西遊記讀書心得體會國中觀後作文（精選25篇）
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇1
前幾天，我看了一本書，叫《西遊記》，它也是四大名著之一。
剛拿到手的時候，我愛不釋手，每天不停地看，但我還是沒有把它看完，我把看到最感人的給大家分享。
有一天，我看到孫悟空三打白骨精，這一回我看了好幾遍，故事情節主要是孫悟空看到妖精連續變成農家三父女，都被他打死了。而師傅唐僧、師弟豬八戒和沙僧都認爲孫悟空活生生地打死了三個人，師傅以爲孫悟空野性不改，不聽他的勸告，就把他的大徒弟趕走了。孫悟空在臨走前，要豬八戒和沙師弟要好好照顧師傅。
就在孫悟空走後不久，唐僧就被白骨精抓到了白骨洞中，師傅最終在妖精口中得知，是白骨精變化成農家三父女去害自己，但自己卻誤認爲悟空打死了人，還將他趕走，現在自己落入了妖精手中，即將被吃掉，真是後悔莫及。
師父被抓後，豬八戒沒有能力救出師傅，冒着被師兄的羞辱，只好到花果山求助大師兄，孫悟空得知師傅被抓，還是深深懷念師徒之情，帶着八戒把師父從白骨精手中救了出來。從此，他們師徒情深意重，一行人又踏上了西天取經的路途。
讀了《西遊記》這本書，我越看越有感思，我不但是在享受每個有趣故事的結局，而且我從中學到了很多很多……我學到大師兄孫悟空降妖時的勇敢及對師傅的忠心耿耿，也學到了三師弟沙和尚挑行李時的吃苦耐勞精神，還學到了師父對萬物的善良。我真是佩服《西遊記》作者吳承恩寫出如此經典的著作呀!
讀了《西遊記》這本書，我也學到很多道理，要像孫悟空那樣有本領，處處化險爲夷，必須要勤學習，我還要學好語文、數學、英語、科學等等學科知識，在今後的生活之中才可以大展身手。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇2
這個暑假，媽媽讓我閱讀了我國四大名著之一的《西遊記》。這是由明代小說家吳承恩所著的一部文學鉅著。
這部小說寫的是師傅唐僧，帶領大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚，一起到西天取經的故事。從唐朝長安到天竺國路途遙遠、山高路險、妖魔鬼怪經常出沒，他們師徒四人齊心協力，歷經千辛萬險，最後成功取得真經。
讀完這部小說，書中的人物形象讓我久久回味，他們雖不完美，但個性鮮明：唐僧雖然手無數雞之力，數次差點死在妖精的手裏，但到西天取得真經的信念卻從來沒有絲毫動搖過;孫悟空神通廣大，一個跟斗十萬八千里，卻仍然跳不出如來佛的手掌心;豬八戒憨態可掬，還有點小自私;沙和尚勇挑重擔、沉默寡言。
書中的人物都是我學習的榜樣，讓我有了新的學習領悟：
遠大的理想很重要。唐僧就是一個有遠大理想的人，他立志要到西天取回真經，歷經各種艱難險阻，這種理想也從來沒有動搖過，所以他成功了。我作爲一名小學生，立志要成爲一名科學家，爲中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。我一定要堅持自己的理想，併爲實現自己的理想爭分奪秒、認真學習。
任何成功都不是隨隨便便得來的。唐僧有到遙遠的國度取得真經的偉大理想，但路上經歷了九九八十一難，他沒有絲毫退縮，迎難而上，和團隊成員一起把困難一一化解，他成功了。我現在也有成爲科學家的理想，但遇到困難經常不自信，老想放棄。唐僧是我學習的榜樣，我意識到了任何成功都不是隨隨便便得來的，就像古語說的一樣“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們一起加油，爲了理想迎難而上!
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇3
從小到大《西遊記》幾乎是伴隨着我成長，不論是動畫片還是書本。形式各色各樣的《西遊記》版本，都以它曲折離奇的故事情節，生動可愛的人物形象，吸引了大批的少年兒童，影響了一代又一代的人們。
最近，閒來無事，我再次拾起《西遊記》細細品味，它是我國明清時期最有代表性，最著名的長篇小說。它的出現成爲了中國人民和世界人民所熟悉和喜愛的文學作品。
文中的唐僧潛心學佛，沙僧忠厚老實，八戒憨厚天真，悟空那更是神通廣大，無所不能。在這四個人物中，我最喜歡的人物當然是孫悟空。
孫悟空是一個大膽的，富有鬥爭精神的人物，從某些地方看來，他簡直無法無天。他大鬧天宮闖寶殿，不論定數與生死，強行勾掉自己名，自稱孫大聖。即使被推入老君的八卦爐中用火煉了“七七四十九天”，他也決不悲觀，剛剛跳出八卦爐，他便立即從耳中取出如意棒，“迎風幌一幌，碗來粗細，依然拿在手中，不分好歹，卻又大鬧天宮去了。
取經途中，不論何種妖魔，也是無所畏懼，總是敢打敢拼，或是上天入地，查問妖怪來歷，設法清除。總之他樂觀、勇敢和機智的性格，給我留下了深刻的印象。
因此，我喜歡孫悟空，更喜歡《西遊記》。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇4
《西遊記》一書，我從小就開始看，一開始只是覺着孫悟空和妖魔鬼怪打打殺殺很精彩，現在又細品了一遍，發現作者通過一個個引人回味的故事，塑造出的人物形象都頗有深意。
就拿書中那個最深入人心、形象最鮮明的傳奇人物——孫悟空來說，他的精神品質用三個詞語概括，就是勇敢、機智、樂觀。故事中，妖魔鬼怪的手段一個比一個兇狠毒辣，他爲了解救師傅，不屈不撓，奮戰到底。若是膽小的，早就自己一個人逃了。
他又是機智的。書中很多妖魔鬼怪來捉唐僧，都要耍些手段，精心變化一番，來矇騙師徒四衆。例如書中最膾炙人口的故事《三打白骨精》，白骨精三次變形，卻一次次被孫悟空的火眼金睛識破。這讓我想到，生活中很多事情不能只看表面，要用“火眼金睛”看清深層次的東西，才能正確理解它。
他還是樂觀的。在獅駝嶺，他被三個魔頭裝入陰陽二氣瓶，險些化爲膿水;在小雷音，他被妖精蓋在金鐃之下，幾乎窒死……這一系列的事情不勝枚舉。但他從不氣餒，積極地尋找出路，打敗敵人。這種精神，是我們需要學習的。
