六一兒童節感受(精選20篇)

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六一兒童節感受 篇1

今天,我早早的吃完了早飯,像一隻歡樂的小鳥,飛奔到了學校。學校了洋溢着快樂的氣氛,同學們也陸續來到了學校。

六一兒童節感受(精選20篇)

我穿着校服來到了班級,廣播裏傳來:“請同學們馬上到操場上集合。請同學們馬上到操場上集合。”同學們馬上戴好了帽子,戴好了手套,手拿花環到操場排好了隊,就像一個士兵正在等候檢閱。

儀仗隊先出校門,頓時鑼鼓喧天,響徹雲霄。然後從一年級開始一個班一個班整整齊齊地走出校門,班長喊起了響亮的口號:“熱烈慶祝六一兒童節!”我們也跟着班長喊起了響亮的口號:“熱烈慶祝六一兒童節!”有節奏的舉着花環,我還聽見有好幾個家長讚歎着:“這些孩子們走得可真整齊呀,口號也喊的真響亮啊!”我聽了,一種自豪感油然而生。

9點了,我們坐在了用氣球圍着的絢麗多彩的舞臺前。節目開始了,我最喜歡的節目是:貓鼠之夜。一個“偵察兵”小老鼠探頭看了又看,發現大白貓正在睡覺,便向自己的同伴“吱吱”叫了兩聲,許許多多的小老鼠,便跟它們展開了“貓鼠大戰”了。大白貓一不留神,被一隻小老鼠用錘子打暈了。小老鼠們便喝起了“油”,不一會,小老鼠都暈頭轉向,這是怎麼回事呢?哦,原來白貓在展開“貓鼠大戰”之前,把油換成了酒。最後,大白貓把喝醉的小老鼠們捆了起來,高高興興地拉走了。觀衆看完開心的一個勁兒地爲他們的表演鼓掌。

還有一個節目是《歌曲聯唱》。臺上的同學們穿着鮮豔的衣服唱着歌,臺下的同學們揮舞着紅的、黃的、橙的、粉的、紫的花環,校園頓時成了花的海洋,歌的世界。

今天的六一兒童節在優美的歌聲中結束了,今天的六一兒童節將永遠留在我的記憶當中。

六一兒童節感受 篇2

又是一個值得歡騰的日子,五一已經過去了,六一又再次迎來,這幾個月的節日,真是妙不可言。放下了沉重的書包,來到了學校,禮炮聲響徹底了整個校園,一條條彩條踏着雲彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節日歡慶。一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮着我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對着天空抒發我此時的心情,今天,小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽,是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節”呢?

一年中,最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節了”因爲那天,兒童的地位,看着校園外的孩子們想買什麼就買什麼,一切都是那麼自由,而並不過分。今天,作業老師也不佈置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看錶演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來,舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發,蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。

花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室,變得明亮起來,單座着,也像進了天堂,像在天空的雲上飛來飛去,要是沒有門,就連個東南西北也看不清。

各種才藝比賽開始了,我也積極的參加了書法比賽,以前,自己的才華快被埋沒了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去,老師看了又看,點了點頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場地,與朋友們去欣賞各種作品。

比賽結束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引,時間,請再慢一點兒吧,讓我們再快樂幾秒中。

六一兒童節感受 篇3

時光飛逝,歲月匆匆,轉眼間,我就到了十二歲,迎來了我人生意義上的最後一個兒童節。

今天,媽媽把我從補習班接回家,在回家的路上,我在心裏盤算着該項媽媽要什麼禮物好,畢竟這是從某種意義上來說我最後的一個兒童節。

終於到家啦,我想好了我的禮物,準備開口的一瞬間,我突然想到,這是我人生意義上最後一次兒童節,這一天的結束標誌着我的成熟,我在這一天是不應該向媽媽要禮物的,幾時要禮物也該要那些實用的、有價值的東西,於是我向媽媽說:“我的文具盒壞了,那再給我買個新的吧,我的鉛筆芯沒有了,再買一些吧。”然後,媽媽笑着問我:“今年怎麼不要往年的那些小東西了,你說的這些,你不說我也會給你買的。”我說:“這就是我的兒童節願望。”媽媽說:“好好好!我的兒子長大了!”

