2022萬聖節主題活動心得(通用16篇)

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2022萬聖節主題活動心得 篇1

爲了讓湖濱國中的同學們瞭解西方的傳統節日,真正地融入到萬聖節的節日氣氛中,體驗西方傳統節日的異國風情,由我們的外教老師Karolina、教輔老師Candy與同學們一起來開展萬聖節活動!首先同學們與老師一起來佈置活動場地—“鬼屋”,同學們各自忙着製作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、佈置蜘蛛網等一些道具,最後,由同學們親手佈置的“鬼屋”就顯得格外真實了,彷彿就像身臨其境一般,“鬼屋”裏只剩下同學們互相嬉戲的笑聲了……

2022萬聖節主題活動心得(通用16篇)

歡樂的時光總是過得很快,45分鐘很快就過去了,在這短短的幾十分鐘之內,同學們真正地體會到了萬聖節的意義,穿了萬聖節巫師的衣服、玩了西方萬聖節的小遊戲,對於這些新奇而又有趣的遊戲,同學們都非常踊躍地參與,在這次活動中,同學們不僅體驗了萬聖節的節日氣氛,還有了團隊精神。活動結束時,同學們都對在這種輕鬆愉快的環境中學習英語口語而念念不捨,紛紛拍照留念!

2022萬聖節主題活動心得 篇2

爲了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂,展現我園的英語特色,10月31日**幼兒園舉辦了“激情萬聖節”的活動。家長朋友們以飽滿的熱情投入到了本次活動中,通過角色的扮演,遊戲的參與,感受到了我園的與衆不同,體驗到了多元的文化特色,爲家園教育者同盟的打造奠定了基礎。

交流座談分享育兒心得

我園以此爲契機,以班級爲單位,各班班主任與家長朋友們聚在一起召開了一個小型的座談會。大家聚在一起交流孩子的成長進步,相互分享育兒心得,並就孩子教育、生活上所遇到的一系列問題進行討論解決。

特色教學領略課堂風采

會議結束後,家長朋友們跟隨班主任走進班級,觀摩我園獨特的英語教學,領略輕鬆活躍的課堂風采。根據孩子們的年齡特徵,英語老師準備了不同的英語課程,課堂氣氛活躍。看着孩子們的表現,家長朋友們歡喜的不得了。自此,家長朋友們更好的瞭解了幼兒園,也更好的瞭解了孩子,增進親子情感交流,創造了良好的家園互動氛圍。

激情萬聖節共享多元文化

隨着廣播的響起,“激情萬聖節”的活動正式開始了。小型表演秀現場,盛裝打扮了的小朋友們正期待着驚喜的出現。

“加勒比海盜”隆重登場。他那誇張、戲謔的神情,引起臺下陣陣歡呼。這是我們親愛的尚琳老師。她代表銀座幼教集團爲我們送上了節日的祝福。

“Trick or Treat,Trick or Treat……”在小朋友們的歡呼中,喬裝打扮好了的園長、主任及英語老師們依次出場,與孩子們互動,併爲大家帶來了節日的禮物。

小朋友們以班級爲組,爲大家表演了精彩的英文歌曲展示。“You are my sunshine”“Dad mom my I love you”等歌曲的精彩演繹,是最精彩的愛的表達。

在親子互動遊園中,我們主要設置了“尋寶”“獨木橋大冒險”“怪物小屋”“萬聖國際電影城”等八個活動項目供小朋友們選擇。小朋友和家長們手持遊園卡在各個環節中玩的不亦樂乎,並一一賺得勳章。

上午十一點,園長、主任、家長、小朋友們齊聚大廳,進行拍照留念。自此,本次“激情萬聖節”活動便圓滿結束。通過萬聖節活動,孩子們充分體驗到了中西方文化的差異,享受節日的快樂,開拓幼兒視野,進而拓展幼兒世界觀。本次活動不僅增進了親子間情感的交流,同時創造了良好的家園互動氣氛,是打造家園教育者同盟的重要方式。

2022萬聖節主題活動心得 篇3

上午9:30分,三位家長準時來到了幼兒園,開始有關萬聖節南瓜燈的活動。侯媽媽帶來了許多有關萬聖節的圖片,雖然第一次給小朋友們上課,但是侯媽媽一點也不緊張,她細心地向孩子們解釋照片中的事物和含義,並且的還時不時地向幼兒發問。孩子們也非常的積極感興趣,他們的眼睛真的大大的,搶着回答家長的問題。在瞭解了萬聖節的知識後,陸爸爸拿出了幾個圓圓的南瓜,向小朋友們展示製作南瓜燈的過程,孩子們可興奮了,睜大着眼睛一眨也不眨的看着。時不時地還討論着南瓜燈的表情。10分鐘後三個不同表情的南瓜燈出現在孩子們的面前,老師拉上了窗簾,點上了南瓜燈,一張張有趣的南瓜燈表情出現在孩子們的面前,大家又再一次拍起了小手。

