觀看抗疫第一課心得體會（精選29篇）
觀看抗疫第一課心得體會 篇1
今天觀看了張伯禮院士爲天津師生講抗疫的直播，使我受益匪淺。他以“衆志成城、科學防治，在抗疫鬥爭中彰顯民族自信心”爲主題進行了一些系列的論述講解。讓我們更近一步瞭解了新冠病毒並且掌握了一些預防措施。
在直播中，張院士講到一線人員臨危不懼，最美逆行的話語，在小切口中展現大視野，在小事件中體現大情懷，不由得引起我們的共鳴。讓我們感受到他們對祖國和人民強烈的愛。正所謂“一方有難，八方支援”，習近平總書記也是在第一時間對武漢人民給予了最大的幫助。對那些戰鬥在一線的人員給予了表彰。
張院士還特別提到中醫藥的安全性與有效性，在疫情嚴重的中國，及時有效運用中醫藥治療新冠病毒，體現了中西藥的優勢。
報告會結束後，廣大師生充分表達了對一線戰疫的白衣天使、科研攻關人員、人民子弟兵、堅守崗位的工作者和廣大志願者的敬仰、欽佩之情。
在此，我表示作爲青年學生，一定會不負韶華，用自己的不懈努力爲祖國的未來貢獻力量。
觀看抗疫第一課心得體會 篇2
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期裏呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對於我來說始終是個謎。
現在，我都不敢看日曆了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望着週末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到週末，因爲週末(很不情願地寫下這個日子)就要開學了。
在假期裏，我就像一匹脫了繮繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河裏洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”裏的……
快要開學了，我又高興，又發愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心裏有多高興了。發愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了，在教室裏多上兩節課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
快開學了，我又升了一級了。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期裏自覺學習，學得更好，不辜負上學期所取得的“優秀班幹部”的光榮稱號。
現在，我就一心一意盼着開學啦!
觀看抗疫第一課心得體會 篇3
近日，習近平總書記在主持召開的中共中央政治局常務委員會會議強調，要同時間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，凝聚衆志成城抗疫情的強大力量。生命重於泰山，疫情就是命令、防控就是責任。在這場抗“疫”中，我們要做棵“石竹”，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前，越是艱難越挺立，這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰，全民都在狙擊”，每個人都是逆行者。“疫情未來10天至兩週或迎來高峯期”，更需要我們攜手逆行，攜手抗擊，萬衆一心、共克難關。對於個體來說，天降大任，苦心志，行拂所爲，在危難中得以鍛造，對一個國家也是如此。實踐告訴我們：越是經歷過艱苦環境磨鍊的國度，生命力越是頑強，越是倔強，因爲她的“根”深深地紮在“岩石”之中。
打贏疫情防控阻擊戰，我們要有“千磨”的堅勁兒。自強不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否，我們之所能歷經無數戰亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想，不折不撓、奮起抗爭，愈挫愈勇、奮發圖強，一路高歌前行，就是因爲我們骨子裏那股“寧折不可曲”的堅勁兒。面對“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上貌視，行動上重視，方法上科學，這纔是我們戰“疫”的正確打開方式。柑風沐雨，不畏浮雲，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩致遠!
觀看抗疫第一課心得體會 篇4
在這場抗疫大戰中，全國人民衆志成城，共克時艱，共同抵抗疫情。涌現出一大批敢於奉獻、勇擔使命的模範楷模。我們今天觀看直播課中的張伯禮教授就是其中的傑出代表。今年2月份，爲應對新型冠狀病毒肺炎疫情，他率領天津，江蘇，湖南等中醫醫療隊團隊組成的“中醫國家隊”進駐武漢市江夏方艙中醫院，在抗疫一線鬥爭中發揮了重要的中流砥柱作用。而這節直播課中講述的中國精神讓我印象深刻，全國人民在疫情防控中展現出的中國精神、中國力量和中國效率。在重大災害面前，偉大的中國精神產生了堅不可摧的巨大作用。在抗擊新冠肺炎疫情中受到了錘鍊，得到了昇華，進發出耀眼的光輝。主要體現了以下幾種精神：
一、執政爲民、踐行初心的公僕精神。
二、衆志成城、團結一致的協作精神。
三、英勇無畏、敢於擔當的奉獻精神。
四、攻關創新、實事求是的科學精神。
五、腳踏實地、頑強拼搏的奮鬥精神。
“人無精神則不立，國無精神則不強”。精神是一個民族賴以生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能屹立不倒，奮勇向前。我們堅信有黨的堅強領導、有中國精神的巨大激勵、有綜合國力的強力支持、有中國廣大人民的配合，我們必將戰勝疫情，取得勝利。
觀看抗疫第一課心得體會 篇5
在抗疫過程中，全國人民衆志成城、共克時艱，傳頌出許多感人肺腑的故事，涌現出一大批甘於奉獻、勇擔使命的模範楷模，張伯禮院士就是其中的傑出代表。通過這次觀看張伯禮院士的直播，受益匪淺。此次院士爲我們講述全國人民在疫情防控中展現的中國力量、中國精神和中國效率，爲廣大師生上一節生動鮮活的抗疫思政課。
張伯禮院士從中醫的角度深入分析了中醫對這次戰疫的重要貢獻，，我更是瞭解到中醫的博大精深，爲源遠流長的中醫文化而感到自豪。
新冠肺炎疫情來勢洶洶，打的我們措不及防。我們看不到病毒墊伏在哪個角落，看不到病魔向我們露出的撩牙。對敵人的一無所知，讓我們分外恐懼。但有些人不能怕!所以，一聲呼喊，上千醫生離開親人冒死奔向災區!他們具備專業的知識和技能同病魔對抗，他們要完成自己神聖的使命--救死扶傷。所以我們要相信他們，相信自己，這次抗疫我們一定可以成功!我們不具備奔赴前線的能力，但我們有能力保護自己，不拖累身邊的人，這樣就是對祖國最好的貢獻。最爲21世紀的新青年，我們應該齊心協力，儘可能貢獻自己的力量，共戰疫情。
觀看抗疫第一課心得體會 篇6
源源不斷的知識從一顆求知心，一雙發現美的眼睛，一步步的探索而來;創造出的“奇蹟”來自勤奮的努力;心靈的震撼來源於人們高尚的行爲;大家的和睦相處離不開團結，友愛，給予的鼓舞;美的幸福從分享，從奉獻自己的一切並且傳遞出去而來。這就是我從《開學第一課》中所看到的美——“探索美”“創造美”“傳遞美”“和諧美”。而這四種美中，是我感觸最深的就是“和諧美”。
講“和諧美”的老師們是陳一冰，鄒凱，馮喆，張成龍，郭偉陽。陳一冰講的那個故事，令我深爲感動：在預賽時，陳一冰的團隊連連失誤，甚至只排到了第六名的!看到這裏，我的心使勁顫抖了一下，才第六名。如果在下次比賽時，又是失誤，那科怎麼辦，這可是頂着我們全中國的希望，這壓力……要是我，我的心情一定到達低谷。而他們沒有，他們團結一心，再每個人比完賽的時候用擁抱與話語鼓勵，不管完成的好與壞，信心與士氣一絲也沒有低下，把團結傳遞到每個人身邊。最後以完美收場。他們成功了!靠的是團結，靠的是團結一心。中國人民爲這份“和諧”驕傲，爲這可貴的“團結”而自豪!
