大學生數學心得體會範文（精選17篇）

大學生數學心得體會範文 篇1

時間過的真快，剛剛熟悉了這個校園，對學生纔剛剛有點了解的時候可實習卻結束了。

我是來自江西師大的數學系的一名學生，和十幾個同學來廣州番禺學校參加崗前培訓，其實也就是實習，在這短短的不到半個月的實習當中，真正讓我們體會到做一位老師的樂趣。尤其是當我們漫步在實習校園時，那出自學生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業的熱情。在這短短的十幾天我們見識了學生的學習環境，參觀了學校，這讓我們大開眼見。

我的指導老師宋老師是一位很優秀的指導老師，他有着25年的教學經驗。他對我這半個月的指導和點播讓我受益匪淺，學到了不少知識。他是七年級（6）班的班主任，同時還是七年級（4）班的數學老師，這兩個班我都上過課，也和學生有過聊天，時間真的是太短了，還來不及一一和這羣活潑、可愛的孩子們談心，我就得和他們告別了，想想心裏挺難過的。

除了上數學課外，我還得實習班主任工作，在實習班主任階段，由於晚上我們都有安排，沒有時間去教室，有時開會結束的早時，我來到七年級（6）班，我發現這羣好動的學生們正安靜的看着書，我擔心自己進去會打擾到他們，我就會在走廊那裏徘徊，之後我就會悄悄地走掉。大多數時候我會在下課時間去教室看看他們，和他們聊聊天。每天我都會想着大課間體育活動和他們一起玩，學生也都喜歡和我一起玩，那種感覺真的很爽。雖然時間很短，但我對學生的感情是很深的。

對於番禺執信學校，這是我所見過的最好的學校，這話一點都不假。記得第一天何校長帶我們參觀校園的時候，我就喜歡上了這所學校，羨慕在這裏讀書的孩子們。學校有美麗的風景，那些綠綠蔥蔥的樹木，讓我爽心悅目。當聽到何校長說這顆那顆樹是某某同學在某年某月栽種的，我更是不由感嘆，這所學校真是全面發展人才啊！緊接着，校長又帶我們參觀了海洋館，這是我前所未見的，我從來沒聽見過學校還有海洋館，看着那一條條五顏六色的魚，我連忙取出我的照相機，我要告訴我身邊的朋友我來實習的學校是多麼的與衆不同。我們一路邊走邊看邊聽校長的描述，我一邊拿着照相機不停地拍着這所美麗的校園。牆上到處都有很多雕塑和圖畫，就如李老師和我們介紹時說的一樣，學校的每個牆壁都會“說話”，真的，我覺得這話一點都不假。但最令我們大家每個人都很今嘆的是：學校竟然在食堂那裏的草坪，目前我一時想不起來那到底叫什麼，但是我大概知道那裏彙集了幾乎所有的世界有名的古建，埃及金字塔、埃菲爾鐵塔、長城等等，真是令人今嘆，這些都很形象地向學生展現了一些古蹟。真是想不到啊！

就在今天上午我聽了一節七年級（3）班的數學老師的公開課，這讓我感受到了番執學校的課堂是給學生主動權，老師引導，學生思考並回答，我覺得這節課算是一節成功的課，可是當所有老師坐在一起評課時，我才發現老師教學真的很嚴謹，曾經我也到私立學校實習過，我也上過公開課，但老師們都會手下留情，不會在大庭廣衆指出錯誤，老師們會私下裏指出缺點，再教我們應該如何如何改正。而番禺老師和領導會立馬指出不足之處，這點還是很好的，讓大家可以共享，畢竟每個人都有自己的看法，不同之處可以參考。

在最後的幾天晚上，學校還給我們開培訓的課程，就昨天晚上李主任講的教學常規管理培訓，讓我們深刻的知道“動”、“懂”、“悟”着三個字對學生的重要性。在番執這所風景秀麗、人才濟濟的學校，很多的話我都無法用語言描述出來。這對我以後踏上教學工作崗位有着很好的借鑑，在此我感謝在番執這所學校的所以領導，師生給予了我這麼好的平臺。

大學生數學心得體會範文 篇2

教書育人是每個老師應盡的職責，在這段時間裏，我真正地體會到教書育人的深層含義。體會到了作爲一名老師不易，做一名合格的老師更是難上加難。

來學校實習的原因其實是想要通過教師資格證的面試，而作爲一名非師範專業的`學生，我覺得自己缺少的是上課的經驗，所以我就藉着這次機會來到了一小實習。

很幸運遇到了一位非常厲害的老師帶着我實習，李水蓮老師，這也讓我在實習期間學到了很多，通過聽老師上課，慢慢地知道怎樣才能上好一堂課。當然也少不了老師對我的耐心指導，寫好了教案拿給她看，每次她都會認真地幫我批改，然後把整堂課的流程和我講一遍，應該怎麼講才能讓學生聽懂。這也使得我從最開始上課“小白”到真正意義上的明白了一堂好的課到底是怎麼樣的。

聽了一週的課之後，老師準備讓我講一堂課。於是我開始備課，借鑑各種教案，然後把寫好的教案拿給老師看，讓她幫我批改，改好後，我在家裏開始模擬上課。懷着特別激動的心情，我走上了講臺，開始了自己人生中的第一堂課——《噸的認識》。老師說今天這節課由我來給大家上，同學們都特別的激動開心。最開始我的心情還是特別的緊張，但由於同學們的配合，慢慢地我也就隨之放鬆了。不知不覺中一節課竟然就過去了。由於經驗不足和應變能力不強，上課沒有激情，融入不了課堂中，不夠關注學生的紀律方面，課堂出現了“講課內容重複，講課重點不全面，師生配合不夠默契，對學生的評價不多”等等。針對出現的問題，老師給我提了很多意見，幫助修改教案，她沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。爲了彌補自己的不足，我在家開始練習怎麼上課，聽其他老師的優秀講課視頻，怎樣纔能有激情有感情的融入課堂中去。

