30講心得體會（精選9篇）
30講心得體會 篇1
在春意盎然的5月，我們八十六中全體各族師生又迎來個民族團結教育活動月。們中國是一個統一的多民了第24個民族團結教育活動月。們中國是一個統一的多民我族的社會主義國家，位於祖國邊陲的新疆又是我國民族大家族的社會主義國家，位於祖國邊陲的新疆又庭中地域最大、地處邊疆的自治區。新疆不僅不僅是一個美麗富庭中地域最大、地處邊疆的自治區。新疆不僅是一個美麗富饒的寶地，而且又享有地大物博資源豐富的盛譽。同時，又享有地大物博、饒的寶地，而且又享有地大物博、資源豐富的盛譽。同時，新疆不僅是一個多民族地區，又是祖國邊防，新疆不僅是一個多民族地區，又是祖國邊防，擔負着鞏固邊防、守衛邊疆、維護祖國統一的歷史使命。因此，新疆的13守衛邊疆、維護祖國統一的歷史使命。因此，個民族必須團結在一起，搞好民族團結，集中力量狠抓經濟個民族必須團結在一起，搞好民族團結，建設。在個民族團結教育活動月活動中作爲建設新疆、活動中，作爲建設新疆、建設。第24個民族團結教育活動月活動中，開發新疆的一份子，我要用自己的實際行動好好工作、開發新疆的一份子，我要用自己的實際行動好好工作、教好用自己的實際行動好好工作學生，以下是我在活動中的點滴感受：學生，以下是我在活動中的點滴感受：
新疆是一個以維吾爾族爲主的多民族自治區。新疆是一個以維吾爾族爲主的多民族自治區。新疆各族人民在維護祖國統一，增進民族團結方面肩負着重大的責任。人民在維護祖國統一，增進民族團結方面肩負着重大的責任。爲此，要不斷加強民族政策和民族團結的教育，爲此，要不斷加強民族政策和民族團結的教育，克服各種不利於民族團結的錯誤思想。並要做好民族團結的宣傳工作，利於民族團結的錯誤思想。並要做好民族團結的宣傳工作，使廣大幹部、羣衆真正懂得：在新疆，民族團結是大局，使廣大幹部、羣衆真正懂得：在新疆，民族團結是大局，是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結，各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結，就不會有安定團結的政治局面，就不可能進行經濟建設和其他事業的建設，結的政治局面，就不可能進行經濟建設和其他事業的建設，也不利於維護祖國統一。也不利於維護祖國統一。
特別是在深入開展黨的先進性教育活動之際，我們全體特別是在深入開展黨的先進性教育活動之際，我們全體黨員一定要高舉鄧小平和“三個代表”“重要思想的偉大旗幟，黨員一定要高舉鄧小平和三個代表”重要思想的偉大旗幟，認真貫徹黨的民族政策和中央、認真貫徹黨的民族政策和中央、自治區黨委關於維護新疆穩定的重要指示精神，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗定的重要指示精神，教活動。因爲，民族分裂主義不論發生在哪裏，教活動。因爲，民族分裂主義不論發生在哪裏，都是穩定和發展的禍害，都是各族人民的共同敵人，發展的禍害，都是各族人民的共同敵人，是民族團結的大障反對民族分裂，維護祖國和平統一，構建和諧社會，礙,所以，所以，反對民族分裂，維護祖國和平統一，構建和諧社會，就是維護國家的最高利益和人民的最根本利益，就是維護國家的最高利益和人民的最根本利益，民族分裂主義分子是各族人民的共同敵人。維護祖國統一和各民族的大義分子是各族人民的共同敵人。團結，是各民族共同的神聖職責，團結，是各民族共同的神聖職責，任何一位共產黨員都必須把反對民族分裂作爲自己義不容辭的政治責任，把反對民族分裂作爲自己義不容辭的政治責任，都要挺身而責任出，與之堅決鬥爭。與之堅決鬥爭。
