三年級經典讀書心得體會（精選27篇）
三年級經典讀書心得體會 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書描寫了一位工作階級子弟-保爾·柯察金從勞苦大衆真正覺醒爲革命戰士，將自己的生命毅然投入到革命的赤潮中，終於煉成了“鋼鐵”的故事。
誠然，這烈火的冶煉中少不了對主人公情感的熾痛。在保爾的三段感情中，最令我銘心的，當屬少年保爾與冬妮婭的愛情。這段愛情像一朵潔白無瑕的梨花，是註定要被階級革命的暴風雨所撼動的。
年少懵懂期，赤浪蓄勢時。那時，冬妮婭過着貴族小姐的生活——“令人膩煩而厭惡，千篇一律”。而敢出拳打跑紈絝子弟的保爾，好似熱愛冒險的她生活裏的一抹亮色，是千篇一律、循規蹈矩中的波瀾。不難看出，冬妮婭和保爾性格是相像的，他們率性、正直、勇敢，充滿理想的活力。真正可貴的是，冬妮婭邁出了資產階級的小圈子，爲搭救被通緝的保爾做出了巨大的努力，絲毫不介意保爾卑微的出身，並鼓勵他去做自己熱愛的事情。
時間的流逝帶來了這對年輕人心靈上的成長，隨着思想的豐盈，他們眼界同樣開闊了起來，兩人的感情裏，悄然摻進了舉止背後的觀念習慣和人情世故。
保爾認爲，人生的意義在於流汗、拼搏，他要用歷經的苦難來感受自己的價值，纔不會因“虛度年華而悔恨”、“碌碌無爲而羞恥”。而冬妮婭不需要這種“革命”的生活，也不能接受下級階層種種粗魯無文化的表現。
冬妮婭思想獨立，能夠理解並支持保爾去參加革命戰爭，可以在政治立場上不反對蘇維埃，但就是無法與保爾一起革命。因爲二人雖有契合，但隨着保爾信仰的逐漸建立與明確，冬妮婭無法將自己趨向西方的理念與保爾的事業和集體主義相協調。究其根本，仍是因爲二人所處社會階層與成長環境不同，導致二人看待和處理事情的方式上相差甚遠。冬妮婭愛保爾“這一個人”，一旦保爾丟棄了自己，選擇投身事業，她的所愛就毀滅了，所以二人的理想衝突不可避免。正如保爾所說，“你有勇氣愛上一個工人，卻不能接受我們的信仰，你的驕傲把你害了”。
時代沒有給他們接受彼此觀念的機會。保爾繼續衝鋒陷陣，越發認爲資產階級作風腐敗糜爛，冬妮婭在優越的環境中長大成人，越發嫌棄無產階級開荒派粗魯的作風。於是就有了後來兩人再相遇，保爾指責冬妮婭酸腐，冬妮婭惋惜保爾事業失敗。兩人互相有着深深的誤解，所以完全決裂了。
理想的分歧，時代的撼搖，最終敲落了一樹雪白。就像魯提轄過不了尋常百姓的生活，便與金秀蓮再無交集;就像唐僧決意取經得道，便與女兒國國王訣別;即便是像梁祝那般衝破了世俗生活的羈絆，也只能雙雙化蝶，才得以長相廝守。
我認爲，冬妮婭也代表了一個社會現象。革命初期，某些資產階級也曾隨着社會進步，甚至與社會主義革命者攜手，共同抗擊舊社會，然而隨着新政權的鞏固與發展，這“資產階級作風”的生活方式與理想，終歸隨着那個社會湮滅於時間的煙海。
在階級鬥爭的勁風裏，在身份差異的狂雨中，布爾什維克的紅旗於空中烈烈放光，召喚着理想。
此恨無關風與月。
三年級經典讀書心得體會 篇2
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部小說是從我家倉庫裏翻出來的，當時我就對他產生了濃厚的興趣，看了這本書的書名後，一開始還以爲這本書是一本專門的"鍊鋼"書，當我讀完這本書後，就覺得剛纔的想法特別可笑，原來這只是一個笑談，不過它確實是一本指導人如何"練鋼"——鍛鍊鋼鐵般的意志、培養遠大抱負和樹立崇高理想的入門書。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基，1932年，在蘇聯的《青年近衛軍》雜誌上連載，至今已有70年了。小說的主人公保爾.柯察金身上有着作者的影子，而且他也是我國少年心目中的英雄。
內容簡介：保爾·.柯察金出生在烏克蘭的施佩托夫卡城(這也是作者的家鄉)，他和母親哥哥生活在一起，他們和大多數人一樣，生活的很貧窮，保爾因報復兇狠的神甫虐待，被學校開除了，爲了生計，只好去火車站的食堂做童工，他看到了社會中更多的醜惡和不平，1917年，沙皇被推翻了，紅軍來到了保爾的家鄉，在老布爾什維克朱赫來的引導下，年輕的保爾逐漸成長起來，她冒着危險救出被捕的朱赫來，並被哥薩克匪兵毒打，關進了監獄……在苦難中成長起來的保爾參加了紅軍，成爲一名優秀的偵察兵，後代著名的英雄布瓊尼率領的騎兵部隊中英勇作戰。他因負傷回到地方擔任共青團的工作，他忘我的投身到爲鞏固蘇維埃政權的建設和鬥爭中。在嚴寒的西伯利亞修築鐵路時，保爾因舊傷復發，差點死去。出院後，保爾已不能正常工作，她很痛苦，身體每況愈下，十分脆弱，以至雙目失明。她始終頑強的與病魔鬥爭，並用筆寫下了輝煌的人生。
讀完《鋼鐵是是怎樣煉成的》這部小說後，我深受啓發，從保爾身上學到了很多，保爾鋼鐵般的意志，值得我們學習，保爾不怕困難，更不怕犧牲，另外我還明白了一個深刻的道理：人最寶貴的是生命，生命屬於人，只有一次。
我下定決心，一定要珍惜生命，決不能讓它白白流失，因爲生命只有一次，一旦失去便再也挽回不了。
三年級經典讀書心得體會 篇3
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
主人公保爾全身癱瘓，雙目失明後，一度苦惱不能自拔。他也曾經產生了自殺的念頭，但很快地，他對自己的行爲想法感到可惡，惡狠狠的罵了起來：“……即使到了自己生活已經無法忍受的時候，也要設法活下去，要竭盡全力，使生命變得有益於社會，有益於人民!”就這樣。保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧;在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命全部經歷，都已獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。’”這是保爾戰鬥一生的真實寫照。
讀着讀着，我不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅，爲人類做出了巨大的貢獻。如：西漢史學家司馬遷受到腐刑後在獄中寫出了史家之絕唱的《史記》;英國物理學家霍金，從小就患上了罕見的肌萎縮硬化症，但他以驚人的毅力堅持學習和研究，坐在輪椅上一直思考着廣袤無垠的宇宙，完成了著名的黑洞爆炸理論，對黑洞物理學的發展起了重要的作用。還有美國的海倫.凱勒從小就喪失了視聽的能力，後來在老師的教育下，她頑強拼搏，掌握了五種語言，大學畢業後，她把畢生的精力投入到爲世界殘疾人服務的事業中。這樣的英雄人物數不勝數。
