教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會(精選13篇)

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教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇1

“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是面向全體黨員深化黨內教育的一次重大實踐。“做合格黨員”是每個黨員入黨後始終面臨的政治課題,而今,“兩學一做”已成爲時下的一個政治熱點,我們必須按照新時期“四講四有”的標準,爭做一名合格的共產黨員。

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會(精選13篇)

講政治,有信念。做合格黨員,首先就是要解決政治合格的問題,最根本的就是要增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。當前黨內仍有不少同志存在政治立場不堅定、理想信念動搖、黨的觀念淡薄等問題。在“十三五”這個關鍵時期,全體黨員幹部要切實把增強“四個意識”作爲學習教育的一個根本要求來貫徹,積極引導廣大黨員對黨絕對忠誠,堅定不移地向黨中央看齊,堅決維護黨的團結統一,堅定共產主義理想信念,時刻保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場,牢記自己共產黨員的第一身份,把愛黨、護黨、爲黨落實到一言一行,做政治上的“明白人”。

講規矩,有紀律。俗話說:沒有規矩,不成方圓。以來,中央大興反腐之風,一大批領導幹部因違法亂紀被徹查而紛紛落馬。談及腐敗,最根本的就是沒有堅守“底線”,不少幹部都是心存僥倖,善於用“手段”掩蓋自己的違法行爲,在貪慾面前縱容自己,吃拿卡要、以權謀私、變着花樣收斂錢財,腐敗之風不減,嚴重影響了黨的形象,破壞了黨的紀律。黨員幹部作用國家大政方針的執行者,一言一行都代表着黨的形象和作風,必須嚴格遵守黨的規矩,依法辦事,要時刻用黨章黨規來規範自己的言行,廉潔從政,做到不踏紅線、不觸高壓線,要時刻手握戒尺,心存敬畏,常常“照照鏡子”“正正衣冠”,擦亮雙眼,自覺抵制市場經濟“糖衣炮彈”的攻擊。

講道德,有品行。加強道德修養,增強政治品性,既是對黨員幹部的要求,也是現實所需。黨員身份代表的就是一種“標杆”、一種“模範”,黨員幹部的一言一行都在羣衆的監督之中,因此需要慎言、慎微、慎行,模範踐行社會公德、職業道德和家庭美德,抵制誘惑,客觀公正,做到言行一致,真真切切地做百姓的公僕,爲百姓謀福利做實事,不斷修煉自身的道德定力。

講奉獻,有作爲。爲黨的事業奮鬥終身,是我們入黨時,面對黨旗發出的宣誓,崇高的理想信念要轉化爲現實行動纔有其實際意義。“十三五”時期,是我們全面建成小康社會的戰略關鍵期,每名黨員幹部都要切實明確自己的角色定位,知行合一,幹一行愛一行,把爭做合格黨員內化爲精神追求,外化爲實際行動,始終保持昂揚鬥志,特別是在日常工作中,率先垂範、注重實幹、勇於擔當、樂於奉獻,積極爲全面建成小康社會、實現共產主義偉大事業而奮鬥。

做合格黨員,就要把黨員的標杆立起來,牢牢抓住“四有”標準,爭做新時期合格黨員。

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇2

中央辦公廳印發的《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》中明確指出:做合格黨員,着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作爲的合格黨員。

中國有着悠久的歷史。在幾千年的歷史中,中華民族形成了比較完善、比較成體系的道德要求,集中體現在儒家學說中。比如,《中庸》中強調“道也者,不可須臾離也;可離非道也”。這裏的道,不僅僅是道德的意思,它包括兩方面含義:一是指天下的運行之道,也可以簡單地理解爲國家治理的道,這個“道”不是 “道德修養”的“道”;二是儒家君子個人應該恪守的道,主要是指道德修養。因此,道在任何時候都不能離開君子的身體,不是今天在這裏遵守這個行爲準則,明天在那裏就能不遵守這個行爲準則;人多的時候做一套,沒有人的時候又是另外一套。這樣是不行的,這樣就不可能有你自己的道。

“是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也。”因爲“道不可須臾離也”,所以君子特別害怕在別人看不見、聽不見的地方一言一行不符合道的要求。那麼,要體現道,關鍵是要在“莫見乎隱,莫顯乎微”這樣細小的、看不見的地方體現。