我們馬上就要升入國中了,也馬上要十三歲了,馬上要成熟了,不能再向家人要東西了,我們要學習自理,自己照顧自己,獨自面對一些不確定,和我同齡的孩子,就從今天做起吧!

六一兒童節感受 篇4

“六一”是國際兒童節,至今我已經度過了將近10個兒童節,但今年的兒童節是我這麼多年過的最快樂的一個了。

六一那天,學校門口的黑板上用彩色粉筆寫着“歡度六一”“兒童節快樂”等標語。同學們個個都喜氣洋洋麪帶笑容。一大早就集合到操場上。我們觀看了學校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍後,校領導爲獲得20__年度得“讀書小博士”頒獎,我們班也有十多名同學獲得此榮譽稱號,我們爲他們拼命的鼓掌。

之後,是學校的公開課。我們班有8名家長也來到教室站在後面觀看。爲了迎接六一,我們班還專門排練了節目。第一個出場的是王少琛等排演的“三個茅廬”。一開始,王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇,一邊扇,一邊吟誦着“大夢誰先覺,平生我自知。”使我們忍俊不俊。看他那樣子還真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。爲了得到輔佐軍師,劉關張三人冒着鵝毛大雪、還在大熱天等候了一箇中午等等,整整是三顧茅廬,終於求得了“臥龍先生”。同學們演得很逼真,我們也看的很入迷,臺下不時爆發出陣陣的掌聲。輪到我們上臺表演的,我們的節目是書本上的“西門豹”。爲了這次演出,我們不知道排演了多少次,臺詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個小角色,但是我的心還是“怦怦”直跳,我儘量剋制住自己,爭取將角色演得更好。當西門豹命令衛兵將巫婆和地方官員扔到河裏時,地下歡聲雷動,同學們歡呼雀躍,家長們也連連稱“好”。表演達到了高潮……

下午放假半天,爺爺帶着我參觀了動物園,觀看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動物。玩的很開心。

這真是一個令我難以忘記的歡樂的“六一”節日。

六一兒童節感受 篇5

在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友爲自己慶祝,都在做有去的遊戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這麼多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因爲即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛鍊膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因爲這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀衆不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因爲這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

六一兒童節感受 篇6

時光飛逝,轉眼間,我們又迎來了一年一度的六一兒童節,我不知是應高興,還是悲傷,因爲這是我的最後一個兒童節,這時的我,就像一隻羽翼還未豐滿的小鳥,即將飛上天空,幻想自由翱翔,卻猶猶豫豫,不知是在回想,還是迷茫。

十二年啊!時間彷彿是漂流在小溪中的一片落葉,一閃而過,漂呀漂,只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶,在我的腦海中迴盪,一遍遍地講述着那一個個充滿童真童趣的故事。現在,時間的落葉即將漂入屬於少年的大河,那會是一個充滿夢的時期,會帶來更多意想不到的驚喜。

在六一聯歡會上,一張張天真的笑臉充滿活力,一個個集體舞的展示中,卻沒有一個六年級的身影,當我靜靜地觀看時,忽然覺得我長大了,覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那麼疏遠,彷彿那只是一個甜美的夢。

放假了,漫步在節日的公園裏,到處是歡樂的人羣,可是人羣中都是由家長帶領的小孩子,很少有我這麼大的,也許,他們也認爲:十二歲不再屬於兒童了。

難忘六一,這一學期中,我們要告別的東西太多了:要告別母校,要告別老師、同學,要告別六一,要告別繽紛的童年。

時光飛逝,這一天,我不知應高興還是悲傷。最後一個六一,快樂的童年經歷我不停回想。十二歲的六一,我註定終生難忘!