在校園裏，在校園裏，不僅要在各班與各班之間紮紮實實地開展好民族團結活動，還要教育好學生，民族團結活動，還要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性，從而增強學生辨別是非、族團結的重要性，從而增強學生辨別是非、抵禦錯誤思想的能力，是我們學校成爲名副其實的民族團結大家庭。能力，是我們學校成爲名副其實的民族團結大家庭。
30講心得體會 篇2
在本次師德培訓中看完了最愛鄉村教師的事蹟，我的心裏久久不能平靜，最美鄉村教師們的身影在我腦海揮散不去，她們的事蹟深深震撼了我的心靈。道德是教師的靈魂，師德是教師職業理想的翅膀，教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感爲基礎的。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的。這是師德的首要條件。
教育學生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋樑，注意尋找他們身上的閃光點，及時給予表揚，增強學生學習的自信心。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任爲基礎;“愛”要一視同仁，持之以恆;“愛”要面向全體學生。
在傳統的“師道尊嚴”理念的影響下，人們常常有這樣的觀點：學生就應該服從老師，被老師批評是理所當然的事。然而，這種觀點在當今社會顯然已不適用。學生，尤其是處於生長叛逆期的中學生，他們追求個性發展，個體意識明顯加強，更追求人與人之間的一種平等交往。因此，我想，教師在與學生的交往過程中，尤其是當學生犯錯誤的時候，一定要有換位思考的意識，尊重學生，理解學生。
理解就是理解學生的思想實際、心理實際和生活實際。在開展班級德育工作，學生德育素質的提高，必須遵守一切從實際出發這一分析、處理問題的原則。尊重就是充分尊重學生的意見和要求、尊重學生的人格，平等待人。
由於受遺傳因素、家庭條件、社會環境等方面的影響，學生中存在着較大的差異，在平時的學校生活中，教師就應注意觀察學生的個體差異，應對每個學生都有全面的細緻的瞭解。而要了解學生光靠觀察還遠遠不夠，要利用各種機會和學生溝通，溝通多了，就能瞭解學生的思想動態和行動表現，及時解決他們的思想困惑，糾正其不良行爲。而事實證明，要想讓學生接受老師的觀點，批評說教的效果遠及不上和學生談話的效果明顯。老師應首先把自己擺在和學生平等的位置上，從關愛的心態出發，動之以情，曉之以理，用人格力量去感化他們，要讓學生真正的從心底感受到老師對他們的關心和愛護。
尊重學生，寬容學生，並不是放任自流，對學生的不良行爲有時還要作恰如其分的批評。作爲一個老師，特別是黨員教師，即使學生犯了錯誤，對學生進行批評教育時，也應尊重學生的人格諄諄教導學生才能取得教育的效應。一味的訓斥，只能促成學生逆反心理的產生，更不能用挖苦、諷刺傷學生的心。批評學生要慎用批評用語，要講究語言藝術，要處處顧及學生的自尊，使學生產生親切感、信任感，願意與你作心靈的交流，這樣才能使學生從思想深處認識錯誤，改正錯誤，切實有效地發揮批評的作用。
尊重學生，理解學生就會使師生關係愉快。我們要從愛心出發，愛心出發即是進行教育的前提，我們要關心愛護班級的每一個學生，使學生感受到老師的教育，是真心的愛護，是真心希望學生個個都能健康成長，真心希望學生個個都能成材。老師有愛心，能夠尊重學生，理解學生，學生才能更加尊敬，愛戴老師，師生的感情才能更加融洽，充分發揮情感教育作用。
那麼，如何才能真正地尊重學生?