從這點上我們能看出,中國儒家傳統非常強調個人內心的道德修養,而不僅是外界的約束。《大學》中講:“所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。”也就是說,一個人關鍵是要堅守本心,不能自欺欺人。有些東西不是做給別人看的,關鍵自己要知道做的事情是不是正確,要做對的事情。比如,每個人都不喜歡難聞的氣味,而喜歡漂亮的東西,這是人的天性。但是對於道來說,如果我們像追求天性一樣去對待它,而不是把它當作一種外在負擔的任務,就是不對的。不能像“小人閒居爲不善,無所不至。見君子而後厭然。掩其不善,而著其善”。君子要求自己在任何時候都一樣,而小人則不同,小人在一個人時喜歡乾點壞事,但當他見了君子,他就怕別人看到他壞的地方,於是把壞的地方掩蓋住,突出他自己的優點,而這優點可能是僞裝的優點。《大學》中指出:“人之視己,如見其肺肝然,則何益矣。此謂誠於中,形於外,故君子必慎其獨也。”也就是說,做壞事,外人不一定能夠看出來,可是歸根結底自己做了壞事是騙不了自己的。所以,最根本的不在於外在如何,而在於要誠於中,內心要有道,這樣才能形於外。

中國儒家傳統對道德的修養有一個特點與西方是不一樣的。西方強調法治文化,也就是所謂的制度,個人只要不幹壞事就可以,而在法律所禁止的壞事之外幹什麼都可以;中國不一樣,中國強調個人的行爲規範不是依靠外在的東西去約束,中國的文化傳統更強調個人的內在,強調如何形成一套自己認同的價值理念,強調自我約束。但同時,也不要把中國和西方對立起來,好像西方強調用制度來管人,中國只強調用道德來管人;西方強調不要讓人幹壞事,中國強調讓大家都成爲聖人,這樣對立是不正確的。西方雖然更多地強調法治,但同樣也有道德。比如,西方有基督教文化,有各種各樣的道德要求等;而中國雖然更加重視道德,但同樣也有法律文化的存在,也有很多制度來約束上至天子、下至平民百姓的每一個人。中西方的區別主要在於量上的不同:中國更強調個人的道德,西方更強調外在的制度約束。因此,不要總是把中國和西方割裂起來去看。這是儒家道德修養的一個特點。

儒家的很多理論家也就這一問題進行過闡述。孟子曾說過:“養心莫善於寡慾。”任何時候自己的內心是最重要的。曾國藩在總結一生的處世經驗時寫了著名的“日課四條”,即慎獨、主敬、求仁、習勞。慎獨是根本,其他三條是枝葉。《曾國藩遺囑》有句話是“慎獨則心安,主敬則身強”。可以看出,用一個詞來歸納儒家道德修養的核心要求就是慎獨,慎獨是一個人自己要知道什麼是對,什麼是錯,有一套完善的價值體系,有一個牢固的信念,同時要自我約束,時時刻刻都做自己認爲對的事。

楊震卻金的故事就能很好地展現這種儒家傳統。楊震是東漢時期的官員,字伯起,東漢弘農郡人,曾任荊州刺史、東萊太守。在他調任東萊太守路經昌邑時,昌邑令王密爲答謝楊震知遇推薦之恩,深夜以10斤黃金相送。楊震看到黃金很生氣,他說:“故人知君,君不知故人,何也?”意思是說,我之所以把你舉薦給朝廷,讓你爲官,是因爲我知道你的品行,認爲你可以擔當重任,所以是“故人知君”,故人就是指楊震自己,但王密卻是“君不知故人”。隨後王密說:“暮夜無知者。”意思是晚上也沒有人知道,就收下黃金吧。楊震又說:“天知,神知,我知,子知,何謂無知!”王密聽後非常羞愧地走了。楊震是在強調,你送我十斤黃金,兩個人都是在做壞事,既然兩人都知道這是在做壞事,怎麼能說沒有人知道呢?這就體現了真正的儒家君子對自身道德的要求,在沒有人知道的情況下,也要始終按照自己的道德操守來做事,要做自己認爲是對的事。

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇3

無德不立、無品不高,既是做人修爲的準則,也是黨性修煉的題義。指出:“我們黨作爲馬克思主義執政黨,不但要有強大的真理力量,而且要有強大的人格力量”。“講道德,有品行”作爲“四講四有”的核心要素之一,爲我們注重人格提升、做好合格黨員給出了能動的力量和本質的保證。

“頭頂三尺”有黨性

黨性原則是黨員的根本遵循,黨性修養是黨員的終身課題。作爲黨員的“大德”,黨性集中於信念、體現於作風、貫穿於實踐,是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石,是檢驗黨員是否合格的不二標準。當前,貫徹落實黨性要求一要忠誠黨員的身份。要在黨言黨、在黨護黨、在黨爲黨,永葆對黨絕對忠誠的政治品格,時刻牢記黨員身份不是掛在嘴邊的一個名義、而是駐在心中的一份虔誠,不是一陣子的堅持、而是一輩子的堅守,始終以黨章的規定修煉自己、以黨員的標準規範自己、以黨性的境界提升自己,真正做到組織入黨和思想入黨的高度一致。二要保持高度的政治自覺。在政治立場、政治觀點、政治方向等大是大非問題上,敏銳而又洞悉,清醒而又堅定,不爲表象“遮望眼”,不因利害“趨避之”。同時,要強化政治意識,多講大局,多想問題,多看本質,日常把準政治關,遇事多算政治賬,把政治正確貫穿落實在履職盡責的方方面面。三要切實踐行先進性的要求。黨的先進性是由每個黨員思想行爲的先進所構成。黨員的先進既表現在轟轟烈烈時,也見諸平凡中。建設中國特色社會主義偉大事業,需要廣大黨員在各自的工作崗位上努力奉獻,以一流的工作業績,爲推動黨和人民事業的發展做出應有的貢獻。

