思想作風整頓心得體會4篇

某月某日，我院思想作風整頓動員大會召開後，我認真學習了**院長的動員報告和動員會上各級領導的重要講話，以及肖揚院長關於反腐倡廉的9次重要講話，通過認真學習，使我深刻的認識到這次省委組織的思想作風整頓活動的重要性和必要性。

當前，我國正處於社會轉型期，經濟高速發展，各種矛盾逐漸浮現，作爲法院的法官，當然的要受到各種這一歷史時期的影響。

在我們法院系統確實存在許多問題

一是審判不公問題突出。有的法官素質不高、裁判不公、偏袒一方當事人，辦關係案、人情案、金錢案；有的以權謀私，甚至徇私枉法，貪贓賣法，走上違法犯罪道路。

二是立案難、申訴難、糾正錯案難問題突出。有的大局意識、宗旨意識、責任意識不強，就案辦案、孤立辦案問題嚴重，有的案件釋明、判後答疑不夠，案結事不了；有的衙門作風突出，工作作風拖拉，工作方法簡單粗暴，對上訪求助羣衆冷橫硬推；有的訴訟引導、首問負責制等司法便 民措施不落實；有的立案手續煩瑣、申訴審查和案件再審時間過長；有的責任意識不強，故意拖案不辦，使得當事人有理也要找關係，引起羣衆不滿。

三是執行難問題突出。有的法院和法官執行亂、亂執行，不給好處不執行，給了好處亂執行；有的執行方法不當、措施不力、工作主動性不強；有的隨意中止案件、發放債權憑證，致使一些案件長期得不到執行，羣衆意見很大。

四是對法官監督不力問題突出。有的法院監督制約機制不完善，對少數法官存在違法違紀、失職瀆職問題處理不嚴、失之 於寬；有的法院對合議庭、獨任審判員缺乏有效的監督措施，致使法官自由裁量權被濫用，法官違法審判和違法執行的問題呈上升蔓延趨勢。上級法院對下級法院的案件監督、幹部協管力度不夠。

五是法院內部管理不嚴問題突出。有的法院制度不健全、不完善，有的雖然有制度但沒有很好的落實，流於形式；有的責任不清、職責不明、有責不履、失責不問；有些領導幹部好人主義嚴重，不敢大膽管理，不敢嚴格要求，對一些違反紀律的現象熟視無睹或矛盾上交；有的法院紀律鬆弛、管理混亂，請吃送禮成風。

六是亂收費問題突出。一些法院受驅動的影響，仍然下達創收指標；亂收、多收訴訟費、執行費；有的巧立名目亂收實際執行費和辦案支出費，當事人反映強烈。這些問題的存在損害了法律的尊嚴和法官隊伍的形象，影響了黨和國家在人民羣衆中的威信。分析產生上述問題的原因，雖然有法院人員少、任務 重、經費困難等客觀因素

但主要還是自身原因。

一是沒有牢固樹立科學發展觀。

二是沒有牢固樹立堅定的理想信念。

三是缺少嚴明的紀律作風。四是缺乏完善監督制約機制。

鑑於上述問題的存在，省委決定在法院系統開展思想作風整頓活動，我認爲是很必要的，這次活動的開展是當前我院的一項重大政治任務，也是樹立法院形象，樹立司法權威的一次難得機遇。作爲思想作風整頓辦公室的工作人員，我決心以更加嚴格的標準要求自己，在這次整頓活動中，儘快把思想統一到省委、省法院的決策部署上去，堅決克服怨氣泄氣和各種畏難情緒，全力投入到活動中去，按照院裏的安排部署認真學習，認真查擺，認真整改，使自己在整頓中達到工作作風和精神面貌有新的改觀，本職工作有新的進展，自身形象有新的轉變的目標。同時，在活動中統籌兼顧，科學安排，確保整頓活動和當前工作兩不誤、兩促進。

