青年教師的教學個人工作總結（精選3篇）

青年教師的教學個人工作總結 篇1

這一學期，我作爲一名新人進入了南安財經學校任教，從那時候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過半年形式主義的實習之外，可以說毫無工作經驗。面對新接手的工作，面對三個班的學生，我覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪裏下手(第一次上講臺我是硬着頭皮上去的)，經過幾次之後，我的緊張的心理才逐漸褪去。

這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不瞭解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，我的心裏十分着急，生怕因爲課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課。

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是其他老師的課。這一學期，我聽了十多節課，聽了其他老師的課，我的收穫很大，逐步掌握了一些課堂教學的技巧。聽完課之後，把老教師上課時講到的記在筆記本上，然後對我自己的教學過程進行修改，將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平時我也經常向其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。

我認爲，做爲一個人民教師，有強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現在以下幾個方面：

一 、對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。

二 、對學生未來負責。對於教育是一個長期發展過程，同時又是環環相扣的過程。一個環節出現缺陷會給其他環節構成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現今，着眼未來，以苦爲樂，甘於寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱鉅的任務。爲後代着想，爲家長負責，爲學生負責，爲我們祖國千秋大業負責。

三 、對學生所授的知識負責。教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現。要保證學生掌握真正知識，作爲教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對科學知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，遊刃有餘，知識才能被學生所接受理解，內化爲學生的知識結構，並轉化爲學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。

在這一學期來的教學過程中，我認識在總結成績的同時，要不斷反思教學，以科研促課改，以創新求發展,不斷地將公開課上的精華延伸運用於日常教學實踐，努力處理好數學教學與現實生活的聯繫，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養學生應用數學的意識和能力。重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創新求發展, 進一步轉變教育觀念，堅持以人爲本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力，以自主創新課堂教學模式的研究與運用爲重點，努力實現教學高質量，課堂高效率。具體說來真正做到以下幾點：

一、認真備課

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質量

使講解清晰化，條理 化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極討厭上數學的學生都樂於上課了。

三、虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節 的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。

四、認真批改作業：佈置作業做到精講精練。

有針對性，有層次性。爲了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作，注意分層教學。

在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成爲他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。

目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，爲此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

通過這一學期來的教學，我認識到我的教學還存在很一些問題：

一、教學設計、課堂組織能力尚顯得不夠成熟。

缺乏總體調控能力，主要是因爲閱歷尚淺，經驗不足，這一點還須向其他老師學習。

二、對於學生的學習能力還沒有充分的瞭解。

尤其在0605班，絕大部分學生還是國中剛畢業，對於知識的理解能力很不是很好;一部分學生高中畢業，對於知識的理解能力相對於其他學生來說會比較商一點，這樣就出現了一部分學生反映快，一部分學生反映慢，很難達到同時掌握知識。

三、製作教學資源的進度過慢，內容還欠豐富，還有一些統計原理的應用還不太瞭解。.

通過這一個學期的教學過程以及聽課的過程，使我得到一些改進教學的設想和措施：

1、多向其他老師學習，學習他上課的技巧，學習他們輔導競賽的方法，同時學習教學中思維能力的訓練方法。

2、繼續學習報刊雜誌的有關理論文章，進一步提高自己素質和業務水平

3、繼續摸索、實驗，尋求更好的教學方法。

通過這個學期的工作，我認識到，作爲一個沒有經驗的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。其實，在我們這些新老師中，我並不能算是很好的，和其他有經驗的老教師相比，我還是有差距的，在新的學期裏，我將繼續努力，爭取取得更好的成績，成爲一名合格的教師。

青年教師的教學個人工作總結 篇2

5月10日分局召開“對標找差創先爭優”活動動員部署大會後，我所全體民-警、輔警認真學習了分局黨委及主要領導有關“對標找差創先爭優”活動重要講話精神，用上級黨委及主要領導的講話統一大家的思想認識;用先進單位的經驗做法作爲自身對照檢查的鏡子;對照職責任務、對照建設標準、對照重點工作、對照上級要求;圍繞怎樣做人、做一個什麼樣的人開展了專題討論活動，並提出“做人要做有心人、做一個有作爲的人”，要求全體人員工作生活中要樹立信仰、盡心盡責並能做到正直正派。

輔警隊伍是公安機關加強治安管理、維護社會穩定的一支重要輔助力量，在緩減警力不足、維護社會和-諧穩定、加強警民-聯繫溝通等方面發揮了積極作用。而派出所輔警素質的強弱、能力的大孝水平的高低，不僅直接反映派出所工作的質量和效率，而且還體現着本級公安機關的形象和權威。作爲派出所輔警，如何提高自身的素質和能力，勝任本職工作，成爲一名政治堅定、業務嫺熟、作風優良的優秀人員，本人結合“對標找差，創先爭優”，圍繞樹立“一個信念”、強化“四種作風”、提高“四個能力”，談幾點拙見。

