警示教育片心得體會（精選8篇）
警示教育片心得體會 篇1
*下午,在榆次區教育系統黨委的組織下，參觀了晉中市警示教育基地。一個個鮮活的腐敗案例，一個個催人警醒的反面典型，又一次爲我們上了一堂反腐倡廉課，又一次讓我們在靈魂深處敲響了警鐘。使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，使我感觸頗深。那麼如何堅守底線，做好自我，我認爲，應從以下幾個方面進行做起：
一、堅定信仰，時刻繃緊反腐倡廉這根弦。
一個個活生生的事例告訴我們，在市場經濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放鬆了對自身的要求，只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則，就會滋生各種腐敗現象。因此，堅定信念，保持靈魂的高尚和純潔，是何等重要。 沒有堅定的共產主義信念，共產黨員就沒有了立身之本，就會失去精神支柱，失去靈魂。作爲一名教育工作者，肩負着教書育人的歷史重任，更要自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，時刻提醒自己，從點點滴滴處嚴格要求自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀。提高自我約束能力，提高自我警省能力。
二、 加強學習，不斷提高自身的思想道德修養。
作爲一名黨員，作爲一名教育工作者，學習是永恆的主題。要自覺學習黨在新時期的路線方針政策，特別是認真學習深刻領會黨的xx屆三中全會精神，瞭解中國夢的深刻內涵。同時，還要學習黨的教育規劃綱要，學習黨的教育方針，學習教育法律法規。通過學習，加強自身世界觀的改造，從思想上築牢拒腐防變的思想防線。從一個個鮮活的典型案件中不難看出，不注重自身學習，不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，是造成腐敗的根源。通過警示教育，使大家深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性，深刻地認識到貪污腐敗分子等嚴重違法違紀案件的教訓是深刻的，影響是深遠的，後果是嚴重的，受到了一次深刻的教育。
三、嚴格自律，築牢反腐倡廉之堤。
人常說：千里之堤，潰於蟻穴。反腐無小事，應該在我們的日常生活和工作中時刻注意，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。要從小做起，從現在做起。從本職工作做起。辯是非、不攀比、想大事、幹好事，以平常的心態處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，常思收穫之幸福。只有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時也不至於太消沉。做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作爲自己的行爲準則。黨的紀律、各種法律、規定對任何人都是一樣的，在紀律面前沒有特殊黨員和特殊幹部，必須嚴格遵守，模範執行各項黨紀國法，只有這樣，才能取信於羣衆，取信於組織。同時，要自覺地接受監督，而絕不能漠視甚至規避監督。
總之，嚴格以優秀共產黨員的標準要求自己，做一名勤政廉潔的黨員。要做好一名領班人，以良好的自身形象，高尚的道德品質，獨具魅力的人格素養，揚正氣，樹新風，團結和帶領全體班子成員爲每一名孩子的未來，爲學校的發展，爲祖國的教育事業做出自己應有的貢獻。
警示教育片心得體會 篇2
近日，我院組織觀看了警示教育電視片《貪慾之害》，做爲一名老黨員心潮澎湃、感慨良多。片中以紀實手法披露了大量近年來省內外領導幹部的違紀違法事實， 這些腐敗官員多具有輝煌的過去，也曾有艱苦奮鬥的過程，但當他們成爲掌握實權的中、高層領導幹部後，個人慾望膨脹，在貪慾的驅使下人格發生扭曲，革命意志和理想信念發生動搖，喪失了共產黨員的先進性，並最終走向了腐敗。他們因個人貪利給國家造成巨大損失，也嚴重影響了我們黨在人民羣衆中的形象和威信。
縱觀這些反面典型，他們由國家幹部成爲人民的罪人，究其根源是：觀念錯誤，權力異化，把黨和人民賦予的權利當作自己的東西。貪婪成性，手中的權力就是他們斂財的法寶。中華人民共和國的一切權力屬於人民。但是他手中的權力卻蛻變爲禍國殃民、實現個人私慾的工具;爲了自己的利益，置國家利益不顧，中飽私囊。職務犯罪有一共同點，法制觀念淡薄，特權思想嚴重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態無疑是他們墮落的“源動力”。短短几年收受賄賂的根源，就是人生觀的迷失和價值觀的傾斜。當一個人認爲人生的目的和意義就是追求享樂，把對權力的追逐和對金錢的揮霍當作目標時，就會借權力牟私，借權力生財，成爲權力的寄生蟲。人格的失衡和品德的低下，助長了其貪婪自私，以至惡招損術層出不窮，搜刮民脂民膏，坑害國家，無所不用其極。
針對上述問題，我認爲要防止腐敗，需做到以下幾方面：
一、是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念，始終堅持爲人民服務的宗旨。作爲一名共產黨員，要嚴格執行中央上下的各項規定，要廉潔從政，全心全意爲人民服務。爲政之德，首當“清廉”，要做到一身正氣，兩袖清風，短時間可能很容易，長時間就要不斷自我提醒，自我反省，自我激勵，需要做到警鐘長鳴。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好黨交給的工作任務，才能更好地保證自身的廉潔清正。
