2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得（精選14篇）
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇1
近日，習近平總書記在京出席決戰決勝脫貧攻堅座談會並發表重要講話。他強調，到20__年現行標準下的農村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現。同時，他還強調，各級黨委和政府要堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利。當前，國內疫情防控態勢持續向好，從“病人等牀”到“牀等病人”，從方艙醫院“應收盡收”到“關門大吉”，勝利的曙光已在不遠的前方，而脫貧攻堅這一場硬仗，卻還有不少深度貧困地區等着我們去攻克，鞏固脫貧成果的任務也還需要廣大幹部再接再厲。此時，不妨藉助戰“疫”的東風，乘勢而爲，確保如期完成脫貧攻堅目標任務。
應轉疫情之“危”爲扶貧之“機”。《周易》中有剝、復兩卦，每當剝卦發展到一定程度就會轉變爲復卦。而危機和機遇也如此，兩者共生並存，正如寒冬之後必有春天，危機之下必有機遇。面對疫情帶來的陣痛，各級黨委政府要將其化爲扶貧工作“轉型創新”的動力，尋找新的扶貧着力點，如大膽推動“電商扶貧”“直播扶貧”“消費扶貧”，將貧困戶的農產品帶入“宅男宅女”的“朋友圈”，讓“雲上”扶貧成爲推動增收的一大“法寶”。而以上前提是各級黨委政府要暢通信息流、貨運流、技術流，組織貧困戶線上學習、學習“上線”，讓“上網”不再是“瓷器活”，當中可以充分發揮駐村幹部、第一書記、大學生村官的作用，讓他們帶着知識、技術、理念下沉到貧困戶中。同時，可藉助當前的“口罩熱”“防護服熱”，因地制宜建設或引入口罩等防護用品生產線，讓貧困戶不用外出即可在家門口端起“飯碗”。
應承戰疫之“勢”爲扶貧之“勁”。面對新中國成立以來傳播速度最快、感染範圍最廣、防控難度最大的疫情，四萬名醫護人員星夜兼程馳援武漢，八千名建設工人披星戴月建設“火神山”，無數社區工作者、基層民警、衛生服務站醫生、下沉幹部、志願者用堅守和執着構築護佑百姓的安全屏障，讓全球見證了中國的抗疫“奇蹟”。《左傳》有云：一鼓作氣，再而衰，三而竭。廣大幹部已在戰“疫”中“熱了身”，鬥志更已“開了鋒”，應在勢頭大的時候繼續鼓起幹勁，充分發揚疫情防控人民戰爭總體戰阻擊戰中錘鍊出的抗“疫”精神，一鼓作氣、趁熱打鐵，以“決戰決勝”之勢打贏戰“貧”硬仗，萬不能在戰“疫”勝利後便鬆勁懈怠、精力退散。
應思防疫之“鑑”爲扶貧之“利”。突如其來的防疫工作雖然給各級黨委政府增加了不少壓力，但抗“疫”過程中得到的經驗卻尤爲寶貴，它讓廣大幹部提前練就了打硬仗、打苦戰、打勝仗的本領，同時作爲一次國家級“大考”，也讓廣大幹部提早明晰問題，提煉經驗教訓，並鑑之改之，如不能讓“表格防疫”衍變爲“表格脫貧”，不能讓後期“鬆懈思維”影響戰“貧”進程等。對於其中的好做法、好經驗、好制度，如充分運用大數據和針對重點羣體、重點區域分類施策的“良計”也可借鑑到戰“貧”中。而戰“疫”中的堅守崗位、履職盡責的好乾部更要充分用起來，予以戰“貧”重任，繼續充當打贏脫貧攻堅這場硬仗的“猛將”。
時間不等人，任務不等人，脫貧攻堅作爲全面建成小康社會的底線任務和標誌性指標，一天也不能耽擱，這就要廣大幹部繼續推動疫情防控向好形勢拓展的同時，藉助戰“疫”的東風，真抓實幹、埋頭苦幹，如期完成脫貧攻堅目標任務。
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇2
今年是脫貧攻堅戰的收官之年，同時也是全面建成小康社會目標實現之年，但是突如其來的新冠肺炎疫情，給扶貧工作帶來了新的挑戰。抗疫與扶貧，無論哪一項工作都與民生利益息息相關。“惟其艱難，方顯勇毅”，我們要把在這場艱苦卓絕人民戰爭中彰顯的精神發揚光大，助力高質量打贏脫貧攻堅戰。
發揚聞令而動、勇挑重擔的英勇戰鬥精神。疫情期間，廣大黨員幹部挺身而出、迎難而上、衝鋒在前，把投身防疫一線作爲踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石，錘鍊了黨員幹部對黨忠誠的政治品格和真抓實幹的工作作風。要啃下硬中之硬、攻克堅中之堅，必須以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅。這就需要廣大黨員幹部繼續保持奮鬥姿態和戰鬥狀態，把脫貧攻堅工作牢牢記在心上，抓在手上，在同一個戰場上打贏疫情防控和脫貧攻堅兩場硬仗。
