《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文(通用13篇)

來源:瑞文範文網 7.24K

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇1

《三國演義》講述了一個又一個的歷史故事。看完之後,我印象最深刻的是它所表現出來的“分久必合,合久必分”。

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文(通用13篇)

曹操是一位奸詐的聖人。他誤殺了呂伯奢一家人,明明知錯了,還把呂伯奢殺了,其無情無義,陳宮便離他而去,但曹操後來說的一句話令人回味:“寧教我負天下人,休教天下人負我。”當時的情況換個角度來想,如果曹操不殺了呂伯奢,呂伯奢回家看到家人死了,一定會帶人來追殺曹操,那曹操就可能會在歷史中消失。但是如果一直奸詐下去的話,就會遭報應的。

劉備與曹操正好相反,他仁義,愛百姓,即使是逃難,也要帶上老百姓,劉備經常佈施仁政,得百姓愛戴。

個人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋找志同道合的人,一同創建事業,這纔是成功之道。袁紹在與曹操一戰時,擁有明顯的軍事優勢,但他不重視人才,有許多忠臣在身邊不知道,反而聽信小人的話,最後敗給了曹操。

《三國演義》讓我知道要善於聽從好的意見。當龐統來到曹營時,向曹操獻上了連環計,曹操聽起來他的建議,後來有大臣問:“萬一敵人用火攻該怎麼辦?”曹操的大概意思是:“冬天不會有東南風的,敵人用火攻就會把他們的營寨給燒了。”這也不怪曹操,他不是氣象專家,但有人提醒他,他也要注意呀,正因爲如此,那一戰,曹操大敗。所以能否聽取他人的意見,往往決定事情的成敗。

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇2

我用了近一個星期讀了《三國演義》一書,真是收益非淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接着引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭,併入於秦,及秦滅之後,楚、漢分爭,又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身藉着歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。

雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所爲值得我們學習。

封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以爲這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所爲給後人很深的印象。現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄,可能是因爲他的兒子篡了漢。他說劉備與他是並世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家,曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們我很是喜歡。

作爲一部文學作品。因爲它經過了藝術加工,有不少虛構。《三國演義》的藝術成就是多方面的。它成功地塑造了衆多的人物形象。全書寫了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性;同類人物各有個性。作者描寫人物,善於抓住基本特徵,突出某個方面,使人物個性鮮明生動。對於主要人物,往往通過一系列的故事情節和人物語言表現其複雜的性格。故事也同樣展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面。其中尤以赤壁之戰最爲出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇3

原本我對《三國演義》是沒有什麼興趣的,只是因爲看了《三國演義》的電視劇,於是對這本原著也產生了極大的興趣。

曹操一生屬於十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他胸懷大志,目標明確,終成大事。不敢苟同的一點就是爲達目的不擇手段。他誤殺了呂伯奢一家人,明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮離他而去,曹操後來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。如此爲人,就難怪曹操誰也不相信,深受多疑之苦了。 與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,他熱愛百姓。深得百姓擁戴。劉備在落難時,還帶着百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是佈施仁政,得到百姓的愛戴。劉備身上還有一大優點就是非常注重人才,他懂得一個人的力量是有限的,需要尋找志同道合的人,一同創建事業,纔是成功之道,由此纔有了劉備三顧茅廬的典故。

三國演義中刻畫了形形色色的人物,個個都個性鮮明,性格迥異,作者的語言也是豐富多彩,行文如流水,戰爭故事更是跌宕起伏,迂迴轉繞,有很多我還沒弄明白,毛澤東就曾經讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。我想我還不知要讀多少遍呢!有時間在慢慢讀吧!

