心得體會怎麼寫?(精選12篇)

來源:瑞文範文網 2.05W

心得體會怎麼寫? 篇1

通過這次培訓,使我對今後的教育教學方法產生極大影響,感受到教學工作的艱鉅。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,現在已不只停留在課件的製作上。使我認識到做爲一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,並致力於把它們應用於課堂內的教與學活動中,在這短短的幾天培訓中,我深深的體會到:

心得體會怎麼寫?(精選12篇)

一、教師具備良好的信息素養是終生學習、不斷完善自身的需要

信息素養是終生學習者具有的特徵。在信息社會,一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養,就不能成爲一名滿足現代教學需要的高素質的教師。正如陳瑩老師講的:業務上合格的信息技術教師的標準來要求自己。既:具有大學本科信息技術專業畢業的學歷;具有在學校信息技術化教育中綜合運用信息技術的學歷;具有在本科教學過程中與其他學科相聯繫的能力;有幫助學生利用利用信息技術進行學習的能力;有幫助其他學科教師將信息技術與課程整合教學研究的能力。信息技術與學科課程的整合是信息技術教育的另一大支柱,是目前在理論和實踐上都取得了許多成果的熱門課題。大力推進信息技術與學科課程的整合是信息技術教育新階段的重要標誌,對中國小整體的教學結構改革和素質教育都有重要的意義。

二、計算機媒體資源應用實例

這一部份內容是由閆鐵瑩老師講授的,主要講授如何對資源進行整理和蒐集,主要是指對各類資源進行修改和完善,融入自己的理解,使之與實際教學相匹配。修改和完善既包括對資源的結構進行修改,也包括對資源的元素進行修改。

另外,還對我們日常生活中常用的幾種教學軟件的使用方法進行了指導,使我們能夠對聲音、視頻、圖像進行簡單的處理,對我們平時的教學課件製作有着非常重要的作用。

三、對課堂問題的處理方法

信息技術課堂教學中存在的問題與對策研究這一部分主要是由王建羣老師講授的,這位老師給我留下了最深的印象,他的課簡單又實用,主要是2個部分"一、存在的問題;二、對策研究"。對我們信息技術課堂教學中的問題和對策進行了詳細的說明,我們和老師一起互動,我們也把我們實際教學中的問題說了出來,由老師對問題進行分析,並提出了對策處理意見。使我對教堂教學中的問題有了最有效的處理方法,使我提高不少。

四、信息技術與課程整合辨析

董德寶老師的課也是比較有效的課,他對課程整合的實際問題進行了分析,什麼是整合?爲什麼要整合?怎麼整合?這三個實際問題進行了分析,使我們對模糊的問題有了明確、有效的認識,使我們不但在理論上有了提高,而且還對我們的實際教學也有引路性的指導。

其中"整合對教師提出的新要求",使我體會到教學監控能力是指爲了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中,將教學活動本身作爲意識對象,不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價;反饋、控制和調節的能力。教學監控能力是教師教學能力結構的高級形式,是其他教學能力和教學行爲的調節中樞。

五、教師具備良好的信息素養是培養高素質、複合型創新人才的需要

中國加入wto後,需要的高素質、複合型的創新性人才參加國際競爭。同時,信息社會呼喚信息人才,如果我們培養的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發現新機會的能力,就很難在激烈競爭的社會環境中求得生存與發展。也就是說,要求這些高素質的人才具有良好的信息素養。而這些人才培養的速度、數量、和質量直接由教師的信息素養的高低來決定。所以這就要求教師要有高素質的教學方法。實施有效的教學:

1、有效教學是有明確任務指向的教學

2、有效教學是學生高度參與的教學

3、有效學習是化教學策略實施的教學

4、有效教學是促進學生深層理解的教學

5、有效教學是三維目標統一的教學

6、有效教學是師生生命價值彰顯的教學

只有這樣才能搞好信息技術教學。

六、教師具備良好的信息素養。是教育系統本身的需要

在迅猛發展的信息社會,信息日益成爲社會各領域中最活躍、有決定意義的因素。在教育系統中,教育信息則成爲最活躍的因素,成爲連接教育系統各要素的一條主線;而教育系統的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因爲從信息論的角度看,教學過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準備和傳遞等方面起着舉足輕重的作用。因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

五天的培訓雖然短暫,但使我的受益不淺,其感觸非一一能言盡。在未來的工作崗位上,我一定紮實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優秀教師。最後,我想說,在緊張而繁忙的工作之餘再培訓會獲得的欣慰吧!我仍會繼續學習各種關於信息技術的知識、持之以恆,不懈的努力優化課堂教學,培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以後的最終目標。

心得體會怎麼寫? 篇2

下午,參加一個“道德講堂”活動,深受啓發。道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市“文明城市創建過程中的惠民利民創新之舉”。作爲文明城市建設中的一項重要工作,xx市率先在省級以上文明單位試行。這項活動的開展,有利於推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民文明素質,推動經濟社會轉型升級。

這次活動按照市上的統一安排部署,借用常州的經驗,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的方式,安排了本單位一位先進模範人物,通過“道德講堂”這種形式,講述自己經歷的工作中很有創意的三個故事,以及工作中的教訓,表明公務人員做人做事應該具備的基本素質。他們還從市環衛處請來一位“十大女傑”,講述她在環衛工作一線的酸甜苦辣,以期對本單位幹部職工一些啓示和教育。下午儘管只用了一個多小時,但效果很好!