發揚團結一致、萬衆一心的團結奮鬥精神。“四萬萬人齊蹈厲，同心同德一戎衣”，疫情發生一來，無論疫區一線，還是疫區之外，都有廣大人民羣衆頑強奮鬥的身影。當下脫貧工作同樣不是單打獨鬥，更不是唱“獨角戲”，而是一項羣策羣力的系統工程，要充分凝聚各方力量、發揮各類資源共同參與，營造合力攻堅良好氛圍;同時，更要調動廣大貧困羣衆的積極性和主動性，激發他們走出貧困的志向和動力。
發揚充滿信心、愈戰愈勇的積極樂觀精神。信心與信念，任何時候都至關重要。在這次疫情面前，全社會的有序、穩定是有目共睹的，彰顯出國家和人民的自信。從決定性成就到全面勝利，脫貧攻堅戰也不是輕輕鬆鬆就能打贏的，再加上疫情帶來新的挑戰，剩餘脫貧攻堅任務艱鉅。面對困難和挑戰，煥發自信樂觀的精氣神顯得更加重要。
志行萬里者，不中道而輟足。當前，我們正處於決戰脫貧攻堅的關鍵階段，需要大力發揚抗疫中的這些精神，堅定信念、一鼓作氣、盡銳出戰、攻城拔寨，推動脫貧攻堅任務的完成、目標的實現，爲全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興注入強大精神動力。
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇3
抓黨建促脫貧攻堅是貫徹習近平總書記扶貧開發重要戰略思想的內在要求。習近平總書記扶貧開發重要戰略思想涵蓋了經濟、政治、文化、社會、生態和黨的建設各個領域。在抓黨建促脫貧攻堅上，對強化各級領導班子和領導幹部的政治責任、加強工作第一線的組織領導、充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用、向脫貧攻堅一線選派精兵強將、在脫貧攻堅一線培養鍛鍊和考察識別幹部、加強督查問責等方面提出了明確要求。這些要求的核心就是在脫貧攻堅工作中全面加強黨的領導、全過程體現黨的領導，爲抓黨建促脫貧攻堅工作提供了行動指南。各級黨組織必須以釘釘子精神把抓黨建促脫貧攻堅的各項任務落到實處。
抓黨建促脫貧攻堅是全面建成小康社會的根本保證。全面建成小康社會作爲“四個全面”戰略佈局之一，脫貧攻堅工作擺在了重要位置。近年來，通過精準施策，扶貧脫貧工作取得了顯著成效。但我們也應該看到，剩餘的脫貧攻堅任務量雖小，但屬於脫貧攻堅要啃的硬骨頭，難度增大，貧困問題仍然是實現全面建成小康社會的“攔路虎”。面對時間緊、任務重、經濟下行壓力大的形式，打贏脫貧攻堅這場硬仗，必須進一步加強和改進黨的建設，以抓黨建的實際成效爲脫貧攻堅提供堅強的組織保證。
習近平總書記在黨的十九大報告中指出，要以提升組織力爲重點，突出政治功能，把基層黨組織建設建設成爲堅強戰鬥堡壘。各級黨組織必須以提升政治領導力爲統領、以提升組織覆蓋力爲前提、以提升羣衆凝聚力爲基礎、以提升發動推動力爲目標，堅持加強黨的領導、夯實基層基礎，把黨的政治優勢、組織優勢和羣衆工作優勢轉化爲脫貧攻堅的發展優勢。
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇4
習近平總書記強調，“這是一場硬仗，越到最後越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放鬆”。這場突如其來的疫情給貧困人口脫貧帶來了衝擊，給脫貧攻堅成果鞏固帶來挑戰。面對這場時間緊、任務重、近尾聲的脫貧攻堅戰，要堅定信心不動搖、咬定目標不放鬆，繃緊思想、政策、精準三根弦不鬆勁，啃下脫貧攻堅這塊“硬骨頭”，獲得最終勝利。
繃緊“思想弦”不放鬆，提振精神樹好“致富志”。習近平總書記曾說，“扶貧先要扶志，要從思想上淡化‘貧困意識’。不要言必稱貧，處處說貧”。思想是行動的指南。人窮不能志短，扶貧要先扶志。只有把好貧困戶“思想關”，才能引導他們擺脫“貧困志”。只有把“致富志”樹立好，才能充分調動貧困戶參與生產生活的積極性與主動性。扶志須攻心，要引導貧困戶樹立“靠勤勞雙手擺脫貧困”的思想，堅決杜絕“等靠要”思想。做足做深做透困難羣衆思想工作，多到田間地頭“走一走”，多到貧困戶家中“坐一坐”，多與貧困戶“嘮一嘮”，全面提升其進取心，堅持輸血與造血相結合，進而提升自我發展能力，讓“懶漢”心熱起來、行動起來，用勤勞的雙手脫貧致富。
繃緊“政策弦”不放鬆，爲民造福植好“福祉林”。習近平總書記曾說，“政策如果對我們的百姓好，就是真正的好，我們就堅持這個政策”。政策爲行動提供有力保障。扶貧政策可以爲脫貧攻堅戰提供堅實保障。只有“少搞一些盆景”，把扶貧政策宣傳到位，才能把黨和國家的政策春風拂遍貧困戶的面頰，溫暖人心。只有把這些政策落實好、運用好，才能真正發揮政策保障作用，助力脫貧摘帽。扶上馬送一程。要保持脫貧攻堅政策穩定，始終堅持摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶。在當前決勝的關鍵時期，既要把這些政策宣講好、傳遞好，更要鞏固好“兩不愁三保障”成果，凝心聚力把這些政策落實好、運用好，對不穩定戶、邊緣戶及因疫情導致的特殊戶針對性幫扶，讓生活有保障、飲水安全、住房溫暖、老有所養、幼有所依，脫貧致富指日可待。