六一兒童節感受 篇7

5月31日,我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。 一進教室,你就會發現黑板上寫着“童心飛揚”四個大字,旁邊還有一些閃閃發光的綵帶,可漂亮了。再把目光轉移到窗戶上,只見上面貼着兩個窗花,周圍掛着氣球,絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數同學們的表演了。 第一個出場的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥》,清脆的歌聲把我們帶到四季當中去,大家入迷地聽着,演唱後博得陣陣掌聲。歡樂的場面此起彼伏,終於輪到我和張釧了,我們演唱《草原讚歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽得都很入迷,彷彿把他們帶到廣闊的大草原,在那裏和同學們一起又唱又跳,快樂地遊戲,不用說,也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在後面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品:《老海龜的悲劇》,逗得大家捧腹大笑。 六一是我們的節日,在這個節日裏,我們多麼快樂,多麼幸福,願六一節的甜蜜深深地迴盪在我們心間。

六一兒童節感受 篇8

今天,是六一兒童節,我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上,作品下面還押着紙條,是義賣的紙條。

然後,我們拿着凳子走進了體育館,體育館裏人好多啊!我們找到了一個位子坐了下來,家賓也來了很多。

過了一會兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然後,又是小學生和國中學生一起講話,他們臉上帶着微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然後就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最後一個是中國龍,就是表演武術,他們很厲害,都表現出了自己這些年學的武功,讓人讚歎不已。

節目表演完了,我們就到教室裏去了,我們要在教室裏表演,讓人心裏感覺很好,我們到了教室裏,家長們都已經到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心裏感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一個讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術,叫牌技,他們表演的非常好,一點破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動。

我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個個都買出去了,而且,家長們出了很多錢。

然後,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好。

六一兒童節感受 篇9

今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動着步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動着。

我看着看者,心裏直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一擡腿,就感覺到鞋子太沉了,兩隻腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低擡腿”的動作。纔剛走了一圈我便不耐煩了,只想着要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎麼回事,身子往後一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄杆,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。

“滑冰有什麼好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣衝衝地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恆心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話,我心裏充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數一下。終於,我的步子輕鬆起來,能滑行自如了。我高高興興地滑着,把一切怨氣都拋到九霄雲外了。

在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在爲我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

六一兒童節感受 篇10

今天是一個特殊的日子——六一兒童節,在學校舉行完了六一匯演以後,我和哥哥就去踢足球了。

風呼呼的颳着,地上塵土飛揚,我們不怕這惡劣的天氣,到了一個避風的地方玩了起來。

我們用石頭剪子布的方法決定誰是守門員,誰是射門員。很不幸我當了守門員。我說開始,於是我發球,我給他來了個天混地轉法把球射了出去。這球就像卷地的西風把地上的土捲起了漩渦,它從哥哥的右側穿過又到了他的左側。哥哥只好奮力直追,追了一會哥哥累了,累的有點生氣。

他到我面前來了個凌空飛射,給我來了個措手不急。我用力反擊可沒反回去,只好對哥哥說:“你來守吧。“哥哥答應了。我一用力球飛到了一個大哥哥那,大哥哥來了個飛踢打到了另一個大哥哥的臉上,大哥哥疼的“啊”了一聲又把球踢到我這。我心想如果我能轉移哥的注意力就好了。於是我擺了個向左踢的架勢,果然哥哥中計了,我猛的向右一踢,哇!球進了。哥哥卻撅起了嘴。

就這樣我們玩到了天黑,汗從頭上冒出來臉上成了三花貓,中午剛刷好的鞋現在已經成黑色了,身上的白衣服也變成了黑的。儘管這樣我還是高興的,這是我最喜歡的六一兒童節了。

六一兒童節感受 篇11

盼着盼着,終於迎來我們的節日——快樂“六一”。六一的前一天,全班總動員,我們和老師、美媽們一起給教室裝扮一新。瞧,美美的黑板報、熱鬧的氣球,把我們的教室打扮得五彩繽紛。

六一的中午,同學們紛紛來到了教室,而我卻來晚了,找不着隊友,只能一個人孤孤單單地去參加遊園活動。真好,我遇見蔣悠琪一隊,她們收留了我。我和她們來到了三(3)班的教室,這兒正在吹乒乓球。門外的小朋友不斷涌來,人越來越多,但是,我們還是等到了。蔣悠琪是隊長,她第一個玩,杯子裏裝滿水,杯子上圓溜溜的乒乓球一點也不聽話,怎麼也不跑到第二個杯子裏,反倒跑到了地上,三番五次後,在後邊的我實在看不下去了,對蔣悠琪說:“要不我先來?”我來到桌子前邊,微微地蹲下,嘴巴和杯子的高度保持平行,我深吸一口氣,輕輕一吹,杯子裏的乒乓球連續向第二、第三個杯子滾動,哈哈,我一次性就吹到了第三個杯子,我又輕輕鬆鬆地把乒乓球吹到第四個杯中,我真得意啊!