“沒有完美的人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體學會團結合作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。”這就是“和諧美”。
這句話我會深深記住。我知道了，在集體中，我們每一個人都相當於一個手指，只有組合成一雙雙手才能做事。一個人不可以做到的事，大家團結在一起，就一定可以成功。
觀看抗疫第一課心得體會 篇7
在這個特殊時刻，從醫務工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層幹部，從志願者到快遞小哥···…14億中國人萬衆一心、衆志成城，創造了一系列的戰“疫”中國速度、中國奇蹟。連日來，新冠肺炎疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序也已基本恢復，國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。
這是一場全民參與的疫情防控阻擊戰，沒有局外人。這場“抗疫”阻擊戰帶給人們太多的思考與感悟，關於生命、關於敬畏、關於勇敢、關於付出、關於擔當··…它也爲我們的思想政治教育工作提供了許多鮮活感人的事例與素材。當我們靜下心來思考、審視周圍的世界和自己，對我們每一個人而言，這又何嘗不是一堂人生大課。
沒有安定富強團結的國，哪來的安穩幸福溫情的家。一個具有強大凝聚力的國家是無數幸福小家的堅強保障。越是這樣的危難時刻，越是能感知來自這個國家這個民族力量;越是在無情的災難面前，越是能感受“中國”這兩個字帶來的溫暖與美好。
中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。疫情如令，責任如山。在這場衆志成城、同仇敵的戰鬥中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。
觀看抗疫第一課心得體會 篇8
在學校的時候我總是期待着能夠快些放假，這樣就不用學習可以睡懶覺了。可是一放假便會想回到學校去學習因爲在家太無聊了，於是我便會分分秒秒地盼望着假期的結束。暑假對於我來說也是一樣，沒過幾天我便想要開學了而現在我終於等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒等鬧鐘響起，我便已經起牀迎接新學期的到來了。
我快速地起牀吃早餐接着便大步朝學校走去了。我來到學校後首先映在我的眼簾的是那一面面在風中飛揚的彩旗。接着我看到一大羣人圍在升旗臺前。
我想：“肯定又有什麼新鮮事。”於是，我也好奇地擠進人羣，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫着上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才國中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看着他們的成績，許多家長都發出“嘖嘖”的讚歎聲，說：“這些孩子太爭氣了，爲父母省了兩萬五千元。”是呀!他們取得的成績的確了不起，可又有誰想過他們曾經的辛苦呢?
在獲獎名單上，有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經到教室上課了;每天下午6：00，她才從教室出來;晚上，我已經睡覺了，可她的書房裏仍亮着燈;每週星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩裏不想起來時，琅琅的讀書聲已從她家傳了出來。在這國小六年裏，她不知留了多少汗，花了多少心血，纔有今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收穫”呀!
想到這裏，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們爲榜樣，堅持不懈，持之以恆，努力奮鬥，攻克難關，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海裏，把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目，要迎頭趕上;學得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升國中的時候，纔會取得好的成績，爲母校增光添彩，爲父母爭氣，爲自己的國小生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學習。於是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學習、新的歷程、新的奮鬥……
觀看抗疫第一課心得體會 篇9
今天是開學的第一天，或許是因爲很久沒有上學了，對於去上學我內心滿滿的都是愉悅。於是我懷着喜悅的心情，揹着前兩天剛買的新書包，穿上了媽媽爲我洗得g的校服，一蹦一跳地來到了學校。
一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園裏面非常整潔、乾淨，生物園裏的植物生長得生機勃勃。
走進教室裏，我看到教室裏沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等着老師的到來。
教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿着整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她就是我們的鐘老師，鍾老師慈祥的笑容彷彿又回到了我們六(6)班的課室。
首先鍾老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接着，鍾老師又向我們強調了幾件事情，然後，鍾老師宣佈我們翹首以待的教科書，我們接到教科書後，聚精會神地閱讀着課本。
外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不捨地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
觀看抗疫第一課心得體會 篇10
觀看了教育局精心製作的開學第一課，我感覺受益匪淺，讓我們懂得了心存敬意、懂得擔當。
我在網上看過這樣一段評論，這次疫情國家應該給年輕一代樹立正確的人生導向，只有少年強則國強，爲祖國未來的發展培養自己的棟樑之才!希望媒體、教育部門、全社會能夠形成一個共識，那就是教育我們的孩子要崇尚科學，要尊重科學，要努力成爲科學家。什麼纔是真正的偶像，誰纔是我們最應該尊敬和愛戴的人。我挺認同這個觀點。像鍾南山教授、李蘭娟院士就是最美科學家的代表。雖已年逾古稀，但還是奮戰在疫情的一線，每天只睡3個小時，面對疫情，透入着堅毅的目光。奮鬥在一線的醫務工作者、堅守在自己平凡崗位的人、社區的工作人員——都在守護着我們的安全。舍小家，爲大家，是他們的口號;我是共產黨員我先上是他們不變的信念;不計報酬，不論生死是他們義無反顧的誓言!
我們每個人都要爲這次疫情做出自己應有的貢獻。不聚會、少出門、勤洗手、多通風，安心在家就是對奮戰在一線的醫護人員最好的禮物。看到一個個爲疫情忙碌的身影，我想到了奮戰在一線的基層工作者。永康已經連續十天無新增新型冠狀病毒感染的疫情，少不了他們的日夜奮戰。我家的門口，就有一個園丁社區的進出卡點。看到他們夜以繼日的守護着，不厭其煩的登記着，才能守衛社區的平安，這就是最普通的一線工作者，是最無私的奉獻。
自覺學習是我們的擔當，當危險來臨時，可以用知識戰勝危險，用擔當去化解災難，成爲國家和人民的中流砥柱。特殊時期，讓我們用自律和奮鬥來接受挑戰，這是對我們的考量。春天的腳步已經踏來，待到山花浪漫時，我們一起自由飛翔。
觀看抗疫第一課心得體會 篇11
《開學第一課》如約而至，今年的主題的“創造向未來”，通過豐富多彩的課堂內容，向我們展示了夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和未來的美好。
節目總計分爲四堂課，分別爲：夢想、奮鬥、探索、未來。
每一堂課，我都特別的有收穫：
第一堂課，讓我學到了，“夢想”啓發創造，青少年要敢於有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都爲自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。
第二堂課，讓我學到了，奮鬥可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮鬥的，幸福是奮鬥出來的。
第三堂課，讓我學到了，在前行的道路上，需要我們敢於嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇蹟。
第四堂課，讓我學到了，少年智則國智，少年強則國強。作爲青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢爲馬，以新爲劍，少年遠行，不畏將來，一起“創造向未來”!