第一，教師要平等友好地對待學生。校園裏，師生之間沒有人格的尊卑、貴賤之分。教師應平等對待學生，不能以高高在上態度、家長式的作風對學生髮號施令。例如，當一個學生有缺點或出現過失時，教師對其進行幫助、教育以至嚴肅的批評，都是必要的，但必須抱着與人爲善的態度，才能爲學生所接受。反之，如果教師對學生進行挖苦諷刺，則只能引起學生的反感。久而久之，師生間就會出現一道鴻溝。
第二，教師要由衷地信任學生。信任學生是一種特殊的尊重，對學生有着特殊的教育功能。無端猜測是對學生不尊重的表現。事實上，教師把學生當什麼樣的人看待，就等於暗示他應該成爲什麼樣的人。學生往往從教師的信任和期待中體驗到人的尊嚴，激勵自己不斷進取。因此，信任是催人向上的力量，是教育學生的一種特殊手段。同樣，信任學生也是培養學生自尊心的一個原則。
教書育人是一項重大的嚴肅的工作，來不得半點虛假。因此，要不斷提高自身各方面素質，深入學習各種理論學習，把教育理論最新研究成果，引入教學過程，培養學生的創新精神與創新能力。不斷探索新的科學教育模式，在耕耘中拓展視野，在執教教學中提煉師藝、昇華師技。
“一年樹木，百年樹人。”教育工作是辛苦的，每天都進行着大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業，管理班級„„但是，今天通過學習師德先進教師的感人事蹟，我將在教育教學的工作中，更加嚴格要求自己，用高標準的師德觀念，規範自身的行爲，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發揮出不平凡的力量。
30講心得體會 篇3
我叫“山西”，我的弟弟叫“武漢”，這是我們的故事，20__年度初，弟弟開始乾咳，發燒，醫生說他得了肺炎，病情非常嚴重，爲了我們的健康他要戴口罩隔離。那一刻，弟弟膽怯，擔心，迷茫，得知這一消息後，我們連夜給他送來了口罩，儘管我知道我們家並不富裕，儘管我們也感冒了，也需要他。這個冬天的夜晚很冷，媽媽在病房外微笑着告訴他：媽媽一直在你身邊，哥哥姐姐會一直在你身邊，醫生護士阿姨會一直在你身邊，不要膽怯，要堅毅，春暖花開的時候我們接你回家!
拂曉的那道光會越過黑暗，打破一切恐怖，我能找到答案，哪怕要逆着光就驅散黑暗，有一萬種的力量淹沒孤單，不再孤單……聽着歌讓我聯想起了這次的新型肺炎。
新型冠狀病毒來源於野生動物—蝙蝠，蝙蝠病毒在正常條件下不能直接感染人類，可能通過中間宿主來感染人類，在中間宿主中分離到其體內繁殖複製的病毒。病毒繁殖要依賴人體細胞提供場所及所需物質，所以病毒進行的最終目標一定是增強感染性增強致病性，否則細胞全部被病毒殺死，病毒自身也就失去了生存的基礎，但病毒在人體內發生變異也導致感染性增強，那麼被感染的人會成爲超級傳播者。
面對這次新型冠狀病毒，衝在第一線的是我們的白衣天使。怎麼，醫生護士不膽怯被傳染嗎?醫生護士不想在家中與家人們安穩地度過春節嗎?爲什麼他們能夠堅守在第一戰線上呢?不向艱難屈服呢?原因在於，只要穿上白大褂就要去救死扶傷，還病人一個健康的身體;只要穿上白大褂就不會膽怯傳染，不會膽怯病毒，會勇敢地跨過艱難;只要穿上白大褂就會堅持捍衛它的尊嚴。鍾南山院士大家並不生疏，在20__年非典爆發時，67歲的鐘老院士帶領醫護人員抗擊非典，時隔17年，84歲的他重新披上鎧甲再赴武漢，他的呈現讓所有人都鬆了一口氣，所以，不要去膽怯，我們有這樣的無雙國士，定海神針，20__年的災難都扛過來了，這次也必能平安度過，還有無數的醫護人員冒着生命兇險爲我們鑄造的生命健康的長城!