終於在第二堂課的時候有所改善。有了第一次上課的經驗，第二次老師再安排我上課時，由於認識到了自己的不足，所以就開始改善，認真仔細地備好課，寫好教案，把教案給指導老師看。很明顯，第二次課比第一次上課就有了很大的進步。但是在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的紀律問題，當時老師就告訴我，教學生還要有方法。適當的懲罰和獎勵結合，恩威並施才能在學生中建立威信。老師說我最大的毛病就是不夠關注學生，因爲三年級的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。她說上好一堂課最重要的就是要關注到全體學生，沒有關注學生的一堂課就等於白上了，上課要有激情，要真正地融入到課堂當中去，你有激情有感情了，學生就會在你的帶領下真正的走進課堂學會知識。

由於上課的次數多了，漸漸地我有了很大的進步了，開始關注學生了，上課也開始有激情了，也融入到了課堂當中了。其實上好一堂課真的很難，並沒有想象中的那麼容易，我們要面對課堂當中很多突發情況，學生是好動的，除了關注學習還要關注到各個方面。

在實習中，我認爲做一名好的班主任的確很難。由於學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是後進生更差。這就需要老師牽着他們走，告訴他們應該怎樣做。所以班主任不但要完成複雜而又繁瑣的教學工作，還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只爲了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。所以要想成爲一名優秀的班主任也很不容易。

整個實習期間，使我真正體會到了做一位老師的樂趣。同時，我由衷的感謝老師對我的指導，很幸運能碰到一位這麼好的老師，如果沒有老師的細心指導和耐心指教，就沒有這麼大的進步。這段經歷也將會是我人生當中很難忘的經歷。

大學生數學心得體會範文 篇3

感謝老師對我的肯定，讓我給大家分享一下對於數學學習的經驗和一些考試的技巧。

首先，數學的學習要注重基礎知識的掌握和運用，萬丈高樓平地起，複雜的數學運算也只是加減乘除的組合而已。熟練的使用數學的運算公式和畫圖等，不僅能大大提高解題的效率，更能在遇到難題的時候更好的發現解題的竅門。這樣學習和練習的時候就能高效記憶、掌握技巧，自己學習也能更加有信心和樂趣。

第二，解題的時候要細心，基礎題和會做的題要保證全對。數學考試不僅是對於所學知識和解題技巧的考驗，更是對於細心程度和考試時心態的考驗。我相信大家數學考試的失分大多數都是失在這些細節上，只要我們考試的時候再細心一點，考完再認真的複查一遍，這些不必要的失分就能很大程度的避免，我們的成績也能順理成章的提高一個檔次。第三，考試的時候如果遇到難題卡住，或者運算算不出來，先暫且把題目放一放，回頭再來做，一直在一個題目上鑽牛角尖會打亂我們的心態，這個時候放寬一下心情先去完成其他的題目最後再來啃難題會更好。

最後，數學是一門注重多學多練多問的科目，只要大家多多練習，認真完成老師佈置的作業，課外再適當根據自己學習的情況做一些題目，不懂的及時問老師，數學成績一定能突飛猛進，祝大家下次考試都能有令自己滿意的進步！

大學生數學心得體會範文 篇4

我學的是數學，在論壇上看了不少考研經驗分享，但是關於數學專業的經驗分享不算很多。雖然自己考得學校不在論壇中熱議之內，但還是願意拋個磚，期望以後有更多的數學專業的同志們分享自己如玉般得心得。各位，獻醜了！

關於公共課

政治和英語方面的經驗分享太多了，每個人都是每個人的時間安排，都有自己的一套方法，我覺得適合自己就可以。我要說的就兩點：一是要有耐心，特別是在加強基礎階段，沒必要糾結單詞記不住，閱讀錯很多，只要緊緊的HOLD住自己的急躁，改變會在你不確定的某天降臨。二是不要貪圖資料的多少，關鍵是精，反正我周圍有不少人隨風而動，聽說什麼資料好久去買，最後都是半途而廢，每一本都看不了多少，還浪費錢，這樣不值得的。自己咬定一本我覺得就行，我個人感覺公共課的資料都差不多，沒必要糾纏與這個的。

說說數分和高代

這個我細細說道一下。

資料

我在論壇上見很多人都在問數學專業複習選擇什麼參考書比較好。我說說自己的體會吧！我兩門課都是用的錢吉林的題集，之前也知道這書裏有些許的錯誤，不過我用完之後覺得這些錯誤無傷大體，而且可能還順便鍛鍊鍛鍊自己的糾錯能力，也算鞏固自己的知識吧！樂在其中吧！當然了，書中有一些比較難的題，尤其是高代那本，我覺得不用糾纏，考研沒有那麼高的難度。

當然了，我得承認裴禮文的數分和吉米多維奇的數分要比錢吉林的好，但是考慮到我們的重點是抓基礎，所以錢吉林的足夠了。如果你是要去北大之類的話，那我覺得裴禮文的還是必須得。但是我一直以爲吉米多維奇的不適合考研用，讀研後可以慢慢做做。高代嘛，楊子胥的很多人都推薦，由於自己沒用過，就不做評價了。

其實啊，考研最好的資料還是課本。這是我在考研後期感覺到的，那時只顧着做題做題的，後來看課本才覺得有些晚了。我推薦復旦陳傳璋版的數分，自己用了覺得還不錯，不論是從內容安排還是習題上，我覺得對我幫助挺大的。當然了，不同的學校可能指定的參考書目是不一樣的，其實自己在這裏囉嗦的目的還是想讓大家多回歸課本，我覺得起碼三遍。

