法老的詛咒讀後感(精選28篇)

來源:瑞文範文網 1.28W

法老的詛咒讀後感 篇1

〃老的詛咒是德國着名兒童文學作家爾夫岡·霍爾拜恩和海克·霍爾拜恩夫婦的作品。當我讀這部書的時候,好像跟着主人公阿頓、佩塔赫、薩沙、雅西爾鑽進金字塔下的密室、穿越地下暗河、貓王神殿,進入帝王谷阿肯那頓法老的祕密陵墓阻止詛咒應驗,身臨其境、妙不可言。

法老的詛咒讀後感(精選28篇)

書中講述了3320xx年前法老阿肯那頓被他的朋友埃葉殺死,被長矛刺中後的阿肯那頓居然還活着,然後他對埃葉發出驚世駭俗的詛咒:“你將……活着。你將永遠得不到安息……直到……有一天……一個死人把所有武士從他們的沉睡中喚醒!只有那時,你纔可以死去!”3320xx年以後,星辰又運行到當年的位置,法老的詛咒即將應驗,埃及將陷入巨大的災難,成百上千無辜的人將面臨死亡。阿頓、佩塔赫、薩沙、雅西爾爲了阻止奧西里斯這一災難的發生,去了阿肯那頓的陵墓,但是失敗了。只要日出,一切都晚了。阿頓的爸爸在日出之前啓動了未完工的水壩,沙漠變成了沼澤,太陽出來了,武士復活了,但是被子水浸泡過的武士一遇到陽光就開始化解,這場災難避免了發生。整本書從頭到尾情節神妙離奇,懸念不斷,給人一種喘不過氣來的感覺。

書中的小主人公善良的人性、勇敢的行爲,讓我大爲震撼。讀完這部書,我得到了一個重要的啓示:人或許無法改變命運的進程,但完全可以改變它的結果。它就在人的能力之中,可以在已發生的事情中獲得最佳結果。

法老的詛咒讀後感 篇2

剛讀完這本書,我還有點兒喘不過氣來,雖然主人公們一次次轉危爲安,但我依然爲他們下一刻的安全而擔憂。在一系列圍繞着“法老的詛咒”展開的故事中,我同樣感到恐懼,同樣感到放鬆,同樣感到勇氣涌上心頭,同樣在人物的言語中漸漸明白許多道理。

故事得從3320xx年前講起。那時,埃及法老阿肯那頓遭到圍殺,才知謀殺他的是他的臣子和朋友——埃葉。於是,臨終時,法老發出了詛咒——叛徒將活着,得不到安息,直到有一天,一個死人把他所有的武士喚醒……3320xx年以後,詛咒即將應驗。各個神祗爲了實現詛咒或毀滅詛咒都不斷尋找所謂的“死人”——阿頓。也只有阿頓才能完成這個詛咒。最終,詛咒實現,被喚醒的武士們又化爲塵埃,雅西爾也如願以償地死去了。

整個故事,我想,多數人讀完後,仍不會相信“木乃伊復活”之類的事——就連我,也覺得這不過只是科幻小說罷了。或許,如大部分人所想,這的確是虛構的。也許,正如文章中說的,神祗們確實因人們的信仰而存在;而埃及,也的確是我們難以真正步入的一個國度,那樣神祕。

也許當你聽到法老的詛咒這個書名時,不禁會問,那一本法老的詛咒啊?的確,有很多關於法老的叢書,但我不得不說這一本是我看過最精彩的一本書了。

主人公叫阿頓,是古埃及太陽神的意思,他的使命就是實現阿肯那頓法老對殺他的兇手埃葉的詛咒,詛咒是這樣的“你將不會死,在三千年後有一個死人把我的武士喚醒,那個時候你才能夠死去……”阿頓經歷了荷拉斯,奧西里斯衆神的追擊,每次都死裏逃生,他的守護天使叫薩沙,可以說每次都是她千鈞一髮之際救了他。最吸引我的是那兩隻寵物,兩隻擁有古埃及神靈名字的寵物,阿努比斯,一直又大又黑的短毛獵犬和巴斯苔特一隻小貓咪。整個故事扣人心絃,讓人心肌梗塞,好書!

想着這,我忽然爲自己找到了一個解釋:一個事物,當人們還懷念着他時,他不也就活在了人們的心裏麼?

當然,當我們隨文字來到帝王谷中那座巨大的金字塔形洞穴時,發現那是怎樣的荒涼衰敗,又隨阿頓回想起這裏曾經的富麗堂皇、珠光寶氣,也深深明白——一切曾生成的東西,終有一天要消逝。這或許是一個永恆不變的自然法則。而人們心中的,則是一種同樣存在的物質——感受。

法老的詛咒讀後感 篇3

今天,我讀了一篇名字叫法老的詛咒的文章。

這篇文章主要寫了一個考古隊去沙漠裏尋找王谷陵墓,找到後他們聽見了法老的詛咒:“死神將長大翅膀扼殺敢於擾亂法老安寧的人!”之後,考古隊除馬隊長以外全部背一個豹頭人身的怪物殺死了。馬隊長又去陵墓,他把陵墓裝上照相機,走進了陵墓,中了法老的毒以後,從照相機才知道是法老陵墓裏面的聲音使自己穿上了怪物的衣服,殺死了所有人,最後他自己也沒逃過法老的毒咒。

這篇文章讓我明白了魔法並不存在,那只是古人創造出來的一種保護陵墓的方法,就像現在的迷魂藥一樣,只不過他們是用聲音來迷惑人的。

雖然,世界上還有很多現象人們還不能解釋,但是總有一天人們會把各個謎團解開的,只要我們相信科學,就一定能成功。

法老的詛咒讀後感 篇4

晚時分,落日的餘暉透過窗戶斜斜地照在了我的書上。我微微側躺在椅子上,手裏捧着一本散發着墨香味兒的——《阿Q正傳》。

阿Q不但是姓名籍貫有些渺茫,連他先前的“行狀”也渺茫。阿Q沒有家,住在未莊的土穀祠裏;也沒有固定的職業,只給人家做短工,割麥便割麥,舂米便舂米,撐船便撐船。工作略長久時,他也或住在臨時主人的家裏,但一完就走了。所以,人們忙碌的時候也還記起阿Q來,有時人們會說:“阿Q,你真能做!”阿Q也不管是褒還是貶,總之很高興。阿Q很自尊,所有未莊的居民,全不在他的眼裏。最惱人的是在他的頭皮上,頗有幾處不知起於何時的癩瘡疤。

作者用寥寥幾筆給我們刻畫了一個質樸、老實、勤勞然而又流裏流氣、投機取巧的人物形象。對於阿Q,魯迅是“哀其不幸,怒其不爭”。阿Q本質是一個勤勞淳樸、老實的農民,但由於當時社會的黑暗,造就了他懦弱麻木的病態的心理。當被一些閒人欺凌的時候,他的一句“兒子打老子”的話,充分體現了他的無奈、可憐,側面也襯托了那個社會的愚昧和落後。

此時,窗外已經是花燈初上,偶爾有幾顆星星在空中熠熠生輝。遠處的點點燈火微弱卻溫暖,給人一絲溫馨。我想,阿Q的“精神勝利法”應該是他在那個冷漠麻木的社會中給自己帶來溫暖的唯一方式吧!

“阿Q精神”在許多人眼裏是不被肯定的,因爲它代表着自欺欺人、喪失鬥志,認爲它是阿Q在被欺負之後一種無能的表現。但我卻覺得“阿Q精神”有時並不是一無是處的,在受到挫折卻無法改變現實的時候,“阿Q精神”可以幫助我們驅散失敗的陰影,緩解心理壓力,幫助我們重新樹立信心,不斷進取。

在當今社會中,競爭無處不在。一場比賽只有一個金牌獲得者,其餘的選手則慘遭淘汰,這時“阿Q精神”就顯得尤爲重要。“和高手過招也是一次提升自我的機會”,這種“阿Q精神”可以讓我們獲得比冠軍更重要的東西——良好的心態。生活中又何嘗不是如此呢?