與之截然相反的就是豬八戒。他意志動搖，遇到困難就停滯不前，還常被美色誘惑。不僅如此，他還好吃懶做，膽小怕事，這些東西都是要不得的。
再說唐僧，他分不清真僞善惡，常常對那些無惡不作的妖魔大發慈悲，而對誅妖的孫悟空，卻動不動就念緊箍咒，讓他疼得死去活來，還幾次將他趕走。書中的一些妖怪正是利用了他的這一特點，才把他攝去的。紅雲洞的紅孩兒、黑松林的老鼠精都是很典型的例子。
《西遊記》之評說至此終，僅表一家之談。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇5
我讀過的書很多，其中有《西遊記》這本書，這也是我最喜歡讀的一本書了。
我最先接觸《西遊記》，還是小時候看的電視，裏面的人物活靈活現深深地吸引了我。直到我上了國小，開始看《西遊記》這本書，文字版跟電視版的差別又讓我有了更多新的感受。
《西遊記》的故事主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人去西天取經的神話故事，他們走了十萬八千里路，經受了九九八十一難，不怕艱難困苦終於取到了真經。在這些磨難中我印象最深刻的就是“三打白骨精”的故事了。白骨精變了三次人，每次被孫悟空識破打敗之後都留下了一個假的人的屍體來騙唐僧，唐僧肉眼凡胎就以爲孫悟空打死的是人，不相信孫悟空的話，把孫悟空趕回了花果山。後來白骨精抓走了唐僧，豬八戒又去把孫悟空叫了回來救出了師傅，然後就打死了白骨精。唐僧從此後也相信孫悟空的話了。
我一定要向孫悟空學習不怕困難、勤奮好學，做一個勤奮向上的好學生，爭當新時代好隊員。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇6
《西遊記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們爲了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢……
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想着退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣!
唐僧就是囉嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。 意志堅強，慈悲善良。 是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不爲財色迷惑，不爲死亡屈服，憑着堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。
《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了衆多的險難，並非全是玄虛離奇的。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們國小升國中，國中升高中，到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇7
星期天，我做完了作業，便在書櫃裏找書看，不經意間看到了那本角落裏的、落了些許灰塵的書——《西遊記》。還是三四年級看過的呢，後來就一直放在這兒，位置一直沒有變。我一邊想着，一邊抽出了那本書，拍拍上面的灰，然後翻到目錄，選感興趣的章節看了起來。
一邊看，我一邊回想，還記得幼兒園時，看過《西遊記》的動畫片，那是我年幼無知，想法也很簡單。聽媽媽說，那時她問我，看了這個動畫片，最大的收穫是什麼，我回答說，覺得妖精很可惡，連人肉都吃。
三、四年級時，語文老師讓看《西遊記》，說這本書很好，有助於我們學習語文，我便去書店買了這本書，帶着好奇，我翻開了這本書，這可是四大名著之一啊！還依稀記得當時，媽媽笑着對我說：“你看完《西遊記》，有什麼感受啊？覺得書好還是動畫片好呢？”我想都沒想就說：“最大感受就是他們師徒四人中，孫悟空最厲害，每次都能帶着大家逃離危險，豬八戒最懶，如果要我形容，就是好吃懶做。書比動畫片好看一些，因爲書中講的內容豐富一點、生動一點。”現在想起來，那是隻看到表面，卻沒有真正走進書中。
現在，當我再次捧起這本書，思緒萬千。
我覺得書中的每個人物都值得我學習。孫悟空本領高強、正直勇敢，對師傅也十分忠誠，我要向他學習，不能害怕危險；唐僧堅持不懈，意志堅定，我要向他學習，不能放棄；豬八戒雖有些懶，可爲人十分忠厚老實，我要向他學習，誠實守信；沙僧話雖不多，但卻吃苦耐勞，不喊一聲“累”，我要向他學習，肯吃苦，不怕累，更加勤奮。
師徒四人西天取經，堅持不懈，值得我學習。一路上，他們翻過了多少山，走過了多少片樹林，打敗了多少妖精，這是多麼艱難的一路啊！可他們卻沒有放棄的念頭，從來都沒有過，這種精神難道不值得我們所有人學習嗎？想到這兒，我不禁低下了頭，他們那麼困難，都挺過去了，還有什麼是戰勝不了的呢？我遇到的困難與之相比，不是顯得太渺小了嗎？
我想到了我自身的例子，不知從哪天開始，我原本端正的握筆姿勢變得又難看又彆扭，爸爸媽媽發現後，都讓我立刻改正，可我卻總是克服不了困難，長時間下去，就更難改了，每當爸爸媽媽提起，我總是說：“太難改了，我改不掉。”現在想起來，我感到十分慚愧，和唐僧師徒比起來，我這點小困難根本算不上什麼。如果唐僧師徒像我這樣，他們都不知死過多少次了。可我，卻……我難道連這麼小的困難都克服不了嗎？我怎麼可以遇到怎麼小的困難就放棄呢？真是太不應該了！所以，我決定，從現在起，努力改掉握筆姿勢。
一本好書，可以影響人的一生，《西遊記》就是這樣的一本書吧。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇8
《西遊記》是中國四大名著之一，相信很多人都已經讀過了吧。文中特色鮮明的人物更是給我留下了深刻的影響，下面我就來談一談我的感想吧!