“五衷之內”有敬畏

哲人有言,頭頂的星空和心中的道德,是一種歷久彌深的敬畏。作爲一種道德養成,敬畏之心是伴隨黨員幹部終生修身做人、爲官處世的重要課題,具有特別的要求和特殊的意義。一要敬畏人民。要“始終把人民放在心中最高位置”,以人民的呼聲作爲第一信號、人民的需要作爲第一選擇、人民的滿意作爲第一標準,把以人民爲中心作爲一切工作的出發點和最終目的,切實貫穿於改革發展的實踐之中。要“拜人民爲師”,尊重人民的主體地位和首創精神,撲下身子,甘當學生,問計於民,問政於民,從人民羣衆豐富生動的偉大實踐中增長政治智慧,增強執政本領。要把“人民對幸福美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標”作爲工作方向和價值取向,牢記爲民宗旨,強化民生理念,切實解決好人民羣衆最關心、最直接、最現實的生產生活問題。二要敬畏權力。牢固樹立一切權力來自人民、一切權力爲了人民的正確權力觀,看待權力時充滿敬畏,面對權力時如履薄冰,使用權力時循規依據,敬權不貪權、遵權不弄權、慎權不濫權,讓權力在陽光運行中守中持正、在爲民服務中彰顯價值。三要敬畏法紀。把崇尚法紀作爲生命,把執行法紀作爲天職,以鐵一般的法紀守好做人、處事、用權、交友的原則。

“行起坐臥”有格調

物有其類,人有其格。格調是一種風貌,是共產黨人道德情操和人格魅力的基石,關乎黨的形象,影響黨的威信,正如指出:“如果黨員幹部生活作風不檢點、不正派,在道德情操上打開了缺口,出現了滑坡,那就很難做到清正廉潔,很難對社會風氣起到正面引導和促進作用”。一是在養心上多用功。人常道,米養身,書養心。要把讀書作爲一種生活姿態、一種工作方式、一種精神追求,多讀書、常讀書、讀好書,從馬列經典中堅定理想信念,從傳統文化中涵養精神家園,從多領域的書籍中開闊思維視野,用文化知識的豐厚滋養提高向上向美的生活情趣、道德情操。二是從榜樣中定座標。用榜樣的力量激勵自己、修煉自己和提升自己。三是於行爲上做表率。努力踐行社會主義核心價值觀,帶頭弘揚傳統美德、恪守職業道德、遵從社會公德、培育家庭美德,克服極端個人主義、拜金主義、享樂主義傾向,努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業成就。

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇4

古人講“先修身而後求能”,還有一句古訓叫做“人可一生不仕,不可一日無德”。說的都是修養、品行對個人成長的重要性。沒有良好的人品做底子,是幹不了大事的。一個品行不端的人,仕途上也許能夠上升到一定層面,但經不起時間的考驗,遲早要栽跟頭。現實中這樣的例子是很多的。馬克思曾經說過:“不可收買的是最高的政治品德”。所以,有了好的人品作保證,做人才有底氣,做事纔會硬氣,做官纔有正氣。對黨員幹部來講,就是要做到品行端正。

一要正直。

“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,當領導一定要一身正氣、兩袖清風,這是黨員幹部所應具備的最起碼的品質。我們說黨員幹部要講黨性,按老百姓的話來說就是要講良心,其實質就是做人要正直、說話要公道,做事要公平公正。能不能憑良心說話、按黨性辦事,是檢驗一個黨員幹部品行好壞的重要標準。《禮記.中庸》上講“在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求於人,則無怨。上不怨天,下不尤人。”這是古人對“正直”這個概念的一個很恰當的詮釋,同時也應該是一個黨員領導幹部的修身之道、立身之本。爲人處世也好,爲官從政也罷,必須先打好正直高尚的道德根基。“格物、致知、誠意、正心”,然後才能談的上“修身、齊家、治國、平天下”。

二要嚴謹。

嚴謹是一種負責任的態度,是遵守客觀規則的具體體現。嚴謹體現在工作作風上,是務實、高效、追求完美的一種表現;體現在生活作風上,是潔身、克欲、維繫自我的一種手段。作爲黨的領導幹部,手中握有一定的權力,要把“嚴謹”二字時刻懸於腦際,慎言、慎行、慎獨、慎思,做到嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權,否則,權力就有可能成爲墮落淪喪的根源,甚至成爲禍國殃民的工具。

