幹部學習心得體會5篇精選

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幹部學習心得體會5篇精選

幹部學習心得體會(一)

通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收穫:

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊

1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,爲社會發展獻計獻策,貢獻力量。要樹立羣衆利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有爲的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔。

2 是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。

3是要敢於吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要爲人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多爲別人着想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

4 是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流,包容別人的過錯,是爲了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5 是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成爲社會發展的主流,讓我們的素質上一個臺階。

6是要廉潔自律,加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政爲民的良好形象。

總之,通過幾天的學習,我收穫頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今後,我要把握住各種學習的機會,本着做一名小學生的態度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,通過多種途徑、採取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成爲無愧於人們的合格的幹部。

幹部學習心得體會(二)

根據湖南省委組織部湘幹教辦2號文件精神和學校黨委組織部的學習安排,我於12月參加了“湖南省幹部教育培訓網絡學院”的網絡在線學習。十個月來,我在十類課程中,重點選學了基本理論、政策法規、經濟建設、黨的建設及省情省策等類課程,已學完41門課程中,必修課爲27門,已獲學分41.8,完成了規定的學習任務。此外,還有8門正在學習的課程。通過這次網絡在線學習,本人得到了一定的收穫,拓展了自己的知識面,提高了自己的理論水平,其學習心得體會歸納如下:

一、做到工作學習兩不誤,較好地解決了“工學”矛盾

繼續教育處的工作很忙,上班時間可用於學習的時間很少,雙休和節假日也很少有休息時間。網絡在線學習時間非常靈活,我可以充分利用節假日、8小時以外的時間,足不出戶就可聆聽各方面高水平的講座,較好地解決了工作與學習的矛盾。

二、隨心隨意選學,做到了“學與需”相結合

湖南省幹部教育培訓網絡學院現設有10大類,240門課程,內容寬泛,必修課程有62門,選修課程178門,參學者可以根據自身的知識結構,有目的地選擇相關課程學習,實現所學課程與自身知識的良性互補。且課程都由名家學者、專家教授、行政領導等授課,思路超前,內容豐富,觀點鮮明,分析深刻,濃縮的都是知識精華,短短的1小時左右就可學到許多知識點, 真正做到了“按需學習”。

三、在學習中感受收穫,做到“學與用”相結合

幹部學習心得體會(精選5篇)幹部學習心得體會(精選5篇)“知識用時方恨少”,這是我的感慨。通過幹部在線網絡學習,深刻認識到開展國民終身學習的重要性,明顯感覺自己積累的知識量增加,在處理一些具體事情時,考慮的比較細、比較全,依法辦事意思增強,思路更加清晰,詞彙更加豐富,論證更加充分。我深刻體會到:學習,不是一種負擔與付出,而是一種樂趣與收穫,知識可以使人聰慧,知識可以使國強盛。作爲一名高校中層管理幹部,我感到必須學好以下幾個方面的知識:

一是哲學知識,做到辯證唯物。哲學是智慧的學說,是讓人聰明的學說。從事管理工作,應學點馬克思主義哲學,以提高自己觀察事物、認識事物,分析問題、解決問題的能力。我在網絡學院學習了《馬克思主義基本理論研究》、《鄧小平執政思想及其創新》等必修課程後,在工作中能用馬克思主義的認識論和方法論較全面地、歷史地、辯證地看待問題和處理問題。

二是思想政治理論,做到頭腦清醒明理。思想政治是個很寬泛的概念,從學習角度談思想政治,主要就是加強對黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署的學習。在線學習中,我重溫了《新黨章》,系統地學習了中國共產黨的性質和指導思想、共產黨員的權利與義務;重點學習了《中國政黨政治研究的幾個問題》、《科學發展觀的形成與歷史地位》等課程。通過學習政治講政治,明白了黨的政治也是黨的紀律,也是黨的原則,是我們黨實現統一領導,增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力,完成各項任務的保障。

三是歷史知識,做到心靜眼明。文化是歷史的積澱,知識是歷史的總結。學習中,不能不學點黨的歷史知識。毛主席說過,“讀歷史是智慧的事”,讓“智慧指導衝動”,就能少做錯事,少走彎路。“只有講歷史才能說服人”。在網絡在線學習中,我重點學習了《世界執政黨興衰史鑑》、《黨的建設30年成就與經驗》等課程,通過學習,知曉中國現實的經驗可以說服人,世界歷史的經驗同樣可以說服人,中外歷史知識中,有很多值得我們學習借鑑的經驗和教訓。