《西遊記》講的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。他們一路經歷了千辛萬苦，九九八十一難，終於修得了正果。唐僧是孫悟空、豬八戒、沙僧的師父，他受佛祖之託西天取經，心地善良，意志堅定，但卻不會辨別是非，常常聽信讒言，冤枉好人。孫悟空有着勇往直前的精神，一路斬妖除魔，戰功赫赫，他聰明機智，總能在關鍵時刻化解危機，只是不免有些高氣傲。豬八戒好吃懶做、貪圖美色，經常打着自己的小算盤，一路上給大家帶來了不少麻煩，但他憨厚質樸，總是十分樂觀，能給人帶來快樂。沙僧是所有人中的三師弟，他做事任勞任怨，腳踏實地，不善言辭，也在師徒中發揮着重要的作用。正是因爲他們的個性鮮明不同，小吵小鬧也時有發生，纔給讀者帶來了不一樣的閱讀感受，讓讀者跟着書中的人一起歡、一起笑，沉浸在讀書的快樂中。
《西遊記》也告訴了我們許多道理。人做事一定要有恆心，有毅力，不放棄，認認真真，腳踏實地，不管成功與否，都是經過自己的努力得來的，都是一種成功。還告訴了我們每個人都有自己的優點與缺點，我們要全面看待自己，合作努力時，每個人都要發揮出自己的長處，只有這樣，才能把大家的力量聚集起來，才能把事情做到最好。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇9
《西遊記》是我們學校國小必讀的書，所以我就到書店買了一本來看。沒想到一看就上癮了。裏面的人物被作者寫得栩栩如生，讓讀者可以想象到當時的畫面。
我最喜歡《三打白骨精》這一個故事了。白骨精的陰謀詭計都被孫悟空看破了，覺得孫悟空的火眼金睛很厲害。可唐僧竟然以爲孫悟空錯打了好人，要趕孫悟空走。可如果不是孫悟空的話，唐僧都不知道已經死了多少次了，唐僧真是把孫悟空的好心當做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓，不識好人心。
因此孫悟空就被唐僧趕回了花果山，真是爲孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖，還被趕出了師門，真是太委屈了。看到這裏，我就覺得唐僧肉眼凡胎，根本不值得孫悟空這樣保護，但孫悟空還是想一心一意的跟着唐僧。在唐僧危難的時候趕回來救唐僧，不會因爲唐僧的誤解而恨唐僧。
看到這裏，我真的很佩服孫悟空的寬大胸襟。被人這麼誤會也還會原諒唐僧。我想，要是我，我應該不會再管唐僧的死活了，誰讓他當初那麼狠心的把我趕走呢?被妖怪害死也是死有餘辜。跟我根本沒關係。可是孫悟空卻又回去救當初把他趕走的師父。我覺得我也應該學習孫悟空知恩圖報的精神。不要因爲一些挑撥離間的事而去輕易的恨一個人。
而唐僧也真是太固執了，根本不同孫悟空的解釋。《西遊記》這本書就是通過一些故事來啓發我們一些事，這本書對我的幫助真的很大。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇10
《西遊記》是一部長篇小說，它主要說的是師徒四人去西天取經，一路上經歷了千難萬險，爲了取得真經，千辛萬苦，挑戰了八十一種困難，戰勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，最終取到真經成了仙。
師徒四人最忠厚的是沙僧，它忠厚老實，一心想取到真經。
豬八戒，好色好吃好玩，一心貪念，做不成事，遇到困難只想退縮。
孫悟空勇敢，不怕困難，打走妖魔鬼怪。
唐僧囉嗦但是慈悲善良，不辭勞苦，不爲艱險。
通過這個故事，體現出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。這個故事深刻地告訴我們正義是一定會戰勝邪惡的，因爲真理永遠存在，做每一件事情都要不達目地不罷休，絕不能氣餒，這種精神是我們所需要的。又讓我懂得了要想辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理。
《西遊記》是一本充滿幻想的名著，它的幻想和生活多多少少融在了一起。有些真實，有些虛幻，不會太過分。
這本書裏體現了各種人的性格，他們陰、險、善、良，讓我知道哦了社會好的一面，和壞的一面。
西遊記中友唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚和一位我不知道是不是主角的白馬龍。
這幾位中我最喜歡的就是孫悟空，它雖然調皮，有時會亂髮脾氣。比如《五莊觀偷吃人蔘果》那一場，它推倒了產人蔘果的樹，這一點讓我覺得它太調皮了，可是我看到它後面爲了不讓師傅受一點傷，讓自己來受罰，雖然禍本來就不是它師傅闖的，雖然他不怕火燒、油炸、被鞭子抽，但是它那種要保護師傅的決心把我給感動了。
唐僧跟孫悟空、豬八戒、沙和尚就像一家人，一個和諧、美好的大家庭。就算經過多少的挫折、分離、傷心、難過，它們也永遠不會分離!