二、是加強學習，保持良好工作作風和生活作風。學習是基礎，定期有組織或自覺的加強從政道德學習、黨的優良傳統和作風、黨紀條規和國家法律法規學習，是每個要求進步的黨員所應該做到的。作爲一名共產黨員，只有定期進行政治學習，自己的思想才能得到進步，但這種學習不能只是走過場，不能空喊口號，而是要靜下心來認真學習，認真研讀，而要自覺自願的落實到自己的平時工作當中去，在日常生活中，保持良好的生活作風。 我要做到從這一系列案件中吸取教訓，舉一反三，警鐘長鳴，在思想上要求進步，反對貪圖享受，樹立正確的人身觀和事業觀，牢記爲人民服務的宗旨，努力做好本職工作，恪盡職守。我將以此警示自己，牢牢樹立執政爲民、廉政爲民的思想觀念，做到常思貪慾之害，常懷律己之心，常除非分之想，常漠公僕本色，常修爲官之德，真正做到上不負黨，下不負民。
警示教育片心得體會 篇3
通過觀看*區電視臺《法制在線》節目有關區水利系統違紀違法案件情況的介紹和參加區水利系統黨風廉政建設會議等一系列學習活動，我進一步認識到只有通過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，築嚴思想政治防線，才能牢固樹立共產黨員的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。
一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此，作爲一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，始終堅持全心全意爲人民服務的根本宗旨。而作爲一名在基層水利部門工作的幹部，我們工作的目的是建設社會主義新農村，全心全意的爲*區的水利事業作貢獻，不計個人得失。*區水利系統此次發生的違紀、違法案件給我們的教訓是深刻的，組織上開展這次的教育整頓工作非常及時，非常有教育警示意義。案件的涉案人員都是我們所熟悉的，有的還是我們朝夕相處多年的老領導、同事。在我們身邊發生了這樣的事，引發我強烈的震撼，重重的敲響一記警鐘，他們由於自身放鬆了對自已的要求，廉政、法制觀念淡薄，最終導致了違紀甚至於違法悲劇的發生，給我們書寫了活生生的反面教材，我們要深深的引以爲戒，在今後工作中要做到：
一、按照黨員幹部廉政建設的要求，爭做勤政廉政表率。在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重託，真心實意爲加快我區水利事業發展服務。
二、強化廉潔從政意識，做嚴格自律，廉潔從政的表率。在實際工作生活中，一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由於利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正常工作時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘鍊意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊塗，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。並且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關係。因爲社會發展總有個過程，總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員幹部絕不能利用職權謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。
三、增強宗旨意識，一是在樹立良好形象上率先垂範，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規範自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信於人;二是在工作創新上率先垂範。切實認真轉變思維方式，爲加快我區水利事業發展多做事情。
四、加強學習和修養，做不斷提高自身素質和工作水平的表率。首先，堅持從大局出發，堅持人民羣衆利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今後加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯繫自身的思想實際，想一想自己如何爲水利工作發展、水利經濟增收發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。其次，還要堅持解放思想，實事求是。把通過對黨內監督條例，紀律處分條例和在中紀委三次全體會議上的講話，吳官正同志報告的學習活動同實際工作結合起來，在與時俱進的年代裏，開拓創新，進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開展各項工作。要堅持深入實際調查研究。勤於學習、勤于思考、勤於調研。到農村中去了解實情、瞭解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近農村、貼近農民，使自己的工作方式方法更加符合加快發展的要，更加符合水利事業的需要。要長期保持奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中，團結協作、嚴守紀律、堅強意志、奮發向上。更加努力地在加快發展中嚴於律已、寬以待人，以誠爲本，以實爲本，紮實有效地促進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，爲社會主義新農村建設和*區水利工作作出自己應有的貢獻。
警示教育片心得體會 篇4
近期，觀看了處黨委組織的警示教育片後，心情久久不能平靜。以韓桂芝、馬德等嚴重違紀違法案件，反映了他們在改革開放和社會主義市場經濟條件下經受不住考驗，走上嚴重違紀違法、腐敗墮落的犯罪道路上，不僅嚴重破壞了黨紀黨風，損壞了黨的形象，而且使人民羣衆的利益遭受了嚴重的損害。通過這次警示教育的宣傳，將引導黨員領導幹部要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、利益觀，對全面深入地開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭將起 到極大的推動作用。通過這次警示教育活動，主要心得體會如下：
