450字的國小生讀後感範文（精選14篇）
450字的小學生讀後感範文 篇1
置身於金色的午後
我們恣意徜徉
……
小說的一開頭就吸引了我。我一看書頁下的註釋，原來這兩句詩出自童話故事《愛麗絲漫遊奇境》。
這部童話故事是英國兒童文學家劉易斯·卡羅爾所寫的，講述了一個名叫愛麗絲的小女孩在一隻白兔的吸引下來到了一個神奇的世界。我很小的時候就看過這本童話書，也看過動畫片，感覺很好看。沒想到小說作者也會用這個童話故事開頭。
看了一章才發現，這是一個破案的懸疑小說。我很好奇，這個懸疑小說和《愛麗絲漫遊奇境》的童話故事有什麼關係。好像女主角給自己起了個英文名叫“愛麗絲”，別的就沒看出什麼來了。但我發現小說裏的故事很吸引人，特別想知道這個兇手是誰，也就顧不得它和童話有什麼關係了。一口氣把它看完了，這時我才發現，小說後面的故事才和愛麗絲的童話有關。女主角就像愛麗絲遇到白兔一樣，她也被人引導着進入了一個神奇的世界。
看完這部小說我最大的感觸就是它的劇情，小說的劇情實在是太精彩了，作者真是太會設計故事了。雖然已經看完了，但我的內心依然久久不能平靜。
我覺得這本小說的主題就是它最後的詩，看註釋上寫也是引用的《愛麗絲漫遊奇境》上的。
生命沿着無盡的河
無止的漂流，在金色的光輝中
流連躑躅
人生究竟還會是什麼——
如果不是一場夢幻
合上書後，我也不禁在想，是啊，人生如果不是一場夢幻，還會是什麼呢?
450字的國小生讀後感範文 篇2
最近，我讀了一篇令我深有感觸的古文——《鹿亦有知》。
故事的大意是：有個以砍柴爲生的李氏，砍柴時發現了一隻小鹿仔，就把它帶回去撫養。小鹿一天天地長大了，和主人建立了非常深厚的感情。每天早上出去，晚上一定回來。又到秋天用鹿祭祀的時候了，皇家派出的獵人，十餘天都沒能碰到一隻鹿，就來求李氏讓出那隻鹿。開始他堅決不答應，但經不住獵人再三哀求，他開始動搖了。結果這天晚上，鹿出去後再也沒有回來，李氏很是後悔。
小鹿信任李氏，而與他親厚，可李氏卻最終因爲眼前一點利益出賣了小鹿，小鹿出走時一定很傷感吧。動物也是有感情的，我們要像愛護自己一樣愛護他們，不能背叛他們，否則他們就會離你而去。其實，我們不僅要愛護動物，還要愛護大自然和地球。近些年來，人們只注重工業開發，卻忽略了環境保護，讓地球媽媽和大自然遍體鱗傷：每天，都有55000公頃的森林從地球上消失;每天，都有1400萬公頃的土地被沙漠吞噬;每天，都有100多種生物滅絕;每天，都有15000萬噸工業煙塵滯留在大氣中……
我相信，只要每人植一棵樹，地球上將不再會有沙漠;我相信，只要每人不再隨意捕殺動物，地球上的生態將會保持平衡;我相信，只要每人都儘量綠色出行，每個工廠儘量減少廢氣排放，地球的大氣層裏將不再會有工業煙塵;我相信，只要每人都不亂丟垃圾，做好垃圾分類，地球上的污染將會大大減少……我希望，每個人都能像對待自己的生命一樣對待生態環境，讓我們行動起來，共同愛護我們的家——親愛的地球媽媽吧!