按照縣委的要求,結合鄉黨委的安排,通過認真學習縣委書記李曉東在全縣領導幹部作風整頓建設動員大會上的講話及學習胡錦濤總書記在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上的重要講話、學習省委書記杜青林在全省學習貫徹胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神動員大會上的重要講話、學習省委書記杜青林在省政協九屆五次會議閉幕時的重要講話、學習省紀委第八次全會精神、學習市委書記於偉在全市領導幹部作風整頓建設動員大會上以及學習市委五屆四次全會等一系列會議精神後，我內心有較多的感觸，思想上有較爲深刻的認識，我更加明確自己的職責所在。

特別是胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議的重要講話着重強調了全面加強新形勢下的領導幹部作風建設，在工作中要大力倡導八個方面的良好風氣，通過學習後對自己的啓發很大。正所謂爲官一任造福一方，作爲一鄉之長，一名最基層的領導幹部，作爲一名國家公務員，要有良好的精神狀態和過硬的本領，要有開拓創新的思維，這樣才能更好地爲人民服務，成爲人民羣衆真實的朋友，得到羣衆及上下一致的認可與支持。故真切體會到自我更應着重做好以下幾方面：

1、加強學習，提高自己的理論修養

勤於學習，有一句話叫“幹到老學到老”，善於學習理論對自己具有十分重要的意義，它既能增強政治敏銳性，又能提高業務水平和寫作能力；牢固樹立終身學習的思想，並學以致用，把所學的知識充分靈活地運用到工作的實踐中，用新的知識理論分析問題、處理問題；不斷提高政治素質、業務素質，進一步提高工作效率。實踐是檢驗真理的唯一標準，讓理論在實踐中達到昇華。

2、牢記宗旨，樹立良好的務實作風

要心繫羣衆、服務羣衆，想爲民所想，急爲民所急，真正把農民當成主人、當老師、當親人，在思想感情上貼近人民羣衆，重點解決好羣衆所反映的熱點、難點問題，經常深入基層，瞭解民情，做到用心想事、用心謀事、用心幹事，多爲羣衆辦實事、好事。堅持真抓實幹，務求實效，發楊求真務實精神，大興求真務實之風；堅持艱苦奮鬥，勤儉節約，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義，享樂主義和奢廉之風，堅持顧全局，令行禁止，自覺維護中央大政方針的統一性和嚴肅性，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保黨和國家工作部署的貫徹落實。

3、轉變作風，提高工作效率

通過這次學習，我將進一步轉變觀念，保持振奮的精神狀態和良好的工作作風，弘揚聯繫羣衆、親民爲民的作風，樹立羣衆觀念，密切同人民羣衆的血肉聯繫，不斷增進同羣衆的感情，開展調查研究，善於發現問題、找準問題、解決問題；以求真務實的工作作風投入到自己的工作中，以飽滿的熱情把精力投入到工作落實中；倡導在實幹中樹立威性，在實效中贏得民心的務實精神，團結班子，形成上下心往一處想，勁往一處使的良好氛圍；堅持發楊民主，團結共事，嚴格執行民主集中制的各項制度規定，自覺接受黨組織，黨員和羣衆的監督，共同推動形成心齊氣順，風氣勁足的局面，堅持秉公用權，廉潔從政，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，堅持生活正派，情趣健康，重品德，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之在行動上要務求實際、實效和實用的“三實”原則，學習的目的在於提高，提高警惕的目的在於應用，應用要有好的效果，通過學習落實在行動上，就是要用有限的工作時間，儘量完成和超額完成各項上級下達的目標任務，並能創造性地努力工作，爲新盛鄉鄉域經濟的發展添磚加瓦，開拓創新，銳意進取，爲本鄉農民增收，羣衆致富，建設社會主義新農村奠定良好的基礎。不辜負黨組織對我的信任和人民對我的殷切希望。