時間：時間的安排是很重要的。

首先吧，時間上耐得住寂寞，有對象的互相多諒解一些，沒對象的咱還是先單着好。可能不是這麼絕對，但是對我的確是這樣的，當時原以爲信心滿滿的，可是到頭來如當頭一棒，最初懵了一個月，後來雖然好點了，但偶爾還是有些影響的。這期間沒怎麼學，對着電腦不是發呆就是電影電視劇什麼的，搞得沒有半點精神，要說沒影響絕對是假的。所以我纔有了上邊的說法，可能這也分人吧，最起碼要是讓我再來一次，我不會那麼幹的。儘量把更多的時間放學習上吧。對我們數學專業的同仁們更是啊！數分高代不是那麼容易搞定的，拉長些戰線，多用點時間總是好的。我的經驗是一定要用好暑假這段時間，黃金時間啊！記得去年暑假自己沒有回家，跟幾個同學合租的房子，除了輔導班的課以外，大部分時間實在自習室度過的。每天早上先背會兒英語，然後上午數分下午高代。感覺特充實，效率也挺高。當時，自習室也沒幾個人，雖然熱點，但一切還算好吧。反正自己感覺幸虧是暑期打下點基礎，否則可能自己根本考不上，因爲去年9、10兩個月我們實習，根本複習沒有什麼進展。現在想想還後怕。

再談談數學專業

很多人都問學數學的將來能幹什麼。這個我也不算很明白，還好，自己還算喜歡這個專業，不致於被這個問題嚇走。不過，的確也挺尷尬。

我說說自己的一點看法啊！我算一個偏向實用的人吧，搞數學研究那固然是好，但我個人還是偏於應用的，而數學的應用如果單純的侷限在數學，我覺得沒什麼前途的，必須和其他專業結合，而且我一直看好數學和計算機、和經濟的結合，我也相信這樣的結合必然是魅力無窮的。所以，數學專業的人一定需要一個比較開闊的視野，不要侷限在數學這個小框框內，走出去機會還是大大的。希望自己說的是對的吧！！

關於工作和考研

我只想說，與其考研後糾結考研和工作，不如在自己準備考研時把這個問題給解決了。選擇好自己內心的一條路，堅持走下去必然會是好的結果。

大學生數學心得體會範文 篇5

頂崗這幾個月來，對於學生學不會數學，看不懂數學，有些疑問，自己以前國小時也沒好好學習，數學也是上了國中才好好去學的，雖然不是特別厲害，但是至少我遇到的知識點我都可以理解，關於知識點特別的簡單的題都可以根據知識點套知識點進去做。而對於我帶的兩個班學生的情況來看，尤其是在講到函數這章內容來說吧，我發現他們真的不會去套知識點解題，一個知識點手把手講了以後遇到也同樣不會，根據他們的這些情況我想幾點他們學會數學的原因：

第一點也是最重要的一點，他們對數學不感興趣。興趣是最好的老師，不喜歡又加之課程的增多，就會造成學生放棄自己不感興趣的又費腦的學科。數學是一個需要邏輯思維、抽象思維結合的學科，需要去花時間學和研究，所以沒興趣也就不願意去浪費時間研究了。就像我們對於自己不感興趣的東西也就不願意去花時間在這些東西上來，就得是一種浪費時間的行爲。不感興趣做起來對他們也是一種痛苦的事情。

第二點是學生的學習目的不明確。對於現在的大多數學生來說，他們不知道自己上學學習的意義在哪，更不知道學習數學有什麼用，在加之由於升學無望，就更加不願去學了。沒有興趣也學習的目的自然的數學就別想去學好。

第三點是學生上課不聽課，這是直接導致學生放棄數學的主要原因。數學本身是一個邏輯性很強的學科，它不像其他文科類的學科不用特別聽課就可以的，數學是需要學生參與課堂，認真聽，聽老師講解。不是說學生自己看就不行，而是學生在老師講解比自己看更少時間，就好比，學生聽老師講一個知識點他可能只需要花十分鐘就可以消化了，但是如果他自己看的話可能需要花超過十分鐘的時間去吃透這個知識點，國中的課程那麼多，吃透一個知識點需要那麼多的時間，在加上做題鞏固的時間，花在數學時間就更多了，其他科也就自然少了時間去學。所以不聽課也是導致學生放棄數學的重要原因之一，就像這句話：你永遠叫不醒一個裝睡的人，同樣的你永遠教不會不聽講的人。

第四點是學生學習數學時意志力的強。數學需要邏輯思維和抽象思維，有些題需要去推理，所以經常會遇到解不開題的挫折，有時候簡單的題可能由於忘記了知識點解不出來，這些都是常有的事情。但是學生就認爲自己就是怎麼都學不好數學，這麼簡單的題自己也解不出來，也就爲自己不學數學找了一個合理的藉口。學數學需要一個堅強的意志力，學數學碰壁是常事，學霸的養成都這麼來的，所以學不好數學也和自己在學數學的堅持度有關。

第五點是學生的學習品質差，學習品質是決定學生成績好壞的一重要因素。

總之想要學好數學，需要學生愛上數學+上課聽課+做題遇到困難要堅持+明確自己學習的目的+養成良好學習品質。

大學生數學心得體會範文 篇6

通過一學期“藝術概論”的學習，張老師對藝術學的課程內容以理論結合實際進行了詳細的講解，全面介紹了藝術特徵、藝術起源、藝術地位以及藝術創作、藝術作品和藝術鑑賞的主要特徵，尤其是從文化角度帶領我們學員對五大藝術門類進行了深入的探討，涉及中外古今許多著名藝術家與優秀藝術作品，內容豐富、例證詳實，熔“知識性、理論性、啓發性和趣味性”於一爐，有助於提高我們學員的審美水平、藝術修養，以及對於藝術作品的鑑賞能力。通過對“藝術概論”課程的學習，相信自己的藝術修養和藝術鑑賞能力會不斷得到提高!