法老的詛咒讀後感 篇5

大家都知道朱自清是位詩人,也是一個散文家,又是一名學述界的學者。

《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在於寫出了景緻。

“沿着荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺的浮現出一條小路,曲曲折折。

“我愛熱鬧,也愛冷靜,愛羣居,也愛獨處。”這一句話看似矛盾,並非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來描寫的,使人耐人尋味。

“月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好,如果換成我們的話,可以用個散落就已經不錯了。它值得我們去學習。

“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運用了對比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。

《荷塘月色》中有許多地方還運用比喻,排比,對比等修辭手法。甚至梁元帝的《採蓮賦》也被朱自清運用到恰到好處,結尾還用了誇張的修辭手法。

《荷塘月色》寫的好。

朱自清先生的散文寫得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領域留下的遺產,值得我們去學習和繼承。

法老的詛咒讀後感 篇6

《三字經》是我國古代的兒童識字課本,是中國傳統的兒童啓蒙讀物,成書大約在九百多年前的宋朝。《三字經》一經問世,即廣爲流傳,實際上成爲全國通用的兒童教材,在和《百家姓》、《千字文》合稱的“三百千”中,只有《三字經》被尊稱爲“經”。三字經植根於傳統文化,以中國歷史爲素材,講述了學習和教育的重要性。聯合國教科文組織已經把《三字經》列入了《世界兒童道德叢書》,那都說明《三字經》的文化地位是何等重要。

《三字經》採用敘事和論理並舉的方法,運用大量的歷史典故,蘊涵了我國古代人倫道德的許多精華,是一本學習中華文化不可多得的書。這本讀物共一千多字,三字一句的韻文極易成誦,內容包含了教育、歷史、天文、地物、倫理和道德,以及一些傳說,廣泛深動而又言簡賅。

《三字經》的內容分爲六個部份,每一部份有一箇中心。

從“人之初,性本善”到“人不學,不知義”,講述的是教育和學習對兒童成長的重要性,後天教育及時,方法正確,可以使兒童成爲有用之材;從“爲人子,方少時”至“首孝悌,次見聞”強調兒童要懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長,並舉了黃香和孔融的例子;從“知某數,識某文”到“此十義,人所同”介紹的是生活中的一些名物常識,有數字、三才、三光、三綱、四時、四方、五行、五常、六穀、六畜、七情、八音、九族、十義,方方面面,一應俱全,而且簡單明瞭;從“凡訓蒙,須講究”到“文中子,及老莊”介紹中國古代的重要典籍和兒童讀書的程序,這部份列舉的書籍有四書、六經、三易、四詩、三傳、五子,基本包括了儒家的典籍和部份先秦諸子的著作;從“經子通,讀諸史”到“通古今,若親目”講述的是從三皇至清代的朝代變革,一部中國史的基本面貌盡在其中;從“口而誦,心而維”至“戒之哉,宜勉力”強調學習要勤奮刻苦、孜孜不倦,只有從小打下良好的學習基礎,長大才能有所作爲,“上致君,下澤民”。

《三字經》中還例舉了許多意義匪淺的故事,如孟母三遷、孟母斷機、五子登科、黃香溫席、孔融讓梨等,其中蘇洵二十七方纔學習的故事讓我受到一些啓發,說的是北宋著名散文家蘇洵在妻子程氏的勸告下,27歲纔開始發奮讀書,經過十多年的閉門苦讀,學業大進。嘉祐元年,攜子蘇軾、蘇轍到汴京,以22篇文章謁見歐陽修,受其賞識,由此名聲大振。後人因其二子蘇軾、蘇轍均以文學聞名,故稱他爲“老蘇”,將他們父子三人合稱爲“三蘇”,均列入唐宋八大家。蘇洵爲文見解精闢,語言鋒利,縱橫捭闔,很有戰國縱橫家的風度。著有《嘉祐集》十五卷。蘇洵孜孜不倦的學習精神是現代的我們所缺乏的,由此我們更應向他學習,活到老,學到老,不被任何困難所屈服。

再如孟母教子的一些故事,“昔孟母,擇鄰處。”講的是孟子幼年因住在墓地附近,學了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到鬧市,孟子便整天模仿商人吆喝着做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁,孟子終於學到了禮儀和文化知識。所謂“近朱者赤,近墨者黑”嘛。有了良好的環境,自身努力也很重要。孟子正是因爲受到了母親的教育,從此以後,專心致志一心向學,後來成爲了一代亞聖,成爲中國儒家思想的代表性人物。這是父母對我們的良苦用心,爲了我們的健康成長及以後能成爲有用的人,父母爲我們不辭勞苦地奔波卻沒絲毫怨言,所以懂事後的我們更該爲父母着想,孝敬父母,努力學習,讓父母過上好日子。

《三字經》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產。它短小的篇幅,蘊含着許多深刻的道理,膾炙人口、廣爲流傳。它深深地吸引我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來琅琅上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經》的確是一個人人生路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內外都會受益非淺。雖然,在這本書上,不免有些封建色彩,但這些不足之處,不正是要我們這些現代化開放意識的中國人去改變、探索嗎?每看一篇,我都會被陶醉在經文的韻律和生動的故事中。讀了《三字經》,我對中國傳統文化的認同感進一步加深了,而最大的收穫是提高自我的修養,弘揚正氣,繼承中華民族的傳統美德。

《三字經》,深遠而持久地影響着每個中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發揚它!

法老的詛咒讀後感 篇7

《小婦人》是美國女作家路易莎.梅.奧爾科特用樸實無華的寫實手法描寫了馬奇一家的天倫之愛。故事發生在十九世紀中期。

這本書主要講:馬奇家的四姐妹,在他們藝術家一般的才能下,強調的是個人的尊嚴和我們的自立、自律的重要,她們寫作、繪畫、彈鋼琴、創作劇本,演出、管理家務……這些無一不滲透着她們怎樣的多才多藝。同時,她們又結社、又辦報、照顧嬸嬸、做家庭教師、勤奮寫作的任務。明智、自由地選擇了自己的生活道路,她們的歸宿雖然各不相同,無論是爲了愛情甘於貧困的梅格,還是通過自己奮鬥成爲作家的喬,以及坦然面對死亡的貝思,還有扶弱爲己任的艾米,雖然她們的理想和命運都不盡相同,但是他們都具有了自強、自立的共同特點,洋溢着樂觀的、有理想的、的坦然面對死亡的主義精神。

這本書,作者給我們描繪了一幅幅溫馨動人的家庭生活圖,人物栩栩如生,洋溢着樂觀主義精神,這些都將深深的吸引着讀者,並將使這部份的作品具有永恆的魅力還有她們對家庭的眷戀;對愛的忠誠以及對親情的渴望,描寫了他們歷經風雨的磨難和奮鬥的歷經的艱苦。

《小婦人》這本書告訴我:理想和命運是不相同的,可是應該都有着自強自立的共同特點。

法老的詛咒讀後感 篇8

《查理和大玻璃升降機》是一本非常有意思的書,我被它的故事情節深深地吸引住了。

查理是一個非常幸運的小男孩兒,繼承了巧克力製造商旺卡先生的巧克力工廠,在查理一家要住進巧克力工廠的時候,他們乘坐的玻璃電梯衝出了巧克力工廠,並且一直飛到了太空中。於是,他們遇到了一系列稀奇古怪的事情,比如闖進了美國太空旅館的鏡頭中,被人們誤認爲是外星人。之後,他們又遇到真正的外星人,而且還是宇宙中最殘暴的外星蠕蟲克尼德,勇敢的查理開動腦筋,解決了他們遇到的許多問題,最終又使大玻璃升降機回到了地球。回到地球以後,由於幾位老人貪吃了旺卡先生的旺卡維他藥,約瑟芬奶奶和喬治姥爺變成了嬰兒,而喬治娜姥姥已消失了,進入了負數人地帶。查理又經歷了一番冒險過程,才讓他們恢復原狀。

我特別喜歡查理這個人物,因爲他不僅樂於助人,還很勇敢。在太空船因爲沒有火箭所以沒法返回地球的時候,把太空船拖回地球這個主意是查理想出來的。我原以爲查理認爲自己保住生命就行了,不用管太空船,可是查理卻選擇幫助太空船回到地球,實在是了不起。

查理還去了負數人地帶救喬治娜姥姥,負數人地帶有可怕的格努利,而且格努利是看不見的。只要讓格努利蜇了皮膚,就完了。先會被減掉,過一會兒被除掉,最後就會成爲格努利的一份子了,而勇敢的查理爲了救喬治娜姥姥而不怕成爲格努利的一份子。

這本書充滿着有趣的幻想,故事情節又很曲折,讓人時而開懷大笑,時而擔心緊張。這是我最近讀到的最有意思的一本書!