我們怎能不說保爾的一生富有多少的傳奇色彩。在21世紀的現代社會，已經不再有這樣的人生了。可我們不得不說保爾的故事仍然可以激勵我們。在我們的人生遇到打擊時，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠不及他的。既然那麼大的困難保爾已經戰勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒有永遠克服不了的困難，只要有敢於競爭的精神，再大的困難終會在我們面前低頭的。在不斷地戰勝困難的過程中，我們已經活出了一個頑強的人生。從另一角度看，保爾的經歷還告訴了我們什麼纔是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時間。莎士比亞說：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長了。”在這既長又短的人生裏，我們應該做些什麼呢?平平淡淡的就這樣過期嗎?儘管不可能像保爾一樣爲革命付出，那麼我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過隙，一晃即逝。看來很長的人生其實會很快就過去。所以活出一個有意義的人生，活出一個有價值的人生吧，至少不會辜負這個生命的存在。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來的意義。我真誠的感謝它，教會了我人生的意義。
三年級經典讀書心得體會 篇4
轉動記憶的年輪，每一張照片都飽含辛酸與淚水;每一次變革都傳遞着時代的氣息;每一段成長期都有着刻骨銘心的經歷。他讓我們不斷前進與褪變。
懷揣童真，追求愛情。保爾在年輕時遇上了一個自己喜歡的女孩子，但卻兩地相隔，貧窮的他卻總能想到辦法去看她，即使回來一分錢沒有，他也覺得值。可是社會的現實讓他明白出身的不同，屢遭歧視。可是這人間的冷漠卻絲毫不影響他的熱情，儘管沒有結果，他的心依舊堅強。
狼狽入獄，上天眷顧。祖國被侵佔，在一次不幸中被抓進監獄，他本想一輩子都沒有機會逃出來，可政權變化，敵人大敗，他又意外被放出。我相信如果沒有這樣的經歷，他不會體會到自由是多麼寶貴，所以只有努力在有限的時間內做自己該做的事。
老驥伏櫪，重追夢想。他在晚年以寫作爲生，還意外收穫了愛情，即使癱瘓在牀，妻子無怨無悔地支持他，照顧他，最終實現了自己的價值，成爲影響年輕一代的榜樣。
是他的人生經歷早就了他，儘管每個人有不同的人生道路，但我們都要心懷夢想。人生總會有自己的精彩，只是有的人遲了些，那是老天覺得我們不夠完美，想多鍛鍊我們的意志。所以不管前方的路有多麼艱辛，要有一顆勇敢的心，找到自己的人生定位，實現自我的褪變。
我們要向保爾學習，堅強的心，時刻準備着。上帝爲我們關上一扇門的同時，會打開另一扇門。不怕前方的坎坷，鋼鐵是怎樣煉成的，要經過烈火焚燒，千敲萬打，百般錘鍊。我們要有一顆鋼鐵般的心，執着夢想，人生才能活得精彩紛呈。
三年級經典讀書心得體會 篇5
《海底兩萬裏》這本書十分神奇，剛開始我還對這本書沒有興趣，慢慢的便喜歡上了這本書。光說你們可能不瞭解，下面就由我來給你們講一講這本書的具體內容。這本書講了阿龍納斯先生和一些學者發現了海洋上有一個不明物體，甚至還破壞了一艘性能高的艦，他們便派林肯號去捜逐。沒想到，在一次意外中，阿龍納斯先生和他的隨從還有魚叉手尼德·蘭發現了那個不明物體竟然是一個巨大的潛水艇，而且設備個個都十分先進，先進的連我們想都無法想到，即使想到也是不可能的。擁有那個潛水艇的正是尼摩船長。尼摩船長髮明瞭許多高科技的東西，還運用自己的智慧在海里發掘寶藏，成爲了百萬富翁。在尼摩船長的船上，阿龍斯納先生看到了自己沒有機會見到的各種海里的珍奇標本，體驗過自己從來沒有體驗過的在海里做的事，他自己甚至都想賴在那裏不走了。他們在那裏進行海下打獵、尼摩船長在海下養育價值千萬法郎的珍珠、帶領阿龍斯納先生他們一起參觀海底煤礦···他們一直在海洋上行走了兩萬裏，最後以“鸚鵡螺號”的失蹤爲結局。
這本書裏尤其使我佩服的是尼摩船長在剛剛創建這個潛水船的時候那種敢於創新、敢於做的精神。他絞盡腦汁的盡力想出能夠讓自己的潛水艇能夠更方便，讓自己在海上的生活能夠適應。讓我崇拜的是尼摩船長竟然能夠在海下創建小金庫，收集那麼多的珍稀植物標本，真是一個奇蹟。看到描述那些標本的地方，我甚至都想進到潛水艇了一睹風采呢!同時，我發現在引人入勝的故事中，尼摩船長還告誡我們：在科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用。大自然中不管是動物還是植物，都要進行愛護，別讓自己的祖先後代看不到我們大千世界的動物植物。其實作者還是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的――只有有一定的根據，纔可能有高於現實的想象，否則這只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的，那就更不可能有進步。
三年級經典讀書心得體會 篇6
暑假中我閱讀了前蘇聯經典文學作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書是蘇聯英雄尼·奧斯特洛夫斯基的自傳體小說，作者在全身癱瘓、雙目失明的情況下，用自己的戰鬥經歷做素材，以頑強的意志，歷時三年完成了這部作品。書中描寫了在艱苦的戰爭歲月中年輕人是如何鍛鍊自己的。主人公保爾·柯察金堅持信仰，身殘志堅，最終使自己成爲堅定的共產主義者。
從我們今天的角度來看這部作品，其實它給我們好多勵志的啓示。我們每個人生活的環境是不同的，但奮鬥的腳步都是在克服困難、努力前進的。保爾·柯察金的童年時代充滿了烏雲，他的母親在一個稅務官家裏做廚娘，家裏生活條件非常不好，周圍很多人都瞧不起他，包括《聖經》課的瓦西里神甫，他是個烏克蘭社會革命黨黨徒。不過保爾也有幾個知心朋友，比如，謝遼莎·勃魯扎克。
保爾是在暴風雨中誕生的一位貧民英雄。他從烏克蘭小鎮舍佩托夫卡走來，帶着滿身的傷痕，冒着槍林彈雨，迎着博雅爾卡的凜冽寒風，忍受着病痛的百般折磨，幾度與死神擦肩而過。但保爾每次都是頑強地掙脫了死神的懷抱，一步步地向前走。
保爾的精神力量體現了“生命不息，奮鬥不止”這一格言，這是對信仰的追求。這種精神構成了他人生路程的亮點。病魔殘酷地折磨着保爾，但他一刻也沒有想要放棄生命，沒有放棄奮鬥，他不願意從他信仰的事業中掉隊。
小說剛開始連載發表時，有人建議把書名改成《保爾·柯察金》，可是作者尼·奧斯特洛夫斯基堅決不同意改換書名。他說：“鋼鐵是在烈火與驟冷中鍛鍊而成的。只有這樣它才能變得堅硬，才能什麼都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的鬥爭中，在艱苦的考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活面前絕不頹廢。”這句話即使在今天也會給我們這些青少年以深深的啓迪。我們在每天的生活和學習中總會遇到各種各樣的挑戰，學習中遇到困難時，我們是否想到了退縮?天氣變化時我們經常會身感不適，這些小病痛是否會擊垮我們的意志?做體育測試時常考驗我們的身體承受力，我們是否想到了放棄?每天無休止的重複做功課是否會讓我們厭倦?身體和精神的挑戰隨時會出現，我們要如何面對?這就需要向保爾學習，堅持自己的理想，不懼怕困難，勇於接受挑戰，努力奮鬥，纔不會虛度年華，在未來的日子裏纔不會後悔。我要爲我的理想奮鬥!