1、掌握相關的學科基礎理論知識，對於學好藝術概論有至關重要的作用。哲學、美學、心理學、社會學、倫理學等學科與藝術密切相關，掌握這些學科基礎理論知識，可以互相溝通，相得益彰。同時對加深對藝術理論理解的深度和廣度具有十分重要的意義。

2、廣泛涉獵各種藝術門類，獲取豐富的藝術實證資料，以避免藝術理論的枯燥無味。藝術是一個十分繁複的領域，包括文學、繪畫、音樂、舞蹈、建築、雕塑、工藝、戲劇、影視等，甚至包括今天剛興起的網絡藝術、遊戲藝術。

3、理論聯繫實際，是學好藝術概論的根本法則。理論來源於實踐，其生命力在於對人的實踐行爲的概括和指導。理論如果不聯繫實際，就是教條，不但無益甚至有害。藝術理論可以幫助我們更加精闢地理解專業課所講授的內容，提高我們對生活的藝術感悟力;反過來，較高的藝術感悟力對於提升我們的藝術理論水平，促進我們對藝術現象的理論思考具有十分重要的意義。

而通過藝術概論課程的學習，我才真正對藝術有所瞭解。我選修藝術概論這門課主要是想通過該課程的學習來提升自己的藝術欣賞水平，結合所學專業來進一步提高自己的專業水平。

大學生數學心得體會範文 篇7

2月17日，本該開學的日子，不能走進校園的我們，開始了上網課，直到今天我們上網課已經快三個星期了。

對以前沒有上過網課的我來說，網課是新鮮的事。本來我在家就沒有什麼機會可以上網，現在能夠每天長時間坐在電腦面前上網，對於我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在電腦前看着電腦，這樣會不會近視呀，所以不能長時間都盯着電腦，要保護自己的眼睛。有一次，語文張老師要寫一篇作文，對於這幾天疫情的情況，寫寫感受、體會。我趁下課時間，就拿起筆，津津有味地寫起作文來。第二節上課了，老師竟讓我連麥念我的作文，我興奮的拿起本子，滔滔不絕地念起我的傑作，唸完後，老師還表揚了我，誇我的作文寫的好，我心裏美滋滋的。這真是一節難忘又高興的語文課啊！

在這段時間裏，想必我的老師們都辛苦了吧！每天既要熬夜備課，第二天又要早早起牀給我們上課，每天起早貪黑真的好辛苦，老師真是太不容易了，所以我們要聽老師的話，上課時認真聽講。

大學生數學心得體會範文 篇8

大學生說“打工的一個月從來沒有吃過早飯，根本沒有時間。打工的地方太遠，都到了西四環最北邊，坐車還不方便，每次至少一個半小時，所以必須五六點起牀，那個時候也沒有賣飯的。”剛剛打工一個月的北師大大二學生小李告訴記者：“打工是很辛苦的事情，我每天幫他們校對文字、攢書，很枯燥，而且每天都要工作七八個小時，工資也不高，工作中出了小錯誤領導就喋喋不休。”他毫不保留地向記者吐露內心的苦水。

當問到打工過程中有什麼收穫時，他立刻換了臉色，很高興地說：“雖然辛苦，但是得到了很多鍛鍊，學到了很多東西，還有了自己的收入，老闆發工資的時候，我感到特別激動，畢竟是自己第一次掙錢。”

不過像小李這樣能得到機會的大學生數量還是有限的，多數學生並沒有這麼幸運。一個文化公司的經理告訴記者，今年暑假他們想招二十幾個工，結果來了一百多，只好面試篩選，大多數學生便無法得到機會。

對於暑期打工，多數大學生認爲很有必要，但是也有人覺得社會對大學生不夠寬容。“勞動力太多，供大於求，大學生在勞資雙方的關係中處於很明顯的劣勢”，小李覺得，“大學生沒有經驗是沒有辦法的事情，我們也正是想通過打工鍛鍊自己，社會應該對大學生有耐心，不應該太苛刻，因爲多數學生還是很努力、很好學的。”

僱主說“我很喜歡大學生來公司打工，也許是一個情結吧，因爲我上大學的時候就經常打工。”品書傳播機構的經理李浩告訴記者，他對打工學生的滿意程度超過90%，儘管前幾年有一個大學生在工作中出錯太多讓公司遭受了很大損失，但他說：“大學生打工不容易，我一直都是持鼓勵態度，現在出錯總比工作時候出錯要好，因爲那個時候他可能因此就失去飯碗了。”

相對李總來說，很多公司的負責人對大學生卻有另外的看法。

一家高校餐館的經理告訴記者：“大學生來我們這裏打工，我們很歡迎，自己養活自己嘛，但是在我們這裏打工很辛苦，錢也比較少，如果不是缺錢花，大學生是不會到這裏來的。”問及大學生們打工的表現時，邊經理明顯表現出不滿意：“他們肯定沒有我們員工做得好，感覺就在那兒繃着，放不下面子，平時不會跟你說心裏話，行動上也比較散漫一些。”

通過走訪，記者明顯感覺到餐飲等服務行業對打工的人需求比較大，但是真正加入的大學生卻不多；大學生大都集中於家教市場，或扎堆到促銷一職，形成惡性競爭。客觀上的原因是報酬較低。餐館裏一個月做下來600多元工資，麥當勞按小時計，每小時才六塊多。

專家說北京師範大學文學院負責學生工作的周雲磊老師談了自己的看法。

我認爲大學生打工首先心態應當放平，除了掙錢減輕家庭經濟壓力，接觸社會了解社會自我鍛鍊是主要的。不要老想着自己是天之驕子，小事不願做，大事又做不來。大學教育已經從以前的精英化走向大衆化，不管是打工還是將來就業，端正心態、不要期望過高很重要。美國不是有很多學士碩士做國小教師麼，還有其他平凡的崗位。

