國際六一兒童節心得體會（精選25篇）

國際六一兒童節心得體會 篇1

在這個絢麗多姿的節日裏，在藍天白雲的映襯下，共同迎來了屬於我們自己的節日—“六一”兒童節，彈去五月的風塵，迎來六月的時光。在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要爲它增添光彩。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋奶奶說，六月是孩子們的節日，爺爺說，六月裏充滿了歡聲笑語爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地老師說，六月的陽光燦爛無比我們說，六月是我們茁壯成長的季節童年是一支歌，跳躍着美妙的音符童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。親愛的老師、同學們大家好!我是主持人：劉芮彤。今天是我們大家共同的六一兒童節，六一是屬於我們共同的節日，六一是我們最狂歡的節日!首先有請王星羽同學爲大家演唱小城故事掌聲有請!王星羽同學演唱得美妙、動聽，下面有請任姿瑾同學爲大家表演小提琴鈴鼓舞熱烈有請!俗說五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。在這個屬於我們的節日裏，有一朵剛剛開放的茉莉花，她一邊怒放一邊微笑着向我們招手，有請李婕同學爲大家表演茉莉花，悠揚的葫蘆絲帶着我們走進那美麗的侗鄉夜景，讓人久久回味下面金虹辰同學爲大家表演葫蘆絲獨奏月光下的鳳尾竹。現在大家來笑一笑吧!下面有請餘俞成同學爲大家講笑話—。笑完了下面就來看個魔術秀吧!人人都表演過節目，下面我就唱一首歌吧!接下來看個小品吧!小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，在太陽的照耀下，露珠纔會發出璀璨的光芒;爸爸把我比做精緻的小船，在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花，六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫新世紀的太陽是我們的，托起金星，讓她閃亮在未來的天宇。踏響大地，讓童心乘着春風飛行。成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。新世紀的鮮花是我們的。我們要爲祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。四十年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間四十年，卻讓兩萬顆幼小的心靈放飛了夢想我們用智慧和熱情播撒希望的種子我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃讓我們用歌聲唱出對你們的敬意讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋在歡樂的節日

裏，我們享受着溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。今天我們聚在一起，共同度過了這個充滿歡樂氣氛的六一兒童節!

國際六一兒童節心得體會 篇2

今天是一年一度的“六一”國際兒童節，天氣特別晴朗，風和日麗，晴空萬里。正是遊玩的好日子，經過商議，我們決定去兒童公園遊玩。

我和爸爸媽媽很快級來到了兒童公園。公園裏可真熱鬧啊!人山人海，熱鬧非凡。首先映入我眼簾的是哪大大的音樂噴泉，隨着音樂響起，那泉水就伴隨着音樂的節奏翩翩起舞。音樂變得歡快時，水的節奏也變得歡快，泉水像離弦的箭一樣直衝雲霄;有的像一把打開的扇子…它們的形狀真是變幻莫測，讓人眼花繚亂。每當這個時候，除了音樂和泉水的聲音以外，你能聽到最多的聲音就是遊客們的讚歎聲和歡唿聲了。

之後，我讓爸爸媽媽帶我去玩碰碰車，這是我最喜歡玩的。我坐上去就準備出動了，我看見他們在那裏碰來碰去，亂成一團，我就慌了，心想：上次我就掌握不了方向，這次我能不能控制好呢?我正猶豫不定時，突然聽到媽媽對我喊：“濤濤，勇敢些，快點出發吧!”於是我鼓起勇氣，鎮定了一下就衝了出去。我也和別人一樣，橫衝直撞的。在撞了幾次後，我察覺到塬來碰碰車的方向盤跟普通的賽車有很大的差別，就算你的技術再好也無法控制它的方向。因爲它的方向盤半靈半不靈，如果方向盤很靈的話，那就不叫碰碰車了。玩完了之後我把這些道理講給媽媽，媽媽聽後稱讚道：“不錯，邊玩還邊想問題，很值得啊，能悟出這個道理來，媽媽很開心，再帶你去玩一個。”說着，媽媽高興地拉着我去划船。