法老的詛咒讀後感 篇9

昨天的問題,博友貝西貝西全部答對,答案見她的評論。

時尚最容易過時,可是 48 年過去了,電影蒂凡尼的早餐至今仍然是時尚代名詞。奧黛麗 - 赫本在電影中的打扮:高聳髮髻,穿紀梵希黑色短裙,戴大墨鏡,小口咬着牛角麪包,喝紙杯咖啡……仍然被小資美女們津津樂道。

藝術家們還花樣翻新,推出新版的蒂凡尼的早餐。前幾天,英國倫敦公演同名話劇,肥皂劇明星、 33 歲的安娜 - 弗瑞爾大膽演繹女主角,她在臺上有裸露臀部的激情表演,也算是與時俱進吧——在這個物慾橫流的時代,拜金與情色早已見怪不怪了。但是安娜的露臀演繹,仍然引起不小爭議。

人們之所以偏愛奧黛麗 - 赫本在蒂凡尼的早餐中的形象,是因 爲懷念那個年輕女孩霍莉的典雅、高貴和清麗脫俗,甚至包括村上春樹說的“純潔的放蕩感”。那個經典鏡頭對影迷來說實在太熟悉了:清晨,紐約繁華的街道還很寧靜,一身黑色禮服時尚打扮的霍莉咬着麪包、喝着咖啡走到蒂凡尼珠寶店櫥窗外,出神地凝視着其中的珠寶項鍊……

蒂凡尼珠寶店是美國紐約一家歷史悠久的頂級店鋪,深受美國上流社會的青睞。可是出身貧窮的霍莉面對珠光寶氣,只有豔羨的份兒。爲了追逐名利,她經常周旋於富商貴胄、政客名流甚至黑手黨老大之間,每小時收費 50 美元。她經歷了很多場面,由一個伴遊女郎漸漸成爲小有名氣的交際花……某天,她住的樓下搬進來一位溫文儒雅的男士,說是個作家,卻是個由富婆包養的吃軟飯的傢伙,偏偏他們倆認識之後互生好感,但是感情的歷程並不平靜……

據說當年拍攝蒂凡尼的早餐時,導演曾經邀請瑪麗蓮-夢露出演霍莉,被她拒絕了。奧黛麗-赫本是在拍攝羅馬假日數年之後來扮演霍莉的。她在本片中的表演固然可圈可點,但就演技而言,似乎不如扮演羅馬假日的公主。或許公主的角色太適合她了,那是天作之合。有一點是值得肯定的,在獲得羅馬假日的盛名之後,赫本敢出演“早餐”中的霍莉,是對自己的挑戰。而且,她果然相當出色地演繹了“純潔的放蕩感”。

虛榮、愛情、夢想、歸屬感,蒂凡尼的早餐試圖探討這些問題。生活在大都市裏的女孩,被金錢吸引似乎很自然;尤其是有幾分姿色的女孩,對未來夢想的期望值更高,可以說這是虛榮,也可以說這是人性的使然,誰能精確地分析其中的區別?關鍵是如何把握自己的尊嚴和幸福。電影抨擊了“虛榮”和“金錢至上”,因爲那不會帶來愛情和幸福……

不妨說,蒂凡尼的早餐是一部女性電影,它對今天的都市時尚女人來說也是有啓發的,無論是命運、夢想,還是服飾搭配……難怪它被列爲“女人必看電影”之一。

作爲男性觀衆,俺漁樵印象深刻的倒是霍莉在窗前彈吉他吟唱月亮河,這首膾炙人口的歌曲就是從那時流傳至今的。

法老的詛咒讀後感 篇10

司馬遷在《貨殖列傳》中提到的第一個人物就是太公望,太公望即姜太公。姜太公姓姜名尚,因其先祖曾經擔任四嶽之官,傳說在堯、舜時掌管四時,主持方岳巡守,輔佐夏禹治水有功,被封於呂地,也有封於申的。封於呂的,隨封地姓呂,所以,身爲姜氏後人的姜太公又姓呂名尚。傳說姜太公出生後,家道並不好,已經衰敗,所以,爲了混口飯吃,他做過屠戶,賣過酒水,大半輩子處於渾渾噩噩,碌碌無爲的狀態。史書對此記敘也很簡單。

那麼,司馬遷爲何一提到姜太公便稱之爲太公望呢?原來,這與大家所熟知的“姜太公釣魚”的故事有關,司馬遷在《史記·齊太公世家》也有所記載。姜太公晚年垂釣於渭水,西伯也就是後來的周文王外出狩獵前讓人算了一卦,卦辭說“你這次出去狩獵,所獲獵物非龍非螭,非虎非熊,所得而是成就你霸業的輔臣。”於是西伯外出狩獵,果然在渭水河南岸遇到姜尚,經過一番交談,西伯很高興自己遇到了高人,就說:“自從我國先君太公就說:‘定有聖人來周,週會因此興旺。’說的就是您吧?我們太公盼望您已經很久了。”因此稱姜尚,即呂尚爲“太公望”,二人一同乘車而歸,尊爲太師。

對於姜太公遇文王,《史記》中還有其他法。

有一個說法是說他博聞多學,曾爲商紂王做事,因商紂王無道而離開,然後到各國遊說,結果懷才不遇,沒人聽他的治國之道,最終西歸於周西伯,爲西伯所用。

還有另一個說法是說姜太公是位隱於海濱的處士,周西伯被商紂王囚禁在羑里時,西伯之臣散宜生、閎夭久聞姜尚之名,就召請他。姜尚就言說道:“聽說西伯賢德,又一貫尊重關心老年人,何不前往?”此三人爲了營救西伯,尋找美女奇史記貨殖列傳讀後感1000字寶,獻給紂王,以贖取西伯。西伯因此得以被釋,返回周國。

雖然姜太公遇文王傳說各異,但都認爲他是文王武王之師。這幾個傳說,孰真孰假,不得而知。但是,後世的人們更喜歡姜太公釣魚這一說法,並賦予它更多的傳奇色彩。

不管怎麼說,姜太公遇文王,肯定有一番對話。對文王西伯來說,有個識才過程,對姜太公來說有個展示胸中韜略機會的過程。在古兵書《六韜》中可以讀到二人對治國之道和軍事韜略的精彩對話。儘管不少後人對《六韜》是否爲姜太公所作提出不少質疑,但在歷史上,姜太公輔佐周文王、周武王,爲建周室王朝立下天大之功是不爭事實,而且在《史記·齊太公世家》也較爲記載了他輔佐文王、武王的幾件大事,其中最爲著名的就是通過“牧野之戰”,幫助武王伐紂,建立了周王朝。

在殷朝紂王時期,西周建立之前,大小諸侯便有八百餘個,周在文王西伯初期還是個不算出名的諸侯國,所以,姜太公何來雄才大略,不管是《呂氏春秋》,還是司馬遷的《史記》,都未做詳細敘述,這也就難怪對武王伐紂以前的歷史記載語焉不詳,多爲傳說了。