其次是社會要健全保障大學生權益的制度，推動形成大學生勤工助學的機制。鐘點工制度就很好，應當早日推行。促進大學生勤工助學的機制也要建立起來，比如定期舉行一些短期招聘會，或者由高校建立與大公司的合作。要儘快建立起健康誠信的中介市場，充分發揮他們的橋樑作用。現在大學生打工在中介那裏受騙的事情屢見不鮮，勤工助學中介市場也亟待規範。

炎熱的暑假正在繼續，打工的學生也在努力着，同時公司企業也在感受着這股新的力量帶給他們的變化。不管結果怎樣，至少對雙方來說都是有益的，而大學生在這個過程中收穫的也許更多。當他們從安靜的課堂走到辛苦的職場，這個過程會讓他們慢慢長大，讓他們真正體會到“痛並快樂”的感覺。

大學生數學心得體會範文 篇9

停止奮鬥，就意味着生命也就停止了。

奮鬥的青春最美麗!現在的我們朝氣蓬勃，有遠大的理想和抱負，不斷的追求、不斷的去拼搏，去奮鬥。也許會失敗、會氣餒，但那不是最重要的，重要的是要懷抱理想向未來奮鬥。

奮鬥的青春最美麗!青春是充滿生機與活力的綠，像田野的麥苗一樣充滿了生命力，用弱小的身軀抵禦着風雨;青春是燦爛的橙，暖洋洋的，就像二月的春風吹過大地;青春是潔淨的藍色，就像秋日裏那明鏡般的天空，純淨得沒有一絲的瑕庇。

青年具有純真的激情與雄心壯志，爲了實現理想而敢於拼搏。純真使你的青春有着美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界裏，當激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來，青春給予了你奮鬥的精神，它會使你走向成功。

趁我們現在還年輕，趕快奮鬥吧，只有奮鬥的青春最美麗。哪怕只有百分之一的成功，我們也要付出百分之百的努力。

青春就像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不拔。青春要勇於奮鬥，如果青春只有自由和輕鬆，那麼就會像斷了線風箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去。而你卻毫無作爲。那麼，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光，失去了青春的財富，就等於失去了一生中最寶貴的財富。

青春是無悔的，它給予你的一切，你都應該充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業，只要你奮鬥了，就有收穫。當青春真正逝去的時候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，纔是真正的充滿價值。青春的歲月裏，我們可以捨棄一切，在這短暫的時光裏奮鬥，青春、激情是它的動力，它指引着我們向前衝去，去尋找人生的寶石，帶着我們遠航。

青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作鬥爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要勇於戰勝。

青春的花季中，我們將七彩的夢放飛在奮鬥的天空之上，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進的道路，在無悔的青春的歲月裏，用奮鬥燃燒生命，青春因奮鬥而精彩!

大學生數學心得體會範文 篇10

首先說實習對我來說是個既熟悉有陌生的字眼，因爲我十幾年是學生生涯也也經歷過很多實習，但這次卻又是那麼的與衆不同。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對他的投入也是百分之百的!

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，諑步完善，有所創新，並在實踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，爲自己事業的成功打下良好的基礎。

經過半年的實習，我終於知道自己其實不能光在父母的溫室裏生長，更應該在社會的實踐中真正成熟與完美起來。

通過這次實習使我對一般工業與民用建築工程的施工技術知識有了更爲深刻的理解，培養了分析和解決施工技術問題的能力;讓我學習了理論聯繫實際，驗證、鞏固和深化了所學的建築工程理論知識，擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，爲以後專業課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優良品質，促進自己德、智、體全面發展。由於是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實際，凡事想到的並不能就具體實施，在開始我們準備了好多準備功夫，以爲可以應對接下來的問題，但實際上到了真正操作，會有好多困難以及突發事件，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經都想過放棄的，問題的解決必須需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想，利用我們的各種方法儘量去解決問題，雖然很多事都不能如願解決，但在心態上，我們是強者，我們學會了去面對。

剛開始工作時，什麼都不懂，但是求知慾卻很強，這與在學校學習時有着明顯的不同。學校的學習一大部分是上課時老師灌輸的知識，老師怎麼講，我們怎麼聽，非常死板;可是在工作中，如果有不懂的地方，我會馬上請教同事，即學即會，這讓我從傳統的被動授學轉變爲主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來，轉變爲在實踐中學習，增強了領悟，創新和推斷的能力。使工作，學習，生活都更加的系統化，思考方式更加成熟

這次校內模擬實習使我受益匪淺，起初我還不理解學校組織這次實習的目的跟用心，覺得是浪費時間的一件事情。不過從接觸沙盤遊戲那天開始，我也開始投入其中。我也漸漸瞭解了企業的相關運作，這對於即將畢業踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的。可以讓我們檢驗和鞏固專業知識，也可以接觸其他專業的同學，瞭解他們的專業對應的職位情況。同時也提高我們的綜合素質和能力，特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認真負責。步一步走向前——專業技能的學習作爲一個即將畢業的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如打打資料，接接電話什麼的。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實際工作經驗，給工作上帶來不必要的錯誤。或許，正如老師所說的，要想成爲一名真正的預算員，必須對整個工程項目的施工方案和施工流程相當瞭解，同時還要對建築進行深入剖析。這就意味着沒有親身深入施工項目中去，就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次瞭解;沒有對市場進行調查和分析，就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此，要使自己的專業知識能以實際並軌，還需要到工地去磨練。儘管半年來，自己因實際經驗而犯這樣，那樣的錯誤;但總的來說，我確實也學到了不少的工作經驗。

剛開始實習的時候，出於對施工現場的好奇與嚮往，帶着一股新鮮勁，每天都感覺很充實很快樂，因爲時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識，這種知識是在學校裏學不到的。到了辦公室，面對着衆多陌生的管理技術人員，首先考慮着如何給單位留下好印象，畢竟在這裏我代表着大學生的形象。於是自己做得很努力，在辦公室就用心鑽研施工圖紙與規範，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設計也親手繪製了結構圖，但相對於這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對於鋼筋複雜的樑柱，眼中就只剩下了迷惘。從設計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開始技術總負責人還每次詳細的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時間，告訴我了我最欠缺的地方 ——就是不瞭解規範!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規範，在上面學習了非常實用的讀圖知識，對配筋圖有了一定的瞭解。

