國小生兒童節見聞感想（通用15篇）
小學生兒童節見聞感想 篇1
六一來了，小朋友歡呼起來，想象中的六一也來了，大家更是激動不已。
節日的這天，天空中白雲飄飄，許多夥伴在白雲上歡蹦亂跳，像一隻只樂翻天的小兔子。成羣結隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小夥伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發現了危險，箭一般地衝過去，接住向下落的小夥伴，白鷺載着他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔着。
地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的party，等待着在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終於回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場裏有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻彷彿被彈到了九霄雲外;還有一個用無數根神祕的羽毛做成的“長腿鞦韆”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它盪到天邊，順手能抓住最後一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什麼樣子?寫出來讓我們一起分享吧!
國小生兒童節見聞感想 篇2
在那充滿快樂的校園裏，我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學校組織學生組成的一個買賣小市場，我們跳蚤市場分五個街：美食街、文具街、創意街、玩具街、書香街。
名以食爲天，不用說，我第一個去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街，來到了我同學攤位前，只見上面擺滿了各色燒烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕嚕就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴裏叼着幾串豆腐。我說：“太好吃了，多少錢?”“五元。”他說。一單生意就成功了!
既然是兒童節，當然少不了玩具了。接下來，我又逛到玩具街。走到了那裏，玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經過他們的攤位，一個個擺給我看。那不是跳跳球嗎?我過去一看，真的是跳跳球哦。，我最喜歡玩這個了。我說：“這一個要多少?”同學說：“這個2元。”我說“便宜一些吧。”他說：“不行，我已經便宜賣給你了，我賣給別人都3元呢。我給你2元已經很便宜了。”這位同學真有當老闆的天賦啊。最後我還是花了2元錢買了一個跳跳球。
之後，我又先後逛了創意街、玩具街、書香街，各種商品應有盡有，玲琅滿目，我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太有趣了，爲兒童節增添了一份樂趣。
國小生兒童節見聞感想 篇3
這個星期五，我們迎來了同學們最喜歡，最期盼的一個節日———“六一”兒童節。
這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校，發現大多數人都沒睡好，但他們仍然精神十足，絲毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過於興奮吧!
上午，我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式，吃完午飯後，我們把教師佈置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節日的氣氛。
到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器，令人嘖嘖稱讚;有的唱一曲優美的曲子，更讓我們讚歎不已……。
演完大家的拿手絕活後，我們又舉行了各種好玩的遊戲：背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。.各種遊戲讓大家激動不已。最後，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的遊戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鑽到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園裏迴盪着。
最後，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作爲“六一”的禮物，希望我們在學習上都能取得優異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節啊!
六一六年級作文400字四：Happy的六一
六一，往往很快樂。或許，我們期盼的，就是六一。
六一前夕，我興奮的睡不着覺，盼望着六一早點到來，等待，等待……
早上不到六點，我就起牀了。
哈哈，原來朋友們早到了。我迫不及待的拿出了很多零食，最重要的是與朋友分享，所以，我一邊自己吃，一邊給朋友吃。
上午，學校舉行了六一文藝匯演，我們班是集體朗誦，據我個人來看，我覺得我們表演的很好。下午，終於迎來了遊園活動。
我最喜歡的是我們班的“穿越火線”，這遊戲，不僅名字提起來火爆，而且玩起來也火爆。這遊戲，專門針對高年級的男生，第一，個子太高，過不去。第二，骨骼發育成型，腰沒那麼軟，下不了腰。
因爲是我們班的，自己人，一開始，老師叫我們先練幾回，到時候有經驗，我已開始練，不是氣球掉了，就是沒下腰。經過幾次的嘗試，我掌握了訣竅，而且，我連了一年舞蹈，這可是天助我也，太棒了。
於是，我不費吹灰之力，就輕輕鬆鬆的過了六道關卡。
最讓我感到失敗的就是“妙語連珠”和“一鼓作氣”了，哎!“妙語連珠”就是夾彈珠了，我用了一分鐘的時間，夾到了一顆彈珠，在我們那組，多的有五顆，少的一顆都沒有，我還不是最差的。“一鼓作氣”我連一支蠟燭都沒有吹到，悲催啊。
六一，明年我就沒有了。
再見，我的六一。
國小生兒童節見聞感想 篇4
多彩的氣球在空中飛舞，孩子們多在大街上喧鬧。這纔想起，原來又是一年的六一了。
隨時光流淌，已然有很久不再感受到六一的歡樂。原因無他，不過是學校不再放假了。曾經的半天假期，早已遙遙無蹤。沒有假期的節日，在學生們看來是不重要的節日。
儘管六一的記憶早已塵封在心間，但是終究有一天將會出現。就如同每個人的心中都有一個不同卻歡樂的童年。
“六一的時候，我能去吃個蛋糕麼?六一的時候，能不能與同學們一同玩耍。六一的時候，老師會不會不留作業……”兒時的幻想，是對於六一的期盼，是對於未來的期盼。
一次次的嚴風吹霜令所有人學會了掩飾，這就是成長。掩飾着自己的內心，掩飾着自己的情緒。直到有一天，連心都忘了自己原先的模樣。於是，我們長大了，不再是從前了。
父親會拍拍你的肩膀，鼓勵地說：“長大了!”
