三國演義讀書心得怎麼寫（通用28篇）
三國演義讀書心得怎麼寫 篇1
《三國演義》是我很喜歡看的一本書，在閱讀之前，我還聽凱叔講過一遍。疫情期間，我終於看完了這本書，我被這本書深深吸引了。臥龍先生的足智多謀，劉備的禮賢下士、任用賢能，關雲長的義薄雲天，張翼德的愛憎分明……每個人物都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的是趙雲趙子龍，他不僅武藝超羣，驍勇善戰，而且有才智，有膽識。在劉備兵敗，曹操大軍緊追不捨之時，趙雲七進七出救出阿斗劉嬋，憑一己之力完成，武力值超羣，膽識過人，讓我由衷地佩服。
在趙雲計取桂陽一戰中，他識破趙範奸計，取得桂陽。在三十五回中，趙雲發現劉備不見了，他不與蔡瑁爭執，也沒有回去，而是循着蛛絲馬跡，耐心尋找劉備。這兩個故事體現了趙雲遇事沉着冷靜，有獨立的思考和見解。而我遇到問題的時候，總是習慣第一時間向別人求助。
有一次，我在進行編程練習的時候，程序報錯，我進到程序中，將變量和循環一一對比後，仍然不能找到問題所在。於是，我想都不想就直接找老師去了，結果，老師幫忙檢查，發現我只是把變量名稱敲錯了。得到答案後，我直接就把錯誤的名稱修改過來了，想也沒想爲什麼會敲錯這個變量名。
媽媽知道後，臉色變得很嚴肅，對我說：“你要去思考一下爲什麼會出現這個問題，不要聽到答案就算了。”我在屋裏認認真真地從頭到尾想了一遍，終於明白，原來是格式不規範導致的名稱錯誤。我相信經過這次思考，我以後再也不會在同一個地方犯錯誤了。
《三國演義》這本書讓我明白了遇到事情要沉着冷靜，精心思考的道理，讓我受益匪淺。多讀書，讀好書，書籍會助力我們懂得更多的道理。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇2
《三國演義》沒有《紅樓夢》那麼的淒涼，也沒有《西遊記》那麼的神奇。這是一本凡人用畢生心血譜寫的歷史壯歌。那千軍萬馬奔馳沙場，血流成河的場面深深打動着我的心靈。
下面我來談談我對這本書的認識。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了。雖然爲了突出劉備的仁義，他被寫成了奸詐之人，但是他的軍事才能仍未被抹殺。他在幾年的戰鬥中，佔領了長江以北的大片土地，是三位君主中最有才幹的，他領導的魏國也是三國中最強的，他的努力，爲後來晉朝統一天下打下了堅實的基礎。所以，他是一位真正的英雄。
曹操對人才求賢若渴，這是值得我們欣賞的地方。其中最令我感動的是他對關羽的愛護。關羽爲保護劉備妻小，被曹軍所困，迫不得已才歸順曹操，而曹操敬重關羽是一位英雄，想用情義來打動他，讓他爲自己效力。曹操對關羽可以說是有呼即應，關愛有加。當關羽打聽到劉備所在時便不辭而別，一路上過五關，斬六將。曹操因愛惜關羽才能，明知是放虎歸山卻還是派人送了一張通行證給關羽，免得路上受阻。
細細品位，你會發現曹操一點也不令人討厭，反而會讓人佩服，佩服他的謀略，果斷，佩服他的用人之道。這也許就是曹操個人的魅力吧!
三國演義讀書心得怎麼寫 篇3
從小，總聽哥哥姐姐們提起中外名着《三國演義》，於是便纏着家人爲我講《三國演義》。無奈當時年紀尚小，歪着個腦袋傻呆呆地聽家人費力地跟我解釋每—句話的意思。當到了國小二年級時，終於把這本我思念已久的書勉勉強強讀完。可是—個剛步入學習的殿堂的小學生，怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現在，我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團之間的矛盾和鬥爭。
三國時代，戰火紛飛，英雄輩出，但——誰是英雄?
劉備是英雄嗎?有人會說，他當然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事業的。於是他三顧茅廬，找諸葛亮來共謀大事，前兩次拜訪諸葛亮不在家，當劉備第三次找他時，諸葛亮卻在午睡。劉備當時雖不算很有名氣，卻也是—個將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個小時的時間等諸葛亮睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過：“今天下英雄，唯使君與操耳。”看人達到入木三分的曹操都這麼說，劉備怎麼會不是英雄?不過，我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強大的軍隊;且不說劉備沒有穩固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣，劉備的人品也有點問題，呂布之死足以證明。
想當初，呂布曾在劉備危難之時救過他，使他避免了—場註定就不可能成功的敗仗。可當呂布被曹操捉住，曹操問劉備該不該留下呂布時，劉備卻忘恩負義地說了句：“別忘了董卓是怎麼死的!”於是，呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。
這時，大家可能就想到了另—位很有軍事謀略的人——諸葛亮。那麼，諸葛亮是英雄嗎?不錯，諸葛亮在赤壁之戰期間，曾促成劉備與孫權軍事集團的聯合，以及在劉備去世前，爲劉備定下三分天下的政治策略。大家可能還會想起很着名的空城計。但是，《三國志》裏對此事卻予以駁斥，說當時在陽平這個地方根本不可能發生這種事。因爲當時的司馬懿官居荊州都督，駐紮在宛城，不在陽平戰場，不可能發生空城計。而且，像火燒博望、火燒新野、草船借箭、借東風等事情都是編出來的。如果《三國演義》裏沒有出現這些事情，恐怕人們也不會對他那麼崇拜了吧。那麼曹操呢，他算是英雄嗎?我看他也不是英雄。有—次，曹操住在朋友呂伯奢家裏，聽見門外傳來磨刀聲，他起了疑心，把那家人全給殺了，還說了—句令人氣憤的話：“寧教我負天下人，休教天下人負我!”誤殺人還這麼理直氣壯，此人不奸，何人奸?
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。《三國演義》裏精彩的人物，使我百讀不厭。但是，這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標準來評價《三國演義》中各具特點的人物，恐怕沒有—個算得上英雄。
我心目中的真正的英雄應該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人爲善。他們就在我們身邊，如孔繁森、劉玉儒、任長霞，他們都是我們的時代楷模，民族英雄。因爲有了這些英雄，我們的生活增添了許多色彩。我們應該在生活中學習他們默默奉獻的精神，爲家長、老師、同學做力所能及的事情。只要人人都有爲他人着想的精神，祖國的明天會變的更美好!