面對國內口罩危機，資金危機，企業家，明星紛紛獻身於慈善捐款事業，你20萬，我50萬，是多是少，累積起來一定會成爲一個天文數字，也一定會成爲武漢弟弟的支柱。其中讓我最爲感動的是韓紅這位歌手，不!準確來說她是一位慈善家，不論是大大小小的災難，她的身影總會出此刻第一戰場上。向山區望去，你能看到她對孩子們溫暖的笑臉，她捐款，向武漢運輸貨物，運輸口罩，她不曾圖謀什麼，只爲能夠向人民向社會向國家貢獻自己一份溫暖卻又堅定的力量，這次肺炎讓國內的口罩變成了稀缺的貨物，別怕!看我們的鄰居日本給我們送來了100萬隻口罩，別怕!海外華僑正在國外買來口罩空運回祖國，別怕!緬甸人民向我們運來一箱又一箱的貨物!請相信團結的力量!相信國家的力量!相信國際的力量!相信“相信”的力量!
團結一致，衆志成城，爲國奉獻，不求回報，相信國家，定渡難關!
待春暖花開之時，讓我們一起去接“武漢弟弟”回家。一起去吃那久違的熱乾麪，去看櫻花盛開!
武漢加油!白衣天使加油!中國加油!
30講心得體會 篇4
以往的春節，我現在一定身在湖北，快樂的和姐姐哥哥們玩着搖花，板炮等好玩的東西。而這個春節，我一直呆在了杭州，乾的最多的事情就是躺在牀上，悠閒地看着電視。
你們一定都知道這是爲什麼吧。是的，因爲那可怕的病毒，這是一種新的病毒，能讓人得肺炎。開始只在武漢出現，但這個病毒的傳染性極強，再加上剛開始武漢政府沒太在意，沒有及時封城，所以現在搞得全國只有西藏那兒沒有發現病例。要知道，這種病毒潛伏期高達14天，而且它在潛伏期的時候就具有傳染性，所以前面有些還在潛伏期中的病人離開武漢後就傳染了很多人。
這種情況讓很多大人想到了17年前的非典。
是啊，兩者之間是多麼的相似。都是在春節期間開始發生，症狀相似度也很高，起因都是因爲人類吃野味造成的。說到這兒，我想到了之前的埃博拉病毒，就是因爲幾個非洲人吃了一隻死因不明的大猩猩。所以我們還是不要食用我們的祖先沒有列入食物鏈的動植物了。
然而，在這種危難情況下，挺身而出的又是誰呢?沒錯，就是醫護人員。他們不畏艱苦，日日夜夜地爲病人治療，這是多麼濃烈的無私的奉獻精神啊!他們並不是天使，而是普普通通的人，所以他們不小心也會被感染。但他們依然冒着生命危險和死神搶人，我們應該好好感謝他們。
這個不一樣的春節一定會令我終身難忘。
30講心得體會 篇5
今年的春節和往年相比少了許多過年的氣氛，突如其來疫情打的我們個措手不及，在國家面臨重大考驗之際，我通過新聞通過視頻看到了許多逆行而上的白衣天使，當國家有難時那些奮戰在一線的醫護工作人員他們身上的責任與擔當值得我們每個人學習，在這個悄無聲息的戰場上我看到了一個強國面對困難時候的沉着和冷靜，同時也讓世界看到了中國速度，火神山醫院從方案設計到建成交付僅用10天，當我爲身在武漢的同學擔心的同時也讓我親眼目睹了中國速度盡如此之快。我意識到只有當國家面臨嚴峻挑戰之際才能看出一個國家的強大。作爲一名中共預備黨員，從許許多多的先進黨員身上我學習到無私奉獻勇往直前的精神。在疫情最爲嚴重的時候84歲的中共黨員鍾南山醫生臨危受命直奔疫情最爲嚴重的武漢給患者帶來了生的希望。從鍾老的身上我學習到了兩個字擔當，只要我們每一個人從自身做起，強化自身防疫認識，我相信這場疫情保衛戰我們一定能取得最後圓滿的成功。