孩子們也想自己做一個有趣的南瓜燈,但由於要用小刀有一定的危險,所以老師決定讓孩子們嘗試自己做一個南瓜面具,畫南瓜,剪南瓜、挖面具上的眼睛、開嘴巴。哈哈,有趣的南瓜面具戴在了小朋友們的腦袋上,可有趣了。

通過本次活動,孩子們不僅知道了萬聖節,感受到了外國人節日的快樂,更重要的是對於國外的文化、節日等有了一定的興趣。

2022萬聖節主題活動心得 篇4

在本次萬聖節party活動中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“殭屍”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場觀衆驚異的目光,也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹,他們根據自己所扮演的角色,擺出各種動作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動感的背景音樂,掀起了本次萬聖節party的第一個熱潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經過這些同學的精心打扮,他們自己動手製作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動漫裏的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候,也不顯得那麼緊張了,他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級,贏得了全場同學們的歡呼聲,調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接着外教宣佈獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀衆們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最後一個環節是全場互動,同學們可以伴隨着動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

成績和優點:通過本次萬聖節party的活動,增強了同學們對外語協會的瞭解,尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學,對我們外語協會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功,那是因爲我們爲此做了充分的準備,首先各部部長進行了討論並制定了周密的計劃,其次宣傳部進行了大力的宣傳,爲活動的舉行營造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤爲可貴的一點是,活動進行了很好的互動,增強了外教與同學們之間的感情。

不足和教訓:一是同學們的參與度不夠高,到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由於場地不夠大,現場秩序不夠好,造成擁擠混亂的現象。

因此,我們要吸取本次活動中的教訓,繼承活動的優點,在今後的活動中要做的更好,更好的爲同學們服務,使同學們在活動中真正鍛鍊自己、提高自己。

2022萬聖節主題活動心得 篇5

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。它在孩子們眼中,是一個充滿神祕色彩的節日。在這個萬聖節即將來臨之季,幼兒園於10月30日舉行萬聖節狂歡活動。

在活動中,幼兒先聽老師介紹了有關萬聖節的來歷觀看了外國小朋友慶祝節日的圖片。接下來就是孩子們縱情歡樂的時刻了,大家都迫不及待的戴上千奇百怪的面具隨着音樂一起擺動起來還一起玩了“trick or treat”的遊戲,一起分享糖果……活動中每個孩子的臉上都洋溢着開心的笑容。

通過此次活動很好的培養孩子的勇敢精神,同時讓他們接受和理解不同的國家文化。孩子們都說,“老師,今天真的是太有趣了,希望每一天都象今天這樣有趣!”是啊,相信在大家的共同努力下,孩子們每天都可以過得如此快樂充實!

2022萬聖節主題活動心得 篇6

中國夢是美麗中國之夢,和諧中國之夢,強軍之夢,而強軍夢是中國夢的重要源動力。

一個人可以一無所有,但不能沒有夢,尤其作爲一名國防生,一名包含熱血與激情的青少年,更應心懷大夢,並努力去實現這一夢。

祖國的發展永不止步,猶如那滾滾黃河用不停息,蛟龍入海,航母下水,神九飛天,這都讓國人爲之振奮,讓世界爲之驚歎,展現了我國的實力,展現了中國強軍富國的自信,這些也都是前輩用汗水甚至血水澆灌出的成績。

身爲一名光榮的國防生,我們緊隨前輩的步伐,再續輝煌,首先我們要深刻理會當代軍人核心價值觀內涵,然後認清我們所肩負的重任,其次,認準我們的座標,看清我們的方向,努力學習,打好專業基礎,同時也要培養出符合當下的'軍事素養,最後也是最重要的,就是拿出不怕苦,不服輸的精神,堅持不懈的意志,堅持最初的夢想,不放棄。

堅定信念,志存高遠,將個人的夢與中華民族偉大的中國夢相統一,在自己的領域有所作爲,在強軍富國的征途上有所貢獻,表現出我們是祖國發展的中堅力量。

我宣言,無悔昨日的責任與奉獻,不負明日的追求與夢想,我相信,我們定能接過,接好這關乎國家強盛的接力棒,我相信,中國的未來定將璀璨輝煌,我相信中國夢,強軍夢之花在我們的手中定能綻放的更加絢麗。