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇4

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接着引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭,併入於秦,及秦滅之後,楚、漢分爭,又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身藉着歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣幹,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。 先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所爲值得我們學習。 封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以爲這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所爲給後人很深的印象。 現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄,可能是因爲他的兒子篡了漢。他說劉備與他是並世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家,曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。 總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇5

寒假裏我讀了一本名叫《三國演義》的書。這本書的作者是羅貫中。在這本書裏面我最喜歡那個大智大賢的諸葛亮,他神機妙算﹑深謀遠慮,這一點在書裏的一篇叫做草船借箭的文章裏體現得淋漓盡致。

在草船借箭這個故事中,心胸狹窄的周瑜看到多謀的諸葛亮出出高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮於死地。他以軍中缺箭爲名生出一計,讓諸葛亮在十天內造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅妒忌心強,而且十分狡猾陰險。然而,諸葛亮卻胸有成竹地答應了下來,趁着大霧漫天,用草船在曹營借了十萬支箭,提前七天順利地完成任務,使得周瑜的陰謀又一次破產,從而進一步揭露了周瑜嫉賢妒能﹑心胸狹窄的本性。

看完了這個故事後,我想人千萬不能有妒忌的心理,尤其是我們這些學生,看到比自己好的不要只顧妒忌,而應該多向別人學習,取長補短,這樣來提高自己的成績,那纔是正確的。

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇6

這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界裏,卻引發一個又一個驚心動魄的故事!

那正是在羅貫中筆下的着作?

三國演義內容豐富,成語衆多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領會作者的藝術才華。這本書的主要內容講張角,張樑,張寶黃巾起義,劉備,關羽,張飛桃園三結義之後,三兄弟開始打天下,以及當中發生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段。火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的“傑作”,就連他死了的時候也機關算盡。

我總想着,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。正是因爲如此,我深深的敬佩這一位先生。

在三國演義裏還可以看到,各政治集團爲了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種鬥爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被捲入了鬥爭的漩渦,甚至成爲鬥爭的工具。他們爲了滿足自己權利,財產的慾望,爲了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心鬥角。

總之,三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啓迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因爲如此,三國演義在雄渾悲壯的格調中瀰漫與滲透着的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇7

“東漢末年有三國。。。。。。“這是一首歌曲開頭的一句歌詞,讀完了《三國演義》這本書,我對三國也有了一定的瞭解。

《三國演義》書中描寫了很多大英雄,其中軍師諸葛亮是我最佩服的人物。他足智多謀,天天爲國家着想,任勞任怨,從來沒有過什麼要求,“赤壁之戰”、“空城計”、“火燒軍營”等等都是在他的英明佈陣下打下來的大勝仗。我印象最深的是“空城計”這一戰。諸葛亮在只有一班文官和老弱病殘的士兵的情況下,讓人大開城門,自己在城門之上焚香彈琴,引司馬懿上鉤,以爲有埋伏傳令軍隊士兵前軍變後軍,後軍變前軍掉頭撤離,不費一兵一卒爲蜀國解了圍。

《三國演義》這本書讓我明白,遇到困難事情要多動動腦筋,那樣你離成功的機會會很近的。

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇8

也許,大家都知道《三國演義》是因爲作者把人物寫得栩栩如生而流傳千古吧,這段時間裏我就讀了這本流傳千古的鉅著――《三國演義》。

《三國演義》中的人物個個活靈活現,有血有肉,有聰明機靈的諸葛亮,一身是膽的趙雲,單純狂野的張飛,還有武藝高強的呂布……,他們都是我最喜歡的人物。

但我最喜歡趙雲了,他在關羽過五關、斬六將時投靠關羽,忠心耿耿地和劉備在一起。在長板橋時,他不爲自己的生命着想,而爲劉備和老百姓的安全着想,在和曹操的兵力交接時,他一點兒也不害怕,都是三下五除二地把敵人打敗的。有時候有好幾員大將把他團團包圍時,他也豪不畏俱,反而越 戰越勇,令曹操望而生畏。

再說說劉備爲關羽、張飛報仇攻打吳國吧!劉備在攻打吳國時一連吃了幾個敗仗,逃跑時被吳國包圍,就在這千鈞一髮之際,趙雲迅速趕來,帶着劉備和士兵們浴血奮戰,衝出了重圍,那時候的趙雲已經是個年過花甲的老將了。

當我合上這本書的時候,我感慨萬千,我喜歡趙雲,因爲他臨危不懼,智勇雙全,對劉備忠心耿耿,怪不得劉備在長板橋自信地說:“子龍是不會背叛我的”。

當然《三國演義》有名的故事還有許多如:望梅止渴、草船借箭、三英戰呂布、溫酒斬華雄……一個個故事心動曲折、扣人心絃。

這真是一本好書,俗話說:“好書不厭百回讀”。我一定會再多讀幾遍,去更深地領悟它其中的道理。

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇9

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。。。。。。”讀完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會到了“天下之勢,分久必合,合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺,把重多人物刻畫地淋漓盡致,使我不得掩卷長思.....

