2023國中心得體會(通用17篇)

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2023國中心得體會 篇1

大家通過20_年前的那波打黑就能明白,任何黑社會背後都有保護傘,如果只打黑不掃保護傘,那麼在保護傘的支持下,黑社會遲早就會再一次復燃。

2023國中心得體會(通用17篇)

所以,今年能夠打黑升級爲掃黑,其根本是在過去五年的深度反腐過程中,打掉了涉黑“保護傘”在中央的“保護傘”。

就像剛剛結束的中紀委十九屆二次全會上明確提出,“把懲治基層腐敗同掃黑除惡結合起來,堅決查處涉黑‘保護傘’”。這也更意味着,打擊黑惡勢力“保護傘”的範圍,將不僅僅侷限於政法系統,而是直指地方黨政系統。

把最近幾年“最關心困難羣衆”、“振興鄉村戰略”、“精準扶貧”和“掃黑除惡”放到一起,就會明白,在十九大上,將扶貧脫貧列爲我黨的頭等大事後。那麼“掃黑除惡”和重建基層黨組織,自然會成爲我國未來五年的重中之重。

所以,將扶貧脫貧列爲我黨的頭等大事的十九大召開後,黨中央和國務院就聯合下發“掃黑除惡”,其目的,就是從根本上解決經濟制度和政商環境入手,重新整頓基層吏治,再引導資金進入中西部進行扶貧和城鎮化。

這是一項必須的工作,倘若在“掃黑除惡”之前就去振興和扶貧,一個負面的例子,就像20_年國務院提出振興東北,大量的中央資金傾斜,並對遼寧和吉林的班子空降主要領導,可結果呢?

糜爛的基層黨組織,與黑社會勾結的官僚體制,將中央投入的資金全部榨乾,東北不僅沒有成爲國家預想的新經濟發動機,反而在“振興”後開始大幅拖國家後腿,欠了八輩子都還不完的債。

雖然大家都喜歡黑東北的腐敗和黑社會,但是如果拿中西部,尤其是中西部村鎮,來和東北相比的話,恐怕政商環境還遠不如呢。要知道自古皇權不下鄉,中西部尤其是農村,真正的話語權掌握在少數“村霸”和“鄉紳”手裏,而不是黨的手裏。

可想而知,如果不整頓基層吏治,不除掉黑惡勢力背後的“保護傘”,國家對中西部的投資,和東北一樣,唯一推動的就是海南的房價。

所以,中央在振興中西部之前,必須要吸取當年振興東北的教訓,在中西部大規模投資之前,必須先“掃黑除惡”。因此,這也是“掃黑除惡”爲什麼會上升爲國家級戰略,並被迅速推動的最根本原因。

2023國中心得體會 篇2

當前,在“人民對美好生活的嚮往”這個奮鬥目標下,黑惡勢力的橫行不僅阻礙了當地的經濟發展,也使羣衆的生命財產安全得不到基本的保障,羣衆的幸福感無法獲得提升,反腐敗鬥爭、全面建成小康社會的效果更會大打折扣,我們絕不能讓黑惡勢力的存在成爲一塊“短板”。

在基層,真正影響老百姓幸福感、安全感的是“蒼蠅”式腐敗和地方黑惡勢力。特別是農村地區,一些“村霸”等惡勢力長期欺壓殘害百姓,“地頭蛇”的毒性長期在當地蔓延,其危害程度不見得比貪腐輕,羣衆之痛恨不見得比貪腐弱,合營銷衆多案例證明,地方黑惡勢力往往以金錢、關係開道,編織“利益鏈”,尋求“保護傘”,以鞏固其黑惡勢力;黑社會性質犯罪勢力壯大的地方,也是腐敗橫行且合法政權軟弱渙散的地方。

由於“保護傘”的存在,黑惡勢力更爲猖獗,人民羣衆的怨聲更大,幸福指數只減不升。同時,也嚴重損害了黨和政府的形象,敗壞了黨和政府的威信。因此,我們對每一起黑惡犯罪,除了嚴厲懲治“外部”犯罪分子外,紀檢監察部門還必須要及時深挖其背後的腐敗問題,發現一起、查處一起,尤其要抓住涉黑涉惡和腐敗長期、深度交織的案件以及脫貧攻堅領域涉黑涉惡腐敗案件進行重點督辦;對於剷除黑惡勢力要深挖掉其背後的“保護傘”,做到“連根拔起”,標本兼治,讓黑惡勢力無再生之力。

