學生幹部心得體會（精選10篇）
學生幹部心得體會 篇1
敬愛的黨組織:
本學期我參加了我們學校組織的黨課學習，從中體會很深。尤其是老師給我們講述中國共產黨的奉獻精神和反問題，讓我受益匪淺。
在幾次課上老師還強調了反問題，很人性化地、很深刻地揭示了，很多問題的根源就是黨員在面對各種誘惑和虛榮時，沒有清醒頭腦，走入了誤區。正因爲一時的貪念，給社會主義建設帶來了巨大的負面影響，同時也講自己推入萬劫不復之地。所以我們一定要貫徹好黨紀黨章，不僅是文字上能夠複述，更重要的是時刻都保持清醒的頭腦，在生活的細節中嚴於律己，用行動去維護黨紀黨章。
如果不能以黨紀作爲個人的行動指南，那麼對黨、對人民、對社會都將帶來損害，甚至會對社會的安定和諧帶來巨大的破壞。
當的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行爲準則，是維護當的團結統一、完成黨的任務的保證。仔細思考下，真的能感到黨紀的深遠影響，它是黨的事業不斷向前發展的重要保證。，黨的紀律是新世紀新階段貫徹執行黨的路線方針政策的重要保證，是密切黨羣、幹羣關係的重要條件，是維護黨的團結統一的有效手段。這些理論知識並不是紙上談兵，而是確確實實的實際問題。
從抗戰，中國共產黨帶領人民戰勝了日本帝國主義的侵略，就決定了中國共產黨在中國的領導地位。從隨後的一次次的歷史大事件上，又顯示了中國共產黨代表了先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益，這些也絕對不是誇誇其談。
但是，汲取蘇聯的教訓，讓我們明白，任何一個政黨搞建設都不可以按照一成不變的思路，一定要符合生產力的發展要求，一定要符合國情，所以我國實行中國特色的社會主義，這就是在堅持與時俱進。要根據不同發展時期的主要矛盾去搞建設，這也讓我們這些入黨積極分子明白，學習黨的精神，很重要的一點，不止是堅持黨的領導，要學會辨證地進行黨的建設。
任何一個政黨，都不能脫離羣衆，就如一句俗語說：“水能載舟，亦能覆舟”。原處是荀子的《荀子 哀公》：“君者，舟也;庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟……”而水就如羣衆，而如今的羣衆也不再適合稱爲庶人;而舟也不再是指古代的皇帝，而是指我們的共產黨。所以我們可以把這話改爲：“黨者，舟也;民者，水也。水則載舟，水則覆舟”要想體現黨的這個性質，那麼每個黨員也要心繫羣衆、嚴於律己，不能以那種不可一世的感覺面對羣衆，所以入黨前，認真學習黨的性質和黨的紀律是非常有益，也是必須的環節。
學生幹部心得體會 篇2
敬愛的黨組織:
我作爲學生幹部很榮幸的參加了x大學x年千人層次青年馬克思主義者培訓班，此次培訓的目的是讓的青年學生學習並瞭解馬克思主義理論，並使之與實踐相結合，爲建設富強、民主、文明的社會主義中國而奠定堅實的思想基礎。此次大會是由校團委副書記李曉安主持，遼寧省團校副校長常家樹和學生代表王美力應邀出席此次大會，並做了非常精彩的演講，我也因此接受了一場深刻而又意義深遠的馬克思主義的洗禮，令我感觸頗深。
常教授用慷慨激昂又不乏幽默詼諧的語言講述了中國近代歷史上發生的很多關鍵性的事件，尤其是中國波瀾壯闊的成長曆程，充滿智慧的語言中飽含了對中國欽佩與崇敬，也充滿了對青年一代馬克思主義者的殷切期望與信心。下午學生代表王美力同學從另一個角度闡述了馬克思主義在我們學習、工作、生活中的重要作用，她提出的青年馬克思主義者要做樂於奉獻者，眼界開闊者，結果導向者等的觀點給我留下了深的印象。
通過這次培訓，我深刻地認識到馬克思主義作爲我們的指導思想的重要作用，因此，我們要深入學習馬克思主義，並使之與實踐相結合。馬克思主義理論就是實踐的一個要素。馬克思主義理論就是爲了實踐，服務於實踐。任何馬克思主義理論家都是爲着解決現實世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴於實際的，它最根本的要求就是必須以理論原則爲指南解決我們現實的問題。離開實際的“理論”學習也許在有些人眼裏是在掌握“理論”，但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對現實的考慮，不能單從詞句和字面上來學習、研究，以爲首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”，然後才考慮現實問題，這樣學到的東西實際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼，與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別，因此，我們要注意馬克思主義理論的中國化與實踐化。
1、從宏觀上來講，學習理論要與中國的具體實際相結合。首先，我們要認識到馬克思主義不是教條，馬克思主義理論只有與中國的具體實際相結合才能迸發出強大的生命力，纔會服務於並促進社會主義現代化建設。馬克思主義是我們黨的根本指導思想，實踐證明，這一指導思想和理論基礎，在任何時候、任何情況下都不能丟，都不能脫離中國的具體國情，否則我們的事業就會因爲沒有正確的理論指導和思想靈魂而迷失方向。我們作爲年青一代的馬克思主義者，身負建設祖國的重任，更要堅持馬克思主義思想不動搖，並使之中國化，爲我所用!