三要忠誠。

如果說“正直”和“嚴謹”還是一種個人修養的話,那麼“忠誠”則是對一個人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一種大德。有位作家曾經說過:“高於一切的忠誠是偉大的品德,是愛的外延。”關於忠誠,古人也有過很多精闢的論述。東漢馬融在《忠經》裏談到:“忠者也,一其心之謂也。爲國之本,何莫於忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,動神明,而況於人乎?”從這個意義上講,人各有所事,便應各有所忠,作爲一名黨員,就要忠於黨、忠於人民;作爲一名幹部,就要忠於事業、忠於職守。上,要無愧於國家;下,要對得起百姓,做到做人要實、謀事要實、創業要實,不讓自己成爲不忠、不孝、不義之人。不染,一身正氣。

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇5

5月3日下午,河池市委辦公室系統黨員幹部來到河池革命紀念館開展“兩學一做”學習教育主題活動。河池市委書記、市人大會主任何辛幸以普通黨員身份參加活動,並以“如何做合格黨員”爲主題,以“講政治、有信念,永葆黨員本色”爲主線,爲市委辦公室系統全體黨員幹部上黨課。

活動中,何辛幸與市委辦公室、市委機要局、市委政研室、市信訪局、市委黨史辦、市接待辦等部門的黨員幹部一同重溫入黨誓詞,並參觀革命紀念館,重溫黨的崢嶸歷史,重溫鄧小平、張雲逸、韋拔羣等革命先輩的豐功偉績,接受深刻的革命傳統教育。

何辛幸說,只有銘記歷史,才能更好地把握現在、啓迪未來。今天,我們來到革命紀念館開展主題活動,就是要通過重溫歷史,來錘鍊黨性、砥礪品格,更加堅定爲人民服務、爲河池人民謀福利的理想信念。

何辛幸指出,講政治、有信念是共產黨人的優良傳統,是取信於民的重要法寶,是應對各種考驗的現實需要,也是衡量一名合格共產黨員的首要前提。講政治、有信念是有具體指向的,市委辦公室系統作爲市委的工作部門和協調機構,是中樞機構,廣大黨員幹部一定要絕對忠誠於黨的信仰,始終保持堅定的政治定力,永葆共產黨人的政治本色,帶頭加強黨性鍛鍊,時刻把黨和國家的利益、把河池市420萬各族羣衆的利益放在第一位。

就如何把“講政治、有信念”落到實處,何辛幸要求,市委辦公室系統黨員幹部要紮實抓好“兩個學習”,原原本本、全文地學習黨章黨規和系列重要講話,深刻領會其豐富內涵和核心要義;切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺踐行“堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守”,着力把市委辦公室系統打造成爲講政治、顧大局、敢擔當、抓落實的模範,切實提高工作科學化水平。

何辛幸強調,講政治、有信念不是一句空的口號,而是要化爲看得見、摸得着、做得到的具體行動。市委辦公室系統的每一位同志,都要立刻行動起來,自覺肩負起黨和人民交付的重任,忠誠履職、積極進取、任勞任怨、務實創新,不斷提高“三服務”工作質量和水平,圓滿高效地完成各項目標任務,爲打贏脫貧攻堅戰、推動河池發展作出新的貢獻。

河池市委副書記唐標文,市委、祕書長韋朝永以普通黨員身份參加活動。

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇6

近日,湖南科技大學黨委學習中心組圍繞“講道德、有品行”專題舉行集體學習研討。學習會由校黨委書記劉德順主持。

與會人員學習了關於領導幹部修養、社會主義核心價值觀的論述以及《湖南省普通高等學校黨委領導下的校長負責制實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》)、省委組織部副部長鬍奇在20_年全省普通高校領導幹部暑期研討班上的講話精神。大家圍繞“講道德、有品行”專題交流心得、暢談體會。

劉德順傳達了20_年全省普通高校領導幹部暑期研討班精神,並結合學校領導班子和個人實際作了中心發言。他指出,“講道德、有品行”劃出了一條道德高線,這是履行好黨和人民所賦予職責的內在要求,必須從我做起、以德修身。領導幹部講道德、有品行,還突出體現在班子建設上。班子成員要落實從嚴治黨的政治責任,着力提高自身的素質和能力,切實增強班子內部團結,打造學校改革發展穩定的堅強核心。他特別強調,校領導班子成員要把主要精力投入到學校管理上,努力成爲懂教育的政治家、講政治的教育家,加強學習、提高修養、履職盡責,做全校師生的表率;同時要發揚民主、交心通氣、坦誠相見,讓紅紅臉、出出汗成爲常態,不能搞一團和氣、和稀泥。

在學習研討中,其他校領導從分管工作實際出發,就如何推進《實施辦法》的貫徹執行、加強領導班子建設紛紛發言。大家表示要立足本職、加強自律、勇於擔當,通過踐行“講道德、有品行”來抓好工作落實、推動學校發展。