根據單位的學習部署，我們三個部室在王主任的帶領下采取集中組織學習、討論和自學的方法。認真學習了學習周清利市長在市十三屆人民代表大會第二次會議所做的政府工作報告（摘要），學習《科學發展觀重要論述摘要》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》和《xxXX年8月31日在全國優秀教師代表座談會上的講話》；學習《單位制度彙編》和文件《中國小教師職業道德規範》，聽了省委黨校魏教授的科學發展觀專題研究。通過學習，使我認識到思想作風整頓的重要性和必要性。

學習新頒佈的《中國小教師職業道德規範》，我的思想有一個大的飛躍，對師德有了更深的認識。教師的思想情操、職業道德比任何職業都重要。教師的工作直接關係到億萬青少年的健康成長，直接關係着國家的發展和民族的未來。

教師由於肩負着重要的社會使命，因此必須要有嚴格的職業准入制度並且有嚴格的職業道德規範。新頒佈的《中國小教師職業道德規範》是加強教師專業化建設不可缺少的一環。保護和扶助學生，這是教師職業必須堅守的精神底線，也是教師職業區別與其他任何一種職業的特徵，在發生突發性事件時教師的行爲應當體現出這個職業的神聖。四川汶川大地震涌現出許多不顧個人和親人的安危，堅守崗位，忠於職守，展現出了高尚的職業操守的人民教師；他們捨生忘死，義無返顧，用自己的血肉之軀保護了學生的生命，他們用自己的行動，爲新時期師德做出了最好的詮釋。 “愛自己，愛自己的親人，人人都能做到，可是在危險和死亡面前置自己於不顧，和時間爭奪，和死亡搏鬥，很多老師放棄了轉瞬即逝的逃生機會，用他們的沉着、冷靜、機智，甚至鮮血和生命，爲孩子們贏得了生存的希望，譜寫了一曲曲蕩氣迴腸的生命頌歌。

沒有愛就沒有教育，教師要關愛學生，這是每個教師應有的信念。教師這種愛不同於父母的愛，這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現，是一種無私的、不求回報的愛。作爲一名合格的教師，不僅承擔着對國家、社會的責任，要愛崗敬業、關愛學生、教書育人、爲人師表，還需要不斷地充實自己，引導學生不斷髮展。“如何讓學生仰慕你、愛戴你，一方面我們需要有愛的情感，另一方面更要有愛的能力、藝術。”教師職業的特點決定了教師不僅要有紮實的專業知識，更要充滿深深的愛的情感。只有在先進的教育理念下塑造出充滿愛的情感的教師，才能滋養出胸懷大志、知書達理、情感豐富、富有創造力的學生，這是《規範》的靈魂所在。

反思自己的教育教學工作，我深深地感到教育學生必須樹立科學發展觀，教師要有積極的進取精神，必須做到活到老、教到老、學到老，不斷地吸收新鮮知識來充實自己，無私地奉獻給學生，以適應時代發展需要。在教學中必須做到認真備課上課，對工作認真負責，認真輔導學生，要時時刻刻反思自己的課堂教學，並認真撰寫教學反思，做到在教學中發現問題並及時解決問題，多聽取優秀老師的公開課，爭取更多的機會鍛鍊自己。學習教育理論，掌握教育規律，按教育規律辦事，更好地完成教書育人的職責，嚴格要求自己，加強職業道德修養，勤於實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養。要不斷地學習充電，不斷地補充新知識，不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力，才能適應知識經濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規律，把握學生身心發展的特點，關注每一名學生個性發展，用發展的眼光看學生，開掘學生的潛能，充分發揮學生主體性、獨立性、創造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發展。爲學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。要學會寬容，要堅持表揚爲主，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學生。教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起着一種潛移默化的影響作用。作爲學生的榜樣，引路人，要做到爲人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動學生，培養學生現代人具有的素養，更好地促進所有學生的全面發展。

在平時學習、工作和生活中，堅持科學的態度和求實的精神，堅持高標準、嚴要求，注意一點一滴，時時處處把自己的表現與科學發展的要求進行對照，規範自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。在今後的工作中自身也會積極地去落實、去創新、去突破、我也堅信，只要我們全面貫徹落實科學發展觀，搶抓新機遇，以更加自信的姿態、積極主動地應對挑戰，自覺地把差距看做潛力，把壓力當作動力，努力完成工作任務。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，明確奮鬥目標，全力以赴，絕不退讓。