2、從微觀上來講，學習理論要與工作實際相結合。一是學以致用。把學到的科學理論和各種知識轉化爲解決實際問題的能力，轉化爲推動科學發展、促進社會和諧的能力。二是用以促學。帶着實踐中的問題學習，通過各種方式的學習尋找解決問題的答案，在解決問題的同時進一步完善知識結構，這樣的學習更有針對性。總之，不論學什麼、怎麼學，都不能脫離工作實際。
3、理論與實踐相結合還意味着，學習理論要不斷地與時俱進，不斷提出新的觀點、新的思想，進行理論創新。但是並不是任何新的觀點、新的思想都是對的，並不是任何“創新”都是馬克思主義與時俱進的產物，我們要辯證的看待這個問題，理論的創新等待着實踐的檢驗，實踐纔是檢驗真理的唯一標準。
通過學習，我不僅掌握了馬克思主義的基本知識，瞭解了它在中國歷史及新中國歷史中的重要作用，同時，也爲構造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向，在今後學習中我會更努力地提高自己的理論水平與實踐能力，做一名名副其實的馬克思主義者，做中國好兒女，將來爲社會主義現代化的建設貢獻自己的一份力量!
學生幹部心得體會 篇3
洋洋灑灑，忙忙碌碌，我班又走過了一個充實而精彩的學期。回顧這一學期的工作，作爲學習委員的我看到了班級良好的發展態勢，也看到了許多需要改進的地方。
本班同學學風較爲端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績！但是，在大部分同學朝着好的方向發展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結爲以下幾點：
一、課程安排
大二第一學期的課程較大一一年的課程並沒有減少，且有些和專業聯繫不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。
二、學風問題
不可否認，每個班都或多或少的存在一些學風問題，我班也一樣。對於這些情況，我在其他各位班委和同學的幫助下，對存在學風不嚴謹問題的部分同學進行了幫助和教育，並取得了一些成效。
作爲學習委員，提醒同學及時交作業，及時通知課程進度和臨時變化，瞭解同學的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也爲樹立良好的班風奠定了基礎。同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的同學，我在不傷害其自尊的前提下進行了適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對於同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。學風建設是班級進步是源動力，作爲學習委員，我一定會聯繫各位同學，將自己的工作做好，使本班學風更加嚴謹。
接下來，再談一下我在本學期工作方面的進步及不足。首先，自己在處事上更加成熟與穩重了，能夠主動的去接觸老師，增加與各任課老師的交流，瞭解他們的教學思路的同時，可以及時向老師反映同學們的意見及想法，以更好的促使老師的課堂教學及同學們的學習。其次，我盡力履行學習委員的職責、完成手上接到的工作，包括學習情況彙報，學風調查，傳達相關學習諮詢，掌握大家學習情況等，並作出了一系列的應對措施。最後，我覺得我與其他班委的合作也越來越有默契了，更能主動地去分擔他們的工作、提出自己的建議或尋求他們的幫助等。而我覺得自己在本學期中，最大的不足是，由於本學期課程安排比較多，對班級工作用心較去年明顯減少，而與其他同學及班委的交流也不是很多。
總之，通過這一學期的工作及與同學的相處，我學到了很多，也成熟了很多。而在我看來，我們的班級也在不斷地發展與強大，我們的同學也在不斷地成熟與進步，而從我班共同取得的驕人成績中，我們不斷收穫自信與驕傲，帶着這份自信，在下學期我們將不斷突破，不斷創新，把本學期的經驗與教訓轉化爲下學期工作的動力。無論何時，我堅信：我們的工作會越做越出色，而我們的班級會發展的越來越好。
學生幹部心得體會 篇4