先來談談曹操,大多數人認爲他很奸詐,也有人總結了一句話:“亂世之奸雄,治世之能臣。”他“挾天子以令諸侯”體現了他做事周到的特點。“寧我負天下人,莫使天下人負我”是曹操的人生哲學。但曹操也有優秀的一面,他求賢若渴,看重人才,無貴賤之分,打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規矩。

與曹操相同的人物是劉備,在現在的社會上,人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”,劉備膽小,當年他與曹操煮酒論英雄時,曹操說了這樣一句話:“今天下英雄,惟操與使君耳。”可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義,愛戴百姓,他也很注重人才,使得關羽、張飛、趙雲都在他帳下聽令。 作文900字

“遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸今......”這就是著名的《念奴嬌.赤壁懷古》,再現了赤壁之戰的戰火紛飛,也爲三國鼎立定下了基礎,立下了汗馬功勞,而曹操也差點在赤壁之戰中丟了性命。

一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而後已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明,諸葛亮不是一個草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈,一心只爲酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇10

《三國演義》是中國的四大名著之一,也是我最喜歡、最早讀的一部歷史小說,我被書中的各種個性的人物深深吸引着,他們不同的品德造就了自身不同的命運。使我對此書愛不釋手、百讀不厭。

書中,諸葛亮和關雲長是我最敬佩的兩個大英雄。諸葛亮一代完人,草船借箭、空城計,盡顯其足智多謀、神機妙算。他既能上知天文、下曉地理,也能呼風喚雨,運籌帷幄之中,決勝於千里之外的本領讓我不由爲之驚歎。更可貴之處是,其樹立的君臣之禮可謂是中國幾千年之典範。其忠貞不二,鞠躬盡瘁,死而後已的奉獻精神更是震撼着我。他是我們後世忠誠的楷模。

同樣,關羽也是忠心耿耿,絕無二心之人。想當年,他斬顏良誅文丑,一代梟雄曹操對他三番五次收買,甚至以赤兔贈英雄,也沒能留住他。在得知兄長消息,他立即封金掛印,不惜過五關斬六將,威風煞煞。然而一路上照顧嫂子卻是無微不至,畢恭畢敬,就是收得義子也不敢自作主張。難怪曹操對其既愛之也恨之到極點。可惜的是他晚年臂中箭毒,刮骨療毒後,終被呂蒙所激而殺之,一代明將從此殞落。關羽雖傲,但古今中外後人無不對他忠誠的品德深表敬佩。

今天,在我們生活的這個時代裏,忠誠更是我們應該具備的最好的品德,對待人民忠誠,對待祖國忠誠,願我們每個人都能以一顆忠誠的赤子之心回報生養我們的母親和祖國!

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇11

這個暑假,我讀了四大古典名著之一《三國演義》,這部書的確是堪稱神來之作,不僅將歷史上的很多真實事件寫進了著作中,增強了真實感,而且同時有杜撰了很多有趣的歷史故事,讓著作讀起來更加有趣味。

如果說我對哪個人印象深刻,那麼我最想寫的人物就是諸葛亮。諸葛亮,號臥龍,曾躬耕於南陽,也就是現在的湖北襄陽,滿腹詩書,書中說此人有經天緯地之才,但歷史上的諸葛亮真的是這樣的嗎?未必如此。

雖然歷史是人寫出來的,但根據一些史學家的研究,覺得《三國志》是比較尊重史實的著作,著作中介紹的諸葛亮是一個善於治國的人才,但其軍事才能並不是像三國演義中寫得那樣厲害!