我讀了西遊記後，有很深的感悟，讓我學到了很多的道理。
我最喜歡孫悟空，因爲他英勇善戰，對敵人毫不畏懼。有一次，孫悟空大戰紅孩兒他被紅孩兒的三味真火燒的半死半活便去求助深海龍王可是龍王的水治服不了三味真火孫悟空又去請教觀音菩薩，但又中了紅孩兒的詭計可他沒有放棄最終還是破除了他的詭計戰勝了紅孩兒。
豬八戒因爲貪圖錢財美色所以經常被孫悟空打，他一遇見妖怪就嚇得無處可逃，膽子特別小，可是一見到金錢和美女口水直流所以很多妖怪都不敢吃他。
沙悟淨刻苦勤勞，他是唐僧身邊的好幫手。善用頭腦給孫悟空一些好辦法。
唐僧是觀音菩薩點化的取經和尚，一路收了三個徒弟。他們歷盡九九八十一難終於取得真經。
這就是我喜歡西遊記的理由。
他一開始寫西遊記，他集了很多的小說，看過很多神話小說，他也想考上大學但是沒考上，父親很失望去世了，吳承恩十分傷心。他下定決心，他苦立3人年，他希望能考上去，可最後還是沒有考上，他十分責怪自己的命運怎麼這麼倒黴。
但他還是沒放棄，他一回家就馬上寫西遊記，—寫就寫7年，我真佩服他。
西遊記的作者是吳承恩，他十分的勤學。
吳承恩從小喜歡看神話小說，還十分喜歡看猴子一類的，吳承恩他家不窮也不富有，也算可以，吳承恩從小立下志願要當一位大學生，可是他就是怎麼也考不上，把他父親都病倒了，他也不想這樣。
這個暑假，我讀了《西遊記》，它是四大名著之一，作者是吳承恩。故事主要講的是唐僧師徒經歷九九八十一難，去西天取經的故事。一路上，他們遇到了很多妖魔鬼怪，但是經過大家的努力，克服困難，打敗了妖怪，取得了真經。
這個故事中，我最喜歡的是孫悟空對空。他機智勇敢，武藝高強，不怕困難，幫助師傅取得了真經。一路上，唐僧一直被妖怪抓住，他都會想盡辦法，把師傅救出來。沙僧，有吃苦耐勞的精神，一路上，有重活都是他做的。豬八戒，我最不喜歡，只會好吃懶做，遇到困難，老是退縮，一直回高老莊。
通過這個故事，我明白了一個道理，在學習或者生活中，每當遇到困難時，不能退縮，只要不懈地努力，向困難挑戰，就一定能成功!
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇11
假期我看了一本非常有趣的書，它的名字叫《西遊記》。這本書主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經的故事。
故事的主角有四個，分別是：唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。
師父叫玄奘，是唐朝的一個和尚，所以又叫唐僧。他在觀音菩薩的指引下收服了三個徒弟，並由這三個徒弟保護着去西天取經。他心地善良，對佛祖非常忠心，正是由於他的堅持不懈，才讓這個隊伍團結地完成了取經任務。
大師兄叫孫悟空，也叫齊天大聖、弼馬溫。他是一隻從石頭裏蹦出來的猴子，做了花果山水簾洞的大王又拜師學會了七十二變，還能翻一個跟斗就是十萬八千里的筋斗雲，十分厲害。他因爲大鬧天宮被如來佛祖壓在五指山下五百年，直到唐僧來，才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒，一路降妖伏魔，取得了勝利。
二師兄叫豬悟能，也叫豬八戒。他原來是天上的天蓬元帥，犯了錯被貶下凡，成了一頭豬精，在高老莊想要娶媳婦時被孫悟空抓到，成爲唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做，經常扯孫悟空的後腿，造成了不少麻煩，但他可以活躍氣氛，是隊伍裏的開心果。
三師弟叫沙悟淨，也叫沙和尚。他原本是天上的捲簾大將，不小心打碎了玉帝的酒杯，被貶到流沙河做妖怪，是孫悟空和豬八戒收伏了他，師徒四個組隊前往西天取經。沙和尚武力不高強，性格也不圓滑，但他很聽話，是一個特別忠厚老實能幹活的人。
這四個人性格不同，都有各自的優缺點，但他們爲了同一個目標，團結一致，打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪，通過車遲國鬥法、三借芭蕉扇等等考驗，歷經種.種磨難，最終取得真經。
《西遊記》裏的故事精彩紛呈，我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣，請和我一起走進《西遊記》的魔幻世界，和唐僧師徒一起去冒險吧!
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇12
我看過許多課外書，其中我最喜歡、印象最深刻的要數《西遊記》啦!
《西遊記》講的是唐僧師徒四人不畏艱辛去西天取經的故事。路途中，他們遇見了許多的妖魔鬼怪，但是他們很勇敢，尤其是孫悟空。在“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等故事情節中，孫悟空用他的本領，揮舞着金箍棒英勇地與妖怪決鬥，最終取得了勝利。他不僅機智靈巧，還能七十二變。因此，孫悟空也成了我們許多小朋友心中的偶像呢!