通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了只有艱苦鍛鍊，最後才能成爲對社會有用的人，才能實現自己的人生目標，只有百鍊才能成鋼。
三年級經典讀書心得體會 篇7
一天，在家裏閒着無聊，便隨手拿起了一本沈石溪的作品——《雙面獵犬》。這本書我已讀的滾瓜爛熟，具體內容可想而知。
在滇北高原的日曲卡雪山，有一隻叫落噶的公獵狗正在追捕一直名叫達維亞的母材。正值洪汛期間，達維亞慌於逃命，跳上了一棵樹，落噶也緊隨其後，跟着上了樹。達維亞慌忙地爬上了樹枝，但是落噶不會游泳，只能在下面死守，不讓他跑掉。就在這時，大樹漂離了江岸，被激流衝到了江心，他們倆水性都很一般。爲了活命，只好互相依靠着生活。經過兩天兩夜的漂流，他們終於靠近了岸邊，到了一個叫野猴嶺的地方。他們共同擊敗了詭計多端的猴羣，建立了溫馨的家庭，不久，達維亞懷孕了。就在臨產時，落噶的主人，來到了野猴嶺，並把落噶帶走了，落噶拋棄了懷有身孕的妻子，可是達維亞惱羞成怒，把落噶從吊橋上撞了下去，死於非命。達維亞經過兩個月的長途跋涉，終於回到了艾迪斯虹彩羣，達維亞產下了兩個幼崽，一直不幸夭折了，另外一隻取名叫白眉兒，自從產下白眉兒之後，達維亞也一病不起，就在面臨死亡的時候，它使毒計，害死了黑蝴蝶的兩個幼崽，使黑蝴蝶當上了白眉兒的繼母。可惜，好景不長，半年後，真相大白，她的繼母生活也從此結束。才半歲大的白眉兒，要與成年的公才們去衝在最前面搶食物吃，是有一頓沒一頓的日子。他又糊里糊塗的惹惱了才王，被逐出了才羣，以後只好以吃一個叫苦安子的老頭的糞便爲生。最後又陰差陽錯的當上了他的獵狗，具有優秀大獵狗的他，卻成了酒鬼的獵狗，苦安子爲了喝酒，不了卻成了偷雞賊。最後，他成了村長阿滿星的獵狗，本來以爲一道春天，他就可以獲得主人的寵愛，可是，他卻遭到了狐狸的陷害，又成了偷雞賊，本來就不好前科歷史的他，被全村的獵狗追殺。忍辱負重的他，本來要回到才羣生活，可是一想起主人對他的寵愛，喲不好意思走了。他不吃不喝，就守在村子外邊，等着狐狸再次的到來，一邊還要躲避着獵狗的追殺。經過七天七夜的辛苦付出，他終於洗清了偷雞賊的罪名。再次獲得了主人的寵愛，從此踏上了她的幸福生活。
從這篇文章裏，我感受到了不知有人才會勾心鬥角，連動物也會。那種爲了生存，不惜手段的生存方法，實在令我難以接受。
三年級經典讀書心得體會 篇8
“一段美麗的邂逅，有時是時間問題，兩個人得在對的時間遇到對方。曾讀到過這樣一首詩：有一種恨，情生錯年代;今生至此，來路茫茫。尋尋覓覓，走走蕩蕩。終不曾遇見哪位對的絕世佳人——我的戀人。你是否在那遙遠的地方?你是否也在等待?一次次秉着燭燈，我坐在樓臺，翻閱了幾千年史話。那一天順着風來，我眠於白雪，花輕碰我的脣，落在了是熟的第幾頁年代。是你猶怕我凍壞……”
一個能聆聽並盜取其他人的影子的能力少年，童年孤單、怯弱，在校容易受到他人的欺凌，偶然一天在廢棄的燈塔之下遇見了我一生中命中註定的少女克蕾兒，兩個人短暫溫柔的接吻，給雙方留下了一生的等待，等待是最深情的告白，能有多少時光值得孤單而又燦爛呢?正如克蕾兒對少年說的一句話值得被期許一生：“他凝視着我，漾出一朵微笑，並且在紙上寫下：你偷走了我的影子，不論你在哪裏，我都會一直想着你。”就這樣一句童年的“我想你”化身爲風箏，飛在那個熟悉的地方，當我看到你時，我的影子也找到了你，在沙子上漫步開來。
除了愛情這條線之外，最感人的就是親情這條線，從小沒有感受到父愛的我，與母親相依爲伴，我不斷的成長，而母親不斷的衰老，直到那一天到來，等我回顧往事依然歷歷在目，似乎你一直在我身邊陪伴我，“父母到了某個年紀總會變老，當他們的容顏深深烙印在你的腦海裏，只要閉上眼睛，想着他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，就能讓時光停頓。”
三年級經典讀書心得體會 篇9
《呼蘭河傳》，用悲憤控訴故鄉麻木卑瑣的回憶錄。濃墨之處，又見故鄉。
呼蘭河城裏，是歡愉與淒涼的交響，回憶了蕭紅的童年。這座城，是人性愚昧的一面，也是蕭紅在離開後最思念的地方。
生母早逝，父親不疼，後母不親，祖母不愛。唯有祖父，爲蕭紅撐起了一片藍天，成了蕭紅童年中最溫暖的陽光。
在院子裏，在後園中，在陽光所到之處奔跑。蕭紅跟在祖父身後，裝模作樣地不知從何處找來一頂帽子，戴在頭上，緊緊跟着祖父。兩個一大一小的身影在後園裏邊栽花拔草，小的學大的，大的笑小的，祖孫倆其樂融融，半天泡在後園中出不來。
拔了草，下了種，說好割狗尾巴草，卻割了一大片穀穗。祖父也不惱，樂呵地給蕭紅講講植物學。可蕭紅這個淘氣包偏是不聽呀!採了個花心，捉了個螞昨，非把它的腳綁了起來，學着街上的人遛狗。不一會兒，不見了螞蚱，索性丟下花心跑去祖父那亂鬧一通。“下雨嘍!”揚起水飄過，飄中水花四溢，園中一陣好大的雨!對蕭紅來說，還有哪件事能比在園中快樂呢?
玫瑰打五日開放，香氣濃了十里。祖父拔草，蕭紅摘花，把祖父頭上的帽子插了二三十來朵紅豔豔的玫瑰。那年春天雨水大，紅了玫瑰，亮了蕭紅快樂童年裏那一叢盛開的花朵。
紅花耀眼，香氣襲人，慈祥的祖父陪着蕭紅度過了一個春天，一個秋天。蕭紅知道，就算全世界都與她爲敵，祖父依然會是她最溫暖的陽光。
祖父的愛讓蕭紅有了一段快樂的童年，可當童年逝去，祖父拋下蕭紅離開人世，蕭紅的世遍佈烏雲，逃出那沒有陽光的家，獨自漂泊於世，嚐盡人間冷暖。
“我將與藍天碧天水處，留得那半部《紅樓》給別人寫了……半生盡遭白眼冷遇……身先死，不甘，不甘……”思鄉，含淚揮手告別人世，只留下那《呼蘭河傳》傳世於今。
那年陽光正好，園子裏飛蟲植物年年依舊，可故人卻已長辭於世，忘不了，也難以忘懷。
三年級經典讀書心得體會 篇10
你想知道自己到底是一個好孩子還是一個壞孩子，那就打開《我要做好孩子》這本書去尋找答案吧。
《我要做好孩子》這本書是由黃蓓佳寫的，講述了一位身高1。55米，體重50公斤而且正在讀畢業班的女孩金鈴。金玲還有一對超級爸媽，爸爸叫金亦鳴，媽媽叫趙卉紫。金玲那兒都好，孝敬長輩，關心同學，可是的缺點就是：學習!金玲的學習成績一直都上不去特別是數學，這是媽媽爸爸最頭疼的地方了。
在這本書中有一個片斷令我特別難忘，就是《貓和鼠，你喜歡哪一個》。這個片段主要說的是：一天金玲家鬧了“鼠災”，家裏的老鼠把金玲的複習材料咬得七零八落，金玲的媽媽氣到極點了，把同事家的一隻大白貓領了回來。可是，這隻大白貓十分淘氣，把金玲家弄得天翻地覆。後來，金玲問媽媽貓和鼠，你喜歡哪一個。媽媽回答她喜歡貓，金玲說了一段令媽媽包括所有讀者們所驚歎的話，“貓又懶又饞，除了抓老鼠以外，還會幹什麼?再說，它們憑什麼欺負老鼠啊，自然界中應該是平等的，每一條生命，無論它有多渺小，總有生存的權利，貓並不比老鼠高貴，老鼠也不應該比貓卑賤，而且它只要貓十分之一的食物就夠了。人類爲什麼就不允許它們生存呢?除了用貓來咬它，還用夾子夾它用毒藥毒死它們，用火燒、用水淹，沒人喜歡的動物實在太可憐了!”