2022萬聖節主題活動心得 篇7

今年12月1日是第_個“世界艾滋病宣傳日”,按照省市衛生行政部門要求,碑林區疾病預防控制項目組織開展了以“__”爲主題,以“_x,_x”爲副主題的宣傳活動,西安華仁醫院來到西安思源學院開展校園大型艾滋病宣傳諮詢活動,旨在增強在校大學生以及廣大市民預防艾滋病的意識,從而構建一個更和諧的社會!現將活動總結如下:

一、院領導重視

在接到上級通知後,我院組織召開專題會議,院宣教部聯繫各大高校,聯合西安思源學院校團委紅十字會前往西安思源學院校廣場開展校園大型艾滋病宣傳諮詢活動,院內特派由檢驗科、護理部、門診醫生、宣教部組成的志願者服務隊,攜帶醫療檢查設備,根據今年的世界艾滋病日宣傳口號製作了宣傳橫幅,內容爲“奉獻愛心攜手共進共抗艾滋”。以鮮明的主題,開展了此次宣傳活動。

二、宣傳形式多樣化

利用宣傳欄、設立諮詢宣傳點、散發宣傳單、分發佩戴紅絲帶等多種形式進行宣傳,讓大學生了解艾滋病相關知識。

12月1日清晨,我院志願者服務隊驅車來到西安思源學院,聯合思源學院的學生志願者們將大大的紅絲帶掛到了學校大路兩旁的樹上,提醒了大家今天這個特別的日子,爲來往的領導老師和同學們分發世界艾滋病日宣傳頁和精心製作的紅絲帶,並邀請他們在寫着“奉獻愛心攜手共進共抗艾滋”的條幅上簽字。宣傳展板前也聚集了很多認真觀看的同學,大家紛紛表示此次活動很有意義,教會大家很多知識的同時,幫助大家樹立正確的態度。

三、現場諮詢,血型化驗,解答學生疑問

12月1日下午,在思源學院校廣場設立現場諮詢點,爲學生提供免費諮詢及血型化驗,並對過往的師生髮放宣傳資料。活動當天,共計發放宣傳資料1000餘份,血型化驗100多人,前來諮詢師生500餘人。

通過此次宣傳,增長了在校大學生對艾滋病的相關知識,提高了大學生參與艾滋病防治的積極性以及自我防護的意識。此次活動受到了學校師生領導的認可,取得了良好的成效。

2022萬聖節主題活動心得 篇8

鄙人,十足書蟲也。逢心儀之書,必以旋風之速奪而視之。書,乃鄙人精神充飢之物,一日缺其,必坐立不安。故,友人特贈一雅稱——“書呆子”也。

暑假的一天,我一邊捧着剛借來的《南京大屠殺》看一邊回家。很快地,我就沉醉在書海里。“哎喲!”額頭不知撞到什麼東西,“真倒黴!”我一邊嘟囔一邊用手摸摸額頭,“真疼啊!怎麼起了個小包?唉,不管了,還是看書吧。”不久,我又沉醉於書中世界,對剛纔的倒黴事早就拋到東海里去了。突然,一聲兇惡的聲音從背後響起,與此同時感到後脊被什麼頂住,“不許動。別回頭,小心我槍斃了你。”嚇得我跑了起來。(因爲我還沉醉在書中)我一邊跑一邊失驚地叫:“日本鬼子殺進來啦!快逃啊!”當時的我很難想象路人的表情。這時,我看見一條小巷,連忙跑進去,一邊停下來休息一邊看那個人有沒有追上來。“嗨,原來你躲在這裏啊!”突然從背後傳來一聲聲音。我以爲是日本鬼子追上來了,剛要跑,卻被他抓住了手,“別跑啊!是小杰我啊!”我聽了忙轉頭一看,原來是鄰居小杰。“是你啊!嚇了我一跳,還以爲是日本鬼子追上來了!”我舒了一口氣。“什麼?你說我是日本鬼子?”小杰氣勢洶洶地瞪着我。雖然我個子比他高,但一個文弱書生怎能鬥得過“小霸王”。“這……這……”我冒出了冷汗。“說!到底是怎麼回事?快說,要不然……”,這時,我急中生智,急忙轉換話題:“小杰,剛纔有個人從背後嚇唬我。你知道是誰嗎?”誰知小杰聽了卻不生氣,反而笑得前俯後仰:“哈哈,你被我耍了,沒想到你真被我……哈哈”什麼,嚇唬我的是小杰。我聽後勃然大怒:“快說,不然我罰你一天不準來找我玩。”(他一天不找我玩就很悶的)。