退下來的老同志講述的,都是他自己親自經歷的工作中的幾件事,所以講得很生動很有吸引力。我歸納總結爲以下幾點:一是肯動腦筋。在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中,想方設法創新工藝提高效率,減少消耗降低成本。二是敢於擔當。重大活動供電上出了故障,主動承擔責任保護幹部;抗震救災中採取有效措施,確保了災後重建有序推進。三是堅持原則。爲了工作和整體利益,心底無私天地寬不怕得罪人,不管相對方官銜和來頭,該怎麼辦就怎麼辦。四是善於總結。經常以“樹立大局觀念、維護領導、團結協作爲重”自律,不斷完善提高自己。

環衛工人雖然被譽爲“城市美容師”,但真正願意主動從事這項工作的人並不多。環衛工人三班倒,早班每天早上四五點鐘就上班,晚班要十一二點才能回家。成天跟垃圾打交道,保持城市的清潔衛生,人們是瞧不起又離不得。下午一位管着320多位環衛工人的大班長,講述她搞好環衛工作的三點體會:一是心態放平和,在人們肯定中感悟成就;二是敬業放首位,在默默無聞中成就事業;三是人本爲核心,在相互關愛中展現凝聚力。

道德範疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業也都肩負着不同的社會責任。我們每一位有責任感正義感的社會人,都要做到“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”,積極遵守社會公德、職業道德,認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業,尊老愛幼、助人爲樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統美德一代一代地發揚光大。大家都這樣做了,個人素質就高了,文明城市就有了堅實的思想道德基礎,整個中華民族也就有了希望。

心得體會怎麼寫? 篇3

在人生崎嶇的道路上,多少無私的關愛,點亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣着一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你爲伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠處。

感恩節的來源

在蒼蒼的太平洋上,二百多名清教教徒正忍受着生死的考驗,祈禱着新大陸的出現,他們爲了逃離歐洲大陸對教徒的殘害,不忍視教義的踐糟,毅然踏上了風雨的旅途,他們在迷茫中堅忍,在困苦裏執着,終於在兩個月後到達美洲。取得第一次收成後,他們用食品祭拜天地,感謝當地土着的幫助。後來,這便成了一個世界性的節日,在這個節日裏,我們可以互相表達謝意,感謝生活的美好。

師生恩,父母情

“誰言寸草心,報得三春暉”,父親的嚴辭責備中承戴着無限的希冀,母親的溫柔呵護裏蘊含着無限的關愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家,是他們用成熱的心護愛着嫩幼的兒女,濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動,但也不志在母親節送一個束康乃馨,在父親節掛上一個電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!

“三寸粉筆,三尺講臺言國運!一顆開心,一生秉燭鑄民魂”,老師啊,是你們放牧自己的在青春,收穫祖國的富強,任勞任怨,即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎,我在詞彙的海洋中遨遊,以尋找世間最美的詞藻,我在美好的花園裏遊覽,以覓得世界間最美的篇章,獻給您祝您永遠健康!

感恩是欣賞人生

無論是從感恩節的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。

霍金在問及自己的心靈時,他用心靈寫下:我有朋友和親人,我有我堅信的真理,更重要的是我有一顆感恩的心,感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親,用感恩的真誠換來了母親的健康,今天數人潛然淚下,史鐵生着作《地壇》,感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是案情和援助,還是困苦和磨難,你將獲取美完的人生!

心得體會怎麼寫? 篇4

今天看了公司對等的處罰通報後,我深受教育,公司制度嚴格,作風嚴謹,給我以後的工作敲了一個警鐘。明白了在以後的工作中要做到以下幾點:

一、團結、溝通與合作,上班時間只做工作相關的事。工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發展。單打獨鬥的年代早已經過去了,或許我們能理解團結的重要性及它所能產生的力量,但我們要如何才能促進團隊的團結呢?那就是需要增進團隊彼此間的溝通,在同事間要以溝通促進友誼,增進了解,增加互信;以諒解促進合作,珍惜緣分,相互補充,奮發進取,多一份寬容,多些幫助,充分發揮團隊合作的力量。

二、有一個良好的心態:因爲有什麼樣的心態就會在工作中作出什麼樣的表現,我們要有一個懂得居安思危的“謙虛的心態”而在我們工作之中要有一個“高度負責的心態”。好的心態可以引導我們正確的開展自己的工作,常言道既來之則安之,既然選擇了這項工作就要爲之好好的努力,一個沒有責任感的人是幹不好任何事的,大到對社會,小到對我們的集體對我們的工作亦或是對自己的家庭都將是一種危害,沒有責任感的人是得不到別人的尊重也不會使自己有一個更好的發展。如果沒有責任感,就不會珍惜自己的工作,有了良好的心態就會在工作中表現出色的,在好的心態的基礎上就要對自己所任職位有全面的瞭解,知道自己需要做哪些事情,不應該做哪些事情,對於自己的工作要掌握哪些知識,瞭解些什麼內容,對工作要有個完整的規劃。勇於嘗試不要錯過每一次昇華自己的機會,所謂困難也許就是個很好的昇華自己的機會,沒做過的事情,恐懼做的事情,不會做的事情,也許就是機會,俗語說“機會是留給有準備的人”。

