關於學生會管理心得體會範文（通用3篇）

關於學生會管理心得體會範文 篇1

經過這次學生幹部培訓，我更明確了學生幹部的工作職責，作爲學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。我感觸最多的是有關幹部素質的問題。

那麼如何才能達到德才兼備，品學兼優，作好帶頭作用呢?這裏主要有以下幾點：首先要有起碼的政治素質，即要有堅定的政治立場，堅持政治爲經濟服務;要有高度的政治敏感性，能主動積極地學習各項方針政策，關心國家大事，瞭解世界格局，提高自己的政策水平。我將在以後的工作學習中，在課餘生活中不斷加強自身的政治素質培養，拓寬知識面。

作爲一名合格的學生幹部，應時常爲自己的未來有所考慮，有所奮鬥。未來的形勢是嚴峻的，未來面臨着挑戰。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，爲以後成就事業煉就本領。“學生幹部既辛苦，又得罪人，不划算”對嗎?顯而易見，這種看法是不對的。首先要明確當學生幹部的目的是什麼?如果你想以權謀私，撈油水，逞威風，那麼這個學生幹部則最好別當。因爲這個位置不具備這條件也不該這麼做。如果你把當學生幹部作爲鍛鍊自己的工作能力爲同學服務，多做好事實事的好機會，那麼你就不會有諸如“辛苦”、“得罪人”、“不划算”的抱怨。

學生幹部本身就是一支重要的服務隊伍，我們是各級學生組織的領導者，而好的領導者必須是好的服務者，如果沒有爲學生服務的思想，沒有公僕意識，沒有吃苦的精神，就不可能做好領導工作。我們敬愛的周恩來在南開學校讀書時，不僅學業成績優異，而且十分關心學校和班級的各種公益活動，不管多麼繁忙，他都熱心盡力，甘於默默地去做那些爲公衆服務的事情，從來沒有吝惜過自己的時間和精力。爲同學服務是光榮的也確實是辛苦的，優質服務，付出更多，更辛苦。我們學生幹部應該以周恩來爲榜樣，樂於服務，樂於奉獻，於細微處見真著，並將此作爲人生征程的內在動力。當學生幹部就要不怕辛苦。作爲學生幹部要有原則性，要嚴於律已，熱心待人，對所有同學應該是一視同仁，不能因爲是老鄉，好友，就不講原則，甚至以原則作交易。堅持原則，辦事公道，可能會暫時遭到誤解，甚至得罪某些同學，但是，爲了維護集體的根本利益，爲了搞好本部門的工作，也必須一如既往，堅持下去。只要我們辦事公道，堅持原則，熱心爲大家辦實事，一定能博得同學們的信任，帶動全體同學共同進步。

學生幹部對黨的方針政策，對學校的各項規章制度，要堅決地毫不含糊地執行，是不能有任何妥協的。但是處理具體問題的方式要靈活，時間、場景的選擇要靈活，有些不違反原則的事情也要在機智靈活中加以解決。有事要與同學商量，以免爭取廣大同學的支持。作爲一名學生幹部最重要的問題是讓同學們感到你是一個正直的，樂於助人的人，一個有能力，有自己思想的幹部，而不是一個只會與大家嘻嘻哈哈打成一片，象牆頭草一樣隨風倒的老好人。一個學生幹部能夠堅持原則，大膽開展有利於集體的教育活動，或針對具體的事和人開展表揚或批評與自我批評，一定會得到廣大同學的支持與擁護。一身正氣，堅持原則，講究方法，這是學生幹部在工作中能夠團結大多數人的根本。

加強思想素質培養。做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風;做到言行一致，敢於對自己所說的話所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。古人有"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的錚錚言詞，現代教育家陶行知也說過："捧着一顆心來，不帶半根草去。"，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養成一絲不苟的工作作風，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

要注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說“好事多磨”，要做好一件事，必須具備各方面的心理素質，我會有良好的心理準備，堅持不屈不撓的面對困難的作風。

最後，還有至關重要的一點：要有團隊合作和協作的精神。“一支筷子輕易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指爲了達到同一個目的共同努力，協作是隻爲了達到不同的目標而相互協調。我們學生幹部必須明確這一點，團結一切可以團結的人，才能更好的開展工作。

學生幹部是最鍛鍊人、培養人的職務，能成爲其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了做學生幹部，就會全身心的投入，本着爲學生服務，挑戰自我、鍛鍊自我的目的切實踏實的做好本職工作。

關於學生會管理心得體會範文 篇2

晨訓讓我受益匪淺，讓我認識到了其他院系的人還得到了鍛鍊，並且讓自己得到了娛樂。

雖然早訓是有累的，是困的，是餓的，累是因爲很久沒有運動過的原因吧。突然跑步還真的讓人有點吃不消。困是因爲晨訓必須要求早起，然後隨之而來的就是餓了。但是晨訓也有歡樂，有收穫，有不捨。我們大家一起玩，一起娛樂，在我們學幹一班中有個的特別有趣的一位女生，她的滑稽自我介紹也給有困又餓的晨訓帶來了一絲絲的歡聲笑語。