一、加強自身的學習教育，樹立正確的世界觀、人生觀
加強學習，大興學習之風，是我們黨與時俱進，保持旺盛創造力的觀念，是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此，要把學習作爲一種政治責任精神追求，要不斷學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想，努力掌握其精神實質和基本立場、觀點和方法，不斷提高學習的能力和水平。
面對日新月異的新形勢，要不斷加強對社會主義市場經濟支持、法律支持、文化知識的學習，努力拓寬自已的知識面，樹立現代意識和超前意識，不斷提高自己的領 導能力和本領，不斷提高執政水平。要不斷加強對共產主義理想、社會主義信念及其對社會主義建設規律的學習和認識，在思想上樹立堅不可摧的精神支柱，要以黨的宗旨爲根本準則，在爲人民服務、爲黨的事業奮鬥的過程中，實現自身的人生價值。
二、加強對權利運行的監督
這一系列典型案件，嚴重違法違紀，與他們本人不注重學習，放鬆世界觀的改造，濫用手中權力，不接受監督有直接關係。韓桂芝在任黑龍江省委主要領導期間，在重要幹部的任免、重要建設項目的安排等問題上，常常個人說了算，把正常的不同意見視爲“雜音”。而原綏化市委書記馬德濫用手中權力買官賣官，大肆非法斂財，並且涉及的數額巨大，造成極爲惡劣的影響。韓桂芝、馬德等案件的發生，從一個方面也說明了監督機制不健全、不完善、不到位有很大的關係，因此，要把我黨的各種廉政制度堅持下去，就必須加強對領導機關、黨員、領導幹部進行有效的監督，特別是自身也要從學習黨內監督條例開始，認真執行條例規定的十項制度，嚴格要求自己，認真汲取教訓，舉一反三，進一步增強自我接受監督的意識。
三、強化規範意識，樹立正確的權力觀
作爲領導幹部，首先要熟識黨和國家的各種“規矩”，通過參加這次警示教育活動表明，許多違反原則、違反紀律的事情，甚至有些不正之風和腐敗行爲，都有一些領導幹部對相關“規矩”無知有關。因此，必須抓好學習、教育，提高按“規矩”辦事的自覺性。所謂“規矩”就是黨紀國法，因此，在具體工作中，一要強化法制意識，按制度辦事，按程序辦事，堅持在法律面前人人平等，任何組織和個人都不能超越法律至上的特權。二要強化政策和紀律意識，嚴格遵守黨的政治紀律、組織 紀律、財經紀律，確保黨的方針、路線能夠正確實施。三要強化程序意識，嚴格科學的程序，是正確決策的保證，因此，對重大問題的決策，要按科學的程序進行。對不按程序辦事，造成重大損失和後果的，將要追究有關領導人的責任。
警示教育片心得體會 篇5
通過觀看警示教育片，對於腐敗分子的腐敗行爲，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着這些人，哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而今天卻成爲階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在於：首先，黨員領導幹部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放鬆黨性修養和鍛鍊，面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。
其次，黨員領導幹部把人民賦予的權力作爲自己謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能爲人民辦實事、謀利益，反之就會成爲以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有後悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時，法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行爲的畸形，最終葬送身家性命。
作爲一名黨員，要提高拒腐防變能力，必須自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產主義理想信念，明確作爲社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求。自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱慾，不僥倖，時時把自己置身於監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄託。善於學習，不讓頭腦空虛;善於“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有餘”，時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。
我們要從警示教育片中吸取教訓，做到舉一反三，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意爲人民服務。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，爲實現全面建設小康社會的奮鬥目標作出新的更大的貢獻。
警示教育片心得體會 篇6
從20__年10月份開始，我隊利用班前班後會組織幹部職工觀看了《違章作業害人害己》警示教育片。看後對我個人觸動很深，每一個事故案例都是血淋淋教訓。
安全生產是我們追求亙古不變的目標，是我們常抓不懈的工作。生命對於每個人來講只有一次，生命中最珍貴的是家庭、親情、愛情……當這一切都瞬間消失時，留給生者的是不盡的悲痛。
看完那三個不該發生的慘劇，腦中總是迴盪着那一聲聲慘叫，心裏久久不能平靜。每一起事故都是人爲因素造成的，如果時光能重返，那些違章作業的人是不是知道自已錯在哪裏，能不能及時糾正違章行爲，對工作會不會嚴肅認真，遵章守紀，提高自我防範意識呢?