也許我們每個人都有對未來的憧憬，也有對夢想的追求，然而有多少人真正做到艱苦奮鬥、努力創造呢?曾經愛迪生的發明創造，讓我們獲得了黑夜的光明;牛頓的發明創造，讓我們知道了萬有引力;袁隆平的而發明創造，讓我們解決了溫飽，可見，創造是人類邁向未來的動力源泉，創造改變世界，創造未來。
在新時代裏，我們更應該發揚創造精神，創造，不僅僅是發明家、高精尖、天才們做的事情，創造屬於我們每一個人，只要我們每一個人有創新意識、創造思想，在學習中，腳踏實地、刻苦努力，堅韌不拔，我相信，未來是不會讓一個有毅力、有決心的人失望的。
觀看抗疫第一課心得體會 篇12
我想，這個春節大家一定過得“憋得慌”，估計連平時最喜歡宅在家裏的同學都有點呆不住了。原本是闔家團圓、熱熱鬧鬧的節日氣氛，卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了，我們不能出門遊玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，爲抗擊疫情盡我們每一個人的職責。在這裏，我想和所有同學老師說一聲“謝謝”，謝謝你們保護好了自己。新聞每天更新的疫情報告，變化的不只是數據，是每一個活生生的人。而每一個人背後又是一個個鮮活的家庭，這些數字的跳動牽動着我們所有人的心。我相信南外高中的學子們一定心繫前線，情關家國。同時也有不少同學爲奮戰在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能爲力，幫不上什麼忙。請大家不要認爲自己是普通學子，沒辦法爲當下的戰“疫”有所貢獻。國家有難的時候，做好自己的本分，就是貢獻。你們保護好自己，就是保護了身邊的人，保護了一線的醫生和護士，謝謝你們。
目前，這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻。請同學們和家人一起做好疫情防護工作，非緊急情況避免外出，儘量不去人員密集的場所，不參與人員聚集性活動，規律生活，健康作息。此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動着所有國人心的春天裏，我們每一個人都無法置身事外。同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，纔不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。面對這場不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學們分享。
無窮的遠方，無數的人們，都和我有關
相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。同學們都是“非典”前後出生的，這是你們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。
透過新聞，我們看到一張張佈滿勒痕的臉、一把把爲避免交叉感染而剪了的髮辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場;
我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍衝在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊爲研製特效藥品而耿耿不寐;
我們看到堅守陣地做着深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了爲建醫院、爲制口罩日夜趕工的工人，看到了協調有度、保障支援的社會各界組織……
這些逆行的背影，他們挺身而出不是爲了當什麼英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。20__年非典爆發，全世界守護着80後、90後。17年過去了，換成80後、90後來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學着前輩的樣子，替更多人負重前行。
我希望同學們牢記，時代的重任終有一天將要交由你們肩負。數年以後，當你們活躍在祖國的各行各業，我和所有老師期待能看到你的良知和專業。當你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時，希望你有治癒它的決心和力量。而在歷史的挑戰移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領就是同學們現階段的擔當方式。學校會竭盡所能讓同學們在南外高中的三年裏，儲蓄更多的智慧和力量去迎接未來的挑戰。
觀看抗疫第一課心得體會 篇13
20__年初是我國刻骨銘心的災難之痛，新冠狀病毒肺炎肆虐着我國湖北武漢，然後快速向國內瘋狂散播，在沒有特效藥治療和傳染性強死亡率高的情況下，以致我國十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護。防止疫情繼續蔓延和擴散。
疫情當下，暴露了人類正面與負面的所有信息，我想這一切偶然的背後都是必然的。所謂的天災人禍都不過是人類的貪婪和無休止的慾望招惹而至。
如果人類自恃尊榮，草菅萬物生靈爲滿足自己的口腹之慾，萬物生靈也將回報人類萬劫不復的災難，這就是吃野生動物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。
人們不合理農墾，過度放牧，過度採樵，導致植被和地表結構破壞，使草原枯萎，土地沙化，生態系統失衡，從而引起地震山洪海嘯等等天災人禍。
瘟疫的發生，是提醒我們愛惜其他生靈，在這場災難中有多少人付出愛，看到愛，它就有多快結束。希望這次能有更多的人覺醒，以避免大自然下一次的提醒。
這次坑擊疫情的同時，我們對外應感恩，對內應反省。感恩那些辛苦付出的人，是他們的付出，才能讓我們對戰勝病毒更有信心。我們也要深刻反省，敬畏自然，保護野生動物，人與自然和諧相處。
敬畏自然，就是尊重我們自己。
觀看抗疫第一課心得體會 篇14
銘記歷史，敬畏自然
20__年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，癧疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹着，深陷巨大網絡信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。如學有餘力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主蒐集疫情信息，整理疫情數據、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會後續影響，從中瞭解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物，耐下性子培養自己的人文精神和現代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的並非僅有絕望與無奈，並非只是簡單的標籤與空洞的口號。我們身上聚集着超出預想的潛能，可以用行動來爲自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣纔可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。
學習善良，勇敢擔當
南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的詞彙，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情，河南一個貧困縣捐了10萬斤大蔥，因爲聯繫不到刨蔥機械，300多個村民到地裏用手硬拔了三天。雲南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農戶摘完香蕉用摩托車隊運下山，接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資裏，並不顯眼，但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際，數千名私家車主戴着口罩，自發接送醫生護士下班;民間志願者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨居老人和孤兒院。癧疫橫行，封城禁行，有人還在爲陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發出的微光，驅散了我們這些天心頭的陰霾。同學們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰，一次次習得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們爲之堅守的善良、誠實、勇敢，在我們身上承繼延續。我們每個人都可以成爲一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。