小杰一聽急忙說:“別!最多我給你補償。我向我爸借幾本書給你,這下總行了吧!”我一聽有書看,態度來個180°大轉彎網,擺出一副寬容大方的態度:“好吧!我大人不記小人過,便饒你一次,下不爲例。走,吃雪糕,我請客。”小杰高興地說:“吃雪糕咯!”看吧,我看書達到了可以說是走火入魔的境界。怪不得我的雅稱是——“書呆子”,真是名副其實啊!

2022萬聖節主題活動心得 篇9

這是一箇中國人民心中永遠揮之不去的陰影;這是一座千古奇恥的紀念碑;這是一個“國窮民窮被狗欺”的有力見證,這是30,0000中國人生命的終點。在70年前的南京,短短的六個星期內,它經歷了一場慘無人道的大屠殺。這便是後來震驚中外的南京大屠殺。

華裔美籍作家張純如深入探究此事,寫出了讓世人震驚的《南京暴行——第二次世界大戰被遺忘的大屠殺》(中文譯本爲《南京大屠殺》)。這本書揭露了南京大屠殺的真相,全面嚴謹地論述並分析,是一本極有史料價值的著作,對提醒世人勿忘這次亙古未聞的空前慘劇,起到了“前事不忘,後事之師”的警世作用。

日本人對南京的洗劫,是一個可怕的事件。集體屠殺士兵、殺繆並強暴數十萬平民,獸行的發生違背了所有的全部戰爭法則與慣例。如果就其殘忍程度與暴虐規模來說,也是世界歷史上此類事件中排最前面的。

南京大屠殺一直保持一個模糊時間的狀態,不同於在日本出現的原子彈爆炸,或是在歐洲上演的猶太人的大屠殺。南京屠城的恐怖景象,事實上很少被亞洲之外的人們所知曉。正因爲如此,許多日本的政治家、大學教師以及工業界的領袖們,他們不顧大量事實的存在,死死地一口咬定,南京大屠殺不曾發生過。他們不想讓西方國家知道他們醜惡的罪行,於是,他們開始了對歷史別有用心的歪曲。他們數十年來系統地從他們的教科書中,肅清了有關南京大屠殺的參考書目,搬走了展覽館裏有關南京大屠殺的照片,銷燬原始的資源資料,而且從大衆文化中去除任何有關此次大屠殺的痕跡。

任何想使記錄不會摻水的嘗試,必須遮住陽光,於是就見不到作爲一個民族,在面對整個這一時期他們行爲紀錄的時候,日本人在想盡辦法安排、培育和維護他們的集體“健忘症”。他們還在精心培育的神話中,把國家的角色僞裝起來,聲稱在第二次世界大戰中日本是受害者,而不是戰火煽起人。在廣島和長崎爆炸的原子彈,造成日本人民的大恐怖,幫助這種神話調換真相。

但是,想想看,我們難道就沒有錯嗎?

在一次被俘虜的過程中,我們有一支很強的武力——超過兩個日本團,爲什麼一點也不曾嘗試抵抗,就輕而易舉地變成了俘虜?這麼多部隊的長官,他們都跑哪裏去了。兩個日本的軍團,在我們7000名俘虜已經被解除了武裝的情況下,如果我們決定奮起反抗,他們的部隊就會消滅的!爲什麼我們不發起反抗?爲什麼我們要選擇投降?爲什麼我們要選擇逃避!

如今日本人不但沒有承認自己當年的錯誤,而且教育他們的後代這是他們的光榮。這天大的恥辱啊!中國要扭轉乾坤這個重擔就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱,發憤圖強,挽回祖國的尊嚴。

2022萬聖節主題活動心得 篇10

同學們,每年的12月1日是“世界艾滋病日”, 昨天是第26個世界艾滋病,你們瞭解艾滋病嗎?你們知道這種疾病對人類生存狀態的影響嗎?