時光的變遷，是人格的成長，是心靈的蛻變。
但是，無論怎樣的變化。終究改變不了記憶裏多彩的年華。那曾經令人快樂而期待的六一。
幼時的記憶裏，我會拉着同學一起玩耍。在那時，會小心翼翼地偷偷摘下樹上不知名的果子，然後騙同學吃下。偶爾會說玩捉迷藏，然後等別人數數時拉着夥伴悄悄溜走，在遠處戲弄地看着他人無奈尋找。雖然現在看來很是可笑，但那是曾經的童真啊。
用力地拽下林間的“芭蕉扇”，挖走了花壇裏的月季花，踢倒了幾顆冒頭的小竹子，用泥糊住了教室的銅鎖。
無盡的回憶殘片，如同滿天星辰，照亮心間，不留一絲塵埃。
儘管我們仍走在征途之中，雖然我們仍會成長。但是，請保留一個童年的心。一顆讓你能在受傷時感到歡樂的內心。
當內心充滿了童真、溫暖時，便會感受到六一的快樂。世界因爲心的不同而發生改變。一切事物不過是看待的眼光不同纔有了差異。
六一一直與我們同在，只要拾起曾經的溫暖。
國小生兒童節見聞感想 篇5
每個六一節，我們都非常開心!因爲六一是我們的節日，自己的節日當然很高興啦，畢竟一年就一次嘛!我也一樣，這個六一很開心!
這個六一，非同一般!還沒到六一呢，各種表演項目就開始了!才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動這些就不說了。就說六一當天吧!上午，慶祝六一活動開始了!你肯定說，那場面一定特別壯觀!那哪能叫特別壯觀，那場面簡直是相當壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動、人山人海，太高興了――不，是相當高興啊!上午有兩項目：表彰大會和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的時候，同學們吶喊助威：“加油!加油!加油……”終於在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名!那個高興啊，真是無法來形容!
下午就別提了，比上午高興多了!我們和實習老師下街玩，快快活活的唱着歌!就說跳蹦蹦牀吧!我們十幾個人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂，沒關係，快樂比什麼都重要!告訴你們，我們還和實習老師合影來呢!
不過，六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師!不是老_母培育我們，我們能有今天嗎?在六一的同時，我們也不能忘記他們，你們說是嗎?
