觀看國家安全教育日心得體會(精選17篇)

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觀看國家安全教育日心得體會 篇1

關於安全,我們每一個人都需要牢記於心。

觀看國家安全教育日心得體會(精選17篇)

這週六,我看了安全教育的電視節目。節目內容分爲五個部分:地震、火災、溺水、洪水和交通事故。我最關注的是關於交通事故的部分。

交通事故講的是在馬路上的安全知識。比如,不要在機動車道上追跑打鬧,不要在機動車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的欄杆。

預防火災的主要有:晚上不要點蠟燭看書,不要玩明火。如果發現身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。

地震來時,應該保護好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,用敲擊的方式來引起救援人員的注意,如果有條件,可以適當補充食物或者水等。

這次節目,我學到了很多安全知識

安全教育心得體會是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識,多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平。

觀看國家安全教育日心得體會 篇2

國防,是一門求生學問,也是國家的防務,爲扞衛國家主權、領土完整,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。

國防伴隨國家的產生而產生,服務於國家利益。丘吉爾有一句名言:“我們沒有永恆的朋友,也沒有永恆的敵人,只有永恆的利益。”此言—語中的。國防直接關係國家的安全、民族的尊嚴、社會的發展。

現代國防又叫社會國防、大國防、全民國防,包括武裝建設、國防體制、軍事科技和工業、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面,是一個龐大而複雜的系統。從最高元首到每個公民,從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。

現代國防以軍事力量爲核心,還包括有關的非軍事力量;它重視國家的戰爭潛力,特別是戰時的動員效率;它還是以經濟和科技爲主的綜合國力的競爭。現代隊伍是知識和科技密集的武裝集團,強調質量建軍勝過“人海戰術”。和平時期國防的作用是威懾,要求不戰而勝;戰時國防的責任是實戰,目標是勝利。

觀看國家安全教育日心得體會2

犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以爲是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關係。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18週歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”因爲,就拿我們認爲離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這麼認爲過:有什麼了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這麼認爲過的人能逃出的魔掌中呢?不要認爲它離我們遙遠,因爲它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,已經走進你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰鬥。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

觀看國家安全教育日心得體會 篇3

今年4月15日是新國家安全法通過後的__全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度,主要與當前國家安全形勢已發生巨大變化有關。

在改革開放之初,中國領導人對國際國內形勢有一個簡潔明瞭的判斷,即對外,世界大戰打不起來;對內,階級鬥爭不是主要矛盾,因此需要抓住機遇,以經濟建設爲中心,一心一意搞建設、謀發展。我們在改革開放30多年裏取得了巨大的經濟社會發展成就。如今,中國已經成爲世界第二大經濟體,中國企業已經走向世界,於是在中國利益增加以及利益對外擴展的情況下,安全問題便越來越多、越來越突出了。

“國家安全”離國民生活並不遠

以國民安全爲例,比如,無論在世界任何地方,新聞中一播發發生重大交通事故、自然災害的報道時,我們馬上擔憂是否會有中國人傷亡。這些年來,赴海外旅遊、留學、探親、經商、打工的中國人越來越多,遍佈世界上安定的或不安定的國家和地區。走出去的人多了,發生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全,也是近年來討論最多的一個話題。

從這個意義上看,“國家安全”四個字,其實離國民的生活並不遠。國家安全教育已經不僅僅是防範泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育,而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。

中國國家領導人於提出總體國家安全觀,以人民安全爲宗旨,以政治安全爲根本,以經濟安全爲基礎,以軍事、文化、社會安全爲保障,以促進國際安全爲依託,走出一條具有中國特色的國家安全道路。

當前的國家安全教育應該有四個方面的主要內容:第一,是對總體國家安全觀的理解教育,即對其內容、內涵的教育;第二,是國家安全法制教育,包括新的國家安全法、反間諜法、刑法中有關國家安全的規定,以及包括《反分裂國家法》在內的一系列國家安全法律體系的教育;第三,是要進行國家安全戰略教育,中央通過了《國家安全戰略綱要》,綱要內容應該讓全國人民瞭解,特別是領導幹部、高級領導幹部需要對此瞭解掌握;第四,是要進行國家安全管理的體制、機制的教育,也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺的,管理的機構、機關都有哪些部門。比如,中央成立國家安全委員會,國安委要做哪些工作需要使全民有所瞭解。