緊接着,我們來到三(4)班的“最佳拍檔”活動點,我和蔣悠琪一組,我們自信滿滿,我們背靠着背,手挽着手,將氣球夾在中間,我們好像一隻小螃蟹,橫着向前行。瞧,我們側着走的方法多棒,比那些正面走的小朋友快多了呢!

之後,我們還玩了熟悉的“易拉罐積木”,我輕而易舉地把這些易拉罐疊得高高的,就像一幢拔地而起的高樓。我們還玩了“我心飛翔”,我們這幾個小夥伴都將紙飛機飛得遠遠的,超過了給我們做示範的朱老師呢!遊園活動的項目可真豐富,我們都沉浸在這快樂而又緊張的氣氛中。

今年的“六一”是快樂的,快樂的不僅僅是因爲遊園活動好玩兒,更重要的是媽媽和媽媽肚子裏的小羊羊,陪着我一起玩,我們三人共度快樂“六一”節!

六一兒童節感受 篇12

今天是星期五,是一個陽光明媚的好天氣。爲了讓我們過一個快樂難忘的六一,我們學校舉行“紅領巾相約中國夢”大隊歡樂遊藝會。

我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學校。一進教室黑板上寫着四個醒目的大字“六一快樂”同學們的歡聲笑語不斷,等待着遊藝會的開始。

我們來到操場上,同學們個個都精神煥發。首先開始的是大隊會,一年級小同學入隊,我們少先隊又增加了新的隊員,我們都非常歡迎他們得加入。接着學校領導講話,最後到了我們最喜歡的環節遊藝會,第一個活動就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對,一對一拔,我的對手是李智勇,我把紙疊的十分結實,用足勁拔,但是我的紙還是斷了,我輸了。

拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接着我們又去參加了豎硬幣活動,規則就是把三個硬幣都豎起來,我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了,這一關我順利的通過了,我非常高興。

我又去參加了“趕豬”、吹蠟燭、吹筷子……活動。我通過了8關,得了第3名,我換了一個小包。我們班的每個同學都得到了他們努力的果實。最後胡老師還送給我們每個同學兩樣禮物,我非常喜歡。

我度過了一個非常難忘的六一。

六一兒童節感受 篇13

又一個六一兒童節到了。

清晨,我揹着一個裝着零錢的藍色小書包,邁着輕盈的步伐來的學校。一進校門,就看到學校操場上已經支起了一個個紫色的帳篷,篷下襬了好幾張桌子——哦!好大的賣場啊!

首先進行的是表彰大會,我們班的鬱老師被評爲了“最好老師”,當鬱老師上臺領獎的那一刻,我們整個班級都沸騰了。同學門拼命地鼓掌,呼喊着“是我們班的鬱老師!是我們班的鬱老師!”個個激動得臉都紅了。我媽媽也被評爲了“好爸好媽”中的一員,我真爲她驕傲。

表彰大會結束後,義賣就開始了。同學們都爭先恐後地涌入了操場。操場一下熱鬧了起來。叫賣聲,喊叫聲,歡笑聲不絕於耳。我拿着小錢包,左看看右看看,喜歡的東西太多了,根本無從下手。正在我猶豫時,一直小巧精緻的小馬映入了我的眼簾——只見它微微低着頭,四腳繃得直直的,像是時刻整裝待發似的。灰瓦色的馬身上還“殘留”着些許黃土,像是剛出土的古董。我一眼就認出這是兵馬俑中的陶馬。我越看越喜歡,於是便毫不猶豫地買下了它。接下來,我又看中了一個抽屜式小筆盒,一本漫畫書……轉眼間,我的錢就花得所剩無幾了。但我感到十分開心,因爲我買到了我想要的,同時我們的錢也捐給了那些需要幫助的人。

