清明節主題班會的心得體會（精選3篇）
清明節主題班會的心得體會 篇1
通過清明節的主題教育，讓同學們瞭解清明節是中國的一個傳統節日，另外還通過這次班會讓學生瞭解清明節的一些習俗，清明節的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
活動時間:4月2日
活動地點:
活動過程:
(一)利用交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。
(1)清明節習俗
清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成爲不可或缺的禮俗活動。《漢書嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨着祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固，遠古時代沒有納入規範的`墓祭，也歸入了"五禮"中:"士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永爲常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更爲盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。"民間廣爲流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月裏來是清明，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
(2)祭掃烈士墓
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上爲人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成爲進行革命傳統教育的好形式。
(二)讓同學們體會幸福生活來之不易。
1、小組內交流班會體會。
2、指名讓學生體會，及時表揚說得好的同學。
3、引申:
當我們在生活中遇到歹徒、小偷、壞人的時候，我們應該怎麼做呢?是不是能像革命先烈那樣捨身爲人呢?我們能不能非常機智的與歹徒等做鬥爭呢?你都有哪些機智的方法與同學們分享呢?
4、作業:利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動，爲祖國添綠色。
(三)師生總結。
今天，在《清明時節憶先烈》的主題班會中，我們同學既瞭解了清明節的一些知識，又知道了一些爲祖國爲人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事蹟。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做一個正直無私的人，長大爲祖國做貢獻。
清明節主題班會的心得體會 篇2
一年一度的清明節又到了，又是一個緬懷先烈的日子。
50多年前，在中華大地上，無數革命先烈，爲了人民的幸福、民族的解放和國家的.富強，在戰場上，英勇戰鬥，直到最後一滴血。革命先烈們有的爲了國家獻出了生命;有的爲了建立新中國而前赴後繼;也有爲了祖國的繁榮而獻出熱血。
先烈們，在中華民族面臨危險的時候，是你們用自己的血建起了長城，他們是中國的驕傲。我們紀念烈士，就是要永遠不忘他們爲人民做出的一切，永遠不忘他們的遺志和追求。你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因爲有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私纔有了今天的和平環境，纔有了祖國的繁榮昌盛。
同學們，讓我們繼承先烈的遺志，爲家鄉的建設、爲祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!
清明節是中國的傳統節日，要爲去世的親人掃墓。而我和爸爸來到了浙江革命烈士紀念館，來看看在解放戰爭中犧牲的烈士們。
早晨有些小雨，天空灰濛濛的，真是應了“清明時節雨紛紛”這句詩。我懷着沉痛和敬佩的心情走進了革命烈士紀念館大門，映入眼簾的是烈士們高大英勇的雕像。走到第二層，是中國解放戰爭時和解放戰爭後犧牲的烈士。我看到胡氏六烈士，爲了解放戰爭一家六兄弟壯烈犧牲，葛玉芳和李厚坤夫妻，陳伯平，秋瑾等烈士的英勇事蹟。在吳斌叔叔紀念展視頻中目睹了他在被鐵塊擊中後的驚魂七十六秒：緩緩停車，打開車門，疏散乘客。用自己年輕的生命換來了幾十個人的安全。還有四位年少烈士，其中年齡最小的只有八歲，最大的也只有十六歲。
清明節主題班會的心得體會 篇3
二月，校園裏綠意盎然，陽光明媚，文明禮貌之風再次盛行，我們班也趁勢開展了一次“從我做起，爭做文明大學生”的主題班會，好讓“文明禮貌”的歌聲傳遍所有角落，好讓“文明禮貌”的光芒照射每個角落，好讓“文明禮貌”的芬芳充溢和諧的校園。
首先班主任發言動員如下，大到一個國家、學校...要和諧，小到一個班級、個人要和諧，大家因爲緣分走到一起來，又因爲和諧而相處融洽，關愛有佳。班主任接着說到，首先一個，身爲大學生的我們要知道怎麼才能做到與老師和諧相處，課上認真聽講，不喧譁滋事，尊敬師長的勞動成果，努力學好專業知識；課下遇見老師要文明禮貌的打招呼，努力做到和老師的和諧。另一個，在寢室文化節期間，同學們能夠積極創新立意，發揮自己的小智慧，搞自己的特色，這一點很關鍵，至少我們一個個寢室都正在邁向和諧。再一個，我們大家都是大學生了，注意自身的和諧也尤爲重要，在文明公共場合，不抽菸喝酒，不亂吐髒字，保持一個清新向上的個人姿態，不論在現在的學習生活中，還是以後的工作生活中，對大家的個人面貌都至關重要。
隨後大家積極發言，紛紛別出心裁，同學們有的是準備充分激情滂湃的演講，有的是列舉生活中的例子再加上自己獨特的看法，而他們共同的方向就是弘揚文明禮貌，號召大家一起爲和諧校園努力。
接下來，主持人讓同學們回想在生活中的一些文明(如在公車上讓座等)和不文明（如亂吐痰等）的現象一併列舉出來，然後共同探討發揚文明習慣和改正不文明現象的方法，要求大家講文明禮貌，從自身做起，從小事做起。然後，再請部分同學上臺進行場景演示，將不文明現象和文明現象進行前後對比，生動形象帶有趣味的演示讓大家更加深刻地踐行文明禮貌，讓文明禮貌常伴身旁。
藉着高漲的氣氛，主持人讓每個人用不同的語言說出一句向對方問好的話，擴大大家的語言知識面的同時，地方語言的出現也讓一些同鄉的人感到家鄉的氣息，使班級更爲和諧。如果沒能說出的人，就要接受大懲罰：就是找異性同學並向他們表達友好，直到他們滿意爲止，這主要是讓有些平時較爲拘謹的同學能更好地向他人表達友好禮貌，擴大交際面。
最後，再一次請同學上臺一起分享經歷班會後對“文明禮貌”的心得體會，接着的是主持人的總結，並再一次強調了“文明禮貌”的重要性，讓大家一起攜起手來共建和諧校園。
這次的“從我做起，爭做文明大學生”主題班會收到良好的效果，從班主任到主持人，再到每個人都感觸頗深，各抒己見，在整個班會過程中，發言者絡繹不絕，給本來就活潑可愛的班級體，又添幾分“關愛”在其中。