沒錯，其實好孩子與壞孩子之間的關係就好比貓和鼠的關係，沒有人有資格說貓身上全是優點，老鼠身上卻全是缺點，更沒有人有資格說好孩子永永遠遠一定都是好孩子，沒有缺點的孩子，壞孩子一生一世都只能像老鼠一樣做任何人都瞧不起，厭惡的孩子。所以沒有絕對的好與絕對的壞，更沒有絕對的好孩子與絕對的壞孩子。每個孩子身上都有自己的缺優點，分佈在各個方面，好孩子和壞孩子衡量的標準不僅僅只是學習成績。真正一個好孩子應該具有一顆無邪的心。被稱爲壞孩子的孩子，還會有一顆純潔的心靈嗎?我們對於每一個孩子都應該用各個角度去發現他的好，他的優秀，而且應該表揚他，而對於他的缺點、不足，我們更應該去鼓勵他，不要讓他氣餒，輕言放棄，這樣對於每一個孩子纔是公平的。
三年級經典讀書心得體會 篇11
人類是我們最大的敵人，他們恨我們，因爲我們常常出其不意的偷吃他們的雞。他們完全是爲了消遣取樂，當然也爲了把我們珍貴的皮毛拿去買錢。要知道，我們還吃了許多野兔、家兔、鼴鼠等小動物。要不是我們消滅了這些小東西，它們早就大量繁殖起來，把什麼都毀了。”這些話是狐狸在世界動物大會上咬牙切齒髮表的意見。看到這裏，我感到非常震驚。
這幾天，我讀了《世界動物大會》，書裏主要講了全世界的動物們開了一個會。動物們會開一個什麼樣的會呢?它們會討論什麼問題呢?我懷着好奇的心情讀了下去，但我沒想到的是，大會上，所有的動物代表們都在訴說它們對人類的種種怨恨。
“怨恨人類?爲什麼?”我莫名其妙的說。哦，我忽然想起前一陣的“非典”，不就是因爲人們吃了帶病菌的野生動物引起的嗎?‘非典’造成的恐慌我們剛剛經歷過。它讓學生不能在學校裏上學，工人不能上班，全球的旅遊業幾乎癱瘓。使許多家庭失去了親人。這一切的一切不都是捕殺動物造成的嗎!
我想：人類如果把一些動物消滅了，另一些動物大量繁殖起來，它們要麼餓死，要麼把所有植物或其他動物吃個精光。要是沒有植物，世界上就沒有新鮮的氧氣，人類也就無法生存了。
人有智慧，人的智慧是用來讓我們的生活更方便，祖國更強大的。而不是利用人類的智慧來捕捉那些無辜的動物。其實，人也是動物，是高級動物，既然都是動物，人們爲什麼還要去捕殺它們呢?難道真像狐狸說的那樣，人們是爲了消遣取樂或吃了它們的肉，然後把他們的皮毛拿去買錢。如果真是那樣，那人類可太殘忍了。
讀了《世界動物大會》着本書。我多麼希望那些只爲了消遣取樂，而殺死了那些無辜動物的人們，能去愛護動物，保護動物。
我還希望那些兇猛的動物再也不傷害人類。讓世界上的動物和人類成爲好朋友，共同生活在這美麗的地球上。
三年級經典讀書心得體會 篇12
《老人與海歐》
學習了“老人與海鷗”這篇課文，我完全沉浸在海鷗與老人之間的故事中……
其中海鷗深厚的情意在我的腦海中留了深刻的印象。老人去世以後，海鷗們圍着他遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，成了一個白色的漩渦，從中可以看出海鷗是多麼懷念老人啊……
雖然我並沒有看到這一感人的情景，但作者把它描述地非常細緻，生動，讓人覺得就在眼前，不禁淚如雨下。
三年級經典讀書心得體會 篇13
在生活中，我每一天都會對事物產生不一樣的感受，並不是每一個人都會說出來、寫出來。今天我就要傾吐一下讀完《駱駝王子》的奇特感受。
這本書的主人公是一隻駱駝，講述的是它從小到大經歷的一些事情。作者是一個專門觀察動物習性的人，在一次考察中，作者突然聽到撕咬聲，發現是5頭野駱駝在和雪豹打鬥着，由於野駱駝的稀少，作者開槍打跑了雪豹，然後帶上藥草和食物，想趁機和它們混熟並瞭解野駱駝的習性，他有驚無險地使駱駝信任了他。這裏有兩隻公駱駝，兩隻母駱駝，一隻小駱駝。他把小駱駝起名爲駱駝王子。駱駝王子漸漸變高了，變俊了，可性格還是小時候的性格。最後駱駝王子因爲性格變成了家駱駝。
使我感受最爲深刻的，還是駱駝王子的青春期叛逆，按理說所有人或動物在達到一定年齡時會對親人產生抵抗情緒，有些還會離家出走，駱駝也一樣，駱駝王子在離家出走的過程中遇到了灰狼，灰狼在駱駝面前是那麼微不足道，可因爲母親的過分溺愛，導致駱駝王子的性格定格在幼年時代，對灰狼沒有任何防備，直到在駱駝羣來了之後灰狼才逃走，在經過了這件事，它變得更加依戀母親，不能自食其力，最終在母親離它而去之後投靠了人類。
三年級經典讀書心得體會 篇14
在這個暑假裏，我讀了很多本書，令我感觸最深的書籍就是沈石溪寫的《雙面獵犬》。沈石溪以寫動物小說爲主，他的作品在我國獲得了許多獎項。這本書令我最難忘的部分就是《掃清生存障礙》。
主人阿蠻星讓獵犬洛戛潛入埃蒂斯紅豺羣裏捕捉豺。洛戛瞄準一隻母豺就窮追不捨，母豺達維婭最後被洛戛逼急了，看見江邊的淺水區裏有一棵樹，便跳了上去，洛戛緊跟着追上去。它們那股衝力使那棵樹活動起來，駛向江中。它們在江中過了一天一夜，達維婭見洛戛一直都沒有殺它的念頭，便慢慢對它產生了信賴，最後大浪把那棵樹衝上了岸邊，它們也得救了。後來它們一起佔領了野猴嶺，開始了幸福的生活。但是，好景不長，阿蠻星上山打獵時，正好在對面山看到洛戛，就喊起了洛戛的名字，洛戛聽到後，便爬上高高的吊索橋，達維婭本想阻止洛戛，可不小心用頭頂了一下洛戛，洛戛便掉入江中。達維婭懷着圓圓的肚子回到了豺羣。
達維婭產下了兩隻幼崽，有一隻倖存下來，它叫白眉兒。白眉兒的頭比普通的幼崽大了一圈，達維婭掙扎了很久才把它生下來，但是達維婭的產道裂開了，血沒完沒了的流淌。達維婭知道自己時間不多了，但總得給白眉兒找個養娘，於是達維婭向產崽期和它相同的黑蝴蝶生下的幼崽發動攻擊。它有氣無力地躺在地上，用尾巴挖能裝下一隻幼崽的坑，然後悄悄地把黑蝴蝶生下的幼崽給殺了，把它叼到坑裏，再躺在坑上。不久，達維婭死了，黑蝴蝶做了白眉兒的養娘。可是有一天，一隻禿鷹看到達維婭的屍體，便降落在屍體上，吞嚥起來，禿鷹把屍體搞來搞去，達維婭就滾離了原來的位置，達維婭屍體下的祕密被知道了。最終，白眉兒被趕出羣隊，走投無路的白眉兒只好投奔於人類。
母愛是偉大的，但同時也是自私的，書中的達維婭爲了自己孩子的幸福而去殺害黑蝴蝶的孩子，從而讓自己孩子健康成長，這是母親的天性。但在生活中，我們應該多替別人着想，不要爲了自己的利益而去傷害別人!