國小生兒童節見聞感想 篇6
我們盼啊盼，盼紅了眼，終於盼來了快要到的“六一”兒童節。對於“六一”兒童節還要兩天才到，我有些抱怨。它就像一隻忙碌的小精靈，總是匆匆地去，匆匆地回，經常姍姍來遲。但在一陣陣歡呼聲中，我們學校提前舉行了一場隆重的“六一”兒童節晚會。
乘着歌聲的翅膀，沐着六月的春光，我們今天迎來了屬於自己的快樂節日——六一兒童節!今天的天氣也和我們的心情一樣，是那麼愜意。整個校園裏，都瀰漫着歡樂的氣息。這不，我們在老師的帶領下，迅速的搬着自己的凳子，整整齊齊地坐在了北操場上，融進了北操場熱鬧的人羣中。“六一”的北操場是歡聲笑語的海洋，柔和的春風被孩子們的歡聲笑語給趕走了;也是屬於我們自己的操場。同學們個個都笑意盈盈，心裏有着無限的喜悅，似乎比吃了蜜還要甜。
這時，演出開始了。幾位小主持人手捧着話筒，邁着輕盈的步子走上舞臺，開始了演講。“……六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉……”場上靜悄悄地，同學們都睜大了眼睛，仔細的聽講着。我們的心情都很迫不及待，恨不得馬上就開始表演節目。
不一會兒，開始表演節目了。第一個節目是六年級的合唱。那歌聲氣勢雄偉，猶如渾厚得如雄鷹展翅時的一聲長鳴，蓋過了整個操場的歡笑聲。我們都聽得入了神，報以熱烈的掌聲。不過接下來的幾個節目最值得我欣賞的是三(2)班的獨唱演出，她帶着微笑自信的走上舞臺，全場就像平靜的水面一樣。“小小喇叭花呀……”一句句話好似美妙的音符，“叮咚叮咚”悅耳的奏出來。她從容不迫，感情真摯地唱着，臉上泛起激動地紅暈。她隨着的歌唱，跳起舞來，那優美的舞姿迎來了觀衆雷鳴般的掌聲。
隨着夕陽的逐漸西沉，一個個小演員們都顯露了自己的表演。引得同學們笑得是前仰後合，熱烈的掌聲一陣高過一陣，快樂的笑聲也一陣高過一陣!
不知不覺中晚會結束了，我們戀戀不捨地離開了北操場。不過今天的六一兒童節真快樂，給我們留下了一個深深的美好的回憶。
國小生兒童節見聞感想 篇7
大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對於我來說，還有三年的“六一”在等着我、盼着我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看着母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經知道，她們捨不得離開“六一”這快樂的時光，捨不得離開母校這知識的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了!第一局，是三年級(一)班，也就是我們班，比二年級(一)班。我們懷着一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以爲和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級裏多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!
這樣一直過了五局，終於輪到最後的決賽了，是三年級(一)班比一年級(二)班，我們認爲要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最後的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細瞭解了一下一年級(二)班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結束了。
一年一場狂歡“六一”，我現在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看着我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。
國小生兒童節見聞感想 篇8
一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學校要開展“六·一慶祝活動”，我就興奮得再也睡不着。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下着小雨，學校這次開展的活動又要泡湯了嗎?
可能是老天的小女兒也要參加節日活動吧，我剛出門，雨就停了下來。我快步走向學校，等到8點20分，杜老師帶領我們來到操場。坐下後，節目就要開始了。
這次活動，老師們安排的節目很多，有印度舞、現代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學一起表演豎笛吹奏。跟着音樂老師向老師的指揮，我們很有節奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀衆們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的辛苦，心裏滿是喜悅……
在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭髮都紮成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨着節拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合着演員們優美的舞姿，我的眼前彷彿看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳着熟悉的印度舞……印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀衆們才反應過來，緊接着，掌聲連綿起伏……
六·一是我們兒童的節日，每當六·一到來的時候，我都會想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節日……
國小生兒童節見聞感想 篇9
六月是童年的搖籃，童年的夢想，有童年的沃土，童年的太陽，今天，我們終於迎來了期盼已久的六一兒童節!
上午8：00，我校的“跳蚤市場”開始啦!各大“業主”都忙開了，你瞧，有的打出來“買一送一”的廣告，有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告，真是太有意思啦!
我將早就準備好的玩具一一攤開，擺在桌子上，目不轉睛地盯着來往的人羣。我一手拿着班級特色魔法氣球，一手抓着自家的玩具大龍蝦，大聲吆喝：“走過路過不要錯過，機不可失時不再來，快來買哦!”