姜太公因其大功而被封於齊地營丘,爲齊國開國君王。爲此,《齊太公世家》記載道:

“太公至國,修政,因其俗,簡其禮,通商工之業,便魚鹽之利,而人民多歸齊,齊爲大國。”

由此可知,姜太公爲齊王,定都營丘,在政治上“修政,因其俗,簡其禮。”即根據當地風俗,簡化了繁瑣的舊禮制,來提高行政管理效率。在經濟上“通商工之業,便魚鹽之利。”結果是“而人民多歸齊,齊爲大國。”

在《貨殖列傳》則進一步詳載到:

“故太公望封與營丘,地瀉滷,人民寡,於是太公勸其女功,極技巧,通魚鹽,則人物歸之,繦至而輻輳,故齊冠帶衣履天下,海岱之間斂袂而往朝焉。”

也就是說,姜太公被封於營丘,當上齊國國君,看到所封之地是鹽鹼地,不能生產什麼糧食,人口稀少而又窮困,他因地制宜,勸女人們紡織刺繡,極盡工藝技巧,同時讓人們販運魚鹽增加收入。正是因爲因地制宜,揚長避短,充分發揮了人與地域的獨特優勢,各國的人財物都彙集到齊國,“繦至而輻輳”,結果齊國一派繁榮:“冠帶衣履天下,海岱之間斂袂而往朝焉。”

法老的詛咒讀後感 篇11

今天是週末,我獨自在家趴在牀上。忘乎所以地在讀一本書——《寶葫蘆的祕密》。窗外陽光明媚,點點陽光透過枝繁葉茂的大樹,點撒在我的手上和書上,我卻毫不在意,任憑這些調皮的金色小精靈在我書上跳着舞,和我一塊在書裏遨遊。

過了很長時間,我終於將這本小說讀完了。故事裏講了王葆他意外得到了個寶貝——一個會說話,還能實現自己願望的寶葫蘆。這個寶葫蘆幫助王葆獲得了許多許多”好東西“,比如那幾十盆非常名貴的花草,許多的錢,好多美味的食品,電磁起重器等等,讓王葆成了衆多人中的明星。後來王葆意識到這些東西都是寶葫蘆偷來的。這是因爲有一次王葆班級考試,因爲題太難了,王葆想不用大腦思考就可以知道考試答案。而寶葫蘆把王葆前桌的試卷”變“了過來,卻沒有發覺這卷子是前桌的,還以爲是寶葫蘆自己將答案給變了出來,想都不想就交了,而王葆的前桌的卷子不翼而飛,在王葆交卷是,老師發現卷子上的筆跡不是別人,正是王葆的前桌的。老師和同學們雖然感到很奇怪,但都一致認爲王葆偷了別人的卷子。老師把這件事告訴了王葆的父母,使得王葆有家不能回。最後王葆醒了,才發現這只是南柯一夢。

雖然這只是一個夢,但它給我的印象很深。小的時候,我也曾幻想過自己能擁有一根魔術棒,可變出許多的東西。

雖然這只是一個夢,但王葆他並不是一個壞孩子。他挺想學好,肯做好事,關心身體,熱愛同學。就是有一點不好:有點懶,做一些麻煩的事情的時候,會不想做就想把東西變成現成的。於是就幻想有那麼一個寶貝,可以幫他實現自己任何想要的東西,害的他有家不能回,整日裏提心吊膽……

說來挺慚愧的,小的時候,我也想擁有一個寶葫蘆,可以幫我實現很多的願望。因爲在那時滑板車和溜冰鞋可算是當下最流行的東西。看到同齡的孩子穿在腳下的不是鞋子,而是帥氣的溜冰鞋。看着同齡的孩子在小道上飛速地向前衝,鞋子下面不是大地,而是帥氣的滑板車。看在眼裏,饞在心裏。可爸媽鐵了心不肯給我買,不買就算了,爲此還把我臭罵一頓,說我什麼不把心思花在學習上,就會想些沒用的……

看完這本書,我才明白,原來這個寶貝可不是什麼好東西,它會使人養成不勞而獲的壞習慣,自己的是要自己努力去做,自己動手纔有樂趣。

法老的詛咒讀後感 篇12

這是一個比《活着》更艱難的故事,一個比《兄弟》更絕望的故事。

一開始獲悉餘華新書的名字叫《第七天》的時候,我想到的是聖經裏面的創世七天,看完整本書後,才發現這個名字企圖在吻合中國傳統的“頭七”,雖然書的前面寫着了《舊約創世紀》的句子。書的內容看似很荒誕:寫的是一個死去的靈魂在七天裏的見聞和回憶。

《第七天》仍然是小人物的故事,溫馨又揪心的愛情,分等級的殯儀館,養父子感人至深的親情,劉梅等鼠族的辛酸,冤假錯案……楊飛的這些經歷在就像我們所生活的世界,我們周圍最常見的人或事,還有每天被新聞包裹的世界和那些可見的與不可見的生活。餘華用一種魔幻現實主義的手法穿梭於生和死這兩個極致的世界,批判審視着現實,給讀者最殘酷和最溫暖兩種截然不同的感受。《活着》是八十年代父輩們的生活,那《第七天》就是這個年代正在奮鬥着的一代人的世界。楊飛等人是這個時代最具代表的面孔,與世無爭隨遇而安,兢兢業業買房結婚然後相濡以沫努力過着平凡人的生活……

小說文風很緊湊,快速有力,不點綴不渲染,有一種死亡般的寒冷和壓抑,把人逼到角落裏,堵着喘不出氣。活着的世界裏充滿了艱辛,死亡卻只是絕望的開始。殯儀館裏,沙發坐的貴賓區穿的都是工藝極致的蠶絲壽衣,每個都在兩萬元以上;骨灰盒都是大葉紫檀,每個都在六萬元以上,刻着富麗堂皇的圖案。而塑料椅子的普通區,卻會有人因爲在同一家店買同樣的壽衣比別人貴了50塊而唉聲嘆氣。當然,還有沒有壽衣沒有骨灰盒沒有淨身沒有化妝的人……

然而作者意圖並不在這裏,餘華喜歡在絕望中給人留着希望,這本書也是。死去的世界裏,有這樣一個地方:水在流淌,青草遍地,樹木茂盛,樹枝上結滿了有核的果子,樹葉都是心臟的模樣,它們抖動時也是心臟跳動的節奏。很多的人,很多隻剩下骨骼的人,還有一些有肉體的人,在那裏走來走去。這就是死無葬生之地,在這裏樹葉會向你招手,石頭會向你微笑,河水會向你問候。這裏沒有貧賤也沒有富貴,沒有悲傷也沒有疼痛,沒有仇也沒有很……這裏人人死而平等。

在冰冷的世界裏構建出來的暖巢,於殘酷現實裏流露真實的人性溫暖。“死無葬身之地”爲現實中的卑微小人物建立了一個烏托邦,用荒誕的變形記演繹出一種底層世界的冷暖人生。

法老的詛咒讀後感 篇13

歲月匆匆,日月如梭,今天上語文課時,我們學習了林清玄的《和時間賽跑》一文,學完之後,我深受感觸。之前我並不拿時間當回事,但學完這篇課文之後,我開始珍惜時間。

俗話說得好:”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。寸金失去容易得,光陰失去不再來。“最珍貴的不是多少錢,不是家裏買一輛小轎車,也不是一個多大多麼漂亮的房子。我認爲:最珍貴的,是時間纔對。我永遠記得一句名言,時間是最不值錢的,但它是最珍貴的。如果一個人走到了生命的盡頭,他去世之後,哪怕是億萬富翁也帶不走他的錢。人的生命是有限的,走完了這條路,就沒有再生的機會了。