三年級經典讀書心得體會 篇15
近期，我讀到了一本很“乾淨”的法國名著《偷影子的人》，其中抒發出的真實的美好情感，觸動到了我心中的一個不知名的角落，令我愛不釋手。
這本由法國作家馬克·李維所寫的小說，在我看來很短，看到最後意猶未盡。用封面上的話來說，這本書講的就是“一個總被班裏其他同學欺負的小男孩因爲有了一個特殊功能，能偷走別人的影子，讀懂別人心裏的話，聽到別人心裏不願說出的話，而開始成爲需要幫助者的心靈夥伴，爲偷來的影子點亮生命的光芒。”這本書，爲什麼說它乾淨呢?因爲文章寫得完全不拖泥帶水，其中所流露的情感更是毫無雜質，怎麼會不乾淨呢?其中主要表現的情感有三種：親情、愛情、友情，這也都是我們成長過程中必不可少的一環。而其中最令我感動的，不是男孩與伊凡、呂克間的純淨友誼、也並非男孩在蘇菲和克蕾兒間的愛情抉擇，而是男孩與母親間的那份渺小，溫馨的親情。
在書中，男孩在家裏的所作所爲與“偷影子”這種能力沒沾邊，但就是這可以稱爲細枝末節的小事，使我感慨萬千。故事中的小男孩生活並不順利，在一個星期六的早上，他的父親離開了自己的妻子與兒子，去追尋所謂的真愛。從那時起，男孩就和母親相依爲命，在對父親的思念與對自己的內疚中成長。故事中的小男孩在父親走後，時常責怪自己不夠優秀，沒能留住父親，同時也將自己對父親的思念化成了一封封寄不出去的明信片。在匆忙的成長中，男孩沒能發現父親在結業典禮外的身影，沒能發現母親一次次的善意的謊言。記得最讓我感動的是最後，男孩的母親撒了謊，隱瞞了自己的病情而離世未能讓男孩完成自己的承諾——陪母親過一個聖誕節。
“小時候媽媽因工作沒能參加我的結業典禮，會承諾下一次一定會到。現在自己因工作沒能在聖誕節陪媽媽，給出的承諾卻再也實現不了了。”文中的這句話給予我很大的觸動。人們總是將“還早呢，再等會。”這樣的字眼掛在嘴邊，殊不知時間已悄然說了再見。今天，媽媽叫你起牀，明天媽媽也會叫你起牀，但人不可能就這樣過一輩子，成長也意味着改變，改變自己，改變世界。做人，你條件不好沒關係，但最要不得的是拖延，總把今天的事拖到明天，拖着拖着那件小事就會像滾雪球那樣，越來越大。可能一個不注意，父母就沒有時間讓你拖延了，他們可以包容你，但時間不會包容任何人。給出的承諾，一拖再拖，就很可能成爲一個永遠的遺憾。所以，我們可一定要言而有信，珍惜時間，及時盡孝。
這樣的一本優質小說，你又怎能視而不見呢?找個時間，細細品味書中的小世界吧。
三年級經典讀書心得體會 篇16
鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。
《老人與海》一書敘述了一位貧窮的老人出海捕魚時，捕到了一條大馬林魚，老人在與大馬林魚爭鬥的過程中，雖然受了不少傷，但是他依然目標專一，持之以恆，戰勝了大馬林魚，打敗了前來搶食的鯊魚，將大馬林魚帶回了他家鄉的港口。
只有經歷過風雨才能見彩虹。人生亦如此，唯有目標專一，持之以恆，纔會擁有美好的明天。古往今來，凡是在事業上有所成就的人，哪個背後沒有付出過辛勤的汗水?我國清代書畫家鄭板橋——他以前的字體軟弱無力。他立志要把字練好。於是，便以堅忍不拔的毅力天天練習，日復一日，年復一年，從不間斷，終於寫出了一手遒勁瀟灑的好字。使他的字與詩﹑畫一起，被後人贊爲“三絕”。
我國晉代大文學家左思，他決心致力於文學。從此一心一意，勤勤懇懇，專心致志，廣讀詩書。終於在文學上取得了巨大成就，寫出了千古流傳，家喻戶曉的《三都賦》。
徐霞客他從小立志要成爲一名的地理學家。他跋山涉水，餐風露宿，歷經千辛萬苦。終於寫成了的《徐霞客遊記》……是啊，唯有目標專一，持之以恆，纔能有所作爲，有所成就。我的表姐，她十年如一日，刻苦讀書，孜孜不倦，終於實現了她考入清華的理想。這，不也是目標專一，持之以恆嗎?
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。目標專一，持之以恆，有志者事竟成!讓我們一起銘記這句名言，讓我們的明天更加美好，讓我們一起叩開成功之門，戴上成功的花環!