安全教育重點對象首先是黨政幹部

根據上述四個方面的國家安全教育內容,顯然,國家安全教育的重點對象首先是黨政幹部、高級領導幹部。因爲總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規範、規定,應是高級領導幹部必須瞭解掌握的內容,所以在黨校、行政學院系統,要開設這樣的課程,這是今後國家安全教育的一個重點所在。

其次,重點教育的對象應該是在國家安全職能部門工作的人員,這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰線上的國家安全部門,以及公安等涉及國家安全工作的部門。

當然,普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示,年輕人、尤其是大學生羣體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網上交友時、微信聯絡時,都有可能被利用。在高等院校,國家安全教育領域有兩點需要提高:一是大學裏應該開設國家安全這個專業,培養專門的國家安全人才;另一個是各專業的課程中應加入國家安全教育方面的內容。

已經進入安全和發展並重的階段

具體在有關總體國家安全觀的教育中,也需要重視以下內容:

一是要進行以人民安全爲宗旨、國家安全一切爲了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全爲宗旨,可以說是總體國家安全觀的第一要義,總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚,特別是給國家安全工作機構講清楚,給領導幹部講清楚,使國家安全的機關、機構職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。

二是要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內部安全,也就是說,我們國內的安全、內部的安全,現在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全,這也是一切依靠人民、一切爲了人民的核心理念的體現;既重視傳統安全又重視非傳統安全,如網絡安全問題、信息安全問題、生態環境安全問題等非傳統安全問題,需要被重點關注。

此外,既重視發展問題又重視安全問題,經過近四十年的發展,中國的經濟社會已經取得了巨大的成就,但是安全問題越來越突出,在這種情況下,我們的安全問題應該和發展問題放在同等重要的地位上。過去,我們一直有發展戰略,如每五年制定一個經濟社會發展規劃,現在我們有了自己的安全戰略,應該說已經進入了安全和發展並重的階段。

最後,既重視自身安全又重視共同安全。換句話說,在當代全球化的形勢下,任何一個國家都不可能獨善其身,發展的問題,只有合作才能共贏。

觀看國家安全教育日心得體會 篇4

犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以爲是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關係。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18週歲以下的我們是不能犯這8種罪的':殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”因爲,就拿我們認爲離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這麼認爲過:有什麼了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這麼認爲過的人能逃出的魔掌中呢?不要認爲它離我們遙遠,因爲它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,已經走進你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰鬥。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

觀看國家安全教育日心得體會 篇5

安全事故時常發生,不少人因爲安全意識淡薄,事故發生後,輕者影響健康,重者失去生命。同時也給家庭和社會帶來了嚴重的傷害。這樣的例子,在我們身邊屢見不鮮,受害者有大人,也有孩子。

我們這一代,大都是獨生子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖國的希望,“安全出行,健康成長”尤其重要。

如果留心觀察,你就會發現:發生在我們身邊的安全事故,大多數是可以避免的。

前不久,我就觀看了一個錄像。出事者是兩個國小生。這個兩國小生一邊過馬路,一邊打鬧,不小心闖了紅燈,被一輛飛馳而來的小車撞了,結果一死一傷。他們的父母痛哭流涕,他們的同學傷心流淚,他們的老師連連惋惜……

是啊!我們的身邊充滿了危險,安全教育不容忽視。我們要牢記老師的教誨、父母的叮嚀,時刻不忘“安全無小事”。

我們的安全,是家長的希望,也是我們自己的責任。

觀看國家安全教育日心得體會 篇6

每當夏天到來時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一不注意就可能導致溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童不少。以下幾個事件更是引起了大家的熟慮:

1、跟爺爺一塊出去玩,剛掌握游泳的孩子,擅自下河洗澡,游到河中心,因體力不支而活活淹死。

2、兩名國小生,1、國小二年級的學生,暑期到姥姥家度假,暗地裏瞞着姥爺、姥姥去河裏摸魚,結果淹死在河裏……這一件件驚人的數據足以讓人深省,而這部分死亡的背後,更多的是對防溺水常識的缺少。

家長、老師日日講、月月講,可真的做到防溺水並沒想象中那樣容易。第一,掌握游泳是勢必的,它能在重要時刻救你:而更要緊的就是知道一些防溺水常識,“防患於未然”,雖說它是書面的,但它卻可以在最危急的時候給你最瞭解的判斷。

同學們,好好學習防溺水常識吧!它能叫你受益一生。同時,也讓大家用健康的童年來奠基美好的生活!

