新時代好少年傳承紅色基因心得及感悟（精選5篇）

新時代好少年傳承紅色基因心得及感悟 篇1

新時代少年，生活在新時代社會，遊走在成功與失敗之間;潛行於知識的海洋之中;貫通於每次小小的歷練。在這個嶄新的時代，充滿了光明的時代，新時代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時代少年，不畏於失敗，敢於拼搏向前。望着眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰，成爲自己的主人。

望着失敗的試卷，回想自己的過失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風暴過後，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個地方召喚着自己。他立刻，就會有了拼搏向前的決心與希望。

新時代少年，熱愛歷史，珍愛生活，充實人生。在知識的海洋中暢遊，領悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰場，我們看到詩人李白對於戰爭所帶來的迫害，發出了最深的嘆息;在那風雨搖曳的夜晚，我們看到詩人陸游發出了“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的國之感慨;在景色秀麗的清泉寺，遊一程山水，使我們真切的體會到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞”的樂觀人生情緒。

新時代好少年傳承紅色基因心得及感悟 篇2

一個好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良於一身。我心裏認證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學。

李依夕是一位十分熱情的同學，也是一位單純善良的同學。別人向她請求幫助，她幾乎從不說“不”。

我記得那是二年級時，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實，垃圾桶離我一米不到。這樣樂於助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海裏跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會兒，我便開始不老實了，我放下手裏的書，開始東張西望，終於發現了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂的書櫃上。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等着她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧?”她搖了搖頭，給了我一個超級寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕，總會用她的熱情去感化每一個人。

新時代好少年傳承紅色基因心得及感悟 篇3

“學習雷鋒，好榜樣，忠於人民忠於黨……”這句歌詞大家都應該聽過吧，他是讚揚雷鋒的高尚品德，你們都應該猜到了吧，沒錯，我今天要寫的就是我心目中的雷鋒!

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?雷鋒20歲左右的那些年頭，他做過了多少個好事，幫助過了多少個人?你不知道，我不知道，我們都不知道，雷鋒知道嗎?他也不知道，畢竟他走過了無數個城市，幾乎每個城市的人都接受過他的幫助。

在日本的時候，記得有一個企業上說過：“雷鋒僅僅20歲就做過了那麼多的好事，如果把他的這種崇高的精神境界和高尚的品德“注入”到公司的每一個員工身上，那麼公司的生意一定會蒸蒸日上!”是啊，雷鋒的精神的確值得人們學習。

每一年學校都要舉行學雷鋒活動，我們欣喜若狂，可我們是真的高興嗎?只不過是因爲可以出校門“觀光”罷了，我親眼看見有些同學把雷鋒的標誌扔在地下，用腳踩，嘴裏還罵着：“死雷鋒，還讓我們學習你，我恨你，大熱天的，還把我曬焦了呢!”我們在排隊時，安靜嗎?不，這是因爲我們壓根就不是想學習雷鋒，當時我們反省過嗎?沒有，對雷鋒的不尊重就降低了我們的精神境界，那麼我們在世人的面前就永遠擡不起頭來;老師們總是讓我們安靜，可他們有時也在說說笑笑，也體現了老師們不尊重雷鋒，更沒有重視這一次的活動!從而，全體師生就失去了這一年一度提高自己精神境界的機會，

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成爲我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行爲要像嚴冬一樣殘酷無情。”

新時代好少年傳承紅色基因心得及感悟 篇4

4月23日是世界讀書日，爲了做好創建文明單位工作，建設學習型機關，營造全民閱讀，終身學習的良好氛圍。上午，永安市委宣傳部、新華書店等部門聯合開展了“全民閱讀，書香永安”活動。

在新華書店，參加活動的讀者們共讀了《習近平在廈門》、《習近平在寧德》、《風展紅旗如畫——永安紅色故事》等書籍。現場學習閱讀氛圍深厚，大家一邊學習一邊相互交流心得，在溫馨安靜的環境裏，享受閱讀的快樂。閱讀對人成長的影響是巨大的，讀書是一種生活態度，一本好書往往能改變人的一生。

在讀書活動中，現場的讀者們還一同觀看了“永安紅色故事”宣講視頻，聽紅色故事，瞭解本地的紅色歷史。觀看全景紀錄片《英雄之城》，瞭解武漢戰“疫”那段讓全國人民都難以忘卻的時刻。

永安是一片紅色的土地，在這裏歷史上發生許多可歌可泣的革命故事。永安市選擇了其中的12個故事，將其收錄在《風展紅旗如畫——永安紅色故事》中發行。爲了讓下一代的孩子們能瞭解這些永安歷史，在世界讀書日這天，市委宣傳部、教育局與新華書店開展紅色故事進校園活動，將這本書送到了在校學生的手中，希望孩子們瞭解家鄉熱愛家鄉，將紅色基因傳承下去。

新時代好少年傳承紅色基因心得及感悟 篇5

爲了宏揚傳統美德。構建和諧校園。提倡尊老，愛老敬老的精神。我們班具體實施了走訪就近養老院，進行義務勞動活動。本活動由我班班委牽頭，就在3月23日週末舉行本次活動。

活動一經宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志願者踊躍報名，由於交通、養老院場地等限制，最後我們班十七名代表參加活動，另和機械二班、工設一班一同進行，人數共五十多人。3月23日，大家一行驅車浩浩蕩蕩前往方村_陽紅養老院。

在活動中與老人見面寒暄之後，開始了我們的活動。在義務勞動中，志願者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門口運到牆角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車這些工具，不一會就汗流浹背了，其中還有幾位同學把手都磨破了，但沒有一個人叫苦叫累，充分表現出我院同學吃苦在先，團結奮進的優秀團隊精神，。志願者的辛勤勞動得到了養老院工作人員及老人們的讚揚與肯定。我們還對三、四、五六單元進行大清掃，對其屋內傢俱進行擦洗;志願者還清掃甬道，並對其進行平整，以免影響老人通行。

另有同學主要負責陪老人聊天解悶。高興之處，老人和大家一起歡笑，合影。氣氛非常融洽開心。

最後，我們和老人親切道別。

這次活動中，大家都能主動和老人交流，展現出我們河北科技大學機電學院學生的良好品質和才華!給老人們留下了難忘的印象。並得到老人村領導的表揚。

三月這個學習雷鋒的季節，是真的值得我們學習的。讓我們懂得怎樣去對待生活怎樣去對待生命怎樣對待他人，通過本次活動我們受益非淺，爲人民服務是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的座右銘

對待生活;從現實講我們並不太滿足，總是想着佔有;這次慰問老人活動中我們對生活有了新的認識。懂得了很多道理，取得生活的一點真經;那就是珍惜你所擁有的一切

對待生命;從現在講我們這個年齡;沒有多少真正領會的。大多都是虛度;傲慢，說實際點就是生在福中不知福。就在這次活動中，就給我們敲醒了鍾，一個老人自己孤單單;自己走過了八十個春秋什麼概念;她真的靠的一種毅力;很堅強知道懂怎樣去對待生命!回頭想想;真的但願警鐘常鳴

對待他人;發揚雷鋒精神，當一個平凡人;做一件不平凡的事，做好事無處不在，只要我們盡力;用心去做，用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻出一點