三年級經典讀書心得體會 篇17
《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人翁保爾。柯察金，出生於一個貧困的鐵路工人家庭。保爾曾參軍，當過偵察兵和騎兵，在戰場上是個敢於衝鋒陷陣的戰士和優秀的政治宣傳員，因傷退役後，參加到祖國建設。他的一生是艱難的，也很坎坷。他早年喪父，中年失明、癱瘓，但是，他卻留給了我們不朽的鉅作和詮釋了生命的意義。
保爾嚮往革命，揹着家人蔘加了紅軍。但是在一次和波蘭軍隊作戰時，保爾被波蘭白軍的炮彈擊中了。雖然他很快就被送進了醫院。但由於傷勢很重，傷口很深，顱骨都被子彈穿透了，知覺也失去了。經過艱苦的治療，保爾的傷勢是治癒了，但是，他卻不能重返戰場。創傷給他帶來了很多後遺症，他的右眼被摘除了，他失去了80%的視力，他無法進行射擊操作了。保爾因此投身到祖國的建設。由於他一直在艱苦的環境下工作，他的身體也漸漸在惡化。一年後，他的左眼也失明瞭，這一打擊對他是毀滅性的。但是，他並沒有停止工作，而是與無情的命運在搏鬥，他完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說雖然取得很大的成功，但是，他並沒有停止工作，繼續在寫作另一鉅作：《暴風雨所誕生的》。但是，他的身體只讓他完成了一小部分，生命就永遠停止了。
保爾的生命是短暫的，也只留下不多的作品，但是，他的名言，卻是刻骨銘心的。他說：人，最寶貴的是生命。生命對每一個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每擋回憶往事的時候，能夠不爲虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥;在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而進行的鬥爭。這讓我明白了一個道理，“做事一定要堅持到底”。我在學習的方面上，一定要學習保爾的精神。
我生在一個富裕的和平年代，一直被嬌生慣養，受到一些批評和困難，就容易掉眼淚;在玩樂的誘惑面前就失去對學習的堅持。正是這些問題的存在，導致我上課不認真，師長的教誨往往置於腦後，成績也就不穩定。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人翁保爾一生對生命意義的詮釋，使得我對自己做了一個比較，我認爲我需要加強自我鍛鍊，多參加一些有約束的集體活動，如軍事夏令營，磨礪出堅強的意志力，成爲一個向目標鍥而不捨前進的有堅強毅力的人，只有這樣，我才能變成一個可以實現願望和理想的人，一個有貢獻於社會的人。
三年級經典讀書心得體會 篇18
《三國演義》是我國古代四大名著之一，講述了那時羣雄紛爭、英傑輩出的戰亂年代。其中令我感觸深刻啓示巨大的要數草船借箭這個故事了。
三國時期，周瑜見諸葛亮平時料事如神，心裏很妒忌，就想方設法刁難他。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，提到我們國要與曹軍水上交戰，但是緊缺弓箭，請先生十天之內趕造十萬只，先生不要推卻。周瑜故意刁難諸葛亮。可是諸葛亮卻毫不推卻地答應。說不需要十天，給他三天就夠了。能在十天之內造好十萬支箭，都簡直是天方夜譚荒謬之論了，更別說三天了。諸葛亮真是自吹自大。周瑜心想。
大家想，諸葛亮造箭，肯定不會用普普通通的造箭方法，他到底用了什麼方法呢?、
第二天，諸葛亮向魯肅借了二十多艘船，和許多青布幔子，草把子。並囑咐他不要讓周瑜知道我用這些材料，不然他的計劃就泡湯了。
前兩天，諸葛亮沒什麼動靜。直到第三天四更，正是曹軍出征的時候，那時大霧朦朧，霧就像一個白帳子籠罩在江邊，根本看不清有什麼東西。曹操用兩眼眺望，隱隱約約地看見了二十幾條船，和許許多多的士兵正搭船駛向自己的營地。他就派弓箭手往那些像士兵的草把子射箭。那一瞬間，萬箭齊發，弓箭像箭雨一般地打在草把子上。諸葛亮和魯肅坐在船倉裏儘管飲酒取樂，等齊刷刷的箭雨一直下到了天亮。
早晨，一個個草把子上插滿了數百支箭。諸葛亮數了數，足足有十五六萬支。於是，諸葛亮派士兵把那十五六萬支箭搬到周瑜那兒。周瑜一看，長嘆：“先生神機妙算，我甘拜下風啊!”
讀了故事後，我深有感觸。諸葛亮真是足智多謀。如果想要用草船借箭，必須先計算好天氣、時間等事件。而諸葛亮把這些事件都計算得準確萬分，才導致了他的借箭成功。如果沒計算好的話，不知道曹軍什麼時間出徵，不知道那是什麼天氣，借箭能成功嗎?這就說明諸葛亮謀略過人，諸葛亮的借箭計劃可以用萬事俱備，只欠東風來形容。一般人想達到這種境界都是很難的。諸葛亮的謀略、智慧真值得我學習。
周瑜其實也是以爲挺聰明的統帥，他擔任着吳國的大都督，這可是一個很高檔的職位。他曾經用連環計把曹軍打得落花流水，逃之夭夭。這麼聰明的統帥，就是嫉妒心太重，才導致總是比不過諸葛亮。大家有沒有聽說過三氣周公瑾(爲周瑜字)，那時周瑜連用了三次破蜀之計都失敗了，導致自己身體裏的毒加深(被毒箭射的)，最後氣絕身亡。那時的諸葛亮只是稍微地動動手指頭哇。就是因爲周瑜度量小導致的。周瑜我真想送你一句話：“宰相的肚裏能撐船，做人一定要度量大啊。”
三年級經典讀書心得體會 篇19
《誰動了我的奶酪》這本書有的人可能會知道，他是美國的斯賓塞·約翰遜寫的一本關於生活中如何應對變化的書。
書中描繪了4個人物：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。通過4個小傢伙在迷宮中尋找奶酪的故事給我們以應對生活中的變化的方法。
在一個迷宮中住着4個小傢伙，每天都在迷宮中尋找自己喜歡的奶酪。雖然方法不同，但都在“奶酪C站”找到了自己喜歡的奶酪並過着快樂的日子。然而“奶酪C站”卻在發生着一些不易察覺的極大變化——奶酪在一天天減少!小老鼠們每天都仔細的檢查這裏的情況，而小矮人們卻愜意的生活在這裏，因爲他們認爲他們已經找到用不完的奶酪了。終究有一天，當小老鼠來到這裏時，這裏已經沒有奶酪了。這時，小老鼠們立刻出發去尋找新的奶酪了，因爲他們早就發現這裏開始變化了。當小矮人來到時，眼前的情景嚇了他們一跳，小矮人們想出了各種方法，但奶酪還是沒有回來。小矮人開始抱怨偷走奶酪的人多麼的壞。漸漸的小矮人體力越來越弱。一天，小矮人唧唧發現自己多麼的可笑，已經回不來的奶酪自己還在等着。於是唧唧穿上運動服，在戰勝自己的恐懼心之後，出發向迷宮裏，尋找新的奶酪。但哼哼已經習慣了這裏，不想隨唧唧一起去迷宮，於是唧唧一個人出發了。終於在不懈地尋找之後，唧唧發現了一個碩大的奶酪倉——“奶酪N站”並發現了兩位老鼠朋友和他們一起享受新的奶酪。
書中以“奶酪的變化”爲線索，圍繞這個線索刻畫出了4個人物。其中，以唧唧的行動爲主，寫出了各種人對待事情變化不同的態度和行動，並在唧唧有了一個新的轉變之時，在牆上寫出來了許多蘊含着深刻意義的哲理。
文中的“奶酪”可以是任何東西，比如學校。比如集體裏與他人融洽相處。比如社會等等。
在生活中，我們有時像嗅嗅一樣，能及早嗅出事情的變化;有時像匆匆，能跟隨事情的變化而變化：有時又像唧唧在自我反省中跟着變化;有時像哼哼，只會沉浸在幻想中。
其實這個故事本身沒有意義，重在品味它的人思考的結果。
“跟隨着奶酪的變化而變化，並享受變化”。這樣，我們的人生纔有意義!