當然，《西遊記》裏面還有懶惰貪吃卻心地善良的豬八戒，任勞任怨的沙和尚。因爲他們共同努力、打敗敵人，唐僧最終平安地到達西天取得了真經。
看完《西遊記》後，我非常感動，也很受啓發。我覺得，我應該向他們學習，也要堅強一點，勇敢一點，遇到困難挫折不能哭，要勇敢面對，要積極動腦筋自己解決。
我要像孫悟空一樣聰明。在學習上，我要更加努力，上課認真聽講，下課認真寫作業，不懂的就問老師、同學或者爸爸媽媽。長大以後我就要像孫悟空一樣機智、勇敢。
我要像豬八戒一樣可愛。在生活中，我不可以再像以前一樣老是不聽爸爸媽媽的話。我要學會自己的事情自己做，也要試着幫助爸爸媽媽做力所能及的事。我要努力做一個可愛又善良的孩子。
我要像沙和尚一樣誠實。從小老師就教我們做人要誠實，不能撒謊。但是有些時候我卻沒有做到。從現在開始，我要像沙和尚一樣，要做一個誠實的好孩子。
我希望大家都可以像《西遊記》裏的人一樣，有頑強的意志、堅持不懈的精神，要寬容地對待別人，這樣我們的社會纔會更美好。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇13
《西遊記》是我國四大名著之一，讀了它，我受益匪淺。
這本書主要講了唐僧師徒四人經過九九八十一難，不斷努力，取回真經。其中我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧不屈不撓，堅持到最後，永不退縮，終於得到了成功。孫悟空始終輔佐師傅、師弟們。他們這種執着，堅持的精神值得我們學習。
想想我們自己，毛筆字寫來寫去，不好看，不耐煩了;琴彈了一遍又一遍，彈不好，不想彈了;作文練了一篇又一篇，成效不大，不再練了。我們太不應該了，我們應該向唐僧師徒四人學習，向有着執着精神的人學習，比如海倫?凱勒。一個殘疾人，經過自己頑強的努力，奮勇拼搏，成爲了一位著名的女作家，就因爲她有毅力，纔會得到成功，難道不是嗎?
霍金，你也一定知道吧!生了病，卻仍不放棄，雖然他飽受着疾病的折磨，但憑藉着永不放棄的精神，用僅可動的一隻手指和大腦創造了一個個奇蹟，打造了一個個故事，有了一次次成功。
我們每一個人都應該是一朵花，雖然我們現在只是一株不起眼的一株小草，但經過不懈的努力，嚴冬過後我們一定會吐露出屬於自己的芬芳，開出屬於自己的美麗，只要你不自我消沉，只要你不輕言放棄……
《西遊記》是本好書，你覺得呢?如果你覺得是，那就趕緊看一下吧!
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇14
《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是必須社會生活的反映。
孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個十分了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得十分好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，怕困難，他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、我不禁慚愧自己當初爲。何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!正因我去做了，而且堅持到了最後。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇15
《西遊記》是我國家喻戶曉的四大名著之一，它的作者是明代的吳承恩。
《西遊記》講述了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧以及東海龍太子師徒五人歷經千辛萬苦，跋山涉水，經過九九八十一難的磨練，終於取得了真經。
《西遊記》中，我最敬佩的人是孫悟空，因爲它擁有七十二變和火眼金睛的本事，跟妖怪作戰時還有東海龍宮的定海神珠做武器，別提有多威風了!連玉皇大帝見了它，也得讓它三分。不知道世界上有多少小男孩想變成孫悟空了。最重要的是因爲孫悟空擁有一顆對師傅忠心耿耿的心，是值得我們學習的榜樣。
我從《西遊記》中深深地體會到“無論做什麼事，只要你有一顆克服困難的心，就一定會取得最後的勝利。”德萊賽曾經說過一句話：“理想是人生的太陽。”意思是：人的生活如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛和渺少。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮鬥的風帆，駛向生活的大海。壯麗藍圖的實現要靠辛勤勞動;理想樹苗的成長要靠汗水灌溉。我覺得：做什麼事都要有決心以及恆心，纔能有十足的把握贏得成功。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇16
相信大家對《西遊記》的每一個片段都很熟悉，我也一樣。每次細細研讀《西遊記》，聰明智慧的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，堅持不懈的唐憎，忠誠老實的沙憎就清晰的展現在我面前。
在《西遊記》中，我最喜歡孫悟空。因爲我和他差不多，一樣愛打抱不平。他有一身高超的絕世武功，天不怕，地不怕，有一種不屈不撓的奮鬥精神。敢作敢當、機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做鬥爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機智的和妖魔鬼怪做鬥爭，面對困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空，一個敢作敢當的大英雄。孫悟空那伸張正義，頑強不屈的鬥爭精神，深深地觸動了我的心。他是廣大民衆心中的一位榜樣，反映廣大民衆的美好心願。
《西遊記》這本書反映了當時黑暗社會，而孫悟空等人代表了那些不屈不撓的人民，表達了吳承恩敢於與黑暗勢力作鬥爭的頑強意志和決心。
我們應該學習孫悟空面對困難絕不退縮、機智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到你的學習和生活中去，會使你的生活變的豐富多彩。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇17
《西遊記》這本名著可謂是婦孺皆知，家喻戶曉。它講述了唐僧師徒四人在取經路上遇到的種種困難，最後他們四人取到了真經，頓時傳爲千古佳話。
整部的西遊記充滿了敢闖敢拼的大無畏精神和俠膽義腸。
我從書中的三打白骨精裏真正知道了孫悟空的內心和外表：他的內心是一個不會忘恩負義的人，雖然師傅錯怪了他，但是他還是去救了他的師傅，並不會因此而記恨，從他的外表也是如此。我又從他們師徒四人在西天取經的路途中知道了豬八戒，它是一個貪吃愛睡，有點好色的人，容易上別人的當，但是如果唐僧或其他師兄弟遇到了困難，也能出一把力來幫助他們。沙悟淨非常忠厚老實，是一個非常聽從大師兄和師傅對他的教導的人。白龍馬雖然在書中不是很引人注目，但是他是一個在主人們遇到困難時，用自己的力量來幫助他們解困難，不怕苦，不怕累。
書中，不管是行俠仗義、機智多謀的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，憨厚老實的沙悟淨，幫助主人的白龍馬，還是心地善良，卻對妖人不懂分辨的唐僧，還是各顯神通的神仙和詭計多端的妖魔，在我們的眼裏都是如此親切，如此可信，如此的活靈活現。