觀看國家安全教育日心得體會 篇7

今天中午;邵老師對我們全班同學進行了一次主題爲“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

首先,邵老師說:“在炎熱的夏天裏,同學們一定會想到一個非常好的解暑方法——游泳!”;然後,老師告訴我們不能在沒有會游泳的成年人的帶領下獨自去游泳,更不能在江、河、湖等不安全的地方進行遊泳。

接着邵老師又爲我們述了一些溺水事件案例;我發現:這些溺水事件的發生原因大多數都是因爲自激烈運動過後直接跳入水中,由於身體溫度迅速下降,使得毛孔縮小,而導致抽筋,然後死亡。

講完這些話後,邵老師又告訴我們很多游泳前的準備,還有一些在水中抽筋時的自救方法,例如在游泳前先用適宜溫度的冷水沖洗一下自己的身體,防止在游泳中因抽筋而死亡。

小小的一個溺水事件,卻造成了如此大的後果,使得許多不注意安全的人喪失了寶貴的生命!所以我們一定要注意安全,好好珍惜這寶貴的、只有一次的生命啊!

觀看國家安全教育日心得體會 篇8

—月—日,學校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》,__學院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利,使我受益匪淺。

作爲教師,學習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關內容,知道執法是重要的權利義務,學法是重要的必修課,護法是重要的基本職責。教師在現實教育工作中充當重要角色。

教師要有教師的職業道德,要知法、懂法、守法,按法律法規去規範教育學生。教師是作爲社會成員,應具備社會公德,作爲家庭成員,應有家庭美德。由於教師這一職業的非凡性,有人稱教師是:“太陽底下最光輝的職業”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養,有系統的理論知識,有較強的責任感和事業心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘於清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬性格各異的、情緒不同的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇於奉獻的青松般的性格。

但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準的真理,我們提倡教師要講究職業道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡單粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養社會主義優秀接班人的責任勇敢的`承擔起來,在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異,用多樣化的、積極的方法調動學生的積極性,避免與學生髮生衝突,多鼓勵,少批評,多表揚,少諷刺、譏諷學生,不體罰或變相體罰學生,使學生感到家庭的關愛,從而迸發出學習的熱情。同時根據《未成年人保護法》的規定,加大對未成年人的保護力度。

對一些侵害未成年人合法權益的行爲要及時、有力的打擊懲處。要在以人爲本的理念下,根據未成年人的非凡心理、生理特點,因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應時代發展的要求,不能用老套套,要注重改進方式,不斷創造一些新的教學方法,把學校、家庭、社會教育結合起來,把社會各方面的力量整合起來,將一些原來形成的工作機制、工作做法規範化,用規範化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。

觀看國家安全教育日心得體會 篇9

當然,倘若真的發生了火災,那也不要慌張,因爲越慌、越急,常常會使情景更加糟糕。

所以,我們在火災發生時要堅持冷靜、不要驚慌。發現火情後,應將毛巾、手絹等東西拿水浸溼,掩住口鼻,有序的從安全通道撤離。記住:“不要乘坐電梯,切忌貪戀財物”!待來到安全通道時,應撥打119,並且要說清楚起火地點(地址)、燃燒物名稱、你的姓名和電話號碼、火勢大小,以便救援。住在樓上的同學千萬不要盲目跳樓逃生,應躲在衛生間裏,打開窗戶大聲向外呼救或撥打119,等待救援。

水火無情,生命可貴。做一名熱愛生命的國小生,我們應當掌握一些消防安全知識,遠離火災,遠離危險。

火,它可以爲我們煮熟食物,也可以爲我們取暖。同樣,火也可以帶來不同的安全隱患,比如說火災。火災對我們人類的威脅是很大的。學校爲了讓我們有效地阻止火災發生,組織我們觀看了《消防第一課》。看完後,我深有感觸。

在上課之前,老師給我們看了一則新聞:一棟樓房,發生了火災。整棟大樓都被熊熊大火包圍着,就連樓頂也被燒着了。火燃燒的速度太快了,樓房裏面還有人沒逃出來被困在裏面,一直想要逃出去,可又無可奈何,只得不停地呼喊,不停地求救,等待救援。雖然最後大火還是被消防員撲滅了,但是死的、傷的也有很多。哇!沒想到,火災不但會使人們的財產遭受嚴重損失,也會危及到人們的生命。