我迫不及待地上了船，我想往前走，可是船不聽指揮，只在塬地轉圈。爸爸對我說：“不要着急慢慢琢磨，你會明白怎麼往前劃的。”於是我就一直想着，我想了一會後，就嘗試着兩隻漿同時划動。果然，船開始向前行駛了。我又分別試了一下只劃左邊和只劃右邊會怎樣行駛。最後我終於明白了，塬來很簡單呀，兩手同時划船向前走，如果只搖左漿船會向右走，右邊也是同樣的道理。下了船後，我把我的發現告訴了爸爸媽媽，他們高興地把我抱了起來，這時候，我的心比吃了蜜還甜。

通過這次遊玩，我明白了在生活中要學會仔細觀察，認真思考。你就會明白很多道理。這就是我快樂的“六一”兒童節。

國際六一兒童節心得體會 篇3

今天，是星期四，就要過六一兒童節了!

媽媽叫我起牀很早。早上6時30分媽媽就叫我起牀了，媽媽叫我時聲音很大，一般他就這樣叫我起牀：“我的好寶寶呀，6時了，該起牀了。”

我還沒有反應過來，就已經被媽媽吵醒了。今天，媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不，今天媽媽不是像往常一樣叫我起牀的。今天媽媽叫我起牀的聲音非常溫柔，他是這麼叫我的：“我的好寶寶呀，快起牀吧，今天你會很開心的，因爲，今天是一個特殊的日子。”

我醒來，穿好衣服。媽媽神祕的告訴我，今天是“快樂的六一兒童節。”我高興地蹦了起來，一邊蹦，嘴裏還不停的喊着：“太棒了，太棒了!”

然後，我就要求媽媽化妝了，因爲我今天要用表演節目的方式來慶祝自己的節日。媽媽先給我化了妝，我一照鏡子，我說我自己像一個水蜜桃。

化完妝，吃了飯，我就急急忙忙向學校奔去 。到了學校，同學們大吃一驚，他們沒有見過這麼漂亮的小女生。突然，班裏的電話響了，我接起學校的電話說：“這裏是一年級九班，請問您找誰?”電話對方說：“我是楊老師，楊雲琪如果班裏有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來。”我給楊老師高興的說：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班裏等候班裏。”楊老師說：“那你就讓，新凱林看班吧，你自己下來換衣服。”

我掛了電話，給新凱林說了一聲，讓他看班。我飛快的跑下樓，到楊老師的辦公室去了。

我是第一個到楊老師辦公室的，楊老師給我換好衣服，化好妝，讓我去班裏看一下有沒有跳舞的小女生來。我一到班裏好多跳舞蹈的女生都在讀書，我喊一聲：“跳舞的小女生跟我走。”

現在跳舞的同學都到了楊老師辦公室，有些家長志願者們忙着給同學們化妝、換衣服。同學們都化好妝了也換好衣服了。

我們到了主席臺後照相，照完相，該我們上場了，我們在主席臺上翩翩起舞。跳着跳着，張令儀的衣服給掉了，我們都很想幫他。但，我們在跳舞幫不成。到我們下場後我們就幫張令儀穿好衣服。

我們這一個舞蹈跳完了，老師都誇我們樂於助人。給我們一人一個獎品，我們都很高興，我們想：“明年一定還要用表演節目的方式來慶祝這個快樂的六一兒童節。”

國際六一兒童節心得體會 篇4

本來，國中是沒有六一，但是老師給我們破例一次例，拿了三節課來給我們慶祝六一。草長鶯飛的五月已過去了，烈日的六月己經來到，到來第一天便是六一。看，六一的鮮花開的多姿多彩，我們用笑聲來展現我們的生氣勃勃，而快樂將伴隨我們一生。今年的六一，是我難以忘懷。

本來我覺得以前過六一是以遊園形式開展而這次我們不同。開始，老師畫了一個板塊分爲八個組，是以分享、成果，“獎勵”來規劃，第一個活動呢，就是每個組把自己組的組名，隊形，組歌，口號展現出來。我們組快速的討論起來，我們組的名字是函數。第二個活動是梅花開幾朵。首先，老是第一次說梅花開了3朵，我們就是3個人爲一個組，最後，老師說開10朵，我們幾個人互相擁擠，拼命的組團。最後只剩下我與一個小夥伴結隊，不夠人數，我們就得表演節目，我們無可奈何的背一首《假如生活欺騙你》才能勉強過關，之後，我們就被老師指派到一個隊伍看他們坐的姿勢正確嗎?玩的遊戲是：停止間四面轉法，一個隊員錯了就得讓隊長做仰臥起坐或俯臥撐。我們玩了許多次，老師也從這些遊戲中將一些道理。

從這次活動中，我收穫了許多，不僅是快樂還有的是道理，這次的六一玩得真開心。

國際六一兒童節心得體會 篇5

六一是兒童節，我們每一個人都有禮物，當然我也不例外了!

