做最好的自己的讀書心得相關範文（通用24篇）
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇1
高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯，
《做最好的自己》讀書心得體會
。”書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河裏的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有着十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名，當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀後似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什麼實質性的幫助。看了這本書後，感覺與衆不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴於律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經常有這樣的感覺：不知道什麼纔是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什麼，如何實現。現在看了李老師的“成功”學後，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，
世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要爲壓力過重而苦惱，更不需要爲了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最後李開復博士認爲：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現理想，並且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準並不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己並不難。作爲一名職業女性，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，開始經常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那麼悲悲慼慼是當，高高興興也是當，我當然選擇後者!”
是啊，開心是一天，不開心也是一天，爲什麼不天天開心呢?可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎麼能高興得起來呢?我經常想：多想孩子們可愛的地方，儘量把課上好，儘量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環境中，又怎麼能不高興呢?
多麼簡單多麼樸素的道理，爲什麼我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯着別人的錯誤，那麼只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對於他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那麼懂事，師生關係會不會更和諧一點呢?在衆多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什麼困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。
事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優秀。我們更不必爲自己趕不上別人而太過自責，也不必因爲境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇2
今年的“讀書 實踐 成才”活動，管理局領導欣然爲我們推薦了三本好書。我是一個書蟲，不願意讓任何好書與自己擦肩而過，加之開復先生在我心目中一貫的良師形象，使得《做最好的自己》成了我當然之選。在我看來，一本好書的價值並不僅僅在於閱讀過程的片刻愉悅，更是爲人打開一扇通往新世界的大門。在這一點上，《做最好的自己》沒有辜負我的厚望。
書中，開復先生提出了“成功同心圓”，即以正確的價值觀爲核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作爲同心圓的第二層，再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行爲方式構成同心圓的最外一環。
這本書大多的觀點在開復老師先前的文章中已有闡述，對於拜讀過那些文章的我來說，這本書並沒有太多全新的觀點。但這本書的價值就在於，將所有散落於各處的觀點系統化，彙集成冊，讓人一次領略，就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般，痛快!
在閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經意間，便成就了一次心靈的洗禮。對我而言，這是一次很好的自省，讓我對自己的優勢與不足有了一個相對清醒的認識，也讓我得以重視自己曾經忽略的一些東西。課前的預習可以讓人更好的理解老師所講的內容，反之，僅僅被動接受一本書帶給你的內容並不意味可以深刻的理解。一本好書，不同的人品味，感受差之甚遠。工作的幾年，我學會了思考，而這本書上的內容恰好是我近一年多時間裏思考的問題，許多道理都是付出相當的代價才得以悟出，無意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖然感嘆開復先生沒有早點完成此書，但轉念，即便那時我讀到此書，沒有一些刻骨銘心的東西，對於開復先生的箴言，我不可能有今天這樣的體會。
讀過這本書後，我對成功有了新的認識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。
詳細說來，感悟有三點：
感悟其一：成功的標準不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然，在現實社會中，或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，或許我們的理想和現實存在差距，但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，儘自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的生活環境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，那都是一個成功者。比如：拿自己的優點與別人的缺點比，可能會比出上進心，也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮鬥。其實，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因爲，這個社會需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢於和不斷超越自己，就有資格，也有可能成爲最好的自己。
感悟其三：選擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個成功者。比如：中庸就是要在複雜、多變的環境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態。其實，無論抉擇正確與否，無論結果如何，已經做出的決定就無法收回了，只有坦然接受。因爲，現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標，只要達到擇前“重重”思考、擇後“輕輕”放下，那就能成爲最好的自己。
如此，我希望自己能成爲一個“德才兼備、以德爲先”的人;一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛鍊口才、從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量的人;一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人。
結合當下的工作，首先，擺正工作心態，這是成功的基礎。在平時工作中，不管做任何事，都應該把心態迴歸到零，始終抱着學習的態度，將每次任務都視爲一個新的開始，一段新的歷程。在剛工作的時候，我熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨着時間的推移，不但當初的熱情減少了很多，而且有時懷疑自己當初的選擇是否正確。這樣的心態首先讓我失去了對工作的積極性，顯得很消極，沒有正確的心態，連成功的基礎也沒有，如何到達成功?所以，只要我爭取擺正心態，積極面對一切，每天都有進步，每天都做得更好，一定會有所收穫。
其次，在生活、工作中要誠信待人，努力做到言行如一、言出必行。尤其在對待老同志方面，老同志每個人都有自己的個性，每個人都希望得到他人的尊重。作爲一名爲老幹部服務的工作人員，要用真心換真心，只有充分理解老同志的心情和要求，得到他們的尊重和支持，才能體驗到其中無窮的快樂。
做最好的自己，強調的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認真?我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇?書中說：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，便會不斷地向最好的自己的境界靠攏。”
我想這也許不算最成功，但已經做到了最好的自己。
良師益友對一個人的成長大有助益，但良師益友卻可遇不可求，良師尤爲如此。可稱之爲良師的人，大多是在某一領域經驗豐富且善於思考者，如此才能高屋建瓴爲人指出明路。雖然不遇良師並不妨礙繼續前行，但良師的催化作用，可以讓人少走許多彎路，加速成長。開復先生便是一位良師，《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材，通過它，雖不曾與開復先生謀面，卻不妨礙與先生神交，聽着先生將一些道理娓娓道來，輔以一個個真實的故事，樂在其中。