三年級經典讀書心得體會 篇20
神祕島講述的是幾個人因爲氣球損壞掉在一個海島上求生的故事，求生過程中，他們簡直重建了現代文明，感化了一個被流放的野人海盜，最後成功離開的故事。
最讓我感覺新奇的一段是這樣的：引爆炸藥，要用到雷汞。可是沒有雷汞。用什麼方法來引爆呢?史密斯想出一個妙計：把幾斤重的鐵塊用一根繩子吊起來，懸掛在炸藥坑的正上方，另外又用一根繩子塗上硫磺系在第一根繩子的正中間，將塗上硫磺的繩子用火點着以後，很快就會燒到與第一根繩子的接頭處，把第一根繩子燒斷，這樣就能成功引爆炸藥了。這告訴我們做事要隨機應變，不能死鑽牛角尖。但我們生活時卻不一定能轉過彎來。還有，尼摩船長晚年時，便和他的潛艇在幾位主人公的小島旁邊的一個島上，最開始尼摩只是想盡量避開他們，但後來被他們的善良，勇敢，和智慧所感動，開始幫助他們。這不正是善有善報嗎?可惜在現實生活中這樣的人太少了，一個人很壞，傷害了其他人，其他人也跟着變壞，導致父母教育孩子時，看到外面的惡，不教他善有善報，反而教他弱肉強食。
什麼時候這種現象才能好轉呢?我認爲唯有用把書裏的事物真正用到現實中才可以，教會別人要幫助人，讓惡人進行徹徹底底的懺悔，等等纔會有所好轉。
作者寫這篇文章是在近代殖民時期，他代表了正義的，善良的人道主義戰士，由此尼摩他的身世是潛水艇艇長，印度王子，他通過挖掘海底寶藏，支持陸地上的人進行正義的戰鬥，這種精神值得敬佩。那我們在現實中不也應該是這樣嗎?遇到惡的事情，就要想盡辦法把他們解決，這才能實現美好的未來啊。我們應該去做而不是去說，這樣才能真正解決問題。
三年級經典讀書心得體會 篇21
童年是什麼樣的?是天真的，是快樂的;這樣的童年是屬於我們的，!俄國作家高爾基，他的童年是悲傷的，是痛苦的。
高爾基他年幼喪父，跟隨母親到外公家過日子，從此，他的生活就開始了翻天覆地的變化……
幾年後，高爾基一家從以前的小屋住進了樓房，好日子纔沒過幾年，高爾基的母親也染病而亡……
在高爾基的童年時，他曾經把自己設想成一隻蜂箱，形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知識和對生活的思索的蜜糖帶進這隻箱子，每人各盡所能慷慨的讓他的心靈富裕起來。
《童年》的作者是前蘇聯無產階級偉大作家馬克西姆·高爾基。小說中記敘了他親身經歷的童年。作者幼年時就失去了父親。外婆帶着他和他的母親來到了經營小染坊的外祖父家，但外祖父家並不和諧，打打鬧鬧早已成了家常便飯。他在兩個成天不務正業，幹盡壞事的舅舅身上看到了人性的醜惡，又從慈愛的外婆身上看到了真善美。他10歲就開始獨立謀生，但再嫁的母親受盡暴虐之後也去世了。
讀完了這個故事，我的眼前彷彿出現了作者阿廖沙(即高爾基)的身影，他那雙天真無邪的眼睛裏充滿了一種炯炯有神的光，那應該是勇敢的光芒吧!現實的殘酷使他過早的經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。
回想起童年，兒時的自己有父母和家人愛着，疼着，身邊有數也數不清的玩具，卻還總是挑三揀四嫌玩具不夠。卻不曾想過曾經和我們一樣擁有過童年，一樣年齡的阿廖沙卻一直生活在水生火熱之中，他的童年缺少一個家庭應有的和睦，缺少一個孩子應有的歡樂。他的童年是不完整的，但卻依然能夠產生出他這樣一個完整而堅強的人。這是爲什麼?是因爲外祖父的打罵，周圍人的厭惡嗎?不，不是的。是因爲他始終懷着一顆堅強而純潔的心來面對生活，是因爲他周圍的一些正直、善良的人在無私地幫助、引導他向前，去突破黑暗生活中的沖沖困難。
故事以作者母親之死爲結尾，從組後外祖父的那句“你還是到人間謀生去吧!”中，也暗示着作者真正苦難的日子將要來臨，他要帶着最後的歡樂到人間去了，而阿廖沙的童年也就此結束。
三年級經典讀書心得體會 篇22
今天我重讀語文補充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的廕庇?”這句話時，頓時恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對紅蓮的保護，是爲了讚頌母親對“我”的愛。讀到這裏，我對母親的感激之情就油然而生。
媽媽您不正是那片荷葉嗎?而我是那朵紅蓮，您不但要爲我遮風擋雨，而且要關心我的學習，還要教我做人的道理……記得有一年的聖誕節前夜，我企盼着能拿到聖誕老人送的聖誕禮物，就早早地睡了。湊巧媽媽那晚值夜班，媽媽在電話裏關照我：“聽話的孩子都能拿到聖誕老人送出的禮物。”第二天早晨，當我睜開睡意朦朧的眼睛時，驚喜地發現我的聖誕禮物就在我的枕邊，我一個勁的誇獎聖誕老人：您送的禮物可都是我想要的，真神啊!簡直比媽媽都好!可後來一次偶然的機會，我發現那個聖誕老人其實就是我的媽媽，而媽媽卻矢口否認這一點。而且打那以後，每年聖誕節，我都會準時收到“聖誕老人”的禮物，我也就心安理得的收下了。其實我收下的是媽媽對我的愛。謝謝您，媽媽!
媽媽是荷葉，我是那片荷葉下的紅蓮，媽媽的媽媽——外婆不正是更大的一片荷葉嗎?我是生活在重重荷葉保護下的紅蓮，按說外婆可以頤養天年好好享享清福了，可外婆那份濃濃的母愛如涓涓泉水，連綿不斷。媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮，外婆不但關心着媽媽的工作、生活，而且還時時刻刻惦記着我的學習和生活，愛屋及烏這就是偉大、無私的母愛!謝謝您，外婆!!