瞬間,這讓我想起了上次那個電線短路引起火災的事件,事情的經過是這樣的:有一家倉庫,那裏的電線已經用了幾十年了,都已經老化了,再加上太陽的高溫,而那裏的庫主卻掉以輕心,結果搞得電線短路了,引起了火災!還好當時隔壁倉庫有很多消防器材,人們發現起火了,立即有很多人過來幫忙滅火。經過大家的不懈努力,纔沒讓火繼續蔓延。那時候,我明白了:能引起火災的東西很多,包括電器電線在內,老化了就要及時換,不然很容易發生火災,小朋友隨意玩火,大人們的菸頭隨意亂丟,這都將會釀成無法挽回的慘狀。

珍愛生命,遠離火災。生命只有一次,人生不能重來。我們每個人都要珍愛生命!

觀看國家安全教育日心得體會 篇10

在第_個全民國家安全教育日來臨之際,我和千萬學生同上一堂國家安全教育課。在黨中央的領導下,各級國家安全機關圍繞中心、服務大局,爲維護國家安全和社會大局穩定作出了重要貢獻。黨和人民永遠不會忘記。尤其在這次疫情防控中,在抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的前沿戰地上,無數逆行者爲我們的生命健康安全提供了堅實的保障

除此之外,疫情的全球大流行對世界經濟環境、政治環境、產業環境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊,疫情緩解後我國仍將面臨挑戰與機遇並存的局面。因而我們仍要堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,堅定不移地走出一條中國特色的國家安全道路,爲決勝全面建成小康社會提供堅強保障。

作爲青年大學生,我們也要創新前行,在積極爲社會做出貢獻中實現自身的韌性增強和境界昇華。

觀看國家安全教育日心得體會 篇11

4月15日是國家安全教育日。這一天,每個人都在談論安全知識。現在我來談談我自己的感受。這是一個多麼重要的詞啊。任何疏忽都會威脅到我們的生命、迷路、迷路、交通事故、高樓大廈墜落、校園暴力、綁架勒索等。因爲我們的天真和無知,這些危機都在我們周圍,我們都愛我們的家人,一旦危機發生,就會對整個家庭造成不可估量的傷害和損失。

鑑於日常生活中的各種不安全,我們必須始終防範,所以安全意識非常重要,讓我們邁出自我保護的第一步,但只有安全意識是不夠的,我們也需要學習正確的處理方法。只有這樣,我們才能遠離危機,培養我們的'抵抗力。各種危險誘惑的自制力是我們必要的防範武器。我們必須注意生活中的安全。許多社會新聞和實際案例充分表明,安全並不容易。

遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會保護自己是每個人必要的基本能力。安全、安全和安全是我們生活中最大的幸福。只有在安全的前提下,我們才能實現他的願望。當然,我們不僅要保護自己,還要盡最大努力保護祖國、家園和親人。

國安才能國智,治國必先治安。我們要保護好別人。保護好自己。保護好祖國。

觀看國家安全教育日心得體會 篇12

“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常僅有幾步,特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運,播下一個行動,你將收穫一種習慣,播下一種習慣,你將收穫一種性格,你將收穫一種命運。”

當我們漸漸長大,才發現,年輕的心是那麼脆弱,那麼容易衝動。那所謂的成熟不是成熟,是自以爲的成熟。我們渴望生活在一個充滿和諧而又充滿愛的社會,然而,總有一些不如意,總有些悲痛的事發生。也許,在我們審視別人的時候,更多的是需要問問自我的心:在生活中,你學會寬容了嗎?在生活中,你學會尊重了嗎?

也許,是年輕的心太過單純了,缺乏細膩的情感,也許,是不以往歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的'寶貴。每個人都應當珍惜生命,因爲你不僅僅是爲自我活着,更是爲你所有愛你的人活着。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”那麼,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。

偶爾去圖書館,翻看幾本戰爭年代的故事書,那些爲了和平而犧牲的人們感動着我們,那些爲光榮的事業而獻身的事蹟觸動着我我們,我想:那是淨化心靈的一種方式,是提高自身覺悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。

年輕的心,要學會堅強,風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上,只要你有心,就必須能夠找到想要的風景!

年輕的心,應當是充滿愛的,像一輪太陽,能給人無限的溫暖;像一泓清泉,給人絲絲甘甜;像一陣春風,給人帶來無限的完美。

當法制意識佔據了我們年輕的心時,我期望每個人都用心對待,這世界必須更加完美!