三國演義讀書心得怎麼寫 篇4
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》，全名是《三國志通俗演義》，是明代文學家羅貫中編著而成的。由題目可知，這部小說是依據《三國志》寫的，但是不向正史那樣莊重，而是古代的白話文小說。與《三國志》相比，《三國演義》變得藝術性更強了。下面，我就從幾個方面來點評一下這部66萬字的名著。
一、真實與虛構
演義與正史的最大區別就是，演義不是全部真實的，演義是小說。人人都說《三國演義》是七分史實，三分虛構，的確是這樣。但是虛構，使用藝術的手法進行虛構，而不是隨便那段史實就可以拿來虛構的。比如，關公溫酒斬華雄，史書上並沒有寫這件事。又如，關於單刀赴會見魯肅，史書上寫的是魯肅單刀赴會見關羽。類似的例子當然是數不勝數。讀過之後，稍做分析，可知這些虛構的情節，大部分是爲小說描述的一個個人物作鋪墊的。因爲，如果僅僅是象正史中所說的塑造真實的人物，有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且，作者在虛構的同時，還注意到了情節的合理性、連貫性，而不是生硬的去虛構，這也就是爲什麼讀過之後，會有身臨其境的感覺。總之，作者在這方面的寫作是相當成功的，而且這些情節也表現了作者的一部分主觀願望。
二、神化與醜化
《三國演義》中的人物，並不完全是真實人物，而是正史經過加工後的人物，這其中就有被神化的人物和被醜化的人物。
被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，關羽被神化的地方則是“忠”“義”。下面，我想簡單比較一下作者爲什麼着重的神化這兩個人。
南宋著名的理學家朱熹，認爲三國之中蜀漢是正統。而朱熹以前的觀點，從陳壽開始大部分都是以曹魏爲正統。自朱熹之後，君王、大臣、百姓也開始接受朱熹的觀點，原因就是這種觀點是符合儒家思想，並能被統治階級所接受的。羅貫中也是同意朱熹的觀點的。所以他神化的人物大多是忠於“漢室”的。這其中，作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身，把關羽寫成了“忠”“義”的化身。這也就是爲什麼受《三國演義》的影響，道光年間的統治者曾給關羽長達三十餘字的諡號了。
至於醜化，基本是對神化而言的。比如周瑜，歷史上是英雄早逝，《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人。醜化大部分都是爲神化作映襯的。三國演義讀書心得體會
三、人物與線索
《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個性鮮明的人物，比如：足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼備的趙雲、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細節的刻畫，來體現人物鮮明的特點。如，寫張飛，第七十回中，作者對張飛使了一個小心眼智敗張郃的戰例進行了細緻入微的刻畫與描寫，與此同時又加入了一段諸葛亮與劉備的對話，更顯出了諸葛亮的智謀高超。
《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜複雜的關係處理的恰到好處，就是因爲作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘，還有作者採用了沿線索來記敘的文學手法。《三國演義》的主線索就是蜀漢政權的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程，其中有穿插有支線索。如，赤壁之戰時期，作者是從劉備、孫權、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯繫，不會在一個章節之中只敘述一條或兩條線索，這樣交織進行，就會讓讀者感到很連貫，而不是隻讀一條線索的冗長與乏味。
四、封建與王道
《三國演義》中表現的一個政治思想觀就是倡導典型的儒家思想——王道與仁政。《三國演義》中的一大部分虛構故事情節都是爲了表現這種思想。正是如此，作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術形象。
首先是諸葛亮。《三國演義》中描寫的諸葛亮，是“忠貞”和“智慧”的化身，特別是作者對諸葛亮的“智慧”，更是用盡筆力，大肆渲染。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇5
《三國演義》是我國四大名著之一，作者是唐代著名小說家羅貫中。其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等。
其中，我最敬佩上知天文、下知地理的諸葛亮。爲什麼我最佩服他呢?因爲他十分機智，就拿《草船借箭》那個故事來說吧
那個故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內造完十萬支箭。面對這萬不可能完成的任務，孔明有信心的回答說不須十日，三日便可完成，並立下軍令狀。魯肅十分擔心。孔明卻一點也不着急，他請魯肅接二十條船給他。，每個船上都要三十個人，還要扎草人一千個，並排列在船的兩側。
兩天過去了，到第三天四更時，諸葛亮突然派人來請周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發了。
五更時分，船隊接近曹軍水寨。孔明令船隻一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰鼓聲和吶喊聲，心想一定會有埋伏，便讓萬餘名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當稻草人上的箭插滿時。諸葛亮立即吩咐士兵把船隻調頭迅速離開了。到了營寨，周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數了數，的確有十萬多隻。從此以後，周瑜再也不爲難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄周瑜的信任。
他大智大勇。面對兵臨城下的15萬大軍，依然笑容滿面地在一座空城上悠閒地彈琴。
爲了孫劉聯盟，他泰然入吳，雖然他知道那裏有周瑜的百般刁難，甚至是生命危險。萌葭關下，爲了劉備的事業，他毅然決定冒刀光劍影，前去說服馬超投降。雖然最後去的不是他，但我仍然不得不佩服他。
這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇6
書籍是智慧的翅膀，在書籍中一切事物都被美妙的文字賦予了活力。日月星辰、江河山川爲我們打開了一扇盛放着芬芳的夢。在我讀的所有書中，給我印象最深刻的是《三國演義》這本書，它令我受益匪淺。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在這正是書裏的句子。本書主要講：張角，張樑，張寶黃巾起義，劉備，關羽，張飛桃園三結義之後，三兄弟開始打天下，以及當中發生的事。我讀了這本書真是受益非淺，看!諸葛亮的出現使三國變得更有意義，真是進入白熱化階段。火燒新野，草船借箭，智取漢中，智取三城等都是諸葛亮的傑作，就連他死了的時候也機關算盡。劉備的謙遜;關羽的豪爽;孔明的謹慎;周瑜的心胸狹窄，每一個人都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者彷彿進入了一種境界。
諸葛亮是給我留下印象最深的人物之一。我總想着，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測，他考慮周到，而且不講私情，他最喜歡用火攻，想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華，正是因爲如此，我深深的敬佩這一位先生。在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了。雖然爲了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，佔領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服於他，他是三位郡主中最有才幹的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，後來晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。在三國時期，各地出現許多割據一方的軍閥，他們彼此長期混戰，生產遭到了嚴重的破壞。人口集中的黃河中下游，有不少地方百里無人煙。
這不禁讓我想起戰爭年代，我國紅軍在長征的途中，那麼艱苦，走過了草地，爬過了雪山，渡過了大江大河爲了新中國的成立，他們英勇善戰，不惜犧牲自己寶貴的生命1949年，新中國終於在______的領導下成立了。如今是我們新中國成立70週年的日子，看到昔日與今日，真是一代勝一代，這也是我國飛速發展的一個縮影，教育的進步，生活的改善，這正是國家逐步富強的體現。新中國成立70週年來，中國從貧窮落後到繁榮富強，遭人欺凌到受人尊重，從弱勢國家到世界上舉足輕重的國家，完成了醜小鴨到白天鵝的蛻變!中國在騰飛，這條龍在飛向世界的頂端。我們是龍的傳人，要從小爲祖國奮鬥，爲祖國拼搏。我們只有現在開始認真學習纔是最重要的!少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界。
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、擡棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪在國小六年級，再讀原着《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因爲別人的一點過失而橫加指責，也不應該因爲自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該爲自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。
雖然一切都是過去，但是這本書的每個環節都清晰的存在於我的眼前，我的腦海裏。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇7
在這個暑假裏我讀了一本名着——《三國演義》，讀完這本書，我的感觸很深。
《三國演義》給了我一個極其深刻的印象。名着就是名着，果然與衆不同。每一句話，甚至每一個詞都在吸引着我。開頭的平平淡淡，更讓我感到劉備的淒涼。又是桃園三結義，使我感到十分欣喜。三位好漢的力量統一了，他們打拼出來。他與別人戰爭，絕不會威脅到老百姓。因爲在他心中，百姓第一、國家第二。我心中暗暗敬佩劉備，從不背叛百姓。也正是如此，即使別的地方的老百姓都愛戴他。我又迫不及待的往下看。關羽的慘劇使我痛涕不止，當他誤入東吳奸計時，我真想扔給關羽一個手榴彈，炸死孫權後順利回到劉備主軍裏，保守力量，再次站到沙場上，向我們在現一個英雄氣概。可是，事實不能改變。這時，有讀到張飛遇害，我的眼睛溼潤了，又是一位好漢被無恥小人給害了。一位英雄怎麼就這樣去了九泉之下呢?兩位好漢的死，不僅讓我惋惜，更是劉備以及士兵的悲痛。劉備傷心哭泣了好幾天，幾次都哭出了血。我很命運，爲什麼讓張飛、關羽死的那麼慘。而孫權、曹操這些老奸臣猾製備的生命如此漫長?