疫情期間我積極投身社區防疫工作當中，爲社區外來務工人員錄入信息雖然與那些每天檢疫的老黨員沒法相比，但是我覺得這是一件很有意義的事情，在與社區黨員同志的接觸中讓我學到了對待工作及其認真的態度。這段時間看到電視機中傳來疫情好轉報告時心情總是會好許多，因爲我們知道雲霧終將撥開，陽光即將來臨，當我們迎接勝利到來的同時，不要忘記這場疫情戰中有許多奮戰在一線的醫護人員犧牲了與親人團聚的時間，有的甚至犧牲了生命所換來的和平與安寧，她們是神聖的白衣天使回到家中她們同時也是孩子的父母，父母的兒女，他們也是血肉之軀所鑄，當遇到他們是請給予他們應有掌聲。
在這場疫情戰中有不少奮戰在一線的黨員是女同志，小時候我們看到的花木蘭剃髮從軍的故事在現實中比比皆是，她們巾幗不讓鬚眉，在抗戰一線起到了至關重要的角色，看着醫護人員們因爲長時間佩戴口罩勒出的印子，年輕護士爲了方便佩戴防護服把自己的長髮減去，看到他們每一個人爲了這場疫情所犧牲的一切，他們每一個人都是我們學習的榜樣，也正是因爲有這麼一羣最可愛的戰士，才使我們感到安心。
這場疫情牽動着全國上下14億人名的心，在國家面臨嚴重考驗的時刻，作爲一名中共預備黨員我們要做到不信謠，不傳謠，相信黨和政府的決策，加強自身鍛鍊，增強自身免疫力，時刻關注國家動態積極響應國家政策，只要我們同心協力不去人流密集的地方，戴口罩，勤通風，我相信烏雲終將散去，光明終會來臨
30講心得體會 篇6
一個牙牙學語的孩子，只能面對電視採訪畫面中身穿白大褂的爸爸手舞足蹈;一個年逾花甲的老母親，只能把年夜飯爲身着防護服的女兒送到隔離區外。而正是有 了他們的堅守，在病毒肆虐時，能夠以愛鑄起一道長城。病毒無情，而人間有 愛!
從20__年底聽說武漢有 兩例肺炎患者到此刻已經過去了兩個月的時間，庚子春疫來勢洶洶，一點點變紅的中國地圖，一天天增加的患病人數，一點點上升的討論量，一段段擔心的新聞播報，武漢正牽動着大家的心。這是一場囊括所有人的戰役，關乎武漢，更關乎全國。面對這場國難，我們有 信心也有決心，勢必打贏疫情防控戰，中國的大國擔當再次彰顯，中國力量和中國速度值得點贊，讓我們相信奇蹟一定會再次呈現，武漢肯定能贏，中國，肯定能贏!
病毒無情，但我們衆志成城團結一心。多難興邦，讓這個飽受苦難的民族多了一次戰勝疫情的經驗，03年的非典，13年的H7N9，這次的疫情，讓全國人民團結起來，將人心凝結在一起，暫時忘記香港暴亂。短短几天，中國迅速採取措施，各省接連啓動一級響應，全國各地紛紛爲武漢加油，馳援的物資一批批送往武漢，火神山和雷神山開始施工預計2月5日左右完工交付使用。傳來的好消息越來越多，我們已經成功分離三株病毒毒株，疫苗的研製成功指日可待，就在昨天，武漢金銀潭醫院20名患者同時出院……讓我們有理由相信，這場戰“疫”我們勢在必得!