在《西遊記》中，它的主線圍繞懲奸除惡的思想，唐僧爲了拯救世人而去取經；孫悟空爲報救命之恩而助唐僧一臂之力，豬八戒也有敢作敢爲的勇氣，沙河尚則是任勞任怨的工作。雖然四人之間矛盾不斷，但在四人共同的努力下經過長時間的跋涉終究達成了此行的目的。雖然這些都是以故事的形式表述，但這些好品德，好思想就應該在不經意見說給孩子聽，雖然聽到的是故事，但在年幼的心裏卻留下了深深的印記。
雖然現在我們都過上了安逸的生活，我想當今社會還是很需要這樣的精神的，對身邊的種種惡事不理不採，看見老人行動不便不上前攙扶；看見老弱病殘不積極讓座；看見人家錢包被偷視而不見；看見小孩落水見死不救。這樣的世界也太過殘酷了吧！我們是否該設身處地的爲他人着想，那位老人總希望有人依杖，不至於舉步爲艱；生病的人總希望有地方暫做休息，不至於身虛體弱；丟失財物的人期盼有人告知，不至於勞作的成果丟失；落水的孩子渴望有援助之手，不至於命喪黃泉；在生活中我們應該多給予他人一些關懷，做一些自己力所能及的事，也許這些你不在意的舉動，在被你幫助的人心理恰似冬日裏的陽光一樣溫暖。
雖然四大名著已不在是現在孩子們的必讀文著了，但它們所提倡的精神卻是我們現代社會所需要的。就算時代再變，我想這種懲奸除惡、救死扶傷的精神將會隨着這些故事一代一代流傳下去，不管在什麼年代、什麼時期這些都是人們所應有的好思想、好精神。就象歌裏唱的那樣：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。希望未來的世界將象人們期盼的那樣成爲一個大同的世界。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇18
這本書我百看不厭，只要誰一提到它，我就能講出一大堆關於《西遊記》的故事。
《西遊記》是一本神話故事小說。雖然這在不復存在，可這本書卻深深吸引着我。書中每個人物都是栩栩如生的：觀音菩薩、如來佛祖、孫悟空、豬八戒、沙和尚……其中最最讓我喜歡的人物就是神通廣大的孫悟空，因爲他敢做敢當，敢愛敢恨
其中有許許多多故事讓我喜歡，可最讓我喜歡的就是大結局——如來賜真經。內容是孫悟空他們曉行夜宿，來到了靈山，靈山下的童子見天色已晚，讓他們先住下明天再趕路。第二天，他們走了半天終於來到通天河的下游，如來變成一個船伕來接師徒一行人，他們一上岸船伕就消失的無影無蹤，後來傳給他們無字經，師徒一肚是氣。原來他們九九八十一難，只經歷九九八十難還有一難，真經纔會現字……
書中有很多故事我沒講到﹕大鬧天宮、三打白骨精、智鬥二郎神……他們那精彩打鬥場面卻讓我們身臨其境，只要我們翻開它裏面的一切都會讓我們着迷。
我也建議你們也看一看，這麼經典的作品裏面每一個故事都有也深刻的道理，耐人尋味。’
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇19
《西遊記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經爲線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作鬥爭，經歷了九九八十一難，終於取得真經的故事。
從一些實際的例子可以看出，這四個人物形象各有各的特點：唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領高超;豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安於天命。
孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，有時還吵着嚷着要分行李，但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護唐僧西行，謹守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什麼本事，但甘心當好後勤;師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅定的信念以及意志，慈悲善良。
書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難，讓我想到了他們的執着、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學習的精神。
總之，讀了這部書，我懂得了一個道理：無論做什麼事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇20
提到《西遊記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發黃的《西遊記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨着吳承恩爺爺的精彩描繪，就被其中的情節給吸引住了。
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩爲讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作爲神魔小說傑出代表的《西遊記》 通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，楞是叫響了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心裏老想着高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵裏。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因爲他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因爲我去做了，而且堅持到了最後。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇21
作爲中國四大古典名著之一的《西遊記》，多少年來，一直成爲人們必讀的經典書目。那麼，這樣的經典也肯定有着它歷久彌新的魅力所在——是《西遊記》讓我們懂得了什麼是堅持，什麼是團結，什麼是不畏艱辛。
本書作者吳承恩爲讀者講述了唐僧以及其他三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
小時候的我，對《西遊記》的認識還是很淺顯的，只覺得故事中愛打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒和救苦救難的觀音菩薩等人物形象栩栩如生罷了。但隨着年齡的增長，我漸漸領悟到了《西遊記》作者的另一份用意。例如，作者筆下的孫悟空，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神的藝術形象，不僅生動地體現了古代人民擺脫壓迫的強烈願望，而且也反映了人民爲戰勝邪惡、爭得自由而不怕天，不怕地，敢於蔑視一切傳統和權威的反抗精神。在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力作鬥爭的勇敢精神令我十分欣賞。
在前往西天取經的路上，或許，你看到了唐僧冤枉悟空，悟空回花果山的一幕;或許，你看到了豬八戒常常抱怨，說要回高老莊的一幕，但是，他們並沒有留下師傅隻身一人，他們是有情有義的。
在前往西天取經的路上，師徒四人歷經各種艱難困苦，但依舊執着，鍥而不捨，不言放棄。還記得六十一回合，孫悟空三調芭蕉扇嗎?爲了扇滅火焰山之火，幫助老百姓，孫悟空又是變蟲子，又是變牛魔王，足以可見孫悟空的機智。正是在取經途中遭遇三打白骨精、車遲國鬥法、獅駝嶺鬥三魔等等的八十一“難”，方顯堅持的可貴，方顯師徒四人不畏艱辛的難得!