在內心的世界安放一張書桌
這個寒假，學校的老師們沒有閒着。爲了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案，各個學科組通過視頻會議形式反覆討論，反覆打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因爲不熟悉操作，前幾天還有老師一節課反覆錄了七遍。同學們現在看到的每一節微課視頻，都帶着爲人師者的職業責任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。
今天，線上教學如期而至，我們換了新的教學環境，新的學習方式，或許一開始磨合並不那麼順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調整。學累了，可以及時提出來，集體運動放鬆一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。
同學們，居家學習，意味着有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學習能力更大的挑戰。準確來說，自主學習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學習的動機，想明白自己爲什麼而學。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當你們回頭審視這段經歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。
前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫院”患者裏，有一位年輕人戴着口罩躺在牀上，翻看着手中厚厚的書，神情專注。我看了心裏很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮定之中生髮的強大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。
同學們，當我們不能做什麼的時候，請在內心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向學。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是的見證者，現在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。
觀看抗疫第一課心得體會 篇15
隨着新型冠狀病毒感染的肺炎疫情進一步擴散，截至1月27日，全國31個省市自治區啓動了重大突發公共衛生事件應急響應;除西藏外，其餘30個省份先後啓動重大突發公共衛生事件一級響應。“生命重於泰山。疫情就是命令，防控就是責任。”全國總動員，拉響了“安全第一，健康第一，防控第一”的暖心警報;全民齊參與，防控疫情人人有責，和疫情賽跑刻不容緩!在這場沒有硝煙的戰爭裏，我們14億華夏兒女每個人都是抗擊疫情的鋼鐵戰士。
疫情面前，任何人都無法置身事外。當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是中華民族共同的敵人。面對疫情危險，除夕夜人民解放軍陸海空三軍派出三支醫療隊急赴武漢，各省市區數以萬計的醫生護士組成“先鋒隊”“救援隊”“敢死隊”，迎難而上、向險而行，他們是華夏14億抗疫戰士中的鐵血勇士，衝鋒奮戰在江城武漢疫情最嚴重的第一線，夜以繼日地奉獻在各地防疫救護的最前沿。作爲普通百姓，不同的是，我們堅守在各自家中或臨時住所，用忠誠、執着和堅守，像英勇無畏的戰士一樣戰疫奉獻，書寫各自的風采。
像戰士一樣堅定必勝的信心和決心。“戰士生來爲戰勝”，鋼鐵戰士從來不懼生死，在他們的辭典裏，除了勝利，還是勝利。面對疫情，只有堅定必勝的信心和決心，才能從容面對、堅決防控、徹底治癒。1月25日農曆正月七年級，中共中央政治局常務委員會召開會議，黨中央成立應對疫情工作領導小組，在中央政治局常務委員會領導下開展工作。1月27日農曆正月九年級，受習近平總書記委託，中共中央政治局常委、國務院總理、中央應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組組長來到武漢，考察指導疫情防控工作，看望慰問患者和奮戰在一線的醫護人員。專家指出，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情儘管短時間內傳播力強，但可防、可控、可治。只要我們團結一心，各項措施落實到位，就一定會獲取最後的勝利。
像戰士一樣熟練掌握手中的武器裝備。全面瞭解武器的基本性能，熟練掌握裝備的使用方法，並運用武器裝備創新戰術戰法，是戰士殺敵致勝的不二法門。面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我們戰疫的武器裝備是口罩、消毒液、防疫知識常識等。要想奪取戰疫的最終勝利，必須熟練掌握N95口罩、一次性醫用口罩、純棉口罩等的正確佩戴方法、各自最長使用時間和用後的正確處理方法;學會用含酒精的消毒液、洗手液洗手的正確要領;切實全面瞭解與防控新型冠狀病毒相關的各類防疫知識常識，並自覺落實到一日生活中，真正把自己“武裝”起來，做一名合格的戰疫勇士。
像戰士一樣不折不扣地做到令行禁止。“服從命令是軍人的天職”，黨指到哪裏就打到哪裏，令行禁止是統一行動、奪取勝利的根本保證。有關專家在國家衛健委1月28日正月初四舉行的發佈會上表示，隨着認識的不斷加深，新型冠狀病毒感染的肺炎不僅可以通過飛沫傳播，也可能通過接觸傳播。在對密切接觸者進行醫學觀察過程中，還出現了一些無症狀感染者。專家提醒，嚴格進行防護，對於防止疫情擴散十分重要。過年提倡“不串門拜年、不聚會就餐、不扎堆娛樂”，儘量不出門。宅在家裏，也是一種戰鬥、一種擔當、一種奉獻。要把“不串門、不聚會、不扎堆”作爲天字一號令來對待，不能有任何僥倖心理，更不能明知故犯，要不折不扣地落實好，不僅自己高標準落實，還要嚴格監督家人和親友，限度地減少接觸性傳染。
像戰士一樣積極配合工作，合力戰疫。部隊戰無不勝，憑的是團隊的協作，靠的是團結的力量。作爲抗擊這次疫情的普通戰士，一定要自覺配合當地醫療機構、派出所、社區、居委會的各項工作，爲調查、隔離和消毒等處置措施落實提供方便和保障。一旦出現乏力、發熱、乾咳等呼吸道症狀，要馬上到就近的定點醫院就醫;特別是有武漢居住史、近期到過武漢的，或與疑似和確診病人有過接觸的，務必及時與駐地醫療機構聯繫，如有疑惑，及時撥打各地開設的專線進行諮詢，且不可掉以輕心甚至隱情不報。
像戰士一樣始終保持昂揚的精神狀態。“戰士只有兩種狀態，一種是打仗，另一種是準備打仗”，就連睡覺都枕着鋼槍，睜着一隻眼睛。任何時候，不鬆懈、不惰怠是戰士最可愛之處。隨着時間的推移，放鬆警惕進而產生懈怠心理在所難免。作爲抗擊疫情的戰士，我們必須時刻打起精神，積極做好自我防護，外出必須戴口罩，做到勤洗手洗臉;加強居家鍛鍊，室內每天通風;飲食營養搭配，保證充足睡眠，增強抵抗力和免疫力。利用手機和網絡多做國家發佈的疫情防控知識宣傳，不造謠、不信謠、不傳謠，積極分享央媒和地方黨媒的闢謠信息，不斷提振抗擊疫情的士氣和信心。
“春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山着意化爲橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”這是毛澤東同志於1958年7月1日得知江西省餘江縣消滅了血吸蟲病後，“浮想聯翩”“夜不能寐”創作的兩首七律詩歌《送瘟神》的第二首。62年後的今天，14億中國人面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，每個人都是抗疫的戰士，重讀這首詩倍感激情滿懷、責任重大。只要我們真正肩負起抗疫戰士的神聖職責，積極配合各地黨委、政府，切實把“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的指示落到實處，就一定能取得疫情防控阻擊戰的全面勝利!