有一句話一直在鼓勵我，那就是“因爲選擇，所以付出”。從應聘學生會到實習階段再到正式學生會成員，我明白了許多，也體會到了之前未體會到的東西！
我是系學生會新聞部的一名成員，主要負責稿子的收交、修改和上交！但是從收上來的稿子來看發現了很大的問題！我知道我係的男生多，在寫作方面有不是很好。但是爲了交稿子，就應付了事，隨便摘一篇就交上來！這是在應付我們還是在應付你們自己？能上大學我們就很幸運啦，還有多少人因爲各種原因而上不了大學。既然我們擁有了這次機會就應該好好把握，在大學裏多多鍛鍊自己！就拿寫稿子來說，這麼一件小事都做不好，那你還能做什麼呢？我們不強求你要寫的多麼好，只要你自己用心去寫，把自己的所看到的所感受的所表達的用語言表達就行了！難道這樣的要求也高嗎？說句心裏話，我既然選擇了這個職務，我就會用心去做！但我也希望各位對學生會的工作多多配合，同時也應該鍛鍊一下自己！我記得在來大學之前我沒有上講臺講過話，但來到大學之後我有機會上去發言，我就抓住了這次機會。之所以會走上講臺，也是經歷過心理鬥爭的，更重要的是學長們的鼓勵！他們一次次的鼓勵，使得我心中的顧慮早已拋到九霄雲外！我記得第一次走上講臺是的心裏是多麼的興奮，但是又是多麼的緊張啊！我還是走上去了，把我想說的和他們所問的都表達出來！雖然不怎麼好，但我做到了。
事實勝於雄辯，態度決定一切。這句話說的一點也不假，事實就是這樣的！思想改變行爲就變，行爲變了生活習性就會變，生活習性變了態度也就會改變。一個人做事的態度就決定了結果的好壞，因此我們對於每一件事都應該是積極的、樂觀的。如果一個人做事的態度變了，他今後的日子也就隨着改變。對於正處於大學階段的我們更應該調整好自己的心態，讓自己的心態保持平衡。這樣往後踏上社會艱難的旅程時纔不會容易被打倒，面對任何挫折纔不會消極。在正式成爲新聞部的一員到現在，我學到了以前沒有學到的，體會到了以前沒有體會過的，也獲得了以前沒有獲得的！學長們的熱情，朋友們的友情，賽場上的激情…讓我感受到了在這樣的小社會中的溫馨。同時，經歷也告訴我在大學不僅要學知識，更要學會與他人相處的方法，凡事要考慮後果。而現在的我所做到的遠遠不夠，但是我會加倍努力把不好的壞習慣徹底改掉，把好的一面加以努力。我相信我一定能夠做到的，而且會比我想象中的做的更好！
學生幹部心得體會 篇5
時間走的真快…不知不覺已經在社聯這個大家庭近兩個月…
兩個月前內心如夏日的熱情讓我對大學生活充滿期待，加入了社團聯合會新聞宣傳部，期待着想要在這裏塗抹我青春最爲絢麗的色彩，實現塵封於內心最遙遠的理想…
兩個月後的今天我明白新宣僅僅只是給我一個展現自己的舞臺，若要成功，需要做的還有太多太多…
在新宣這個大集體裏匯聚了來自徐醫各個院系的想要從實現自己青春夢想的朋友，來自五湖四海的我們在歡聲笑語中獲得合作的愉悅，在凝神思考時獲得思想境界的提高，用自己的責任感來做好工作…
我會努力，爲了自己的青春，我要努力，爲了留下大學的美好回憶，我需要努力…
學生幹部心得體會 篇6
作爲一名團委學生幹部並且有機會參加這個培訓感到榮幸。經過短短的一晚上的學習培訓，我更加清楚了團委學生幹部的工作職責，以及所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
首先副書記就如何做好一名團委學生幹部這一話題給我們做了詳細的解答。告誡我們要加強自身修養的建議，引導我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起，比如：見到同學或者師兄要主動地去打招呼，無論何時何地做何事，都不要忘了自己是團委的一員，是一個具有代表性、領導性的角色。這讓我明白了，團委學生幹部首先是學生，然後是幹部，最後纔是學生幹部。
接下來，副書記就時間管理這一話題也給我們做了詳細的講解。當工作繁多時，當時間產生衝突時，要正確處理與部門部長的關係，與同學溝通工作，正確的對待自己的位置，要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成。 副書記還提醒我們不應爲了增加就業時的砝碼，或爲了滿足自己的權利慾，而盲目性地加入各種種樣的部門組織!