三、善於分解自己的壓力:因爲不管多麼喜歡自己的工作,都免不了在工作中會感到壓力。面對壓力,應該學會減少壓力,當然管理壓力不是讓自己一直承受壓力,而是要學會有效的釋放壓力,減輕對工作的恐懼感,心情輕鬆才容易重燃激情。壓力就是思想就是工作問題沒解決帶給神精的壓迫;壓力就是對工作的牽掛,其實就是一種理解,看待問題我們要善於從正反兩面去考慮,正面想不到辦法解決就從反面想,相信自己沒有解決不了的問題,壓力也是一種心境,有時不妨給自己方向,又要不怕受挫折、傷面子,應當把個人利益看淡些,把事業看重些,努力幹成事。把握時機,掌握分寸,對紛繁複雜的事情應當細思量,不急不燥,尋找好切入點。天道酬勤,我相信只要自己努力了,用心了,始終保持一顆良好的心態,一顆負責任的心態努力地做好自己的本職工作,一定有一個圓滿地結局。

心得體會怎麼寫? 篇5

在20xx年結束之季,很榮幸能參加吉林分公司———“贏在中層”管理課程培訓。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會,在培訓中我能認真學習並深刻理會其中的含義,我的感知感想如下:

體驗式培訓:企業項目推行過程中的協作與執行;體驗在項目推行過程中,我們經常會遇到哪些困難和障礙。項目領導人在項目執行過程中擔當的角色與責任。如何在執行創新思維。在這節課當中,讓我深刻體會到了,理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達後,員工的理解不夠透徹,再加上一些外在因素的幹攏,讓他們變得更加的迷失了方向。通過遊戲式的培訓也讓我理解到作爲一個企業,企業內所以的員工就是一個團隊,團隊的建設是十分重要的,團隊間相互協作的關係也是相當重要的。而在這個團隊當中管理層人員所承擔的任務也是致關重要的,作爲一個成功的團隊主管,他之所以成功,其關鍵在於主管99%的行爲魅力以及1%的權利行使。下屬能心悅誠服地爲他努力工作,不是因爲他手中有權,權是不能說服人的,即使服了,也只是口服心不服,絕大多數原因是主管有着良好的領導行爲。

好的領導行爲能給員工帶來信心和力量,激勵員工,使其心甘情願地義無返顧地向着目標前進。作爲主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創造精神,愛護下級的積極性和創造性;信任員工,放手讓員工大膽工作。當員工工作遇到困難時,主動爲其排憂解難,增加員工的安全感和信任感;當工作中出現差錯時,要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級誇讚下屬的成績與爲人時,員工是會心存感激的,這樣便滿足了員工渴望被認可的心理,其更忠誠於這份工作,幹勁會更足。另外,管理者還要不斷加強品德修養,嚴於律己,做一個表裏如一的人;要學會推銷並推動你的目標;要掌握溝通、讚美及爲人處事的方法和技巧。這樣才能限度地發揮團隊中員工的工作積極性,更好的實現企業與員工共同健康發展的目標。

溝通的藝術與技巧:通過這一次的培訓,我深深的認識到,作爲一名中層管理人員,與上級、下級、客戶等,工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式,通過溝通,信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通,能及時消除部門之間的由於缺乏溝通造成的協調性問題,理順工作上流程,增強部門之間協同作戰的能力,提高公司整體工作效率;反之,無效的部門溝通,只能使部門之間徒生交流障礙,溝通不暢各個部門單獨作戰,結果必然造成組織的任務無法得到及時完成。

如何提高自我的溝通能力?在本次培訓中孟老師教會了我8個步驟:一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當下;六是方向發問;七是達到共識;八是維護關係。意思就是當我們在與一個人溝通的時候,我們必須要把心打開,熱情微笑的對待別人,同時也要做到大方有禮,當別人在說話的時候我們要認真的聆聽,爭取把對方說的重點牢記在心,在適當的時間向對方提出問題,然後與對方建立起共同是局面,最後是認真的維護好與對方的關係。

這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做爲一箇中層管理者的定位與職責,企業的發展離不開團隊,團隊的核心在於中層管理者,什麼是團隊?團隊雖然由個體組合而成,但絕不是簡單的人羣組合。真正的團隊,是由一羣心理上相互認知,行爲上相互支持,相互影響,利益上相互聯繫、相互依存,目標上有共同嚮往的人們結合在一起的人羣合體。中層起着承上啓下、承前啓後、承點啓面的作用,是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優秀的團隊離不開一流的中層,帶領全團隊的每一位成員產生共同的認知,才能朝着同一個方向努力,才能產生高績效。

總之,一個的中層,是一個具有大境界、精於業務、善於總結,善於彙報的中層,是一個勇當下級學習的標杆,終身學習,如履薄冰。

心得體會怎麼寫? 篇6

20xx年,本人光榮的成爲中國共產黨的一分子後,立足在平凡的崗位上工作,但始終要求自己不能平庸:因爲我是一名共產黨員,我所做的一切,是在恪守自己的一份職責;要求自己在不同的工作崗位上不能虛度年華,學習和創新須伴隨一生:因爲我是一名共產黨員,我所做的一切,必須體現一名共產黨員的先鋒模範作用。

下面,我從三方面向大家談談在具體工作中的幾點體會:

一,共產黨員要立足平凡,在保持強烈責任感的同時,擁有一份平和心態是做好本職工作的前提。

樹立和增強黨員意識,是對黨員的起碼要求,無論職務高低,黨齡長短,都不能例外。樹立和增強黨員意識,最關鍵的是要有黨員的責任感。我常想,自己是一名共產黨員,應該讓自己的言行無愧於“先鋒戰士”的稱號。近幾年來,作爲社長辦公室和全社物業、基建工作的負責人,本人一如既往地在這個平凡的崗位上加強學習並帶領同事們默默地工作。從業務工作崗位上到管理部門六年多來,自己早已適應這個崗位的平凡和價值也煉就了自己一個成熟的心智:平凡的人做平凡的事;在實際的工作中,因爲領導和羣衆的信任,平常要接受領導安排的許多不是分管部門的額外工作,對待這些安排,本人只當成一種信任和責任,因此加班工作,長期以來已經養成了自己一個健康平和的心態:多一分投入多學點知識,少一點計較也少一些心靈干擾。立足平凡,還表現在作爲一個共產黨員,更加需要有平凡的普通人的人性關懷。在建設和諧社會的今天,共產黨員要發揮先鋒模範隊的作用,就必須關注社會,關注羣體百姓利益,關鍵時刻捨己爲人。今年5.12汶川大地震,中國共產黨和中國政府在救災過程中的決策以及決策中體現的人性關懷感動了世界。本人作爲一名普通的共產黨員密切關注災情的每一步進展,和所有的普通國人一道爲自己的祖國和人民感動,一道捐獻自己微薄的愛心。生活在平凡中就永遠會有感動,只有在在平凡中人生境界才能得到昇華。

二,共產黨員要提高服務本領,必須加強學習。

常言道:“打鐵還需自身硬”。共產黨員僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的,還必須具備發揮作用的本領。提高服務本領最重要的途徑,就是不斷加強學習。長期以來,我都把學習作爲一項緊迫的任務,除了自覺加強理論、法制學習之外,還不斷尋找機會積極參加各種專業培訓。近年來,因爲本人分管的工作涉及人力資源管理,而出版單位傳統的人事管理理念和方法已經不能適應現代企業人力資源市場化的需要。憑着一股對本職工作的極端熱情和新知識的嚮往,本人打報告申請深造。通過在北京大學兩年的在職艱苦學習,通過了該校心理學院人力資源管理專業的研究生課程學習拿到了畢業證書。期間又積極參加人事部和新聞出版總署的相關培訓,結合本單位的工作實績,積極撰寫人力資源管理方面的學術論文,獲得了國家認可的專業級人力資源管理專家證書。通過專業學習,本人對所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服務水平的一些規律。首先,我認爲對出版單位管理部門的工作要有一個正確的定位:服務、管理、協調三統一,在統一的基礎上完成服務水平的實質性提高。第二,要做達到這種和諧統一的境界,便要求我們的工作人員必須提高一般事務性工作的水平、執行的水平、理論的水平,這個要求比一般業務工作的水平要求一點也不低。只有當我們把自己的工作也當作出版工作不可或缺的一部分,只有當我們把自己看作是一個光榮的出版人而不只是一個從事一般雜務的辦事員的時候,我們纔會有工作的積極性和創造力。第三,希望通過我們的服務讓企業每一位員工有自己明確的角色定位,角色衝突和角色模糊是企業大忌,通過我們的努力讓大家提高組織滿意度,創造的工作效率,就是我們工作的理想。

三,共產黨員要永遠有創新的追求。

學習是創新的源泉和動力,而創新的工作體現在具體的本職工作中。近兩年,適逢國家宏觀面和國家教育政策調整,出版行業面臨前所未有的結構性挑戰。身處邊遠地區的出版業在全國出版行業的總體競爭力排名指標從來都是令出版同仁驕傲令區外同行刮目相看的。20xx年將完成的出版傳媒集團的組建工作也將使出版產業再優化整合,以其整體優勢資源趕上全國出版產業改革發展的大好時機。同時,貫穿於集團化建設方案認證過程中的全系統解放思想大討論活動將爲出版產業的大發展、大繁榮帶來理念上的一次徹底更新:唯有創新商業模式,才能利用後發優勢、立於不敗之地!作爲在出版行業從業十七年的“老兵”,今天也深刻體會到出版行業幸福之感不再的無奈。但作爲一名共產黨員,本人通過思想大解放討論的活動,通過在接力出版社領導班子組織安排下的一系列調研活動的參與,本人對出版產業業態有了更清醒的認識,特別是就本人長期具體工作的領域提出了自己的一些設想並部分在單位得到了落實。在單位的績效管理制度改革上,本人認爲出版企業創新商業模式的實現即是智能化的實現,出版企業競爭優勢的取得同樣依賴的是個性化生產,而受過更多教育的勞動力是最富有彈性和創造性的。出版企業要在市場經濟大潮中接受洗禮,除了要繼續保持高度的政治敏感性之外,適應市場經濟環境下的一切市場規則,隊伍建設更顯其重要性。創新的企業商業模式其出發點必然是需求,根據市場的需求生產產品,根據產品的生產需求構建自己的人才體系。基於這樣的認識,解決創新人力資源管理的觀念問題必須首先從入手,從單位的法人入手。法人代表的重視,加上專業人員組成的人力資源管理機構,纔有可能有配套的機制、策略和規劃。在解決觀念和組織機構的問題後,目前我們出版單位人力資源創新管理的難點應該是解決全員聘用,同工同酬實施的過度期、轉制改企前原體制內員工的待遇問題。在這一點上,本人通過廣泛調研認爲推進人力資源管理的創新,可以從看得見的薪酬設計這個環節入手,創新員工薪酬結構設計,漸進性地推動改革。在全社解放思想大討論活動的背景下,接力出版社的這項工作進展順利,主要由本人起草設計的有關方案已經在本社北京中心落實執行,效果良好。