我什麼都想要，而且要的東西還是五花八門的!，比如一個psp遊戲機、一個小老頭，或者是一個音樂盒……似乎很難做出選擇。

可是一個音樂盒只能放音樂讓人聽，不能玩兒，一個小老頭太可笑，萬一別人說我太幼稚那就不好看了!!我已經選好了三樣：一是psp遊戲機，二是一本書，三呢?是一個文具盒!但我只能選兩樣：一樣是老媽送，另一樣是老爸送，真希望夢想可以成真呀!還是剛纔那個例子三選二，只好點點豆豆了我的嘴裏情不自禁的說了起來：“點點豆豆，開花石榴，有錢喝酒，沒錢就走，走來走去小狗搬家，不是你就是它和它”噢!是psp遊戲機和一本書，正巧老媽也愛看書，知我者老媽也啊!

我真想到那一天快快樂樂的，這也是我的一個小小的一個願望。

國際六一兒童節心得體會 篇6

今年的六一活動，我們根據園內統一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動球操表演。並且爲了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的佈置和安排工作。因此本次活動舉辦的非常成功。

1、節目編排工作

老師不辭辛苦認真準備節目，一遍遍進行排練修改指導直到滿意爲止。對孩子關心呵護，寓教於樂，讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其“習慣養成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣，做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。

2、家長動員工作

班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級纔會朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇，飛信，家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操，並且編排創意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進來，苦練動作，積極發視頻，有的家長非常認真，球操進行了一遍又一遍的修改，並且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在論壇或QQ上與其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰，因爲小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作纔開展的這麼順利。

3、活動開展保障工作安排

爲了讓今年的六一兒童節開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長都自告奮勇加入到了志願者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽爲孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚佈置教室時大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了50多個。軒軒爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長和孩子們倍感安心。薇薇爸爸、均銘媽媽、子琦媽媽、大銳媽媽在節目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。最後在分發禮物的時候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物擡到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動結束後敏志媽媽、忠言媽媽、隋馥如奶奶爭着搶着幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀比較大，我們說你趕快回家休息吧。如如奶奶卻執意要留下來，她說“我做這點事算什麼呀，你們老師看這麼多孩子纔是最辛苦的！”

本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因爲有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因爲有了家長朋友我們小三班才能成爲一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今後的工作中能夠繼續家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好！

國際六一兒童節心得體會 篇7

六一兒童節快到了，我真是好期盼呀。因爲我曾經在幼兒園裏過了一個愉快的六一節。

當我還是中班的時候，那個六一節的這天，一起在操場上面跳起舞來。當校長宣佈交換禮物時，我們紛紛拿出自己漂亮的禮物，開始興奮地交換起來。我收到了一朵小紙花，還有一塊漂亮的橡皮，一隻 精美的鉛筆，我收到這三份禮物時，感覺自己好象要飛起來一樣，真是想不到啊。

可是讓我們更想不到的事發生了，六一兒童節的使者讓我們在操場上集合，從他那鼓鼓囊囊的包裏拿出一件件禮物來分給我們，我們靜靜地站在那裏等着發放，我分到了一張水晶畫時，真是太高興了。

這時我們的肚子咕咕地叫了，今天的中飯原來是在操場上吃啊，還不用睡午覺呢。

吃完午飯，我們一直在操場上歡快地跳舞，直到放學，我們在歌聲中依依不捨地離去，這真是一個難忘的六一節。

國際六一兒童節心得體會 篇8

一、活動意義

“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以後，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。

爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城爲孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。

六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間： 6月1日 (待定)

三、活動主題：

匯聚歡樂 心連一城

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

關愛手牽手 歡樂共擁有

四、活動地點：____

五、活動目的

擴大消費者對__的認識與瞭解，加深與消費者之間情感聯繫，以期培養其忠誠度的形成;

1.通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

2.加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;

3.活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

六、活動概況

三大遊戲樂園(凡在匯一城消費纔可參加)