雖然我們只是小學生,離人生的盡頭還有很遠,但時間對每個人都是公平的。人等時間,但時間不等人,不會多給某個人一分鐘,或者少給一分鐘。一個人的昨天過去了,它就永遠變成了昨天,你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住時間,那這些美好的時光就會從你身邊悄悄流逝,永遠不會回來。

”黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。“在學生時代努力學習,長大後就會輕鬆很多;如果現在不努力,長大挨累的日子有的是。明年這時候,我就上國中了,現在努力十幾年,長大就可以輕鬆幾十年。但是想學得更多,學得更好,必須學會節省時間。

正好學校現在正在準備校慶活動,每天下午都有參加各種樂隊的同學,班級就剩幾個同學了,課也不能上了,如果能用這些時間去寫作業,看看書,複習功課,回家後將會輕鬆很多。

我們的任務實際並不多,只是看我們會不會節省時間,會節省時間的同學,他的時間會很充裕;相反,不會節省時間的同學,會覺得任務很多,每天晚上光忙活作業就忙活到了九點多,那他寫完作業後還有時間幹什麼?連複習的時間都沒有了,這樣下去,他的學習成績就不會提高。

時間總是那麼重要,會不會節省時間會關係到一個人的成績和成果,更關係到一個人的命運。

節省時間是小事,但他要從我們日常生活的點點滴滴做起。

法老的詛咒讀後感 篇14

早晨,涼風習習,外面的鳥兒正在婉轉的歌唱,我手捧一本書,正聚精會神地看着,在裏面自由的奔跑,突然,我看見了一家子雪豹的生活。

本書的女主角阿燦霞,在一次狩獵中失去了配偶,它膝下有四隻幼豹:白老大,銀老二,花老三,麻老四,二雄二雌,阿燦霞成了單身媽媽。直到它遇到了豹羣中的佼佼者——花月亮,爲了讓阿燦霞繁衍它花月亮的後代,它殘忍的咬殺了麻老四,阿燦霞果斷放棄了花月亮這個惡魔。它又遇到了豹羣中的窩囊廢——泥雪滾,泥雪滾身體嬴弱,這隻從未感受過家庭溫暖的雪豹,選擇成爲三隻幼豹的繼父。狂風驟雨中,它用它骨瘦如柴的身子將銀老二護在腹下,自己卻淋着傾盆大雨;兇險沼澤裏,它毅然跳進泥潭將白老大托出水面,全然不顧自己的安危;花老三餓得奄奄一息時,它鋌而走險到豺羣捕獵幼豺,九死一生。它衰老又醜陋,平凡又瘦弱,卻擁有一顆金子般的心,本以爲經歷過無數困難,就可以擺脫繼父豹的命運,然而等待它的,卻是命運的另一次捉弄——阿燦霞雖與它在一起,但阿彩霞肚子裏蠕動的小生命,卻是身強力壯的花月亮的後代,可憐的泥雪滾只能做永遠的繼父豹。

讀了這本書,我的眼淚像斷線的珠子一樣落下來:泥雪滾爲三隻幼豹付出了無限的愛,它盡心盡力的幫阿燦霞撫養了三隻幼豹,泥雪滾雖然沒有什麼才華,可它卻擁有人世間最偉大的力量——愛!它用愛創造了奇蹟!我們在生活中多付出一點愛,關心關愛身邊的每一個人,我相信,充滿愛的世界會更加美好!

法老的詛咒讀後感 篇15

寒假裏,我讀了本書—《藍鯨的眼睛》,這本書給我啓迪很深。這本書講述了4個小故事,它們分別是:藍鯨的眼睛、紅蜻蜓、孤獨的小螃蟹和花背小烏龜。

藍鯨的眼睛講述了一個年輕人,把藍鯨的眼睛拿走,從而導致村子不得安寧。紅蜻蜓主要講述的是動物們住在已經幾百年不長紅草莓的紅草莓村,經過動物們團結友愛、互助合作,最終動物們用友情使紅草莓重新長出來,煥發了生機。孤獨的小螃蟹主要講了一隻小螃蟹和一隻青蟹之間的友誼。花背小烏龜主要講了一隻彩色殼的小烏龜在城裏的奇遇

我最喜歡藍鯨的眼睛和花背小烏龜這兩個故事。藍鯨的眼睛說的是因爲一個魯莽的年輕人,把藍鯨的眼睛拿走了,是藍鯨發怒,從而開始破壞整個村子,導致民不聊生,雞犬不得安寧。

這時一個善良的小女孩找回了藍鯨的眼睛,希望還給它,於是她就天天抱着藍鯨的眼睛坐在岸邊,最後感動了藍鯨,藍鯨拿回了自己的眼睛,從此人們過上了太平生活。

花背小烏龜因爲自己有彩色的殼,所以媽媽嫌棄它,把它扔掉了,後來通過自己的努力到了城裏,遇上了畫家浣熊,在花背小烏龜的幫助下,浣熊成了天下聞名的大畫家。它不但沒有捨棄花背小烏龜反而更加愛護他。

這幾則小故事都教育我們做人要有善心,愛心。做事要做善事,好事。好心有好報。只要你努力了終會有成功的一天。

法老的詛咒讀後感 篇16

《大衛·科波菲爾》還通過大衛的半生經歷,揭露了英國教育制度的腐敗,童工制度的殘酷。大衛童年所進的薩倫學堂,是當時英國學校的真實寫照。通過大衛當童工時飢寒交迫、受盡屈辱的遭遇,控訴了資本家利用兒童廉價勞動力進行剝削的真相,指責童工制度扼殺兒童才智,摧殘少年身心,侵犯人權,不合人道。小說多方面地揭發了金錢對家庭和夫妻生活的破壞作用。摩德斯通爲了侵吞則產而誘娶大衛的母親,把她折磨致死。大衛的姨婆也有丈夫,但他揮霍成性,分居後還不斷勒索錢財,造成姨婆的痛苦。利己主義的情慾和階級社會中人與人之間的不平等關係,使愛彌麗這個純潔的姑娘得不到正常的婚姻生活,身心都受到摧殘。狄更斯真實地揭露了資本主義社會金錢關係對婚姻的危害,體現出他追求純真的感情、鄙視金錢利益的進步思想。

《大衛·科波菲爾》在藝術上最大的特點是,作者親切地、清晰地、抒情詩般地敘述、描寫了生活,人們讀作品彷彿是大衛在跟我們促膝談心。這裏沒有《雙城記》那樣驚心動魄的鬥爭場面,也沒有《巴黎聖母院》、《基度山伯爵》那樣曲折離奇的故事情節,它只是通過講述日常瑣事,使讀者瞭解時代的風貌,認識作品中的人物,陶冶思想感情。

《大衛·科波菲爾》以刻畫人物的多種多樣性格著稱。作者着重通過人物的容貌、言談、動作、服裝、習慣,以至某些怪癖來寫出人物的不同身份和不同性格。主人公大衛·科波菲爾的性格的成長和發展過程,寫得細膩、真實、親切,這在一些以情節取勝的小說中是難以見到的。大衛姨婆貝萃小姐的個性特徵非常突出。長期的獨居生活,形成了她嚴峻、孤僻、自信和旁若無人的性格。她外表嚇人,講話尖利,但心地善良,不畏權勢,正義感強。對於壞蛋烏利亞·希普,採用外卑內惡的手法。寫他沒有眉毛,沒有睫毛,眼睛是紅褐色的,身體從不站直,任何時候都是扭曲、蠕動;手又冷又溼,像青蛙一樣令人厭惡,用外形醜惡的描寫襯托他蛇蠍一樣的狠毒心腸。其他如瘋瘋癲癲但又心地善良的狄克先生,貪婪、陰沉的摩德斯通,等等,也都是各有各的語言、習慣、神情和特性。