《三國演義》，我從中真真切切地感受到美與醜、善與惡……
三國演義讀書心得怎麼寫 篇8
讀了三國演義後，我知道三國演義裏有很多英雄俠士，做了很多事。有的事讓我悲傷，有的事讓我歡喜……所以，我把各個英雄的外貌、性格做了以下分析。
我覺得劉備長得很醜。雙耳過肩，雙手過膝。而且他還很自私自利，我們老師還常說劉備是長跑加短跑健將呢。
我覺得張飛五大三粗、大手大腳的。長得滿臉橫肉，說話粗聲粗氣，對手下很暴躁。鬍子長得滿臉都是，滿臉都是，像一個長毛怪。
我覺得諸葛亮是一個頭腦聰明，四肢部發達的人，諸葛亮還是一個有良心的人，比如在渡瀘水的時候孟獲要殺人頭祭河神，河水纔會退下來，諸葛亮不要殺人，於是就把揉的面裏包肉，在外刻上人頭的樣子。
我覺得生活在戰爭時期的人命很苦，我太同情他們了，當然打仗的人更苦。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇9
天哪!我終於有了一本四大名著之一的《三國演義》!嘻嘻!這是我的老爸買給我的哦!我迫不及待的想要開始欣賞，可是已經是晚上了，好歹也要先把晚飯給吃了再看吧。
吃完了飯，我立刻將書一把捧了過來，聚精會神的看了起來。看着看着，我慢慢的明白了大義：漢靈帝腐敗無能，不問政事，老百姓過不上溫飽的生活，於是爆發了黃巾起義，劉備，關羽和張飛結拜爲異姓兄弟，一同去參軍，之後王允使用計謀，殺死了董卓，劉備又三顧茅廬請來了諸葛亮，奪了荊州，劉備又和孫權共同抗擊曹操，黃蓋使苦肉計，假降了曹操，赤壁之戰大敗曹軍，後來諸葛亮卻又氣死了周瑜，張飛又先後打敗了嚴顏，馬超，又勸降了他們。後，關羽又單刀赴會，張飛治取瓦口隘，可是回來關羽又大意一不小心失去了荊州，忍痛讓華佗爲他刮骨療毒，可不久，關羽又被孫權殺死了。
這些人中，我最敬重關羽，因爲他武功高強，爲人厚重。
“高__!九點鐘啦!睡覺!”
“哎呀!我看的太人神，忘了時間了!再見，我睡覺了!”
三國演義讀書心得怎麼寫 篇10
《三國演義》取材於自東漢末年到西晉統一全國的歷史。作者羅貫中以歷史爲框架，稍作加工，精彩地演繹了一段曹、劉、孫三家鼎足而立，爭奪天下的故事。“三顧茅廬”、“長板橋之戰”、“火燒赤壁”、“空城計”等現在出現在戲劇電影中的著名故事都出自這裏。在這些橋段中，曹操的奸詐，劉備的仁厚，周瑜的小氣的形象被描述的栩栩如生。
我覺得《三國演義》其實是一組英雄人物的刻畫所構成的，他們都有着別人所沒有的特點，例如關羽的“義”，張飛的“莽”，諸葛亮的“謀”，等等。可我想講的是一個微不足道的小人物，雖然她在書中所佔的篇幅不多，也沒有真實的姓名，只有寥寥數筆，可在我心目中，卻是個頂天立地的形象。她就是徐庶的母親，徐母性格剛烈，在曹操利用她寫信招徐庶來曹營後，十分羞愧惱怒，懷抱了必死的決心，將計就計，諄諄教誨兒子要忠於漢室，輔佐劉備，不要管自己，最後爲了讓徐庶沒有後顧之憂，選擇了犧牲自己。而她的教導和以身作則也深深影響了徐庶，最後他在曹營也沒有助紂爲虐，輔佐曹操。這就成了著名的歇後語——徐庶進曹營，一言不發。在這個故事裏，徐母的教育令人敬重，然而，她的寧死不屈和忠肝義膽的氣節更加令人欽佩。
在徐母的故事裏，固然是以徐母爲“主角”，可身爲“配角”的曹操的奸詐形象也被刻畫的淋漓盡致。在當時的三國，曹操的奸詐也未必是一件壞事，這有助於成就一番大事業。可曹操在不該奸詐的時候奸詐，在需要三思的時候反而不奸詐了，比如，華容道之戰，曹操考慮走大道還是小道的時候，多疑了一回，結果就到鬼門關上走了一遭，正應了前一句話，而火燒赤壁的時候，對龐統的計謀曹操言聽計從，結果導致了百萬大軍喪身火海，正應了下半句話。
在那個戰火連年的時代，曹操能夠善終併吞並比自己強大數倍的梟雄袁紹已經是很了不起了，但其他人也同樣建立了不世的功勳。這個時代是紛亂的，是精彩的，同時也是一個屬於英雄的時代。讀着《三國演義》，眼前浮現起那個時代的場景，我們生活在和平時代是多麼的幸福啊!我們現在的努力學習，不就是爲了更好的建設我們的時代嗎!
三國演義讀書心得怎麼寫 篇11
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄雲。”的確，關羽自始至終都不失一個英雄的本色。
關雲長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都爲之殉命，何況人乎?