開展掃黑除惡專項鬥爭緊緊扣住了當前人民羣衆反映強烈的又一突出問題,是一項實實在在的民心工程,也是黨中央堅持全面從嚴治黨向基層延伸的又一項重要舉措;我們要有雷厲風行的魄力,有“刨根問底”的鑽勁,有敢於擔當、敢於動真碰硬的實幹精神,堅持“嚴打”、“常打”、“深挖”、“細掃”,久久爲功,努力守護一方淨土,給基層百姓長久的安寧。

2023國中心得體會 篇3

當我筋疲力盡的癱坐在軍訓宿舍的木板牀上時,我感到累、感到辛苦。那時候,我好想回家。

平時,我在家中都是小皇帝,什麼粗活、細活都是父母一手操辦,總認爲理所當然,天經地義。直到去了軍訓,身邊沒有可依靠的親人了,我才知道,所有的一切要自己動手了。有句話是這樣說的:自己動手,豐衣足食。想吃飯?自己去打!要洗衣服,自己動手。再也沒有人爲你做這個做那個了。別看是一些不起眼的小家務:疊被子、鋪牀單、掃地、洗碗等,說起來輕鬆,做起來並不容易,要想做好就更難了。總覺得是小菜一碟,其實真正去實踐,沒有誰能做得很完美的。

一想到要離開家,總是很開心,沒有父母的管制了,覺得很過癮,其實生活並不好過。你不但要照顧好自己,還要關心身邊的小夥伴。在驕陽下訓練,難免有些“千金小姐”會不舒服,這時你就要安慰她了,還要倒點水給她喝,拿片紙巾幫她擦眼淚。關鍵時刻才能體現出友誼,才能明白那些朋友是真心對你好的。這時就會發現,身邊有許多人需要你伸出援手,給予幫助。

離開家,就像溫室裏的小苗來到了冰天雪地一樣,再沒有那層薄膜保護你。想活下去,必須接受風雨的洗禮;想繼續生長,必須學會照顧自己。花盆裏長不也蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹。想出人頭地,就要有本領。軍訓鍛鍊了你的意志力、體力,出加強了你的動手能力。

獨立,不是口頭表達,更是身體力行。想學會獨立,就要有更多的擔當。軍訓,我們去學習去體驗,學會了這些擔當,纔算學會獨立。

2023國中心得體會 篇4

如果有人問我:你覺的什麼事情對你來說最新鮮?我就一定會說:那就是我第一次獨立外出了。

記得那是我在上國小二年級的時候,爸爸給我在巨人學校報了劍橋英語,華數和作文班,劍橋英語是從上午8點上到中午10點,華數是從中午十點上到中午12點,作文是從下午3點10分上到下午5點10分。那天媽媽去二姨家了,爸爸早上和下午都有事情,只能是我自己去上課了。雖然平時跟爸爸媽媽去過許多地方,但是這是我第一次獨立外出,我心裏非常緊張。一出家門我的“冷汗”就從背後一點一點的流了下來,我走到了車站回頭看了看在窗戶上看着我的爸爸,又看了看已經來的的特6次公交車,爸爸給了我一個“去吧”的手勢,我就乖乖的走上了車。我坐在座位上一動不動的盯着前面的電視,這樣就可以緩解一下我緊張的心情了;我心裏一直都在囑咐自己:不要害怕,你一定可以順利到達上課的地方的,沒有問題的!“路口北站到了,請您帶好自己的隨身物品準備下車”車裏報站員的這句話讓我的心情好多了,又過了一小會兒,車裏又響起那清脆的報站聲“農大西校區到了……”太好了,終於到了!我心裏高興極了,突然覺的一陣輕鬆,我快步走下車隨着上課的同學走進了教室。