這幾年來,我只是做了一個共產黨員應該做的事,履行了自己的工作職責,而組織上給了我許多榮譽,連續幾年被評爲總社系統優秀共產黨員。這些榮譽應歸功於組織,歸功於集體。對照先進人物,我深知自己還存在許多差距和不足。在今後的工作中,我要繼續虛心學習,嚴格要求自己,愛崗敬業,默默無聞做事,踏踏實實做人,以更加振奮的精神狀態,做好每一項工作,做一名真正合格的共產黨員。

心得體會怎麼寫? 篇7

寫作步驟

1、標題:

學習心得的標題一般有兩種。一種是直接寫“學習某某的心得體會”或者是“關於某某的心得體會”,如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,同樣可以採用雙行標題的形式,把心得濃縮爲最精華的一句話作爲大標題,小標題就是像第一種形式一樣了。

2、楔子:

所謂楔子,也就是文章的開頭,起到引起正文的作用。可以根據自己的情況來寫不同的開頭,例如你寫的是學習英語的心得體會,開篇可以談談英語學起來怎麼難呀,但是找到了方法學習起來也就不是那麼費勁之類的話語,當然還需要根據自己的具體內容來展開,不過不管是什麼樣的開頭,都要和後文連貫,不能一開始寫就沒有了下文。

3、正文:

說白了也就是介紹你的學習辦法,例如你寫的是學習英語的心得體會,就把自己學習英語的辦法介紹出來,寫其他科目的同理,最好使用“首先”,“其次”,“再次”把你想要表述的學習方法根據先後順序寫出來,調理清楚便於閱讀。

4、總結:

最後就是總結性的話語了,我們可以把正文中講述的學習方法在進行概括總結一下作爲結尾,同時也可以對某個學科的學習提供一些建設性的意見,亦或者是一些鼓勵性的話語,例如只要掌握了方法都能學好之類的。

寫心得的注意事項

避免同總結混淆:總結,是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料。而心得強調的是工作或者學習中的體驗和領悟,兩者的重點不一樣,因此書寫心得的時候一定要注意。

實事求是:心得體會貴在真實,在書寫心得時候時候不虛誇,不作假,不無病呻吟,把自己在學習或者工作中的真實感受反映出來即可,我們不需要故作謙虛,故作高深,更不能虛假浮誇,捏造事實。

語言簡潔:書寫心得體會的時候儘量使用運用簡潔的語言進行敘述和議論,在此基礎上,我們還可以適當地使用一些描寫、抒情及各種修辭手法,用來增強文章的感染力,當然簡單的修飾即可,不要本末倒置。

心得體會怎麼寫? 篇8

在總隊轉發《轉發中共重慶市公安局紀委關於xx區公安局對民警吳文勝醉酒駕車案偵辦不力且隱瞞不報相關情況的通報的通知》之後,大隊迅速組織大隊全體幹部和駕駛員進行了學習,在我聽到萬州區公安局民警吳文勝發生醉酒駕車案後,非常令我震驚和不解,萬州區局的部分領導和民警仍然是沒有深刻體會到酒駕的危害,還想盡力隱瞞事實,逃避責任,“保護幹部”的想法是好的,但是用錯了地方。

時至今日,“酒駕,醉駕”幾乎可以算是一個老生常談的問題了,酒駕也已經入刑了,但是就在這樣一個全民抵制酒駕醉駕的大背景下,我們看到了很多人還存在僥倖心理,有政府幹部,有明星,也有老百姓,還有我們親自處理“酒駕”的民警,在酒駕入刑之後,通過一個個專項行動和我們全市公安民警的努力,全市的酒駕、醉駕率及發案率明顯下降,但仍然有少部分同志,不顧自身和他人生命和家庭的安危。今年又有不少民警因爲醉駕被處理的事,大多都有一個共同點,那就是下班之後的八小時之外,拋開民警執法者的身份,民警也是普通人,也有各類社交,在民警下班之後,少不了各類的應酬,應酬就少不了喝酒,喝酒之後的行爲就很難控制,對民警酒駕的教育和警示我們學習了不少,採取了多種方式,也取得了不小的效果,但是我認爲此類案件仍不斷髮生的原因不僅僅只是讓民警有沒有法律意識的問題,更要讓民警樹立一種道德意識,要讓我們民警有一種穿上警服在八小時以內是警察,八小時之外脫了警服我還是警察的思想,只有時刻樹立我是人民警察的思想才能更好的尊重自己,尊重他人的生命,切實增強安全意識,自律意識和道德意識,才能把法律約束內化爲一種道德自覺,從而真正養成“開車不喝酒,喝酒不開車”的良好習慣,從源頭上杜絕酒後駕駛事故的發生。吳文勝醉酒駕車案不是一起單純的案件,它所暴露的問題,是令人震驚,讓人擔憂的,其行爲嚴重玷污了人民警察在羣衆中的莊嚴形象,嚴重的與當前的警營文化建設相違。在現場人民內部矛盾比較突出的時期,作爲警察更應該以身作則樹立好警察、部隊的形象。作爲一名消防警官,面對這樣的事件,除了震驚之餘也從中切實的體會到了“酒駕”的嚴重性,也讓時間本身時刻警醒我,那將是萬萬不能觸及的底線,也絲毫不能抱有僥倖的心理,嚴格遵守公安部五條禁令及重慶市10條鐵規的要求,用自己的一言一行去維護警察隊伍的莊嚴形象,同時也絕不姑息任何違法亂紀行爲,更要根據此次事件由此及彼的推出和防範其它有違正義和有損警隊形象的行爲,堅決履行自己的職責,爲廣大人民羣衆樹立起一個良好的正面形象,爲創造出一個和諧美好的社會環境奉獻出自己的一份力量。