法老的詛咒讀後感 篇17

暑假,我讀了一本很有趣的書,這本書是鬱雨君所著,我非常喜歡。

本書主要寫了大肚子爸爸和四個小女兒飯糰、布丁、蘇打、小晴歌和超愛芭比娃娃的維C阿姨在小院子天堂發生的一個個有趣的事情,女兒飯糰是個腦癱女孩,由於長得美麗,常被維C阿姨打扮;布丁發起脾氣來像火山,是大家眼裏可愛又可怕的大姐頭;蘇打天生尿頻,每天都依賴着馬桶;小晴歌不說話只吐口水,可在一個美妙的晴天,她突然唱出了一支奇妙的歌……布丁她們認定自己是大肚子爸爸生的小姑娘。爸爸教他們上奇妙的音樂課,馬桶課,妖精課甚至墓碑課。天才爸爸的智慧與愛心,使蘇打不再依賴馬桶,小晴歌亮出美麗的歌喉,布丁變成了跳芭蕾的小白她們太喜歡大肚子爸爸了。大肚子爸爸給四個小姑娘做了一個實驗:把兩個香餃子放進兩個箱子裏,一個讓小姑娘們天天對着喊:“我愛你!”另一個讓小姑娘喊:“我恨你!”一個星期之後,我愛你的箱子裏,餃子變成了香香的蜜餞。我恨你的箱子裏餃子發黴了。這個實驗使小姑娘們明白了一個道理,然後讓她們的父母在來找她們。她們一個個都乖乖地跟着她們的爸爸媽媽回家了。

大肚子爸爸用我們難以想象的耐心和樂觀,讓原本有着各種缺陷的孩子們有了樂觀的生活態度,有了對生活的希望。我想如果每個人都有這份耐心和自始至終的樂觀,那沒有什麼困難是打不到的。

法老的詛咒讀後感 篇18

我最近看了一本書,名叫擁抱幸福的小熊,讀着讀着,我情不自禁的留下了眼淚。

裏頭的主人公叫小念,原本她和她媽媽和爸爸可以生活得很的很幸福,但這時小念的爸爸卻甩下她們母女走了。這讓小念收到了很大的打擊,還好,她有一個茶色熊公仔每天接送她上學下學,這讓別人以爲他是神經病,她的同學也經常嘲笑她,說她和一個什麼也看不見的小熊說話。但在她的生活中也遇到了許多好人,林醫生,林莫阿姨,咪咪姐姐,還有她的知心好友霍雨欣。他們都給予了小念無微不至的關心和愛護,這讓小念感到萬分親切。

林醫生預言說她會有很多的小熊和很多的幸福,最後盡然全靈驗了。

最後我要說的是:擁抱小熊就是擁抱幸福!

法老的詛咒讀後感 篇19

《封神演義》一部中國古代的神魔類型的小說,書裏的人物非常豐富:有能掐會算的姜子牙(法名)/心狠手辣的九尾狐狸精、,殘害忠良的紂天王子……

我們先說說心狠手辣的九尾狐狸精吧。九尾狐狸本來是一隻守墳狐,因吸收了天地之精華,長出了八條尾巴,還得到了玄功變化。女媧於是讓她滅朝歌、興文王,可她卻殘害了被姜子牙封爲文曲星的比干和素秉忠良、瀝血披肝的三世老臣杜元銑,多次禍害人間,並沒有興文王,最後被女媧等處死,真是“善有善報、惡有惡報”啊!從九尾狐狸最後悲慘的結局,我更加堅信:做人要真誠、善良。

現在,讓我們再說姜尚吧,姜尚,字子牙,他上通天文、下通地理,足智多謀,忠心耿耿輔佐周文王打天下,最後功成名就,真是“功夫不負有心人”啊!從姜尚的故事裏,我領悟到:做人要有智慧、有毅力,人生纔能有所建樹。

開卷有益,《封神演義》真本書很精彩,告訴我許多做人處事的道理,讓我很受啓發,所以,我向大家真誠推薦《封神演義》這本書。

法老的詛咒讀後感 篇20

張愛玲是一代才女,她的人生早熟、奇特、充 滿傳奇色彩,她的性格聰慧、執着、特立獨行、不受束縛,她對周圍的事物有着敏感、深刻、獨到的認識,她的作品悽幽、穠豔、蒼涼,充滿了人性的主題。《金鎖記》是她的早期作品,發表時她不過只有二十三歲,但作品已經是相當成熟,從取材的視角、思想的深度和表現技巧方面,都有突破,當時及後世的評論家都給予了很高的評價。

這篇小說題目叫《金鎖記》,爲什麼叫“金鎖”呢,我認爲是女主人公七巧被金錢套住,爲自己帶上了黃金的枷鎖,別個愛她,她愛錢,最後葬送了自己的幸福,就連她的孩子的前程和幸福都葬送了,當然這金鎖也可以理解爲封建社會的腐敗。

從這篇小說中也可以讀出一些封建社會的腐朽思想。過去結婚娶親,大戶人家講究門當戶對,小戶貧窮人家想攀附權貴。七巧嫁到姜家,她大哥是高興的。儘管七巧嫁的只是一個殘疾人。姜家卻是打心底瞧不起她這樣一個出身卑微的人,連底下的丫鬟都敢對她議論紛紛。這樣勢力的思想在今天也是存在的。一個人當了官,底下便有許多人吹捧他,一旦這個人沒落了,那些原先吹捧他的人便會煙消霧散。有一句俗語說得好“富在深山有遠鄰,窮在鬧市無近親”。

讀完全文,我七巧的感覺從先前的無理取鬧而厭惡,到後面更多的是同情與可憐。生活在那樣一個沒落的時代是不幸的,七巧所受到的種.種不公正的待遇也不是她能逃避的,所以她只有選擇反抗——以自己的方式。

法老的詛咒讀後感 篇21

思緒就像斷了線的風箏,已然收拉不住。

《偷影子的人》,偷走了我的影子我的心,請帶我走。

第一次看完這本書,正如吳佩慈的書評一樣,“看完想靜靜淌着淚回味一下,同時感到溫馨,詼諧,愛,喜悅和哀傷”。那種淡淡的卻彌久的情感,是溫馨還是傷感抑或喜悅,還是……都有吧。

第一次時,體會的是我和母親,我和兄弟呂克,我和伊凡,我和似友似戀人蘇菲,我和我的靈魂伴侶克蕾兒之間的感情羈絆。

父親因爲愛上了別的女人而離開了我和媽媽,我堅持認爲是因爲我不夠優秀,留下心結。待母親去天國後,發現了被母親藏着的爸爸的信,那份沉甸甸的愛啊,正是父親不善言表的愛。“青少年時期,我們總夢想着父母的離開,而改天,卻換成父母離開我們了。”我忙於學業,忘記了關心母親,母親卻連自己的喪事都爲我考慮周全了,天下父母呵,那無時無刻不在的愛。

我和呂克,打小是兄弟。兄弟之間那份純真與關懷,讓我想起了我和胡隆呵呵。我因爲能“偷”別人的影子,因而能知道別人的祕密。爲了呂克“好”我干涉了他的人生。當然,他經歷了學醫與放棄學醫回去做麪包師傅,知道了自己的位置,是可喜的。同時,最後看到呂克和蘇菲手拉手,感到的是欣慰。自己的最好的朋友能夠幸福,也是我的莫大幸福,不是麼?