艾滋病,是人類因爲感染人類免疫缺陷病毒後導致免疫缺陷,併發一系列機會性感染及腫瘤,嚴重者可導致死亡的一種疾病,據相關數據統計顯示,僅去年,全球就有210萬青少年感染艾滋病毒;而我們廣州,艾滋病感染者在全省排第1位,而且每年都以13%的速度增長。今年頭10個月,廣州全市新報告病例就達1148例。而在這些發病羣體中,學生病例也從20__年的7例上升到去年的25例。九成新發病例都是經性傳播的。最令艾滋病患者煎熬的,不是病痛的折磨,而是周遭的歧視和冷漠。

艾滋病的傳播途徑分爲三種1、血液傳播:你的傷口接觸到艾滋病人的血。2、性傳播:在性接觸過程中艾滋病毒會隨體液相互傳播。3、母嬰傳播:患有艾滋病的母親將病傳播給

胎兒。但是感染還需滿足三個條件足夠量的病毒、傳播的媒介,也就是接觸和時間。而汗液、唾液、淚水、尿液中含量極低,是不容易感染的。目前還沒有發現唾液感染的案例。

艾滋病一旦感染,我們目前的醫療水平是無藥可救的,但是隻要我們潔身自好,科學預防,是完全可以避免患上艾滋病的。作爲學生我們應該做到以下兩點:首先要學會保護自

己,要遠離可導致性騷擾和性暴力的環境和場所,比如不要出入夜總會、歌廳;晚上不要單獨外出;休息時間在網吧、遊戲廳等場所不能玩得太晚等。第二,不和他人共用牙刷、不共用電動剃鬚刀,不吸毒品,不紋身,不紋眉,不紋脣線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規範無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。

我們也要知道一般性的接觸,比如握手,共同進餐,共用學習用品,公用電話機,打噴嚏、咳嗽,蚊蟲叮咬,游泳這些都不會感染艾滋病。

雖然艾滋病是我們的敵人,但是艾滋病感染者和病人仍然是我們的朋友。昨日,世衛組織艾滋病防治親善大使、衛生部預防艾滋病宣傳員參與公益短片《永遠在一起》的青少年一起參加世界艾滋病日宣傳活動。呼籲各界共同關心和幫助受艾滋病影響的兒童,呼籲更多人關愛、不歧視艾滋病病毒感染者和病人。

我們要以正確的態度對待他們,理解他們,關愛他們,,多一分了解,少一分恐懼;多一分關愛,少一分歧視,共抗艾滋,共擔責任,共享未來!

2022萬聖節主題活動心得 篇11

中國,一個擁有上下五千年的發展史,擁有四大發明的文明古國,卻在1937年受盡了屈辱!1937年是一個令億萬中國人難忘的日子,是舊中國落後、貧窮的表現,是日本侵略者對南京人民進行血腥屠殺、犯下滔天罪行的日子!我們要永遠記住這一天,記住這個觸目驚心的數字:6周之內,屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達30萬人以上!1864年,日本的明治維新使日本擺脫了淪爲半殖民地國家的危機,從一個閉關鎖國的封建國家,逐步轉變爲資本主義國家。但是,這次改革並不徹底,保留了不少封建殘餘,日本強大起來,迅速走上了對外侵略擴張的道路。而當時的中國,仍然處於半殖民地半封建社會,雖說地大物博,但經濟蕭條,人民生活苦不堪言,更別說技術力量了。正因爲如此,日本侵略者把茅頭指向中國,企圖利用戰爭,速戰速決,_!1937年,日本侵略者所到之處,燒殺搶掠,無惡不作。有的被當作練習射擊的靶子,有的被當作拼刺刀的對像,有的被活埋,有的被焚化,就連年老的人和被病痛折磨的婦女兒童都成爲殺戮的對象。面對這樣一個又一個的例子,想到那些慘不忍睹的畫面,聽到掙扎者慘痛的呻吟,彷彿看到日本侵略者面目猙獰的樣子我們的心在流血,我們悲憤地感嘆:爲什麼南京人民會被屠殺?爲什麼要讓日本人在中國的土地上肆意妄爲?難道我們就不能團結起來一致抗日嗎?是因爲我們懦弱嗎?不,不是的,那是因爲什麼?是因爲中國人當時思想上的麻木,才使得中國人成爲示衆的材料和看客!

但是,今天的日本政府居然不承認南京大屠殺這一事實。參拜靖國神社,篡改教科書,歪曲歷史,是對歷史的極不尊重。日本爲何要這樣做,這樣做的目的究竟是什麼?原來日本自古就是一個崇尚武士道的國家,參拜靖國神社就是爲了紀念他們所謂的英雄。我們至今仍然懷疑日本到底對在中國所犯下的一切罪行有沒有深刻的認識,爲什麼至今還執迷不悟,歪曲事實。敢做就要敢當,既然犯下了不可饒恕的罪行,就要敢於承認,歷史是衆所周知的,即使人們現在不知,也會去發現揭示,到時真理自會展現在人們眼前,日本又何必自欺欺人呢?