盡信書不如無書，簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復先生希望看到的，畢竟，每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨，成就一番大事業，它給人帶來更多的是一些可以指導我們未來學習工作生活的原則，和一些對待問題的思考方法。
作爲一名讀者，我感謝開復先生帶來了《做最好的自己》。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇3
《做最好的自己》 這本書是由Google公司全球副總裁兼中國區總裁李開復博士創作的。他曾是美國蘋果公司、微軟公司的全球副總裁，創建過微軟亞洲研究院，曾是比爾?蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年7月，跳槽到Google公司。讀完李博士的《做最好的自己》這本書，回味悠長，感慨頗深。
他在書中倡導一種自信積極的人生態度——“做最好的自己”就是成功。他認爲，真正的成功應該是多元化的，每個人的成功都是獨一無二的。人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂,另一個是在逃避痛苦,可是快樂的事情總是過的那麼的快……痛苦不堪呢?只有改變自己的心態,改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己……李博士在書中寫到“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辯兩者的不同”。其實每個人都是一座山，世界上最難翻過的山就是你自己，但是當你翻過這座山的時候，你將會看到更美的風景……
想想也是，上天賦予每個人的社會背景、才智資本和機遇是不均等的，成功不可能以統一的標準來衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人所定的目標，而是根據自己的職業特點和需要，發揮自己的興趣和特長，從而發掘出全部的潛力，一次次的超越自我，奉獻社會，並因此使內心獲得快樂。
我曾看到一個這樣的故事：一天，一條小毛毛蟲朝着太陽升起的方向緩慢地爬行着。它在路上遇到了一隻蝗蟲，蝗蟲問它：“你要到哪裏去”?小毛毛蟲一邊爬一邊回答：“我昨晚做了一個夢，夢見我在大山頂上看到了整個山谷。我喜歡夢中看到的情景。我決定將它變成現實。”蝗蟲很驚訝地說：“你燒糊塗了?還是腦子進水了?你怎麼可能到達那個地方。你只是一條小毛毛蟲耶!對你來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是大海，一根樹幹就是無法逾越的障礙。”但小毛毛蟲已經爬遠了，根本沒有理會蝗蟲的話。小毛毛蟲不停地挪動着小小的軀體。突然，它聽到了蜣螂的聲音：“你要到哪兒去?”小毛蟲已經開始出汗，它氣喘吁吁地說：“我做了一個夢，我想把它變成現實。我夢見自己爬上了山頂，在那裏看到了整個世界。”蜣螂不禁笑笑說：“連擁有健壯腿腳的我，都沒有這種狂妄的想法。”小毛毛蟲不理螳螂的嘲笑，繼續前進。後來，蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個打算，但小毛蟲始終堅持着向前爬行……終於，小毛蟲筋疲力盡，累得快要支持不住了。於是，它決定停下來休息，並用自己僅有的一點力氣建成一個休息的小窩——蛹。最後，小毛毛蟲“死”了。山谷裏，所有的動物都跑來瞻仰小毛毛蟲的遺體。那個蛹彷彿也變成了夢想者的紀念碑。一天，動物們再次聚集在這裏。突然，大家驚奇地看到，小毛毛蟲貝殼狀的蛹開始綻裂，一隻美麗的蝴蝶出現在它們面前。隨着輕風吹拂，美麗的蝴蝶翩翩飛到大山頂上。重生的小毛毛蟲終於實現了自己的夢想……這個美麗的故事，告訴我們一個人生哲理：人活在世界上，不能沒有夢想。爲了實現自己的夢，它不惜付出艱辛的努力，一步一步往上走，它不怕別人譏笑，一心要做最好的自己!人不能改變環境，但可以改變自己;人不能改變過去，但可以改變未來;人不能改變事實，但可以改變態度。
人生需要經營，夢想成就未來，做最好的自己，千萬別找藉口。但是如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴於律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……
不是每個登山者都可以到達頂峯，但是我們不能就此放棄努力。人生短短几十年，換個角度仔細想想，沒有什麼事情是不能被包容的，那麼我們何不敞開胸懷去面對一切，享受快樂的人生呢!做最好的自己並不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己，選擇堅守自己的信念，選擇堅持努力，做最好的自己，就是成功者。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇4
《做最好的自己》雖不是什麼世界名著，可是我細讀之後，感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞於那名著給自己的啓發。這是作者丁宏念精心選編而成的經典故事集，其中每個故事，每個成功創意，都告訴了我們人生的道路忽明忽暗，堅持做最好的自己，就能到達成功的彼岸。
細細品味，沒有最好，只有更好，但一個一個的“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”。書是人類進步的階梯，對於每一個人來說，一本好書收穫的不僅僅是知識，也是一次心靈的震撼，有時甚至可以改變生活。
讀完這本書以後，我深深的反思：每個人都想做最好的自己，如何做好最好的自己呢?我認爲必須具備六個第一：認真第一、責任第一、要中第一、速度第一、創新第一、學習第一。
精益求精，認真第一。敬愛的領袖毛主席有一句名言：世界上怕就怕“認真”二字。我們的革命先輩用事實告訴了我們，看起來微不足道的力量，只要認真起來就會發揮巨大的威力;看起來不可能的事情，只要認真起來就可以變成現實。一個人如果不能認真工作，就算他有天大的本事，再好的計劃也只會是水中月、鏡中花。因此幹每件事都必須要認真用心。認真耕耘纔會有更大的收穫。、
高度負責，責任第一。美國前總統林肯說過這樣的一句話：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我也能負;只有這樣，才能磨練自己。只有有了責任意識，我們的工作和生活才能擁有靈魂!
社會的發展，團隊位置的前移，個人的進步，離不開個人勇於履職的累積。如果每個人只會去索取而不願意承擔相應的責任，社會怎麼會持續發展，團隊哪來動力?到頭來損失最大的還是自己。所以我們必須勇於承擔責任。
把握重點，要事第一。任何一個人都會做事，但是有的人做事卻總是不得要領，有的人把事情做到差不多時，才發現還有非常重要的事情還沒開始去做。做事要訣竅，尤如彈鋼琴，雙手十指要安排好，做事情要有強弱，要把握時間和節奏，切忌不分主次，一通亂做，結果是什麼事情都沒做好，適得其反。特別是在現代社會，工作多、節奏快、壓力大。對於工作，首先要明確單位和個人的目標，以目目標爲剛，把握重心，各項工作方能水到渠成。
講求效率，速度第一。工作的長度跟人的生命一樣是有限的，但工作的寬度又是無限的，由於對待工作的態度、工作方式方法的不同，工作的效率大不一樣，所以講究效率才能拓展工作的寬度。
任何工作任務，一旦開始執行，速度是關鍵，只是按時完成，工作任務才能是圓滿。有些工作就算你說得再好，我怎麼怎麼盡力呀，怎麼怎麼辛苦呀，如果沒有效果的話，又有什麼用呢?對於我們每一個人來說，就要求我們在實際的工作中辦事不拖拉，工作有速度。只有不斷加快速度提高效率，才能拓展工作的寬度，就會相對延伸工作的長度。
勇於跨越，創新第一。在我們的工作中，我們要以主人翁的態度來對待工作。不要以爲自己不是領導層，不是決策者，創新就與自己無緣，而只是滿足於完成領導交給的某項具體的任務。我們要立足自己的本職崗位，找準一個點，將最切合實際的、只是平時被忽略了的、小小的改進，運用到我們的工作中，就能給工作帶來新的活力，甚至有可能爲單位的發展起到巨大的作用。我是這樣理解創新：別人想不到的，你想到了;別人想到了，你做到了;別人做到了，你換種方式做，這都是創新，創新就是這麼簡單。
完善自我，學習第一。我作爲永興特校的一名普通教師，要成爲一名優秀的特殊教育工作者，我深知深厚的專業知識是必備的，相關技能及創新意識更是保障。而這些知識在不斷變化，促使我們要不斷向書本、專家和實際工作中去學。好書是人類智慧的結晶，能給我們以知識的營養;先進理念是我們工作的指南，能使我們工作不出偏差;實際工作經驗是我們進步的階梯，能讓我們與時俱進。要保證主動的學習，而不是被動的去學習，更要善於學習。只有這樣，才能讓自己的精神有一種學習的愉悅感。最直接的學習方法就是向身邊能遇到的人和事學習，要向領導學習，向同事學習，向先進經驗學習。
在這瞬息萬變的今天，惟有不斷地學習，完善自我，纔能有競爭力;只有不斷鑽研，才能站穩腳跟;只有不斷提高，才能超越自我。
成績只是我們的過去，奮鬥纔是我們的現在，第一永遠是我們的追求。讓我們行動起來吧!做最好的自己，努力使自己更全面、更優秀、更出色，爲我們永興特殊教育事業的輝煌做出更大的貢獻!
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇5
我想和大家推薦和分享的一本書是李開復博士的《做最好的自己》。
經常用電腦工作和上網的人都知道美國的微軟公司和比爾。蓋茨，而這本書的作者曾是微軟的全球副總裁，現任谷歌公司全球副總裁。他曾是比爾。蓋茨的七個高層智囊之一，他親手創辦了微軟亞洲研究院，使其成爲亞洲最優秀、最有影響力的研究團隊，美國MIT的科技評論把它評爲世界上最火的計算機研究機構。20__年他又創辦了一個專門與大學生交流的公益網站“開復學生網”，爲廣大青年答疑解惑，針對當今社會人們渴望成功，又困惑什麼是成功，如何才能成功這樣的現實問題，李開復用他20萬字的這本《做最好的自己》闡述了他的成功哲學。他告訴大家：人人都可以成功，我可以選擇我的成功，做最好的自己，同樣你也是!
首先，書中的開篇就給讀者拋出了一個這樣的問題：到底什麼是成功?是名利雙收?腰纏萬貫?還是指點江山?統領天下?李開復認爲，判斷成功是有標準的，那就是要看該行爲是否對社會，對他人或對自己有益，是否能讓一個人在自主選擇的過程中不斷的超越自己，並由此獲得最大的快樂。這就讓我想起了我們移動人，雖然他們的工作枯燥、重複且壓力大，但是他們卻在“正德厚生，臻於致善”博大思想指導下，始終以“創無限通信世界，做信息社會棟樑”爲自己的偉大使命，他們前赴後繼，不畏艱難，經常通宵達旦，廢寢忘食。
他們不是爲了一些榮譽而幹，他們只有一個目標：爲用戶打造精品網絡，實現真正的通信無極限。所以我想說：成功其實不是一種世俗的定義和評價，成功是多元的，是能給自己也給他人帶去快樂和幸福的行爲。成功貫穿於人生的每一個過程，你學業成功不一定事業成功，你事業成功不一定爲人成功。在你生命經歷的每一個階段，在你人生每一個不同角色的轉換中，試問自己：我是不是做到了最好?