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關羽面臨着心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他揹負着忠君的滄桑與巍峨，透着不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張鬆……或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉澱到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因爲，中國人不僅活在生命的百年裏，還注重活在千年的歷史中。
餘秋雨說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇，又蘊含着多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者爲王，我卻一直在心裏稱他爲“失敗了的英雄”，不管定語爲何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣迴腸的凝重。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇12
《三國演義》是四大名著之一，這本書細緻而又生動地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到最終晉統一的歷史畫卷。它生動地展現了魏，蜀，吳三國錯綜複雜的軍事和政治鬥爭。
通過這本書，我認識了狡猾的曹操、俠義的劉備、忠誠的關羽、勇猛的張飛、心胸狹隘的周瑜，足智多謀的諸葛亮……
這本書不僅把人物刻畫得淋漓盡致，還把一個個故事場面描繪得栩栩如生，活靈活現，使人過目難忘。書中有許多精彩故事，如“桃園結義”，“舌戰羣儒”，“七擒孟獲”，“草船借箭”，“望梅止渴‘’等等，其中我最喜歡的故事就是”草船借箭“。
草船借箭是說周瑜十分嫉妒諸葛亮的才幹，命令諸葛亮在三天之內趕製十萬支箭，並立下了軍令狀。第一天過去了，第二天過去了，諸葛亮都沒什麼動靜，周瑜心裏十分納悶。到來第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天大霧漫天，對面看不清人，諸葛亮下令開船，並讓士兵擂鼓。曹操趕忙召弓箭手來回射箭。於是船兩邊都插滿了箭，諸葛亮下令回去，這時，曹操想追也來不及了。就這樣，十萬支箭輕輕鬆鬆‘借’回來了。周瑜得知借箭的經過後，驚歎一聲：”我真不如他!“
看了這則故事後，我有兩點感受特別深。第一點是：人才的重要性。劉備在遇到諸葛亮之前，一直都過着東逃西竄的生活，後來三顧茅廬，請諸葛亮出山，諸葛亮出謀劃策，幫助劉備奠定了蜀漢江山。所以，我們現在要認真學習，積累才幹，爭取長大以後成爲一個對國家對社會有用之才。第二點是：周瑜器量狹小，嫉賢妒能，總想設計除掉諸葛亮，結果沒把諸葛亮除去，反而賠上了自己的性命。所以，我們不能像周瑜那樣心胸狹窄，而是要心胸寬大，向比我們優秀的人學習，彌補自己的不足，這樣我們會取得更大的進步。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇13
在曾經讀過的書中，我最喜歡《三國演義》，它主要寫了張飛、關羽劉備三個人打天下這件驚天動地的事情。書中有許多人物大家都知道，如：神機妙算的諸葛亮、有勇有謀的張飛、心胸狹隘的周瑜。
之所以我喜歡這本書，是因爲它裏面有許多驚心動魄的故事，更因爲他讓我明白了許多的道理。
從“關羽千里走單騎”中讓我明白了在生活中，我們對朋友要忠誠，不能背叛朋友，出賣朋友，要把朋友看到的比生命還重要，而你決不能失去他。
“青梅煮酒論英雄”中，劉備巧借怕打雷一事使曹操相信劉備沒能力與他爭天下，並放過了劉備。從中我明白了，在今後的學習。生活中遇到事情要沉着對應，隨機應變，不能太死板，不要一根筋，否則將一事無成。
從“劉玄德三顧茅廬”中，我明白了我們要禮賢下士，要尊重在學習上很棒的同學，不要歧視或嫉妒他們，而是要虛心向他們請教，去別人長處不自己短處。
總之，《三國演義》讓我明白了許多道理，它是他是我人生的重要轉折點，我希望大家多看《三國演義》這本書，讓你們也接受他的薰陶!
三國演義讀書心得怎麼寫 篇14
暑假裏，我讀了《三國演義》這本書，很喜歡裏面作戰的故事，也很喜歡曹操、魯肅、劉備等等這些人物。
曹操十分愛惜人才。當年徐庶在劉備手下做事，打過不少勝仗，曹操聽說了此人，就非常想把徐庶搞到手，用盡了一切辦法把徐庶引到了曹營中。雖然徐庶不願爲曹操做事，但曹操依舊留着他。
還有一次，在混戰中關羽與劉備和張飛失散，於是曹操收留了關羽，又給他金錢、良馬和美女，還給了他大印，讓他做官，而關羽很少跟曹操說話，更不上任做官，可曹操還是繼續感化他。雖然沒有得到關羽，但曹操並不是一無所獲，因爲在赤壁之戰後，路過華容道時，如果不是關羽放了他一馬，曹操也不會逃得一命。
曹操疑心很重。有一次，曹操染了頭痛病，請來名醫華佗，華佗說要砍開頭顱，取出風涎，這樣才能好。曹操認爲華佗的想法匪夷所思，就把他關進監獄。華佗被殺後，曹操的病情更加嚴重了。
曹操雖然有着雄才大略，但他也是一個疑心病很重的人。正因爲如此，他也付出了沉重的代價。他的兒子曹衝病重，因爲沒有像華佗那樣的名醫，纔不治身亡。
我喜歡《三國演義》另一個人物魯肅。諸葛亮立下軍令狀，只要三天造十萬枝箭。魯肅跟諸葛亮非親非故，但是他知道很擔心諸葛亮，這體現出魯肅爲人忠厚、善良。
還有一次，魯肅奉周瑜之命前去蜀國索要荊州。劉備聽諸葛亮的話見到魯肅就大哭，魯肅見了劉備這樣，頓時憐憫，也就不再提出要荊州之事。
可見，魯肅是一個心腸很軟的人。
《三國演義》雖然人物衆多，但是每個人的性格特點都不一樣。作者把他們描寫得清清楚楚，讓我們領略到一個羣雄紛爭的亂世。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇15
自從讀了三國演義中的赤壁敗曹操，我大有感悟。
首先是曹操率兵八十三萬浩浩蕩蕩來到長江北岸，諸葛亮和周瑜率兵十萬來到長江南岸。曹操不想和吳軍開戰，就派周瑜的同窗好友——蔣幹，去南岸說和。
到了周瑜大營，周瑜親自到帳外迎接，然後把蔣幹拉到帳篷裏說：“這是我的同窗好友，雖然從北方來，但不是爲曹操說和。”晚上，在周瑜的的大帳裏，舉行了一次盛大的“羣英會”周瑜喝的醉醺醺的，拉着蔣幹到了自己的帳篷和他同船而睡。半夜，周瑜出去了，蔣幹也跟着周瑜後面，於是連夜趕路，到曹營。告訴曹操這聽到張允和蔡瑁將軍是奸細件事。曹操氣得直冒火，馬上命人把張允和蔡瑁殺了。這說明了諸葛亮和周瑜十分聰明，知道利用人的那種戒備心理使曹操的兩名大將白白損失。還說明了曹操對自己的部下不信任，作爲一個統帥，要有寬闊的胸襟。
孔明借完東風以後，東南風呼呼的颳着，曹操站在船前，以爲黃蓋真會降，曹操的謀士勸他不要相信黃蓋，而且颳着東南風。黃蓋已經帶着燒了火的船向曹軍水寨駛去。風助火威，把曹軍水寨燒的火光一片，猶如白晝。再加上船被一根根鐵鏈拴在一起，一隻船燒了，另一隻船也燒了，真像多米洛骨牌。這一段給我的啓示，告訴我要多聽取他人的意見，要虛心聽取他人的意見，不要一意孤行。
這個赤壁敗曹操主要目的是要告訴我們要學會用人，要多聽取別人正確的意見。不要堅持錯誤的意見，不要固執到底，要集思廣益，要全策全力。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇16
我國古代有四大名着，我最喜歡的是《三國演義》!