別說自我不幸福,知識你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會發現幸福真的不是遠在雲端的小鳥,她句跳躍在你身旁,你甚至能夠一數身上的翎毛只要用心,用心去感悟。

觀看國家安全教育日心得體會 篇13

古往今來,世界上一切主權國家,都十分重視自我的國防教育,不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代,國防教育依然是世界的一大戰略問題,隨着主權國家觀念的強化,現代國民意識的確立,國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有期望的民族。所以,必須要加強國防教育,增強全民族的國防觀念。

國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關係本來是十分清楚的。國強則民安,國破則家亡。這是歷史經驗的總結,是人們經過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產、生產、生活等價值關係的深刻認識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來認識它的重要性。所以,在平時我們享受國防帶來的安寧環境和幸福生活的時候,必須不要忘記它、輕視它。要經過經常而有效的國防教育,使人們居安思危,從而進取關心和參加國防建設。

一般地說,當外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當自我國家由於已有相當強大的國防力量,外敵不敢貿然進犯,人們過着安居樂業生活的時候,則容易出現輕視國防,甚至出現國防可有可無的認識和心態。這好比人們對待健康一樣,健康對於每一個人都是十分寶貴的,有的人當自我處於健康狀態時,卻並不覺得它的重要和珍貴,當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對於個人的生存、生命、生活是多麼重要。實施《國防教育法》有利於增強全民國防觀念,激發全民愛國熱情,建設和鞏固國防。

回首歷史,中華民族屢遭侵略戰爭之害,飽受列強的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,經過長期英勇頑強,前仆後繼,艱苦卓絕的奮鬥。推翻了三坐大山,贏得了國家的獨立,使偉大的中華民族屹立於世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會主義發展道路。此刻,我國既面臨難得的發展機遇,也面臨嚴峻的挑戰。我們在抓住歷史機遇,集中力量進行現代化建設的時候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國防力量比較嚴重失衡,霸權主義和強權政治在國防政治,經濟和安全領域依然存在並有新的發展,對此,我們絕不能放鬆警惕。《國防教育法》的制定和貫徹,爲深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動國防教育深入,持久地開展,供給了可靠的法律保障。制定國防教育法對於提高全民素質,促進國防建設和liu_UE86。經濟建設協調發展也有重要意義。同時,制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,國家在受教育者中進行愛國主義、團體主義、社會主義的教育,進行夢想、道德、紀律、法制,國防和民族團結的教育。經過宣傳貫徹國防教育法,能夠體現和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。

實施《國防教育法》有利於提高全民族素質,促進國防建設和經濟建設協調發展。法國作家都德的著名小說《最終一課》裏描述的是普法戰爭中戰敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉村國小,因爲在即將開始的異國統治下,再不能學習自我祖國的語言了,學校這天上的是向祖國語言告別的最終一堂法語課。作品經過國小生弗朗士的自敘,生動地表現了86。法國人民遭受異國統治的痛苦和對自我祖國的熱愛。作品的故事是虛構的,但它反映一個國家在遭到外敵侵略之後,學校裏連自我祖國的語言也不讓學習的情景卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情景下,國家淪爲帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰區、淪陷區。這種情景下,青少年只能理解外國的奴化教育,成爲列強的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設強大的國防,如果讓侵略者來統治我們的教育,就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利於提高全民族素質,促進國防建設和經濟建設協調發展。增強全民族的國防觀念,在軍事上能夠轉化爲戰鬥力,在經濟上能夠轉化爲生產力,在政治上能夠轉化爲國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點在於推動和促進生產力的發展。人是生產力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅僅能夠培養公民爲國獻身的精神,並且有利於開闊人們的思路,經過系統地學習知識,能夠改善國民的智能結構,能夠培養公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會社會主義精神禮貌,培養出一批又一批有夢想有道德有文化有紀律的社會主義新人,在經濟建設中發揮生力軍的作用,轉化爲強大的生產力。

國民國防意識的強弱直接關係到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須經過教育手段來實現,我們要認真加強國防教育,增強依法參加國防教育的自覺性,以實際行動促進國防教育的開展,進取爲家鄉國防教育做貢獻。

國家安全教育日感悟4詐騙,是指以非法佔有爲目的,用虛構事實或隱瞞真相的方法騙取款額較大的公私財物的行爲.提防和懲治詐騙分子,除需要依靠社會的力量和法治以外,更主要的還是大學生自身的謹慎防範和努力,認清詐騙分子的慣用伎倆,以防止上當受騙.