病毒無情，但我感受到了 在病毒面前大家的愛。一方有 難八方支援，我們隔離病毒但不 會隔離愛，而且病毒面前沒有 任何人是一座孤島。捐款捐物資，我們都沒有放棄武漢，每個人都在用自己的力量幫武漢渡過難關。讓我沒有 想到的是，國際上的援助更令人感動，外國友人對中國的關懷，日本的口罩爲了中國降價，甚至派包機將物資運至武漢，韓國和以色列等國都向中國伸出援手，對於來勢洶洶的病毒，各國的命運都密切聯繫在一起，今天的災難發生在中國，明天就有可能發生在世界上任何一個地方，我們應該放下心中的偏見，讓世界真正成爲命運共同體。
病毒無情，但我看到了 最美逆行者身上的責任與擔當。當疫情呈現後，白衣天使們沒有退縮，她們穿上厚重的防護服，戴上口罩，天天只能睡兩個小時，在高壓下持續工作，可誰也沒有一句怨言，因爲他們知道，03年的非典是老一輩的人守護着90後的他們，此刻他們都毅然奔赴一線，換他們來守護我們大中國!“我願意”“我報名”“我帶頭”滿腔愛國情道不盡他們的醫者仁心，請願書上一枚枚鮮紅的指印，是他們對我們做出的承諾!在這些人中，84歲高齡的國士鍾南山再次臨危受命，擔任國家衛健委高級別專家組組長，他告誡人們“沒有特殊情況不 要去武漢”，自己卻乘坐高鐵前往武漢實地了 解病情，他的義無反顧不 愧爲時代楷模，國家標榜!正是有 了 他們，在這個沒有硝煙的戰場，以手術刀爲武器，用他們的身軀爲小家大家築起守護的城牆!
在抗擊疫情的同時我們也要學會反思。中國近幾年大型疫情都是因爲某些道德敗壞的人吃野味導致病毒肆虐，無知讓他們相信野味可以滋陰壯陽，強身健體，結果卻不僅是自己丟了 性命，還連累了 那麼多人，給國家造成了 巨大的損失。人類不吸取非典帶來的慘痛教訓，這次就是大自然對我們的懲處。假如新型冠狀病毒能夠放過我們，也請人類放過野生動物吧!
“起初，沒有 人在意這一場災難，直到這場災難和每個人息息相關。”我想起了 [流浪地球]開頭的一句話。只要我們衆志成城，不 信謠不傳謠，做好科學防護，拒絕野味，相信一定可以打贏這場戰役，03年非典我還沒有 出生，有 幸躲過一劫，這次，我定陪祖國到底!
我們的城市生病了 ，但我們會治好它，等到下次櫻花盛開，我們一起相約武漢。願春來時，期望也至，因爲病毒雖無情，但是人間有 愛!
30講心得體會 篇7
大疫面前，暫時無法回到家鄉的武漢人該如何安身?長沙伸出了 溫暖的手，給出了 “不 拋棄，不 放棄”的妥善安置方案：對湖北來長沙人員，在排查無發熱咳嗽等疑似症狀後，各區縣市賦予適當幫助，統一徵用酒店，統一進行醫學觀察和隔離。
當前，全國各地都在執行嚴格的防疫措施，來自疫源地的武漢同胞 湖北同胞正承受着之前難以想象的壓力，歷經漂泊輾轉，身心俱疲。他們也是疫情的受害者，不是“罪人”，公衆不 應該也沒必要“談鄂色變”。
科學防疫不 是冷漠 歧視和以鄰爲壑的藉口。目前，很多出門在外又暫時無法回鄉的湖北人成爲了“漂泊的湖北人”，給他們安排符合防疫標準的集中安置場所，體現的是人性的溫度，也是對疫情操縱負責任的態度。
要警惕，不 能把羣防羣控概念偷換成極端狹隘的“地方主義”。動輒祭出“不 要某某地方人”“哪裏來回哪裏去”，這是念歪了 經 唱錯了 調，把抗疫大業搞成了“地域黑”。
我們的共同敵人是病毒，不 是具體哪個地方的人;我們戰勝疫情的武器是科學和團結，而不 是自亂陣腳。
從最功利的角度來說，也應該給來自疫源地的民衆安排適當的住宿 飲食，方便集中管理集中隔離，否則，只會把他們逼到逃避防疫措施的路上去，造成更大的社會風險。
目前，長沙市已經公佈了 對疫源地人員開放的定點服務場所，拿出了 妥善的解決方案。上海也在落實對重點人員隔離醫學觀察，其中集中隔離了1098人(截至1月27日)。防疫大戰纔開始不久，集中安排疫源地人員的食宿，應該成爲各地政府防疫措施中的標配。這是各地政府必須履行的責任，也是防疫系統工作的應有 之義。按科學的防疫原理，進行統一登記統一隔離，這既可以避開不 必要的社會恐慌，也是城市應有 的溫度。