對於我來說我是一個比較懶散的人沒有太多的自覺能力但是現在也在一點點的努力的改變着。每天的堅持，沒有偷過懶，沒有遲過到，就是爲了想去不斷地鍛鍊自己。俗話說，不經歷風雨怎能見彩虹沒有傷寒徹骨，哪來的梅花撲鼻香。他教會了我們怎樣去面對今後的挫折，在晨訓中我們學會了堅持，知道了似乎簡單的事情做起來並沒有那麼簡單。在程訓中讓我會想起剛入學時的軍訓。其實人是否有耐心和韌性，並不是用一件什麼大的事情來衡量。一個簡單的動作，我們是否能夠堅持就是最簡單的檢驗方法。今後在人生的道路上還有更多更大的堅持。而在投入中換來的堅持總有一天會成爲習慣，像軍人那樣歷經鐵一般的堅持，磨練鋼一樣的意志。雖然明天還是一個迷，但是堅持會讓明天變得更清晰，我相信只要我們有堅強的意志，堅定的信念，我們一定能夠戰勝自己。我由衷的感謝這次誠晨訓對我的磨鍊，讓我更快的提高自己讓我堅定了自己的信念，努力成爲生活的強者。

人生本就是一條未知的路，你不知道你的前方會出現什麼樣的困難，不知道會經受怎樣的折磨。雖然晨訓不會教給我們什麼專業知識，什麼經驗，什麼生存的技能，但是它所給我們的確是這些東西換不來的精神食糧。正是因爲辛苦才能看到堅強。在某種意義上說，晨訓早已經超越其本身單純上的意義，它已經成爲一種寶貴難得的一種經歷。寫進我的記憶中成爲不可抹殺的一部分。他成爲一種力量，一種在困難時候給我們的激勵。每當我遭遇困難或者想放棄時就會想到晨訓。因爲就在困難時刻才能真正的考察一個人，因爲在舒適的環境人人都可以做到最好，而在困難的時候就在考驗我們的意志了。所以我很慶幸自己堅持下來了。因爲我想留下來，不斷地鍛鍊自己。

作爲一位合格的學生幹部工作的績效固然很重要，但是並不意味着我可以去放鬆自己的學習，終究我們本質上還是因爲學生，學習是我們的天職。我想晨訓所教給我們的東西就是讓我們在遇到困難時遇到選擇時能夠做出正確的選擇，能夠在心裏折磨時，讓自己保持清醒。

關於學生會管理心得體會範文 篇3

學院院學生會各個部門經過納新，面試，人員調配等一系列工作之後，現各個部門成員已基本落實，本着使各個部門成員更加深入瞭解和意識，促進各部門幹部成員之間的默契，進而增加學生會的凝聚力。作爲學生會成員的一份青年的責任感，增強院學生會各部門幹部成員的組織性、紀律性，鍛鍊學生會幹部成員的身體素質，樹立健康的大學生形象，更加凸顯當代大學生的青春活力。提高學生會工作的效率，保持積極昂揚的精神狀態，使大家能更好的投入學習，展現我院大學生的良好學子風範。

因此開展此活動。

二、活動主旨：

讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔

三、活動意義和目的：

1、是協調各個部門緊密聯繫的開端，是各個部成員相互結識的一個初步平臺。

2、是使得各個部門成員認識到自己部門職責所在的一次整合性的初步平臺。

3、是讓各個部門成員意識到作爲一名學生會的成員應有的義務和責任的教育時機。

4、加強成員與成員之間的瞭解、鍛鍊成員的意志。

5、加強各部門、學生會的凝聚力

三、活動對象：

20級院學生會全體成員，以及大二部分成員

四、活動時間：

20年10月15日—10月31日(每週週日早晨不進行晨跑，如遇下雨天則不進行晨跑)