1、親子互動樂園：

每個家庭可以在白T shit上面自行設計屬於自己家庭的親子裝，

2、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。

(現場拍照，然後把照片印在馬克杯上，立即製作，完畢後的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

3、徵集樂園：(照片在__官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒：(凡在匯一城消費纔可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成爲小朋友明日美麗的回憶。

1、“時光漫遊”活動爲每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長並寫下對一個月後的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫遊”活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動：

卡通人物在現場與衆多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環節)

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

上進行時尚服裝秀，

小朋友當家(活動表演環節)

活動開始前徵集及登記參賽的小朋友。

參賽的小朋友需要在__內購買大會要求買到的商品。最快最齊全爲勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

泡沫魔術(活動表演環節)

魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)

真人版《灰姑娘》傾力爲大家上演一齣簡短西方童話故事。

稍作改編，灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋，讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動宣傳：

主辦方創建官方微博，進行前期活動預告及活動徵集、活動報道、活動投票等。

國際六一兒童節心得體會 篇9

我第一次玩蹦蹦牀是去年的六一兒童節。我的印象深刻。

那天一開始，我踩在軟軟的牀上就像腳下踩着棉花一樣，頭重腳輕站不穩，心裏很害怕，只顧得弓着腰，低着頭，看着腳下，不敢蹦。這時，爸爸和媽媽鼓勵我說：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試着，輕輕地在蹦蹦牀上跳了幾下，覺得挺好玩的，也不是那麼可怕。慢慢地適應了，我蹦得越來越高。平時在地上摔得很痛，可是在蹦蹦牀上摔得一點也不痛，而且還能把身子再彈起來。這種感覺，就同上幼兒園時，爸爸一高興把抱在懷裏的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時，我總是讓爸爸連續拋，連續接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡爲止。

在蹦蹦牀跳得也比在地上跳得高多了。看着爸爸媽媽誇讚的目光和笑容，我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦牀彷彿給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點像大鬧天空的孫大聖翻筋頭雲那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，但是卻一點也沒有覺得累。

那個六一兒童節給我留下非常快樂的記憶。

國際六一兒童節心得體會 篇10

記得20_年的六一兒童節，我在學校過了一個快樂的六一兒童節!

在我的記憶裏，六一兒童節永遠都是那麼快樂、充滿着幸福。這次兒童節，與以前大不一樣，這個可有我們班的功勞呢!因爲我們以前舉行過一種特別的班隊會，同學們一個個都要唱歌、跳舞，所以，這次兒童節就是這樣過的。

對於兒童節的安排我們可是知道的很多，上午唱歌、跳舞。下午，可就是開心的遊園活動了!

只聽“叮鈴，叮鈴”，上課的鈴聲歡快的唱起歌來，我們也都陸續地走進了教室。哇!教師裏變成了另一番景象：桌子擺的整整齊齊的，燈光也全都開了起來。多麼華麗的景象啊!我們班的主持人走上了講臺，稀里嘩啦地說了一大串。終於開始表演了，“第一個是表演的是唱歌!”主持人歡快地說。我們也都非常期待。音樂一響起，大家都隨着音樂左右搖着頭，有的同學甚至站了起來，跳起舞來。上午就這樣過的。

下午，那可就不一樣了，人們都興高采烈地去玩遊戲。我也很高興!我最拿手的就是投圈了，一直在投圈，結果我得到了十一張兌獎票，我匆匆忙忙地衝向兌獎區，結果發現只有橡皮檫了，我非常沮喪。結果抱回了十一個橡皮擦回家。

我愛六一兒童節!

國際六一兒童節心得體會 篇11

有一個節日，那麼快樂，它屬於我們，它就是六一兒童節。不管你來自歐洲、美洲，還是亞洲非洲大洋洲;不管你是黑人、白人;還是黃種人，棕色人;讓我們手牽手，讓我們肩並肩，一起迎六一。

每當我念起這首詩歌，就想六一兒童節馬上就要到了，心裏有種說不出來的激動。當過六一國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度，包括我也是。可那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一節”最後的一個六一兒童節有感是怎麼樣來的?是否知道當年確定兒童節的時候，是因爲世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命，六一兒童節是在第二次大戰期間在定下的。

再過還不到兩個月的時間，我就要離開我的母校了。想到這裏，我總是很捨不得。而現在就要過在母校的最後一個兒童節，也許，過完之後還有幾個禮拜和同學相處的時間，我要好好的珍惜。

六一是每個小孩子都要過得，也都想過好。我在國小的最後一個六一，當然也要過的多姿多彩。我是這樣想的：學校會讓我們有一個只屬於六年級的活動。所以在學校也就沒有什麼好舉行的了，我想再和同學在外面好好的過。

讓我們永遠記住我們在母校的最後一個六一吧!