義賣在大夥歡笑聲中結束了,大家個個汗流浹背,興奮得連飯都吃不下。我真希望每天都是六一。

六一兒童節感受 篇14

盼望已久的“六一”兒童節終於到來了,我們都很開心!整個校園都瀰漫着歡歌笑語。

我們穿着漂亮的衣服,繫着鮮豔的紅領巾,高興地從四面八方涌進校園,今天是我們的快樂節日,每個班都舉行了各種各樣的慶祝活動。

下午兩點,老師給我們化妝,不一會兒,我們就變成了漂亮的小天使,我們排着整齊的隊伍來到操場上,很快就輪到我們班表演了。我既緊張又興奮,就怕一個動作出錯連累整個班級,我時刻告訴自己要放鬆,一定要把每個動作做到位,直到臺下想起了一片掌聲,我才停止緊張。

我們今天度過了一個精彩又快樂的“六一”。

六一兒童節感受 篇15

這個雙休日,我真的很無奈。

我真的很無奈送走了兒童節

我真的很無奈送走了兒童時代

我真的很無奈送走了旋轉木馬。

我真的很無奈送走了過山車……

真的,對於一切,我好無奈--在這個我無奈的雙休日裏,我無奈地送走了也度過了我最後一個兒童節。在我最後一個兒童節裏,我很開心地度過了,但很無奈地把它送走了。這個雙休日,我真的很無奈。

人世間總是這樣,面對一些事情,我們只有無奈。那天,我奔向旋轉木馬,說真的,我不想離開它,但時間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日--我人生中最後一個兒童節,就這樣慢慢溜走。

不管我有多麼無奈,但這一切,它不會等你,也不會讓你永遠擁有。

面對這一切,我們不管有多麼無奈,都要去接受。不管你有多麼不捨,但是時間一到,它就必然消失,當然,我們只有無奈……

如果希望是泡沫,那麼無奈就是打碎泡沫的風。雖然泡沫總會被風打碎,但是,我們還要製作新的泡沫,儘管它會被打碎,不管怎樣,這都是一個開始。

2最後一個兒童節在歲月的長河裏,伴隨着一徐清風,伴隨着一張張考卷,伴隨着同學的歡聲笑語:我迎來了我的十三歲,迎來了我的國小畢業考,也迎來了我的最後一個兒童節。

今年的兒童節我們學校要搞文藝匯演。於是我一大早便起了牀,去了學校。匯演的時間快到了,老師把小黃帽發給我們,然後我們就手拿着凳子,一路浩浩蕩蕩地走到新操場上,坐了下來。

坐了好久,匯演纔開始。校長先做了個演講,聲稱這次的文藝匯演是經過了兩三個月排練的,表演的人都十分努力。演講過後,緊接着,我們要升國旗,唱國歌、校歌。然後就開始了表演,開場幾個的節目中最讓我驚豔的是《照相》:幾十個一年級的小朋友,女男一組,分別擺pose,可愛極了。這個節目贏得了許多在場同學的歡呼,我看了,都想把那些小朋友帶回家呢!還有一個節目也讓我記憶十分深刻,那是兩位女同學說相聲,內容是比賽吹牛。她們任何說的一句話,一個字都能把大家招笑了。我還記得,最後兩句話是:那你的臉放哪裏啊?吹牛的人不要臉啦!看了這個節目,我明白了做人不能光說不做,不能吹牛,要拿出實際行動來證明。不過文藝匯演的其他節目再好,也不能忽視的一個節目就是:我們六六班江鎖彤表演的唱歌節目。不過讓我們看的可真不給力,因爲在四人合唱時,放背景音樂的音響居然停了幾秒!所有節目看完後,我們便散場,回教室放了凳子,林老師提醒我們放假期間不能做的事後,就各自回家了。

其實,我一點都不希望六月來臨,一點都不希望我人生的最後一個兒童節來臨,也一點都不希望今年的暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學一起過更多的兒童節,多想繼續依偎在父母的懷抱裏,也多想暑假能慢點來臨,這個學期的暑假有着特別的意義,代表着六六班即將分散,每個人都要走各自選擇的那條路。可是,這一切終究會來。

再見了,我的兒童節!

再見了,六六班的同學們!