通過觀看警示教育片，我一定在日常工作中做好前期安全準備工作，認真執行跟班帶班制度，對作業現場危險點做到隱患排查到位，完善工作方案，現場不違章指揮，更不能帶頭違章作業，安全容不得一絲鬆懈，必須遵章而行，循規而進，保證安全必須環環相扣，層層把關。只有嚴、細、實的工作作風纔是搞好安全工作的重要保障。
作爲煤礦工人，安全就是我們幸福快樂的源泉，而這快樂是我們親手製造的。每天上班時，想想白髮蒼蒼的父母需要你的照顧，愛你的妻子需要你的呵護，活潑可愛的孩子需要你的養育，爲了我們和家人的幸福，爲了家庭的溫暖，讓我們真正做到要我安全到我要安全，直到我會安全。讓安全時刻陪伴在我們的身邊，讓我們的明天會更加美好!
警示教育片心得體會 篇7
隨着經濟發展，人們餐桌上的飲食也越來越豐盛，親友相聚離不開觥籌交錯。喝了酒是不能開車的，酒駕到底有什麼害處呢?我就親身經歷了一回。
外公六十大壽的宴會上，爸爸高興極了，他端着酒杯敬了一桌又一桌，臉紅得就像戲臺上的關公，走路跌跌撞撞的，說話時舌頭也短了一截，可他還是不肯停下來，嘴裏不停地說什麼“寧可傷身體，也不能傷感情”，衆人都誇外公找了個好女婿。
酒席散後，爸爸不顧衆人反對，強撐着騎摩托車載我們回家。我和媽媽忐忑地坐在爸爸駕駛的摩托車上。好在爸爸的駕駛技術不賴，開得還算平穩。我和媽媽也漸漸放鬆了警惕。
突然，迎面駛來了一輛小汽車，那燈光亮得連坐在後座上的我都睜不開眼睛。只聽“咣噹”一聲巨響，我重重地摔在了地上，昏了過去。等我醒來，我已經躺在醫院的病牀上了。後來我才知道，當時我們的'車前有一個小沙堆，由於對面汽車的燈光太強，等爸爸看到沙堆時，已經來不及做出反應了，摩托車衝上了沙堆，我們一家三口全摔倒了。爸爸的額頭碰破了皮，媽媽的腳崴了一下，我最嚴重，腦袋重重地撞了到了地上，當場昏迷。雖然我們都只受了輕傷，但爸爸還是後悔得捶胸頓足，逢人便說“都是酒駕惹的禍”。
我們常常會在新聞上看到酒駕出事故的報道。酒精會使人神志不清，反應遲鈍，我就因爲爸爸酒駕受了傷。不僅如此，酒駕還是一種嚴重的違法行爲，是要被吊銷駕駛執照的!
喝酒不開車，開車不喝酒。叔叔阿姨們，爲了您和他人的安全，請千萬別酒駕!
警示教育片心得體會 篇8
單位組織全體職工觀看了警示教育片《守住第一次》、《職責與犯罪》1、2集，看後感慨較多。既爲那些曾風光的領導幹部一下子變爲階下囚感到遺憾，也爲黨內清除了一批“蛀蟲”而慶幸，更爲黨中央強大的反腐倡廉力度而叫好。
警示教育片以案說紀、以案說法，觸及靈魂、震撼心靈，使我受到了一次深刻的廉潔教育，體會頗多：
一、要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。犯罪分子之所以走上違紀違法道路，根源在於他們背棄了共產主義理想和信念，思想上蛻化變質。共產主義理想和信念是共產黨人的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。黨員領導幹部更要有堅定的共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，築牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵禦住各種腐朽思想的侵蝕，永遠立於不敗之地。
二、黨員幹部要慎重使用手中權力，嚴格遵章辦事。權力是一把雙刃劍，在職責範圍內正確行使權力，恪盡職守，對黨、對國家、對人民都是一種貢獻，對自己也是一種肯定;如果失職瀆職，濫用職權，甚至以權謀私，對黨、對國家、對人民則是一種犯罪。黨員領導幹部必須明白，權力是誰給的，手中的權力應該爲誰謀利。要不斷加強作風建設，做到警鐘常敲，時刻不忘權爲民所用、利爲民所謀、情爲民所繫，只有這樣，才能經得起金錢的誘惑，永葆共產黨的本色。
三、要牢記艱苦奮鬥精神，切實抓好反腐倡廉。艱苦奮鬥的精神，是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的一種寶貴精神，是我們中華民族精神的組成部分。發揚艱苦奮鬥精神，實質上就是一種廉政的表現。作爲我們工作人員，工作中一定要深刻牢記黨的宗旨，發揚艱苦奮鬥、吃苦在前、享受在後的精神，有損企業的做法既損害了黨的形象，同時也葬送了自己的前程。作爲一名黨員，一定要帶頭髮揚艱苦奮鬥的優良作風，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，檔得住誘惑，做一個清清白白的人，做一個對黨對國家有用的人，做一個有益於人民的人。