繃緊“精準弦”不放鬆，脫貧致富種好“幸福花”。習近平總書記曾說，“扶貧開發推進到今天這樣的程度，貴在精準，重在精準，成敗之舉在於精準”。精準是行動取得實效的關鍵。脫貧攻堅若想取得實實在在的效果，關鍵在精準。只有堅決摒棄“大水漫灌”“走馬觀花”“空喊口號”等行爲，真正下足精準扶貧的繡花功夫，才能切實提高脫貧成效。
“在扶貧的路上，不能落下一個貧困家庭，丟下一個貧困羣衆。”唯有繃緊思想、政策、精準三根弦不放鬆，才能啃下脫貧攻堅“硬骨頭”，確保全面建成小康社會“一個都不能少”。
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇5
爲確保實現年度目標任務，打贏脫貧攻堅收官戰，花溪區石板鎮在打好疫情防控阻擊戰的同時，“五個到位”紮實做好脫貧攻堅工作，確保兩手抓、兩不誤、兩促進。
工作安排及時推進到位。各村各部門各包保責任人認真開展脫貧攻堅成效鞏固“回頭看”工作，仔細開展問題查找、短板補齊工作，做好本村範圍內貧困戶及邊緣戶動態監測工作。
特殊羣體及時幫扶到位。加強老弱病殘貧困人口幫扶，明確由包保責任人、村組幹部包保到戶、幫扶到人，負責非常時期防疫知識宣傳、基本生活保障、身體健康情況監測等工作，做到應保盡保，確保不漏一戶、不落一人。
各項工作有序開展到位。按照區委、區政府關於高質量打贏脫貧攻堅戰的工作要求，該鎮制定謀劃年度脫貧攻堅工作要點。針對花溪區近期開展的脫貧攻堅走基層、大普查工作，石板鎮高度重視，制定《石板鎮20__年脫貧攻堅走基層、大普查工作方案》，成立專班，進行全面普查，並針對交叉檢查組發現的問題立即整改，同時對全鎮37戶貧困戶及邊緣戶再次走訪排查，發現問題立行立改，繼續推進扶貧工作。
良好氛圍及時營造到位。該鎮組織全體幫扶責任人，在走訪排查時發放相關宣傳資料，做好貧困戶情緒疏導工作，勸導建檔立卡貧困戶在疫情防控期間“儘量不外出，出門戴口罩”“勤洗手，多通風”“不扎堆，不走親訪友，不聚會”提高防控意識。倡導包保幹部通過電話、微信、短信等聯繫幫扶的方式，進一步瞭解貧困戶的身體健康情況、生產生活情況，確保隔離不隔心、隔離不隔幫扶。
切實做好監督檢查到位。該鎮紀委統籌抓細抓實疫情防控期間脫貧攻堅監督檢查工作，對貧困戶政策落實情況進行“再監督”，督查鎮各級各部門進一步壓實脫貧攻堅主體責任;督查脫貧攻堅走基層大普查工作發現的問題整改;督查扶貧檔案是否規範有序，資料內容是否真實精準;督查幫扶措施是否能夠根據貧困戶的實際情況及時跟進，防止政策落實原地不動、打折扣、偏離方向;從工作進展中查找是否存在作風浮漂、形式主義等阻礙扶貧工作推進的行爲，確保扶貧工作紮實開展。
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇6
這是一場艱鉅但又必勝的“戰役”，這是一場全民動員、衆志成城的“戰鬥”。面對疫情，要牢築我們的身體和精神“防線”，在黨和政府的領導下，統一包含人民羣衆、醫療科研、社會組織等強大“戰線”，堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰”。我們聚焦微觀人羣，不得不提的是老黨員這個羣體，在疫情面前，他們堅決“亮劍”。
“戰疫”中他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關，所以存在瞞報情況，最後導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來，不但坦誠自己的真實情況，還主動協助我們的醫務人員、政府工作人員等工作，更好地對當地的返鄉人員進行了全面的摸排，這其中難免會遭到一些人的埋怨，但他們出於整個疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。
在這次必勝的“戰疫”中，我們要及時用好、亮出老黨員羣體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰疫”調動更多力量，讓舉措落實的“最後一公里”打通，我們堅信在衆志成城的奮戰中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇7
藝術它不是技藝,它是一個真正的藝術家體驗了感情的傳達。——題記