可是永遠不會再見的是我們六年的感情,六年的友誼!希望我們彼此都能帶着深深地友情堅強地一路走下去……

六一兒童節感受 篇16

六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴着銀鈴般的笑聲,迴盪在操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄,在天上飛舞、盤旋。看着風箏,我輕輕道:“再見,我的最後一個六一!”

我們排着整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂裏張燈結綵,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂裏就像馬勺裏淘菜——水泄不通。隨着主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。

首先上場的是一羣可愛的一年級小同學,表演的是舞蹈,她們舞動着小手,扭動着腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續進行着,終於輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接着是身穿黃色戰袍的男同學了,表情嚴肅,動作強勁有力,好像是邊防線上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。

我彷彿從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打着海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終於明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因爲使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”

六一兒童節感受 篇17

盼呀盼,終於盼來了六.一兒童節,我可要好好玩一玩。

我們早早地來到學校,哇噻!教室佈置得真漂亮!黑板上掛了一條條綵帶,有:紅、黃、藍、銀、紫等顏色,,那綵帶的樣子,真像皇冠上的圖案!前門後門都貼上了五彩的氣球……

接下來是遊園活動,我最喜歡的就是球球過河和套圈了。

先說說球球過河吧!桌上擺着七個一次性紙杯都裝滿了水,乒乓球在第一個紙杯裏,必須要乒乓球從第一個紙杯裏催動最後一個紙杯裏,而且要求在吹的過程中,球不能飛出紙杯,如果順利的話就通過了。排了好久的隊,終於輪到我了,我使勁一吹,這乒乓球從第一個杯子跳到第三個杯子,旁邊的同學都爲我加油,哇,“跳遠能手“,可是,好景不長,當我吹到第四個杯子的時候,球忽然飛出了紙杯,,唉,失敗了!乒乓球變成了“跳高能手”,這該死的,真是不真氣啊!作文

我不甘心,纔不信拿這小乒乓沒辦法!於是我又去排隊,等了很久,又輪到我了!我吸取上次的教訓,吹的時候輕一點,讓乒乓球一格一格地跳。啊!我終於成功了!得了一根子彈筆!我知道了做事不能想當然,想怎麼樣就怎麼樣,要經過認真思考,才能成功!

最後來說說套圈吧!只見地上擺着十個瓶子,套圈的人要站在離瓶一米多遠的地方把圈子扔過去,每人有兩條“命”,如果套中了瓶子就有獎品,否則就拜拜了!我想,這麼簡單的事,誰不會?於是我去排隊了,輪到我了,我用中等力氣把這“弱小”的瓶子給撞倒了,只剩一條“命”了,一定要好好把握住機會啊!我輕輕一扔,啊!投中了!我得了一支精美的鉛筆!看來幹什麼事都有難度,看別人做的時候覺得簡單,其實別人也是練出來的啊!作文

這個六.一兒童節真熱鬧啊!

六一兒童節感受 篇18

一年當中,我們最喜歡的節日——“六一”節就要來臨。慶“六一”遊園活動在我們學校拉開了大幕。同學們個個躍躍欲試。

走出教室,我們來到一(1)班的“鯉魚跳龍門”。走進一(1)班,我拿着一個皮球,瞄準籃子,找準時機用力一投,“嗖……”的一聲,皮球在空中劃出一道優美的弧線,落進籃子。“10分!”我高興地喊着。

接下來,我來到三(3)班的“吹乒乓球”比賽。人真多呀!看着前面的同學都接二連三地把乒乓球吹了過去,我心想:“哼,這麼簡單!”輪到我了,我彎下腰,把嘴放在乒乓球旁邊,輕輕一吹,乒乓球沿着杯壁轉了幾圈,回到了原位。我不甘心,再一次吹了吹,調皮的乒乓球居然跑出了杯子,掉到了地上。那個老師見了,連忙說:“不急,慢慢來沒關係的。”說着又往杯子里加了點水。我惱怒了,使勁一吹,乒乓球再一次跳到地上,唉,乒乓球沒吹過去,卻把自己吹得滿臉“淚水”。老師和同學見了,都笑了。我擡起頭,十分幽默地對老師說:“老師,我不行了,給我一個鴨蛋吧。”老師他們又笑了。於是,老師在我的紙上寫了一個大大的“O”。