一、樹立堅定的政治信念

政治信念是派出所輔警政治是否成熟的具體表現，起着決定和導向作用。所謂信念，是指一個人對一種思想、一種理論或一項事業堅定的信仰和長期的堅守。派出所輔警的政治信念，是其世界觀的客觀反映，它決定着每名同志的政治主張、政治立場和政治態度，決定着爲誰工作、爲誰服務。忠誠是政治信念的集中體現。“忠誠帶來信任，你將被委以重任，獲得夢寐以求的廣闊舞臺”。作爲派出所輔警要忠誠於組織、忠誠於公安事業、忠誠於本職工作崗位，更要忠於人民、忠於羣衆。實踐證明，一個人沒有信仰和忠誠，就不會有良好的品質，政治就不合格，組織就不會重用，你個人越有能力，越與組織的需要背道而馳。所以，派出所輔警要始終圍繞“服務轄區、服務人民”的要求，做到心中有組織、工作爲人民、辦事顧大局，在大是大非面前不糊塗、在政治原則上不動搖，始終做一名讓羣衆歡迎的人，做一名讓同事信得過的人，做一名讓領導放心的人。

二、強化四種作風

作風是指在工作和生活中表現出來的態度和行爲。作爲一名派出所輔警更要強化“四種作風”，樹立基層輔警良好形象。

一要有無私奉獻的作風。派出所的性質任務，決定了派出所輔警大量的、經常的工作是爲所隊服務，爲轄區人民羣衆服務。因此，要牢固樹立服務觀念，甘爲人梯，時時處處以人民羣衆爲重，以輔警形象爲重，在個人利益上，不斤斤計較、不患得患失。加班加點是輔警常有的事，失去了很多與家人團聚的時間，與朋友相聚的機會，常常受親人埋怨和朋友誤解;在工作中，爲了堅持原則，有時還要得罪人，遭非議;如果沒有犧牲精神，甚至必要時的忍辱負重精神是不行的。

二要有細緻周密的作風。派出所輔警日常要做大量輔助性性工作，如接處警、日常巡邏、協助辦理各類刑事行政案件、協助民-警深入轄區開展工作等，事情雖小，涉及面卻很廣。待人接物、說話辦事不謹慎，就可能直接影響到公安機關形象、影響到羣衆信任度。有些事情處理不好，甚至會造成很壞的影響。因此，每個派出所輔警一言一行，一舉一動都必須細緻周密，做什麼事情都要力求天衣無縫，考慮問題儘可能周到全面，說話辦事儘量得體適當。

三要有正派的作風。長期在基層工作，不少派出所輔警靠正派的作風，得到了羣衆的肯定，贏得了人民的信賴，機關文職人員往往會把派出所輔警的一舉一動當成效仿的對象。因此，派出所輔警要有光明磊落、不循私情的寬廣胸懷;要有堅持原則、一絲不苟的嚴肅態度;要有嚴於律已的思想品德。一切言行以維護公安機關聲譽和羣衆利益爲出發點，對羣衆一視同仁，做到不以個人恩怨、好惡待人，不謀取任何私利，做好榜樣，樹好形象。

四要有狠抓落實的作風。貫徹落實上級決策，抓好工作落實是派出所的重要職責。這就要求輔警在協助民-警開展羣衆工作時要具體、緊密結合工作實際，抓好落實。關鍵是提高自身開展各方面羣衆工作的能力，沒有理論的指導，沒有認識的深化，就不會有自覺的行動。同時，要深入轄區接觸羣衆，不斷增長羣衆心中的知明知信度，善於交流和處事，善於探索把握規律。

三、提高四個能力

作爲一名稱職的派出所輔警，不僅要精通羣衆工作，還要具有較高的綜合素質，瞭解掌握整體公安業務工作，這就必須努力提高“六個能力”。

一是提高協助執法辦案能力。派出所輔警要主動參與協助辦案，在各類案事件發生後，不能光靠民-警去辦理，要主動配合抓好信息研判，主動發現和研究案件中有價值的信息。同時，對每一個案件，善思考，善於學習如何面對嫌疑人切入案件關鍵;善模仿，開動腦筋，回想過去的執法辦案中有無類似案件，第一時間找到案件的關鍵點給辦案民-警提供幫助;善總結，更好地掌握辦案規律，吃一塹，長一智，幹一事，進一步。