我在現場

過了幾天，等拿到安全帽後，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行2層施工的6#樓。在施工現場感覺一切都是陌生的，一切都是親切的，因爲它們就是我未來施展能力的小舞臺。當我拿着圖紙對照現場的時候，有好多難以想象的結構佈置就一清二楚了。比如關於吊筋，雖然從課本上和課程設計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什麼樣的佈置。剛剛發現吊筋的時候，我興奮地在每一個主次樑交接處尋找着它的蹤影，直到我真正瞭解了它。在施工操作面上瞭解認識了結構的真實構造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設、綁紮、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接採用電渣壓力焊是我第一次見到。

在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關鍵的環節，如果模板移位，會直接導致牆體的偏移，所以質量員對此異常細心。等到澆築混凝土的時候，我更是激動地從開始旁站觀察到結束，整整濺了滿身的水泥。該工程採用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站製作好後，用壓力泵通過管道輸送到施工現場，工人們有負責移動管口的，有負責用震動棒震搗的，有負責表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，可以預防牆柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反覆震搗。待混凝土凝固後，我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經過實際的操作，熟練地掌握了水準儀、經緯儀的使用方法，並在技術負責人的允許和監督下，獨立放了最後一個單元的軸線，且圓滿的完成了任務。項目經理得知我對彈線、放線很上手之後，就多次派我協同去放線，並多次進行抄平，確定“五零線”。

由於多次地實際操作，我對放線工作已經熟練掌握。在室內放線的間歇，趙工經常帶着我去檢查監督砌築工人的填充牆施工，雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都採用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由於混凝土剪力牆的厚度爲200mm，填充牆採用的是18牆，其中空心磚和混凝土價氣塊的規格型號剛好符合，普通燒結磚採用兩平一側砌法。填充牆與剪力牆連接處設有預埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設置須符合相關規範規定。

大學生數學心得體會範文 篇11

轉眼間我已經進入了大二，在一年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足於平庸，應該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那麼，我在這裏談一談關於我在大學裏的學習經驗和心得體會。

大學的課程比起高中來說相較於輕鬆，大學裏的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課餘時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領着，那麼大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成爲了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因爲畢竟，在場上剷球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至於學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合於自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合於自己的輔導書纔是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬於那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關於學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對於其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄， 隨堂記錄筆記有助於集中注意聽課，並且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期複習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重複性工作，掌握好複習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助於拓寬思路。

考試是學校生活裏必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，並不是考試纔是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什麼考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最後的整理複習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子裏一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。

還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什麼事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什麼時刻該做什麼，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心裏，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室裏牆壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天覆習什麼書和規定什麼時間完成寫在紙上，然後根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一週或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收穫富足，即時的消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和複習，平常多積累，學得輕鬆而愉快。

大學裏要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，這裏我着重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,爲我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極爲豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡，爲自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑藉自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮鬥，相信自己，成功將屬於你!

大學生數學心得體會範文 篇12

36年來，黃大發老支書忠實踐行“就算拿命換，也要修通水渠”的誓言，帶領羣衆靠着鋤頭、鋼釺、鐵錘和雙手，硬生生挖出一條繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險崖的“生命天渠”，徹底改變了山民世代缺水的命運，拔掉了村子的“窮根”。在修築水渠時雖然物資緊缺、技術落後，但他從未放棄，而是多方尋求資源和學習技術。在修期間，他的女兒和孫子相繼因病去世，黃大發忍受着悲痛，堅守在修渠一線。這位“當代愚公”用實際行動生動詮釋了中國共產黨全心全意爲人民服務的宗旨，譜寫了一曲“功成不必在我、功成必定有我”的時代讚歌。作爲一名思政教師，我將以一心爲民的奉獻精神、埋頭苦幹的愚公精神以及不畏艱難險阻的創業精神，不斷提升自身教學和科研能力，踐行爲黨育人、爲國育才的教育使命。

大學生數學心得體會範文 篇13

時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉眼四年的大學生活即將結束，又要開始新的征程。在這裏，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成爲我人生美好的回憶。

**年9月，剛入校的自己還是個不諳世事的懵懂少年，現如今已經改變了許多，變得堅強自信。記得我踏入校園裏的第一刻，心裏感到一陣陣的失落，想想自己將在這裏度過自己的大學生活，不免感到一絲失望。在隨後的幾天中，我努力做着調整。我安慰自己，能夠來到這裏上學，這也算是冥冥中的註定吧 我也知道“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學生活，珍惜每分每秒，還要在以後的時光中愛上我的母校。事實證明，在這四年的大學生活中，我也正努力實踐着它。

這四年中，學校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨着我們，把知識的火炬傳遞給我們，爲我將來的工作打下了基礎。他們是一盞明燈，指引着我未來前行的方向。

在這裏，認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到這裏，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今後的幾十年中，它將伴隨着我，直至我生命的盡頭。

我見證了學院的成長，從一個校園有點小的舊校區到如今星海環繞、煥然一新的新校區。看到它的成長，心裏產生了一種喜悅，因爲在這四年產生了對母校深厚的感情。

機會如同時間一樣，對任何人都是公平的，關鍵在於能否將機會抓住。當機會來臨時，如果沒有實力，那便也只會白白喪失良機而已。在閒瑕之餘，我不斷充實自己，提高自己的文學素養，提高自己的認知水平。學校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實了我的大學生活。每當下晚自習的時候，一個人走在校園裏，望着路燈下的時而長時而短的身影，心裏暢想着未來，不免產生對未來的無限嚮往。