接下來,我來到了二(2)班的“海底撈月”,也就是夾彈珠。我來到老師面前,沉着冷靜地豎起筷子。“開始。”老師一聲令下,我不慌不忙地夾起一顆彈珠,放進桶裏。一顆,又一顆。因爲我的耐心,我得了十分。我恍然大悟:做事都要有技巧。

接着,老師帶領我們去看了社團表演。周天珉站在機器人平衡車上,運走自如,讓人佩服。嗨!你看,航模飛上天了!那隻小鳥飛過來,和航模一起飛翔。看來,那隻天真可愛的小鳥把航模當成自己的同伴,想和它做朋友呢。

回到教室,金老師給了我們一個小小的驚喜——有冰淇淋,還有糖!我們歡呼雀躍,吃着美味的零食,我們開心地笑了……

晚上,在牀上,我滔滔不絕對媽媽講着那快樂“六一”,講着講着,我累了,鑽進被窩,我進入了甜蜜的夢鄉……

六一兒童節感受 篇19

今天是六一節,是中國所有兒童的節日,所以大家不用上課,老師給我們買了一大堆零食,這可不算什麼,我最喜歡的還是屬於遊園活動了,就讓我來講一講吧!

對 着 幹

聽了這個遊戲的題目,你一定會想對什麼幹什麼?算了還是讓我來告訴你吧,這個遊戲是這樣的啊。一個人站在前面,說一個動作後面的人就要反着做。比如你說擡起左手,下面的人就要蹲下來。全對5分,一個不對3分,兩個不對1分,三個以上O分。你會想,這麼簡單啊!可是,老天爺不怎麼同意我拿五分,前面的人說擡起右手時。我也跟着擡起右手時,這樣只能得三分了啊!這麼簡單,我也錯不應該呀!

水 上 漂

這個遊戲是考你的肺活量的,肺活量大,就可以得5分,這麼簡單,5分一定是我的了,對了,你還不知道遊戲怎麼玩,告訴你吧!在一個一次性水杯中倒入三分之二的水,再放進乒乓球,然後用力一吹把乒乓球吹出來就5分,二次3分,三次1 分,沒出來0分,我對着乒乓球下面用力一吹,乒乓球跳了出來,因爲太用力,水噴的我一臉,哈哈哈哈!

混 水 摸 魚

什麼你們學校裏養着魚?不可能吧,我怎麼從來沒聽別人說起過,大家一起來看個水落石出吧!原來是在一個臉盆裏倒滿水,再加上一大瓶的黑墨水,這樣水就會變得很黑。在什麼都看不見的情況下,在這個臉盆裏面夾玻璃珠這樣就很像混水摸魚了。你看我,夾起來了—個玻璃珠又掉了下去。時間快到啦,如果夾到一個算1分,兩個是2分,三個是3,四個以上都是5分。我只夾了三個,唉!看來我的筷子功還不夠強,我要加強練習,明年六一拿個五分來!

以上的節目只是個別的。還有瓶中丟筷、丟丟樂和幸運抽獎等……這些遊園活動真是有趣極了!讓我流連忘返啊!

六一兒童節感受 篇20

快樂的六一兒童節到了,我告訴你,我是怎樣過這一天的吧!

今天早上,我美美的睡了一覺,因爲今天不用上週六課堂,所以才睡得那麼香,當我醒來時發現媽媽已經做好了香噴噴的早餐。

吃完早飯,我在客廳裏看日記入門,爸爸送給我一套查理九世的小說,並且告訴我說帶我去岳陽過六一兒童節。聽了這消息之後,我高興得一蹦三尺高。要爸爸趕緊帶我去岳陽,雖然外面還不停的下着大雨,卻絲毫沒有影響我去岳陽的心情。

到達岳陽時,已是中等了,爸爸媽媽帶我去吃自助餐,自助餐真應有盡有,有水果,牛排、海鮮、烤肉……看得我眼花繚亂,垂涎欲滴。吃完了自助餐,爸爸媽媽帶我去看電影,雖然沒看到心愛的動畫片,但是還看了一部青春勵志片,我心裏還是很高興。

快樂的六一,真是快樂。

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