2022走到天宮上看一看直播個人心得感想（精選5篇）

2022走到天宮上看一看直播個人心得感想 篇1

從仰望天空到直穿雲霄，從擡頭望月到探索宇宙，從神舟一號到神舟十三號，從一人一天到三人半年，華夏兒女們從未停止奔赴星辰的步伐。

此次神舟十三號將在太空駐留半年，中國首位女航天員王亞平將與她的同伴在太空過春節，留在地球的我們將收到首次來自太空的新春祝福，並且此次採用的是快速交會對接的方式，首次徑向停靠空間站，此次載人飛行任務將會進行2~3次出艙活動等。

可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還，人類對太空的嚮往和探索從未停止腳步，今後，我們還會見證神舟十四，十五，十六等的發射。我相信每一次見證，都更加堅定了人民對國家、對未來的信心。日益雄厚的科技實力，不只是中國航天人代代接力、傳承夢想的故事，也是人民更有信心，國家更有實力，民族更有希望的故事。

2022走到天宮上看一看直播個人心得感想 篇2

神十飛天，太空對接，美女航天員王亞平作爲中國第一位太空教師，用自己的親身經歷講授太空科學知識，她鏗鏘有力的聲音透過雲層，傳遞到全國乃至世界的每一個角落，讓我們的地球母親也不禁爲之震撼。應該說，這是中國航天事業的壯舉，它不僅標誌着中國已經能夠熟練的運用載人航天技術，也意味着我國的航天科學技術已經向教育領域伸出了橄欖枝。

其實，太空授課並不是我國航天員的首創。早在1986年，美國“挑戰者”號就曾經制定了“教師在太空”計劃，女教師考利夫被幸運選中。然而，事與願違，不僅考利夫沒能順利實現太空發聲，就連“挑戰者”號因意外爆炸，成爲了太空實驗的犧牲品。時隔21年之後，美國教師芭芭拉·摩根再戰太空，並在“奮進”號內講授了人類有史以來的“太空第一課”。儘管整個過程只有短短的25分鐘，但是，它卻具有劃時代的意義，開啓了人類太空旅程的新篇章。此次，王亞平作爲中國航天員的傑出代表，在300公里的太空傳遞科學知識，並用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發了無數學生對神祕太空的興趣。

師者，傳道授業解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學知識，這也只能是人類現代史上才能完成的壯舉。孔子當年杏林遊學時又怎會想到有一天，他的後輩會像嫦娥一樣奔向太空，並在太空上傳道授業解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業”，而摩根和王亞平卻把這種職業的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。

如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那麼強大的綜合國力、紮實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。王亞平的太空授課，王亞平已經爲我們開啓了神奇的太空之旅，她發出的“中國好聲音”也正在感染和感動着我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養，就必須大力發展載人航天和教育事業。而我們也期待神舟十號的此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。

2022走到天宮上看一看直播個人心得感想 篇3

艱苦的條件錘鍊了航天人特別能吃苦的精神。航天事業是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者爲了早日實現飛天之夢，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數的困難，付出巨大的犧牲。嚴酷的挑戰鑄就了航天人特別能戰鬥的精神，崇高的使命煥發了航天人特別能攻關的精神。我們青少年，更應該在學習上多下苦工，好好學習。在生活上、學習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進，一往無前，敢於勝利。有的同學，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺得世界上什麼都不是好的。於是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無可改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環境中訓練一樣，那嚴峻的環境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破這個難關。所以，我們不能因爲一點點的挫折而放棄自己的使命，而是要在環境中、在艱苦中、在困難中成長，成就自己的人生和使命。學習上也是如此。學習靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恆地刻苦學習、鑽研，這纔是學習上刻苦精神永遠美好的表現。

團結奮鬥培育了航天人奉獻的精神。我國載人航天工程是航天規模宏大的系統工程。廣大航天工作者不論前方後方，不計名利得失，履行職責，堅守崗位，形成了強大合力。我們都生活在同一個大集體中，都爲了一個共同目標——保護集體，就應該淡泊名利，不計較個人得失，甘於奉賢，團結一心，共創輝煌。“團結就是力量”，這是一股強大的力量，是一股催人前進的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達到目標。大至世界全人類、國家，小至班集體、家庭，都要團結。

科學是一個國家發展進步的重要象徵。身爲21世紀青少年的我們，必須要學好科學，熱愛科學，使用科學。科學與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規範的學生，更是祖國的需求，是未來成就大事的人。科學與人文並舉，規範與個性共存更是一句警惕學生的話語。

2022走到天宮上看一看直播個人心得感想 篇4

我是一個愛騎自行車的孩子，每逢週六和週日，我都會去約我的同學一起騎自行車。

我一共有三輛自行車。第一輛自行車是在我六歲的時候，大大送給我的，爸爸帶我到公園練了一小時就學會了，夠厲害的吧。第二輛自行車，是東風日產尼桑的變速自行車，是爸爸送給我的生日禮物，剛開始學騎大車，我是對它一竅通，剛騎上去就摔下來了，它讓我吃了不少苦頭，那次因爲沒按閘，還撞到了人家的車上，不過後來就漸漸適應了。第三輛車是小輪車，車輪子小的不過15釐米，是在平安夜買李寧牌衣服時的贈品，我一騎出去，別人就說這麼小的車，能騎嗎?

現在每到週六，我都要在樓下和同學們賽自行車，因爲我的第三輛自行車速度太慢了，能騎是能騎，但速度比蝸牛快不了多少，我現在騎的是我的尼桑加速自行車，我總是拿第一名。你們知道嗎，我現在有一個自行車小分隊，我們會一輛接一輛地連上，他們互相拉着衣服組成一條龍。還有我們騎自行車還能組成三角形、圓形、正方形、長方形等，可好看了。

自行車還是我的朋友，有一個週六，小分隊的人沒來玩，我就自己拿着自行車下樓，圍着大路騎自行車，因爲我的自行車是加速的，所以象賽車的聲音。有時我遇到沒車的時候就加到最高速度繞大圈兒，騎車讓我沒了寂寞，多了快樂。

每個人都有自己的愛好，只要你努力，就能成功。就如愛騎自行車，不斷練習、掌握技巧就成高手了，我是一個愛騎自行車的孩子，我爲自己是一個車手而高興。

2022走到天宮上看一看直播個人心得感想 篇5

有這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被弄傷。小女孩小心翼翼地爲它拔掉刺讓他飛向大自然。後來蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說：“我希望快樂。”後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。

關愛他人，才能快樂自己，並在關愛別人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人，“送人玫瑰，手有餘香”只有你慷慨地付出，纔會有驚喜的收穫。有時，成功就是我們不經意付出的回報。

大家聽說過“盲人提燈籠”嗎?一個盲人走夜路時總是要提着燈籠，有人就對盲人說：“你本來就看不見，走夜路時總要提着燈籠真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠並不是爲自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我既照亮了別人，也保護了自己。”

是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網，我影響着他人，他人又影響着更多的人，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們都喜歡關心別人的感覺，更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服，給他遞一杯熱茶;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學學習有困難，主動給他分析、講解……關心、幫助他人就是自己心中裝着別人;關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人、傷心中的人得到了別人的幫助，就像擁有整個春天般的溫暖!

每個人都會遇到困難和需要幫助的時候，所以，我們看到別人處於困境時，應該主動伸出援助的雙手，在幫助別人過後，看到別人開心，你也會從心底感到快樂。

關心別人，快樂自己。同學們，讓我們行動起來，成爲一個自己快樂，也能夠給別人帶來快樂的人。