《三國演義》是明朝作者羅貫中的着作。主要說了吳、蜀、魏3國爭霸，最終投降與孫皓歸爲晉國的故事。書中有許多偉大的英雄，有英明神武的馬超、趙雲;有神機妙算的諸葛亮;有忠心耿耿的關羽……其中，我喜歡關羽。
有一天，關羽來到關羽來到襄陽，曹仁在城樓上命五百名弓箭手放箭，關羽右臂中了一箭，回到營寨後，關於的兒子關平發現這是一支毒箭，便讓關羽退回荊州，找醫師治理。關於卻覺得攻取樊城只在眼前幾天，退後必會誤了大事。衆將見關羽箭傷不好，又不肯退兵，心裏都很着急，就在這時，有一個人駕着小船，從江東而來爲關羽治病，原來他就是華佗，聽說關羽中了毒箭，特地來爲關羽療傷。這時關羽正在和馬良下棋，華佗來到關羽身邊，看看了關羽的右臂，說：“這是毒箭所傷，如果不早治，這隻胳膊就沒用了。”關羽問：“用什麼藥來治?”華佗說：“我自有辦法，只是怕將軍懼怕。”
關羽笑着說：“死我都不怕，還怕治病嗎?”華佗說：“那就找個僻靜地方，埋設一根柱子，柱上釘個大環。將軍把胳膊伸進環裏，用繩綁上，然後蒙上眼睛，割開皮肉，露出骨頭。再颳去骨上的箭毒，敷上藥，最後用線縫好。這樣一來，就沒事了。”關羽笑着說;“這很容易，還用柱子幹什麼!”他伸出右臂，讓華佗醫治，左手仍然移動棋子，與馬良下棋。華佗刮骨時，邊上的人有得都不敢看，而關羽卻面不改色，照樣有說有笑。醫治完後，關於對華佗說：“先生真是一位神醫。”華佗卻讚歎地說關羽真是位勇武之人。
關羽神勇無比，十分勇敢，正是我們要學習的榜樣!
三國演義讀書心得怎麼寫 篇17
這個暑假，我又把《三國演義》讀了一遍，因爲這本書實在是太好看，太精彩了。
書中有許許多多不同的膾炙人口的精彩故事，如“赤壁之戰”“草船借箭”“官渡之戰”這些故事讓我百看不厭。羅貫中把裏面的人物寫得栩栩如生，性格也是各不相同，裏面有寬宏大量的劉備，料事如神的諸葛亮，忠肝義膽的關羽，小肚雞腸的周瑜，陰險狡詐的曹操等等。
我認爲關羽最有義氣，在一場激烈的戰陣中，他和劉備被打散了。關羽被曹操抓走了，曹操讓他投降，他卻說：“降漢不降曹。”他爲了和劉備見面，放棄了他在曹操那裏的高官侯爵，帶着劉備的兩個妻子和丫鬟千里走單騎，一路上他過五關斬六將，還收下了一個叫周泰的'人和他們一起走，終於歷盡千心萬苦，帶這兩位嫂嫂見到了劉備。我可真佩服他。
我最喜歡這裏面的兩個人物是諸葛亮和趙雲。
他們兩個人，一個驍勇善戰，智勇雙全，另一個才識過人，料事如神。要是諸葛亮和趙雲是蠻族的首領，何愁天下不在手掌之中，還不殺得三國的軍隊片甲不留。
趙雲一身是膽，對劉備更忠心耿耿，絕無二心。當年長阪坡一戰，他獨自一人，在曹操的軍之中來去自如，斬殺曹操手下的十幾名猛將，他還救出了一個陪在兩位嫂嫂旁邊的丫鬟簡雍，隨之又殺入曹軍之中了，還搶了一把非常好的寶劍，青鋼劍，在曹操那裏。趙雲在亂軍之中又救下了甘夫人，他把甘夫人送到張飛那裏，還被張飛誤解，以爲他叛變了，然後他又衝入曹軍之中。在枯井旁找到了阿斗，最後終於回到了劉備身邊。劉備還裝模作樣，把阿斗摔在地上，我懷疑是不是那時候阿斗被摔傻了。
諸葛亮自然是神一樣的傳說，赤壁之戰前夕，他和周瑜誇下海口，說三天便有十萬只箭，還立下了軍令狀，把周瑜樂得晚上做夢都會被笑醒。在第三天早晨，他知道曹操多疑，大霧天不敢出戰，便使用草船騙了曹操十萬多隻箭，把曹操氣了個半死，結果曹操被打得落花流水，華容道被關羽擋住，驚呆了。哎，但是關羽太重義氣，把曹操給放走了。
我最喜歡諸葛亮用的空城計，簡直和神差不多了，他讓趙雲獨自一人守在城門口，自己在城頭上面彈琴，沒有一絲雜亂，讓司馬懿帶領的魏軍白白後退十餘里。自己就帶着老弱病殘，悄悄地溜走了，可真厲害呀，我要是魏軍統帥，就應該殺進去，我們可是有十萬大軍呀。
不過我還是很佩服諸葛亮，一個空城計，嚇得敵軍後退十餘里。這本書十分好看，你也快來看看吧。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇18
我從小愛看《三國演義》，在國小的時候，就常捧着厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰之中。
《三國演義》真不愧是我國最著名、最傑出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙雲……一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而後已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個個故事打動人心。
使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不願意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內必有大霧，瞭解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心僞裝，利用大霧，“一字兒擺開”，是爲了受箭的面積大、數量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是爲了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過來，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇19
《三國演義》，一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫的歷史悲曲。在刀光劍影、斷壁殘牆、千軍萬馬之下，那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概，又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的?從古到今，又有多少英雄豪傑在那“亂石穿空，驚濤拍岸”的風雲亂世中逐鹿羣雄，東征西討，最終卻被歷史所淘汰?
但，在戰火紛飛的三國時代，誰?纔是真正的英雄?
曹操?在少年便被評價爲“治世之能臣，亂世之英雄”的曹操，對人才求賢若渴，而許攸就是一個實例。當初，袁紹驕傲自大，不採納許攸意見並羞辱他。後來，許攸投奔曹操。沒想到曹操竟連鞋也顧不得穿，光着腳就跑出去迎接，見到許攸倒頭便拜。作爲一位高高在上的領導級人物，面對賢才，能屈能伸，不恥下跪，這是一種何等難能可貴的高尚情操啊!真不愧爲“大丈夫”!他，擁有遠見卓識，憑藉天子這個有利籌碼，“挾天子以令諸侯”，在兵荒馬亂中佔有一席之地;在官渡之戰中，憑藉他的文韜武略，以少勝多，一統北方!但卻又因他的多疑、剛愎自用，而令多數的戰爭以敗局收場，令他的有才之士負屈含冤。神醫華佗正是一個很好的例子。“治風疾神醫身死，傳遺命奸雄數終”裏曹操因疑慮華佗借治病之名殺害他，卻使一代神醫華佗冤死獄中。難道，這就是英雄的所作所爲嗎?