作爲當代的高中生,我們肩負着歷史的重任,我們必須記住這屈辱的歷史作爲教訓,南京大屠殺後,我們試曾想過是自身的一些主觀原因:沒有尖端的科學技術,沒有先進的武器裝備,再加上國家自身的貧弱才釀成了這一悲劇。所以,吸取歷史經驗,我們必須使國家強盛起來,國家強盛起來依靠什麼?依靠的是我們一朝氣蓬渤、積極向上的新青年,所以我們必須努力學習,做到德、智、體全面發展,成爲合格型人才,將來才能爲國家效力,才能使國家更加富強。在求知的路途中,即使遇到挫折、困難,我們都要毫不退縮,輕言放棄,因爲有一個強大的民族在背後默默地支持我們!

所以,我們一定要竭盡全力,豐富自我,不斷地完善自我,這樣才能使我們的國家屹立於世界!才能使國家使爲璀燦的明珠!

2022萬聖節主題活動心得 篇12

早讀的時候,我們一如既往的在讀着語文書,課代表也漫不經心的在收作業。突然廣播裏傳出了陣陣地震警報聲,起初我們班的幾個人還沒有反應過來,我們的班主任——桂老師大吼了一聲,我們頓時蹲在桌子底下,緊接着我們排着隊就往外面衝,到了樓下,班長清點了人數,我們就邊走邊聊剛纔的情景

這次的防震演習教會了我們在遇到地震時應如何去應對,其實說實話,這次的防震演習不僅教會了我如何去應對、逃生,還讓我有了許多感受,也不禁令我陷入了沉思。

這次防震我們只是在演習,但是想一想汶川大地震。假如真的我們在這個汶川大地震裏,那些沒反應過來的人肯定就要死了;假如真的我們在這個汶川大地震裏,那些笑聲肯定都變成哭聲和慘叫聲。日本之所以地震只死亡了1萬人,比四川地震死亡人數少,是因爲他們的仿震意識好,而且也經常演練,這次演練,也不正是給我們練習的機會嗎?

但是,看看現在沒有遭遇地震、沒有遭遇過災難的我們吧!想想我們常常做過的“壞事情”吧!因爲沒有遭遇災難,所以在我們之間的某些人,常常是成天擺出一副吊兒郎當的模樣,常常是上課不認真聽老師講課,課下時卻去炒襲別人的家庭作業,因而在考試時什麼都不會做;某些人,每天都在浪費:吃不完的饅頭到處亂丟,飯菜吃的滿地都是,一點都不知道要節省;還有的人每天都在混日子,好像無論什麼都蠻不在乎的樣子;更可恨的是,還有的人把自己寶貴的生命當成是一場兒戲,每天不是喝農藥就是跳樓自殺什麼的,根本不在乎自己的生命。

難道說真的要在一切失去後才知道去珍惜嗎?難道說真的要在災難發生之後才懂得什麼叫做作“只要可以活下去什麼都可以不去在乎”嗎?不,不,不!我們不應該在失去後才知道去珍惜,相反,我們都應該從現在開始學會珍惜,珍惜現在所擁有的一切美好;不應該在發生在災難後纔去後悔,相反,我們應該從現在就開始學會珍惜、學會珍愛生命,不荒度光陰,不浪費自己其實並不漫長的寶貴的生命;不浪費自己應該去珍惜的時間;不給自己的將來留下什麼遺憾和後悔。因此,從現在開始、從這一刻開始、從這一秒開始,我們都應該要學會珍惜,珍惜自己寶貴的生命和時間,珍惜和愛護自己現在所擁有的,不再荒度光陰歲月,從現在開始節約!!