上完了課,我按原路線回到了家。爸爸誇我“終於長大了,變得勇敢了,能自己去上課了”聽了爸爸的話我自己也很高興。

通過這件事情,我明白了一個道理:不管是什麼事情,只要你有信心就會成功,如果你沒有信心,就一定不會成功。不管是什麼事情,只要你敢於嘗試就是的。

2023國中心得體會 篇5

讀完這本書,我感覺置身於那戰雨紛飛的地方。

老舍這部書中以一種樸實無華的敘述手法,展示了北平淪陷區一羣普通人特別是祁家四代人的生活。通過祁老人、瑞豐、瑞宣、韻梅、錢詩人、小文夫婦、李四爺、白巡長、孫七、小崔、馬老太太、常二爺、小妞妞以及大赤包、招弟等性格迥異、有血有肉的人物形象,表現出民族存亡之際,真善美與假惡醜的鬥爭,崇高的民族氣節和苟且偷安、助紂爲虐、賣國求榮的鮮明對照。

本書讓本站看見了北平被日軍佔領後的人間百態:有的人革命了,犧牲了,有的人背叛了,慘死了。其實日軍佔領北平後,客觀地說,並沒有什麼令人髮指的罪行。沒燒圓明園,也沒搶故宮,也沒有大面積的屠殺等等。但是,他們殘害了南京的人民,作爲同胞,我們當然非常憤恨,這是正常的,所以看玩四世同堂,我更加確信了對日本人的恨。

隨着整本書臨近尾聲,心中不禁感嘆人的本性在那樣一個年代,承受如此多的磨練後,展現得如此真實,區區一個小羊衚衕,形形色色的人物卻已代表了當時千千萬萬不同心態的中國人,已成爲了那個年代整個中國的一個縮影。

2023國中心得體會 篇6

整部電影看完了,使我印象最深的是安迪爲在監獄擴展圖書館而做出的努力和最後的逃亡。安迪,一個在銀行中工作的人,自然滿腹經書,學富五車。他精通所有政治、經濟,給我的印象是一個數學天才,只要是關於經濟的,似乎沒有什麼能難倒他。也因爲這樣,他得到了監獄長的重用,目的是_,他自然而然的成了監獄中的名人。

一次他被調到了圖書館工作,他對同獄的說他要要錢去擴展圖書館,他們都覺得這是不可能的。於是他就每週一封信寫給政府,日復一日,他的信只有寄出去,卻沒有寄回來的,一年過去了,仍是這樣,但他並沒有放棄,還是堅持的寫,又過了一年,他的努力有了小小的成果,他開始每週寫兩封信。他驚人的堅持不懈使我難以相信。19年的牢獄讓他難以忍受,他要離開這鬼地方,他從他挖的19年的通道早逃走了,又穿越了下水道,那惡臭不是一般人能忍受的而且還是長距離……

安迪的忍耐力可真難想象,挖了19年的通道,寫了三年的信。這種毅力實在令我佩服,我應像他一樣在學習方面刻苦努力,爲達目標堅持不懈。

2023國中心得體會 篇7

我升入了上地實驗學校,開始了我人生的關鍵時期---中學。

國中生活充滿了新奇和創造,充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程,讓我們目不暇接,課上,同學們的奇思妙想,老師的學識淵博,讓我們享受着快樂,開拓視野、探究奧祕,不斷充實自己,並且更多的展露自己的風采;國中是最幸福的,有最要好的朋友,有最熱情的老師,有我最依戀的班集體---七年級(1)班。在這裏,我感受到了青春的活力,明天的希望!

但是,對我們來說,更多的是變化和挑戰---甚至讓我們措手不及。從國小的輕鬆生活直接轉換到了嚴謹求實的緊張學習氛圍,課程的增多,老師講課的“神速”,還真是讓我有些吃不消,第一次摸底考試考的非常不理想,亂上加忙,弄得我在小事上也經常出錯。

這時,我才發現了中學學習的緊張,明白不用心不在意是不行的,在這種情況下,如果一步落下,就會步步在後,再想跟上就不是那麼容易啦,畢竟,在這個學校裏,到處都是“藏龍臥虎”,可都是不好惹的,呃……

我下定了決心,準備從數學攻起。88,98,100!從第一次的將將得“優”,到滿分,真是不容易。看着成績,我心裏那叫一個美!“只要我認真做,什麼都是能做好的,”我在心裏說,“這就是個例子。”這次數學的成功給了我極大的鼓勵。

又是一個科目,最令我頭大的英語。人家說,七年級是英語的基礎,我想,我一定得學好,以後這可是一種最基本的交流方式呢。通過幾次考試,我發現了漏洞,一是有的小地方馬虎,二是自己基礎不紮實,複習不夠。找到缺點就好辦啦,今後我會努力改正的!