觀看抗疫第一課心得體會 篇16
“孝”字，上爲老，下爲子，其寓意是上一代與下一代融爲一體，即老要愛護子女，子女要敬仰老人。孝文化既是中華民族的傳統文化，更是中華民族傳統文化之精髓。
孝，不需要特殊的語言，它需要的是一種引導和感化。我一直認爲孝有兩個階段：“人之初的善”和“人之成的教”。孝並非天生，需要從小培養，更有賴於父母以身施教。文化的傳承靠的也是教育，教育並不是指眼前所看到的，而是根植於腦海中永不磨滅的東西。年少的時候，我總能看到媽媽攙扶着外婆慢慢行走的身影，無論是在家，還是在外旅遊，無論是夏天，還是在冬季，媽媽總是在外婆身邊，一聲聲輕柔的叮嚀，一次次堅實的牽手，直到外婆離世。媽媽照顧外婆時那一攙一扶的細節，給我留下美好的記憶，這種記憶是溫暖的，這種溫暖並沒有隨着時間的流逝而淡忘，反而，卻靜靜地注入到了我的生命裏。有愛便有孝，這正是我們中華民族的本性。
孝，一直以來，在人們心中是回報感恩的意思。可是在人間最難報的就是父母之恩。人的一生只有一個父親一個母親。有時候我們會忘記年輕時候的一首詩，會忘記父母叮囑過我們的一句話。我們會把忘記歸結到“那只是太年輕”時候的無知。可是生活就是這樣，你過早失去的必定又是最後去尋找的。當你高堂已故，再也無法孝敬和感恩他們時，你才能體會到這是一件多麼悲痛和遺憾的事。看到人們因父母的離去而悲痛時，我的心中總會涌出一種酸澀，總會蕩起一抹漣漪，想着父母離開自己又會怎麼樣呢。
銘記愛，理解愛，付出愛，孝才能在感恩和回報中得以傳承。
孝，一旦沒有了，那還能有德嗎?還能有中華民族之文化嗎?還能有中華民族之責任嗎?沒有了責任又怎能讓孝文化有真正的精神屬地呢?所以，文化和行爲必須合二爲一，形成一種精神，形成一種信仰，孝文化才能永存。所以，我們要盡中華少年應盡的責任，用我們的傳統美德來引導社會，用我們做人的根本—— 愛去感化人類。讓我們民族純潔無暇，可敬可贊，流傳千古的文化之魂——孝傳承下去，因此讓我們爭做孝心少年!
觀看抗疫第一課心得體會 篇17
每一個人的成長過程中，總有一份支撐自己的力量。
--題記
一場突如其來的病毒肆虐，讓我們經歷了一個特殊的寒假，也讓我們看到萬衆一心，衆志成城的中國力量。在這特殊的時期，我觀看別樣《抗疫第一課》，心潮澎湃，受益匪淺。
節目中邀請援鄂抗擊疫情的醫生跟我們分享了抗擊疫情的故事。鍾南山院士教我們如何繼續做好羣防羣控，自我保護提出了相關建議及向同學們表達了美好的期許:“學好本領，以行證道，將來報效祖國!”李蘭娟奶奶也發來對我們殷切寄語。
最讓我感動的是福建省援鄂林佳羣醫生，計劃今年三月去武漢看櫻花。然而這場突如其來的疫情，讓他在距離武漢300公里的宜昌第三人民醫院的重症監護室裏，迎接這個特殊的櫻花季。她說的話震撼我的心靈。“每個生命都是無價的，病人背後是一個家庭，即使希望渺茫，哪怕病人只有百分之一的希望了，我們也要盡百分百的努力，不到最後一刻，我們不會放棄，也會拼盡全力地去救他。這種高度責任心、無私奉獻和堅持不懈的精神是我們學習的榜樣，她們是最美的人!
抗疫第一課,讓我們聽戰"疫"故事,在戰"疫"中成長。最美逆行者的精神，時時刻刻在激勵着我們，讓我懂得了很多。學會了感恩，感恩那些爲我們負重前行的人，是他們捨生忘死奔赴危險的的前沿，爲我們築起抵禦疫情的堅固防線;懂得了珍惜，珍惜今天的平安來之不易;也學會了自律，在最美的花季要認真學習，不負韶華;不吃野生動物，這樣人與自然才能和諧相處;理解了人生的價值，人的一生，應以天下爲己任，到祖國需要我們的地方去發光發熱。
我的力量，就是你---最美逆行者。你們無私奉獻和堅持不懈的精神，是我的成長的力量，前進的力量。
這場疫情，既是災難，又是成長
觀看抗疫第一課心得體會 篇18
時間，它悄無聲息、形影不離地伴隨着每個平凡個體的一生。那段耐人尋味、流連忘返，我們稱之它爲歲月;它的神祕莫測、迫不及待，我們稱之它爲未來。它是世間的最溫柔、最殘忍，當然它也是最誠實的。曾在樹蔭底下，滿懷期待的少年仰望着星海，說出那稚嫩的問題，他的問題會在不久的將來得到答覆，或許會不盡人意，或許會如期所至。
少年每邁出一步都會臨近答案與夢想，在這段捉摸不透的時間裏，走的路難免會坎坎坷坷，會經歷不如人意與滿心歡喜。曾經問過的問題不會立刻得到答覆，它也需要時間的醞釀也歲月的沉澱。
你可曾與他一樣，爲了自己的嚮往而拼搏;你可曾與他一樣，在花樣年華爲某個人奮不顧身;你也可曾像他一樣，爲自己的錯誤感到懊悔。後來回首稚嫩的自己，回味當時的青澀與迷茫，回味心底歇斯底里的吶喊，回味某人溫柔笑容的燦爛。
漸漸的，時間磨平了少年尖銳的棱角，他早與歲月達成了妥協。在繁華冰冷的都市裏，他也像常人一樣肩負起生活帶來的壓迫，在夜深人靜時喝的昏昏欲睡對着昏黑夜空怒斥命運對他的不公。他與從前判若兩人。身上少了一份稚氣多了一絲沉穩，那在夢裏幻想的年少有爲，如今都擁有了，但他怎麼也高興不起來。
等到了晚年，曾經的少年病臥在牀，眼神不在神采奕奕，望着窗外翱翔在滄海之上天空之中的海鷗，望着沙灘上爲青春雀躍的孩子，低聲嘆了口氣。他默默的閉上眼睛，時間飛快的倒流，回憶起當初的所作所爲，最後畫面停留在一張笑容洋溢的面孔。
那一刻世界安靜了。
觀看抗疫第一課心得體會 篇19
中華民族是一個有着傳統美德的國家，古代有孔融讓梨等很多感人的故事。
在學校我總是利用下課的時間撿一撿垃圾，打掃值日的時候挑選那些最重的活幹，去樓下涮墩布，因爲我是男子漢。星期天做完作業幫媽媽打掃房間，陪小區的爺爺奶奶聊天解悶，幫助看門爺爺打掃小區的落葉。
給人們一個幫助，等於給人們一份愛。
小時候，媽媽經常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點，任何時間，我都謹記着媽媽的教導。有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候，有一位奶奶右手拄着柺杖，左手拎着許多菜在往回家的路上慢慢地走着。從我們身邊經過時，我才發現她原來是個盲人，斑白的頭髮顯得那麼蒼老，她的額頭上已經滲出了汗珠，我想這位老奶奶一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，還看不見，於是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老奶奶，好嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當然好啊，去幫幫她吧!”於是，我來到老奶奶身邊，甜甜地說：“奶奶，讓我來帶你走吧!”說着，我拎起奶奶手裏的菜，悄悄地攙起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老奶奶樂呵呵地問起我叫什麼，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區旁邊，老奶奶告訴我她到家了，還直誇我是個好孩子呢!我聽了心裏像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽還在對面對着我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟着媽媽去買菜了。