2022萬聖節主題活動心得 篇13

爲改變我鄉羣衆對艾滋病認識上的觀念和提高對艾滋病防治意識,普及艾滋病防治知識,激勵羣衆養成健康良好的生活方式,在迎來世界艾滋病日之際,我鄉緊緊圍繞主題開展宣傳活動。現將本次活動的情況彙總如下:

一、領導重視

在接到上級通知後,我鄉黨委、政府組織召開專題會議,成立了由鄉政府主要領導擔任組長,分管衛生工作的黨委委員任副組長,宣傳、綜治、司法、婦聯、團委、衛生院、中國小校等相關單位爲成員的防治艾滋病宣傳教育工作領導小組,並對開展世界艾滋病日宣傳工作做周密安排。根據今年的世界艾滋病日宣傳口號製作了宣傳橫幅,內容爲“遏制艾滋,履行承諾”。以鮮明的主題,開展了此次宣傳活動。

二、宣傳形式多樣化

利用宣傳欄、流動車輛、散發宣傳單等多種形式進行宣傳,讓我鄉居民瞭解艾滋病相關知識。我鄉艾滋病宣傳工作人員深入村社、學校發放宣傳資料,使我鄉羣衆家喻戶曉。

三、現場諮詢,解答羣衆疑問

我鄉於12月1日在黃龍黃興街超市門口設立現場諮詢點,爲羣衆提供免費諮詢,並對過往的羣衆發放宣傳資料。活動當天,共計發放宣傳資料500餘份,併爲羣衆解答疑問。

通過此次宣傳,增長了廣大羣衆對艾滋病的相關知識,提高了羣衆參與艾滋病防治的積極性以及自我防護的意識。此次活動受到了羣衆的好評,取得了良好的成效。

2022萬聖節主題活動心得 篇14

侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館是中國南京市人民政府爲銘記日軍攻佔南京後製造的南京大屠殺事件而籌建。位於中國南京城西江東門茶亭東街原日軍大屠殺遺址之一的萬人坑。爲悼念遇難者,南京人民政府於1985年建成這座紀念館,1995年又進行了擴建。紀念館佔地面積3萬平方米,建築面積5千平方米。建築物採用灰白色大理石壘砌而成,氣勢恢宏,莊嚴肅穆。

來到一個大空地的地方,有一個母親喚子的雕像,這個雕像就像是一個母親正在呼喚自己的孩子,而孩子卻遲遲未現,這個情景真動人心絃。過了大空地,便看見一小塊地噴着十股小噴泉,這個便是“祭靈泉”。過了“祭靈泉”,就來到了“萬人坑”遺址,這個“萬人坑”遺址就是日本侵略者殺害南京同胞的鐵證,上面赫然用中、日、英三種文字鐫刻着“遇難者300000”。中文和英文,這容易理解;日文,用在這裏,更容易理解。這是一座用日本侵略者屠刀建起來的建築。對具有正義感的日本人來說,這是一根日本民族的恥辱柱。

我沒有哭的慾望,因爲我沒有看到血腥。這裏是戰場,這裏又不是戰場;來這的人很多都很虔誠,大家心無雜念地在悲涼的歌聲紅拜祭着漂浮在頭頂上的冤魂,一切都那麼清晰。

這裏面的人的遺骨,有的殘缺不齊,有的已經被子彈射得亂七八糟,有的還很完整,有的遺骨已經消失無蹤了。同時望着飄着小雨的天空,蒼天彷彿也在爲死去的同胞落淚。

館內很大,但卻沒什麼建築,大片的空坪佔據它的中心。坪中散落着鵝卵石,散落着沙粒。在這看不到生機勃勃的空坪中,偶爾又能遇到挺拔的小草,在悲顫的音樂中亭亭玉立。小草啊,你是真的不瞭解你腳下的土地嗎?

“滴……嗒……滴……嗒……”,不知是什麼聲音,每隔一段時間就會發出一點聲響,像水滴的聲音。隨着這聲音的發源的方向,我漸漸地看見了三個大字“十二秒”,我很好奇,便走了進去。裏面比較黑暗,牆上也後很多很小的照片,總是一閃一閃的,還散發着微弱的亮光,看了註釋後才明白——牆上那小小的模糊得看不清的照片,是被殺者的照片,而每隔12秒,一個照片就將在牆上消失—落下,併發出像水滴落下的聲音,這樣就代表這個人從人時間結束了寶貴的生命。我看完後,給我的震撼非常大,這是太殘忍了!它們彷彿像一道閃電從我的心頭劃過,把我的心劃痛,並留下了深深的痕跡。

出門,發現在門口的雕塑柱上,停着一羣白色的鴿子。鴿子象徵着和平,但這只是代表了善良的中國人的心思,當人家不想和平的時候,只有戰爭才能找到和平之門。

前事不忘,後事之師。讓我們記住這一段慘痛的歷史,齊心協力,振興中華,是祖國變得更加繁榮強大!

建黨九十週年了,祖國在一天天繁榮昌盛,但是,我們還是與別的國家有差距。我們要更加好好學習,創造出屬於自己的藍天!