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇7

社會主義核心價值觀作爲當代中國馬克思主義科學理論體系的重要組成部分,是建設中國特色社會主義的思想保證,是社會主義道德體系的基本內核。對共產黨員來說,道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的後盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務的動力,是保持黨的先進性的根本保障。在新形勢下,必須堅持社會主義核心價值觀在思想道德領域的主導地位,以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行,保持黨員的先進性和純潔性,推動全社會道德建設。

把以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行的要求具體落實到三方面。

一是嚴於自律。黨員尤其是領導幹部的自律具有特別重要的意義,黨能否忠實代表全體人民的根本利益、堅持社會公正、保持純潔性,關鍵在黨員尤其是領導幹部能不能嚴於自律,克服各種誘惑,忠實地維護社會公平正義,公平地管理、使用和分配社會資源,而絕不是利用手中的權力謀私利,做危害羣衆利益的事。

二是以社會主義核心價值觀爲依據健全道德評價體系。道德要發揮作用就需加強獎善與懲惡的力度,引導黨員向善爲善,打造黨員的浩然正氣,爲此要在黨內建立起以社會主義核心價值觀爲依據的黨員道德評價體系,明確目標,確定標準,完善教育懲治制度,切實加大對共產黨員幹部道德監督的力度、廣度和深度。

三是增強踐行社會主義核心價值觀的主動性和自覺性。實踐是社會主義核心價值觀真實的存在方式和載體,共產黨員必須在實踐中展現和物化社會主義核心價值觀,牢記職責使命,爲黨爲人民努力工作,使社會主義核心價值觀真正成爲推動社會發展、促進社會和諧的強大力量。

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇8

懷着對黨的好乾部、人民的好公僕、優秀共產黨員、優秀縣委書記焦裕祿同志的無比崇敬之情,筆者來到了這位時代楷模當年爲之鞠躬盡瘁的蘭考縣,近距離地瞭解和追尋焦裕祿的點滴故事、英雄足跡,學習和感悟焦裕祿的精神實質,心靈受到了一次強烈震撼,靈魂更得到了深刻淨化和洗禮。聯繫正在全黨開展的“兩學一做”學習教育,筆者認爲,作爲新時期的黨員幹部要堅持做到“四講四有”。

講政治,有信念,堅定信仰。

人無信不立。爲了廣大人民的利益,黨叫幹啥就幹啥,幹一行愛一行,幹一行鑽一行,是影響焦裕祿一生的堅定政治信仰。在焦裕祿身上,黨性和人民性達到了完美統一。學習焦裕祿,就是要學習他對黨絕對忠誠、對人民無比貼心的精神。一方面要堅定理想信念,努力做政治上的明白人,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時候都決不懷疑、決不含糊、決不動搖。黨員幹部特別是領導幹部無論在任何時候、任何場合,都要堅定信仰之志,強化政治定力,主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針看齊,始終做到聽黨話、跟黨走。另一方面要強化宗旨意識,努力做羣衆的貼心人,始終保持公僕情懷,真誠對待羣衆,真心服務羣衆。焦裕祿“心裏裝着全體人民、唯獨沒有他自己”,他之所以被譽爲縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典範,根本原因就在於他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在於他視人民羣衆爲衣食父母、誠心誠意當人民公僕。廣大黨員幹部特別是領導幹部要有一心爲民、唯獨沒有自己的崇高情懷,心裏始終裝着老百姓,把羣衆的安危冷暖時刻放在心上,把萬家憂樂始終放在心頭,想羣衆之所想,急羣衆之所急,幫羣衆之所需,認真解決民生問題,努力把爲羣衆排憂解難的各項工作落到實處。

講規矩,有紀律,規範行爲。

沒有規矩,不成方圓。焦裕祿嚴守黨紀黨規,從不利用手中權力爲自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿一次無意間聽到兒子因爲認識售票員,看戲未買票,他教育兒子要尊重演員的勞動,不能看白戲,並立即拿出錢要兒子到戲院補票。爲了告誡自己、提醒別人,他還在縣委會議上作出深刻檢討,並親自起草了《幹部十不準》,規定任何干部在任何時候都不能搞特殊化,還着重強調不準強迫命令,不準向羣衆亂攤派。在20xx年3月17日參觀焦裕祿同志紀念館“十不準”展覽牆時,感慨地說,“十不準”內容非常有針對性。學習焦裕祿,就是要像焦裕祿同志那樣切實增強規矩意識、紀律觀念,從小事做起,正確對待羣衆、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己,始終以黨章黨規和系列講話精神爲行動指南和行爲準則,心存敬畏,手握戒尺,廉潔從政,從嚴治家,帶頭管好自己,管好家屬子女,管好身邊的工作人員,乾乾淨淨做人,踏踏實實做事,清清白白做官;對權錢交易、貪污受賄、亂建私房、公費吃喝等不正之風,自己不僅要抵制,還要敢抓敢管,一抓到底。