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇6
我們每個人的人生之路各不相同，最終的結果也不盡相同，有的人一帆風順，有的人曲折坎坷，有的人成功，有的人失敗。
成功，一個既簡單又複雜，既平實又玄妙的字眼，它的背後擁有着無窮的奧妙。我們知道很多的成功人士，不難發現，他們的成功並不是只是運氣好，他們的身上有許多優秀的品質，這些品質決定了他們的人生。
寫《做最好的自己》的李開復博士便是其中一位。他的經歷讓許多人稱讚，他，畢業於哥倫比亞大學和卡梅隆大學，在留校任教期間，開發的系統被美國《商業週刊》評爲“1988年最重要的科學發明之一”，他還是美國電氣和電子工程師協會院士。他先後在蘋果公司、sgi公司擔任要職。1988年他加盟微軟公司，曾主持建立微軟亞洲研究院並出任首任院長。20xx年，升任微軟公司的全球副總裁，隨後成爲比爾•蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年7月9日，他被谷歌公司任命爲全球副總裁兼中國區總裁，是it行業炙手可熱的頂尖人才之一。
看完他的人生經歷之後，我們不由感嘆他的人生的成功，他的成功可不僅僅靠他的聰明，更重要的便是他良好的性格、習慣和價值觀。
首先，我們必須要先認同自己：每一個人都有自己的特長和潛質，只要主動選擇，每個人都有成功的機會。成功並不是一個人某一方面做好就行的，自己的各個方面都有可能是決定成功的因素。最重要的便是我們的價值觀，價值觀是人生的基石，是成功的前提，它代表了我們的本質，只有心中有正確的價值觀，我們才能向成功不斷前進。我們知道許多珍貴的品質，誠信便是其中之一。也許有人認爲當今社會缺乏誠信，所以我們也要放棄誠信隨波逐流，這是不正確的，無論在什麼時代，無論在哪一個國家，一個缺乏誠信的、人品有問題的人都不可能成爲一個真正有作爲的人。
有了正確的價值觀，還必須努力培養自己，是自己具備正確的、可以適應當代社會的人生態度，態度實行動的前提，態度是爲人處世的基本原則。
在所有最重要的人生態度中，積極主動應該排在第一位。我們應該對自己總是有一份責任感，認爲命運操縱在自己的手裏，自己可以主導事情的發生和發展。首先要擁有積極的態度，樂觀面對人生，並擁有遠離被動的習慣，從小事做起，要對自己負責，更要把握自己的命運，還要積極嘗試，邂逅機遇，要相信挑戰與機遇並存，還要充分準備，把握機遇，若機遇尚未出現，除了時刻準備之外，更要積極爭取，創造機遇，並且積極的推銷自己。只有積極主動的人才能在瞬息萬變的競爭環境中贏得成功，只有善於展示自己的人才能在工作中獲得真正的機會。
在這些重要的人生態度中，我認爲同理心同樣是不可或缺的。同理心就是我們常說的設身處地、將心比心的做法，無論我們在人際交往中面臨什麼樣的問題，只要設身處地、將心比心地、儘量瞭解並重視他人的想法，就能更容易的找到解決方案。尤其是在發生衝突和誤解時，如果能把自己放在對方的處境中想一想，也許就可以瞭解到對方的立場和初衷，進而求同存異、消除誤解了。
同樣，自信也是非常重要的。自信是成功的關鍵，只要是自己認可的想法，就是我們自己的想法，我們完全有能力自己表達出來，我們不應該未經判斷就盲目接受他人的立場，有想法一定要表達出來，但在與他人交流時，絕對不可以在原則問題上讓步。但人犯錯誤是在所難免的，重要的是我們要學會自省，要勇於承擔錯誤，主動接受批評，犯錯誤並不丟人，丟人的是犯錯後的竭力遮掩，我們應不斷追求進步，足夠好是不夠的，只有不斷自省，才能跟上時代的步伐、不斷成長，並且更容易得到他人信任。
而勇氣，是我們面對挑戰時不可缺少的一種態度。我們要不畏失敗、敢於嘗試，因爲不去嘗試就永遠不會有任何機會，還要直面自己的錯誤，從失敗中汲取教訓，最重要的是勇於放棄已經獲得的東西，這是最重要的。回顧以上的態度，似乎還缺少了一種，沒錯，那就是胸懷。有容德乃大，無求品自高。真正的成功者都有海納百川的胸襟，他們接受無法改變的人和事，爲自己而生活;善於發現別人優點，有度量容忍他人缺點;懂得控制自己的情緒，不易被情緒左右;允許別人表達或保留不同意見;榮辱不驚，置得失於度外。這纔是我們應該擁有的人生態度。
有了正確的人生態度之後，我們便應該落實到行動之中，不斷充實自己，讓自己更加優秀。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇7
今年假期，我懷着激動的心情，有幸拜讀了著名教育家李鎮西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教20xx年的經驗與收穫，書中從作者步入崗位初期寫起，從青澀寫起，到有一定的經驗，到經驗豐富，滿腹經綸，將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們。讀後，受益匪淺。李鎮西的教育思想和智慧，對教育觀、學生觀、班級管理、學生思想工作、學生心理健康、語文教學的理念和實踐，都有其獨到的見解。他的觀點，他對班級的管理，使我感動，折服。同時，使我這個頗有一定教齡的教師，從中找到了前進的方向，更看到了未來和希望。在這裏，我可以找到教育的最新理念;在這裏我可以學到寶貴的經驗總結。從李老師成長的印記中，我們可以看到自己進步的影子;從他的成功教育案例中，我找到了一些適合我們的方法。它讓我明確了作爲一名教師的目標，那就是成爲一位勇於自我批評、善於積累、善於反思、有愛心、勇於挑戰、有目標的老師!
有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的你;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李鎮西的教育理念《愛是永恆的教育理念》，正是證明了這一點。他把自己所有的愛，全部傾注給了他所熱愛的教育事業，20xx年如一日，愛生如子，用他那“激情燃燒的歲月”，譜寫着一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級這個集體大家庭裏，走進學生的情感世界裏面去，把自己當作學生的朋友，去感受學生的喜怒哀樂，去贏得學生的信任與敬佩。
對照李鎮西的教育方法，我發現：自己在教育教學過程中，有着很多不當之處。例如：在對待學生的態度上，由於過於求成，常常忍不住對學生髮火，缺乏教育的技巧;有時，對完不成作業的學生，缺少耐心輔導，缺少個別引導，使學生對我敬而遠之，師生之間缺乏代溝。
通過讀李鎮西的《做最好的老師》一書，我對比反思自己，深感愧疚，覺得自己與一個好老師的差距太遠了，這哪是愛學生?反思後才認識到：教育上的愛，不是爲了達到一個目的而做出的一種姿態，它是一種思想，一種情感，一種氛圍，運用得恰當，它會把“愛”自然而然的貫穿於教育的某一個環節，也會不聲不響的體現在教育的每一個細節，更會潛移默化的浸潤着每一個學生的心靈。所以，我深深感悟到：因爲愛，冰雪會消融;因爲愛，枯木會逢春;因爲愛，希望綻放華彩，因爲愛，能撥雲見日，未來永值得期待;因爲愛，所有的生命才收穫了圓滿。
作爲一名人民教師，我決心以著名教育家李鎮西爲榜樣，以“愛”爲己任，在今後的工作中，積極進取，顧大局，識大體，努力按照上級的要求，按學校要求，高標準要求自己，樹立競爭意識，不但要自己思想過硬，品行端正，業務水平高，樂於敬業，端正態度，明確責任，勇創佳績，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，爲校增光、添彩。自覺維護學校利益，遵守規章制度，服從安排，舍小家顧大家，潔身自好，吃苦在前，享樂在後，甘爲人梯，愛生如子。認清形勢，與時俱進，樹一代良師典範，誓爲人民教育事業甘灑熱血，奮鬥終身。
最後，借著名教育家鎮西小語作爲座右銘，“教育是心靈的藝術，愛心是教育的靈魂”鞭策自己，激勵自己，這就是我——一位人民教師在學習中的心聲。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇8
書是我們的好朋友，通過它可以看到廣闊的世界，看到銀河裏的星星，看到中華瑰麗的五千年，看到風土人情和世間萬象對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有着十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名，當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀後似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什麼實質性的幫助。看了這本書後，感覺與衆不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴於律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊他不僅提出了淺顯易懂的成功同心圓說，
而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經常有這樣的感覺：不知道什麼纔是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什麼，如何實現。現在看了李老師的成功學後，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要爲壓力過重而苦惱，更不需要爲了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最後李開復博士認爲：成功就是不斷超越自己，就是做最好的自己。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現理想，並且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準並不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成
功。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己並不難。作爲一名職業女性，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，開始經常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，既然只能當老師，那麼悲悲慼慼是當，高高興興也是當，我當然選擇後者!