我和蘇菲,同是學醫,是朋友,是戀人。蘇菲的一句“最難過的是看到你和我在一起,你卻顯得如此孤單”讓我思考,讓我傷感。我們和周圍的人相處,不就經常有這樣的體會麼,正如世界最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊,你卻在玩手機……“我只是你生活裏的一個影子,你卻在我的生命裏佔有重要地位,這讓我很受傷。”愛的奉獻不是無止盡的,愛的奉獻也是要有度的,不然會很受傷。正如你認爲好的,別人不一定喜歡,被拒絕了也不要太傷心啦。

我和克蕾兒,是在夏天的海濱邂逅的,是靈魂伴侶。十多年不見,卻彼此牽掛着,因爲愛的維繫物風箏的再次飛舞,最終走到了一起。真是羨慕呵。

第一次看時,真的是以主人公的視角看,以吳佩慈先生的評語合上書的。

然而,第二次看完,卻有着截然不同的感觸明明沉寂已久的情感如海浪般奔騰。這次,不再是主人公的故事,而是“我”和我的“克蕾兒”的種.種的回憶。有種這本書就是寫給我的,曾讓我有一種強烈的衝動,把書裏附贈的“愛的明信片”寄出去!“愛情,彷彿影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。”可是,我並不是主人公,也沒有明確的維繫物,也不會偷影子。

明明已經沉寂,可是記憶深處那燦爛的笑容,那悅耳的音,那歷歷在目的一切的一切,斷了線……壓抑住那脫繮的衝動,是的,我們已經是過客,雖然曾經彼此進入對方的世界,彼此深深影響着。呵,是我懦弱了吧……“如果你感受到的不是愛情,就別讓人家有期待。”已隱隱的暗示,自相情願。那過去的羈絆,已然了斷,就應該任其沉底,不起波瀾……

過度陷入情緒的人,會無法自拔。可幸的是,我很理智。雖然從情緒中走出來了,卻不想如風般散去,因此,留下此篇日誌,寫給你們,寫給我自己的心。緣已至此。

人們常常把一些小事拋在腦後,一些生命的片刻烙印在時光塵埃裏,我們可以試着忽略,但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過去連在一起。

愛情,莫非像影子一樣,有人踩中了,就帶着離去?還是因爲愛情跟影子一樣怕光,又或者,情況正好相反,沒有了光,愛情的影子就被拭去,最終黯然離去?

法老的詛咒讀後感 篇22

這個學期我讀了許多書,有《洋蔥頭歷險記》、《大草原上的小老鼠》、《女孩子必讀得公主故事大全集》……有一本我酷愛的書,它叫《封神演義》,是媽媽在書店裏給我買的。

封神演義共有四十個故事,我最喜歡的是第二十五個故事《冰凍岐山》。故事是說魯雄帶領商朝大軍來進攻西岐,像是人馬很多。姜子牙帶領西岐軍士駐紮在山上,魯雄在山下,天氣很熱,而在山頂上的姜子牙,卻不擔心。山上燥熱、水少、樹少,難道不怕熱死渴死?第二天,姜子牙又叫徒弟武吉在後營築起一座土臺,在遠不算什麼,後面更奇特,又把棉襖、斗笠發給每個士兵。大家嘀咕到:這樣熱的天,我們穿這麼厚不怕把我們熱死嗎?我也是這樣想,是不是姜子牙腦子壞了嗎?晚上姜子牙登上土臺,開始做法,頓時狂風大作,一連四天大風,到了第五天開始下雪,大雪下了整整一天,山下的魯雄的士兵光只有甲衣,叫苦連天。就這樣,姜子牙把魯雄等人送上了天。

姜子牙爲什麼會有這麼多的智慧呢?因爲他從小勤奮好學,善於思考,喜歡讀書,所以有這麼多的智慧。他愛學習和勤於動腦筋的優點值得我學習,我應該寫好我的作業,多讀書,多背書,做到最好的自己。

法老的詛咒讀後感 篇23

《祖父的園子》這篇文章作者是蕭紅,她的原名叫張乃瑩。文章寫了她年幼時在祖父花園裏的一些事情,看起來寫得很散,但突出了其中心——自由。在祖父的園子裏,可以不受一點拘束。文章用最簡樸且童真的語言寫出了一些頑皮的事。

剛開始讀的時候,我感覺寫得太散了,有些地方重複囉嗦,比如第17自然段中的一些句子:“黃瓜願意開一朵花,就開一朵花,願意結一個瓜,就結一個瓜。若都不願意,就是一個瓜也不結,一朵花也不開,也沒有人問它。”我覺得很奇怪,這麼囉嗦的語言它究竟好在哪裏呢?我又反覆讀了幾遍,漸漸地,發現前面有一句話:“要怎麼樣,就怎麼樣,要幹什麼就幹什麼。一切都活了。一切都自由了。”這段話概括了整篇文章,也點明瞭中心。再反覆讀這些句子,突然感到那些黃瓜啊,玉米啊,一切真的就是那樣的自由,我覺得,是作者心裏感覺自由自在,纔看什麼都是自由自在的。我好像也跑到祖父的園子裏去了,這是一個多麼自由幸福的花園啊!那些漏洞就在不經意間溜走了。

我最喜歡4—13自然段。最能體現出那種不受拘束的,就是“我跑到屋裏,拿了一個穀穗,遠遠地拋給祖父。”看起來作者對祖父是不禮貌的,但就是這種不禮貌才體現了與祖父之間的親密,也看出祖父對作者很寬容,讀到這裏,我不由想到我在爺爺面前也是很放肆的,我感受到作者在這裏是多麼自由自在啊!

這篇文章使我懂得了其實用簡樸、天真的語言也可以寫出好文章!

法老的詛咒讀後感 篇24

一天,偶然在同事的辦公室發現了《斑羚飛渡》這本書。這是第一次接觸沈石溪的書,打開書的前言就被作者描述的西雙版納的生活迷住了。隨着作者的描述自己也好像來到了美麗的西雙版納,看到了茂密的森林、掩映在樹叢中的吊腳樓、憨厚的大象。有了一種想馬上閱讀的感覺。

《再被狐狸騙一次》描述了一個剛下鄉插隊的小青年和一隻狐狸之間鬥智鬥勇的故事。小青年從鎮上買了一隻大肥雞準備犒勞犒勞自己。在回去的路上,忽然發現了路邊有一隻垂死的狐狸,在狐狸皮的誘惑下,他把雞放在了路邊,去捉它。就在他快要捉住狐狸的時候,狐狸突然生氣勃勃的活了過來,而他的雞也被另一隻狐狸給捉走了。這是他第一次被狐狸騙。讀到這,突然有一種捧腹大笑的感覺,這狐狸真是太聰明瞭,這哪是一隻狐狸呀,簡直就是一個人精。這是人與動物之間的第一次交鋒。

可是他們之間的第2次交鋒讀起來卻有些沉重。公狐狸爲了讓母狐狸和幼崽轉移到安全地方。自己往樹上撞,撕爛自己身上的皮。可是人卻不爲所動。接着公狐狸自己把前腿咬下,像拆零件一樣把自己的前腿生生的咬了下來。看到這,人拿刀的手也垂了下來。靠着公狐狸的吸引,母狐狸也轉移了自己和幼崽。而自己卻因失血過多的永遠的倒在了地上。最後人又敗給了狐狸。

看到這,心裏涌起一種莫名的感覺。這就是父愛,像一座山一樣高大。爲了自己的孩子留盡了最後一滴血。父母對孩子無私的愛是普天下所有動物的一種本能。無論是人類還是其他的動物,爲了孩子都是竭盡全力,流光自己的每一滴汗、每一滴血。

法老的詛咒讀後感 篇25

農曆臘月十九,據電視上說是50年不遇的大雪。回家的心被大雪土封在了他鄉,學生本在這一天到校分析試卷,只得吩咐家長陪同孩子連同成績單一起拿回家,這是一個孩子半年來的收穫。

作爲我,早就已經很無聊了,總想找點事做做,於是從圖書館借回幾本書便回家了,它們是《塵埃落定》、《西廂記》、《漂亮老師與壞小子》。上篇日記提到了塵埃落定,只知其表,不知其內,還理所當然搬上自己的日記,覺得心裏挺慚愧的,想到先人也寫這些東西,他們和自己的想法是一樣的嗎?總想看看。

打開書,便如飢似渴的看了起來,心簡直提到了嗓子口了,因這作者在第一節便描繪到大雪,和我眼前看到的是多麼的一致!