講道德,有品行,端正人格。

做人要有人品,爲官須有官德。官德一失,腐敗即生。官德彰顯,官民同心。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。一個官德失範的領導幹部不可能有威信,也不可能在羣衆中產生凝聚力。焦裕祿一生堅守着艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操和赤膽忠心爲革命、敢教日月換新天的高貴品德。正是憑藉着這樣的道德操守、優良品質、人格魅力,焦裕祿贏得了人民的崇敬和愛戴。黨員幹部特別是領導幹部必須堅持勤以修身、儉以養德,始終保持高尚的精神追求和道德情操,傳承和發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統和作風,確保做人有底氣,做事有硬氣,做官有正氣;必須把廉潔自律、潔身自好作爲始終堅守的底線,把黨紀國法作爲帶電的高壓電,時刻做到自重自省、慎獨慎微,管得住言行、守得住清白,始終保持共產黨人的清廉本色;必須堅持言必行,行必果,始終做到知行合一、表裏如一。

講奉獻,有作爲,開創事業。

無私才能無畏,無畏纔敢擔當。不怕困難、不懼風險,勇於挑起重擔,勇於克難制勝,“革命者要在困難面前逞英豪”,是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話時明確提出,蘭考是一個最窮的縣,一個最困難的縣,一個最艱苦的縣,要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定地說:感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛鍊人。不改變蘭考的面貌,我決不離開這裏。焦裕祿正是靠着這樣的無私奉獻、有爲擔當,成就了自己的無悔人生,更成爲了永恆的歷史豐碑。黨員幹部特別是領導幹部要像焦裕祿那樣,知難而進、堅忍不拔,始終保持一種非常高的幹事熱情,敢於擔當、勇爭一流、敢做善成的勇氣,不怕任務艱鉅、不怕矛盾複雜、不怕環境艱苦,敢於挑起重擔、敢於克難制勝、敢於以勇闖關,保持幹事創業、開拓進取、奮發有爲的精氣神,克服“不想爲”、“不敢爲”、“不會爲”、“亂作爲”等問題,堅決做到平常時候看得出來,關鍵時刻衝得上去;要像焦裕祿那樣把學習當成一種工作責任、一種精神追求,帶着執著信念學,帶着實踐要求學,甘於做羣衆的學生,堅持做到問計於民、問需於民、問策於民,勇於到困難最多、問題最複雜的一線去摔打,在實踐歷練中提升擔當作爲的本領,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用,做到爲官一任,造福一方,滿足普通羣衆“一定要對老百姓好”的大道至簡的要求。

歐陽修說過,聖賢者“雖死而不朽,逾遠而彌存”。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們前行的思想源泉。作爲一名新時期的黨員幹部,必須始終堅持以焦裕祿精神爲鞭策,不斷規範自己的思想和行爲,堅持做到“四講四有”,努力幹好本職工作,像焦裕祿那樣苦幹、實幹、巧幹、帶頭幹、拼命幹,以實際行動踐行當初的入黨誓言,爲決勝“十三五”開局之年,實現“兩個一百年”奮鬥目標,實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻!

通過單位組織的道德品行教育討論,我進一步認識到了,在鐵路發展的新的歷史時期,加強個人道德品行修養,提高每名黨員幹部自身素質,樹立交通部門黨員幹部隊伍的整體形象,促進交通行業健康、和諧、科學發展具有深遠的歷史意義和現實意義。

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇9

日前,中央組織部印發《關於在幹部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》,要求各地區各部門加強理想信念和道德品行教育,引導和幫助幹部始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,始終堅守共產黨人的精神家園。

學習使人進步,是一個亙古不變的真理。在選擇學習內容上,也要結合實際,有針對性的開展,這樣纔會達到事半功倍的效果。日前,中央組織部發文要求各級黨員幹部教育培訓中要加強理想信念和道德品行教育,一方面,反映出當前黨員幹部隊伍中理想信念不夠堅定,道德品行有待加強已經成爲一項不得不引起各級關注的問題,另一方面,也可以看出理想信念和道德品行對於一名合格共產黨員而言是多麼的重要。

加強理想信念和道德品行教育,關鍵是要引導幹部把理想信念建立在對科學理論的理性認同上、對歷史規律的正確認識上、對基本國情的準確把握上。一方面,要積極引導廣大黨員重溫黨的歷史,緬懷革命先烈爲黨的建設所做出的犧牲與努力,通過重溫黨的歷史,進一步堅定廣大黨員的理想信念,牢固樹立立黨爲公的共產主義信念,爲實現偉大中國夢凝心聚力,築好思想堡壘。