個人認爲:諸葛亮的才能主要表現在戰略規劃和治國方面,在軍事上並沒有特別大的建樹。有史實爲證:諸葛亮在襄陽時,已經頗有名氣,因此劉備慕名而去,而知名的隆中對其實表現的是諸葛亮的戰略才能,他知道怎樣逐鹿中原,政治智慧和戰略才能卓著,但諸葛亮出山後,並非書中所講的直接指揮將士打仗,譬如知名的火燒博望坡、火燒新野等故事都屬於杜撰。再舉一例:例如劉備取得西川以後,最信任的人是法正,而不是諸葛亮,而法正正是與老將黃忠在定軍山戰役中大破曹操,斬殺魏國名將夏侯淵的軍事參謀。

再者,即便是夷陵之戰中,劉備親征,也沒有帶諸葛亮隨軍,如果諸葛亮的軍事草能真如三國演義中所描述的那般深不可測,劉備斷然是不會不委以重任的,畢竟正如孫子兵法所言:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!

以上就是我寫的關於三國演義的讀後感,俗話說:謀事在人,成事在天,諸葛亮即便是天縱英才,也不能阻擋歷史的浪潮,一切自有天命!

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇12

《三國演義》是明代作者羅貫中寫的。主要寫東漢後期,十常侍亂政,又逢黃巾之亂,諸侯並起,,逐分爲三國:蜀、吳、魏。後魏丞相司馬炎奪位,滅了蜀、吳國。

在《三國演義》中,使我印象最深的是赤壁之戰的兩個人物,一個是黃蓋,一個是關羽。

黃蓋以國家爲重,不計較個人得失,巧使苦肉計,被打得皮開肉綻,還深入敵境,詐降,使火燒赤壁圓滿成功。

關羽在華容道佈下天網,逃竄的曹操正遇着他。曹操求關羽放他們一馬。關羽想起他原來在曹操軍中的待遇多高,而自己卻斬了曹操六員守將,曹操都沒有怪罪他。雖然現在放他們有損國家的利益,但覺得自己不能忘恩負義,於是就放了他們。

我看到這兒,就不由自主地想起生活中地一些事。有一次,熊老師佈置作業,我很快就馬馬虎虎地完成了。做完後就東看看,西玩玩,只顧自己開心,打擾別的同學。我看了黃蓋的故事以後,就覺得我這樣做得不對,應以大局爲重,不能爲了自己玩而打擾別人。我一定會改正這個毛病。

雖然關羽不以國家爲重,私放敵人是不對的。但他不忘恩負義的品質值得我們學習。我一年級時經常找別人借筆,別人都借我,可別人找我借時,我理也不理。結果忘恩負義沒有好下場,我當時沒有同學和我做遊戲了。我十分着急,最後還是借筆給別人,別人才和我玩的。我看了關羽的故事後,就更深刻地瞭解到,別人幫助了你,你一定要回報別人。

我喜歡《三國演義》,它不但擁有豐富的情節,還能從中明白衆多道理。它真是一本具有教育意義的書!

《三國演義》讀書心得體會大學生參考論文 篇13

讀了《三國演義》這本書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了200左右個人物,其中我最喜歡諸葛亮.劉備.五虎將.曹操……《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭爲主要描寫內容。

我覺得給我最深印象的是諸葛亮,他是蜀國的軍師,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智走華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,書中描寫諸葛亮的外貌是身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

第二印象的是關羽,他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。關羽的外貌卻是丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,後來加上赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

還有劉備,他是蜀國主公,爲人仁德,漢景帝之子中山靖王劉勝的後代,爲三國蜀漢開國君王。東漢靈帝末年,與關羽、張飛一道討黃巾賊有功,遂爲安喜寨縣尉。密誅曹操不成,潛逃。三顧茅廬始得諸葛亮輔佐。後與孫權聯合大敗曹操於赤壁,取得益州與漢中,自立爲漢中王。二二一年,於成都即位稱帝,國號漢,年號章武。伐東吳兵敗,損失慘重,退回白帝城,因病崩逝。

還有趙子龍長阪坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等

《三國演義》之所以精彩,如三國開書所說,天下大事,分久必合,合久必分。三國多少英雄,多少故事,都已灰飛煙滅,可是那些經典的道理是值得我們後人學習,我要把這些學到的知識用到生活中來。

熱門標籤