是啊，開心是一天，不開心也是一天，爲什麼不天天開心呢?可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎麼能高興得起來呢?我經常想：多想孩子們可愛的地方，儘量把課上好，儘量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環境中，又怎麼能不高興呢?
多麼簡單多麼樸素的道理，爲什麼我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯着別人的錯誤，那麼只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於愛，如果我們給
學生多點，再多點的愛，對於他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那麼懂事，師生關係會不會更和諧一點呢?在衆多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什麼困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇9
書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河裏的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象„„對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有着十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名，當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀後似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什麼實質性的幫助。看了這本書後，感覺與衆不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴於律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊„„他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，
而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經常有這樣的感覺：不知道什麼纔是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什麼，如何實現。現在看了李老師的“成功”學後，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要爲壓力過重而苦惱，更不需要爲了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最後李開復博士認爲：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現理想，並且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準並不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成
功。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己並不難。作爲一名職業女性，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，開始經常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那麼悲悲慼慼是當，高高興興也是當，我當然選擇後者!”
是啊，開心是一天，不開心也是一天，爲什麼不天天開心呢?可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎麼能高興得起來呢?我經常想：多想孩子們可愛的地方，儘量把課上好，儘量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環境中，又怎麼能不高興呢?
多麼簡單多麼樸素的道理，爲什麼我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯着別人的錯誤，那麼只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”，如果我們給
學生多點，再多點的愛，對於他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那麼懂事，師生關係會不會更和諧一點呢?在衆多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什麼困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇10
讀過這本書後，我對成功有了新的認識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。
成功沒有唯一的標準，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。比如:梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然，在現實社會中，或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，或許我們的理想和現實存在差距，但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，儘自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
作爲一名在基層工作的大學生，面對的是更多的壓力與競爭，能準備的只是不斷給自己充電，讀一些像開復老師寫的勵志書籍，從中感悟一些體會一些。因爲讀書，能洗淨心中因現代的生活壓力和快節奏積澱下的灰塵包袱，更可以使心靈得到放鬆昇華，從而更加熱愛生命、熱愛生活，更加堅強的面對生活中的坎坷與艱辛。最後，希望大家都能找到屬於自己最好一面，更好的享受生活。
“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進步，也就是不斷的攀爬屬於自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺。
成功的道路或許還很遙遠，但只要充實的度過每一天就是一種成功。我們應當學會把遠大的
理想變成具體奮鬥的目標--過好每一天，幸福快樂每一天，做最好的自己。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇11
《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年， 爲中國的青少年指明瞭成功的方向。書中寫到：“真誠坦白的人，纔是值得信任的人”。這句話給我留下非常深刻的印象。如果想得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果願意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什麼可以掩飾真心和誠意。一個虛僞的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因爲沒有誠意的人不可能做到言行如一。
總體看，這本書分成功、價值觀、積極主動、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通、最後是完整於均衡共15個章節，它很完整的講述了該如何做才能獲得成功，就是要樹立正確的價值觀，不斷引導我們追尋自己的理想。在“合作溝通”這個章節我也感受頗深，我是公司一名員工，來到這個團隊已四年有餘，通過一段時間的工作、生活和學習，感覺自己在溝通方面有許多不足之處。作爲一個團隊就應該講究合作，承擔責任，共享資源。作爲一名黨員，我一定要增強自己的團隊意識，按照書中說的四個準則：“團隊至上、互信互助;共同的目標;個人品質;團隊領導”去做。當然，我們有不同的部門，我們不能“各掃門前雪”，我們有共同的目標就是爲城市道路更加舒適而努力，爲了培養團隊意識在個人品質方面應當注意三點：做坦誠的人;深信團隊至上的道理;有海納百川的胸懷，不要擔心別人超過自己。另外合作離不開溝通，要多溝通，通過溝通達成共識，形成合力。
《做最好的自己》這本書極好之處便在於，它幫我更好的理解了合作溝通的重大意義，好書的魅力便在此，醫治你心靈的創傷，解答你心頭的疑問，給你的頭腦不斷的補充養分，每一個字、每句話在我迷茫痛苦猶豫不前時，有力的拉了我一把，就像乾涸的禾苗沐浴春雨重獲生機。其次是自我定位，自我認識非常重要，來到新的工作環境，應該說這是人生有一個重要的一步，如果你連自己都無法認清，還怎麼去認識別人，認識世界，創造世界呢?
首先做最好的自己，潔淨自己的心靈，做對人類，對社會，對自己有意義的事情，你會收穫最快樂最幸福的最真實的自己。如果不具備這種品質和素養，而又沒有意識去努力改進和養成，就不可能成功。
這次教育實踐活動，對探索新形勢下從嚴治黨的特點和規律，起到了重要的牽引作用，是全面推進從嚴治黨各項工作新的起點。我們必須以在中央黨的羣衆路線教育實踐活動總結大會上的重要講話精神爲遵循，落實從嚴治黨責任，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，嚴肅黨內政治生活，堅持從嚴管理幹部，持續深入改進作風，嚴明黨的紀律，發揮人民監督作用，深入把握從嚴治黨規律，繼續打好黨風建設這場硬仗，把貫徹黨的羣衆路線、保持黨同人民羣衆的血肉聯繫的歷史進程不斷推向前進。
中國我黨是領導我們事業的核心氣力，治國須先治黨。從偉人的到偉人的，歷來都是強調從嚴治黨。改革開放之初，偉人的就曾屢次強調“黨要管黨”，從嚴治黨。20xx年，在中心紀委全體會議上也曾表態“治國必先治黨，治黨務必從嚴”。在本屆中心政治局常委與中外記者見面會上，第一次露面的講話就強調：“打鐵還需本身硬”，表態要“從嚴治黨，切實解決本身存在的突出題目，切實改進工作作風”。在河北調研時指出，黨的羣衆線路教育實踐活動自始至終要有嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，保證活動善始善終、善做善成。