今天，我的心情很愉快，因爲我又幫助了一位老奶奶，因爲我謹記着媽媽的教導：雖然生活中有些人有殘疾，或是發生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了!讓我們都來做個幫助他人，做快樂的美德少年。
只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成爲一個品德高尚的人，一個有益於社會、有益於人民的美德少年。
觀看抗疫第一課心得體會 篇20
國有國法，家有家規。每家每戶都有好家風，我們家也不例外。我們家的家風就是與人爲善，和諧相處。
和諧是一曲美妙的音符，深深植根於我幼小的心靈;和諧是一縷燦爛的陽光，普照着我五彩斑斕的生活;和諧是一股勇敢的力量，激勵着我奮勇前行。生活中的和諧之風無處不在，它既讓我領略了“家和萬事興”的內涵，也讓我深悟了和諧的更高境界。
我生活在一個八口之家的大家庭，有年邁的爺爺、奶奶，有叔叔、嬸嬸、小弟，還有爸爸、媽媽和可愛的我，一直沒有分家。從我記事起，家裏家外都有沒有看到過大人們吵架，一直和和氣氣。小時候有一次，我和叔叔家的小弟，因爲玩具的事爭吵起來，爺爺看到後，把我叫到一旁，語重心長地說：“涵涵，你是姐姐，不管小弟做的對錯，你都應該大度一些，要懂得禮讓，給弟弟做個好榜樣。咱們家裏以後，你和弟弟是最親的人，要學會與人爲善，就像爸爸媽媽和叔叔嬸嬸相處的那樣融洽，永遠是一家親。”同樣，奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番，我們相互給對方承認了錯誤。從那以後，我和弟弟一直和睦相處，拌嘴吵架的事情再也沒有發生。當然，我們幸福的八口之家更是如此，正所謂“家和萬事興”。
從小，爸爸媽媽就教育我和諧相處的理念，告訴我說：“寶貝，不管到哪裏，都不要與別人打架，不要動不動就和他人發生衝突。”正因爲爸爸媽媽的言傳身教，正因爲他們的諄諄教誨，讓我學會了更好地與人相處。當同學有困難時，我會伸出熱情的援助之手;當同學之間因小事而斤斤計較，我會用溫暖的話語幫助他們走出矛盾的重圍;當公交車上看到年邁的老人沒座位時，我會主動地讓開自己的座位……
現在，我已經漸漸長大了，從年幼無知的孩童變成了四年級的國小生，而且是一名光榮的少先隊員。早已養成了樂於助人、與人爲善的好習慣了，正在以實際行動積極踐行着社會主義核心價值觀。這些點滴的進步，得益於老師的辛勤耕耘，更與我們家嚴格的家風是密不可分的。
和諧家風教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以後的生活中，我將繼續傳承和諧家風，爭做美德少年。
觀看抗疫第一課心得體會 篇21
上完這一堂課，我的心裏十分激動，因爲我學到了很多關於疫情的知識，這一堂課，對我也有很大觸動。通過這節課的觀看我相信大家對疫情也有所瞭解，在沒有上這場課之前我對疫情只是略知一二，現在我知道了疫情遠沒有我想的那麼簡單，以前我認爲疫情只是一場傳染病，一段時間就會過去的，現在我知道如果疫情沒有得到有效地控制，會越發嚴重，而且傳染的速度也是非常的快。而現在我國的疫情已經控制的很不錯了，患病的人數也在漸漸的少了，可是如果我們一懈怠下來，患病的人數也會增加，現在奮戰在前線的白衣天使們依然辛苦。
看到這，我的心有點酸了，看着他們不斷治療好患病的人，我們的心裏也是很欣慰的。護士姐姐們剪去自己最心愛的長髮。這一舉動感動了多少人啦，當她們摘下口罩時，她們的臉頰卻印滿了一個個印子，坑坑窪窪的，真令人心疼!在這些白衣天使中,再熟不過的就是鍾南山院士啦，他被稱爲最美第一逆行者，他曾經參加非典的戰鬥，17年後，他又參加了新型冠狀肺炎，他是最值得擁有這個名稱的人。當然，每一位抗擊疫情的普通人都值得致敬!每一位白衣天使更值得致敬。
在衆多白衣天使中，我知道一位姐姐，她的舉動讓我十分感動，她的名字叫賈娜，她在照顧病人的時候不小心染上了病毒，她被治療好以後沒有在家修養，而是繼續回到自己的崗位，回到患者的身旁。這一舉動感動了多少人的心啦!所有白天使們，志願者們，爲抗擊疫情而付出過的人們，你們都是好樣的!我們用中國速度十天建立了雷神山醫院，這麼不可能完成的任務我們都完成了，我堅信這場沒有硝煙的戰爭，我們必定會勝利，只要全國14億人民心往一處想，勁往一處使!
武漢加油，中國加油!
觀看抗疫第一課心得體會 篇22
20__年的尾聲，一場新型冠狀病毒肺炎疫情，讓我們猝不及防。這種新型冠狀肺炎在20__年底悄悄來臨。隨即從湖北武漢開始蔓延。在這之後，武漢按下了暫停鍵，但是有許多的逆行者迎難而上，他們並不想成爲英雄，也不想成爲網紅，他們只想早點讓這場疫情結束，他們並不覺得自己有多麼偉大，只是覺得他們自己做了醫護人員應該做的一切。這是一場疫情防疫的人民戰爭，我們不能屈服，武漢加油!讓患者早日康復，也讓逆行者們早些回家吧!只要我們堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策，我們一定會戰勝這場疫情!
雖然我們不能像志願者一樣支援武漢，但是我們作爲一名學生一定要記住以下預防措施：
1.時刻留意健康狀況，如感到不適，一定要立刻求醫，並告訴醫生自己的出行記錄。
2.不是特殊情況下不要出門，不要跟家人親戚朋友同學們聚餐。
3.打噴嚏和咳嗽藥避開他人，不要和他人共用餐具毛巾等。密切接觸的物品。
4.不要吃野生動物，注意食品衛生。
5.外出時一定要戴口罩，儘量避免在人羣密集空氣流通不暢的公共場所時間逗留。
雖然我們假期推遲了，但我們在家也要努力學習，我們要向戰鬥在前線的醫務人員表示敬意，非常感謝他們保護了我們及我們的家人，我相信我們一定會贏的，加油!