國際六一兒童節心得體會 篇12

六年的童年生活即將結束，六一兒童節也一個接着一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最後一個六一兒童節。

我們全體同學都集中到操場上。而演員們也在緊張地準備着，心靈手巧的老師給演員們擺弄着頭髮，塗抹着臉蛋······同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷着緊張而又激動的心情。再說操場上的同學們，他們靜靜地，靜靜地等待着。隨着主持人響亮的一聲:"六一節節目現在開始!”頓時，全校都沸騰了，他們一個個歡呼雀躍，開心的不得了。

第一個節目開始了，首先上場的是一羣可愛的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿着漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳着出場了。她們按照老師指示搖晃着小腦袋，搖晃着小傘與手帕。扭動着腰身，舞動着小手，歡快地跳着······那一張張天真可愛的笑臉流露出他們無暇的童真。

我更難忘的就是第3個節目了，這是老師爲我們帶來的舞蹈。這個節目可是別有一番情趣，老師們舞動着手絹，配上那充滿激情，火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞着，感到開心極了。但是，主持人宣佈：“6(1)班舞蹈‘快樂崇拜’請欣賞。”突然心裏稍稍有些緊張了。果然，我們配合的非常完美，而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結尾，一般其他的舞蹈都是最後擺個造型，而我們的最後確實“天女散花”朵朵花瓣從空中飄下來，全場觀衆“哇”地驚叫起來，我們迎來了雷鳴般的掌聲，這不得不讓我們感到興奮。

一個又一個的節目也隨之而去，直到最後主持人說：“6，1節目現在結束。我們也懷着依依不捨之情結束了兒童時期，迎來了少年時代。

國際六一兒童節心得體會 篇13

星期五，是六一國際兒童節。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。

下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子裏玩，玩得特別開心。到了之後我們就先去買書了……我們到了四樓，那裏的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦!那裏是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，那裏是兒童天地!”爸爸媽媽說：“好，我們到兒童天地去看看。”我們一塊兒到兒童天地裏去了。那裏的人好多啊!我們東看看西看看我發現了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想買這本。”爸爸媽媽說：“好的。”我就買了這本我喜歡的書……

到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說：“我的肚子餓了，我們去吃大娘水餃吧。”爸爸媽媽說：“同意。”於是，我歡天喜地地拉着爸爸媽媽的手走進了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。

我過了一個快樂的六一節!

國際六一兒童節心得體會 篇14

今天是一個特殊的日子——六一兒童節，在學校舉行完了六一匯演以後，我和哥哥就去踢足球了。

風呼呼的颳着，地上塵土飛揚，我們不怕這惡劣的天氣，到了一個避風的地方玩了起來。

我們用石頭剪子布的方法決定誰是守門員，誰是射門員。很不幸我當了守門員。我說開始，於是我發球，我給他來了個天混地轉法把球射了出去。這球就像卷地的西風把地上的土捲起了漩渦，它從哥哥的右側穿過又到了他的左側。哥哥只好奮力直追，追了一會哥哥累了，累的有點生氣。

他到我面前來了個凌空飛射，給我來了個措手不急。我用力反擊可沒反回去，只好對哥哥說：“你來守吧。“哥哥答應了。我一用力球飛到了一個大哥哥那，大哥哥來了個飛踢打到了另一個大哥哥的臉上，大哥哥疼的“啊”了一聲又把球踢到我這。我心想如果我能轉移哥的注意力就好了。於是我擺了個向左踢的架勢，果然哥哥中計了，我猛的向右一踢，哇!球進了。哥哥卻撅起了嘴。