另外，副書記提出作爲一名團委學生幹部要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏銳，在工作上能有創新意識!而創新是當今談得最多的一個話題，策劃活動更是應該自主創新，在開展活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血，在活動中難免會出現突發的時件，這就必須得有很好的思維，而且還要自主、創新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動作精、做好，更好的爲廣大同學們服務。
最後，副書記就思維這一塊開展了一系列的益智遊戲，活動過程中，在師兄們的組織帶動下，同學們各施其招，現場氣氛也其樂融融，最後，會議接近了尾聲。副書記總結指出了我們其中暴露的問題，也告訴了我們改進的方法，使我們獲益匪淺。
以上副書記都強調出了學習的重要性，指出作爲一名團委學生幹部不僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，還應掌握些非技能知識以提高創新的意識，纔可以通過自身自主的學習帶動身邊的同學共同學習進步。
團委是個最鍛鍊人、培養人的舞臺，能成爲其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了，就會全身心的投入，本着爲學生服務，挑戰自我、鍛鍊自我的目的切實踏實的做好本職工作。俗話說“天道酬勤”，做好團委學生的工作一定會有所收穫，收穫的可能不一定是果實，但一定可以收穫這個過程中所獨有的快樂。它雖然不能爲我們提供實質性的物質回報，卻能爲我們提供展示自我的舞臺，當從舞臺上走下時會有什麼樣的收穫完全取決於我們自己當前的行爲。
通過這次培訓，讓我對自己有了一個更爲明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對以後的大學生活有了明確的規劃，讓自己能夠在以後的日子裏能力有所提高，不斷鍛鍊自己，磨練意志，在能爲大家更好服務的同時，也讓自己的大學生活過的更加充實!
學生幹部心得體會 篇7
流星轉瞬，時光流逝，轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年取得了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、爲同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的，同樣也是收穫的。回首這一學年的工作，我們受益匪淺。
根據學習部的計劃和職責，我部這學期的主要工作包括以下幾個方面：
1、主要工作和日常工作
2、開展豐富的課餘活動
3、協助其他部門工作
在主要工作和日常工作方面：
(1)學校門口值勤：由於一些特殊原因，本學年學校學生會加派了在校門口值勤的工作。學習部是每週一在校門口值勤。校門口值勤是鍛鍊幹事交流潛力的一個最直接的方式。也是讓在校生和領導看到我們工作態度的最直接的一項工作。
(2)學校樓道執勤：同樣，每週一的樓道執勤也是十分重要的，在執勤的過程中，每名幹事都會和在校學生進行一些交流。對於學生會幹事也是很好的鍛鍊機會。同時還能夠糾正在校生課間的一些不正確的作息方式。
在定期舉行的大型活動方面：
(1)活力校園演講比賽：活力校園演講比賽是我成爲部長所舉辦的第一個活動，爲期3周的時間，評選出了等獎共6人。此次活動，充分證明了學生會幹事的工作潛力和工作韌性，也充分顯示出了學生會幹事無私奉獻的精神。
(2)卡拉OK大賽：《卡拉OK大賽》從報名到結束比賽，爲期一個月的時間。因爲是第一次開展唱歌比賽，所以難免會顯得有些手忙亂。這個活動不僅僅僅是我部門自己的活動，同時全體的學生會成員都參與了進來。不僅僅校領導來觀看我們的比賽。還外請了一些專業老師來對爲我們的參賽選手點評。這次比賽不僅僅展示出了學生會成員的工作效率，也充分證明了在校生對學校活動的熱情，在南院禮堂的初賽和複賽在開賽那一刻起便座無虛席。這無疑是對我們工作的肯定。
協助其他部門工作：
我們深知自己的職責是與其他部門用心合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是爲了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。其中我們協助其他兄弟部門舉行“趣味運動會”等活動。