在前往西天取經的路上，師徒四人身上的品質着實值得我們學習。他們的堅持不懈，讓我慚愧我做事時的虎頭蛇尾;他們的團結一心，讓我懂得了團隊合作的重要性;他們的不畏艱辛，讓我明白了“吃得苦中苦，方爲人上人”的道理。
讓我們一起捧起這本經典名著，在絢麗多彩的神魔世界裏暢遊，感受它的獨特魅力吧!
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇22
從小到大，我讀過很多回《西遊記》，第一次讀時，純粹是爲了它曲折有趣的情節;後來再讀，對書中的各個人物的性格和行爲就有了一些看法。
《西遊記》中我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的善良、調皮、機靈、法力無邊、對各天神說話時的直率、打妖怪時的執着(尤其是在三打白骨精那一回)和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。在唐僧師徒四人中，孫悟空經常第一個發現妖怪，可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙，而對打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰，甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘，但還是聽師傅的話，沒有死皮賴臉地跟着師傅。但是當八戒又來找他幫忙時，他一聽到師傅有難，就不記前嫌、義無返顧地跑去救師傅，沒有半句怨言。他雖然天生比較衝動，性格比較火爆，有時會因爲一時衝動而殺生，但是在我看來，那些人都是罪有應得的，都是些殺人無數的強盜啊，暴君啊等等，可是相信佛教的唐僧卻不信，他不管怎麼樣都不讓悟空殺人，卻不去管那些惡人去害人，我總是覺得悟空很冤枉。唐僧在他們師徒四人中是讓我比較難以理解的人，他總是被妖怪抓走。在師徒四人之中，他總是帶來麻煩，沒有什麼本事，只知道念南無阿彌陀佛，有時還會添亂，要是沒有悟空，我想，他一定已經去另外一個西天了。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇23
每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名着中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啓示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是爲了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。 然而，每個人都明白， 在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
假如沒有孫悟空
印象中，初讀《西遊記》，最討厭的人物就是那個不可一世的齊天大聖——孫悟空。按常理來說，孫悟空應該是衆多少兒讀者的崇拜對象啊。有一天偶然翻看自己國小時的日記。上面寫道：“今天看到‘其’天大聖把那個人打死了，腦漿象豆‘符’一樣出來了。我很想哭，這是宋老師說的殘忍吧。”現在看起來真的很可笑。
是啊，那時單純的過分，那一個細節竟然使孫悟空在我心裏成了一個殘忍的角色，使我幼小的心靈有了一次至今仍記憶着的陰影。可試想，假如沒有了孫悟空，那整部小說也許不會有那麼多的血腥，不會使天宮大亂，也不會有如來把他壓在五行山下，保護唐僧西天取經那麼多麻煩事。
可畢竟孫悟空是個功臣，是《西遊記》裏的英雄，一路上降妖服魔保護唐僧的安全。現在孫悟空是《西遊記》中我最欣賞的角色，並非因爲他那些英雄行爲，也不是因爲他那出神入化的七十二變，只是被他的精神所感動。
他是有些霸道，有些驕傲;但他敢作敢當，對於不滿的事情敢於反抗，這些對已走向成熟的我有着深深的吸引。他是整個小說的中心，是作者心靈的使者，是有個性、有理想、有能力的人性美的象徵。作者從孫悟空身上傳輸了他對封建統治的蔑視和鄙夷，讚揚了勇於反抗的精神。可以說孫悟空是作者與讀者心靈交流的一個窗口，假如沒有了他?故事又從何談起呢?
假如沒有唐僧
國小五年級，再讀《西遊記》時，發現對唐僧厭惡到了極點：其實《西遊記》也就是那麼一檔子事，主題就倆字——取經!從西天取到真經，然後把經書交給皇上這故事也就完結了。之所以成爲了洋洋灑灑一百多回的神話小說，主要原因就是——唐僧。想想看，孫悟空是齊天大聖啊!一個跟頭十萬八千里。取經?一跟頭的事!