450字的國小生讀後感範文 篇3
讀魯賓遜漂流記有感
《魯濱遜漂流記》的作者是：丹尼爾·笛福(1660—1731)，英國著名小說家，被譽爲“英國和小說之父”。1720xx年，發表了第一部小說《魯濱遜漂流記》，剛一出版就很受歡迎。
文中的主人翁魯濱遜酷愛航海和冒險，夢想是出去闖蕩世界，周遊天下。但是他父親希望他學習法律，因爲他的大哥在敦刻爾克與西班牙人打仗時不幸陣亡了，而另一個哥哥則至今下落不明，所以他的父母希望他能永遠留在他們身邊。最終，魯濱遜不顧父母反對，偷偷地逃走了，從此踏上了航海的旅程。
在航海經歷中，他遇到了不少危險，不過都通過自己的智慧和勇敢活了下來。後來他到了巴西，憑藉着自己的智慧和辛勤，在巴西開辦了植物園。可在接下來的一次航海中，他的船意外遇難，他成了唯一的倖存者，並流落到一個荒島上。魯濱遜靠自己的雙手，在島上活了下來。這個荒島已經成了適宜於人生活的樂園的世外桃源。
獨自生活了許多年後，魯濱遜偶然遇到一羣野蠻人在島上舉行人肉宴，解救了一個要被吃掉的俘虜，並給他取名“星期五”。過了二十八年，又一次偶然的機會，他設法返回了英國。
魯濱遜給我的印象很深刻，他遇到困難的做法是：靠着自己的智慧和努力克服困難，走向成功。我認爲這點是非常值得我們學習的。
450字的國小生讀後感範文 篇4
“大火連燒了三天三夜，煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣成了一片灰燼。”讀到了這一段文字，那一把把無情的熊熊大火彷彿在我的眼前燃燒着，我的心裏頓時如刀絞一般的疼痛。
悲哀啊，圓明園!可憐啊，圓明園!這是成千上萬能工巧匠花了多少年的心血，現如今就成了一片破爛不堪的廢墟。1860年的那一天，兩個強盜闖進了圓明園，一個強盜洗劫，另一個強盜放火。能偷的就偷，大一些的用車子搬，實在搬不動的用火燒了。歷朝歷代的奇珍異寶，就這樣一掃而空，造成了不可估量的損失。那兩個強盜，一個是法蘭西，一個是英吉利。
此時此刻，怒火在我心中燃起，爲什麼圓明園會變成灰燼?是外國強盜太可恥?還是他們太蠻橫?我們可以趕走他們，但是當時我們國家軟弱腐敗啊!近代以來，愛國人士還多次在海外用巨資購回了十二生肖頭像。牛首、虎首、馬首、猴首和豬首陸續回到了中國，就像失散多年的孩子重新回到了母親的懷抱。歷史已經過去，它將無時無刻地鞭策着我們，提醒着我們：落後就要捱打，軟弱就要受欺侮。
少年智則國智，少年強則國強。周恩來總理曾說過：“爲中華之崛起而讀書。”我們要認真讀書，把國家建設得更加強大、更加發達，躋身於世界強國之列。
我堅信，中國會更強大，我們不要忘記那熊熊大火，永遠銘記歷史的恥辱，爲實現偉大富強的中國夢而努力學習，奮發圖強!
450字的國小生讀後感範文 篇5
在一個暑假裏，我得到了我期盼已久的一本書——那就是《綠山牆的安妮》。這位女孩讓我找回了自己的童年，看見了我小時候的身影，還讓我知道一位著名的作家，讓我學習到她身上的很多優點以及自身的不足。
那就先從著名作家說起吧!《綠山牆的安妮》的作者是蒙格瑪麗——加拿大著名的女作家。從1920xx年開始，他花費了兩年多的時間創作了《綠山牆的安妮》這本書，有非常多的國家公認是一本文學經典作品《綠山牆的安妮》，讀來引人入勝。
哎，安妮是一個身世淒涼的小女孩，出生不久就父母棄養，熱心的鄰居把他撫養到了六歲，後來又被送到了孤兒院裏，由於她天性活潑樂觀，想象力非常豐富，使她鬧了不少笑話，但是她善良和直率的心也爲她贏得了不少人的友誼和真摯的愛。她愛生活，愛自然，更愛他身邊的每一個人。
我也是一個愛生活、懂生活的女孩。我的媽媽爲了培養我，帶我參加了各種興趣班，豐富了我的生活閱歷，也增長了我的見聞，更陶冶了我的情操，磨練了我的毅力。我的夢想跟安妮一樣，長大後想像我的語文老師辛老師一樣成爲一名優秀的語文教師。她靠自己的聰明才智考上了大學，又因爲要照顧瑪莉拉而又放棄了她的學業，陰差陽錯地在家鄉當起了教師。這是一個孤兒長大成人的感人故事，充滿着童心和夢幻的色彩
怎麼樣，經過我的介紹，你喜不喜歡這個長着紅頭髮，寶石般的綠眼，臉上還有雀斑的小女孩呢?這本書讓我感受到安迷的天真可愛!我一定要像安妮那樣，做一個愛生活、愛自然、愛身邊每一個人的人，雖然安妮只是一個孤兒，但是她那善良和直率的心卻在我的心靈深處留下了永不磨滅的印象。
450字的國小生讀後感範文 篇6
最近，我讀了一篇文章，名字叫《珠穆朗瑪峯上沒有溫暖》。看到題目，我立刻被吸引住了。它到底想要表達什麼意思給讀者呢?經過深思熟慮，我決定帶着問題去閱讀這篇文章。
“我”在一次月考中碰到了對手，一個愛笑、開朗、能和同學和睦相處的女孩。而“我”平時卻十分安靜，喜歡獨自思考、閉門獨處。經過努力和奮鬥，她已被
“我”“成功地”甩在了後面，但班上的同學並不支持“我”。最後，卻是她帶動同學幫“我”，這一舉動讓“我”和她成爲了朋友。