國小的時候,就有不少同學問我:“你是不是上過有關唱歌的課啊,你唱得好有特點,好像是學過。”我就認爲,這種藝術不是教出來的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術的偉大意義，基本上在於它能顯示人的真正感情、內心生活的奧祕和熱情的世界。就算一個人的音樂之路不會變成歌唱家啊之類的,但是有夢就要去追求,我就是在追求藝術。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不說是否有信天游的高亢,即使是沙啞、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。
他們都叫我”金鈴兒”,說是因爲我的聲音像銀鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過,聲音像孩子一樣的,會喜歡唱很快的節奏,那種流行音樂嗎?唱歌的藝術是不在於聲音的好壞的。
當然,你說唱歌是一門技藝,這也是錯的。這是爲什麼?因爲藝術它不是技藝,它是一個真正的藝術家體驗了感情的傳達!
現在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現在,這是藝術的流傳,也就是說藝術是恆久的，生命是短暫的。
去年參加文藝匯演的時候,我們旁邊的一個學校的指導老師在不停的叮囑學生唱歌時發聲的要點,還嚴厲的瞪着眼珠子說不允許出一點差錯……我就納悶了,爲啥要這麼嚴厲、這麼粗暴呢?搞得學生多緊張啊,我看到幾個學生的額頭都冒汗了。當然最後的成績還是我們學校的高。現在的歌手上臺當然也緊張,但他們都在舞臺上展現自己的時候融入了音樂中,享受着這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學生就會在唱歌時努力想老師教的要點,以至於唱不出真感情。
藝術是一種享受，一切享受中最迷人的享受。你如果不去認真享受藝術,而是把拿手的好技藝當作是一門藝術,那你在認識藝術的開始就錯了。不能過多的去修飾,不能太“生活化”,不然那就不叫藝術,變成平淡無奇的生活了。藝術本身就是一種表現美的形式,這可以是一種自然美,也可以是表現自己本身的魅力,也是體現心靈的美麗……
你有沒有過疑問?爲什麼藝術家叫做藝術家呢?你會說:“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯的。他們之所以被稱爲藝術家,是因爲他們有發現美的眼睛。爲什麼羅斯福說:每當一位藝術家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。因爲這個世界缺少發現美的眼睛,而藝術家的逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學會欣賞,才能發現這個世界上更多的美麗啊!
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇8
時間一晃而過，轉眼間來已經幾個月的。在這一段時間裏，自己努力了不少，同時也進步了不少。學到了以前很多沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，在領導和同事的悉心關懷下，通過自身不懈的努力，我已漸漸的適應了周圍的工作環境，對工作也逐漸進入了狀態。
再來**公司的前一個多月，我跟着鉚工組實習鍛鍊，在一個多月中，我瞭解了鋼結構的組對安裝過程，看懂了鋼結構施工圖紙，掌握了鋼結構安裝的基本放線方法。在焊接方面，瞭解了基本的焊接類型及焊條種類。明白了常用的焊接符號，能夠識別常見的焊接缺陷。
隨着工程的逐漸開展，施工班組逐漸增多，我被調出施工小組，跟着王師傅進行現場協調，負責一些小問題的處理，包括小型儀器的借用，現場質量安全的監督，材料的利用等。在王師傅、任師傅和蔡師傅的帶領下我們爲鉚工各小組(260多人)提供技術支持、質量監督、溝通協調和後勤保障。通過我們和各小組的共同努力，我們在一個多月時間內完成了3000多噸的工作量。通過這些工作和學習，我提高了對鋼結構製作安裝的理解同時也提高了處理實際問題的能力。
通過幾個月的奮戰，我們的鋼結構制安已經接近尾聲。在接下來的任務我們將要進行施工記錄、施工資料、驗收資料和工程量的統計和整理。在工作的最初階段，部分工作中出現的缺憾以及不完善的方面，在公司領導的指導和同事的協助下，基本得到了改善並起到了較好的工作效果。我個人的工作能力也在不斷完善的工作當中得到了極大的提升。