雖說八戒、沙僧是沒有悟空厲害，可怎麼算也是日行千里的主兒。到大雷音寺取個經，幾天就辦成不是問題吧?可問題就出在了唐僧身上，使自己3個本領高強的徒弟那騰雲駕霧的本事不能施展。這也就算了，可偏偏他還是令妖怪們垂涎三尺的金禪子轉世，再加上他不分黑白，不識人妖。
常念那緊箍咒令忠心保護自己的大徒弟孫悟空滿地打滾，折騰的死去活來，甚至還趕回了老家，這便給這條本已遙遠艱難的路又增添了不少的“色彩”。要是沒有了唐僧，這一路不知道少了多少麻煩，減了多少曲折，節約了多少金子似的時間啊。可隨着時間的流逝和自己的成長，我逐漸理解接受了故事中這一切的安排。
這正是吳承恩老先生的高明之處。取經，本是一種事業，但實際上已經成了唐僧所堅韌不拔地追求的一種理想的象徵。假如沒有了唐僧，《西遊記》便成了單純的打打殺殺的神話故事。“不經歷風雨，怎麼現彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”是的，沒有了唐僧一路的曲折坎坷，這“取”經的意義又在哪裏?這部魅力永恆的小說又何以傳承至今?
假如沒有配角
我把豬八戒，沙僧，各路神仙、妖怪等其他的人物都稱爲配角。一個小說的成功取決於故事的情節與人物形象的塑造，而主角的塑造也要依靠配角的襯托。《西遊記》並沒有犯大多數神話犯的錯誤——完美。《西遊記》裏並沒有哪一個人物完美無缺，配角只不過缺點暴露的更明顯些罷了，豬八戒的好吃懶做，沙僧的老實沒心眼，妖怪們的貪婪以及神仙們的庸笨……
這一切的一切卻成了小說中的必須，沒有了他們，孫悟空的英雄從何而來?沒有了他們，唐僧的善良又怎麼表現?如果沒有了配角整個小說便如同雞肋一樣索然無味……這一路分析下去，才發現這各個人物是缺一不可的，這一切組合在一起是那麼的恰當，正好構成了一個令人回味無窮的故事。妙，妙不可言……
隨着年齡的增長，我已經成爲了一名八年級的中學生，對文字的理解能力也有了進一步的提高。此時再讀《西遊記》，發現了其中更多的精華：孫悟空的智勇，唐僧的善良，豬八戒的缺點雖多但心眼卻不壞，再想想沙僧的老實又何嘗不是優點呢?
《西遊記》這部神話小說真是教給了我太多的東西，而這些都是以後的人生中不可缺少的。它令我善良寬容，嫉惡如仇;令我面對困難時努力想辦法去戰勝，而不是逃避;更多的是，使自己摘下了完美主義的眼鏡。
理解了“缺點產生美”的觀點——我不會在以後的生活道路上一遇挫折便哀聲不絕，也不會一發現別人的缺點便對此人厭惡，因爲我從《西遊記》中體會到了缺憾也可以產生美，人無完人，不是嗎?我要感謝吳承恩先生。是他用超凡的智慧爲我們編織了一個美麗的夢，一個雖充滿曲折與艱辛但結局依舊圓滿地夢。假如沒有他……
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇24
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執着，孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因爲他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因爲我去做了，而且堅持到了最後。
那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心鬥角，愛恨纏綿，都不適合此時閱讀，於是再次翻開了《西遊記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。 這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啓示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人乾脆把它當作道德修養小說或政治寓言。但在我看來，它什麼都不是，它只是“遊戲之作”，是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對於自由的慾望在呼喊吧!
一、自由 在經歷了又一個個性受制約的學期後，孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的，但根深蒂固的嚮往——對徹底的自由的嚮往。孫悟空破土而出，“不受麒麟轄，不受鳳凰管，又不受人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭也都是爲了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之，我覺得現代人對於自己的生存狀態，尤其是精神方面較爲安於現狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。
二、神話 如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過於現實，使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物，它有深邃的哲學意義和豐富的文化。謝林在他的名著《藝術哲學》中說:“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西遊記》是中國神話小說的顛峯，也是神話文化的至高境界，然後中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西遊記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，於是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”
三、英雄 “英雄”有許多不同解釋。《辭海》中說英雄是傑出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認爲，英雄是那些頑強地掌握自己命運，併爲崇高理想而奮鬥的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他爲了自由，爲了自己的尊嚴，不怕與一切進行鬥爭。正因爲這種對抗的差距懸殊，發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可爲而爲的勇士才能凸現出其英雄本色。 復讀《西遊記》，讓我覺得其不屬於一般名著的特點。我相信，也希望它永 遠向大家展示着“自由、神話、英雄”三個主題，給大家帶來激勵和源自內心的力量。
西遊記讀書心得體會國中觀後作文 篇25
在暑假中，我重溫了《西遊記》這本書，這本書中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節中，不由得感想連篇。
孫悟空對自己的師傅非常忠誠，有一次唐僧誤會了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時給唐僧磕頭，唐僧扭過頭去不看，孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走後他去了觀音菩薩那，沙師弟在唐僧遇險後去找菩薩，當孫悟空得知後又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經。在機智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經，普度衆生。讀了這本書之後我深深地意識到，在我們的日常生活中，經常會遇到一些困難與磨難只要我們團結一心，不怕困難，不像豬老二似的老喊着散夥，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面，在西遊記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧還真就相信了，可孫悟空用火眼金睛識破了他們，就想訓它們，唐僧卻念緊箍咒，並趕走了孫悟空。我有時真覺得唐僧真笨.但是，在我們的生活中不正是如此嗎，有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財，我們應該善於分辨人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛.《西遊記》不僅故事情節好看有趣，還蘊涵着一個道理，把它稱作是《四大名着》之一簡直就當之無愧。