心得體會怎麼寫? 篇9

1、什麼是“心得體會"

在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達出來,就是“心得體會”。

“心得體會”是一種日常應用文體,屬於議論文的範疇。一般篇幅可長可短,結構比較簡單。

2、心得體會怎麼寫?心得體會的寫法

心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成

I、標題

心得體會的標題可以採用以下幾種形式:

在XX活動(或工作)中的心得體會

關於XX活動(或工作)心得體會(或心得)心得體會

如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,也可以採用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得,小標題是“在XX活動(或X X工作)中的心得體會”,例如:從小處着眼,推陳出新

——參加大學生科技創新大賽的心得

II、正文 這是心得體會的中心部分

(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。

(2)主體 由於心得體會比較多地傾向於本站在文章標題下署名,寫作日期放在文章最後3、寫作心得體會應注意的問題

(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來說,總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以後對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項工作結束後找出有關該工作的經驗教訓,引出規律性的認識,用以指導今後的工作,它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上,在簡單敘述事實的基礎上較多的採用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔。

心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,往往緊抓一兩點,充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式,在敘述工作經歷的同時,着重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以只論一點,不計其餘。

(2)實事求是,不虛誇,不作假,不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態,故作高深,更不能虛假浮誇,造成內容的失實。

(3)語言簡潔,生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上,可以適當地採用描寫、抒情及各種修辭手法,以增強文章的感染力。

心得體會怎麼寫? 篇10

我們趲行在人生這個恆古的旅途中,在坎坷中堅強,在痛苦中磨練,在挫折中涅盤,在微笑中感動,在感動中學會了感恩!

有時候覺得,我原來一直無比努力的活着,想活潑好動的“元氣大妞”,像能撼動世界的女超人,可這些只是僞裝罷了,沒有人真正瞭解我。

在學校,所有老師都履行着他們的本分,上課準時來,下課準時走,好陌生好空洞。後來,我遇見了她。她微笑着,露出兩排潔白的牙,莫名奇妙感覺很溫暖。原來她是我們班的老師,我竊喜。她在課堂上微笑着讀文章,微笑着講知識,在她明媚的笑容中我們輕輕鬆鬆的度過了一節有一節的課,也收穫了許許多多的知識與哲理。

那一天她來晚了,看她氣喘吁吁的在教室門口站着,整理了衣衫,頓了頓,然後走過來。“同學們對不起,我來晚了。”我們班同學大氣的說沒關係,她害羞地笑了。我看着她,不知不覺也笑了。她的笑,似含苞待放、嬌豔欲滴的花骨朵兒;也似嗷嗷待哺的嬰孩稚嫩羞澀的面容;還似不食人間煙火的仙子的莞爾一笑……

我靜靜地看着她的微笑,突然想到最近的不佳表現,覺得很對不起這微笑,越想越不安,連課都沒聽進去。她也許看我上課心不在焉吧,轉過頭對着我笑了。下課後她叫我去辦公室,我躡手躡腳的走近她。“最近老看你悶悶不樂的,發生什麼事呢‘’他一如既往地微笑着。‘’我……我考得不理想。‘’我低着頭,不停地扯衣角。‘’你呀,就是不自信,上課回答問題怕答錯,平時又怕自己表現不夠好,你要記得輸不丟人,怕才丟人,要敢於表現自己纔是王道。‘’說完,我們兩個都不由自主的笑了。除了爸爸媽媽,我第一次感受到如此關懷,於是我壯着膽子說;‘’老師,你的笑容好美。‘’‘’你也要經常笑呀,今天,我要微笑着告訴你,這個世界上,也許會有人關心你,也許沒有,但是,就算全世界都拋棄了你,你也要記得自己愛自己。‘’眼淚落下來比想象的要快。她的笑,在我腦海中定格。

你的微笑,教會我愛自己,我會永遠感激。從今以後,我不再輕易悲傷,輕言放棄,我要用最美麗的微笑回報你的諄諄教誨!

心得體會怎麼寫? 篇11

隨着時光的流逝,漸漸的我們已經長大。人生就像一首樂曲,既有鏗鏘有力,又有柔情似水。生活就如一罈韻酒,既有甘甜,又有幸酸。愛是幸福的源泉;愛是快樂的真諦;愛是心靈的純美;愛是美麗的述說;愛是……

當愛悄無聲息地走進了你的生活,隨之而來的便是感動。親情是不可戰勝的!我們懷着一腔熱血,走在青春之路上,困難總是充當絆腳石,阻止了我們前進的步伐。我們面對困難只是手足無措,生活頹廢,責怪上天的不公平。父母用愛去感化你,讓你擁有一顆堅強的心,讓你再次面對困難時毫不退縮。當你看着年逾花甲的父母爲了自己努力工作時,眼淚隨着情感的變化從留在心海;當父母將今天的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時候,心中的愛意會沿着心的震動而此起彼伏;當父母伸出一雙粗糙的大手撫摸着你的額頭時,心中傳遞着滿滿的愛;當你心情煩躁時,父母的一語語安慰在心頭盪漾,心中久違的情感也因次充斥着整個心界。愛在我們心中種下了一顆顆幼苗,我們懷着一顆焦慮的心,等待着,等待着……