就這樣我們玩到了天黑，汗從頭上冒出來臉上成了三花貓，中午剛刷好的鞋現在已經成黑色了，身上的白衣服也變成了黑的。儘管這樣我還是高興的，這是我最喜歡的六一兒童節了。

國際六一兒童節心得體會 篇15

今天是“六.一”國際兒童節，是全世界少年兒童的節日。上午，我們學校一至五年級舉行“快樂‘六一’.童心圓夢”慈善集市義賣活動。這個活動的目的是幫助貧困兒童，讓他們過一個快樂的兒童節。

8時40分，我們來到自己班的攤位前，我看到整個校園人山人海，熱鬧非凡。我還看見我班有許多義賣物品，有玩具、文具，還有洋娃娃等。我班實行分工合作，女生負責買洋娃娃，男生買書。當我們把一件件物品擺放在桌子上時，就有許多學生圍上來瞧瞧。當中，有幾個高年級的哥哥過來看，我便大聲吆喝：“嘿!大哥哥，爲顯愛心買些東西吧!我們有足球、文具，還有書本呢!你要買什麼?”大哥哥說：“先讓我看看。”說完就在攤位前走來走去，左看右看，目光最終落在那隻足球上，他問：“弟弟，這隻足球多少錢?”我說：“20元”。他三個嘰嘰喳喳商量着什麼，然後說：“便宜點吧?10元行嗎?”“不，這個是正版，外面要賣70元”我接着說。“既然這樣，那我們不買了。”他們說。我見如此，便連忙說：“好吧，那15元賣給你們。”我們一手交貨一手交錢。這樣，我們班的第一單“生意”做成了，我看着他們開心地抱着足球走去的背影，心裏想：足球雖然是便宜了5元，卻能爲我班籌集了15元善款，值。我祝願他們好心有好報。經過我班同學一個多小時的`大力推銷，吆喝叫賣，就把所有的義賣物品都賣完了。最後，我班籌集了1331元善款，爲年級之冠。

我這個“六.一”兒童節過得十分有意義，因爲我用自己的實際行動去幫助有困難的人們。一滴水也行是微不足道的，但如果匯成一股泉水就足以滋潤乾渴的心田。

我相信我們的善款會幫助到貧困兒童，使他們一步步走向成功。

國際六一兒童節心得體會 篇16

六一的來臨，點燃了我們的愉快，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴着銀鈴般的笑聲，迴盪在操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄，在天上飛舞、盤旋。看着風箏，我輕輕道：“bey，我的最後一個六一!”

我們排着整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂裏張燈結綵，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂裏就似馬勺裏淘菜--水泄不通。隨着主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一羣可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動着小手，扭動着腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續進行着，終於輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接着是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅，動作強勁有力，好似是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我彷彿從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打着海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終於明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最愉快的一次六一了，因爲使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”

一年一度的兒童節到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節和以前的兒童節特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看錶演。

大家聽到了這個廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會兒，可終於可以

出來了。我和同桌把凳子擡了起來，跑出教室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴着一根五顏六色毛，穿着紅色衣服。跳着美麗的舞蹈，唱着清脆的歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發出了討厭的聲音。講了一個，又一個，節目接近了尾聲，大家才戀戀不捨地回到教室。

啊，今天的節目真精彩!

國際六一兒童節心得體會 篇17

今天是“六一”兒童節，下午，學校裏舉行了熱鬧非凡的遊園活動。

活動開始了，各個班的同學都興高采烈地加入到遊園活動的隊伍中。很快，每個遊園活動現場都排起了長隊。我和好朋友陶欣語東找西找，才找到了人既少又好玩的遊戲——五班的“畫鼻子”。這個遊戲的規則是：四個人一輪比賽，先用紅領巾蒙上眼睛，然後用粉筆在黑板上沒有鼻子的小人臉上畫一個鼻子，誰畫得準，獎品就歸誰。我和陶欣語還有其他班的兩個同學一組開始了比賽，結果還數我畫得最準，得到了一枝鉛筆的獎勵。令大家捧腹大笑的是，陶欣語竟然把鼻子畫到臉的外面去了。

我心裏一直在想，通過這個遊戲，我體會到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗戶——自己的眼睛，去欣賞大自然的美景，體會生活的美好!