加強理想信念和道德品行教育,要優化培訓機制,豐富培訓內容,可以結合工作實際,組織開展重走革命路,重溫革命史等實踐活動,可以組織專題學習交流會、座談會,可以組織深入實際走訪,重溫革命情懷等活動,以豐富多彩的形式,帶動廣大黨員的學習積極性,變被動學習爲主動,積極引導廣大黨員認真開展理想信念教育和道德品行教育,爲黨的事業培育更多合格的共產黨員。

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇10

中央組織部印發《關於在幹部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》,要求各地區各部門加強理想信念和道德品行教育,引導和幫助幹部始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,始終堅守共產黨人的精神家園。

吃苦。做爲組工幹部,必須能夠吃苦、甘於吃苦、善於吃苦,煉就一身做組織工作的過硬本領,在工作、生活和學習中都能時時刻刻作表率。要做到學習知識能夠靜得下心、坐得下來,提高能力能夠熬得了夜、受得了累,調查研究能夠走得了路、耐得住寂寞,接待幹部羣衆上訪時能夠受得了氣、受得了委曲,每一件事辦得都是自己滿意的,每一個材料都是一絲不苟完成的,每一個工作方案都是精心設計的,每一個建議都是自己認真思考的,把工作做細、做精、做到位。

奉獻。古人云,“天下熙熙,皆爲利來;天下攘攘,皆爲利往”。組工幹部要樹立正確的奉獻精神,要正確對待自己,做到心理平衡;正確對待別人,做到包容豁達;正確對待社會,做到樂觀向上。“知足而不貪,知節而不*”。“今我何功德,曾不事農商。吏祿三百擔,歲晏有餘糧。年此私自愧,盡日不能忘。”要清淡生活享受,珍惜優越待遇,面對誘惑傲不長、欲不縱、志不滿、樂不極,要知足、應知足、也知足。

人梯。組工幹部要有“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外雲捲雲舒”。對待工作要有平常心。把崗位當作幹事的平臺,精心謀事、潛心幹事、專心做事、坦蕩處事,在想幹事、會幹事、幹成事上下功夫,充分發揮自身的才能,認真做好每一件事。對待得失要有平常心。實事求是講,提拔擔任領導職務的幹部,有比我們強的,有與我們水平差不多的,也有比我們能力水平差的,但應該看到,不管提拔啥樣的,都是黨的事業的需要,如果看到別人提拔了自己心裏不平衡,尤其是看到自己認爲比自己能力水平差的人提拔了,自己心裏很不平靜,這都是與我們的職業道德相背離的。

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇11

近日,爲進一步提高黨員幹部從政道德素質,樹立正確的從政道德觀,增強從政道德意識,規範從政道德行爲,省內審協會按照中紀委、省委、省紀委要求,省審計廳部署,積極開展了“講道德、重品行、促廉政”從政主題教育月活動。

從政道德教育作爲當前反腐倡廉建設的第一道關口、懲防體系建設的一項重要組織部分,不僅對建立和諧社會氛圍具有影響,對營造奮進的審計環境也具有重要意義。我們作爲社會公民,道德是我們生存在這個社會面對矛盾的有效調節器,是正面社會價值取向的鮮明體現。作爲黨員幹部,我們更應該知榮識恥,提高我們在公務領域的從政道德判斷;以公正廉明爲原則,把握從政行爲準繩;以忠誠守信爲信念,堅定從政道德基礎;以勤慎爲民目標,切實服務於社會,服務於人民大衆。

按照省審計廳的周密部署,省內審協會領導深刻領會文件精神,對全體黨員幹部做了系列活動安排:

一、活動從瞭解我黨的執政發展史爲起點,充分掌握我黨反腐倡廉歷程和推進從政道德建設的發展概況;

二、認真組織全體人員開展學習領會新時期黨的從政道德理論和基本要求討論會,重點學習並交流在xx屆中央紀委第七次全會上的講話和省第十一次黨代會以及地區“兩會”相關精神;

三、印發從政道德法律法規、行爲規範及《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,強調“以文件精神爲舵手,創審計形象先鋒隊”;

四、集中人員觀看閱讀上級紀委印發、錄製的反腐倡廉教育資料以及《領導幹部廉潔從政教育讀本》。

五、以從政道德教育爲主題,舉辦了一次結合本職工作的民主生活會,強化道德感與責任感並重。

從政道德主題教育月活動期間,省內審協會無論黨員幹部還是普通職工,都以積極的態度,主動參與到各項活動中,從政道德意識得到加強的同時,崗位職責感也得到了提升。每名職工都加強了自我約束意識,對自身工作的質量也提出了更高的要求,並以平和的心態,虛心地、真誠地接受組織、羣衆、輿論的監督和批評。黑龍江省內部審計協會作爲面向全省審計人員的平臺,以秉公用權、廉潔從政爲準則,規範、透明的行使職責,向全社會展示我們當代審計人員良好形象,以最佳的精神面貌迎接的召開。