終於，一個胖胖的小男孩被吸引過來了，一眼便看上了我手裏的紅彤彤的大龍蝦，興奮的叫到：“好可愛的蝦子，多少錢一個?”“10元!”我想也不想脫口而出。小男孩摸了摸口袋，問道：“便宜點好嗎?”我依然微笑道：“好啊，8元吧。”小男孩不忍離開大龍蝦，只好再央求道：“這位姐姐，你看能不能再便宜點嘛!”我有些不耐煩了：“那你覺得多少錢合適呢?”“3元。”小男孩笑嘻嘻地答道。我皺了皺眉頭：“你看呀，這神氣活現的大龍蝦，既可以當玩具，又可以吸在冰箱上給別人炫耀呢，多好呀!要不，5元行不行?”“額……”小男孩想了一會：“好吧!”說着，一張5元的鈔票遞了過來。“下次光臨哈!”我笑着送走了小男孩。
不一會，我帶來的三隻大龍蝦都賣光了，該賣魔法氣球嘍!我一邊抓着小狗氣球，一邊抓着“花式氣球”，來到了一年級宣傳。“唉，你看!那邊有賣氣球的呢!”一個小女孩對她的夥伴說。“要嗎，小妹妹?”我微笑着問道。“嗯!”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛，我的心都快被萌化了。“2元賣給你好不好?”我拿出了一個愛心氣球。“1元可以嗎?”小女孩捏着一塊硬幣，怯怯地問。“好吧!”我將氣球給了她。“謝謝阿姨!”小女孩將錢小心翼翼地塞給我，跳着離開了。阿姨?我嚇了一跳，這孩子……呵，不過挺可愛的，我賣出了一個氣球啦!我高興地想。
就這樣，氣球也都賣光哩，太棒啦!我繼續做起了“小老闆”，度過了一個美好的上午。
六一兒童節讓我痛快地當了回小老闆，真爽呀!希望下個六一快快到來!
國小生兒童節見聞感想 篇10
“同學們，遊園活動開始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學們都像籠子裏剛飛出的小鳥，衝出教室。我一看，哇!
每個班級都排起了長長的“龍”，我把整幢教學樓跑了個遍。咦!這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個了。我伸過頭，仔細看項目，咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮?再說，在這陽光明媚的，哪來的月亮?我滿懷好奇伸長脖子往教室裏一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領，我興高采烈往隊伍裏一站，做起了“龍尾”。
終於輪到我了，我帶着自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑。“開始!”只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排着隊伍，聽從我手中筷子的調配。不一會兒，盆子裏的“月亮”越來越少，桶裏的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手。“到!”
只聽鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶裏的彈珠一數：1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”，我興奮地拿着成績紙，到老師面前，鄔老師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高，又衝向了另一個目標。
接着，我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當了一回姚明,來了個“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續中，那笑聲迴盪在教室裏，迴盪在校園裏，迴盪在這個歡樂地節日裏……
今天是六一兒童節，早上，森林裏靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，啊!是好多好多的動物在發輝自己的想像在表演節目呢!樹上還掛着一張紅布，上面寫着歡度六一兒童節。
一隻小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節的隊伍，大家一慌都躲進自己的家裏去了，他們以爲是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到沒有聲音了，他們陸續出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一隻小老鼠找到了那隻小熊，他嚇的已經躺在地上，昏過去了。
小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那隻小熊醒過來了。他對他們說：“這個東西碰破了會發出很響很響的聲音。”正在這時候，那隻小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動物也看見了。
他們就在森林裏砍樹造了一個小籃子，繫上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那裏生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。
清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悅。爲什麼呢?因爲今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因爲我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校
國小生兒童節見聞感想 篇11
今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什麼爸爸媽媽給買什麼，而我的“六一兒童節”卻與衆不同，下面聽聽我的六一兒童節吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以後，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心裏想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐着，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱着小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終於忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都爲我豎起了大拇指，我心裏美滋滋地，心裏想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。
我回去以後，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節，怎麼樣和你們的與衆不同吧!
因爲這天雙喜臨門，不信，你聽我慢慢道來。這天，我們最愛的六一兒童節快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了，這節是語文課，但上課了許久也沒見李老師來，於是，我們叫了一個同學去叫李老師，過了一會李老師終於來了，還讓幾個同學擡着一個大箱子，上面寫着“平平安安”，我們就知道那裏面裝着蘋果。然後，李老師清了清嗓子，說：“同學們，今天，是你們的節日，老師真摯的祝賀你們，現在，開始發蘋果，從第一組開始按順序一個一個拿。”老師說完後我們便開始拿蘋果。
叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍，過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節是音樂課。過了許久，胡老師也沒來，正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候，從隔壁班傳來了一陣尖叫，而我們不以爲然，過了一會，胡老師，終於來了，還提着兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結婚了!而且，我們也傳來一陣尖叫，然後，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門嗎?
