責任團結心得體會（精選3篇）
責任團結心得體會 篇1
大家，早上好!很早以前，就想組織這次全院大會，我一直害怕，害怕自己不能勝任這份工作，帶不好這個團隊，讓大家看不到希望;我一直擔心，擔心不能給大家、給領導一份滿意的答卷。今天，我站在這裏，有着太多的感動和感激，在過去的2個多月裏，大家齊心協力，團結一致，給了我太多的支持和鼓舞，醫院的門診量和業績都得到明顯提升。在此，真心給大家說一聲，謝謝大家!
團結是一個團隊的前提。俗話說，人心齊，泰山移。只有大家團結在一起，才能凝聚成一股力量，才能確保醫院順利向前發展。任何不利於團結的話不要說，任何不利於團結的事情不要去做。這將是我衡量一個科室是否優秀、一個領導是否稱職、一個員工是否合格的首要條件。只有科室的團結，纔有醫院的團結，只有每個人每個科室做好工作，醫院的工作才能順利開展。目前，個別科室存在着不能接受別人意見，別人提意見覺得是告狀、是找事，大家必須轉變這種思想，只要是爲了醫院好，不管是對是錯都是應該的，如果大家看到問題都不提出來，再小的問題也得不到解決。久而久之，問題越積越多，醫院的效益肯定會受到影響，甚至倒閉。
責任是一個團隊的靈魂。三分能力，七分責任。再有能力，如果沒有責任心是做不好事情的。因此，責任是我判斷和考覈大家的又一項指標。醫院將通過各種制度，讓責任到人，希望人人都能負起責任，盡職盡責的去開展工作。目前，個別科室和員工，遇事首先是怎樣推卸責任，怎樣把自己解脫出來。醫療無小事，任何一個小的疏忽都可能造成大的事故，給患者造成傷害，給醫院造成損失。希望大家各盡其責，踏踏實實地把工作做好。
今天，我和大家分享了兩個話題：一個是團結、一個是責任，一個講的是做人，一個講的是做事。兩者相輔相成，缺一不可。這是我一直以來的管理理念，也是醫院對大家提出的要求，希望大家能夠牢記：只有咱們團結在一起，才能凝聚成強大的力量;只有每個人都盡職盡責，才能確保醫院穩步發展。
責任團結心得體會 篇2
2月21日，新學期開學伊始，爲進一步提高學校教學工作，增強教師的團隊意識與創新精神，我們文化路國小邀請了深圳道弘教育集團特級講師孫劍教授爲我們進行了題爲《執行力與學校發展》的講座。
講座中，孫教授深入解析了什麼是執行力，並指出人們的兩大誤區：一是心態誤區，比如自以爲是、差不多，不認真、愛找藉口、嫉妒心強、自命清高、打工者心態;二是能力誤區，如不學習、不上進、能力倒退、有能力，但狂妄自大、喜歡和能力不如自己的人相處、固步自封、剛愎自用，不思進取。接着指出執行者應該要具備六心即愛心、公心、責任心、寬容心、平常心、律己心。
爲了讓在座老師更好地接受這些高深的理念，孫教授用互動的遊戲、生動幽默的語言、古今中外的案例把這些理念變得簡單易懂;同時還在講座過程中適時列舉了柳傳志先生、傑克?韋爾奇大師和黑茨教授等管理者的管理理念，讓教師們明白：沒有完美的個人，只有完美的團隊;個人的品牌建立在組織的品牌基礎上。
孫教授的理念，簡單的道理，生動的案例，讓我受益匪淺，感觸頗多。
首先，要有責任感。
我們是爲人師表的老師，擔當着培養祖國花朵的重任，也承載着萬千家庭的希望與寄託。記得孫教授講座中舉的一個事例，中國臺灣的一位校長說“國家興亡，我的責任。”作爲一個從教者，我們每個人都應該樹立這種責任意識。我們學校的核心理念“愛與責任”就彰顯出了這一點。
其次，要有團隊意識。
在當今社會，教師個人的學識和水平都是有限的，僅僅依靠教師個人的力量是遠遠不夠的，因此，教師的團隊精神就顯得至關重要了，這是因爲：在團隊之中，各個成員之間可以形成優勢互補，相互啓發，相互激勵，共同提高，有利於形成集團衝鋒的火力點，更有助於獲得戰勝困難的勇氣和精神，不會認爲自己是孤獨的英雄主義。
教師的協同合作是提高教育教學質量的關鍵。單憑某個教師、某個學科、某個方面的成功，不足以支撐起一所學校的成功。一所學校的久遠成長必需靠一支結構合理並能協同合作的教師團隊。具體到一個年級組，一個教研組，甚至一個備課組，這一個個小團隊的合作水平、協同工作水平，往往就抉擇了整所學校的工作績效。
俗話說，一根筷子容易彎，一把筷子折不斷。衆人划槳開大船。在一個團隊裏，集體的力量是無窮的，關鍵是要把個人的力量凝聚在一起。通過前段時間的外出學習，我看到莘縣實驗國小就是一個具有團隊凝聚力的集體。相信他們取得的成績也一定與分不開。
第三，要學會創新，不斷更新理念，學以致用。
在今後的教育教學工作中，還應該有創新意識，不斷更新理念，學以致用。只有付諸實際行動中，才能不斷髮現問題，解決問題。
新的學年，新的開始，讓我們懷着感恩的心，擺正心態，以積極飽滿的熱情投入到接下來的工作學習中去。相信在每個人的共同努力下，我們的學校大集體一定會更上一層樓!
責任團結心得體會 篇3
讀完《知榮辱，樹新風》這本書以後，我對“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷。”、“二人同心，其利斷金。”這兩句話有了更深刻的理解。
我曾經看到過這樣一個感人的故事：一場突如其來的大火襲擊了一個蘊藏着千百個小生靈的螞蟻窩。此時的螞蟻並沒有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個黑團，滾出火場。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團的智慧，假如沒有團結的力量，我想螞蟻家族一定會全軍覆滅。
由此我想到了我們的班集體，團結讓它擰成一股繩。特別是在運動會上，當運動員快要跑不動時，我們會爲他大聲加油;當運動員滿頭大汗、筋疲力盡時，我們會無微不至地關懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個個都想爲班級儘自己的努力，不甘落後，奮力拼搏，這就是團結精神在時時鼓舞我們。團結讓每一個集體充滿了力量和生機!
班集體是這樣，我們同學之間更應該以團結互助爲榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內蒙古一所國小三年級的學生，她不僅勤奮好學，把漢語說得非常流利，還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫助即將失學的李麗走出困境，解除了李麗輟學的後顧之憂。在長期真誠的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵，取長補短，共同前進。
圖婭的故事，使我懂得了：只有當你給你的朋友以真誠的幫助時，你的精神纔會變得豐富起來，你纔會和“善良”、“愛心”離得更近，你纔會張開那對天使的翅膀，飛向愛的天堂。付出的同時也是一種回報，真誠的付出會讓你收穫意想不到的快樂。
看來，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!看來，真誠就是力量，這力量是絲，這力量是線!真誠、團結，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌!讓我們人人都獻出一份真誠的愛心，讓這繽紛的世界變得更加美好!有關團結協作的作文：團結互助，真誠待人.