教育工作是一門藝術，它需要我們用愛心來澆灌，培養，願我們的工作能在我們的共同努力下更加出色！

3月份以來,鎮黨委、政府決定在全鎮開展機關幹部思想作風整頓學習活動。通過開展機關幹部思想作風整頓學習活動,使我鎮幹部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性。始終站在時代前列,必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯繫羣衆作用的充分發揮。我們正處在全面建設社會主義新農村的新的發展階段,要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任,廣大幹部就必須始終保持先進性,充分發揮幹部先鋒模範作用。開展機關幹部思想作風整頓學習活動是加強我鎮幹部隊伍建設、永葆黨的生機與活動的迫切需要。

通過聽了區委書記**同志在全區經濟工作暨幹部集訓大會上的講話,並經過一段時間的機關幹部思想作風整頓學習活動,我認識到要想當一個一心爲民的好乾部,就必須遵守鎮機關作風建設相關規定,遵守公務員行爲規範,並且以胡錦濤總書記提出的“八個堅持、八個反對”爲標準,着重做好以下幾個方面。

一、強化幹部意識。強化幹部意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意爲人民服務作爲自己的終身追求和義不容辭的責任,實實在在的爲羣衆辦實事、辦好事,誠心誠意爲人民服務這個宗旨不能忘;吃苦在前,享受在後這個原則不能變。強化幹部意識必須加強組織紀律性,每一位黨員幹部都應該明白,組織入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的。必須時時加強學習,加強自己主觀世界的改造,只有在思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。

二、發揮幹部作用。一是要做到平時工作看得出來,不管你從事哪個行業、在哪個崗位上,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時隨地能成爲羣衆的榜樣,敢於說出“向我看齊”的口號。切實把幹部作風體現到日常生活和工作中。二是做到關鍵時刻站得出來,每一位幹部都要經常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過什麼、向黨保證了什麼。時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、羣衆利益發生衝突時,是否能夠高風亮節;在困難面前迎難而上,還是知難而退;在急難險重任務面前,是否能挺身而出。

三、樹立幹部形象。一要樹立爲民形象,多做加快發展的事。只有加快發展,不斷滿足人民羣衆日益增長的物質文化的需要,纔是黨的先進性最根本的體現。同時,樹立爲民形象還要求每一個共產黨員特別是領導幹部要親民、愛民,弄清楚羣衆到底想什麼、盼什麼,需要我們解決什麼,真正把羣衆的冷暖安危放在心上,把羣衆最需要、最迫切的事抓在手上,一件一件去落實。要體察民情、瞭解民意、集中民智、珍惜民力,牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀,不搞浮誇虛報的假政績,不搞沽名釣譽的“形象工程”,把有限的資金集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來,用在解決羣衆切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象,廣大黨員幹部要按照保持先進性的要求,勇於治“虛”,敢於治“假”,切實做到講實話、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實上,發揮表率作用,要求羣衆做到的,自己先做到;要求下級做到的,自己先垂範,形成黨員幹給羣衆看,上級幹給下級看,一級帶着一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是黨員領導幹部的要求,也是對普通黨員和一般幹部的基本要求。要堅持“兩個務必”,進一步發揚艱苦奮鬥的優良傳統。黨員幹部還必須正確行使權力,樹立正確的權力觀。每一名領導幹部都必須明白,我們手中的權力來自於人民,決不能把權力當作向組織伸手的資本,更不能把權力當作謀權私利的工具,只能把權力當作爲人民服務的責任和義務。

通過這次作風整頓活動,自己還要查找自身問題,深挖自己思想工作及生活上存在的不足之處,不斷加以改進和提高,做到揚長避短,使自己的學習、工作都有一個更新、更大的提高。