四是法律法規知識,做到知規守紀。我們要建設法治社會,作爲高校管理者,首先要知法、守法,然後才能做到更好地教育學生,培養對國家有用的人才。不知法、不懂法的育人者是不可能培育出優秀的人才。在選學課程時,特地選修了《行政許可法解讀》、《行政立法、執法和司法》、《物權法的基本知識和基本原則》等課程。只有自己知法懂法,才能做到辦事公正、正義、正人、正己,做事不違法違規,纔有可能把本單位管理好。

五是廉潔知識,做到修身養性。執政黨的興衰存亡,主要取決於執政黨本身的發展和建設,黨內存在的腐敗思想和行爲,會直接關係到政權的鞏固問題。我作爲高校中層管理人員,重點選學了《遏制權力腐敗,加強制度建設》、《新時期黨性修養的若干重要問題》、《黨內監督條例(試行)》若干重要內容解析》等課程,學習目的就在於使自己在管理工作中做到廉潔自律、修身養性,做一名合格的中國共產黨黨員,做一名全心全意履行職責的高校管理幹部。

幹部網絡在線學習只是學習的一種手段和方式,學用結合纔是學習的目的,“學以致用”就是要實現從學習到實踐的完美轉化。學習、實踐、再學習、再實踐,是不斷提高個人能力的有效途徑。因此,我們要善於把學到的知識運用到工作實踐中,讓知識在實踐中昇華,讓能力在實踐中提高。

建議:一是增加文學類課程,二是多設史學類課程。

幹部學習心得體會(三)

11月8日上午,中國共產黨第十八次全國代表大會在北京正式開幕。xx在向大會作報告時只講了報告要點,沒有念報告全文。此舉激發了網友們的熱烈討論,認爲xx以實際行動轉變了文風會風,爲各級領導幹部帶了好頭。

文風。所謂文風就是文章所體現的思想作風,或文章寫作中某種傾向性的社會風氣及作者語言運用的綜合反映。改文風,顧名思義,就是改變使用語言文字的風格。改文風不僅是“改文字”,而應當從冗長空洞、言之無物、刻板生硬的風格中走出來,學會使用清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言,用羣衆的話說羣衆的事,這是改文風的題中之義。

一提到會風,人們往往會聯想到“文山會海”、“昏昏欲睡”等詞。目前,一些單位開會,包括州、縣級部門工作會議,“一把手”講話喜歡洋洋灑灑,誤認爲講的越長水平越高,對這項工作越重視。“文山會海”也是對行政資源的浪費,是對傾聽者、參會人、文件閱讀者精力的“掠奪”。

文風會風是個痼疾,也是我們黨歷來高度重視的問題。然而不容否認的是,當前大話、空話、套話、假話依舊存在,嚴重影響了領導幹部的形象和機關單位的工作效率。文章“長、空、假”問題突出,充斥着空洞無物的空話、大而無當的大話、虛套客套的套話、官腔官調的官話、正確卻無用的廢話、不知所云不着邊際的虛話、抄上級文件的抄話;機關成了炮製文件、炮製材料的作坊,機關工作人員成了文件寫手,成天陷於材料堆裏,也影響了思想和工作作風,幹虛事代替了幹實事。

一些領導幹部愛開會,各方面的會太多太濫太頻繁。似乎工作就是開會,開會就是落實,落實就是開會;會議講規格講檔次,什麼會都要拉主要領導出席講話,以示重要和重視;基層領導整天疲於應付會議,一些基層領導的工作成了開會,而各種會議則是雲山霧罩,盡是些正確的廢話,缺少解決實際問題的方法和途徑,缺少可操作性強的制度辦法。這樣的會風,也成爲一種“感染性很強的傳染病”,成爲一種“會議病”,不僅影響工作,也影響各級幹部的思想和工作作風。

這種不良的會風文風使人耗費大量時間和精力,耽誤實際矛盾和問題的研究解決,導致幹部脫離羣衆,影響了機關辦事效率,敗壞了黨風政風。很多幹部反映現在有“三災”:會議成災、文件成災、檢查評比成災,許多事情都在搞形式,疲於應付,干擾了抓落實、幹實事、幹正事。如果不從文山會海中解放出來,就什麼事情也幹不成、幹不好、幹不實。

現在網絡資訊發達,時不時可以看見一些領導幹部在會場上睡覺或玩手機的新聞或圖片,在一些還算正規的會議新聞裏面,也偶爾可以看見一些只放着紙和筆的空位子鏡頭。產生這些現象的原因,除了有參會幹部政治覺悟不高、會議紀律不嚴外,“主席臺”上也有很多責任。因爲現在一些地方的會議差不多一開就是一天兩天的,本來一個電話就可以解決的問題,也需要通過會議層層傳達、層層講解,開會時也是這個領導講了那個領導又講,主要領導講了副職領導又講,一項工作翻來覆去的講,很多領導口裏雖然也經常說開短會、講短話,但講話時不知不覺就講長了,讓參加會議的同志很無奈,只得通過睡覺、玩手機等方式進行抗議。