走出紀念館,空氣格外新鮮,天特藍,一切就像被雨沖刷過,也許這就是最好的結局吧。

2022萬聖節主題活動心得 篇15

發生地震後,人們的第一反應就是逃生,但至於怎麼科學逃生自救,還得聽專家的。地震局官員介紹說,萬一地震,身處不同場所就得根據實際情況而定,但奪門而逃是最不明智的選擇,除非你住在平房裏,在短短几秒鐘內能跑到安全地帶。否則,最好就地避震,等首震過後,再迅速撤離。

如果你在家裏,發生地震時,千萬不能滯留在牀上或站在房間中央,更不能躲在窗戶邊,不要靠近不結實的牆體,不要破窗而逃。應該飛速跑到承重牆牆角、衛生間等開間小,有支撐的房間,或躲在低矮牢固的傢俱處。住在平房可躲在炕沿下,但要避開大梁。住樓房者,發生地震時千萬不能到陽臺、樓梯、或去乘電梯,更不能跳樓。因爲陽臺、樓梯是樓房建築中拉力最弱的部位,而電梯在地震時則會卡死、變形,跳樓無論怎樣,最後的結局都會一樣恐怖。

如果在學校或公共場所,一旦發生地震,首先要做到聽從老師或現場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,儘量避開弔燈、電扇等懸掛物。待地震過後,聽從指揮,有組織地迅速撤離。

如果在商場、書店、展覽館等處發生地震時,還應避開玻璃門窗、櫥窗和玻璃櫃臺以及高大、擺放不穩定的重物或易碎的貨架。

再次,如果在戶外發生地震時,應迅速離開各種高大危險物,特別是有玻璃幕牆的建築、街橋、立交橋,高煙囪、水塔等,避開電線杆、路燈、廣告牌,可以就近選擇開闊地避震。如果在野外,就要飛速避開水邊,如河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。還應避開山邊的危險環境,如山腳下,陡崖邊,以防山崩。不要在陡峭的山坡,山崖上,以防地裂滑坡。如遇到山崩、滑坡,要向垂直於滾石前進的方向跑,切不可順着滾石向下跑,也可躲在結實的障礙物下,或蹲在地溝,要保護好自己的頭部。在野外還應注意避開變壓器、高壓線,以防觸電。搶救時間及時,獲救的希望就越大。

據有關資料顯示,震後20分鐘獲救的救活率達98%以上,震後一小時獲救的救活率下降到63%,震後2小時還無法獲救的人員中,窒息死亡人數佔死亡人數的58%。他們不是在地震中因建築物垮塌砸死,而是室息死亡,如能及時救助,是完全可以獲得生命的。唐山大地震中有幾十萬人被埋壓在廢墟中,災區羣衆通過自救、互救使大部分被埋壓人員重新獲得生命。由災區羣衆參與的互救行動,在整個抗震救災中起到了無可替代的作用。

2022萬聖節主題活動心得 篇16

近日,__國小開展了以“___”爲主題的“世界地球日”環保宣傳教育活動,以實際行動助力第__個“世界地球日”,多措並舉響應“世界地球日”,主要活動總結如下:

宣傳多方位。該校充分利用學校“紅領巾廣播站”、滾動屏、板報等陣地,利用國旗下講話、班會、隊會等時機,在廣大師生中宣傳“世界地球日”知識,同時,利用QQ、微信、釘釘等渠道,向學生、家長及社會大衆發起響應“世界地球日”的環保倡議,使環保宣傳多方位、全覆蓋。

活動多角度。__國小本次響應“世界地球日”活動採取了校內教育與校外實踐相結合的方式。徵集“紅領巾環保小報”、開展一次“愛護地球,從小事做起”主題班會、發起一次環保倡議、上一節“保護河湖,珍愛環境”爲主題的少隊課、組織一次校外環保實踐活動,撕除周邊小廣告、爲街邊小樹苗澆水、清理花園白色垃圾等方式,提高環保意識,落實環保行動。

教育“長”堅持。自開學以來,__國小環保教育就被列入學校工作的重要議事日程,不僅通過各類載體、學校陣地、活動時機和宣傳渠道落實環保教育,更是將環保課安排進課表、進課堂,通過每單週綜合課學習環保知識,將環保意識深入人心,提高生態環保素養,加強環保道德觀念。

據悉,開學以來,__國小緊緊圍繞縣局“三五三”教育戰略思想,以生態環保爲引領,進一步強化責任主體,多措並舉開展環保宣傳和實踐活動,落實環保底線工作。

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