國中的生活雖然很緊張,但也是很快樂的,剛剛過去的十年校慶嘉年華真的是讓我們難以忘懷。我們講述奧林匹克運動史,一班用自己的汗水、團結拼出了五環、SHD101和20__。我希望以後在這個班集體裏,我們能互幫互助,各盡所能,打造出一個和諧的金牌集體!

願我們七年級學子能實現開學時對學校的承諾:

今日,我以上地爲榮;明日,上地以我爲傲!

2023國中心得體會 篇8

1.臨近畢業季(20xx畢業生):考研-考公-直接就業;而我選擇了直接就業,在畢業前找一份好的實習單位好好幹,然後好好發展,未來還好長不好說。

2.上大學之前從福建福州報考了山東煙臺的普通二本學院,其間的距離(普快1天兩夜)讓我只能寒暑假回家,有時暑假在學校學習還回不去,思鄉之情氾濫;說快也快一晃三年多度過了,也感謝母校對我的栽培,讓我從當初的懵懂到現在的初長成;獨立,自強,求知慾是我這大學最大的收穫。

3.最近在家鄉與學校之間忙碌(累啊):也思考是在家附近找一份工作還是去外地求職,最終我考慮了父母方,當初不顧父母意見去省外求學,如今我回來了。在福州找了一份實習工作,先學着吧(積累),盡力而爲。

4.有時候真的不知道自己要的是什麼?可想想生活就是這樣,不會因爲你而改變。近幾年先積累一些知識吧,也只能這樣了,比較還什麼都精通。

2023國中心得體會 篇9

如果失敗是成功之母,那麼奮鬥,便是成功之父!是人生之路上不可缺失的伴侶。

——題記

我的表情越來越激動,語速越來越快。我激動地表達着,也許沒有精彩的詞彙,也許沒有打動人心的語句,也許沒有多才多藝的表演,但是我有最爲真誠的情感,我心中有一把火正在雄雄燃燒……演講完畢,觀衆先是一愣,緊接着爆發出排山倒海般的掌聲。兩行眼淚,緩慢地從臉龐劃過,落入嘴角,卻不像我所想象的鹹澀,而是一點一滴的甘甜。

從小我便顯示出十分有口才,但我總不願去表達。不是因爲害羞,而是因爲膽怯,也因爲我厭惡那些觀衆平淡的眼神與毫無表情的面孔;我討厭那臺上的彩燈不斷掃來掃去,晃着我的雙眼;我膽怯那些觀衆沉重的呼吸,那好似一位位冷血殘酷的獵人在折磨他所捕獵到的獵物……

可我又多麼渴望在萬衆矚目中、在觀衆讚揚下演講啊!每當看到演說家熱情似火的演出,我不僅羨慕,同時也會反思:爲什麼他們能夠做到,爲什麼我就不可以完成?

爲了完成自己的心願,我不再懷疑自己的能力,而是開始嘗試,開始奮鬥。每天我都會強迫自己對着鏡子中的自己對話;每天再苦再累也強迫自己去閱讀那些大師的演講,去了解他們的風格,從而來充實自己的演講能力;每天我都會去嘗試與陌生人搭話,來磨礪我的勇氣……

我的奮鬥被家人瞭解後,他們幫我報了名去參加學校大隊幹部的競選。我聽到後不再是一味逃避,而是默默地握緊了手掌,心中暗下了決心道:“我要讓所有人看到我的奮鬥!”

演講當天,我穿着禮服,在等候區坐立不安地走來走去。透過玻璃窗,我看到那座位上依舊是黑壓壓的人羣,沉默不語,像極了一隻只潛伏着等待獵物的猛獸。我不禁直冒冷汗,心道:不如放棄了吧,等下如果失敗了,可是擡不了頭啊!正當我焦慮不安之時,我看見了正在慷慨陳詞演講者,也許也曾像我這樣緊張,也曾這樣奮鬥過吧!我心中猛地升起一股信心:“我準備瞭如此之久,不可能失敗!”