“珠穆朗瑪峯上太冰冷，沒有一絲溫暖，人偶爾站在上面可以享受成功的喜悅，但是一直站在上面會孤獨無助。”是啊，芬芳的鮮花需要大家的讚美，良好的品德需要大家的讚揚，一時的成功更是需要大家的讚許和認可。如果得到了卻不受人欣賞，那就不算是真正的成功了。即使要要攀登珠穆朗瑪峯，也需要團隊的力量，只有和整個集體去分享你的成功，自己的努力纔會變得有意義。
450字的國小生讀後感範文 篇7
讀魯賓遜漂流記有感
一天給學生們上室內體育課，我說這節課老師們跟大家一起閱讀吧，讓我們走進知識的海洋，享受書籍帶給我們的快樂吧。我就順手拿了書架上的魯濱遜漂流記，之前聽過這個人物，但是說真的不清楚書中到底寫的什麼。出於好奇吧，我就認真的閱讀了一下。
剛翻開書，我就被故事的內容所吸引住了：魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險有關的事物。他有智慧，他勇敢，他堅強，他樂觀向上，百折不回!
智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人，做自己最忠誠的僕人。他用自己的智慧學會了做麪包、造木船……
勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰勝了海盜。他用自己的勇敢也戰勝了野人……
堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強，在一座荒島上生存了20xx年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園……
樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣……
看完之後，我就在聯繫自己。想象假如我是他，我能不能像他這樣有智慧，有勇氣，夠堅強，夠樂觀。真的是讓人不可思議!在以後的生活中，我要向魯濱遜學習，積極向上，樂觀面對一切事情，真誠對待每一個人，讓生活豐富多彩，讓人生不再單調乏味。
450字的國小生讀後感範文 篇8
《木偶奇遇記》讀後感
今天，我讀完了經典童話：《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》一共有162頁，36個章節。這本書由意大利的科洛迪著，內蒙古人民出版社出版。
《木偶奇遇記》的內容生動有趣，我非常喜歡。它講述了一位名叫傑佩託的小老頭，他從木匠那裏要了一塊神奇的木頭來做木偶。這塊神奇的木頭不僅能說話，而且還會動。木偶做成後，傑佩託給它取名“皮諾曹”。皮諾曹誕生沒多久就跑出了家門。他想看馬戲團表演，但身上沒有錢，於是賣了傑佩託給他的課本。他認識了騙子貓和狐狸，讓他不慎上當受騙。他遇到了仙女，因爲說謊讓他的鼻子變長……他還和小燈芯一起到玩兒國去尋找快樂，不幸變成了驢子。皮諾曹被一個馬戲團買走，因爲皮諾曹在表演時受傷了，又被馬廄夥計買去剝皮。馬廄夥計把皮諾曹的腳拴上繩子，放到海里，沉入了大海中。皮諾曹咬斷繩子，慢慢浮起來發現自己又變成了木偶，突然自己被鯊魚吞到了肚子裏。他在鯊魚肚子裏遇到了金槍魚和傑佩託，傑佩託原來一直在尋找皮諾曹。他們獲救後，皮諾曹開始專心學習，最終變成了真正的人。
《木偶奇遇記》告訴我，當壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭從內部煥然一新並充滿微笑。
450字的國小生讀後感範文 篇9
讀魯賓遜漂流記有感
愉快的暑假到了，媽媽給我買了一本書，是丹尼爾·笛福在五十歲創作的著作——《魯濱遜漂流記》，我翻開這本書就愛不釋手，一口氣讀完。
這個故事情節曲折、跌宕起伏，最吸引我的是主人公魯濱遜·克羅索所乘坐的船不幸沉沒了，所有乘客和水手都葬身海底，唯有魯濱遜倖存。海浪把他衝上沙灘，在沒有任何食物和生活用品的情況下，魯賓遜很害怕有野人和猛獸，只得在樹上過夜，經過幾天的心理鬥爭，他還是勇敢的克服了最初的絕望。爲了生存，一無所有的他只得用桅杆做木筏一次一次滑上船拿走衣服、食物、工具運到岸上。他用砍下來的木頭做了一個寬敞、乾淨、能爲他遮風避雨的地方。他用自己的雙手，自力更生努力生存下去。
魯濱遜曾經這樣說道“我會盡力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。”他做任何事都要花費很多力氣，費很長時間。連做一塊木板都要四、五十天。有的時候由於沒有經驗，他的付出全是白費力氣，但是他也不會灰心，總是總結了失敗重新開始。
最後他的付出得到了回報，他擁有面包吃、有陶器用、有種植園、有牧場……能擁有這些都是用無數汗水換來的。我們也要學習魯濱遜那樣，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利!