沒有 一個冬天是不 可逾越的，我們相信，大地回春，隔離結束，疫情消散就在不 遠的明天。
30講心得體會 篇8
疫情爲令速防控，學校師生“一盤棋”。爲堅定貫徹落實黨 中央國務院決策部署，全力做好新型冠狀病毒的疫情防控工作，我校根據上級黨委和主管部門對疫情防控工作的要求和安排，認真組織開展科學防控疫情工作。
一 學校領導班子身先士卒。成立了 以校長爲組長的學校疫情防控工作領導小組，明確人員職責，校長親自部署，親自指揮。以班級爲單位，認真組織師生情況排查統計和上報，開展宣傳教育，落實“停課不 停學”措施，確保全校師生的生命安全和 學習知識有 保障。
二 啓用多個網絡平臺保障信息通暢。通過釘釘信息平臺進一步提高政治站位，強化教師思想熟悉，統一思想，便於指揮。通過QQ微信平臺加強對師生的密切聯繫，確保第一時間掌握師生及家庭動態，利於傳達防控知識，宣傳黨 中央的政策。運用多種網絡工具向學生直播授課，做到“停課不停學”。同時運用挪移通信電話直接聯繫師生，保證24小時密切關注和聯繫廣大師生。
三 學校全員參與科學防控疫情。做到一是在 學校疫情防控領導小組統一部署，職責分工，協調 準確 及時完成各項工作，不 麻痹鬆懈。二是不 造謠，不傳謠，不 信謠，不 轉發微信非官方信息。三是堅持每日各班學生情況上報制度，不 漏報，不 瞞報。四是強化學校值班制度，帶班領導教師，門衛人員做好值班工作與記錄。五是定時對學校的教室 食堂 衛生間 宿舍進行消毒處理。六是嚴格執行不 出門，少出門，不 竄門，不 聚會，不 聚衆賭博，不戴口罩不 出門的疫情工作要求，對違反一級響應的教師，一經查實，予以嚴懲。七是利用班級信息羣，及時宣傳教育主管部門的相關信息，做到小手拉大手，全校一盤棋。
四 全體黨員教師到防控第一線。學校支委在 疫情防控的要害時期，及時發出工作要求通知，要求黨員不 忘初心 牢記使命，勇於擔當 衝鋒在前，聽從指揮，服從安排。主動請戰值班，參加志願服務隊，開展學校社區文生管理，積極參與做羣衆的思想慰問工作，爲學生和家長創新和諧穩定的思想環境。
1抗擊疫情，人人有 責。20__年度寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不 及。如東縣學校黨總支校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有 序展開疫情防控，堅定打贏這場疫情防控阻擊戰。
爲減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生 學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校爲幫助廣大羣衆增強科學防範疫情的意識和能力以穩定人心，特安排國家二級心理諮詢師 全國心理科普講師 縣心理協會會員校心理健康教師周雲老師利用微信平臺對學生 家長進行遠程培訓。
面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項打算，利用“空 中課堂”系統，搞好本站絡授課，確保“停課不 停學”。與此同時，學校校長室鑽研決定開通了心理諮詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了 延時開學期間師生心理健康狀況不 受影響。2月13日學校邀請周雲老師向全校師生 家長推送了心理健康輔導家庭教育專題寒假特殊微課。強調了 父母是孩子的模範，父母做好有 效陪伴特殊重要，並提出“四要 四不要”，爲師生及家長提供專業輔導，家庭教育痛點難點，取得了 良好效果。
