踐行弟子規心得體會範文3篇

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《》不僅僅是啓蒙養正、防邪存誠、養成忠厚家風的最佳讀物,而且也是領導幹部修身養性的參考讀物。下面是本站帶來的踐行弟子規心得體會,希望可以幫到大家。

踐行弟子規心得體會範文3篇

篇一:踐行弟子規心得體會

開學已經將近一個月了,我接觸《弟子規》也有一段時間了,我通過學習《弟子規》思想也有了很大的轉變。

開學初,學校安排我教六一班的語文,剛跟孩子接觸了一天,我的心情還是蠻愉快的。可是一天還沒有結束,由於工作上的變動,學校又臨時調整我教六三班的語文。說句實話,我並不想接六三班的語文,因爲班裏至少一半以上的孩子,五年級時我都教過,有很多調皮搗蛋的孩子我都領教過了,我的能力有限,我真的怕我駕馭不了。可是,既然學校已經安排好了,我也只能服從。於是,進到六三班之後,我就一直在試圖用《弟子規》來改變這些調皮的孩子,沒想到兩週下來,孩子們並沒有發生多大的變化。我就在不斷反思自己,難道是因爲我的問題才使孩子們在課堂上如此膽大嗎?

之後,我就試圖慢慢改變我的思想,不輕易對孩子們發脾氣,出現了問題耐心教導他們,平時上課多鼓勵少批評,有擾亂課堂紀律的孩子,儘量不在課堂上訓斥他們,而是趁下課時間多與他們談心等方法來解決。通過採用這樣的方式,我發現六三班的孩子真的在課堂上有了些許的變化,愛說話的學生上課已經沒有那麼多話了,班長和組長也能起到帶頭作用,及時提醒孩子們上課遵守課堂紀律了,就連班上最調皮的桑源澤也慢慢在語文課上變得乖巧了。看到同學們的變化,我心裏也頗感欣慰。

我知道是《弟子規》指引了我前進的方向,給了我努力的動力,我相信只要我不斷學習《弟子規》,改變自己的思想和觀念,六三班的孩子一定會越來越喜歡我的。

篇二:踐行弟子規心得體會

在學校沒讓孩子們學習《弟子規》的時候,我自己也沒有刻意去了解《弟子規》。看了這本書,學習了《弟子規》覺得對自己孩子幫助很大,感悟很深。《弟子規》的“弟子”是學生,“規”指的是規範,學習好《弟子規》孩子是很優秀的。

《弟子規》說:“弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信。泛受衆,而親仁,有餘力, 則學文……”我的孩子倪子如性格比較乖巧,也很孝順。有時候自己很喜歡吃的都願意和我分享,經常用自己做的愛心賀卡,寫上溫暖的話,表達心中對我的愛,每次都讓我感動。“首孝悌”她做得很好。

在自己沒接觸《弟子規》前,自己比較隨性,很多時候想想多一事不如少一事,踐行《弟子規》後我會盡量剋制自己的情緒,特別在孩子面前想讓孩子學習好的品行,對需要幫助的人和事,我會盡量幫忙!其實做好事是讓人非常開心的事,就像徐老師常說的“因爲有愛,所以生命有陽光!”

“恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長”是我從小接受父母的理念,父母常說“你待別人好,別人也會待你好!” 我也常跟孩子說“學會感恩,感恩給你生命的父母。感恩給你知識的老師,感恩批評你的人,感恩給我們幫助的人”孩子似懂非懂。

現在的孩子都是獨身子女,自私,比較自我都是孩子的通病。每次我爲她做的事情都刻意地對她說“你忘了什麼了麼”她馬上接口說“噢,謝謝媽媽!”不管她是不是感動,但我覺得養成一個習慣是很難得的。

就在上星期少年宮,買水喝自己的長刷不出來,剛好有個不認識的阿姨也在買水,她順手就遞給我一瓶,她執意不肯收我,我很不好意思,女兒走到她身邊深一深地鞠躬“謝謝阿姨”阿姨很開心,我也很感動,我覺得女兒長大了,學習《弟子規》知道感恩了!

今後孩子的路很長,學好《弟子規》踐行《弟子規》我想孩子的路會更寬!更廣!怎能不會不優秀呢!

篇三:踐行弟子規心得體會

轉眼間,兒子已經是三年級的學生了,我在這一年目睹了兒子的變化,心裏非常欣喜。這其中很大的功勞得益於《弟子規》。兒子一節一節地學習《弟子規》,看做人應該遵守哪些規矩,然後踐行,用這些來規範約束我們的行爲。

兒子小時候一個人在老家和爺爺、奶奶過,被老人寵着護着,儼然一個小王子。孩子養成了動不動就對老人和家長髮脾氣的不良習慣,稍不如意就撒潑打滾。自從學了《弟子規》後,我便以“尊長前,聲要低”適時提醒兒子,沒多久兒子對老人使性子、發脾氣的壞毛病就有了改變,我及時表揚了他,讓他堅持下去,不致出現反覆。

由於從小養成了很多不良習慣,只能一個個地改。記得兒子剛入學時,由於部隊離學校遠,很早就要起牀往學校趕。爲了按時起牀,先是用鬧鐘叫,可是,因爲有提前量,兒子認爲還不夠晚,迷迷糊糊醒來後,一看還不晚,又呼呼睡去。爲此,爲了趕部隊的班車,老是在路上跑來跑去,有一次甚至沒趕上,只好讓他媽媽請假專門去送他上學。後來,他奶奶早起按時叫醒孫子,可看到孫子叫醒後一副睏倦的睡態,又不忍心將他硬拉起來。後來學了《弟子規》後,這個難題便迎刃而解了。偶爾鬧鐘響過還沒起牀,到他牀頭開始誦讀“朝起早,父母呼,應勿緩”。兒子一聽到,一下子就坐起來穿衣服了。

以前兒子對自己的東西經常亂丟亂放,現在一做完作業,第一件事就是把書包整理好,紅領巾整整齊齊地疊好,放在桌子上,把自己的東西整齊地放好,以便第二天上學不忙亂在。現在一起出門時,兒子還老是提醒我們別忘了帶手機鑰匙,這正是“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”的功勞。

“對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則。”剛剛學完這一段,兒子就明顯的改變了挑食的壞毛病,以前吃飯挑三揀四的身體瘦弱多病,慢慢的,不僅長胖了,還長壯了,親戚們還問是不是吃了什麼偏方呢,看來《弟子規》就是偏方。

每當兒子淘氣不聽話,我就用“父母教,須敬聽”來教育,小傢伙也就極不情願地按着要求去做了。走在路上看到長輩鄰居也不打招呼,就說“路遇長,疾趨揖”,兒子碰到人也能熱情地打招呼了。有時爲了應酬,在單位有時要陪人喝酒,到了深夜纔回家,兒子就用“年方少,勿飲酒,飲酒醉,最爲醜”,還告訴我喝酒對身體不好。聽了之後,我以後也注意早點回家,少喝酒了。

兒子讀了《弟子規》後的成長故事還有很多,《弟子規》就像指路明燈一樣指引着兒子健康快樂的成長,教導着他如何做事、如何做人。兒子在學習《弟子規》的過程中,也讓我們耳濡目染、受益匪淺,讓我們的靈魂又接受了一次洗禮。

希望大家都來學習和力行《弟子規》,美化我們的心靈,美化我們的社會!

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