450字的國小生讀後感範文 篇10
最近，我讀了一本叫《永遠講不完的童話》的課外書。這本書寫了十四個童話，每一個童話都很奇妙。下面我就簡單地說一下我比較感興趣的幾個童話吧!
《犟龜》中的小烏龜陶陶聽說獅王二十八世要舉行婚禮，所有小動物都可以去參加。陶陶雖然走起路來步履蹣跚，但它一直堅信：“我會準時趕到的。”結果，陶陶準時到了，但卻是二十九世紀的婚禮上了。這個故事反映了我們身邊一直存在的一些沒有信心的人，但只要你們心中充滿信心，不斷努力就一定可以達成目標。
而《蒼蠅和大象的足球賽》中的蒼蠅是一隻自以爲很了不起的昆蟲。它們準備和大象菲菲比一場足球賽。結果蒼蠅僥倖贏了，然而，天上卻下起了瓢潑大雨，把蒼蠅全部沖走了，這讓我想起了身邊一些自不量力的人，他們自以爲很了不起，可在別人眼裏，這些人就是別人的手下敗將。暫時的贏不一定是永遠的贏，暫時的失敗更不代表是永遠的失敗。我們唯有堅定信念，不斷超越，相信自己，就能成功。
在《吃噩夢的小精靈》中的老國王爲了幫小公主趕走噩夢，踏遍萬水千山，在一片片荒野裏找尋到了一個吃噩夢的小精靈。最後，小公主再也沒有做過噩夢，這讓我懂得了一個道理：你只要一直勇往直前，永不回頭，哪怕走遍天涯海角，一定能找到答案。
我一直喜歡這三個童話：充滿信心的《犟龜》，神奇的《吃噩夢的小精靈》，匪夷所思的《大象和蒼蠅的足球賽》……而在《永遠講不完的童話》中的每個童話都包含着一個個道理，這一個個道理都教會了我們怎麼做人。每個童話都像一塊寶石，在陽光的照耀下，反射出不同的光澤…
450字的國小生讀後感範文 篇11
人生應該充滿夢想，充滿奇蹟，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩;我們應從一部部經典的書籍中吸取精華和養料，使其成爲我們生命中的一座座燈塔，永遠指明我們航行的方向。
--後記
今年暑假，我讀了一本特別引人深思的書，名叫《格林童話》。它是由德國的格林兄弟從德國人口中流傳的民間故事收集而來的。
初讀這本書，故事裏生動地描寫了他們：楚楚動人的白雪公主;聰明的小紅帽;傾國傾城的睡美人;美貌如仙的灰姑娘;貪婪的漁夫妻子``````無不令人耐人尋味,使人回味無窮。
後來在細細地讀這本書，使我懂得了許多意義深刻的道理，如：《貪婪的漁夫妻子》這個故事讓我懂得了：做人不要太貪心，如果太貪心，往往都會沒有好下場。再如：《白雪公主》這個故事告訴我們：兇惡、狠毒的人終究沒有好下場，正義、善良的人永遠會有好報應的。
在這本《格林童話》中，我最喜歡的人是白雪公主和灰姑娘。爲什麼呢?因爲她們不僅外表美，而且心靈也很美。她們總是一而再，再而三地無條件地服從繼母的命令，沒有半點反抗，儘管繼母在折磨她們，也是如此。最終，她們的善良終於獲得了回報。
書，是我們最忠實的僕人;書，是我們最誠實的好友;書，是永遠走不盡的知識城堡。讓我們多讀書，讀好書，一起遨遊書的知識海洋吧!