那麼，劉備是英雄嗎?也許有人會舉手投足地贊成。或許也是，劉備着以仁義當先，以仁政治國，三顧茅廬邀諸葛，真可謂集德仁義於一身的聖主。在青梅煮酒論英雄中，曹操的談吐看似隨意而閒適，卻處處咄咄逼人、暗藏殺機。劉備心知自己羽翼未豐，仍需藉助他人一臂之力，因而在談吐中不斷後退，在危急時刻急中生智，巧渡難關。但他鮮爲人知的一面又有多少人質疑過?我認爲，在某些時候，劉備畢竟也是“官”場之人，心思緊密。但他的用人之心，竟比墨還黑呀!其黑在利用人近乎殘忍卑鄙。白帝城託孤時他對孔明說：“若嗣子可輔，輔之，若其不才，君請自取。”這一招可真歹毒。一招欲擒故縱，便讓一個抵三個臭皮匠的孔明死心塌地服從，抽泣着說出了那句千古名言“鞠躬盡瘁，死而後已”。想必善用心計的劉備一定是貽笑九泉了吧!若這不算，那麼呂布之死又怎麼解釋呢?作爲歷史上禮賢下士的楷模，做出如此作爲又何以成英雄呢?
那袁紹呢?我認爲他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無決斷，貪生怕死，目光短淺，看見蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄!
那關羽又何妨?他作爲“富貴不能淫，威武不能屈”的義的化身，一次戰敗被曹操所俘，爲了兄弟情，他千里走單騎，過五關斬六將，終於又回到了劉備的身邊。他，忠於信，忠於義，真可謂是“玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節”!做人就得像這樣，說到做到。因爲只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關鍵的所在。要是沒有了信用，那麼人生也就沒有了意義……言歸正傳，說實話，關羽也並不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世，也是因爲驕傲輕敵，剛愎自用而敗走麥城，被孫權所殺!
那麼，誰，纔是英雄呢?諸葛亮?張飛?孫權?司馬懿……
其實，“金無足赤，人無完人“，每個人都有他心目中的英雄。他們爲了信義，爲了遠大的理想而英勇奮鬥。無論是卑微的小人物，還是驚天動地的大人物，他們都是自己的英雄、自己的楷模。因爲他們都爲這個世界貢獻了自己的一份力量。因而，正是在閱讀《三國演義》後，我從中汲取了許多爲人處事之道。我才發現，《三國演義》被評爲中國四大名着之一，還真是名不虛傳吶!
三國演義讀書心得怎麼寫 篇20
最近，我讀了《三國演義》這本書，我覺得這本書特別的好。
書中，有多疑的曹操，足智多謀的諸葛亮，謙虛的劉備，勇敢的張飛……從桃園三結義到三氣周瑜到三國歸晉中，有着很多戰爭故事。
張飛，他開始脾氣還好，可是，一聽說關羽被孫權殺了，脾氣就暴躁的不得了，總是毆打士兵，結果被他的手下害死了。三國裏，我比較喜歡諸葛亮，因爲他有勇有謀，曹操就是中過他“火燒赤壁”這個計謀，把曹操的軍隊燒得一塌糊塗。所以，我最佩服他。
像這樣有計謀的大將，其他國家也有很多，比如吳國有：魯肅、周瑜……魏國有：曹洪、賈詡、司馬懿……
《三國演義》讀過後，使我受益匪淺，它真不愧是我的良師益友。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇21
"滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄;是否成敗轉頭空;青山依舊在，幾度夕陽紅，。
白髮垂樵江渚上，慣看秋月春風;一壺煮酒喜相逢;古今多少事，都付笑談中。"
每次讀着這首《臨江仙》時，我都被其中的所隱示的滄桑歷史所震撼，感受着《三國演義》其中蕩氣迴腸的戰役，那一段被後世所銘記的歷史，悄然在《三國演義》中上演;一個個活靈活現的人物形象在其中表露出來，一代奸雄曹操，煮酒論英雄的劉備，忠肝義膽的關羽，忠心護主的趙雲，還有張飛，周瑜，諸葛亮，司馬懿…每個人物都有自己的性格，品位三國就是在品讀大千世界人物形象。
幾次讀這本書每次都有不同的收穫。但是在每次的品讀過程中都有一個人給我留下難以泯滅的印象，他就是——關羽。
"身高九尺，髯長二尺，面如重棗，脣若塗脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。"這是在這本書第一章《宴桃園豪傑三結義》所描述的關羽的形象。就是這樣的關羽在《三國演義》的五虎上將上表現得霸氣十足，那一顆赤膽忠心覺得讓無數後來人都佩服的五體投地。
發生在關羽身上的每件事都會讓我們覺得這樣的一個人可能只會在歷史中出現。依稀記得第一次讀《三國演義》時候是在九年級的時候。頂着會考的壓力，在課桌的掩護下，我帶着對歷史的不解一頭扎進了這本書裏，從此我就邁上了對一位聖者的仰慕之路。老師口中那位揮着青龍偃月刀的關二爺，就這樣在我的印象中開始浮現。溫酒斬華雄，千里走單騎…也許這些事情只有他能做得出來吧。現在也忘了當時是什麼念頭驅動我看了這書，只是知道自己已經看了。迷迷糊糊看到了關公敗走麥城的時候，當時真有種回到三國時期，幫助關公功成身退。然後幫他找到一個世外桃源，終老一生。現在想起來我當時的想法是多麼的幼稚，每個人都有自己的命運歸屬，並不是我們所能控制的。
後來在不甘的驅動下，我又從那堆舊書中找到這本《三國演義》，繼續着我對一個聖人的仰慕。繼續從書中找出一些心靈的震撼。於是我再次捧起了這本演繹着驚心動魄的書。
再次品味到關公的氣魄，心中那份激動之情陡然而生。從桃園結義開始，關羽就開始了那條不能回頭的忠心路。初對付黃巾軍時先斬程遠志，後在汜水關前"溫酒斬華雄",虎牢關前"三英戰呂布"這都是三國演義裏描寫的單挑戰鬥，於萬衆之中斬殺顏良，"匹馬斬顏良 ,河北英雄喪膽; 單刀會魯肅 江南文武寒心"正是其中對他的英勇的描述。再後來就是他那"千里走單騎，過五關斬六將"的故事。每次發生在他的身上的故事，都能品味出一代武聖的雄霸之氣。《三國演義》最後對他的結局也許是有些悲劇色彩，但是世上誰能逃避命運的安排，於是他的結局也就顯得合情合理。敗走麥城，顯聖玉泉。
也許是冥冥中的安排，我到洛陽繼續我的求學之路。在這個曾經演繹着無數金戈鐵馬的地方，在這個千年帝都，我有幸到關羽的長眠之處——關林一睹當年他的英姿。一個巨大的石碑"漢壽亭侯"樹立在他的墓前，我覺得這並不是他所想要的吧，也許墳塋上那些陪伴他的靈魂長眠的古柏纔是他真正想要的吧。那象徵着當初桃園結義的結義柏，和證明他滄桑霸氣的旋生柏也許會默默滴陪伴他繼續受後世人的敬仰。
赤面秉忠心、騎赤兔追風，馳驅時、無忘赤帝;
青燈觀青史、仗青龍偃月，隱微處、不愧青天!