落實黨要管黨、從嚴治黨，就必須堅持嚴字當頭、不走過場。假如走過場，放鬆要求，就會成爲滋生土壤，就會出現被蒼蠅叮食的裂縫，乃至侵害黨的威望和形象。機構編制部分是在黨委、政府領導下，對機構編制資源進行同一管理、科學配置、綜合調和的機構，每項工作都觸及到黨委、政府各個部分的權利劃分，任何一項政策都觸及人的親身利益，而機構和人的利益調劑非常複雜，既關乎經濟發展，也關乎民生改善，還關乎社會和諧穩定。這對改進工作作風、密切聯繫羣衆提出了更高要求。特別是行政機構編制處，負責黨委、政府工作部分的機構編制工作，更是利益的聚集點，假如不能嚴於律己、明哲保身，隨時可能步進歧途。通過支部學習、組織生活、專題研討等方式，認真學習指定書目，重溫黨的羣衆線路的經典論述和黨的光輝歷史，我每學一次在思想上就遭到一次深入教育、一次靈魂震動;每讀一次對改進工作作風、密切聯繫羣衆的使命感就得到一次強化，對堅持嚴字當頭、從嚴要求弄好活動的責任感就得到一次增強。
嚴字當頭、從嚴要求，必須從思想進手。思想是行動的先導，理論是實踐的指南。羣衆線路的貫徹、工作作風的轉變，條件在於熟悉水平的進步，在於思想理論的自覺。作風題目，說究竟是世界觀、人生觀、價值觀的反映，是理想信念、政治品質的體現。要從思想進手，從源頭抓起，學好規定的內容，自覺強化黨性修養、品德修養和黨紀觀念，真正把爲民務實清廉的價值尋求深深植根於思想和行動中。
嚴字當頭、從嚴要求，必須堅定理想。要建立爲基層服務、爲黨的事業獻身的理想志向，虔誠黨的事業，兢兢業業，踏實工作，樂於奉獻，把做好每項工作、每件事情作爲實現自己人生價值的“座標”，不斷爬升，不斷奮發，不斷進步。全心全意，做服務於民的黨員。“爲政之要，在於安民;安民之舉，在於察其疾苦”，作爲黨員，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民羣衆生活的甜蜜和幸福。以誠心誠意的態度、孳孳不倦的熱忱、求真務實的作風爲羣衆排難解紛;要以時不我待的責任感和緊急感，多行惠民之舉，多辦利民之事，切實把爲羣衆反映的工作落到實處。要正確熟悉和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關係，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上爲廣大人民謀利造福。
嚴字當頭、從嚴要求，必須勇於擔當。要建立立黨爲公的事業心和勤政爲民的責任心，辛苦工作，樂於奉獻，做好本職工作。作爲黨員幹部，應當時刻牢記肩負的職責，應當儘自已最大努力往履行好自己的職責，保持奮進不息的精神，爲黨的事業發展多盡一份責任，多貢獻一份氣力。
嚴字當頭、從嚴要求，必須堅守道德。要建立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛鍊和思想修養，保持高尚的情操，以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格氣力，帶動和影響社會風氣。重視從點滴小事做起，從小節着眼，以反面的典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，緊把“關口”，堅守“底線”，堂堂正正做人，自覺抵抗拜金主義、享樂主義和極端個人主義的腐蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇12
《做最好的自己》——光看名字都覺得很勵志，讀起來讓人不由產生一種自我肯定的力量。作者 李開復先生是個成功的人士，他不僅畢業於美國哥倫比亞大學和卡梅隆大學，而且曾在當今IT界最著名的三家公司(微軟、蘋果、谷歌)的工作過。除此之外，他曾主持建立微軟亞洲研究院並出任首任院長，目前是創新工場的董事長兼CEO，是當今IT行業炙手可熱的頂尖人才之一。
整本書以“成功同心圓”爲核心展開，用自身以及身邊的例子向廣大青少年講述在成長過程中怎麼樣做最好的自己。按書中的話來說，“成功同心圓”就是以正確的價值觀爲核心，以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作爲同心圓的第二層，再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝等六種行爲方式構成同心圓的最外一環的成功組合體。
在“成功同心圓”中，處於核心地位的是價值觀。對於價值觀，李開復老師強調了誠信的重要性。確實，誠信是人最重要的品質之一，它是人際交往的基石。如果喪失了誠信，又何來的成功之說?縱觀當今世上赫赫有名的成功人士，哪一個不是靠誠信爲本贏得顧客的信賴?像海爾公司當年檢驗出冰箱不合格，董事長便砸了那批次所有的冰箱，那是良心的發現，那也是誠信的體現。
我覺得第二個重點是自我定位。自我認識非常重要,如果你連自己都無法認清,還怎麼去認識別人,認識世界呢?很多人畢業會就懷着“我想當CEO”、“我不甘願做個打工族”等偉大理想進入公司，當期望與事實大相徑庭後，他們就開始抱怨，認爲自己的人生枯燥乏味不公平，甚至認爲現實世界沒能讓他們充分展示自己的能力。可是真是這樣麼?初出茅廬的大學畢業生，實踐能力弱，社會經驗少，有能力擔任公司CEO麼?結果要麼就是你被下臺了，要麼就是公司垮了。這明顯就是自我定位錯亂，無法正確認識自己的長短處。成功，就是在每一步前進中，找到適合自己的目標，一步一步踏實地走，那些實現你抱負的希望總會有的。
李開復先生用肯定的語氣向我們傳達：“每個人都有成功的機會”、“多元化成功纔是真正的成功”、“要想取得成功就要首先‘做最好的自己(Be Your Personal Best)’”、“一個沒有良好價值觀、沒有正確態度的學生，即便進了名牌大學，他的成功概率也一定是零。而一個優秀、努力、自覺的學生，即使進了普通高校，這個概率也不會低於80%。” 這些話彷彿讓不是重點大學的學生看到了未來的希望。然而，我在想，究竟什麼纔是成功?你有權選擇、有權決定你想做什麼，你可以跟隨自己的心做什麼，但我們最終是不是還得靠社會和大衆的反映和評價來衡量自己做得到底算不算成功?還是我們認爲自己盡力了，問心無愧了，做到自己想要的了就是成功了?無論哪一種，just follow your heart。
我最喜歡書中那句：“真誠坦白的人，纔是值得信任的人。”確實，和那些真誠的人交往不用太費勁，因爲你不必去猜想他們內心真正在想些什麼。因爲他們把喜怒哀樂都寫在臉上了，那是對彼此的一種信任，由此更容易才能走進對方心裏。
我相信每一個人多多少少都會有自己的特長甚至未被髮掘的潛質。也許，我們沒有出衆靚麗的外表;也沒有敏捷聰明的頭腦，更沒有傲人的家庭背景。但是，你就是你，無所畏懼，無法替代，因爲每個人都是這個世界獨一無二的存在。雖然我們有時候會羨慕別人的種種，但最後還是請相信那句話“天生我材必有用”，因爲每個人都擁有不同的人生，我們唯有做最好的自己，纔會讓生命閃光。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇13
對於正在每天日復一日，年復一年工作的老師們而言，《做最好的自己》無疑是最實用的書之一。李開復教授結合他的人生經歷和事業成功的經驗，提出了“成功同心圓”的理念，即以誠信價值觀爲中心，包含六種姿態，決定六種行爲準則，作爲現代社會中一個人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型，對於青年學子們未來的道路，在推動社會進步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。
讀完《做最好的自己》一書後，我試着閉上雙眼，用心去感受這本書的真諦。我想學習李開復教授的所有美好品質，想象着自己哪一天也可以像他一樣的成功。可是睜開眼後，我又被拉回了現實，我依舊是我，依舊只是個普通的女孩，依舊只是名平凡的老師，依舊沒有開復老師的美好品質，依舊沒有他的成功。現實如此，我不能逃避，但我相信我又能力改變。我不可能複製別人的美好品質，也無法複製別人的成功，慶幸的是我相信別人也無法複製我，所以我們還是做好自己吧，是的，我就是我，我要做自己，而且要做最好的自己。
首先，我們要用信心放飛自我，簡單的講，就是要自信。所謂自信，就是要在認識自己的基礎上充分相信自己：相信自己可以在面對困難和挑戰的時候，講自己的最大潛能釋放出來，並相信自己會成功。關於潛能，我們來分析一個有趣的物理實驗。凸透鏡和凹透鏡的原理，我們並不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能，我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡，潛能在凹透鏡裏成的“像”(也就是我們表現出來的能力)被物理學中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之，如果我們善於發現並釋放自己的潛能，我們就可以突破自己的能力極限，這種效應就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此，我們要自信，因爲自信是成功的關鍵。
其次，我們新老師必須要有勇往直前的精神，也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰面前勇往直前，永不言敗的精神。我們當今時代需要創新，因此我們也應該學會不畏失敗，敢於嘗試。我們常常社會生活壓力太大，競爭太激烈，一不小心就被社會淘汰了，正是因爲如此，我們更應該勇敢去創新。當然，承認錯位，從失敗中學習也是一種勇敢的表現。當代大學生被冠上“虛榮”的帽子，很多時候我們失敗了卻不敢承認和對面，其實，我們做好自己， 除了走向成功外，我們也應該接受自己的錯誤和失敗，並在失敗中學習。
除自信和勇氣外，合作溝通也是至關重要的，尤其是在當今這個信息時候的社會中，我們離不開合作。我們要學會與夥伴互信互。著名的勵志大師卡耐基先生說：“一個人的成功85%靠人際關係。”中國相關的流行語則更多，如：“在家靠父母，出門靠朋友”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。也就是說善於與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現在來講，學校是集體，班級是一個集體，我們是其中小小的一員，我們大家應該互相合作和溝通，只有這樣，我們的班級和校園纔會更加美好。由此推知，合作和溝通也會使我們的國家更加美好，世界更加美好。
讀完《做最好的自己》，我不再羨慕別人的美好品質，也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功，我是我，獨一無二的我，我要做最真實的自己，要做最好的自己。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇14
李開復博士，原任微軟全球副總裁，後跳槽至google成爲其全球副總裁兼中國區總裁。他非常積極地投身於中國的人才培養和科技教育事業，並通過互聯網和當代大學生直接對話，爲他們答疑解惑，暢談人生，指導青年學生成長成才。他的希望就是憑藉自己的成長經歷和成功經驗，能夠爲年輕人提供思想和方法上的幫助。正因爲如此，他身上所具有的強大的責任感才促使居家在美國的五年裏的他先後15次回國，做了50場演講，寫了4封“給中國學生的信”，並創辦了一個專門與大學生交流的公益網站“開復學生網”。由於人民出版社的李朱編輯在該網站上發帖：問其能否爲中國青年寫一本書，於是他自己幾經反覆，花費了十個月的時間完成了爲中國青年寫一本書的願望!這本書的書名就是《做最好的自己》!