(一)高校詐騙案的作案手段

高校校園內發生的各類詐騙案件主要有以下幾種作案手段:1、假冒身份,流竄作案.2、投其所好,引誘上鉤,一些詐騙分子往往利用被害人急於就業等心理,投其所好、應其所急施展詭計而騙取財物.3、真實身份,虛假合同,一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急於賺錢補貼生活的心理,常以公司名義、真實的身份讓學生爲其推銷產品,事後卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙.4、借貸爲名,騙錢爲實.5、以次充好,惡意行騙,一些騙子利用教師、學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產品而使師生上當受騙.6、招聘爲名,設置騙局,詐騙分子利用學生急於打工賺錢的心理,用招聘的名義對一些"無知"學生設置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等.7、騙取信任,尋機作案.

(二)高校詐騙案件的預防措施

大學生受騙上當主要有以下原因:思想單純、防範意識較差,貪圖虛榮、遇事不夠理智,有求於人、交友行事輕率,貪小便宜、急功近利等.因此大學生要做好對校園詐騙的預防就必須做到:1、提高防範意識,學會自我保護.大學生要積極參加學校組織的法制和安全教育活動,多知道、多瞭解、多掌握一些防範知識,在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利,不要輕信花言巧語,不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當受騙.2、交友要謹慎,避免以感情代替理智.3、同學之間要相互溝通、相互幫助.在高校,大家嚮往着同一個學習目標,生活和學習是統一的同步的,同學間、師生間的友誼比什麼都珍貴,因此相互間加強溝通、互相幫助,以避免一些傷害.4、服從校園管理,自覺遵守校紀校規.同學們一定要認真執行有關規定,自覺遵守校紀校規,積極支持有關部門履行管理職能,並努力發揮出自己的應有作用.

觀看國家安全教育日心得體會 篇14

維護國家安全是看不見硝煙的現代戰爭,這個戰場比以往的戰場更隱蔽、更復雜、更廣闊,需要我們堅持總體國家安全觀,統籌傳統安全與非傳統安全,與時俱進,創新思維,開展豐富多彩的宣傳教育活動,特別是結合此次疫情,讓民衆充分認識到,在大災大難面前,國家防控、人民防疫,全國人民齊心協力才能共同築起維護國家和人民利益的牢固長城。激發公衆維護國家安全的責任感、榮譽感;拓寬獲取國家安全知識的渠道,讓國家安全教育深入人心。全面提升國家安全意識及水平,夯實國家安全的羣衆基礎,構築國家安全的銅牆鐵壁。這不僅是全民國家安全教育日的含義,也是全民維護國家安全的題中應有之義。

觀看國家安全教育日心得體會 篇15

4月15日,居安而念危,則終不危;操治而慮亂,則終不亂。國家安危繫於每一位公民,作爲大學生的我們維護國家安全更是我們義不容辭的責任和義務,青年大學生應積極主動了解國家安全的有關法律、法規,明確什麼是危害國家安全的行爲、公民和組織維護國家安全的義務和權利,以及危害國家安全的法律責任等,進一步增強法律意識和國家安全意識,增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。

家是最小國,國是千萬家。“國泰”方能“民安”,國家安全不是遙遠的“諜戰片”,而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關、近在咫尺,在維護國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責,更需人人盡責。對我們學生而言,維護國家安全就是要深入瞭解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求,自覺做國家安全的模範遵守者和堅決捍衛者,既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行,也對一切破壞和損害國家安全的現象和行爲給予旗幟鮮明的反對。人人投身其中,就必能築起國家安全全、健康地成長,關係到廣大羣衆的切身利益,關係到社會的穩定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。學習了這個專題後,我覺得老師們一定要高度重視學生安全,把學生在校期間的生命安全教育列爲自己的各項工作首位,不斷樹立安全意識,掌握安全知識,提高學生自護自救能力,把安全工作落到實處。

爲保證學生能平安地學習、健康地成長,我作爲班主任,以後打算這樣做:

1、利用晨會對學生加強安全教育。通過報紙、電視上的典型事例來教育學生,使學生明確安全是人生生存的基本保證,並強調不允許學生參加有危險性的遊戲活動,也不允許到護城河邊及鐵路邊玩耍,還要組成監督小隊,以杜絕此類事件的.發生。