一年的工作在短短的幾分鐘內就總結完畢了，感覺上，一年的時間很長，但是此刻看來，其實也很匆匆，這一年裏，主席、部長和各位幹事在工作中都成長了不少，學生會的工作也在日益壯大，一切都在朝着理想中的那個目發展，我們每個人都是見證者，見證着學生會的蓬勃展和欣欣向榮。我們都相信，學生會會越來越好。
一學年的工作讓我們得到了很多成就感，系領導、學生會內部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今後還應加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們必須會在今後的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，爲今後的工作努力。
學生幹部心得體會 篇8
又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。總結這一學期，我們部門積極配合各項號召，豐富校園文化生活，以“奉獻、友愛、互助、進步”爲標準進行各項志願服務。同時，在組織各項比賽和志願服務過程中，也培養了我們的團隊精神及合作意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。
以下將這一學期的主要工作情況報告如下：
一、活動計劃書的寫作能力鍛鍊
納新後的初期，由於我們新干事對部裏的工作不熟悉，相互之間也不瞭解，所以活動部召開了幾次部門會議，討論幾個即將進行的活動，如：大學生素質拓展，敬老院，農民工子弟國小一幫一，石家莊—我的第二故鄉等，並讓我們新干事單獨寫活動計劃以培養我們的能力。初期的寫作訓練爲我們以後寫作大型活動計劃奠定了一定的基礎，而在寫計劃時，我們私下裏也會聚集討論，相互交換意見與見解，這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、瞭解，增強了團隊合作意識。
二、新聞稿寫作
由於辦公室工作繁雜，所以一部分新聞稿的寫作任務落到了活動部之中。新聞稿的寫作與活動計劃不同，初始我們並不太適應新聞稿的寫作，後來經過對報紙的研究和上網搜尋資料，我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法並遊刃有餘。
三、組織活動進行
活動部的主要職能除了些活動計劃以外，還有組織活動的進行，監督、策劃活動的整個流程，負責人員安排及調配。在小型志願活動中，活動部負責安排人員帶領各部青協進行志願活動，讓帶隊人員瞭解整個計劃的流程及安排。在學院的大型比賽中，活動部要事先通過多次部門會議討論詳細具體的活動計劃;在比賽開始前分配各部門任務，制訂人員分配名單;在比賽進行時負責監督比賽流程視察各個崗位人員狀況。
1、在運動會的準備期間，活動部負責組織志願者進行裁判及服務人員培訓，在長達一週的培訓中，志願者們克服了種種困難，按時進行培訓。在運動會進行期間，志願者們更是秉承公正、公平的原則擔任裁判一職，在此期間沒有發生一起因裁判不公而引發的糾紛，保證了運動會的有序進行。
2、志願者風采大賽是我院青協重中之重的比賽，在早期，活動部就多次召開部門會議商討風采大賽的各項細節，臨近時期更是頻繁開會，以求大賽盡善盡美。
爲此，活動部還專門從割不調集人手組成大賽活動小組商討、籌備風采大賽。比賽中，活動小組成員分佈在各個重要崗位，以保證活動順利進行。
學生幹部心得體會 篇9
作爲學生會的一名部長，在一個學期的結束之際應該是有很多感想的。
首先來講講這部長一職位吧，其實個人認爲我還沒有當部長的資本。我深知本人不是一個全才，在做事與處事方面還是有責任感的，但在人際關係方面就做得不怎麼樣了，感覺在學生會這塊大領域裏認識的人少之又少.也不是不想講話，更不是不想和人交朋友，可能個人主義太強了吧，只想過好自己的不想自己的生活牽涉到他人,我也知道在現在的社會上這樣的思想是萬萬要不得的.在本學期初我盡力地想改進這個缺點,但好像越來越沒有成就感.與人的交際真的不是一門簡單的學科.都失望了,也是對自己失望了.一直想用阿Q的精神勝利法來爲自己打氣,可在別人看來優秀的我自己看來真的是很糟糕,是不是失去了自信的人都會有這樣的想法.我從來不認爲這個部長一職是由我的能力得來的,而是我的堅持與運氣.正是因爲我的堅持纔會有這樣的地位吧.真的很失落啊,所有的努力都沒有成就感.