《做最好的自己》一書是李開復博士爲我們這些中國青年編制的第一本中文書，在此書中，我覺得其中的一大亮點就是李開復博士結合他的人生經歷和事業成功的經驗，提出了“成功同心圓”的理念——即以誠信價值觀爲中心，包涵着六種姿態(積極、內省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定着六種行爲準則(努力學習、有效執行、合作溝通、人際交流、發現興趣和追求理想)。其作爲現代社會中一個人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型，對於青年學子們選擇未來的道路，在推動社會進步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。
在《做最好的自己》這本書中，李博士用樸實無華的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴於律已，寬以待人，纔有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”的理論，而且運用了發生在他身邊的大量真實的案例而不是空洞枯燥的說教來闡釋成功的祕訣，通過積極的引導，幫助我們當代大學生學會獨立思考，獨立判斷;幫助我們積極處理自己遇到的問題，做最好的自己。這些真實的案例很值得我去學習和品味，並從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。
何爲成功?成功爲何?在這個世界上，每個人對於成功的理解是因人而異的。誰都渴望成功，但似乎誰都摸不準成功的脈絡。與其裹挾在追逐成功的大軍裏茫然前行，還不如冷靜下來，自己跟自己比上一比。許多人天天嚷着要成功，但並沒有多少人仔細想過究竟什麼纔是成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什麼，如何實現自己的人生價值。閱讀完這本書，我體會到：人與人之間的差別就會導致每個人都有自己的選擇，而不能用同一個模式或標準去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與寡，只要發揮了自己的興趣和特長，又對自己、他人、集體和社會有益，同時自己又能從中體會到無窮無盡的快樂，這便是成功。簡言之，做到了最好的自己就是成功。
有位哲人說過：“如果你不能成爲一叢小灌木，那就當一片小草地;如果你不能成爲太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在於做一個最好的你。”
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇15
今天讀李開復博士的《做最好的自己》感受頗多。文章主要說明要我們培養理智講理、成功學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子，讓家長做孩子的朋友，鼓勵孩子、寬容孩子、稱讚孩子、認可孩子，讓孩子學會分享、尊重，堅持正義、誠信，懂得感恩，做最好的自己。
從這本書中，我深深感覺到：李開復博士一直將他的母親視爲人間聖母，因爲他的母親既溫和又嚴厲，既傳統又開放，既獨斷又寬厚，母親教育的可貴之處是讓11歲的李開復去美國獨立生活，給他自由的天地。現在的家長對孩子包辦過多，安排孩子參加各種興趣班，對孩子期望值過高，使孩子完全失去了自我的空間和時間。我們首先要學做李開復先生的母親，解放孩子的空間，因爲現代社會豐富多彩、日新月異，孩子不能像籠中鳥一樣只有那麼小的一個空間，應該給孩子一個廣闊的天地。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。雖然我們不一定需要孩子去行一萬里路接受一個空間，但必須也要有個接受日月星辰、青山綠水、花草樹木的自我空間。同時我們還要解放孩子的時間，孩子要有時間才能去接受空間，現在的父母都給孩子寄予了很高的期望，將孩子的日程安排得滿滿的，除了上學，還要參加各種興趣班，孩子沒有時間休息，負重不堪，有的甚至得到適得其反的效果。解放孩子，首先要爲孩子爭取時間的解放。
李開復先生說：那些追逐自己的興趣、愛好，善於發現併發掘自身潛力的人更容易得到財富和名利的眷顧，因爲他們所從事的是自己真正喜歡的事情，所以他們更加有動力、有激情將事情做到完美的狀態——即便他們不能從這件事中獲取財富和名利，也會得到終生的快樂和幸福。所以，對我們自己，認真做好現在的每一件事，淡泊名利金錢，就是成功的，就是最好的;對孩子，我們尊重孩子的選擇，讓他們朝着自己喜歡的方面努力，就是最好的。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇16
《做最好的自己》，多麼個性化的書名，一下就吸引了我。再看它的作者，居然是微軟公司的全球副總裁、比爾•蓋茨七個高層智囊之一的李開復博士，我毫不猶豫的把它收入了我的書櫃。作者李開復博士是旅美30多年的IT精英，本着對故土炊煙的眷戀和愛心引發了它對青年學子傳授知識、經驗和指點迷津的激情，寫就了這書《做最好的自己》。
1998年8月，受微軟公司董事長比爾•蓋茨的委派，李開復博士來到北京，組建微軟中國研究院並出任院長。在與莘莘學子的交往過程中，李開復博士看到了青年學生身上的朝氣和活力，也看到了不安和困惑，因爲中國學生面對着高期望的父母、習慣於應試教育的學校和老師以及浮躁的社會心態。“他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時代，但是時代並沒有傳授他們選擇的智慧”。於是，李開復博士開設了“開復學生網”，暢談人生。“做最好的自己”是李開復對迷茫中的中國學生開出的“美國式”思考藥方。李開復說：“我出生於中國家庭，受教於崇尚自由的美國學校，作爲一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表，我願意、也自信有能力爲那些渴望成功的中國青年提供幫助，幫助他們遠離困惑，走向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書，它用自己的人生經歷和成功事業，捧心置腹傳述經驗、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節目中的一段精彩對話，哈佛校長：中國學生的成績是要比美國學生好，但是，中國學生的想象力、創造力均在美國學生之下，我們有那麼多美國學生獲諾貝爾獎。南開校長：中國學生還是很聽話的，讀書也很刻苦，確實獨立思考能力差了點。在傳統的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”，個體的需求往往被忽略。老師要求學生“聽話”，考試永遠只有一個標準答案，學生稍有逆反便會標上“問題學生”，等等，這種模式教育出來的人有多少思想?多少創造力?又能作出多少成就和貢獻?李開復希望當代青年要做一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。在書中，李開復提出了“成功同心圓”理論，它以誠信價值觀爲中心，包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態度。積極即找回自我，把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法，修正自己;自信即鼓勵自己，放飛自我;自省即自我反省，改變自己;勇氣即不畏失敗，挑戰困難;胸懷即務實、寬恕、自律、尊重和修養。每一個人都在社會羣體中生活和工作，隨社會進步而生存、成長和貢獻，我們要做一個“德才兼備，以德爲先”的人。惟有找到自信和快樂，找到真正屬於自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
做一個最好的自己吧。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇17
限定成功方向的做法是典型的一元化成功模式，既會讓許多人失去正確的奮鬥方向，也無法讓社會中絕大多數成員體會到真正的快樂和幸福。
衡量成功的最根本的標準是：是否對社會、對他人或對自己有益，是否能讓一個估自主選擇的過程中，不斷超越自己，並由此獲得最大的快樂。
多元化成功是讓每一個人發揮自己的興趣和特長，從而發掘出自己的全部潛力，同時也能讓社會保持健康和諧的狀態，讓社會成員體驗到最大的幸福。“做最好的自己”是通向多元化成功的必然途徑。
每個人都有自己的特長和潛質，在多元化成功的模型中，要主動選擇，每個人都有成功的機會。
成功的祕訣：成功=價值觀+態度+行爲
什麼是“成功同心圓”?