450字的國小生讀後感範文 篇12
《愛的教育》是一本由每月故事組成的系列書。這些故事大都以“愛”爲精髓，大到國家、社會、民族的大我之愛，小到父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃，感人至深，讀後常常會忍不住地流淚，情感也隨之起伏。
記得《撒丁島的少年鼓手》，說得是一個少年被派去找援兵，援兵找到了，他卻，受傷，上尉感激地對他說：“我只是一個上尉，而你卻是一個英雄!”令人感動的正是少年熱愛他的祖國意大利而表現出的英勇不畏。因爲第一次受傷使他感到驕傲，而這第一次流血，少年卻失去了一條腿，那腿本可以保住的，但因爲他發瘋地拼命地跑，結果嚴重發炎只能截肢，而他一滴淚都沒流，沒有喊一聲痛。當讀到這裏，我的眼淚在眼眶中打轉，我感受到了少年對祖國真摯的愛。
書中有的還講述一些小朋友頑皮犯錯，但在愛的鼓勵下最終認識到錯誤。《雪球》、《訪問受傷的老人》就是講述一個男孩在擲雪球玩耍時失手砸中一位戴眼鏡的老人，碎片進入老人的眼睛，險些瞎了眼。男孩嚇壞了，但在夥伴的鼓勵和老人寬恕下，鼓起勇氣承認錯誤並真誠探望老人。
讀這本書使我無時不在字裏行間體會到了種種人世間最偉大的愛，它們感人肺腑，引人深思。
450字的國小生讀後感範文 篇13
今天，爸爸和媽媽一起帶我去看《西遊記之大鬧天宮》。
女媧補天以後，利用剩下的能量創造了一個晶石靈猴。這隻晶石靈猴正好落在花果山上。有一天，晶石靈猴從晶石裏飛了出來。此時此刻，觀音菩薩對白髮老先生說：“去把女媧娘娘創造出來的晶石靈猴給抓回來，對他好好管教，因爲他有一顆虔誠的心，能造福百姓。”於是，白髮老先生下凡到人間把晶石靈猴給抓了回來。一場大戰就這樣開始了……
看了這部電影后，我覺得不管是什麼樣的人永遠都不能相信壞人說的話。就像電影中的晶石靈猴——齊天大聖孫悟空。相信了牛魔王的話，“花果山是天兵毀的。”想起剛剛死掉的猴子猴孫和心愛的如雪。於是，孫悟空憤怒地說：“ 去找天兵去。”就有了孫悟空大鬧天宮一事。打抖過程中悟空發現牛魔王對付師父時，發出的一股黑氣毒死了師父。孫悟空想到如雪死了後周圍全是黑氣。他頓時醒悟過來，掄起金箍棒砸向牛魔王——可惜太晚了!
這部電影告訴大家不管什麼事情，都要三思而後行，不能只聽別人的話，不然後悔莫及!!!
450字的國小生讀後感範文 篇14
今天，媽媽在手機裏搜索了《我們誕生在中國》的電影，並把它投放到了電視上，陪我靜靜地觀看起來。
在電影裏我看到了棲於四川竹林中的中國至寶——大熊貓丫丫和它的女兒美美;有隱居於西藏雪域高原的生靈——雪豹達娃和它的兩個孩子;還有秦嶺密林中的頑皮小童——川金絲猴淘淘的故事。
這部電影把我和那些聞所未聞的動物來了一次親密接觸。我看到了達娃爲了能使它的兩個孩子吃飽，勇敢地和犛牛搏鬥，雖然失敗了，但充分體現了母親對孩子那深深無私的愛。看到了憨厚的大熊貓爲了能使它的寶貝美美能夠獨立，讓小小的美美去學爬樹，即使一次又一次的從樹上掉下來，丫丫還是會用頭把美美給拱上樹去，表達了一位母親爲了孩子的將來，那種堅持不懈的努力。還看到了頑皮的川金絲猴淘淘因爲母親生下妹妹而離家出走的鬧劇，幾經輾轉，父母又重新接納了淘淘，使淘淘又得到了母親的關愛，回到了它們的大家庭。
原來動物和我們一樣，有家庭，有親情，有努力，我很愛它們，它們和我們共同擁有地球，我一定會更加愛護動物的。