2、利用班會進行安全教育的主題活動,通過唱歌謠、演小品、說相聲等節目,使學生形成良好的共識,並利用這個主題來促班風工作建設,表揚先進,及時總結。

3、發揮班級牆報作用。我班特設一期安全教育牆報,主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面講述遇到危險、遇到突發事件,應如何處理,如何採取應急防範措施,通過這個窗口式的作用,使我班學生能較好地掌握安全知識,確保學生安全健康地成長。

我相信,通過我的努力,通過各種形式活動,一定會增強我班全體學生的感性認識,使安全教育工作逐步完善,讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈,確保每一個孩子的健康成長。

觀看國家安全教育日心得體會 篇16

4月15日是全民國家安全教育日。家是最小國,國是千萬家。有國纔有家,國家安全爲大家、靠大家,每一個人、每一個細節、每一個方面都至關重要。這讓人不禁想起--曾說“要懂得‘100-1=0’的道理”,在國家安全層面,一個小小的錯誤很可能摧毀全局。因此,每一個人都要增強國家安全意識,每一個細節都要實時關注,每一個方面都要抓細抓實,不斷提高國家安全能力。

“100-1=0”,1是每一個人,需要人人增強國家安全意識。--強調:“我們黨要鞏固執政地位,要團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義,保證國家安全是頭等大事。”國家安全可以爲人民美好幸福生活提供保障。能夠更好地爲人民服務,保障人民利益。只有每個人都高度重視、認真學習國家安全觀的系統思想,才能真正學深悟透其基本內涵,應用於日常工作實踐。只有在日常工作中踐行國家安全觀,全面提升防範風險意識,才能把國家安全教育的相關內容學以致用,真正做到維護安全不懈怠。

“100-1=0”,1是每一個細節,需要實時關注嚴謹認真。“千里之堤潰於蟻穴。”“細節決定成敗。”在維護國家安全中同樣適用,一個小小的細節出錯,就很可能在不經意間危害到國家安全。若想防止類似的錯誤發生,就一定要用嚴謹認真的態度代替得過且過的想法,用高度的使命感與責任感實時關注生活、工作中的每一個細節,既做好自己,也監督好他人。在這個過程中,既要解決好發展進程中面臨的共性問題,也要妥善處理好在疫情防控、脫貧攻堅等關鍵時期所面臨的特殊安全問題,始終堅持塑造和維護國家安全。

“100-1=0”,1是每一個方面,需要內外聯動抓細抓實。國家安全觀內涵豐富,包括的重點領域很多。如果想維護好國家安全,就一定要儘可能的把政治安全、國土安全、經濟安全、社會安全、網絡安全、外部安全等方面,通過全民國家安全教育,讓大家瞭解掌握。聚焦重點、統籌兼顧,會謹慎小心、多加防範。要將政治安全作爲首要任務,謀劃和推進各領域國家安全,統籌傳統安全和非傳統安全。以學促知、以知促行,築牢國家安全屏障。

“前進的道路不可能一帆風順,越是前景光明,越是要增強憂患意識,做到居安思危,全面認識和有力應對一些重大風險挑戰。”要以全民國家安全教育日爲契機,發揮好“100-1=0”的提醒警示作用,讓每一個人的國家安全意識得到提升、每一個細節得到實時關注、每一個方面落細落實,切實維護好國家安全主陣地、主戰場。

觀看國家安全教育日心得體會 篇17

放假時,教師更是對我們說:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時,父母反覆對我們說:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,必須要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了,有些同學就會不以爲然,認爲這根本是杞人憂天。可是,安全事故總是不停地發生,這方面的教訓是慘痛的。

我以往看到一個新聞:一羣小孩子因爲到河裏洗澡而溺水身亡;我還看到:一個少年因爲不遵守交通規則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅爲伴。

難道你想小小年紀就離開人世讓父母爲你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動實現你的夢想?

不,我們要讓自我的人生綻放光彩,要讓自我的人生幸福之花更加燦爛。

首先,我們必須要遵守交通規則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三經過,這樣我們就不會出現交通危險了。其次,我們不玩水玩火,要明白水火無情。最終我們不要到危險的地方去,要學會自救和互救。

我們要牢記父母和教師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們必須會有一個完美的未來!

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