一個人林想取得成功，就必須首先擁有正確的價值觀，處在同心圓中心位置，是第一層;
有正確價值觀的指引，可以更好地完善人格，端正人生態度，對一個渴望成功的人來說，最重要的人生態度包抱積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種，它們構成了同心圓的第二層。
將正確價值觀和人生態度應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流以、合作溝通等六種最基本的行爲方式中就構成了同心圓最外面的一環;
只有執照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個人纔有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。
讀了本次的學習內容，我對成功有了更深、更全面的理解。我在以後做人、做事，教育教學時如何培養教育學生有了可循之法。每個人的成長都需要接受來自於家庭、學校、社會的教育。爲人母教育引導自己的孩子成才、成功是責任、是義務，如果方法、觀點發生偏差可能會影響一個孩子的健康成長。我面對的是天真無邪、天性未泯的未成年的孩子，他們也正處在行爲、習慣、道德品質和價值觀的形成階段。身爲人師是否能培養這些孩子健康成長，責任重大啊!
育人德爲本，百善孝爲先。這學期伊始我就將《弟子規》引入課堂，想發揮一下信息技術課的優勢，通過廣播教學讓學生跟着讀誦《弟子規》及註解。我還教給學生在日常生活中實踐孝道的方法，意在教育學生做到孝順父母，學會尊敬師長，關愛他人。說來也算是培養學生擁有正確的人生觀、價值觀，端正學生的學習、生活態度，規範學生的行爲習慣。再加上葉校長領我們讀的這本《做最好的自己》書的引領，我相信我會做最好的自己，也會培養每個學生做最好的自己，實現多元化的成功，讓每一名學生都能體會真正的快樂和幸福。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇18
仔細的閱讀了整本書後，我對其中的第二部分印象深刻，現在我就對李開復先生第二部分的觀點發表一下自己的看法，望老師批評指教。
李開復先生在這本書的第二部分說道：“真正的成功有很多種：它可能是創造出了新的產品或技術，可能是取得了突破性的科研活學術成果，可能是因爲自己的行爲而給他們帶來了幸福，可能是在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是找到了最能使自己滿足和快樂的生活方式。同樣，靠自己的努力取得令人羨慕的名望和財富也是一種應當被尊重和認可的成功。一句話，多元化的成功纔是真正的成功。從不同角度理解成功，尊重並鼓勵年輕人選擇最適合自己的成功道路，以便發揮他們各自的特長，實現他們各自的價值——這纔是對待成功的正確態度。”我把自己對這段話的理解分爲以下兩個方面表述：
第一方面，成功並不是單一的，千篇一律的，成功可以是多方面的，用書中原話來說，是“多元化”的，正所謂“三百六十行，行行出狀元”，我們現在這個世界，僅以成績和名利來衡量個人，團體乃至社會的成敗，那麼我想這個世界上絕大多數人不能躋身成功者的前列，我們可以想一下，億萬富翁這個世界有幾個，國家領導人這個世界有幾個，這些人固然在自己的奮鬥目標上取得成功，但其他人都是失敗者嗎?“神舟”系列背後大概有幾萬個默默無聞的科學家，他們對神舟火箭和飛行器上的上億個零件逐一進行檢查，以確保神舟圓滿的完成既定任務，神舟的起飛和成功返航增強了我們中華民族的民族自尊心和自信心，增強了我們中國人民的凝聚力，可以說每個人都對自己是一箇中國人感到驕傲，這巨大的歷史功績是誰取得的呢?難道只是那個電視屏幕上經常現身的總工程師?當然不是，我們大學生也是，不要輕易走入一元化的成功的誤區，而應主動的選擇最適合自己的成功道路。我們人大的校訓是“國民表率，社會棟樑”，即做一個對社會貢獻良多的人，但我們學校的做法卻似乎並不盡如人意。何謂有用?成爲國家領導人，領導中國人民實現全面建設小康社會的偉大工程是對社會有用，而在普通的工作崗位上默默無聞，無私奉獻難道就不是人大的驕傲嗎?就要以自己沒能升官發財辜負人大的培養而感到可恥嗎?別忘了人民羣衆是歷史的創造者，社會的主體，而且我們人民大學的種種做法我卻不敢恭維。前一段，xx大一次會議，馬凱和劉延東當選國務委員，人大媒體上下彈冠相慶，大有“一人得道，雞犬升天”之勢，一而再再而三的對我們說這兩位爺可是咱們人大畢業的啊，好像人大突然抓住了這兩顆救命稻草，人民大學，黨的學校，人民的大學，已經淪落到這種地步了，小小一個國務委員，能讓人民大學興奮至此，那清華是不是要去中央電視臺黃金時段做廣告了，常聽外人說，清華北大的學生想的是爲國爲民，人民大學的學生天天想的是升官發財，於是乎人大和前兩所大學差距日益擴大，在如此校風下，我和周圍的本就覺悟不怎麼高的人開始爲自己以後怎樣升官發財做準備，學校的種種做法讓我們在歧路上迷失了自己。對於把分數當作生命的高中生來說，湯玫捷這個例子可有警示作用，復旦附中高三女生湯玫捷，在校成績排在100名左右，在國內的許多老師看來，湯玫捷並不是特別出色的學生，但她卻成爲唯一被哈佛提前錄取的中國留學生並獲得全額獎學金，但湯玫捷不願出書介紹成功經驗，不願把自己的經歷簡化成抽象的“成才公式”，因爲我們是野生動物，不是園林動物。每個人獨特的優點就是自信的源泉。
第二方面，就是年輕人找到最適合自己的成功道路。我一直把大學看成是一個人認識自己選擇人生道路的階段，一個人越早認清自己的各個方面，找到適合自己的道路，他就越能早早的規劃自己的人生，爲以後踏入社會先做好準備。如果你能在四年之內找到自己的career，那你這大學就算沒白上;相反的，如果沒有找到自己的人生目標，而是一味的學習學習再學習，即使你把自己的學分績搞到很高很高，你以後進入社會也會發現自己的手足無措，你會發現自己對進入這個社會沒有做好最起碼的心理準備。大學四年是認清自己規劃人生的四年，有的人擅長交際，有很強的組織能力，他就會跑去參加各種社團;有的人喜愛知識，喜歡鑽研，他就會投身於圖書館，豐富自己的知識基礎，厚積薄發;有的人立志於出國，他就會從入學就開始背單詞，準備考gre，託福。所以關鍵不在於他在做什麼，而在於他是不是認清了自己現在所作的事適不適合自己，他是不是找到了值得自己奉獻一生的事業。現如今，大學裏，特別是名牌大學，大學生自殺現象屢見不鮮，想想他們費盡心血擠進全國高等學府，眼見就要熬出頭了，爲什麼要突然放棄快要到手的一切呢?那就是他們對生活感到困惑，他們不知道自己在這個世界上有什麼用，從本科上到碩士然後是博士，他們在爲學習而學習，把自己與這個世界隔離開來，於是他們對生存的意義產生懷疑，他們最終決定結束這沒意義的生命。但我想如果任何一個人，當他找到了自己願意奮鬥一生的事業時，他們根本不會去想生和死這個問題，他們每時每刻都會是生機勃勃，樂觀向上的。
最後我以保爾柯察金的一句話結尾：“當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌而爲而羞恥，臨死前你可以說，我把自己的一生和全部事業都奉獻給了世界上最偉大的事業”，做到這個，我想我們就不枉爲此生了。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇19
《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，爲中國的青少年指明瞭成功的方向。真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功，他們成功的經驗在於，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格，他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
書中寫到：真誠坦白的人，纔是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果願意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什麼可以掩飾真心和誠意。一個虛僞的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因爲沒有誠意的人不可能做到言行如一。
做到真誠坦白會贏得別人的信任，但這還只是針對客觀事物的態度，如果能夠進一步地從主觀感情出發，真正做到真情流露，用自己的激情感染他人，或者用自己的感情打動他人，那麼，不但會得到他人的信任，而且會真正與他人建立起溝通心靈的橋樑。
做一個真實的人是需要勇氣的，除此之外，最好還要有出色的判斷力，以便在適當時機保護自己。一個人如果懂得同理心的重要性，而且足夠真誠和坦白，那麼，就會得到衆人的信任，並在人際關係、團隊合作和交流溝通方面取得成功。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇20
《做最好的自己》——光看名字都覺得很勵志，讀起來讓人不由產生一種自我肯定的力量。作者 李開復先生是個成功的人士，他不僅畢業於美國哥倫比亞大學和卡梅隆大學，而且曾在當今it界最著名的三家公司(微軟、蘋果、谷歌)的工作過。除此之外，他曾主持建立微軟亞洲研究院並出任首任院長，目前是創新工場的董事長兼ceo，是當今it行業炙手可熱的頂尖人才之一。
整本書以“成功同心圓”爲核心展開，用自身以及身邊的例子向廣大青少年講述在成長過程中怎麼樣做最好的自己。按書中的話來說，“成功同心圓”就是以正確的價值觀爲核心，以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作爲同心圓的第二層，再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝等六種行爲方式構成同心圓的最外一環的成功組合體。
在“成功同心圓”中，處於核心地位的是價值觀。對於價值觀，李開復老師強調了誠信的重要性。確實，誠信是人最重要的品質之一，它是人際交往的基石。如果喪失了誠信，又何來的成功之說?縱觀當今世上赫赫有名的成功人士，哪一個不是靠誠信爲本贏得顧客的信賴?像海爾公司當年檢驗出冰箱不合格，董事長便砸了那批次所有的冰箱，那是良心的發現，那也是誠信的體現。
我覺得第二個重點是自我定位。自我認識非常重要,如果你連自己都無法認清,還怎麼去認識別人,認識世界呢?很多人畢業會就懷着“我想當ceo”、“我不甘願做個打工族”等偉大理想進入公司，當期望與事實大相徑庭後，他們就開始抱怨，認爲自己的人生枯燥乏味不公平，甚至認爲現實世界沒能讓他們充分展示自己的能力。可是真是這樣麼?初出茅廬的大學畢業生，實踐能力弱，社會經驗少，有能力擔任公司ceo麼?結果要麼就是你被下臺了，要麼就是公司垮了。這明顯就是自我定位錯亂，無法正確認識自己的長短處。成功，就是在每一步前進中，找到適合自己的目標，一步一步踏實地走，那些實現你抱負的希望總會有的。
李開復先生用肯定的語氣向我們傳達：“每個人都有成功的機會”、“多元化成功纔是真正的成功”、“要想取得成功就要首先‘做最好的自己(be your personal best)’”、“一個沒有良好價值觀、沒有正確態度的學生，即便進了名牌大學，他的成功概率也一定是零。而一個優秀、努力、自覺的學生，即使進了普通高校，這個概率也不會低於80%。” 這些話彷彿讓不是重點大學的學生看到了未來的希望。然而，我在想，究竟什麼纔是成功?你有權選擇、有權決定你想做什麼，你可以跟隨自己的心做什麼，但我們最終是不是還得靠社會和大衆的反映和評價來衡量自己做得到底算不算成功?還是我們認爲自己盡力了，問心無愧了，做到自己想要的了就是成功了?無論哪一種，just follow your heart。