當我站在臺上時,我不再膽怯,因爲我奮鬥過!我的表情越來越激動,語速越來越快。我從沒有像今日這樣勇敢地表達過,雖然也許沒有精彩的詞彙,也許沒有打動人心的語句,也許沒有美妙絕倫的表演,但我有最爲真誠的情感,我心中有一把火正在雄雄燃燒……

聽着排山倒海般的掌聲,我明白我成功了,我站在了金字塔的頂端!都是因爲奮鬥,是奮鬥使我獲得成功。在排山倒海的掌聲中,我感受到奮鬥的樂趣,感受到那永不停止的心跳。

2023國中心得體會 篇10

今天,姨媽帶我去看《捉妖記》。

他在躲避追捕的時候結識了捉妖師霍小嵐,而霍小嵐卻只想把胡巴賣掉,雖然及時發現了自己的錯誤,卻已經晚了,胡巴已經被送到了登仙樓裏,霍小嵐和宋天蔭要去救胡巴,發現了登仙樓的樓主是新妖王!他們戰勝了新妖王,救出了胡巴,從此胡巴和村民們愉快地生活在一起。

看完了這部影片,我最感動的畫面就是宋天蔭在對抗新妖王時,不幸被新妖王拋出的劍刺中了心臟,胡巴連忙跑去宋天蔭那裏,想把劍拔出來,可是鋒利的劍一下子劃破了胡巴的手,它不顧傷口的劇痛仍然去拔,鮮血流到了宋於蔭的傷口上,幸運的是,胡巴的血有起死回生的功效,宋天蔭得救了。

小妖王胡巴爲救“媽媽”忍痛拔劍,正是它對“媽媽”的愛才讓“媽媽”得救。我覺得,胡巴就如同一個孩子,在宋天蔭和霍小嵐的關愛下,胡巴成長爲了好妖。其實不管是人還是妖,在兒童時都是沒有好壞之分的。現在生活中的壞人沒有哪一個就是從小就壞的,他們往往都是因環境而改變。我希望每一個兒童都會在一個健康的環境下幸福的成長!

2023國中心得體會 篇11

晚上,抽了兩個小時觀看了《小孩不笨》第二部,有想法要看這部電影的時候,是得益於別人的推薦。不得不說,這是一部很好的從家長和孩子不同的角度闡述家庭教育問題的的電影。

電影裏的三個孩子——Tom、Jerry、成才,在父母的眼中,都是淘氣小孩。Tom和Jerry,因爲父母忙於工作,無暇顧及他們的感受,用最嚴格的標準要求他們,而沒有關注到孩子內心真正的需要;成才的父親,因爲自己的失敗經歷,不想讓兒子重蹈覆轍,所以對孩子實行的是暴力教育。

多少的父母,總在用自己以爲正確的方法教育着孩子,我們的自以爲是,帶給孩子的只有傷害,如同顏子老師所言:只是在不斷的給孩子“蓋抹布”。

劇中有兩個場景讓我印象特別深刻:當Tom幫助爸爸把電腦修理好送到辦公室後,沒有得到爸爸的讚美,反而是一頓痛批;當爸爸以爲Jerry偷錢是去買遊戲卡片,但其實他只是希望能買把一個小時的時間陪伴。

我想,在生活中我們一定也會用自己的方式來給孩子下結論。還記得在《爸爸去哪兒3》裏面有一期場景,當大俊一進到蒙古包裏面時,就不停的把桌上的飲料往自己書包裏裝,爸爸林永健進來之後看到了十分生氣,對孩子一頓責罵。孩子在這種情況下一言不發,爾後當他們父子兩人在草原上談這事兒時,大俊告訴爸爸說,他只是想到其他的小朋友沒有,想帶回去給他們喝。爸爸聽到兒子的回答,知道自己錯了給孩子道歉之後,孩子脫口而出的是“沒關係”。他並沒有因爲爸爸的誤解而記恨他,反而是成人在教育孩子時,卻喜歡“翻舊賬”。

我們習慣了用自己自以爲是的方式對待孩子,以爲他們什麼都不懂,其實他們什麼都懂;我們討厭孩子不好的行爲,以爲惡習都是自己造成的,其實不知道孩子就是自己的一面鏡子,反映出來的就是自己;我們以爲不斷要求孩子是愛,其實不知道他們最需要的是關心和鼓勵。多關心一下孩子需要什麼,多讚美一下孩子的進步,讓賞識成爲孩子成長的一種力量。就如同最後Jerry所言:

其實這把鑰匙一直都在大家的身上,

記得在我們小的時候,

我們經常都在鼓勵和稱讚下,

跌倒了又站起來,

當時有多幸福,自己都不知道,

也不知道什麼時候,

稱讚和鼓勵我們的話,

在我們長大後,也慢慢變了,

門也慢慢關了。”

現在我要告訴你,蘋果爛了,把爛掉的削掉就可以。就如同孩子有不完美的缺點時,我們不去看缺點,多看看他們的優點,他們依舊棒棒的。

2023國中心得體會 篇12

“這次黑板報的主題是‘綠色環保’,我希望你們能夠出色地完成。”老師說道。我們像接受任務的大將軍一樣保證完成使命。

經過了一小會的分工,我被分配到了任務最重的——畫圖、寫字。我們還決定中午不休息,吃了飯十二點開工。

我們如約到了學校,準備開始各幹各的任務,但望着這長長的黑板,大家都不知道從哪兒下手。“你們連圖紙都沒有設計一下,畫什麼呢?”特約顧問廣告公司的凡翔媽媽開口了。說着阿姨拿出了早已準備的圖紙,我們如獲至寶。可有了圖紙,我們還是手忙腳亂,在黑板上畫了擦,擦了畫,阿姨看我們幹了半天什麼也沒畫成。就拿來米尺,在黑板上定了幾個位置拿起粉筆灑脫地畫了幾筆。很快,大輪廓就畫好了。果真還是“老將”厲害。有了阿姨給開的頭,下面我們就輕鬆了。

一天下來,我們終於把每個板塊的圖案、色彩都畫好了,還剩下寫字。天色已暗,全體約定明天再寫。

第二天,我早早到教室,一看,他們早就開工了。我也迅速放下書包,開始加入隊伍。沒料到平常寫字不賴的我們,寫起粉筆字來是那麼難看。粉筆一點兒也不聽使喚,好像有千斤重,看來平時老師寫粉筆字多不容易啊!

當就要“解放”時,老師走了過來,搖搖頭,說:“這字,你們沒打格子,怎麼寫也寫不好的!”老師的話如同五雷轟頂。我們只好把辛辛苦苦寫出來的字都擦了。

“哎喲,打上格子也這麼難寫,粉筆字應該改革。”一位同學邊寫邊埋怨道。

“不準放棄,幹什麼事都是很難的。”一位同學鼓舞着。

……

時間過得很快,粉筆也瘦得很快,斷得很快,終於我們把黑板報出好了。看着這第一次的黑板報,心裏感覺到了自己的勞動的快樂。

2023國中心得體會 篇13

星期一,吳老師挑選我和幾名同學成立了板報小組,並交給了我們一個艱鉅的任務———出一期國慶專題黑板報,而且還要參加全校評比。我既感到興奮、激動,又有點壓力。晚上回到家裏,在A4紙上設計了一張草圖。

星期二放學後,我和陳馨瑤留了下來,兩人齊心協力把黑板平均分成了三大塊,打好格子,準備畫畫。我拿起粉筆,先畫了一個圓作爲一個小朋友的頭部,然後畫身體和四肢,最後塗上顏色……就這樣,我畫了一組又一組,幾個歡慶國慶的小朋友就展現在眼前。再看看陳馨瑤,她正認真地畫着五星紅旗呢!

張榜、謝天琦、陳立宇、程俊雄也加入了我們的行列。他們有的寫大字,有的畫燈籠,還有的描小朋友,教室裏頓時熱鬧起來。看着大家忙碌的樣子,我和陳馨瑤趕緊把前一天剩下的圖畫完成了,我還畫了許多和平鴿。

經過大家的共同努力,這期黑板報終於大功告成了。此時,肚子已經開始咕咕叫了起來。吳老師爲了慰勞我們,還給每個人分發了一袋零食!晚上5點半,我最後一個走出教室,心裏感覺像吃了蜜一樣甜。

星期五上學後,面目一新的黑板報呈現在大家眼前,是那樣的漂亮,不少同學還津津有味地一邊欣賞、一邊點評呢!