二是提高文語表達能力。語言文字表達能力是派出所輔警基本要求，更是其思維深度、知識廣度和靈敏程度的綜合反映。派出所輔警從事的是協助巡邏處警、協助民-警執法辦案、接觸羣衆的工作，離不開口頭表達和文字表達這兩種形式。協助巡邏處警、接觸羣衆，大都是通過口頭表達進行的。口頭表達，要力求做到談吐把握分寸，說話講究藝術，語言恰到好處;文字表達能力是派出所輔警的基本功，或叫“看家本領”。一名合格的輔警必須具備較強的寫作能力，能夠熟練地駕馭文字，準確地表達言辭，作出主題鮮明、觀點正確、層次清楚、文從字順、簡潔明快的各種文章信息。

三是提高調查研究能力。具備調查研究的素質和能力，是對派出所輔警的基本要求。這種能力主要表現在：對轄區情況的深入瞭解和透徹分析的正確把握上，從而得出具有真知灼見的正確結論，向所領導提供有價值的情報信息，爲所領導決策服好務。每位派出所輔警要堅持實事求是的態度，根據中心工作，深入羣衆開展調研，尤其是維穩工作，把上級指示與本單位實際相結合，提供情報，作出解決，爲上級機關的決策提供參考依據。

四是提高處理事務能力。派出所輔警是基層派出所的重要輔助力量，既要站在領導們的角度想大事，也要作好全所每項工作的落實，做到既要想大事，又要幹小事。努力在“快、準、狠、嚴、實”五個字上下功夫：“快”，就是領會領導的意圖快、工作落實快、完成任務快，對領導交辦的事項反應快速，辦事幹淨利索，雷厲風行，快節奏，高效率;“準”，就是準確領會領導的要求，準確掌握真實情況，準確地把握自己位置，吃透上級精神，正確地處理領導交辦的各種事項;“狠”，就是面對各類違法犯罪活動要本着服務人民的精神，堅決狠打嚴打違法犯罪活動，有效的降低各類案事件的發生;“嚴”，就是嚴格要求，嚴格標準，嚴格規章制度，嚴守工作紀律，嚴格檢查督促;“實”，就是求真務實，工作紮實，狠抓落實，做到說實話、辦實事、講實效，解決實際問題;做到“言必行、行必果”，工作有部署、有檢查、有迴音。

青年教師的教學個人工作總結 篇3

城鄉居民養老保險工作總結工作心得體會

安全村爲全面做好我村城鄉居民社會養老保險工作，保障全村村民異常是老年村民的基本生活，實現全村村民人人“老有所養”的目標，經過全村幹部(包括各小組長、村民代表和黨員)的共同努力，在短短的一週多時間內，已提前超額完成344人的參保任務，一次性交費人員77人，總繳費873282元，其他人員267人，

總繳費213738元，合計總參保金額1087020元。

一、統一思想、加強領導首先是組建領導班子，由沈錫根同志爲組長，華根洪爲副組長，其中班子成員和會計爲組員的領導小組。

1、及時召開領導小組會議，認真細緻分析和領會鎮裏會議精神，對幾個文件資料及相關政策進行解讀，使班組成員都能領會和了解，便於熟悉工作。

2、建立三個工作小組，村幹部領導各小組成員。分別擔任三個小組的組長，村民組長爲組員，同時制定相關激勵政策，調動工作小組進取性和進取性。

二、層層發動，做好宣傳經過上頭三種關係，及時召開黨員、組長、村民代表會議，由領導小組組長，對這次社會養老保險做法，進行作動員，造聲勢，把鎮、村二級會議精神，及時進行貫徹和傳達。

1、三個小組全體成員召開第二次會議，再度貫徹這次會議主要精神，並落實激勵政策。

2、開好廣播會，再次在全村範圍內對推動這項工作進行宣傳和之前動員。

三、分片包乾，落實到戶三個小組，每個組包乾7個小組。

1、對片區農戶及家庭人員勞動力資源分佈狀況作到心中有數，對症下藥。

2、勞動力資源登記，及做好社會養老保險工作，有機結合，左右開弓。

四、落實到位，職責到人每個小組，根據小組大小，分配必須人數參加保險。

1、從我做起，從自我做起，班組人員必須自我帶頭，自覺參加保險，村民代表、黨員幹部有條件的帶頭參加。

2、發揚團隊精神，互常互助，工作信息確保暢通。每個組，做到“趕、幫、超”，營造必須工作熱情和氛圍。

村幹部齊心協力提前超額完成養老保險參保任務，參保率到達160%多，極大地鼓勵了村民參保的熱情。我村將繼續努力配合上級政府做好後續工作。