遊園活動中，我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個項目的遊戲，非常的開心，收穫都還不錯。

不知不覺到了放學時間，遊園活動結束了，我真希望時間能倒流，多參加這樣的快樂遊園活動。

國際六一兒童節心得體會 篇18

抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的.一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因爲它永恆地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因爲它們早已深深埋在了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮鬥。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

是的，林中的通幽小徑，是因爲那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因爲生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收穫得。

國際六一兒童節心得體會 篇19

一年一度的國際六一兒童即將結束了，孩子們都爲這個節日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節日裏愉快的度過，我們老師從心眼裏感到高興。爲了使“六一”兒童節的節目更加精緻，我們從四月中旬開始準備節目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數孩子還穿着襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由於小班剛接觸舞蹈，對於節拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。

在我們的這個節目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中張文麗、王月林等幾個小朋友經常哭着對我說：“老師我的腿很痛。”我心裏陣陣痠痛，並微笑着對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油!”李舒怡聽了我的話後眼裏含着淚咬着牙使勁的壓腿。我一邊看着一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的!”孩子們聽到我的話後，訓練的更起勁了。

爲了使這個節目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，並讓孩子注意音樂的節奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準備着，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。

本次節目有16個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱讚說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了。”看到家長的滿意，我也繪聲的笑了。總之，本次活動得到了家長們與羣衆們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以後再接再厲，把這種好的作風帶到教學中去，讓我們的工作做的更好。

國際六一兒童節心得體會 篇20

今年的六一兒童節，我覺得比以往的兒童節過的都充實，因爲：

這個週五，我們提前開了“歡慶六一”的聯歡會。開完後，大約十點鐘，校長組織全校師生去唐島灣南岸遊玩!我們坐上了大巴車，前往目的地。

在大巴上，我們每一個人都在聊天，聊什麼的都有。聊天聊夠了，老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊遊》，好多人覺得幼稚，都拒絕唱，可我不以爲然，大聲的唱起來。就這樣，大巴車載着我們的歌聲到了唐島灣南岸。

下了車，我第一眼看到的就是大海，青綠色的大海蔚爲壯觀;第二眼看到的就是樹林，鬱鬱蔥蔥的。我們照了許多許多的照片，然後又出發了，吃午飯的時候，大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們，還有另一個學校，他們腳下垃圾滿地，要多髒就有多髒，再比比我們吧，腳下踏着的是廣袤的大地。

在我看來，這次旅行不僅讓我快樂，還讓我有一點恥辱!

國際六一兒童節心得體會 篇21

六一節，全世界兒童的節日，是兒童們的盛宴，是我們最期待的節日，在這一天，我們歡樂着屬於自己最美好的時光。

早晨，大家都穿着乾淨的衣服，早早來到學校，我們心情十分激動，因爲我們要比賽廣播操。

隨着悅耳的音樂，廣播操比賽開始了。我們挺直了腰幹，小聲喊着“一二一”雖然不大，但也有力，我們開始做操了，連邁一小步都會出冷汗怕偏出一點。做了一遍又一遍才贏了越來越得心應手，不麻木了些。一場激烈的比賽後，我們歡呼了。因爲我們每個人都認爲自己的班級是最棒的，在心中自己也是跳得最好的!

我們大家都坐在教室裏，安靜的等待比賽的結果。雖然結果並不理想，才得了個三等獎。聽到這個消息時，大家都灰心了，垂頭喪氣的坐在教室裏。但陳老師卻說：“沒關係，同學們，只要努力過就是最好的，如果沒努力過纔會遺憾啊!”我們聽了，心中也舒服了許多。對呀!雖然才得了三等獎但多少我們多努力過了呀!

六一真快樂，它帶給了我們團結的力量與至高無上的榮耀!

國際六一兒童節心得體會 篇22

一年當中，我們最喜歡的節日——“六一”節就要來臨。慶“六一”遊園活動在我們學校拉開了大幕。同學們個個躍躍欲試。

走出教室，我們來到一(1)班的“鯉魚跳龍門”。走進一(1)班，我拿着一個皮球，瞄準籃子，找準時機用力一投，“嗖……”的一聲，皮球在空中劃出一道優美的弧線，落進籃子。“10分!”我高興地喊着。