出黑板報雖然十分辛苦,但同時又很有意義,我還從中學到了一些新知識,並懂得了團結協作、人多力量大、付出就有回報的道理。

2023國中心得體會 篇14

眨眼間,國小的六年稍縱即逝,迎來的是國中這個嶄新的學習生涯。

比起國小來,國中的任務與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿於學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔。回憶起國小的輕鬆悠閒,想象中學的學習及生活壓力;回憶起國小在家中的衣食無憂,想象中學求學的背井離鄉;回憶起國小同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時候就好!”

想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長啊!”可你想想:國小的六年一剎那間就去了,三年,還長麼?在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日誌,彷彿今年前的事就發生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因爲他的一生都是在“盼”中度過的。現在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!

家,多麼美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結的世界,到外面去“闖下”了。說實話,在第一週,我有哭過一次,但是到了第二週,我就不想哭了。爲什麼呢?我想起了七年級年級組組長的發言:“……我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉念一想:“是啊,哭有什麼用?又不是永別,在往後的日子還可以見到的!現在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學習,爲以後的幸福生活打基礎。”想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也雲消霧散了。

在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管幹部們之間發生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了。

總之,在來廣益這兩週之間,在與新同學共同生活的兩週之內,在新環境中學習的兩週之內,我學到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,並且也努力地發揮自己的特長,我請回了自信!

國小的六年已隨風飄過,隨之迎來的是國中這個咱新的學習生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天……

2023國中心得體會 篇15

星期三,陳老師給我們全班看了《小孩不笨2》這部教育影片,影片中的故事情節使我感觸很深,心情久久不能平靜。《小孩不笨2》描述了兩個家庭父母與孩子之間從“因爲忙而無溝通”,到“孩子的心靈逐步走向墮落”,再到“偶然事件架起溝通的橋樑”,最後終於找回“曾經茫然、失落的心靈”!

劇中的學謙、傑利爲了得到父母的讚美不斷地努力奮鬥,但得到的卻是父母的奚落,這種失落感我們也有過。不知道從什麼時候開始,父母沒有鼓勵和讚賞我們了,而是不停地管教我們,總覺得我們做得不夠好,總以爲他們是對的;也不知道從什麼時候開始,父母忙碌到深夜纔回家,連跟我們溝通的時間也沒有。當然,我們也瞭解父母是爲了這個家而忙碌,但再怎麼忙也應該抽出一點時間來陪陪我們吧,哪怕是半個小時,我們也需要你們的關心,也期待你們的賞識。如果我們因爲缺乏教育而像電影中的學謙走上一條不歸路,那掙來的錢又有什麼意義呢?“天下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母。”

這是爸爸臨終前才覺悟的,他不是不愛成才,他只知道自己是從小被打大的,不希望成才走他的後路,不知道如何去愛一個人和表達自己的愛,才導致今天的悲劇,用自己的生命換取孩子成長和回頭。如果說父母打孩子還可以理解,但學校通過全校師生的顏面鞭打孩子的暴力方法去教育學生,我覺得很殘忍,我不贊同這樣做。這樣做也許可以令孩子取教訓,但是你們知道嗎?這樣的做法同時也使孩子的心靈造成很大的傷害。劇中也曾說過:爛蘋果削去爛的部分,剩下好的還可以吃,全部丟掉就沒有了。

正因爲在孩子進步時,家長沒有及時表揚,在孩子出現問題時也沒有好好教育,只是一個勁地責怪孩子,才導致孩子一錯再錯。劇中曾有這樣的一句說:資源放錯了地方就是垃圾,垃圾放對地方就是資源。我相信每一個小孩都不笨,也希望每一個小孩如天使般快樂

2023國中心得體會 篇16

今天是兒童節,我和家人一起來到換了遊樂場玩。這天的天氣晴朗,太陽特別高,還有奇形怪狀的白羊,有的像獅子、兔子、老鼠。蘋果、雪梨、向日葵、魚、羊、貓……遊樂場裏有很多人,也有許多高大的樹和五顏六色的花,花朵有紅色、綠色、黃色、白色……來遊樂場之前,我還和媽媽一起準備了書包、水、外套、雨傘、相機,我的心情非常興奮!

