停課不停學的感想範文模板彙總（精選3篇）
停課不停學的感想範文模板彙總 篇1
2月10日，本來是我們開學的第一天，然而因爲一場特殊的疫情，所以我們上課方式也變的的特殊。全國上下，停課不停學，從網上學習。
因爲我從來沒有上過網課，所以我在開課之前做了很多準備工作：先是試機，心理無比激動，反覆多次試機，最後順利通過。在2月10日，我坐在電腦前開始上第一節網課，雖然之前準備工作做了很多，但在第一節課上，還是不免有些手忙腳亂，心裏也十分緊張。網上上課跟在教室裏還是有很大區別的：比如回答問題，我們之前可以直接舉手發言，可現在需要打字發言。因爲不熟練，等我找到鍵盤上的對應字母，老師已經開始下一個問題了，就這樣一節課不知不覺下課了。我回想這節課中我沒有停止過動手，一會兒拍照，一會兒記筆記，一會兒打字，一會兒……啊!好忙啊!
下課後整理完畢，準備好下節課的書本，才感覺眼睛也很澀。如果在學校上課，我會很輕鬆，愉悅。因爲我們能直接跟老師同學互動並積極回答問題，將自己的看法、觀點直接表達出來。天哪，才一節課就搞得這麼累又緊張，同時也感到很大的不足，就是多練習打字，對電腦進一步走了解並熟練掌握。
我呼呼喚疫情快些結束，能讓我們回到寬廣的學校，愉悅的教室。
停課不停學的感想範文模板彙總 篇2
教師們一邊通知每位家長爲學生準備網絡學習需要準備的硬件設施，一邊投入到平臺選用的準備工作之中。爲了保證每位學生能夠參與到線上學習之中，不落下一名學生，每位教師想盡一切辦法聯繫沒有給老師回覆信息的家長。秦爲了通知李家長，打了十多個電話，才聯繫上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長們得到通知的回覆。爲了讓家長徹底明白需要給學生準備些什麼，學校給每位家長髮送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項，得到很多家長的感謝。
爲了能夠順利開展線上教學，對於從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰。面對困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上，戰鬥在一線給我們全體教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵我們全體教師加班加點的熱情與信心。全體教師全身心投入到學習使用各新型平臺之中，從中摸索適合學生的教學方法，或自己製作知識膠囊，或尋找好的資源。
通過四天的線上教學，我們潭堖國小學生參學率100%。教師們每天忙碌在教學一線。給學生講課，幫助學生理解;聽學生讀書，指出錯誤的讀音;批改學生作業，指出學生錯誤的地方;提醒學生認真學習，鼓勵學困生，堅持完成各項作業;教師們看着手機一一統計學生完成作業情況、學習反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間，只要學生有問題，家長們有要求，教師們馬上進行回覆。
爲了提升課堂效率，提高教學效果，教師們還在邊教邊反思，尋找新的方法。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李豔榮等教師，希望使用釘釘進行課堂直播的方式進行教學。他們晚上加班加點討論，進行視頻會議，模擬教學直播方式……
而我們的陳校長，也在爲全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統計，在操控大局的情況下，解決大家的實際困難。
爲了早日戰勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰士”們一樣衝鋒陷陣與病毒做鬥爭。但是，我們全體教師也在行動，共同爲戰勝疫情這場戰鬥出一份力，盡一份責。
停課不停學，我們在行動;抗病毒戰疫情，園丁們責無旁貸!武漢——加油!祖國——加油!!
停課不停學的感想範文模板彙總 篇3
放暑假了，爸爸要帶我去舟山看海，我興奮得一晚上沒有睡着覺。第二天一早，我懷着激動無比的心情，踏上了去舟山的旅途。
經過幾個小時的車程，終於到了舟山。我急不可待地衝下車，剛把行李放下，我就直嚷嚷着要去海邊。我和爸爸頭頂着火辣辣的太陽，很快來到了最近的東海岸——十八羅漢灣。來到海邊，
頓時感到一陣陣海風吹來，涼涼的空氣中夾雜着一種魚腥味。放眼望去，遼闊無垠的大海，海浪一會兒平靜，一會兒歡騰，一會兒怒吼。我笑着向海灘跑去，在那裏踏浪，撿貝殼，不亦樂乎。不知不覺中，天色已晚，海潮徐徐退去，碧波盪漾的海面映襯着玫紅色的晚霞，美麗極了。
第二天我們直奔南沙，那裏的海非常藍，海浪也很大。我高興地跑去海邊游泳，海浪像調皮的小朋友一樣跟我嬉戲打鬧，一會兒把我推到岸上，一會兒把我捲到水裏。甚至連我在沙灘上堆的小城堡，一眨眼都被它淹沒了。有幾次，海浪衝進了我的眼睛和嘴巴，海水又鹹又苦，還裹着沙子，害得我不停地揉眼睛、吐口水，那滋味真是難受。
轉眼已經第三天了，我準備去海邊捉螃蟹。我先在幾個地方勘探，發現沙灘上、岩石縫深處，都有一些小螃蟹。但是螃蟹的身體是青灰色，不太容易發現，而且跑得賊快，所以很不容易捉住。不過，很快我就研究出一套抓螃蟹的祕訣：小螃蟹一般都藏在洞裏，我直接拿鏟子把它洞底的沙子全剷出來，它就無處藏身四處逃竄，我正好趁機捉住它們。
愉快的旅行總是那麼短暫，我依依不捨地離開了舟山，那些美好的記憶深深地留在了我的腦海裏。