三國演義讀書心得怎麼寫 篇22
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當這首《臨江仙》出現在我的視野裏，耳畔就彷彿響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨着歌聲穿越千年時光，去追溯令人嚮往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——心中永遠的經典。
《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它被學者們列爲“四大名著”之一，而它也確實無愧於這一美譽。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。
品讀三國，掩卷凝思，一個個英傑才俊在我腦海中翻騰：一方霸主如曹操、孫權、劉備、袁紹;博學多才的諸葛亮、龐統、徐庶、張昭;驍勇善戰的關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠、呂布等等。這些人或奸詐，或忠厚，或暴躁，或機智，形態各異，不勝枚舉，他們身上的英雄氣概渲染着一代又一代雄健的國民，久久難以消逝。
展開三國風雲歷史，最值得一提的要數聞名遐邇的“赤壁之戰”。精彩的草船借箭突顯諸葛軍師“上至天文，下至歷史”的神才謀略;周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨，赤膽忠心的大將黃蓋爲保全大局，不惜上演苦肉計，假降曹操，爲火燒赤壁告捷打下頭陣;還有風流倜儻的大都督周瑜，雖足智多謀、英姿勃發，只可惜心胸狹窄，最後大業未成身先去，活活氣死在江東。
就這樣，《三國演義》我讀了很多遍，對書裏的很多經典故事更是倒背如流，從中也得到很多啓示，最重要的一點，就是：知識改變命運。知識，在任何時候都是必不可少的!諸葛亮製造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發明的投石機大敗袁紹;諸葛亮佈下的八卦陣更是所向無敵!看來，在那個戰火紛飛的年代，誰擁有了知識，誰就掌握了戰場的主動權;誰擁有了知識，誰就能輕而易舉獲得戰鬥的勝利!
同樣，當今世界，誰領先，誰獲勝;誰落後，誰捱打。一個個慘痛的例子告訴我們：只有發奮圖強，好好學習，才能掌握更多的知識，才能學到更多的新科技，才能讓我們的祖國更加繁榮、富強!
三國演義讀書心得怎麼寫 篇23
在寒假裏，我讀了許多的書，有《昆蟲記》、《水滸傳》、《岳飛傳》但在這些書中我最喜歡《三國演義》。
這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終於西晉統一。它集中地描寫了三國時期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種鬥爭，鬥爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些鬥爭，作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和醜惡;反映了人民在時代的災難和痛苦，也表現了他們對統治集團的愛憎和嚮往，以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的願望。
在衆多的三國人物中，我最敬佩的人是趙雲。趙雲人稱“常山趙子龍”，趙雲勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長阪坡單騎救主時，他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出，衆多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩：“血染徵袍透甲紅，亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主，唯有常山趙子龍。”我佩服趙雲，佩服他在戰場上無懼無畏的膽量，佩服他在做人上高尚的精神，更佩服他的忠義。
我喜歡讀這本書，這本書百看不厭，裏面的每個故事妙趣橫生、惟妙惟肖，你一定會喜歡這本書的。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇24
一 在今年暑假中，我讀了四大名著之一的——《三國演義》。
它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活人物：足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰的關羽、粗中有細的張飛、一身是膽的趙子龍、陰險狡詐的曹操、三顧茅廬的劉備……
在《三國演義》這一篇長篇歷史小說中出現的那些人物他們都有自己的性格特徵。比如說：張飛，我彷彿感受到了他那種力大無窮的氣場;再說曹操，那種陰險狡詐、自私像一把利劍刺入我的胸膛。封建統治時期，需要能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多謀，而且一生謹慎，從不被敵人嚇倒。他借東風、草船借箭、三氣周瑜、智取華容道、巧擺八陣圖、罵死王朗、空城計、七星燈、以木偶退司馬懿、錦囊殺魏延，這些是人們所想不到的。我本以爲這種人應該相貌非凡，可書中描繪得卻十分簡單：身長八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅。他的所做所爲給人們留下了很深的印象。說到曹操，他在《三國演義》中被稱爲奸雄，可能是因爲他的兒子篡了漢。他說：“劉備與他是英雄。”說得劉備都不敢聽，但是他並沒有殺劉備，雖然劉備正是他的甕中之鱉。這使我感受到了曹操的大度，也是周瑜連做夢也想不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其勢不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳就天下就太平了。後來發現劉備也不是一般的人物，便又想把劉備殺了。至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺、氣量狹小。這與曹操形成了鮮明的對比。
正是這些性格迥異的人交織在一起，才又引發了一連串驚心動魄的故事。諸葛亮草船借箭堪稱經典，關羽溫酒斬華雄實屬無奈，趙子龍孤救阿斗讓人感動，曹操以挾天子令諸侯叫人不齒。
《三國演義》這本書中的故事讓我至今回味無窮。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇25
今年暑假，我在書架中看了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪傑，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士，後來經過劉備的真誠邀請，纔出山擔任劉備的軍師的。他出山後，一直爲劉備出謀劃策，每次蜀國經典的戰役都是經過他的指揮纔會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二是趙雲，當年曹操帶領百萬大軍襲來，他爲了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁讚歎說：趙雲真是勢不可擋呀!
第三是劉備，他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義，在之後的戰鬥中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心着老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個缺點，也是他的優點——重情義，在關羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日後的北伐都不能成功!
重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰勝一切的攔路虎!
三國演義讀書心得怎麼寫 篇26
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,羣雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之後,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前後的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京後收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得羣雄聯軍伐董卓,雖然後來聯軍失敗了,但是董卓最後也被呂布所殺。
羣雄割據是講董卓死後,中原諸侯羣龍無首,爲了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分爲三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭。
再後來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法。
我印象最深的人物之一是關羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所爲值得我們學習。
封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以爲這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所爲給後人很深的印象。
曹操的成功不僅因爲他的傑出才能和善於招攬人才,還在於他有着豁達的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之後,曹操並未一籌莫展,而是笑着說了一句"今北方仍由我所據",並且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度.曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。
還有桃園三結義的劉備、關羽、張飛。他們三顧茅廬，請來了軍師諸葛亮。打算一統天下，但因爲劉備太子劉禪的無能，最後還是被滅亡了。但是，如果沒有其中一個人，他們就不能在以前獲得這麼好的戰績。
總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇27
首先，我對那些引起歷史動盪的奸雄恨之入骨!董卓，利用手中的兵權，當上了太師，廢掉了少帝，立陳留王當上了獻帝.最後還是王允獻連環計除掉了董卓.還有呂布，一介勇夫，背信棄義."黃巾之亂"是隨丁原.伐董卓時又跟了董卓，最後自立成國，死在曹操白門樓下.他們兩人都是罪有應得.
其次，我對那些英年早世的英雄感到悲哀.關羽，三國大將，最後中了呂蒙之計，使自己敗走麥城.周喻，東吳大將，因爲嫉妒諸葛亮的才華，被諸葛亮三氣到死.諸葛亮稱臥龍時戰死棉竹城.龐統稱鳳雛，但還是被亂箭射死了.唉，這些英雄死的真可惜!
我對三國大將十分佩服我佩服趙雲在曹操百萬大軍中七進七出.
我十分喜愛這一本書.