國小生兒童節見聞感想 篇12
六一兒童節快到了，我非常期待着這一天。 媽媽還是像往常一樣的問我：“你喜歡什麼玩具?媽媽給你買。”我說：“媽媽我不要玩具，我要自己做手工。”媽媽好奇的問：“你爲什麼不要玩具?你這麼乖，媽媽給你買吧。”我搶着說：”我知道你和爸爸掙錢很辛苦，做手工雖然很困難，但成功之後就會很快樂，因爲這是我自己做的呀。”媽媽聽完我講的話，緊緊地抱着我，說我是個懂事的好孩子。
這件事告訴我們，過節不一定要買禮物，自己動手做也很好，既省錢，又可以從中得到樂趣，這不是更好嗎!
國小生兒童節見聞感想 篇13
今天，我們要在學校提前慶祝屬於我們自己的節日“六一兒童節”，我非常激動和興奮。
一大早，我就早早起牀，按老師的要求，7點半之前就來到學校。吃過早飯後，我們排着整齊的兩隊來到操場，一隊是觀衆，一隊是表演的。表演的同學個個精神飽滿、認真用力，很有氣勢。觀看的同學被我們整齊劃一的表演吸引着，不停地爲我們鼓掌。我們的武術操表演伴隨着好聽的歌曲《精忠報國》，朗朗上口、氣勢磅礴。音樂一響起，我就在心裏默默地跟唱，因爲在家時，我已經在電腦上學唱過，所以比較熟練。
我還知道《精忠報國》說的是岳母刺字的故事，我要向熱愛祖國、忠於祖國、報效祖國的岳飛學習，用岳飛的精神鼓舞自己，立志好好學習，鍛鍊身體，長大了保家衛國。 除了二年級的武術操，還有一年級的禮儀操，五年級的軍體操，三年級的打花棍等表演，唱歌跳舞，好不熱鬧，每一個表演都引人入勝。
這個六一真有意思，我過得很開心，很快樂!
國小生兒童節見聞感想 篇14
六一節到了。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。爲了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園裏一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了!我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完，老師也評完獎後，就讓我們玩搶椅子的遊戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍着椅子轉，我們唱着歌，當老師說“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由林林、輝輝等幾個同學上去，最後只剩林林、輝輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因爲他們頭都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心裏很是高興，並且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園裏還久久迴盪着我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心裏留下深刻的映像，美好的回憶!
國小生兒童節見聞感想 篇15
在這個六一，我可能比不上別人那樣豐富，多姿多彩可這個六一讓給我明白了許多啓示，讓我明白了自已與別人的差距，層次有多少。
那天，我醒來後，做完我該做的是後，便開時自己獨自默默的學習時間，就這樣，一分一秒的夠去了，就連老爸來了都不知道。
老爸要我50分鐘內做完一套語文小升中的題，但只要我做筆試部分，不寫作文。但只要求我考到30分爲止，可我心想:有這麼難麼，不就是一套題嘛，也不至於這樣啊!
後來在做的時候，發現沒有想像的那麼簡單，反而複雜，可還是難不了我，一下子就做完了，檢查了兩遍，並沒有什麼錯誤出現，就這樣，50分鐘過去了，當我心滿意足的去交卷時，老爸刷刷刷刷的幹完了卷子，可只有36分，這是怎麼回事則張卷子我至少在50分以上，可這……
老爸把卷子交還給我，我呆呆的站在那裏，連老爸去辦事都不知道，這一天，我一直在想一個問題，我究竟錯在了那裏?
良久，我想明白了，不是卷子出的難，而是自己的問題，是自己不夠認真，根本就不把學習當回事。
那天，我的到了許多，但受益匪淺，卻是一個啓示，對我來說，是金錢買不到的。那就是認真對待生活的事，學習也是如此。