接下來，我來到三(3)班的“吹乒乓球”比賽。人真多呀!看着前面的同學都接二連三地把乒乓球吹了過去，我心想：“哼，這麼簡單!”輪到我了，我彎下腰，把嘴放在乒乓球旁邊，輕輕一吹，乒乓球沿着杯壁轉了幾圈，回到了原位。我不甘心，再一次吹了吹，調皮的乒乓球居然跑出了杯子，掉到了地上。那個老師見了，連忙說：“不急，慢慢來沒關係的。”說着又往杯子里加了點水。我惱怒了，使勁一吹，乒乓球再一次跳到地上，唉，乒乓球沒吹過去，卻把自己吹得滿臉“淚水”。老師和同學見了，都笑了。我擡起頭，十分幽默地對老師說：“老師，我不行了，給我一個鴨蛋吧。”老師他們又笑了。於是，老師在我的紙上寫了一個大大的“O”。

接下來，我來到了二(2)班的“海底撈月”，也就是夾彈珠。我來到老師面前，沉着冷靜地豎起筷子。“開始。”老師一聲令下，我不慌不忙地夾起一顆彈珠，放進桶裏。一顆，又一顆。因爲我的耐心，我得了十分。我恍然大悟：做事都要有技巧。

接着，老師帶領我們去看了社團表演。周天珉站在機器人平衡車上，運走自如，讓人佩服。嗨!你看，航模飛上天了!那隻小鳥飛過來，和航模一起飛翔。看來，那隻天真可愛的小鳥把航模當成自己的同伴，想和它做朋友呢。

回到教室，金老師給了我們一個小小的驚喜——有冰淇淋，還有糖!我們歡呼雀躍，吃着美味的零食，我們開心地笑了……

晚上，在牀上，我滔滔不絕對媽媽講着那快樂“六一”，講着講着，我累了，鑽進被窩，我進入了甜蜜的夢鄉……

國際六一兒童節心得體會 篇23

今天下午，我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

下午二時，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了!

在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯着嗓子喊：“加油!加油!”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班裏的氣氛緊張極了，最後分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那麼久。跟着，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽着這優美的歌，我剛纔緊張的心情一下子消失了。

最後，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃着這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了!

“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

國際六一兒童節心得體會 篇24

這天是六一兒童節，是我的節日，是我最後一次過這個節日了!

學校提前舉行了活動，六一這天正常上課，寫作業。本來我有些失落，但很快就釋然。今年我已經13歲了，再過一年就要進行14歲青春儀式了，我不再是孩子了。彷彿一晃眼13年就過去了，從一個牙牙學語的小寶寶，變成了一個翩翩少年，這其中有歡聲笑語，有淚水汗珠，它們就像飄向天空的氣球，再也不會回來了。

我一個人走在回家的路，路邊的行道樹早已蛻去春天的嫩綠，換上了那代表生機活力的青綠色。微風拂過，樹葉隨之搖擺，好似在與過去告別。樹旁的花圃已經看不到花了，那最爛漫最美麗的時候早已悄然逝去。走在路上，偶爾會看到一些結伴同行的小朋友，他們笑着，說着，跳着，蹦着，爲今天是兒童節而快樂着。看着他們我就不由自主地想到了自己，我以前也和他們一樣，但是我的童年早已隨時間的長河被沖走，不可逆流。

我告訴自己不要因此悲觀，爲什麼要傷心呢?今天也是我的節日!童年沒了一怎樣?13歲了又怎樣?只要有一顆那最純真，自然，本真的童心，每一天都是兒童節。

我不怕童年時光的流逝，因爲我還有時間;我不怕童年時光的流逝，因爲我還有一顆未泯的童心;我不怕最後的六一，因爲我會珍惜它;我不爲最後六一難過，因爲這就是我的節日!

看着夜空中爲數不多的明星，就像是我所剩下的童年時光，就像這最後的兒童節。我低下頭，默默許下願，童年的結局一定是美好的。六一，最後的六一，這天是我的節日。

國際六一兒童節心得體會 篇25

今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢着節日的喜悅。

早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式後，譚主任宣佈遊園活動開始了，大家一蹦三尺高。遊園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是矇眼摸籃球。

這些活動分佈在校園四周，每一個遊園場都排起了一條長龍。

我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅着，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這麼笨，這麼容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀衆半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終於掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。

於是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能幹了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心裏無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的讚美，還得到了成功帶來的喜悅，心裏比吃了蜜還甜，接着，我有去排隊了……遊戲結束，我得了許多的糖。

這是一個多麼快樂的六一兒童節啊!