《三國演義》大家都很熟悉吧，它是四大名著之一。這部名着由好多個故事情節組成，我最喜歡的是《桃園三結義》的故事。
《桃園三結義》主要講了劉備、關羽、張飛偶然碰面，三，人意氣相投，重情重義便結拜爲兄弟，共同謀劃恢復漢室，保衛國家的計劃。劉備、關羽、張飛結爲兄弟後，相互幫助，相互督促。他們一起從軍，各自施展自己的才華，去報孝國家。
這個故事告訴我們要交志同道合的朋友，朋友之間要相互幫助、相互提點，要敢於指出朋友的缺點，勸他改正。要包容朋友的過錯，不能因小事而爭吵。朋友之間的義氣固然重要，但是不能爲了義氣而做不法的事，而要爲朋友做好事，這纔是真正的義氣。我們同學之間，就是要相互幫助，相互包容，如果同學遇到什麼困難，比如是同學摔了一跤，我們就要趕忙扶起他，而不是在一旁嘲笑，我想這纔是真正的講義氣。
"滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?白髮漁樵，江渚上，慣看秋月春風.一壺濁酒喜相逢，如今多少事都付笑談中……這是中國四大名著<<三國演義>>的主題曲.
三國演義這本名著講述了許多戰爭謀略的故事.其中的英雄更是多不勝數，就像關羽大意失荊州，劉備三顧茅廬請孔明等。"既生瑜，何生亮?"這是東吳大將周瑜臨死前發出的感嘆.然而恰恰表現出他的小肚雞腸，嫉妒孔明之才，三番五次欲加害孔明，但都以失敗告終.還有一次，他爲取荊州，曾使美人計企圖加害劉備，可惜聰明反被聰明誤，險些喪了自家性命，最後落得"周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵"的笑話.周瑜智不如孔明，心生嫉恨，年不到四旬便命喪黃泉。
通過這件事，我明白了：智慧比我們高的人，我們應該虛心請教，不可生嫉妒之心，而應該將自己的無知化爲前進的動力，只有如此，我們才能從社會上脫穎而出!
這個學期，我懷着激動的心情把《三國演義》又看了一遍。
這本書主要講了蜀、魏、吳的百年政治鬥爭、思想鬥爭、武力鬥爭等千餘件事。書的作者是羅貫中，他把故事中的人物寫得淋漓盡致，如曹操的“寧可我負天下，不可天下人負我”;周瑜的“心胸狹窄，忌纔好勝”;諸葛亮的“料敵如神，指揮若定”等。
我讀了《三國演義》後，給我留下印象最深的是文中的關羽(又名關雲長)。關羽很了不起，他身高九尺，胸前長鬚飄飄，臉色好象紅棗一樣，一雙丹風眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。
我最佩服他的堅強。有一次，他的左臂中了毒箭，需要有刀子劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀地刮下來。雖然這個手術會使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強忍着劇痛，一邊專心致志地和謀士下圍棋。這種境界，既使人驚歎，又叫人佩服。
雖然關羽在麥城一戰中身餡埋伏，被敵軍殺害，但關羽忠義兩全的英雄形象永遠銘記在我的心中。
我讀了《三國演義》之後，那是感嘆萬千啊!特別是對人物，各種人物有各種不同性格，有的會引人發笑，有的會讓人忍不住破口大罵，有的會讓人不得不打心底佩服。
好了，不多說了。我們就直接飛奔進入主題!看看，我對這些人物有什麼不同的感想吧!
首先，我就先講最喜歡的人吧，他是諸葛亮，字孔明，全稱諸葛孔明。是劉備的軍師，他足智多謀，隨機應變。可算得上幫了劉備許多大忙，還把周瑜氣死了。可所謂真是神機妙算，人傑地靈!
其次是我最佩服的人其就是關羽，字雲長，全稱關雲長，也有人叫關公，他是劉備的結拜兄弟之一，他英勇善戰，是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，可謂是血性男兒，鐵血精英，義字當頭啊!
接下來，是我覺得最好玩的人物，他是張飛。說起長相也好玩，胖胖的，粗鬍子，大臉，居然還睜着眼睛睡覺。張飛他字翼德，全稱張翼德。
我要學習諸葛亮的聰明，做一個像諸葛亮一樣聰明的人。
《三國演義》是我國四大古典名着之一，其作者爲元末明初着名小說家、戲曲家羅貫中。這本小說非常吸引我，在假期裏，我一口氣把它讀完，並從中學到許多知識和智慧。
《三國演義》這本小說從“桃園三結義”開始到“天下大一統”結束，共有三十六章，敘述了東漢到晉朝的歷史。這本名着是中華傳統文化的藝術瑰寶，它以生動的語言，細膩的描寫，曲折動人的故事情節，極具個性魅力的人物形象吸引着我們。其字裏行間具有豐富而深刻的人文內涵何人生智慧，閱讀它，你可以獲益匪淺。
經典傳世，歷久彌新這本《三國演義》是一個文化寶庫，也是一個思想源泉。值得我們一代又一代的人將它讀下去，傳下去，並不斷從中獲取財富和智慧。
今後，我將堅持讀一些經典名着，從中汲取智慧和知識。
三國演義讀書心得怎麼寫 篇28
縱觀古今，聽聞亂世之使命便是出英雄，。羣雄起，討董卓，梟雄生，挾天子以令諸侯。青梅煮酒論英雄。縱使時至今日，觀之，也倍感熱血沸騰。時常夢縈三國時分，難忘夏侯敦拔矢啖睛的豪氣，難忘張飛一夫當關長阪坡，更莫說溫侯騎赤兔之颯爽英姿。讀之盡興處，更恨不得手扛武器，親上戰場。
可我，有的是什麼？我有子龍的忠肝義膽，亦或是典韋寧死不動搖的忠心，還是公瑾運籌帷幄的瀟灑才智？我一無所有，僅憑一腔熱血，有如清末的康有爲變法，最終只會落個滿盤皆輸的下場。可我不願做浩瀚歷史的一隅，不，或許連一隅我都稱不上，碌碌無爲的我終有一天會被世人所遺忘不是麼？如同這些英雄一般，爲國出力，名垂千古我不敢妄想，至少，我該實現自身的價值。直至今刻，我才終於理解了，李白的那句"天生我材必有用"。我雖不敢妄稱才。然而上天將我置於世，必有其理由。我定有我存在的價值，只是我明白，如果不努力，一切都是空想。
三國浩瀚歷史，寥寥數語又怎能概括，卷帙浩繁的戰役，陳壽也只能幾筆帶過，我們永遠無法深刻體會其中的艱辛，其中的殘忍，更何況那些足智多謀的文官，奮勇殺敵的武將？破五關斬六將，七進七出如入無人之境，子建七步成詩等等，這些，是天生變具備的才能嗎？不錯，他們定是在此方面有過人之處，然而，沒有人能否定他們爲實現自身理想價值所付出的努力。或許，我們並不具備他們這樣傲人的才能，但我們並不能忘記去努力。
因爲一切結論，皆建立在假設之上，唯有至我們奮鬥到死的那天，才能分辨，上述的才能我們到底是否具有。正所謂讀史可以明志，昔唐太宗李世民，曾道："夫以銅爲鏡，可以正衣冠；以古爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。"以三國之史爲鏡，可以成大業。