誰言寸草心，報得三春暉。我該用什麼來回報荷葉對紅蓮的愛呢?唯有發奮學習，以優異的成績來回報媽媽、外婆對我的愛。我是紅蓮，可總有一天我也會成爲荷葉。因爲生長在樹蔭下的小樹是不可能長成參天大樹的，所以我現在也需要經受風雨的洗禮。
三年級經典讀書心得體會 篇23
《渡過雪原》
我這幾天看一本書叫《渡過雪原》。裏面主人公是四郎和康子。
我很喜歡這本書，因爲他讓我想起了我最愛的冬季，四郎和康子咯吱咯吱地朝一隻可愛的小狐狸走去。小狐狸邀請他們在一個是月圓的晚上，來參加狐狸國小的幻燈會呢。分別是《不得飲酒》;有個人喝酒喝多了，搖搖晃晃地走在大街上。《小心圈套》;有一個狐狸士兵，掉進圈套裏了。《小心煙火》;有一個人的房子着火了。最後還吃了狐狸做的玉米糰子。
三年級經典讀書心得體會 篇24
《誰動了我的奶酪》是美國的作家斯賓塞·約翰遜的名著，他被譽爲“用簡單有效的手法分析問題，是解決問題的高手”。我在假期裏，剛讀了這本書，這本書讓我收穫很多。它虛構了兩個小老鼠和兩個小人，在一個迷宮裏，不斷地尋找奶酪、得到奶酪、失去奶酪、和再去尋找奶酪的故事。兩隻小老鼠是嗅嗅和匆匆，兩個小人是哼哼和唧唧，他們在尋找奶酪的過程中，有着很多不同的表現。剛讀這本書的時候，我還有些一知半解，以爲是四個不同性格的人物呢，後來才明白，原來作者是讓他們分別代表了人的簡單和複雜兩個不同的方面。
嗅嗅的本領是能及時發現身邊的變化，並告訴同伴儘快採取相應的對策，在尋找過程中，它最先聞到了奶酪的香味，發現新的奶酪，也最先發現身邊的奶酪在慢慢變少，應該繼續尋找新的奶酪了;而匆匆則是勝在行動迅速果斷，只要發現和確定了目標，就會毫不猶豫地立即採取行動，直到實現目標爲止，一點兒也不懼怕辛苦、危險和挫折;可哼哼就很不同了，他總是在擔心事情會變得更加糟糕，所以特別害怕變化，就不敢承認甚至拒絕接受變化，根本不去採取行動，結果只是呆在那裏守株待兔，只能捱餓受困，當然得不到新的奶酪了;唧唧一開始也是很害怕變化的，他跟哼哼一樣，也是期望奶酪能夠自己回來，但是他能夠在現實中發現變化是無法避免的，只要接受變化並調整改善自己的應對方法，就可以使變化帶來更好的生活。
這四個小夥伴，就是我們身體裏的四個方面，我們都能從自己的身上找到他們的影子。看了這本書，我終於知道，我自己身上也存在着積極的一面，也有消極後退的一面，就看我自己怎麼來克服和調整了。我要讓身上的嗅嗅更加靈敏，及時地發現變化，找到應對的方法，再讓匆匆馬上去行動，朝着目標堅定地前進。我還要小心自己身上的哼哼，讓他出現的少一點兒，克服懼怕變化的心理，敢於嘗試，敢於面對失敗。而唧唧呢，要讓他幫助自己勇敢的面對困難，發現解決困難的方法，及時地調整自己的策略，改變身邊的條件和環境，讓事情向好的方向轉變，才能實現自己的目標，也會讓自己的學習生活充滿快樂。
這本書，真的讓我收穫很大。
三年級經典讀書心得體會 篇25
《駱駝祥子》是“人民藝術”老舍先生的代表作品。這是一篇賦有哲理的小說，意味深長，讓人回味無窮。通過祥子的苦難史，描繪了舊社會如何把一個正直，好強，好體面，自食其力的洋車伕從身體到靈魂加以毀滅的過程。祥子來自鄉間，帶着中國農村破敗凋敝的大背景，帶着農民的質樸與固執。當他認準了拉車這一行，他就成了“車迷”，一心想買上自己的車。憑着勤勞和堅韌的精神，他用了三年的時間，省吃儉用終於實現了自己的夢想，成爲一名自食其力的上等車伕。但當時中國的軍閥混戰的社會環境不容他有絲毫的個人幻想，不到半年他就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，失去了他心愛的洋車，只牽回了三匹駱駝，這便和駱駝
搭上了干係。但祥子並沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加克己，更加勤奮地拉車攢錢。但天意難料造化弄人，還沒等他再買上新車，所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空。買車的夢想成爲了泡影，又加上生活上連番的打擊，祥子在也無法鼓起生活的勇氣，不在像從前那樣以拉車爲豪，他開始厭煩拉車，厭煩勞作。生活捉弄了他，他也開始遊戲生活來報復這個可惡的社會，他吃喝玩樂並以出賣他人來換取生活的來源，祥子徹底地墮落爲城市的垃圾，成爲了一具失去靈魂的行屍走肉。駱駝祥子善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神，他的願望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動者。他相貌一般，塊頭大，跑得快，不怕吃苦。他有理想的職業—拉車。他有追求的目標—買車。流了三年的汗水，終於換來了一輛自己的新車。那是抗戰時期，北平亂成一團，祥子稀裏糊塗地被大兵抓去打雜。車子是他生命的一部分，被奪走了。有一天，炮聲把營裏的兵嚇住了，他們決定迅速轉移。
祥子趁亂帶上兵營裏的幾匹駱駝，溜了。他賣了駱駝，湊了三十幾塊大洋，又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺的閨女虎妞，都三十多了還沒找到婆家，就是因爲太潑辣了。虎妞看上了祥子，誘惑祥子，祥子栽在了她的懷裏，祥子後悔，準備一刀兩斷。可虎妞騙祥子“有了”，祥子是丟不掉她了，最終與她成了親。虎妞死於難產，又不得不賣掉洋車以料理虎妞的喪事。後來他所喜愛的小福子的輕生，熄滅了他心中最後一朵希望的火花，他喪失了對於生活的任何乞求和信心，從此，祥子從上進好強而淪爲自甘墮落。祥子的命運，是舊中國廣大城市貧民悲慘命運的縮影。祥子的墮落是令人心痛的，但這是對吃人的舊社會的有力控訴。祥子的三起三落，不免讓人同情，真的。
我們不該對祥子太苛刻，不是他的錯，只能說他是社會病胎裏的產兒。這是社會環境造就的。其實，有時候想到自己，又何常不像祥子呢?但，總不能太消極了，即使沒有成功。做人總應該努力的。
三年級經典讀書心得體會 篇26
魯濱遜，他在荒無人煙的島上獨自生活了了28年!這是一個多麼驚人的數字!可見魯賓遜是那麼勇敢!初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
他還是一個堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利!
三年級經典讀書心得體會 篇27
作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》讓我們領略到了魯濱遜的人格魅力，作爲主人公的他本可以按照家父的安排，憑藉着殷實的家產過一種平靜而又美好的生活。然而，他沒有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最後當上了充滿驚險和刺激的水手，航行於波濤洶涌、危機四伏的大海上。
從作品中，我們感受到了魯濱遜的刻苦奮鬥的精神，他在困難、挫折面前的態度讓我們很欽佩，他那種積極向上、從容樂觀的心態值得我們學習，這部作品可以讓人們開始對自己的人生定位和價值取向有了更多的思考。
作爲中石化企業的一名普通員工，怎麼吸取該作品的正能量來指導我們工作呢?
首先，我們必須要勇於培養在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上，很少是一帆風順的，沒有足夠的勇氣去面對生活的點滴，你就會非常疲憊並不知所措，只有不斷爲自己加油打氣，才能在風浪中歷練出一身功夫，讓自己更好的修身養性。長此以往，當你邁過那段坎坷，也許你就會有“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上雲捲雲舒”的心境，那種平和會讓你在生活中少了很多無端的煩惱，也會讓你的身心變得更加愉悅。
其次，我們應該擁有敢於開拓、不斷創新的思想。有人說，世界上唯一不變的就是變化本身。這句話十分有哲理，墨守成規、循規蹈矩的思維模式在當今風雲變幻的時代已經不適用了。“十三五”規劃的號角已經吹響，改革的進程已經加快，只有儘早適應新形勢，才能更好的站穩腳跟，才能不斷取得成就，才能更好的立於不敗之地。中石化用睿智的眼光，審時度勢，形成了全新的企業文化，創新的理念在覈心價值觀中得到了充分的體現。這就更要求我們，與時代同步，與企業同行，在創新思維的引領下不斷拓寬新的視野。
最後，我們應該具備樂於奉獻、肩負使命的責任感。一支有奉獻精神的隊伍一定能夠打造一個優秀的團隊，一支支精良的團隊一定能夠打贏艱難的戰爭，能打贏艱難戰爭的軍隊是我們國家所需要、社會所期望、人民所滿意的。企業和軍隊有許多共通點，樂於奉獻的企業會更多的想到人民，因爲承載的使命感會讓企業的自我認知和價值有更明晰的瞭解，肩負使命的企業會兢兢業業的完成國家交付的重託，而時刻想着人民的企業一定能走的更加長遠。我堅信，中石化一定會竭盡全力上交一份完美的答卷，會將“爲美好生活加油”的承諾踐行的更加出色。