大學給我們提供了展現自我的自由與空間，同時也給予羽翼未豐的我們以呵護，爲將來能夠自由地在天空遨翔磨鍊着我們的翅膀。在大學中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋樑，爲我步入社會作好鋪墊。

也許我曾經有些失誤，也許曾經迷失過方向，也許曾經滯留在某處沒有前行，也許曾經有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經過時間的洗禮，經過回憶的洗滌。當再次回想時，嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。

生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空裏可以遠飛的風箏，但追求過高也難免於飄零。所以，還是腳踏實地的好。也許別離的時候，抱着簡單的行囊說，好像落了什麼東西，又想不起來是什麼。也許，這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時間。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創造的一個時代，這些我最珍貴的，我怎麼也帶不走了，它永遠的留在了校園裏。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”其實走過的路並非坦途。在學習生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當面對困難與挫折時，我們應當敢於拼搏，勇於攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“挫折是一份財富，經歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強!”

楊柳枯了，有再青的時候 桃花謝了，有再開的時候 可是在母校的四年時光卻一去不復返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

大學生數學心得體會範文 篇14

我見習崗位在招商局投資服務股，這裏雖然是一個簡潔的小辦公室，但是每天的工作量卻是不小的。工作不太忙時，辦公室的老師和姐姐會抽空教我很多東西，也偶爾會主動與我們“90後”的年輕人嘮一嘮，會學到很多辦理工作的經驗和爲人處世的道理，而我能做的僅限於打掃衛生，整理複印資料等瑣碎小事。我暗暗下定決心一定嚴格要求自己，從小事做起，爭當一名合格的“人民公僕”！

通過這一週的的學習和了解，我深深明白了“政府”二字的巨大責任。政府機關對於我來說，不再是神祕的、高高在上的，而是親民的。他們是忙碌、嚴謹和認真的一羣人，政府機關工作與任何工作一樣，也是從小事開始，然後才上升到關乎人民羣衆利益的大事的。相信在各個政府機關和人民的努力下，家鄉會越變越美，越變越好！

大學生數學心得體會範文 篇15

因突發疫情，應疫情防控要求，所有課程轉爲線上。這段線上學習的經歷中，我收穫頗多。作爲學生，在疫情期間嚴格作息要求，完成每天相應的課程與作業是對每個人的第一個大的挑戰。

無人監督的環境下，很容易滋長懶惰的溫牀，自律自省日日自新，這是我學到的第一課。線上上課缺少了師生間的很多互動，難免會有些不懂的問題，同學之間互相交流，請教導師或是請教駐入園區的院長書記，讓我切實體會到了互幫互助、教學相長的益處。再者，封校期間跟室友相處的時間更多了，鍛鍊了我團結互助的能力。志願者和醫護人、員食堂工作者們堅強的意志和奉獻精神也感染着我，這段經歷使我的大學生活更加難忘。

大學生數學心得體會範文 篇16

誠信就是誠實，信用。始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節！

我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是美麗的，因爲它給世界帶來了溫暖的陽光；誠信是微小的，它只需要佔據心靈中一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生；誠信是脆弱的，只要一場暴雨，就足可使它香消玉殞。

然而，在我們的生活中有許多讓我們爲之擔憂的事情，因爲他們失去了誠信，甚至爲我們人類帶來災難。納米技術，克隆基因，導彈防禦……這些人類引以爲豪的高科技結晶爲我們帶來福祉的同時，又危害着我們人類，因爲某些人心中的信念變了質，變造福於人類於狹義的民族甚至個人。

每個人都會面對利益的誘惑，在這個時候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得非常長遠，追求未來更大的發展。名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職，踏實勤奮的他深受公司董事長的信任，年紀輕輕就被委以副總的重任，手上掌管着幾千萬元的資金和上千萬元的貨物。當時，公司剛成立不久，規模不大，管理上漏洞很多，"只要稍微動動手腳，幾百萬就有了。"就是在這樣的背景下，劉惠民兢兢業業地工作，除了期望自己的工資和獎金會更高之外，根本沒有別的雜念，把公司上上下下管理得毫無紕漏。如今的劉惠民已經是這個市場的大贏家。今天，我國的市場經濟已經發展到了一個講規則的時代，誠信無疑是這個社會遊戲的基本規則。新的.商場流行一句話："信用破產，你就什麼都破產了。"

古人云：誠信於君爲忠，誠信於父爲孝，誠信於友爲義，誠信於民爲仁，誠信於交爲智。誠信滲透到各個方面，面對歷史和社會，人們對誠信的選擇有多大的保留啊。道德教育遠離歷史社會，讓人們的選擇是多麼蒼白無力啊。

對於誠信，社會上有太多的爭議，我認爲不是不要誠信，而且誠信是中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了。問題是在一個有着幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統的社會裏，道學家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流於形式。真誠的誠信教育，就不應該把起點放在要不要誠信，而應該放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信。因此對於誠信的建立不僅是每一個家庭，學校的責任，更是全社會全人類的責任。

誠信是最寶貴的美德，是我們取信於人的根本，沒有比信任危機更可怕的了。信任危機是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最後的團結精神。

傳承中華文明，享譽四海內外——誠信，是中華民族巍然屹立世界民族之林的堅實支柱。泱泱大國，無時不在以“無塵而不達，無心則不立“的準則規範自己。我說誠信，猶如高空明月，潔人魂、淨其身、空其心、亮其志！

誠信是驛站，給勞頓的身心以補給。有誠信相隨，花兒更紅，草兒更綠，蒼穹更明朗。古往，“商鞅立木樹信”“曾子殺豬教子”的誠信故事家喻戶曉，令人深省，經過千百年的沉澱，在炎黃子孫心中，熠熠生輝，傳神動聽。今來，社會召喚誠信的呼聲此起彼伏，誠信，卻是做爲一種快流失的美德。究其原因，在物慾橫流的物質世界中，金錢是多數人追求的東西，而一直陪伴着的誠信，以向隅而泣了。歷史也在吟唱貝格！歷史不僅僅述說動聽的故事，而且會聲淚俱下的控訴！周有望“烽火戲諸侯”爲搏妃一笑，此舉招來千古罵名。失誠信終失己！