觀看抗疫第一課心得體會 篇23
神舟十一號航天飛船成功發射升空以後，中國航天人“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻”的“航天精神”再一次激勵起國人的民族自豪感。航天精神如同茫茫大海中的燈塔，指引着黨員幹部在全面建成小康社會的征途中砥礪前行。航天精神是中華民族寶貴的精神財富，在全黨深入開展“兩學一做”活動之際，更值得各位黨員去學習，去踐行。
黨員要在“學”上下功夫。航天精神是一種崇高的愛國精神，航天人員把國家利益看得高於一切，爲了實現國家利益，個人可以隨時犧牲一切;航天精神是一種高尚的敬業精神，航天人員“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能公關”，他們精於業務，善於鑽研，樂於吃苦，勇於創新;航天精神是一種質樸的爲民情懷，航天人員“特別能奉獻”，他們淡泊名利，默默奉獻，付出青春與熱血，獻出生命也在所不惜，將“一切爲了祖國，一切爲了成功”鐫刻在星辰大海。身爲一名黨員，要以“兩學一做”活動爲契機，認真學習航天人員的愛國精神，“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”;學習航天人員的敬業精神，敬業樂羣，忠於職守，事思敬、執事敬、修己以敬;學習航天人員的爲民情懷，“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”
黨員要在“做”上見真章。“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習和思考、學習和實踐相輔相成、一脈相傳。領會了“航天精神”，就要在平常的工作和生活中付諸實踐。黨員要秉持“位卑未敢忘憂國”的黨性理念，愛黨愛國。正如只有堅持愛國和愛黨相統一，愛國主義纔是鮮活的、真實的。工作上要能吃苦耐勞，踏實肯幹，夙夜在公，一心爲民，懷有“鞠躬盡瘁,死而後已”堅定信念，努力實踐，勇於創新。生活中要懂得明辨是非，謹言慎行，以身作則，當好表率。堅信一個黨員就是一面旗幟，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人”。
觀看抗疫第一課心得體會 篇24
在疫情防控關鍵時刻，如何在基層做好疫情防控是一個令人頭疼的問題，必須做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農村一提到疫情老百姓就不夠重視，不聽勸，出門始終不願意戴口罩，總覺得“非典”都經歷過，還有什麼可怕的?一提到返鄉人員要進行醫學觀察，就陷入了恐慌。所以，做好羣衆的宣傳與疏導工作顯得尤爲重要。怎麼辦，彆着急，辦法總比困難多，人民羣衆的智慧是無窮盡的。
土味標語時尚化，防疫知識入鄉入村入腦入心。
“省小錢不戴口罩，花大錢臥牀治病”“現在請吃的飯都是鴻門宴”，這些“話糙理不糙”的土味標語，顯得十分接地氣，老百姓聽的明白。這樣的宣傳形式讓他們明白了疫情的嚴重性，主動做到了少出門、不串門，宅在家中就是對國家重大的貢獻。
小喇叭發揮大作用，既保護自己又提高村民知曉率。
防控疫情，我們在行動。你瞧，南川區的車載小喇叭發揮大作用啦。“各位村民朋友，在這非常時期，外地回來人員莫亂跑，傳染肺炎不得了，人多莫去湊熱鬧，出門記得戴口罩”，流動車喇叭循環播放，在口罩有限的情況下，既保護了自己，又做到了全方位宣傳。在基層一線，衆多鄉鎮還組織村社幹部、衛生院工作人員、基層民警利用人力手拉音箱循環往復地向羣衆宣傳防控新型冠狀病毒知識，提高了村民的知曉率。他們帶頭做好疫情防控，在關鍵時刻爲村裏的羣衆扛事”，時刻牢記自己的初心與使命，用接地氣的方式打通疫情防控最後一公里。
微信羣聯繫你我他，全力構建疫情防控安全網。
在線上，一些不實輿論誤導村民，老百姓的鑑別能力有限，於是各個村民小組建立了微信羣，對一些不實消息及時闢謠。同時，他們運用互聯網安全高效開展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。這樣的硬核操作，實現了讓信息流多跑路，讓人員少跑腿，提高了工作效率，降低了交叉感染的風險。
衆志成城，齊心協力，依靠人民堅決打好打贏農村疫情防控阻擊戰!
觀看抗疫第一課心得體會 篇25
還沒來得及回味，我們的國中生活不知被誰按下了結束的按鈕，一下子啓動了程序，轉眼間我們就要拿起行李各自告別了。
國中的生活就像一個個被定格的畫面，有高興的，有憂傷的，有滿足的……當我們回過頭看時，纔會真正瞭解到我們當年的瘋狂無知與熱血叛逆。
對這一切我只想感嘆一下：熱血少年我們不會停止熱血人生。
在這個兼具痛苦與歡樂的三年裏，我們學會了編織，我們編織了一條條五彩斑斕的綵帶。讓我們自己能搭上梯子爬上夢想 的天空。
在三年的學習生活中，我們學會了謙讓，學會了珍惜，學會了感激;在這三年的學習生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的焦慮。於是，我們更加努力，爲了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌!
歲月如歌。在這三年裏，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮鬥;我們懂得了，我們所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。
但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放鬆”的堅忍不拔意志。於是，我們時刻都準備接受挑戰，爲了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌!
歲月如歌。在這三年裏，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的餘暉下，讓自己在朦朧中散發出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應，學會了展望;在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。
所以在這三年裏，我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠，還有更多的挑戰等着我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發現夢想與現實間的差別，迎着風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠在我的世界”。於是，我們爲了繪出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌!
歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……
我們在這三年的國中生活裏感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：歲月如歌……
觀看抗疫第一課心得體會 篇26
神舟七號飛船零配件產地幾乎涵蓋了大半個中國，並以百分之百的發射率和零失敗率，創造了航天發射史上的輝煌。各參研參試部門和單位爲完成神舟七號載人航天飛行任務做了大量精益求精的準備工作。從每一顆螺絲釘，每一個焊接縫，到我們在電視中看到的宇航員細緻的檢查安全繫帶的動作，認真地閱讀飛行手冊等，這一切都是高質量、高標準、一絲不苟的，是來不得一絲疏忽大意的。這種不允許失敗、不準有絲毫瑕疵的嚴謹工作作風，保證了“神七”的完美成功，也是我們應該認真學習的。
漫步太空，這個在當今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科學技術，“神七”昇天意味着將打破這種局面。當我們沉浸在“神七”帶來的歡樂和喜悅時，當我們爲航天事業的輝煌感到驕傲和自豪時，一定要認真學習航天人勇於攻堅、無私奉獻的精神品質，特別是要學習他們在航天事業中表現出來的高度的責任感，學習他們以國家利益爲重、志存高遠、爲國奉獻、立足本職工作的精神。
觀看抗疫第一課心得體會 篇27
_日凌晨，長征二號F遙十三運載火箭在酒泉運載着神舟十三號飛船點火升空，搭載着3名航天員如利箭般刺破蒼穹，飛向太空。這是我國載人航天工程的又一次重大成功，是我國空間站建設的“關鍵之戰”，青島科技一如既往地提供了護航技術支撐。
早在此次任務發射前期，中國電科22所的信息保障團隊就已全面進入工作狀態。一方面，這支團隊全力爲此次任務提供了空間電波環境態勢和異常事件預報預警信息，爲發射窗口的確定提供了技術支持;另一方面，團隊還爲任務系統提供了高精度電波環境效應數據，保障航天測控、衛星通信和空間目標監視雷達等系統的可靠運行。由中國電科22所研發的便攜式定向儀、陸用型信標機、海用型信標機、航天員通話電臺等設備齊“上陣”，組成了一張近、中、遠程搭配，海、陸、空協同的立體化搜索救生網絡。這套多次爲我國航天任務發射提供保障的“明星裝備”再次爲神舟十三號的順利出征提供了堅強護航。
“複雜網絡與可視化研究所航天可視化團隊研製的深空探測實時三維可視化技術，在本次飛行任務中再次接受了實戰任務考驗。”團隊博士郭陽告訴記者，飛船在空間飛行狀態是難以被直接觀測到的，該技術可將飛船飛行過程中產生的海量數據在0.1秒內進行“實時翻譯”，驅動控制中心屏幕上的飛船模型調整位置與姿態，讓地面控制人員可以在第一時間看到飛船“實況”。“這項技術就像飛船的‘眼睛’，讓它保持更好的姿態運行。”郭陽表示，航天可視化團隊爲神舟十三號載人飛船在此次“太空出差”提供軌道修正、姿態調整以及飛行控制與指揮提供關鍵技術支持和工程保障，團隊研製的深空探測實時三維可視化技術在神舟十三號飛船和天和核心艙進行自主交會對接任務中發揮關鍵作用，併爲神舟十三號飛船在軌飛行保駕護航。
“團隊研製的深空探測實時三維可視化技術在執行交會對接任務中，已經助力中國航天事業10餘年，已成爲北京航天飛行控制中心常態化任務執行系統。”據郭陽介紹，該團隊早在20__年螢火一號火星探測器發射任務中就已經作爲任務全過程的推演平臺，曾先後參與並圓滿完成多項國家重大載人航天、探月工程以及深空探測等工程實戰任務，主要包括天問一號火星探測，探月工程嫦娥二號、嫦娥三號、嫦娥五號T1飛行試驗器、嫦娥四號以及嫦娥五號任務的可視化飛行控制指揮與遙操作操控任務，載人航天工程天宮一號與神舟八號、神舟九號、神舟十號，天宮二號與神舟十一號、天舟一號，空間站天和核心艙與神舟十二號、天舟二號交會對接任務的實時三維可視化飛行控制與指揮任務。
觀看抗疫第一課心得體會 篇28
今年的春節非常安靜，春節本該是萬家燈火，團圓的節日，今年沒有了往年的喜氣洋洋，馬路上也沒有以前的人山人海。
因爲我們的國家出現了一個叫做“新型冠狀病毒”的怪獸，正在往我們這邊走來。
我們恐懼，但不絕望。舉國上下，彼此堅守，萬衆一心，衆志成城，抗擊新冠肺炎!
我們在家裏一定要勤通風，多喝水，少出門，出門帶口罩，不去人多密集的地方!
新冠肺炎影響了我們上學，我們只能在家好好聽老師給我們講課。
在這也祝那些白衣天使的辛勤付出，中國加油!武漢加油，我們一定能贏!
觀看抗疫第一課心得體會 篇29
20__年1月,在這個本應該全國人準備過最大節日的檔口,一場特殊的”戰役”打響,我們沒有任何人可以逃離,被迫的成爲這個戰場上的一個個兵。作爲一個00後,非典的記憶在幼小的寶寶階段毫無印象,世界大戰抗日戰爭都在我接觸不到的遙遠歷史裏。這次是我經歷的第一場”戰爭”。
害怕嗎?廣播裏一遍遍喊着的“士兵守則" ,每個村子門口的警戒線和路障,每家每戶的人員行蹤登記,新聞報紙上鋪天蓋地持續了兩個月的報道....
今年，這場來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情，給我們的學習和.生活按下了“暫停鍵”。春節原本是團圓的日子，卻依舊有許多勇敢的戰士們寫下請戰書，不顧一切奔向抗“疫”一線的隊伍中。多虧有了他們，我們將要打贏這場疫情防控阻擊戰。
戰場上的士兵不能臨陣退縮，“領導階層"的人站起來了,醫生護士,他們在我們縮在保護我們的小房子裏的時候,向前走,從安全區到方艙醫院,從普通衣服到防護服。冒着極大的恐懼, 推遲臨期的婚禮,瞞着擔心的父母, 他們本着一個醫護 人員救死扶傷,不能漠視生命被摧害的這一基本原則,一點點往前衝,把恐懼轉化爲力量, 終於他們平安回到了熟悉的城市,戰役在一方面成功了。
每當看到有關醫務工作者的報道，我都忍不住熱淚盈眶，心中五味雜陳。有擔憂、期盼、感動，但更多的，我覺得是“感恩”。
經過這次考驗，我更加體會到了作爲中國人的驕傲與自豪，感受到中華民族強大的凝聚力和戰鬥力。希望去馳援的工作者們一切安好，早日歸來。
這一基本原則聽起來很簡單,做起來卻很難。看着新聞裏辛苦工作的各位前輩,我自愧不如,但如果問我:你願意去這場戰場裏奮鬥嗎?我的回答應該是:我很害怕但我依舊願意。這是我們最平凡但也是最偉大的作爲醫護人員的責任。感謝各位英勇的"逆行者”,歡迎回家。
衆志成城心一條, 抗擊新冠追舜堯。新年之際,新冠病毒勢沖沖的向我們襲來,疫情當前國家,危難之際,有我白衣戰士們前後繼的撲向戰場,且死戰不退!全國物資統統涌向武漢,國家一聲命令下達,武漢封城,全國人民挨家挨戶的閉不出戶。在這一次疫情當中,我充分感受到了國家的偉大。在疫情前線的每一位白衣戰士,他們是父母的孩子妻子的丈夫,孩子的父母,病毒襲來,他們義無反顧的奔向了前線,在一線努力與病魔抗爭的他們,成功的阻擊了病魔的肆虐,給本次抗擊肺炎交了一份完美的答卷。他們有着精湛的醫術,尚的品德,無愧大醫精誠四個字!他們才民族的脊樑,是中國最可愛的人!
在本該迎接新年到來的歡樂日子中，突然傳出武漢正在與病毒進行沒有硝煙的戰爭的消息。當普通百姓在家中爲武漢默默祈禱的時候，張伯禮校長義無反顧的站了出來，在生死關頭，衝在抗擊新冠肺炎的最前線，他穿起防護服，面對病毒，不言恐懼。這種不畏艱險、永不放棄的大愛品質值得我們每一個人去學習。
感謝張伯禮校長給我們樹立了榜樣。讓我們明白了什麼是一個醫者應該做的事情;什麼是一個共產黨人應該逆行的時刻;什麼是一個學者該擔當的責任。也感謝您在抗疫一線的無私奉獻，爲中醫藥的發展做出了巨大的貢獻。
--石浩雲