我最喜歡書中那句：“真誠坦白的人，纔是值得信任的人。”確實，和那些真誠的人交往不用太費勁，因爲你不必去猜想他們內心真正在想些什麼。因爲他們把喜怒哀樂都寫在臉上了，那是對彼此的一種信任，由此更容易才能走進對方心裏。
我相信每一個人多多少少都會有自己的特長甚至未被髮掘的潛質。也許，我們沒有出衆靚麗的外表;也沒有敏捷聰明的頭腦，更沒有傲人的家庭背景。但是，你就是你，無所畏懼，無法替代，因爲每個人都是這個世界獨一無二的存在。雖然我們有時候會羨慕別人的種種，但最後還是請相信那句話“天生我材必有用”，因爲每個人都擁有不同的人生，我們唯有做最好的自己，纔會讓生命閃光。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇21
高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河裏的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有着十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名，當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀後似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什麼實質性的幫助。看了這本書後，感覺與衆不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴於律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經常有這樣的感覺：不知道什麼纔是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什麼，如何實現。現在看了李老師的“成功”學後，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要爲壓力過重而苦惱，更不需要爲了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最後李開復博士認爲：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現理想，並且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準並不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己並不難。作爲一名職業女性，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕人應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會抱怨這，抱怨那，這種心情影響到我的生活和工作，受本書的影響，開心是一天，不開心也是一天，爲什麼不天天開心呢?多麼簡單多麼樸素的道理，爲什麼我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯着別人的錯誤，那麼只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌。在衆多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什麼困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。
事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優秀。我們更不必爲自己趕不上別人而太過自責，也不必因爲境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇22
近段時間我讀了李開復博士的《做最好的自己》一書，讓受益非淺。李開復博士運用了發生在他身邊的大量故事來闡釋成功的祕訣。他的“成功同心圓”的理念，即以誠信價值觀爲中心，包含六種姿態即積極、內省、胸懷、同理心、自信和勇氣，決定着六種行爲準則即努力學習、有效執行、合作溝通、人際交流、發現興趣和追求理想，正是這些因素的有機結合，促成了一個人更好地開發自身潛能通向成功，達到卓越。一個人要想取得成功，必須先要學會做最好的自己。
做最好的自己，需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導所有態度和行爲的根本因素。如果一個人沒有正確的價值觀，那麼人的處世原則、看待事物的角度和立場都會有着一定的偏差，故而不可避免會對人生髮展產生不可忽略的影響。也說明無論他怎樣努力，都會離成功越來越遠。如果一個人擁有正確的價值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態度，在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個人擁有正確的價值觀，就意味着他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴的人。
做最好的自己，需要有正確的人生態度。態度是行動的前提，態度受價值觀的指導，態度是爲人處世的基本原則;態度是一個人所具有的核心價值觀在現實社會和他人心目中的映射結果。如果一個人沒有正確的核心價值觀，他就不可能體現出這些正確的態度或品質來。相反的一個人有了正確的人生目標，有了正確的人生態度，他就有了正確的前進方向，就算在進步的歷程中遇到任何困難，也會百折不撓，敢於迎難而上，敢於攻克難關。同時有了正確的人生目標，在工作學習中能堅守自己的本分，能抗拒外界的諸多誘惑，因爲他很明白，生活中什麼對他最重要，什麼是他最想要的。
“做最好的自己”，這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進的方向。在以後的學習和工作中，我要努力保持樂觀向上的進取意識，樂觀面對人生，從小事做起，把握機遇，積極嘗試，踏實做好自己本分的工作，努力成爲一個最好的自己!
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇23
人生不可缺少“兩個朋友”，一個是運動場，一個是圖書館，才能做到不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。讀書，不僅可以從浮躁中靜下心來，也可以釋放掉因生活工作壓力和快節奏積澱下的包袱，輕鬆上路，更可以使心靈得到放鬆昇華，使靈魂更加豐盈，內心更加強大，從而更加熱愛生命、生活，更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心的體味生命的真諦，更加幸福快樂的工作。
《做最好的自己》這本書的'內容爲勵志導向類的，是李開復博士專門爲青年朋友們所撰寫的成功指南。作者通過向我們講述了自己的成長經歷和對成功起到關鍵作用的真實案例，從不同角度闡明瞭成功的多元化，說明成功、自信、快樂之間的相互關係，指明“人人都可以成功、我可以選擇我的成功”這一主題。
對我們當代青年人起到很好的借鑑作用，能讓我們重新去審視自我、反思自我、認知自我，並在“成功同心圓”的指引下，通過在不懈地努力和追求中去實現自身的價值，實現真正意義的成功。
做最好的自己的讀書心得相關範文 篇24
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在人人擁有一好書，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名，當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀後似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什麼實質性的幫助。看了這本書後，感覺與衆不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴於律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經常有這樣的感覺：不知道什麼纔是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什麼，如何實現。現在看了李老師的“成功”學後，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現理想，並且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準並不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想，我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己並不難。作爲一名職業女性，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，開始經常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那麼悲悲慼慼是當，高高興興也是當，我當然選擇後者!”
是啊，開心是一天，不開心也是一天，爲什麼不天天開心呢?可是，每天出現的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎麼能高興得起來呢?我經常想：多想孩子們可愛的地方，儘量把課上好，儘量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環境中，又怎麼能不高興呢?
多麼簡單多麼樸素的道理，爲什麼我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯着別人的錯誤，那麼只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對於他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那麼懂事，師生關係會不會更和諧一點呢?在衆多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什麼困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。
事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優秀。我們更不必爲自己趕不上別人而太過自責，也不必因爲境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!