“這天早晨下了雪,是開春以來的第一場雪。只有春雪纔會如此滋潤綿密,不至於一下來就被風給颳走了,也只有春雪纔會鋪展得那麼深遠,纔會把滿世界的光芒都匯聚起來。

滿世界的雪光都匯聚在我牀上的絲綢上面。我十分擔心絲綢和那些光芒一起流走了。心中竟然涌上了惜別的憂傷。……”寫得多好!

作者以一個傻子的身份描繪了新中國成立前藏族地區土司們生活的點點滴滴。作者以傻子爲本書的主人翁是本書的精妙所在,土司的大少爺是大家心目中公認的聰明人,二少爺是個衆所周知的傻子,但更多的時候,傻子做事卻比聰明人好很多,戰爭期間,投機取巧,利用天時、地利、人和得到了數不盡的金銀財寶,和世界上最美麗的妻子,而聰明的哥哥卻打了敗仗。它說明了一個問題:不要把傻子當真傻,也正像齊白石老人家說的:“糊塗,難得湖塗”;不要以聰明自居,更不要自作聰明。

書中的主人翁傻子是個愛僧分明的人物。對他的“老師”他一直有好感,不管她多麼老了,是不是別人老婆;對自己漂亮的妻子一直視爲掌上明珠,儘管對他不忠;雖是自己家族的仇人,隨時都可能殺他,但卻能夠成爲自己的朋友。土司制度最終被推翻,他的死不是逼不得已,漢人(紅軍)沒有要了他的命,而是曾經的土司(他爸)的個仇人,他朋友來尋了仇,他沒有逃避,他覺得理所當然。

書中多次提到一個場面,說到傻子每天早晨醒來都要問:“我在哪裏,我是誰。”我想這並不是一個傻子真正需要問的問題,而是作者提醒我們每個人時刻都應該提醒自己的問題:不要迷失了自我。一個傻子都不停在反醒,我們聰明的人能有幾個有這樣深刻的認識。

一個聰明的人說自己傻,其實他不傻。

一個聰明的人說自己不傻,其實他不一定聰明。

一個傻子說自己傻,其實他不一定傻。

一個傻子說自己不傻,可能他真的很傻,很傻。

法老的詛咒讀後感 篇26

提到《荷塘月色》,每個80後應該都不會陌生,因爲這是我們高中重點學習的一篇語文課文。不過那時爲學習而閱讀,關注點基本都在分段解析上,內心並無什麼觸動。

上個月去高老師那裏借了幾本散文集,忙於工作,偶爾才翻一翻,無意間又讀到了朱自清先生的這篇《荷塘月色》。

這篇散文寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之後,又想到了寫荷詩。“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀着讀着我也似乎也走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨着波動起來。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個寧靜,與現實不同的環境——荷塘月色,通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象徵性地抒發了自己的潔身自好和嚮往美好新生活的心情。他爲排遣心中的鬱悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天裏要做的事,現在都可以不理,並深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”走着走着,我彷彿看見了荷塘,“那田田的葉子,白裏透紅的荷花上閃着亮光,零星地點綴些白花……”風中的花香,肯定令人心曠神怡,夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。

安安靜靜讀下來,只覺得那麼愛不釋手,彷彿手裏捧着金子似的。文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了,作者對美好生活的憧憬。而我生活在這麼一個美好的生活環境中,卻抱怨連連,真是不應該。自己更應該要去努力學習和工作,好好的珍惜現在的生活。

法老的詛咒讀後感 篇27

寒假裏,我閱讀了《木屋下的守護者》,它讓我認識了許多,也感受了許多。

它是溫暖的一本書:花斑貓體現出了濃厚的母愛;蘭傑體現出了忠實的愛;它是無情的一本書:莫卡辛祖奶奶體現出了自私的恨;從針魚臉身上體現出了無限的殘忍。因此,它是五彩斑斕的一本書!

一千年前,蛇妖是純真的,十分善良。女兒被騙走的憤怒,使她不惜毀掉一切。因此,她被無情的關進了籠子裏。

一千年後,她復甦了!同一時間,小貓帕克的媽媽不幸死亡,於是,他獨自開始尋找姐姐。

最終,蛇妖選擇了無私的愛——咬下了蘭傑脖子上的鐵鏈!

愛,能爲大家帶來歡樂;而恨,則會給人們帶來銘心刻骨的痛!因此,多愛吧,只要生活中多一點愛,世界就會變得更加溫暖!

點點滴滴的小事就構成了絢麗多彩的生活。掀開生活的寶冊,也會尋找類似的繁星。

當我舒服地看着圍棋頻道時,我就會想起——

去年10月,我每每拿起遙控器時,總會覺得無奈:所有的動畫片都是我看過無數遍的,於是,我就亂播了起來。

不知怎的,我撥到了120,猛然一看,“天元圍棋”。我高興壞了,一蹦三吃高,終於找到一個心儀的節目了。可惜還未開通,所以,我心如刀絞,痛苦不堪,“嗖”地關上了電視機。這一幕,印進了姥姥的眼裏。

次日,當我再次拿起遙控器看“120”時,驚呆了:圍棋頻道開通了,“一定是姥姥開通的!”我高興極了,立即向姥姥道謝,喜上眉梢。

如今,我最喜歡的頻道就是“天元圍棋”了。因爲,這不僅是一個圍棋頻道,還是一個愛的頻道!它如同一股愛的暖流時時溫暖着我的心房……

這正如《木屋下的守護者》一樣“只要生活中多一點愛,世界就會變得更加溫暖!”

法老的詛咒讀後感 篇28

暑假期間,我從圖書館借到了夏洛蒂的代表作——《簡愛》,一回到家,我便如飢似渴地讀起來。

這本書主要講述了簡愛由醜小鴨逐漸蛻變成白天鵝的過程。簡愛從小就是一名孤兒,被舅舅收養。舅舅很疼愛她,可惜早早去世了。舅母卻認爲她是個累贅,動不動對她打罵不休,表哥表姐也對她冷眼相待,在這座房子裏,她受盡了侮辱與折磨。

後來她到一所慈善學校學習,這所學校要受到捱打,罰站,剪頭髮等凌辱,伙食十分惡劣,生活環境及其不衛生。感冒不能及時治療,註定了一大半會受訓傳染,斑疹奪取了許多孩子的命,簡在這樣一所學校裏,親眼目睹了一切,她仇恨這個學校,尤其仇恨這個學校的創始人布洛赫斯特先生,他是一個僞君子,這所學校根本是人間地獄,可簡愛並沒有喪失對生活的勇氣和信心,在這樣的學校裏成績拔尖,成爲了一名家庭教師。在第一份工作的過程中,她找到了屬於自己的愛情:簡遇到了羅切斯特先生,雖然羅切斯特比簡年紀大,人長得也不漂亮,但他們的思想卻有許多共鳴之處,簡自然地愛上了他。簡併不在意羅切斯特的萬貫家財和名利地位,她要的只是一份真實情感,一份友好坦率。正因爲她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使她得到了期盼已久的愛情,如願以償地擺脫了以前黑暗的生活。

簡愛傳奇般的一生深深震撼了我,面對殘酷的生活環境,她沒有向命運屈服,而是堅定不移地追求着自己的理想;面對不公平的待遇,她沒有逆來順受,而是不屈不撓地去爭取尊嚴……當遭受表哥莫名地打罵時,她作出了反抗,堅定扞衛自己的尊嚴。在那個年代,家庭教師因爲薪水微薄而被普遍認爲是低賤的工作,可簡愛並沒有感到自卑,認爲自己與他人是平等的,仍充滿自信地對待世界的一切。

對簡愛,我有的是欣賞和讚美。她追求獨立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活,並把愛帶給每個需要她的人。爲了自己的愛的信念,平等的真實純粹的愛,甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情,並最終也自己的愛人實現了精神上的平等。

簡愛的一生,雖然平凡但不平庸。在我心中,簡愛是充滿智慧、自信與不屈精神的象徵。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。

熱門標籤