長大後的我們有了感恩的心,童年時的感動頓時涌入心頭,它會因心中的往事而化爲一縷縷的感恩。它會讓我們有勇氣做我們自己;它會讓我們咀嚼生活的曼妙;它會讓我們品味愛的馨香;它會伴着心靈的節拍,走向成功的彼岸。

朋友是一種心靈的寄託。走進校園,嗅着書的氣息,充實着情操。朋友是上課時竊竊私語的陪伴;朋友是被責罵時的安慰;朋友是一起玩耍時的歡樂。一支筆的恩情,一本書的幫助,都給了我們無數的安慰,激勵着我們對成功的渴望。漫步於小樹林,樹葉漫無目的地落在我們身上,手牽着手,成爲彼此的動力。

老師是一盞燈,照亮了我們人生的道路;老師是園丁,修剪着祖國的未來;老師是棵樹,庇護着他的孩子們;老師是湛藍的天空,爲孩子們張開一個天然的屏障。我們因老師而精彩,我們因愛而努力,我們因感動而感恩。美是可以用靈魂去品味,感恩就是一種美。生活中每時每刻都在上演着這種美,哪怕是陌生人帶來的,只有欣然接受它。

這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風拂過般的渴望;這是一種如清泉流過般的甘甜;這是一種如睡夢般的安逸;這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹願架起一座感恩的橋樑,爲心與心創造愛。美麗就像秋高氣爽後的愜意,滋潤着我們的心田。感恩就像一張無形的網,連接了心中最短的距離。我們要感恩,我們在感恩中獲得成功的氣息,我們在感恩中闖出一片屬於自己的天地。

心得體會怎麼寫? 篇12

筆者不才,願在這裏與各位朋友分享一下關於團隊管理的一些心得體會,這歸結起來涉及到以下五點:追求務實、有效溝通、適當激勵、合理組織、鼓勵創新。

一、追求務實

筆者認爲,在一個團隊之中,成員之間通過相互信任而聚集到一起,繼而爲了一個共同的目標而協同工作。而其中,無論對每一位團隊成員還是對整個團隊而言,非常重要的一點就是求真務實。

追求務實,就是要注重實際。做項目開發工作,不能脫離實際情況而盲目開發,其結果必然會導致所開發出來的產品不能完全符合客戶期望,更有甚者,則會與項目初衷背道而馳。這個注重實際,就是要求我們要正確評估自身、團隊及項目現狀,繼而把握好項目的實際需求、團隊所擁有的資源及所受的限制,從實際出發開展工作。

追求務實,就是要注重實現。這裏所提到的實現並不是狹隘意義上的代碼實現,而是相對寬泛的項目實現。項目的實現至少包含了從項目的設計、編碼、測試等等的一系列過程。注重實現,就是要求我們能夠在項目質量上下功夫,嚴格把控好項目的質量關,儘可能地避免輸出無效或無用的產品。

追求務實,就是要注重實效。實效,這個概念對於項目團隊而言是至關重要的,因爲一個團隊是否注重實效,會直接或間接地影響着項目質量的好壞甚至項目的成敗。團隊是由每一位成員因爲一個共同的目標而聚集在一起構成的,這也就是說實效是落實在每一位團隊成員身上的,項目經理或負責人如何管理項目會影響項目的質量,同樣程序員如何做項目的代碼實現也會影響項目的質量。筆者曾經目睹的某一位程序員編寫的一個有1000多行的包含若干職責的方法,便是從側面反映了該程序員並沒有很好地注重實效。注重實效,就是要求我們要努力遵循DRY(Don’t Repeat Yourself)原則,儘量運用正交性原則,注意每一個細節,多方面、多角度地看待問題,使我們所開發的系統變得更加靈活、更易於理解、更易於調試、測試和維護。

此外,無論是項目經理或負責人還是程序員,都不應該打腫臉充胖子,在項目開發過程中,對某些問題特別是一些技術性問題不懂裝懂或是獨自鬱悶。遇到一些自己不懂的問題而一時無法解決,請教旁人並不是什麼難爲情之事。很多時候,項目的目標和進度應該首當其衝,或許這個問題依靠自身的能力花費了兩天解決了,但若及時請教旁人(當然並不是說自身可以不尋求解決之道)也許不到兩小時就解決了,這中間所產生的效益之差已經不言而喻。很多時候,我們要清醒地認識到我們不是在搞研究,而是在開發項目。知之爲知之,不知爲不知,這種務實態度是值得推薦的。

二、有效溝通

溝通從來都是團隊開發中不可或缺的一個環節,而有效的溝通能夠促進團隊各項工作的順利開展,繼而提高團隊生產力。

那麼,在一個團隊工作當中,可以採用哪些方式來確保團隊交流與溝通的順暢呢?結合筆者的工作實際,除了團隊成員之間的日常交流與溝通,筆者主要關注在定期會議、問題討論及白板文化三個方面。

對於定期會議,通常是每天花10到20分鐘的時間召集團隊成員聚集在一起,就各自的工作情況作一個簡單的介紹,重點是關注出現的問題。當然,這個定期會議並不是死板的,若一切進展良好,那麼就可以提早結束,而每一次的會議時長也是靈活可變的。

問題討論常常是針對開發過程中一些較爲重要的、關鍵的問題而言。通過將團隊成員組織在一起,要麼以“圓桌會議”的形式針對問題展開交流討論;要麼圍在白板前,通過白板進行交流。