這幾個月僅僅是職業生涯的一個小小開端，但對於我來說卻是一個很好的開始，有這樣好的學習環境，身邊有如此多的榜樣，在以後的工作中我一定會再接再厲。我相信，有一份付出，就會有一份回報!只要自己腳踏實地的努力過了，終究會實現自己的人生目標。
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇9
爲使我校的文明禮儀教育更深入富有成效的開展，本學期，我們要在上學期學校文明禮儀教育的基礎上繼續深入地開展中華傳統文明禮儀教育、現代文明禮儀教育，促進師生及家長禮儀規範的養成。
一、指導思想通過師生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校禮儀培訓工作水平，形成禮儀培訓工作特色，促進學校和諧發展。二、活動要求
(一)開展文明禮儀系列教育活動各年級各班根據年級學生的特點，從學期、年度系統性目標出發，確定每月文明禮儀教育主題，並制定好年級文明禮儀教育活動要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考“文明禮儀教育基本內容”。各班要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長，讓家長配合學校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主
題式的文明禮儀教育活動，讓學生知道現代社會生活中有哪些禮儀規範，應該怎樣做，不應該怎樣做，通過反覆的實踐，掌握交往技能。(二)開展文明禮儀教育實踐體驗活動各班要根據每月訓練主題要設計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗活動，培養學生的禮儀情感，激發學生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實踐禮儀，形成高尚的禮儀品質。(1)各年級各班要充分利用各種節日，如週末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動等等。本學期“十一”長假期間繼續舉行各類文明禮儀實踐活動。(2)積極開展“文明禮儀形象學生評比”活動。三、具體措施(一)進一步加強文明禮儀校園文化建設1、各班要開闢班級文明禮儀展示臺，要將班級開展的“文明禮儀標兵”的評比通過展示臺予以展示;要將班級文明公約、各班禮儀之星展示出來。各年級要開闢年級禮儀教育陣地，將年級每月文明禮儀標兵通過禮儀教育陣地營造出濃厚的禮儀教育氛圍。2、教師要做到不在公共辦公區吸菸、扎堆聊天、大聲喧譁;在指定區域內停放車輛。個人辦公區要保持辦公桌位清潔，非辦公用品不外露，桌面碼放整齊。當有事離開自己的辦公座位時，應將座椅推回辦公桌內。下班離開辦公室前，使用人應該關閉所用機器的電源，將檯面的.物品歸位。
(二)注重多種教育的結合。各班要把文明禮儀教育和學校其他德育工作有機結合，要發揮家庭教育的作用，把文明禮儀教育與家庭教育有機結合，各任課教師要把文明禮儀教育活動與學科教學活動有機結合，各班要把文明禮儀教育活動與學生的日常行爲規範養成教育有機結合。通過各種教育，使學生養成文明的舉止。(三)重視禮儀教育的評價工作。1、在開展文明禮儀教育的活動中，要求組織學生剖析自己，針對自己文明禮儀習慣中薄弱的地方，從班級每月文明禮儀主題提出兩個文明習慣目標，月底及時進行總結對照。2、在教師中開展“文明有禮教師”評選四、保障措施1、學校成立以校長爲組長，副校長爲副組長，其他校中層幹部爲成員的文明禮儀教育活動領導小組，加強對活動的組織與實施。2、充分發揮校文明督導崗的監督作用，堅持文明禮儀日查日報制度，發現問題及時整改。3、各班根據學校實施方案，結合班情，擬定出自己班級實施的具體方案，因需而搞，形式多樣，凸現特色。要作好記錄，每階段有一份主題活動設計及活動後的感想。4、加強師德建設，教師要學會“四個一”，即一張笑臉相迎、一句好話迴應、一雙眼神鼓勵、一顆愛心相待。以身作則，做好學生的表率，起到帶頭和示範作用。
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇10
通過一學期“藝術概論”的學習，張老師對藝術學的課程內容以理論結合實際進行了詳細的講解，全面介紹了藝術特徵、藝術起源、藝術地位以及藝術創作、藝術作品和藝術鑑賞的主要特徵，尤其是從文化角度帶領我們學員對五大藝術門類進行了深入的探討，涉及中外古今許多著名藝術家與優秀藝術作品，內容豐富、例證詳實，熔“知識性、理論性、啓發性和趣味性”於一爐，有助於提高我們學員的審美水平、藝術修養，以及對於藝術作品的鑑賞能力。通過對“藝術概論”課程的學習，相信自己的藝術修養和藝術鑑賞能力會不斷得到提高!