這學期學生會來了新的力量,新的活力.我的工作也會輕了,但事情是更多更繁了,以前一直以爲當部長的是很輕鬆的,現在只有親身體會才知道.對部員的工作還是很負責的,就怕她們沒做好,最後受批的還是我,所以每次有工作下來我都是對她們一而再,再而三地囑咐她們如何做.可到最後還是被一句:你怎麼不好好教你部員的,堵得一句話也說不出來,心酸只能全都往心裏咽.有時候還真會想我又何必背這個包袱呢,沒好處還反而活在別人的管制下.可我還是不能這樣做,因爲我深知大學裏的'社會只是像大海里的一碗水。一直知道自己是一個很有責任感的人,現在終於明白何爲責任感,就是堅持不懈,不能只爲自己考慮更要想到大家的利益.何爲一句人在江湖身不由已啊,學生會讓我深知其含義.也許我堅持到底了,就成了所謂的偉人了吧,也許吧.
本學期的個人總結可能廢話較多了點,現在言歸正傳來說說我做的工作吧.其實宣傳部的工作情況在部門總結中我全都列出來了，在這裏我也不再重複了，我就說說我個人情況吧，學生會是我在學校的第二課堂，在學校不是去上課就是去學生會。值班只是其中一小部分，每週三的下午我都會在那裏值班，但除了這個時間，在學生會還是經常看見我的身影的，哪怕是大清早的辦公室裏一個人也沒有。從一開始進學生會就被注入學生會是你的一個家的思想，以至於現在沒地方去的話不是去宿舍也不是去圖書館而是學生會。
和四個部員相處還是很不錯的，她們做事都很認真的，也能夠聽從上面的工作分配，但可能對工作還沒入門的原因，那個效果並不是很理想，我也在慢慢地指導她們，讓她們能更好地在學生會工作，服務於同學。
也不囉嗦了，最後要說的是我既然是作爲宣傳部的部長，我就會挑起這個擔子，堅持到底，爲學生會工作更爲同學服務。希望下學期會重樹工作作風，把宣傳部的工作做好.
學生幹部心得體會 篇10
我的求學旅途一帆風順，並且在老師的栽培和同學們的信任下一直在不同的崗位擔任職務。從20xx年我順利地進入電子工業學校(現福建住處信息職業技術學院)就讀，這期間也一直擔任學生幹部，從中專一年級的湖前學社社長到現在的系組織部部長，幹出了一些成績，也積累了不少經驗。總結如下：
作爲學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。當工作繁多時，我們學生幹部就要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時，我們學生幹部就要有十分細心，每一次會議都作到會前作好充分準備，會議有記錄，會後有總結，每一項活動都作到事先有策劃，事後有總結;“三心”之中責任心最重要，一個學生幹部沒有責任心，那麼他們不把他們的本職工作放在心上，心情好時，幹一下，心情糟時，放着不管，實行“拖字訣”，這樣的幹部絕對是不稱職的。我在擔任學生幹部期間，準備一本工作筆記，將工作安排好，有條不紊地開展工作，儘量做到“今日事，今日畢”，如果工作被其他重要事情耽擱，也應該儘快抽出時間完成。
然後，在作好本職工作的基礎上，要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課餘生活。或許我們能單獨完成一項活動，像一些團日活動，但是如果我們讓宣傳部的學生幹部來進行場地佈置，請學習部配合尋找相關資料，那麼我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定一次大型活動時，如迎新晚會、黨章學習小組義務勞動活動，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作關靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我策劃一個規模較大的活動時，通常先製作一份活動的策劃書，然後根據策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責的擅長工作，如宣傳部負責事前事後宣傳活動的情況，勞動部負責搬運東西和清掃場地,紀檢部負責秩序的維護等等，大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時要我會全程監控活動的進行，如果發生突發事件，儘量想辦法處理，事後總結時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今後借鑑，避免自己犯同樣的錯誤。
只要策劃具體周到，並能充分的發揮其他學生幹部的長處，我覺得辦一次活動不難，困難是如何挖掘其他學生幹部的長處，如何恰如其分的分配工作，使得活動的效果更好。如何培養自己的團隊協作能力，我覺得大家可以觀看一些相關偉人的講座，這樣對於我們學生幹部有所啓發。
最後，學生幹部在幹好工作的同時，也要兼顧自己的學習。我認爲工作會在一定程度上影響學習，但如果我們學生幹部利用休息時間抓緊學習，或利用休息時間完成工作而不佔用學習時間，我想工作對學習的影響也是輕微的。希望能利用這次總結的機會,也是我的工作將近尾聲,我即將走上工作的崗位，希望各部長以後的工作能力能進一步得到提高，更好的爲同學服務。