學校呼籲全校師生員工及學生家長在 做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態，不 要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰，確保“停課不 停學不 減效”。
30講心得體會 篇9
艾莫老師的做最有價值員工的演講，很有號召力和感染力，我們要做企業最有用的員工，需要的各方面都優秀，學會在工作中提升自己的價值，做到事業上的成功，更重要的作爲一名優秀員工，我們要有敬業精神，在我們自己的崗位上爲公司的發展做出貢獻，也實現自我價值。
在工作中，我們首先應該做到的就是做好定位，愛上自己的崗位，要記住，爲金錢工作是暫時的，而爲夢想和使命工作是永久的 ，成功沒有彩排的機會，永遠都是正式上場的姿態，在職場中一定要給自己做好定位，我們企業有強大的管理系統，只有做到了、做好了，得到了，才代表智慧。艾莫老師說：成功的祕密是滴水石穿。給自己定位之後，一定要堅持，把焦點放在一個地方，要學會相信，相信企業、相信別人，相信自己，好好經營自己的幌，既然選擇了就風雨無阻的堅持住。要想成爲最有價值的員工，一定要放下你現在揹負着得最重要的東西，跟別人同樣的付出，別人得到了，而你沒有得到你想要的，就是因爲你一直揹負着你認爲最重要的棉花，要學會放下，這是一種歸零的心態，我們要爬上一座更高的山之前，必須要先下了山，才能去攀登，進步就是這樣，要請教師傅問題，首先要放下自己的堅持，認真的學習聆聽，只有這樣自己才能進步成長。
要堅持做好每一件事，老師說，很多人只活了30歲但是到80歲才埋。我們要看到公司的美好願景，更要選擇相信，企業最大的成本是沒有經過訓練的員工，沒有進行系統學習的老闆，機會與成本集合一點，相信是所有的成本。相信是一種力量，選擇相信，你就會朝着這個方向努力，把焦點放在你想要的事情上，學會堅持，做好自己，適應自己的職位，並在工作中配合他人，要明白自己毫不算好，要做到讓企業更好。聰明的人做好自己的工作，而智慧的人是配合別人，擔負自己的責任，擔負別人的責任，要學習這種心態，提升自己的價值。我們要創造一個良好的環境，文化是環境的基礎，不好的做法只能向上面傳遞，糾正錯誤，不能向下面傳播，而好的習慣、做法、態度等一定要向下面傳播，有利於大家一起向榜樣學習。
要做一名有價值的員工，要看對公司是否有貢獻，只要表現在兩個方面，一、對企業的效益是否有貢獻，二、對企業的文化是否有貢獻。我們要知道成功的技巧，學會突破，學會借力，用行動來達到成功。只有做了最有價值的員工，人生的舞臺纔有價值。
我們每個人都想要成功，不但是爲了自己，更是爲了家人、朋友和一切關心愛護我們的人，想要成功首先一定要給自己一個成功的意識，有標杆或者參照，長短板組成的圓木桶，裝水多少取決於短板的高度，但是要想水裝的最多，我們要截長補短，在戰術上面揚長避短，在戰略上面是截長補短，職場上我們要做到戰術與戰略的結合。要想成功，我們要給自己設定一個形象化，可以想象到的目標，未來的三五年我就會變成那個樣子，一定要是自己能夠實現的。等我們做到成功的時候，自己是最高興的，所以，我們追求成功，就要全力以赴，不能抱着盡力而爲的態度，要知道，成功帶給我們的不僅僅是物質金錢，還有精神的的滿足和快樂。今天的我們不是在計劃成功就是在計劃失敗，時刻給自己激勵，不放棄，不斷在競爭中脫穎而出，不斷地學習，用心做好每件事。
優秀的員工一定要具備敬業的精神，艾莫老師說用肩扛，用頭頂，舉起超負荷的東西就叫努力，人類所有的財富都藏在問題的後面，我們要做到製造問題不退卻，發現問題不抱怨，不動聲色的提拔自己。我們要做有價值的員工，從今天開始給自己一個夢想，給自己一個目標，爲自己指定可行的計劃，並不斷地付諸行動，讓堅持成功的信念指導我們邁步向前進。