1、掌握相關的學科基礎理論知識，對於學好藝術概論有至關重要的作用。哲學、美學、心理學、社會學、倫理學等學科與藝術密切相關，掌握這些學科基礎理論知識，可以互相溝通，相得益彰。同時對加深對藝術理論理解的深度和廣度具有十分重要的意義。
2、廣泛涉獵各種藝術門類，獲取豐富的藝術實證資料，以避免藝術理論的枯燥無味。藝術是一個十分繁複的領域，包括文學、繪畫、音樂、舞蹈、建築、雕塑、工藝、戲劇、影視等，甚至包括今天剛興起的網絡藝術、遊戲藝術。
3、理論聯繫實際，是學好藝術概論的根本法則。理論來源於實踐，其生命力在於對人的實踐行爲的概括和指導。理論如果不聯繫實際，就是教條，不但無益甚至有害。藝術理論可以幫助我們更加精闢地理解專業課所講授的內容，提高我們對生活的藝術感悟力;反過來，較高的藝術感悟力對於提升我們的藝術理論水平，促進我們對藝術現象的理論思考具有十分重要的意義。
而通過藝術概論課程的學習，我才真正對藝術有所瞭解。我選修藝術概論這門課主要是想通過該課程的學習來提升自己的藝術欣賞水平，結合所學專業來進一步提高自己的專業水平。
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇11
俗話說“養兵千日，用兵一時”。培養選拔好乾部，既要看平日的現實表現，也要看關鍵時刻的攻堅能力。這場防控戰一開始，黨中央就要求“各級黨委要在這場嚴峻鬥爭的實踐會考察識別幹部，激勵引導廣大黨員、幹部在危難時刻挺身而出、英勇奮鬥、紮實工作，經受住考驗。”最是磨難礪初心，越到了關鍵時刻，越是有捨生忘死、不畏艱險的優秀幹部會涌現出來。
疫情防控是一場“大考”。在人民羣衆生命面對威脅的危難時刻，最能考驗一名幹部的理想信念、政治素養、本領能力和工作作風。從以往在黨的領導下打贏過的特大洪水、抗擊非典、汶川地震等戰役中可以看出，我們黨培養出來的黨員幹部隊伍在關鍵時刻是值得人民信任和託付的，是有能力有實力打贏任何攻堅戰的。
關鍵時刻顯擔當，越是艱險越向前。當前，我們又迎來了一場前所未有的“沒有硝煙的戰爭”，這場疫情防控阻擊戰，就是檢驗廣大黨員幹部成色的“試金石”。一些黨員幹部在平時說的頭頭是道，但在疫情襲來時，卻縮在後面成了“軟腳蝦”，當起了“假指揮”，更有甚者麻痹大意，不顧疫情的嚴重性，帶頭違反相關紀律。而那些奮戰在一線的優秀黨員幹部，從疫情爆發的第一時間就堅守在防控陣地的最前端，不顧家人的牽掛和擔心，守護在羣衆身邊。他們有的日夜堅守在各道關口，築起疫情防控的“外圍防線”;有的連夜走訪入戶，宣傳動員羣衆，紓解羣衆焦慮，落實羣防羣治的“最後一公里”;還有的挨家挨戶開展重點對象排查，讓重點人員感受到黨組織的溫暖，吃下一顆“定心丸”……在疫情防控的每一道防線上，都能看到他們堅定的背影。在危難時刻，正是這些優秀的黨員幹部，築起了一道抵禦疫情肆虐的銅牆鐵壁。
疫情防控阻擊戰成績怎麼樣?黨員幹部作用發揮怎麼樣?人民羣衆眼睛是雪亮的。在戰鬥中，只靠喊着“給我上”、耍耍嘴皮子是無法取得鬥爭勝利的，只有磨礪“跟我上”的真本領才能堅定必勝信心。要在疫情防控中選拔識別一批“關鍵時刻挺得出、危難關頭頂得住”的優秀幹部，就要求各級黨委建立完善疫情防控一線識別幹部的措施辦法。要把是否牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，是否把黨中央關於疫情防控戰的各項決策部署不折不扣的執行到位作爲評判標準;要把是否堅定人民立場，是夠密切聯繫羣衆作爲重要參考;要把是否具有鬥爭精神，是否具有過硬的鬥爭本領作爲重要依據。要堅決防止疫情防控中的形式主義、官僚主義，多徵求羣衆的意見建議，把真正爲民親民愛民的好同志選出來，讓真正的優秀幹部在戰“疫”中顯出來。
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇12
疾風知勁草，烈火見真金。習近平總書記強調：“重大考驗面前，更能考察識別幹部。對錶現突出的，要給予表揚表彰、大膽使用;對作風飄浮、敷衍塞責、推諉扯皮的，要嚴肅問責。”當前，疫情防控工作進入關鍵階段，越是關鍵時刻，越容不得半點麻痹、鬆懈和厭倦情緒。