我第一個最想玩的是過山車,所以我和家人一起來到這個項目的旁邊,在玩過山車的時候,我很激動,忍不住大聲叫了起來,在遊戲結束的時候,我還沒反應過來呢!

第二個最想玩的是摩天輪,在摩天輪上面看人就像螞蟻那麼小,看房子就像玩具那麼小。我覺得我變成了頂天立地的巨人!結束的時候,我又發現人又變大了,房子也變大了,在家人的提醒下,我才知道遊戲結束了。

我第三個想玩的項目是旋轉木馬。我選了一匹馬。坐上去之後,遊戲就開始了。我感覺我騎在真正的馬的背上,我似乎知道馬的心情,它眼裏只有胡蘿蔔。第二次我選了一輛馬車。在車上面,我覺得自己坐的是一輛豪華馬車,軟綿綿的墊子,又舒服又漂亮!結束的時候,我心想:下次來一定要玩旋轉木馬!

第四個想玩的項目是碰碰車。我選了牌號1的車哦!坐上去之後,我猛踩油門,車就快的飛起來!糟糕,我暈車了。車急速停了下來,我差點飛了出去!我感覺有人撞我,我一看,爸爸對我做鬼臉,我下來一跳,反應過來時,迅速向前衝,爲的就是躲避別人的攻擊。可是,結束了。我失望的看了看媽媽,她下來了,我才從車上下來。

第五個想玩的項目是海盜船。我選了一個靠中間的位置。船先是慢慢的搖晃,然後快樂一點,又快了一點,越來越快,後面居然旋轉了起來!真是把我嚇了一跳!因爲我不知道海盜船會旋轉。下船以後我還暈乎乎的,知道弟弟拍我的揹我才醒來。

等我玩完這些遊戲時,已經天黑了。我求家人在玩一會,可是天黑了沒法玩,這讓我非常失望。我心想:明天還要來玩!我才依依不捨的回家。

2023國中心得體會 篇17

希望,是整部影片的主題。

在安迪來肖申克之前,監獄裏的話題除了變態、打架就是無所事事地消磨時間,混亂、骯髒、恐懼、絕望共同織就了這裏惡劣的環境,犯人沒有任何人權可言,爲監獄長無償出賣他們的廉價勞動力。在安迪入獄之後,這個不甘現狀的銀行家儘管依然無力改變犯人受壓迫受凌辱的事實,但他卻至少帶來了希望,一種不曾有過的自由生命的氣息。這種希望不同於監獄長口頭上說的"我是世界的光明,跟着我就不會有黑暗",因爲他是個徹頭徹尾的"僞基督",他只是借基督之名行魔鬼之事,監獄長教育囚犯們"不許褻瀆上帝",其實他正是把自己當作上帝的,而骨子裏,他殘暴的稟性是要讓囚犯們屈服於"紀律和聖經",甚至於"要你吃你就吃,要你拉你就拉",暗無天日的折磨最終把肖申克的每一個人都制度化了,導致了老布的死亡,導致了瑞德出獄後仍帶上了毫無人權的"請示"的烙印,失去了希望,就始終無法像一個正常人那樣的生活,而監獄長的所爲,正是要徹底磨滅肖申克犯人對於未來的希望。

安迪是註定要和的暴力制度對抗的,他帶來了希望。這種希望,在於對惡勢力(三姐妹)堅決的反抗,在於不失生活情趣的雕刻,在於不畏兇險爲大家贏得那坐牢以來唯一一次由海利請客的啤酒,在於他當着監獄長的面播放大家從未聽過的美妙音樂,在於他執着地帶領大家修建全英格蘭州最好的監獄圖書室,在於他二十年來孜孜不倦地挖地洞逃生。對此,我們不得不說安迪是一個被導演詩性化了的英雄,德拉邦特對這個人物的塑造通過貫穿劇中的幾個"HOPE"一目瞭然地呈現了出來,也許他本人就是一個希望中的人物,但通過他個人的努力,我們可以看到方方面面的變化,其中最明顯的變化來自於瑞德。很難想象,如果沒有安迪和他的約定,瑞德是否會和老布一樣,因爲被長期地制度化了而無法適應社會,最終只能在長期的壓迫之後在自由社會"到此一遊",緣於這個約定,瑞德堅持了下來,找到了他堅持"希望"的終點

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