五、活動地點：

學院足球場

六、活動內容：

包括以下階段：

集合，跑步，唱團歌，做遊戲(各部門單獨或者一起)，解散

1、前期準備：

集合的前期準備：

各個部門把自己部門人員人數上報至辦公室覈實，規劃出足球場各個部門所在集合的位置的具體分配，組織部在集合時段，嚴格進行對各個部門出勤人員的考覈。

跑步的前期準備：

1、各個部門想出自己特色口好，在跑步過程中喊出。

2、向各個部門部長向成員強調跑步時速與間距，注意跑步安全事宜。

3、準備好院學生會的旗幟。

4、跑步圈數爲三圈，四列並跑，步伐不需拖延與超速現象，避免造成混亂現象。

5、向成員強調，跑步過程不得嘻哈，要喊出院學生會的特色口號。

6、在跑完三圈的時候，會出現喊累停息的情況。解決方案如下：

停息位置限制在足球場的指定位置，隊列整齊，組織部把此部分寫入晨訓期間的考勤考覈表。

7、停息時間爲三分鐘，之後進入唱歌環節。

唱歌的前期準備：

1、準備好積極向上的歌曲，熟記歌詞。

2、文藝部門選出在唱歌有水平的人員，起頭帶動本部門成員並影響其他部門成員。

3、學生會的成員每次早上的歌唱演練須盡力。

4、各部門晨訓負責人向成員說明唱歌的意義所在，以及怎樣放聲歌唱等一系統思想準備工作，以免造成晨跑時的冷場局面難以控制。

做遊戲的前期準備：

1、準備的遊戲必須能帶動本部門(單獨部門時)或者其他兄弟部門(各部門聯合時)一起參與的效果，促進交流溝通，更重要的是讓所有成員意識到：“和諧學生會，緣來一家人”的主題。

2、遊戲所需的道具必須提前一天準備好，遊戲規則需要明確公平無誤。

3、遊戲過程同樣強調安全問題，強調各個成員按遊戲規則，有效進行遊戲，不得出現髒話等不文明不禮貌的問題。

4、遊戲之後的勝利部門可以得到相應的表揚或者獎勵，例如：得到一分溫馨的早餐等等。獎勵方式可以新鮮貼近生活。

5、遊戲過程的人員安排需要到位，負責道具的，計時的，計分的等等，人員責任到位，人員公正公平。

解散的準備工作：

1、按實際情況，在解散之前是否需要強調給成員的一些話，或者需要各個部門的晨跑負責人留下，商論一下解散事宜。

2、道具，工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進行，以免一些道具問題，可能導致的安全問題。

3、強調各個成員進行有序有效的解散機制，不得出現轟散現象。各個部門的晨跑負責人需要進行成員的思想準備工作。

4、解散之前，只允許一個大二學長髮出指令“解散”方可，進行有序有效的解散。但前提之下是，所有一切解散的準備工作已經到位了。

晨訓過程：

在成員有效的配合情況下，開展我們的6：30分的準時集合工作，組織部必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考覈的準備工作。辦公室、組織部在考勤考覈(內容由辦公室、組織部根據策劃書，以及部門實際情況進行擬定)完成之後，向大二學長髮出彙報，根據彙報情況，看是否有進行下一項程序的必要，當進入下一個程序時，各個成員在跑步過程中需要注意安全，不得超速或者超漫步進行跑步訓練。在足球場各個不同位置安排人員站崗，各個部門需要在跑步時喊出自己的特色口號，用以渲染氣氛，跑步全程，四列並跑(三圈)，跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之後，整頓隊列，各個部門的晨跑負責人觀察各自部門成員的情況，確保無誤之後，向大二學長彙報，進行下一個指示，指示下達之後，進行唱團歌的內容，在時效之內，一起唱積極向上的歌，在規定的時間內達成指標後，大二學長根據實際達標情況看是否有必要進行下一項內容，當遊戲可以進行時，遊戲總策劃人向各個部門晨訓負責人詳細說明遊戲規則、注意事項、獎懲方式等，各個部門晨跑負責人向成員進行各項安排工作，當遊戲各項準備到位，就進行遊戲環節。在遊戲環節之後，做出結果，獎懲進行。大二學長根據實際情況，解散準備工作立即開展，大二學長向所有成員做出小總結，在解散準備工作完成後，大二學長髮出解散指令，各個部門成員有效解散，完成圓滿的一天晨跑。

晨跑結束：

在成員進行所有的週期性訓練之後，進行一次所有成員的總結大會，發出倡議或者成員重要的要求指標。各個部門晨訓負責人根據成員的表現情況篩選最後將留下的成員，而成員根據自己幾天來的表現，寫出一份實感的晨訓感言。活動總策劃人根據晨訓感言，得到更多的建議和意見，來判讀此次晨訓的不足之處，以及失敗原因的查明。

七、宣傳工作：

由院學生會宣傳部在行政樓兩側張貼大型海報或通知，全程負責宣傳工作。

八、活動要求：

由院學生會成員商量出遊戲內容後，做最終的預算。(暫不寫)

九、活動總結

1、此次陽光晨跑活動在保證各方面安全的情況下進行，着重培養學生會的組織性、紀律性。

2、此次活動讓同學們凸顯當代大學生的青春活力，保持良好的精神體魄。

十、注意事項：

1、各個部門需要對此活動策劃書提出合理性建議，以便修改。

2、各個部門晨訓負責人需要緊密，保持通信暢通，以便意外的及時處理。

3、成員有特殊情況的，需要提前一天請假。各個部門根據自己部門情況擬定請假程序。

十一、應急方案：

1、天氣太差、下雨。推遲拉練時間或者取消當天的拉練活動。

2、如發生扭傷、擦傷等等，根據情況靈活處理。

3、因爲早起低血糖而導致一些成員出現頭暈等現象。讓這些因爲早起低血糖而頭暈的成員就地休息，4-5分鐘內暫不進行劇烈運動。