經過誠信四月，讓我收穫了許多。誠信之於人、之於事，如同陽光雨露之於山川、之於萬物。人與人之間需要以誠相待、以信相遇，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護着它。失去這根，它就無以立足，淪爲一根沒有靈魂、腐朽墮落的木頭，活在世人鄙夷的目光中。

商場裏的爾虞我詐早已是誠信埋沒，殊不知，作爲被忽視的美德，無知人的做法無疑於買櫝還珠，擁有誠心，只會使利潤滾滾而來。

閒暇時常想，在曾經的那種路不拾遺、夜不閉戶的社會背景下，人們的生活肯定是非常快樂，令人羨慕的。那感覺，就像裝滿月光的罈子，被誰失手碰翻了，溫柔的月光傾瀉而下，呵，一片祥和！醒過來的時候，自己仍置身於喧囂的市井，還是習慣於在人多的地方把揹包放在胸前，習慣於當別人對你微笑使自己卻暗自嘀咕微笑下面潛藏的動機……

呼喚誠信，熱情的口號喊出來卻有點冷冷冰冰、蒼白無力。

曾看到這麼一句話，讓我讀後深深地感動：有時候可以這麼想，在爸爸爲我蓋嚴被子的時候，老鼠爸爸也在爲他的孩子蓋嚴被子，用一塊舊而粗糙紙片。我們可以這麼理解誠信：我們可以和家人以誠相待、以禮相遇，家人是我們信賴的，讓我們依靠的。普及開來，每個人都不是一個獨立的個體，在我們做每件事，行每步路的時候，家人都會靜靜地站在身邊，或攙或扶，直到旅程的盡頭。原來一家嗬，五湖四海皆兄弟、皆姐妹，誠信，使我們信守的準則，只有共同堅守這份如金般的情誼，誠信，纔會得以延續。其實我們的感情都裝備着堅硬外殼，不願表明，唯一能使它消融的就是信任，也爲誠信。

也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山洞一條不爲人質的清泉，無法入大海般浩瀚奔騰……你可以如此普通，平常，但決不要丟掉誠信這做人之本、立事之根。要讓誠信與我們通行！

大學生數學心得體會範文 篇17

古人云：“養兵千日，用兵一時。”說的就是“兵”在關鍵時刻要能派上用場。我們的黨員幹部特別是領導幹部在關鍵時刻要能夠挺身而出，發揮作用。此次疫情，我們都是等待考驗的“兵”，黨員幹部特別是領導幹部的理想信念、能力素質等將受到嚴格的考驗。此次“戰疫”，我們黨組織和黨員幹部也將實現自我淨化和提升的。

“戰疫”使能者大有作爲，使庸者原形畢露。黨員領導幹部不是用來打點門面的，而是用來把方向、謀大局、定政策的，是要在關鍵時刻能夠科學調配、應急應變的，是要能夠在大風大浪中把穩“船舵”。現在，疫情防控就是中心工作，最是能夠考驗一個黨員領導幹部的能力、擔當和作爲。現在，疫情信息在公衆傳播的速度極快，人民羣衆都把目光和希望投注在黨委政府身上，要看的就是黨委政府的作爲和舉措對於輿情防控的作用。能者能夠統籌全局和細抓實抓，給老百姓一個可靠可信可行的答覆，能夠做好對疫情的防控。而庸者只能是手足無措，對於事態的發展缺失預見性，對於防控缺失全面性、及時性，都只是被動跟着“疫情”在跑，這樣註定是負了衆望，註定是要“下”的。

“戰疫”讓幹部錘鍊意志，強化擔當和本領。這場“戰疫”沒有演習演練的時間，都是直接投入“戰鬥”，在最前線會考驗着我們的黨員幹部，面對疫情嚴峻態勢，有些黨員幹部就會慌了陣腳，亂了分寸。但是，我們大多數的黨員幹部都是夠迎難而上，奮戰在最前線，在“戰疫”的風險挑戰和艱難困苦中，在各種應急應變中，我們的黨員幹部一定會磨練出更加堅強的意志，更進一步彰顯擔當，我們的黨員幹部可以在這次疫情防控中不斷戰鬥並不斷學習，不斷總結不斷提升，從而練就一身本領，更好地爲打贏這場必勝的“戰役”注入更多的力量。

“戰疫”促黨羣關係密切，提黨員幹部形象。這次“戰疫”是全民的“戰鬥”，沒有人可以置身事外，我們十分感謝和感動廣大人民羣衆的自覺配合和無畏鬥爭。我們在這次疫情防控中，黨羣密切配合，互相信任，共同戰鬥，面對無情的毒疫，我們衆志成城，齊心協力。黨員幹部用實際行動，用血汗爲人民羣衆樹立榜樣，人民羣衆看在眼裏、記在心裏。在這樣一場“戰役”中，他們看到衝在最前頭、最可親可信的包括像醫務科研人員、指揮人員、物資運送人員身上都佩戴着黨徽。老百姓明白，就是這樣一羣人，在義無反顧、揮灑血汗地守衛人民的生命安全和身體健康，這就是黨員的形象縮影。

用這場的“戰疫”考驗黨員幹部特別是領導幹部，讓“全心全意爲人民服務”響徹在“戰疫”的第一線。通過這場“戰疫”，彰顯黨員幹部的5責任擔當和積極作爲，讓“隨時準備爲黨和人民犧牲一切”真正轉化爲行動，讓密切的黨羣關係築牢“防疫”“戰疫”的最強“防線”和“戰線”。