幹部學習心得體會(四)

認真開展學習活動是我黨的優秀傳統,我黨始終高度重視在黨員幹部中開展讀書學習活動。延安時期,毛澤東同志的《全心全意爲人民服務》、劉少奇同志的《論共產黨員的修養》等名篇,運用中國傳統教育思想並大量引用經典:“人固有一死、或重於泰山、或輕於鴻毛”,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”,“殺生成仁、捨生取義”等等,對共產黨員進行高尚道德情操教育。歷史經驗證明,在全黨,特別是在黨的領導幹部中開展“愛讀書、讀好書、善讀書”的活動,必將使我們黨永葆青春,始終使黨沿着正確的路線向前發展。

開展讀書活動,讀什麼書至關重要。xx同志曾提出領導幹部要讀的好書有三個方面:一是當代中國馬克思主義理論著作;二是各級領導工作必須的各種知識書籍;三逝今中外優秀傳統文化書籍。

當代中國馬克思主義包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,是馬克思主義中國化的最新成果,是我們黨在新時期的指導思想,一定要學好。領導幹部受全局的,有關全局的知識包括經濟、法律、科技、管理、國際、信息網絡等等方面的知識,都要學習,也一定要學好。需要指出的是,這兩類書,我們的幹部在學校、在黨校、在工作崗位,已經讀得比較多了,具備了系統的知識體系,當然還需要繼續學習。當前,對於各級領導幹部來說,最需讀的逝今中外特別是中國優秀傳統文化書籍。這是因爲我們今天的很多領導幹部沒有或者很少系統地讀過、學習過中國優秀傳統文化書籍,這是其一。其二,我們黨的幹部,德行的修養至關重要。中國優秀傳統文化的書籍正是修行德行的最好教材。孔孟之道的經典之作《大學》指出,“自天子以至於庶人,壹是皆以修身爲本”;孔子的“志士仁人、無求生以害仁、有殺身以成仁”,孟子的“人皆可以爲堯舜”,曾子的“吾日三省吾身。爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”……這些經典論述,古聖先賢早已經給我們繪製了一幅做人之道和修行德行的路線圖。它的主旨就是反對自私自利思想,提倡大公無私精神,這正是中國傳統文化的精神所在。同時,我國的優秀傳統文化又是天人合一之學,是身心平衡之學。如對待物質利益的態度,儒家肯定人們對物質利益的正當要求,認爲富與貴,都是人們所希望得到的,但是,對待物質利益,不可放縱慾念、沒有節制,要做到“君子愛財取之有道”、“欲而不貪”,要掌握中和適度的原則,不能把物質利益作爲人生的全部追求,更不能見利忘義、損人利己。其三,在全球化價值趨同的背景下,傳統文化是保持民族文化認同感、歸宿感的最後一道壁壘。一個民族如果沒有自己的科技,可能會亡國,但是,一個民族如果喪失了自己的文化,就要亡種。燦爛悠久的中華傳統文化影響着中華民族的思維方式、民族心理、審美情趣和行爲習慣。在經濟全球化時代,我們應該更加尊重自己民族的傳統文化。事實證明,從孔夫子到孫中山,中華傳統文化有許許多多珍貴的思想文化遺產和思想精華。所有這些,對個人、對家庭、對國家和社會都起到了巨大的維繫與調節作用。

今天的我們,只有尋找到了自己民族的文化之源,才能辨清今後的發展方向;只有尋找到了自己民族的文化之脈,才能惠澤中華民族的子孫萬代;只有尋找到了自己民族的文化之脈,才能切實把握中華民族的命運,能真正實現中華民族的偉大復興。

按照中共組織部的統一安排,7月2日至7月7日,我有幸參加了爲期6天的第一期中青年幹部培訓。此次培訓採用封閉式管理,我彷彿一下子又回到了學校,教學內容上的精心編排,課外活動上的周密部署,領導們的言傳身教,無一不體現出組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。學海無涯,通過參加此次中青年幹部培訓的學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因爲學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養、法律知識,我縣經濟發展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學習的時間有限,要學的東西太多,此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會:

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。此次培訓,縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話,不僅體現了縣委縣政府對培訓班的高度重視,而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策,使我倍受感動和鼓舞。李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動,教導我們如何定位人生,如何成長,分析了我縣的當前形勢以及今後的工作思路,使我感到啓發很大,受益匪淺。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到年青幹部要加強學習,要接受新思維、新舉措,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能瞭解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。結合本職工作,我談一談在加強學習方面的心得體會:

1、從被動學習向主動學習轉變,克服學習上的懶惰性

由於工作事務繁雜,自己老是藉口忙而放鬆學習,即使學習了,也只是面上的學習,這實際上是學習上懶惰的表現,是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,儘可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。

2、從零碎學習向系統學習轉變,克服學習上的隨意性

當今社會發展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什麼都想學,什麼都學不好的結果。因此,必須在學習上結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識,完善知識結構

學習心得此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅遊、文化產業現狀及發展思想,共產黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作,對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

二、通過培訓,使我感到了責任重大

這次培訓中,幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷,成長過程,對我縣經濟社會的當前形勢以及發展的思考,並且對我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染着,原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑的,讓人覺得意猶未盡。六天學習,讓我深刻地認識到,在這個終身學習的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑑的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢於進行大膽的改造和創新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養自己的創新意識和創新能力。

青年幹部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦幹的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作爲新時期青年幹部,我們必須要發揚自己的優點,改正自己的缺點,積極培養埋頭苦幹、頑強拼搏、勇於奉獻的精神。只有埋頭苦幹,我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇於奉獻,我們纔會有多彩的人生,纔會彰顯高尚的人格,纔會有博大的胸懷,才能爲黨和人民的事業做出更大的貢獻。今後建水將實現跨越式發展,需要我們勇於站在改革發展的風頭浪尖,需要我們做事業的開拓者,做好每一項工作,經過千辛萬苦,經過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

三、修身立德,廉潔自律

做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不爲名、不圖利,對人豁達大度,以德服衆,不失信、不推過,對事秉公而斷,經得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。作爲青年幹部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質。在提升自身素質方面,我覺得首先要加強黨性鍛鍊和個人修養,不斷錘鍊自己的意志,其次,儘量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私慾所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,真正做起來也不是那麼容易,需要我們在實際工作、學習中好好把握。

四、強化團隊精神,鍛鍊個人意志

這次培訓班爲封閉式培訓,半軍事化管理,安排各組進行文藝節目排練,雖然時間短,但是大家羣策羣力,獻計獻策,齊心協力,最終達到了預期目的。這使我拓展了思維,鍛鍊了意志,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。現代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中,大量的工作往往需要在羣體的共同協作下,羣策羣力,才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、紮實工作、熱心工作,用業績來回報組織的培養,用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。

幹部學習心得體會(五)

一、築牢政治共識,強化學習意識,提高自身素質

要不斷強化學習意識,勤於學習、善於學習,在學習過程中汲取知識營養,提高自身全面素質。要自覺學習中國共產黨xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會及xxxx系列重要講話精神,提高政治把握能力,自覺接受中國共產黨的領導;要始終如一和中國共產黨“同心同向同行”,堅持學習民革黨史章程、多黨合作理論,正確站位,準確定位,參政議政、民主監督,以強烈的使命感和責任感對社會、對人民作出應有的貢獻。

二、樹立政黨意識,鍛鍊履職能力,彰顯責任擔當

崔歆部長“在學習中提高素質,在履職中鍛鍊能力,在擔當中樹立形象”的講話精神,爲全市黨外幹部在助推銅川經濟社會發展中發揮作用提出了更高、更嚴的標準和要求。當前,民革各級組織和全體黨員就是要義不容辭的投身我市追趕超越和脫貧攻堅工作中,以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,獻智力、增合力、減阻力、添助力;把個人的智慧和力量凝聚到黨委、政府發展戰略目標上來,廣集民智、建言獻策、服務社會、促進和諧,當好黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶。圍繞黨委、政府中心工作,瞄準重點熱點難點問題,開展調查研究,真正做到在服務轉型發展方面“不離主旋律、圍繞中心轉、抓住重點幹”,用實際行動詮釋民革黨員的使命感和責任感。

三、創新工作思路,注重品牌建設,助推追趕超越

通過這次培訓學習,使我對社會服務工作的認識,在站位上有了提高,思路更爲開闊,

一是把社會服務工作與黨委、政府的中心工作結合起來,助推經濟社會發展。

二是把社會服務工作與思想建設結合起來,提高政治把握能力。

三是把社會服務工作與參政議政結合起來,提高履職能力。

四是把社會服務工作與創新發展結合起來,提高活動生命力。

五是把社會服務工作與品牌建設結合起來,不斷擴大社會影響力。

通過社會服務工作助推銅川經濟社會發展,形成示範效應;通過示範作用,帶動社會力量投身其中,最終形成一種社會化行爲,回報社會。通過社會服務工作讓廣大羣衆認識民革,瞭解民革,從而進一步瞭解並擁護中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。

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