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇12

有幸參加黨課的學習,我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習,使我有機會進一步學習黨的基礎知識,進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我的主要學習心得有:

首先作爲一名入黨積極分子,我深知要成爲一名合格黨員,必須具備三個基本條件:1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意爲人民服務。3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民羣衆一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模範作用,真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。同時做到以下幾方面:

一、樹立遠大理想,不辱當代青年的責任和使命端正動機,牢記宗旨,做合格學生黨員。

我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想,纔能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中,努力提高自身素質,才能形成一種好的習慣。細節決定成敗,我們不能“不以惡小而爲之,不以善小而不爲”。我們作爲未來事業的接班人,一定要樹立遠大的理想,從黨的建設出發,從人民出發,才能讓我們在以後的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。

二、學會如何適應社會

首先,要有健康的身體

清華大學送給畢業生的五句話中,“健康比成績重要”,讓我明白了將身體事學習生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養成良好的生活習慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養自己良好的品質,生活上要樂於助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這纔是我們共產黨人所具備的品質。

其次,我們要有好自己的心態。

競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭,我們應該勇於接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態,珍視人生,珍視生命,坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和麪包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應該更多尋找自己的原因,發揮個人優勢,尋找成功的路徑。

再次,要用知識裝備自己。

子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的後怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生,並非沒能力面對社會的選擇和競爭,而是以文憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自己把握的機會和能力。所以,要實現從“熊市”向“牛市”的轉變,尋找能力的靶心,射出實幹的箭。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。挑戰的是能力,戰勝挑戰的還是能力。

最後,必須具備不斷學習的能力。

在信息時代,科技發展日新月異,只有培養不斷學習的能力,才能適應將來工作的需要和社會不斷髮展的需要。我們要有明確的目標和規劃,要建立自己的知識結構。要更多的學習,用知識裝備自己,爲人民服務,爲祖國奉獻自己的力量。

我們是肩負着建設祖國重任的新一代大學生,我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時,也要關注時事、關注社會的發展,只有把理論與實踐相結合,纔會在實踐中發揮功效。同時,也應把個人情況與社會現狀相結合,努力探索適合自己發展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮鬥目標,也意識到了自己肩負的重任。 

教師講道德有品行做品德合格的明白人心得體會 篇13

習總書記曾強調:“道德問題是做人的首要的基本問題。古人說:‘百行以德爲首’,講的就是這個道理。在道德問題上,黨員、幹部無疑應該比普通羣衆有更高的標準和要求。”“兩學一做”學習教育提出的有道德、有品行就是要着力解決一些黨員道德行爲不端的問題。黨員德行好,羣衆才認可,黨員德行高尚,才能成爲羣衆的一面旗幟。做合格黨員,必須牢記黨章規定的道德義務,牢記總書記的要求,自覺加強道德修養,發揮好價值導向和示範作用,真正成爲影響帶動身邊羣衆向上向善的一面旗幟,激發匯聚全社會同心共築中國夢的強大力量。

一要踐行社會主義核心價值觀。黨的十八大提出:“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這與中國特色社會主義發展要求相契合,與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。總書記指出,幹部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀,用自己的模範行爲和高尚人格感召羣衆、帶動羣衆。坐而論道不如起而行之,踐行社會主義核心價值觀要具體落實到三個“做起”上。從小事做起,在日常生活中以“微公益”弘揚新風尚。總書記深刻指出,社會主義核心價值觀要在落細、落小、落實上下功夫。平常生活中,像垃圾分類、低碳出行、給有需要的人讓座,都是舉手之勞。如果沒做,就應該感到如芒在背,要有“去民之患,如除腹心之疾”的自覺。從有錯的地方做起,在接受批評和糾正錯誤中進步提高。金無足赤、人無完人,黨員幹部也不可能不犯錯,但是要善於從錯誤中吸取教訓。要經常對照社會主義核心價值觀的要求反省自己,經常打掃思想上的灰塵。從羣衆反映強烈的事情做起,在迎難而上中樹立新風正氣。這些年,花樣繁多、層出不窮的詐騙給人民羣衆帶來了巨大的傷害,面對這種情況,黨員幹部不能明哲保身,要挺身而出,爲百姓撐腰壯膽。

二要擰緊道德螺絲。黨的十八大以來,黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨,既抓老虎,又拍蒼蠅,深得黨心民心。看這些落馬官員的墮落軌跡,道德淪喪是關鍵點。現實生活中,各種各樣的_隨時隨地都有,共產黨員必須擰緊道德螺絲,多補精神之“鈣”,不斷增強抵抗力和免疫力。過好人情關。黨員也是人,有親人和朋友,人情世故不能不講,但是黨員又不是普通人,一個人一旦入了黨,就要始終牢記:人情再大大不過道德原則,家人再親,也不能超越黨和人民的利益。要積極引導人情世故合乎道德標準,不越界不過線,爲社會文明增添正能量。

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