是王永慶成功的祕密。

所以說,在激烈的市場競爭中,誰關注細節,誰就把握了創新之源,也就在競爭中搶得了先機。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘於平談,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。這就是細節的魅力,是水到渠成後的驚喜。

海爾總裁張瑞敏說:什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

小事成就大事,細節成就完美。聯繫到學校管理,細節的寶貴价值更在於它是創造性的,獨一無二的,無法重複的。按蘭色姆的說法,細節描寫不要說重複,連“轉述”都不行,能夠轉述的只能是邏輯的東西,理論的東西。

細節凝結效率,細節產生效益,細節既能創造正效益,也會產生負效益。在學校辦學過程中,如果學校在教學上任何一個細節做得不好、畢業班的學生升學率低或進重點高中率低,那麼都有可能造成預七年級招生時好生源的流失,即把好的生源推到競爭對手的懷抱中。可見,任何對細節的忽視,都會影響學校辦學的質量。

事實表明,越是複雜的行當,政策法規就越是要求包括細節。另外,越是走向法制社會,包含明確細節規範的法規政策就越是重要。例如,剛頒佈實施的《物業管理條例》,本來是要維護業主利益的,但是由於在法規中對一些細節注意得不夠,使得該條例執行起來幾乎成爲不可能,導致了法規失去它應該有的作用和效益。而這種決策方面的缺失,最主要的原因是在決策過程中工作沒有做細,缺乏準確的數據作爲科學決策的依據。所以,在決策中把工作做細,非常重要。

未來,制度在管理中是第一位的,對細節的追求是無止境的。但對細節追求是可以衡量的,衡量的尺度,就是制定出了相應的標準和規範。我認爲,標準和規範,就是對細節的量化,是重視細節、完善細節的最高表現。一個沒有規則、沒有標準的學校肯定是管理不到位的。

例如,麥當勞規定:牛肉餅烤出20分鐘,沒有賣掉就要丟掉,這就是量化細節。按照一般的粗放式的管理,別說20分鐘,恐怕過了2個小時也不肯扔掉。這就是麥當勞之成爲麥當勞的原因。烤牛肉餅烤出20分鐘內就要消費,這就是標準。你想想,要達到這樣一條看來是很簡單的標準,背後需要做多少細緻的工作!比如,客人多而要的又多時,現烤來不及,要讓客人等——這是最讓顧客頭疼的事;而客人少,而烤的多時,又只好扔掉——這會大大增加經營成本。所以,既要不讓客人等,又不多烤而扔掉,一定要對顧客需求經過詳細的紀錄,找到一個客人數量與烤肉數量的一個合理的比例,這樣才能保證兩者不誤。這單單是烤肉一樣,其他食品以及服務還有相應的標準要去執行,可以想見這其中的細節是多麼複雜了。

“窺斑見豹”,細節是成爲學校教學質量的最有力的環節。關注細節、完善細節往往體現了學校真誠地爲學生着想的拳拳之忱。一個真心實意地在細節上下功夫的學校,其辦學品質一定非常優秀,家長才願意把自己的孩子送來。所以,學校只有細緻入微地審視自己的辦學情況,注重細節,精益求精,才能讓教學質量日臻完美,在競爭中取勝。

學校如何能夠在激烈的市場競爭中立於不敗之地?這本書就是最好的答案,當前的競爭則是細節的競爭。作爲學校只有注意細節,在每一個細節上做足功夫,全面提高市場辦學競爭力,才能保證學校基業長青。學校辦學的成功與否,固然有戰略決策方面的原因,但更在於決策後面的小事情是否做的足夠好,是否能把這些決策真正細化、推行下去。我們已經生活在“細節經濟”時代,細節已經成爲當今學校競爭的不可忽視的最重要的環節。 以上所述,是本人讀書後的一些感言,如有不對之處,懇請批評指正。

細節決定成敗讀書心得體會觀後感優選 篇13

近來管理類書籍開始鋪天蓋地,反映了國內政府、國企、民企們對管理的認識加強,最初的一本轟動全國的書叫《誰動了我的奶酪》,此書一出,網上到處都是奶酪類副產品,什麼《誰能動你的奶酪》,《你能動誰的奶酪》,大有將奶酪進行到底的氣勢。從此以後,出版業發現了新的經濟增長點,通俗類管理書籍開始充斥各大書店的書架,彷佛全民開始學習管理,人人都要精通老闆和手下之間的推手拳術。

汪中求的《細節決定成敗》一書是在這樣的心情下閱讀的,起先很不以爲然,但待讀完幾天後細想,還是很符合中國國情的一本書,不禁爲汪中求的良苦用心所感,遂成此文。

中國人的性格是隨意,老子說,道法自然,又說無爲而治。於是,“隨意”成爲一種風範,大有白衣飄飄,仙風道骨之意。

中國人還崇尚“含蓄”,喜歡點到爲止,喜歡“讓你猜”,記得馬三立先生的《逗你玩》名段子裏面,一個小孩子把他媽媽氣得七竅生煙,估計最後着實捱了幾下板子。但在成人的世界,“讓你猜”不僅不會挨板子,相反會得到崇敬和敬畏。

寫到這裏,你也許會說,這和《細節決定成敗》有什麼關係呢?其實太有關係。汪中求先生想來是對中國人的隨意、含蓄深有體會,這才以“細節”爲藥引,下了一劑“良藥”。

在我看來,全書的關鍵有兩點。

第一是制度的建立。

第二是制度的執行。

沒有規矩,不成方圓。自從漢武帝時代董仲舒獨尊儒術以來,孔孟之學便被改造成了中規中矩的儒家學說。而五四新文化運動以來,人們認爲儒術成爲纏住歷史車輪,阻礙前進的破布,便毫不留情地摒棄了它。動亂期間,更是將孔孟之學視爲牛鬼蛇神加以批鬥。80年代以後,經濟要發展,要變革,人們的思路要解放,再解放一些。於是,一個錯誤的觀點誕生了,嚴謹的作風被摒棄。項目上馬拍腦袋,還是“人有多大膽,地有多大產”的行事作風。經營管理“以人爲本”,以“個別人的思路”爲本。因此,回頭想想,魯迅先生的拿來主義中講究取捨,我們捨棄傳統迂腐文化的同時是否也斟酌過了得失呢?

人無完人,但我們可以用健全完備的制度去約束人們無度的思想,彌補少數人的失誤、大意帶來的惡果,避免個人的錯誤成爲全盤皆輸的誘因。

良好的制度在現今企業的管理中成爲至關重要的因素。制度不是一朝建立的,也不是一成不變的。一個有生命力的制度必定是在不斷變化的,是在漸進趨向企業發展需要的。

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