正所謂“堅韌不拔才能勝利，半途而廢必將一事無成。”選好人、用好人，是幹部工作的底線;選錯人、用錯人，一切都無從談起。疫情防控面前，衆人划槳開大船，人人奮力、個個爭先，方可乘風破浪、揚帆遠航。火線選拔“戰將”“猛將”，是對防疫一線“真的猛士”的一種褒獎和肯定，也是對辛勤勞動付出的一種激勵和擔當，可以更好地“聚人脈”“籠人心”。
欲修其身者，必正其心;欲正其心者，先誠其意。在這場沒有硝煙的戰場，聯防聯控、羣防羣控，堅決打贏疫情防控阻擊戰，都是“戰將”“猛將”在挑大樑，在疫情一線無悔地付出。在疫情面前，“戰將”“猛將”不用揚鞭自奮蹄，不給草料也奔跑。因爲他們心裏真正裝着人民、腦子裏時刻銘記責任。面對疫情，“戰將”“猛將”他們舍小家爲大家，逆風而行、奔赴一線，以“捨我其誰”的豪情踐行着“人民至上”的錚錚誓言。
火線提拔幹部，好是好，但是一明確說出來，就會冒出一批投機分子，最後會提拔不少假“戰將”“猛將”。實踐中，有的人喜歡“抄近道”，偷奸耍滑、沽名釣譽，見識有利可圖便“一窩蜂”“趨之若鶩”，把自己裝扮成“戰將”“猛將”，疫情大戰面前喊口號、裝樣子，眼睛瞄上，整天揣摩領導意圖，決策首先考慮躲避責任，遇事習慣搶功諉過，看不到“好處”不衝鋒，沒有個人利益絕不好好幹活。
羣衆的眼睛是雪亮的。“陽光分走一半還是陽光，醜陋掩蓋一時掩蓋不了一世。”假的“戰將”“猛將”，或得一時之利，或逞一時之勢，終究經不起檢驗，最後必定會搬起石頭砸自己的腳，淪爲反面教材。但是，組織上用人選人，倘若把假的“戰將”“猛將”用上來，不但會貽誤戰機，還會寒了衝鋒陷陣幹部的心，讓真的“戰將”“猛將”流汗流血又流淚。
英雄之能事，以用時勢爲起點，以造勢爲究竟。火線選拔幹部，一定要用好“官帽”考覈指揮棒，對“戰將”“猛將”，既要看一時更要看一貫，注重在防疫一線廣泛聽取黨員幹部羣衆意見建議，讓真的“戰將”“猛將”脫穎而出，讓假的“戰將”“猛將”沒有市場，凝聚起磅礴力量，早日打贏這場疫情防控阻擊戰。
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇13
金色的草房子，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這裏就是油麻地。在這裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及文靜的紙月……已經不記得這是第幾次細讀《草房子》了，但不管是哪一次，總會讓我心潮澎湃，潸然淚下。
閱讀中，我的心靈一次次被感染，這羣可愛的孩子讓我懂得了什麼是友誼，什麼叫親情，什麼是快樂，什麼是愛……
合上書本，把思緒從麻油地拉回現實，我的同學、我的老師、我的媽媽、我的爸爸……我周圍的所有的人，一張張笑臉浮現在我腦海裏，我和桑桑一樣，是個幸福的孩子，感受着周圍人的愛。他們的話語、他們的微笑、他們爲我所做的一切，都帶着愛的芬芳和甘甜。
嘮叨，是媽媽的愛。
我的媽媽是個漂亮的職業女性，因爲長了一張娃娃臉，我們又長得超像，常常被陌生人認爲是我的姐姐。媽媽什麼都好了，就是特別愛對我嘮叨。
“快，起牀了!再不起牀要遲到啦!”每天早上，媽媽嘮叨就是我的鬧鐘，準時準點響起。“吃個雞蛋吧，要不喝碗粥也行;再吃口菜，乖，有營養;喝牛奶吧;不行，吃太少了，會餓的，再吃一口，就一口……”噢，媽媽，看看我這缺乏“營養”的身材吧!凸起的肚皮，粗壯的胳膊，還有多肉的小臉蛋兒!
好不容易好不容易到了校門口，媽媽的嘮叨聲還在耳邊盤旋。“上課要專心，不要做小動作，不知道的地方，舉手向老師請教!”
可是有一次，我徹底改變了對媽媽嘮叨的看法。那周媽媽出差了，我和爸爸有了一週的自由，沒有媽媽的嘮叨，好清靜啊。可是第一天早上，沒有了媽媽的嘮叨鬧鐘，我和爸爸就睡過頭了。急匆匆衝出家門，到了學校，第二節語文課時，我發現我的語文書忘在家裏了，整堂課我的心都忐忑不安，生怕老師發現批評我，那節語文課也沒學好，直後悔沒聽媽媽的話檢查好書包。
我愛媽媽，也愛她那喋喋不休的嘮叨。
陪伴，是爸爸的愛。
我的爸爸在我眼裏就是一個老頑童，在家他喜歡敲敲打打搞小發明，出門遊玩，到了有水的地方我們總能變成抓小魚，而且每次都有收穫，我們家的魚缸裏養的小魚都是我們抓來的呢!厲害吧!