白板文化是筆者特別推崇的一種文化,因爲在筆者看來,白板其實就是一個平臺,它使得團隊成員可以在該平臺上自由地交流思想。筆者在項目開發過程中碰到的諸多問題都是通過白板這個平臺,要麼得到了圓滿的解決,要麼獲得了非常好的啓發。在白板面前,沒有高低等級之分,取而代之的是平等和自由。在這樣的團隊氛圍的推動下,團隊的整體作戰能力得到了顯著提高。

三、適當激勵

激勵,從來都不是一個過時的話題,恰恰相反,它是構成領導力不可或缺的一部分。對於一個團隊而言,沒有好的激勵機制,更會直接影響到團隊整體效率的提升。而對於一個團隊的負責人,在適當的時機進行適當的激勵,往往能夠起到事半功倍的效果。

閱讀過卡耐基書籍的朋友都知道,真誠是其中一個值得關注的話題。用到團隊中來,這點顯得尤爲重要,要取得他人的信任,首先自己要真誠待人,這種真誠待人應該是發自內心的,而不應該是虛僞的伎倆。學會了這點,就是在一定程度上學會了怎樣去激勵他人。

接着就是要提供幫助,當然這種幫助是指與工作相關的幫助。像筆者所在的團隊,因團隊擴容及項目開發需要,兩個月前又新增了兩名新同事,兩名剛走出大學校園的新同事。雖說他們進入公司時進行了培訓,但並未受過項目開發方面相關的培訓。於是,幫助他們儘快成長的這個任務,筆者自是不能逃避之。因此,筆者與另外一位相對資深的開發同事一道,根據他們的實際情況設計並制定了相對合理的計劃,並在實際的工作中經常性地與這兩位新同事交流並提供若干幫助。到如今,這兩位新同事已經可以勝任一部分的項目開發工作了。

再者就是目標導向。對於一個團隊而言,目標(包括最終目標和階段性目標)是非常重要的。不僅如此,明確目標也是一種有效的激勵機制。因爲一個個的目標就構成了一幅幅藍圖,在團隊裏面,通過清晰地描述目標,就是向團隊描述一幅清晰的藍圖,這會從思想層次、從精神層次對團隊成員起到一種激勵作用。

當然,還包括物質層面的激勵機制,只不過這與所在公司的政策會存在較多的關聯,在這裏不予討論。

四、合理組織

組織,主要是針對團隊的整體工作而言的。這裏所提到的組織是相對狹隘意義上的組織。具體而言,涉及到職責分工與邊界劃分、共同遵守的契約等方面。

在一個團隊之中,職責分工是首先要做好的一件事。職責分工不明確,必然會造成項目開發過程中諸多的交叉性,交叉性愈多,項目的風險就愈大。職責分工又會牽扯到項目邊界的劃分。如果項目邊界定義不清晰,那麼清晰明確的職責分工便無從談起。這就要求項目團隊能夠根據實際的項目,清醒地認識到以模塊化或分層的思想或是其他可行的方式去合理地劃分項目,並明確哪些模塊是關鍵的以至於能夠影響全局的,然後根據團隊成員的特點,合理地進行分工。

團隊管理心得體會5篇心得體會,學習心得當然,在開始正式的團隊開發之前,團隊成員之間必須要有一個或多個契約供大家共同遵守。比如文檔規範、編碼規範等等。這樣做,不僅能夠統一協調團隊的開發工作,更爲項目良好的可維護性奠定了基礎。

此外,對於團隊的負責人,還必須要儘可能地爭取更多的資源,服務於團隊工作的順利開展。

除了上述的幾點外,

合理的組織當然應該包括團隊內部會議、問題交流與討論等方面。不管如何,組織的最終目的都是爲了能夠進一步提升團隊的整體作戰能力,早日實現團隊目標。

五、鼓勵創新

創新是一個永恆的話題。在筆者看來,創新並不是要求我們一定要使用一種前所未有的方式或方法去解決項目中遇到的種種問題。能如此做固然是好的,但如果能夠從多種角度去思考問題,從多方面去解決問題,哪怕是已有的方式或方法,只要能夠經過改變併成功地應用於解決問題,也應該被視爲是一種創新。因爲,在這個時候,我們的思維並不是陳舊的、死板的,而是遊離於多種解決方案之中;因爲我們時刻注意到了要改變,而改變正是創新的內涵之一。

團隊管理內涵之深、之廣,並不是一兩句話就能說清楚的,也不是一兩篇文章就能講明白的。以上所談,均是筆者在實際工作中做團隊管理建設時的一些臨時性總結。雖談不上什麼經驗,但只希望通過這樣的總結,能夠更好地幫助自身提高罷了,同時也真誠地希望各位朋友能夠分享與此相關的好經驗、好想法。

在一個團隊之中,通過不斷地學習、持續地改進,正是爲創新提供了一定的條件。很多時候,或許我們並不缺乏有新思維、新創意的團隊成員,而是缺乏激發這種思維、創意的環境。因此,要時刻鼓勵創新。正如前面提到的那樣,白板文化是一種良性文化,是一個非常好的交流平臺,同時它又是一個激發創意的好地方。

正確處理團隊成員的關係,採用適合的團隊管理模式,有利於每個成員各盡其能,各司其職;有利於整個團隊高效、和諧地運作,完成富有創造力和實用價值的優秀作品;有利於每名隊員在合作中得以成長,在互助中不斷進步。

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