我的星期天總是排得滿滿的，英語、閱讀、畫畫、電子琴……“這麼多興趣班，你會不會太累了，要不要減少一點?”爸爸心疼地問我。“可是這些課我都喜歡啊!”“好的，只要你喜歡爸爸就陪着你。”就這樣，每到星期天，爸爸也不在家搗鼓他的小發明，也不出門抓小魚了，陪着我上一個又一個的興趣班。
每當我上完最後一堂電子琴課時，已經是華燈初上萬家燈火的時候了。每次我抱着書本走出教室，總能看見昏暗走廊上壁燈發出微弱的泛黃的微光，爸爸靜靜地坐在那。一看我出來，爸爸立即起身，微笑地看着我問：“餓不餓?”這時候一股溫暖和酸楚涌上我的心頭。那一剎那，我讀懂了，什麼叫父愛。
鼓勵，是老師的愛。
我是一個膽小內向的女孩。課堂上，老師提問，同學們都爭先恐後地把手舉得高高的，可是我，每次都怯怯地低下頭，深怕老師點到我。其實不是我不會，我就是膽小。
記得上學期，湯老師給我們佈置了一個作業，要我們分小組製作PPT，當小導遊介紹家鄉的美景。我們組推薦了我和葉澤錫負責。那一個星期，我們天天湊在一起收集資料，認真製作。終於到了展示的時候，我卻被我膽小打敗了，因爲我聲音輕，好勝的組員們建議讓活潑的蔣雨軒替我上臺。那堂課，我什麼都沒聽進去，委屈得好想哭，可是我忍住了沒有讓眼淚流下來。
第二天一早，湯老師找到了我，鼓勵我，寬慰我。暖暖的微笑，甜甜的聲音，彷彿就在昨天。原來我小小的情緒波動都在老師的眼裏，“每個孩子都是她我的寶貝。”湯老師說：湯老師說：“上課時不要害怕，勇敢地舉手，即使說錯了也是一種收穫呀!”有了老師的鼓勵，我漸漸打敗了膽小的那隻“紙老虎”。在迎新班會上，我還上臺表演節目了呢!
幫助，是同學的愛。
有人說，同學之間只有友愛，沒有關愛。但並不是這樣的，同學之間也有關愛，我就得到了這份愛。
記得三年級時，有一天中午午休的時候，我突然肚子難受，跑到廁所吐得稀里嘩啦的。不巧的是，那天湯老師不在學校。同桌蔣雨軒被臉色慘白的我嚇壞了，連連問我是不是不舒服。可惜那時的我，難受得話都說不出來，只能點頭表示。見我這樣，蔣雨軒連忙往老師辦公室跑，借了電話給我媽媽打電話。打完電話，回到教室幫我收拾書包，扶着我走到校門口，直到媽媽趕來。
第二天回到學校，不知情的同學們紛紛圍上了，問我昨天怎麼了?各個自告奮勇地要幫我補昨天的課。通過這件事，讓我感觸到了同學的關愛，就像一束燦爛的陽光溫暖了我的心，讓我感受到了集體的溫暖，同學的愛。
2023收看《花繁葉茂》大學生觀後感個人心得 篇14
尊敬的白衣天使:
你們好!
一場突如其來的疫情，打破了這原本該祥和歡樂的氛圍。你們在國家的號召下紛紛奔赴武漢，去挽救一條條鮮活年輕的生命。國難當頭，誰不想平安度過?但你們選擇做一名救國道路的先鋒，不在乎力量的大小，只願能多一絲希望、多一縷陽光再次照在這960萬平方千米的土地上!一襲白衣、一副口罩便是你們與死神爭奪生命的盔甲;一副手套、一把手術刀便是你們保衛國家的武器，一場沒有硝煙的戰爭由此打響……
我不知道你們當時是懷揣着多大的勇氣奔赴戰場的，但國難當頭方顯英雄本色。你們成功詮釋了中華兒女的衆志成城和團結一心，爲我們這一代做了最好的模範。病毒雖然仍在迫害我們的同胞，但你們的實際行動告訴我們:國家不會放棄每一個人。
疫情防控井然有序的進行着，一份份捷報從遠方頻頻傳來，全國上下一心，疫情勝利指日可待!過了不久噩耗傳出，一些醫護人員殉職。全國人民又開始擔憂起來，你們堅守一線這早已不是武漢一地、湖北一地之戰。《肖申克的救贖》裏說:“堅強的人只能救贖自己，偉大的人才能拯救他人。你們選擇了倒下，是爲了讓更多的人立起來。
《麥田守望者》裏有句話:一個不成熟的理想主義者，會爲理想悲壯地死去。我何其有幸，親眼目睹了這麼多不成熟的理想主義者!
我的國家生病了，但山河猶在、龍魂不死，萬民齊心，一切皆有可能!惟願各位在萬物復甦之際，英雄凱旋，此後，國泰民安!
此致：
敬禮!