2022弘揚五四精神展現青春擔當心得體會（精選5篇）
2022弘揚五四精神展現青春擔當心得體會 篇1
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動__週年。
1919年爆發的五四是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在__年後的今天依舊閃爍着耀眼的光芒，凝聚着新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更爲彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。
五四文化是理想的高揚，是創造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂鬱和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來的偉大力量。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示着巨龍的力量。然而，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族幟、開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的烽火硝煙，更不會忘記爲真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已進入了新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!
生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因爲青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首雄壯的讚歌。
當我踏入這所學校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學會在風中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內有雄鷹翅膀的堅強，遨遊遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠方的嚮往，我永遠不會彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峯，親身經歷實現中華民族全面振興的偉大進程。這是我的光榮與責任，充分發揮敢闖，敢昌，敢於創新的優勢，立足本職，開拓進取，使自己成爲各行各業的生力軍。
在校我更應遵紀守法，倡導文明新風，在社會主義建設中，站在風口浪頭，使自己成爲時代的弄潮兒。
我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求，做到與時俱進，充分發揮好學，能思，敢爲的特點，把自己的人生價值同黨的事業，祖國的命運，人民的意願有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成爲"四有"新人，邱結爾用他一生的成功經年告訴我們，成功根本沒有什麼祕訣可言。如果真是有的話，就是"堅持到底，永不放棄。"
青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復興要靠我們來表現，我們一定要紮實工作，開拓進取，決不辜負黨和人民的一切希望，決不辜負時代的重託。
五四精神在，光焰萬丈長。
來吧!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!
2022弘揚五四精神展現青春擔當心得體會 篇2
“青春”，一個既熟悉又陌生的字眼。有人說，青春是一本太倉促的書;有人說，青春是一場最綺麗的夢;有人說，青春是一捧掌心的流沙。你若是問我青春是什麼，我會告訴你青春是……
青春是一枚橄欖。橄欖初嘗時味道酸澀，久嚼方覺齒頰留香;青春也是如此，初涉青春時，我們慌亂、迷惘、彷徨，度過那段最難熬的日子，我們的心纔會沉靜下來，纔會感到青春的美好和激昂。或許青春就是一個記事本，它零零散散地記錄下了我們熬過的每個日夜，流下的每滴汗水。翻開這記事本，滿眼都是青春的腳印，或深或淺，但漸行漸遠，一去而不復返。
青春是一場電影。電影的開始總是很美好，電影的結尾往往很悽慘。開始是繁花盛景，結尾是曲終人散。人總要在摸爬滾打中成長，慢慢悟出一個道理：電影是由上萬張膠片所合成的，而青春又何嘗不是呢?
青春是一種蛻變，就像是從英語當中的A、B、C、D到important，從數學中的加減法運算到合併同類項，更像是語文考試的作文命題從《童年》到《青春》，從你一筆一劃書寫好每一個字，到奮筆疾書，下筆成文。蝌蚪變成青蛙，毛毛蟲變成蝴蝶，人們只驚羨它們現時的明豔，卻忽略了它們蛻變的痛苦與漫長。
不得不說，青春與夢想息息相關，就像夢想的近義詞是努力，夢想的反義詞是放棄。我曾在一本書上看到這樣一段話：“我知道這個世界不夠完美，至少沒有想象中那麼完美。也知道這座城市不夠精緻，至少不能馬上幫我實現夢想。可這就是我們眼前的世界。他真實殘酷，可也沒有決絕到不給一個人留活路的地步。”是的，我們每一個人的青春都是如此。我們每個人都應該在的青春年華里，爲自己的夢想去拼搏，去奮鬥。沒有經歷大學聯考徹夜不眠的青春是不完整的。願每個人都接受這不完美的世界，在屬於自己的青春裏活出最閃耀的自我。
青春婉轉成歌，歲月錯落成詩。路，漫長!我，無悔!
青春的道路坎坷而艱辛，青春的力量激情而澎湃。一味沉淪只是自我放棄，而重新振作，勇往直前，這纔是青春!
2022弘揚五四精神展現青春擔當心得體會 篇3
年輕的我，意氣風發、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時的我，總盼望着長大，視父母的關愛爲枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活;隨着心志的逐漸成長，我悄然發覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷着感恩的心情，在父母饋贈的聖水甘霖中幸福成長;漸漸懂事後，我開始爲自己的事情煩惱：國中時我的理想就是考取重點高中，此時爲了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜
地與書桌爲伴。會考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與願違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，此時鼓勵我說："城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障;城中優秀的教學質量，將爲你施展鴻圖添磚加瓦"母親的話，振聾發聵，此時擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
於是我開始在校園裏尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;自習課上，同學們如飢似渴地吸收着書本上的營養，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，爲了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，此時爲了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，爲了規範同學們的就餐行爲，老師和學生幹部們一起，每天早早來到餐廳進行監督檢查，是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象徵!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發現自己已深深愛上她了，此時我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那麼，我們該爲她做些什麼呢?爲了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發揮自己的聰明才幹;有的同學力爭擔任學生幹部，爲學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發揮特長爲學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動爲學校的建設和發展獻計獻策。
一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業後再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說："我無愧於高中三年生涯，此時我爲我的學校驕傲!"
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
2022弘揚五四精神展現青春擔當心得體會 篇4
回望_年前那些穿越歷史的不朽青春，當代中國人要做的，不僅僅是紀念“五四”，而且要繼承“五四”，弘揚“五四”。
繼承“五四”，要堅持以馬克思主義爲指導，解放思想，實事求是。此時的解放思想，是牢牢把握馬克思主義的指導地位，並進一步從對馬克思主義的教條式理解中，從對西方價值觀念的迷信崇拜中，從舊的條條框框、舊的習慣勢力、舊的政治經濟體制的束縛中解放出來，堅持改革開放，努力吸收世界上其他國家和民族的一切優秀文化和文明成果，把中國建設成爲富強、民主、文明、和諧的現代化國家。
繼承“五四”，要繼承“五四”的愛國主義精神。當今中國正處在爬坡過坎的關鍵時期，不進則退。歷史方位清晰標明瞭當代青年的責任。這一代青年人的人生路註定與中國夢交織在一起，當代青年當勇擔時代責任，積極投身於建設中國特色社會主義的偉大事業，自覺維護祖國統一、民族團結和社會穩定，爲實現中華民族的偉大復興而貢獻自己的力量。
繼承“五四”，就是要繼續高舉民主與科學的旗幟。民主、科學被指認爲現代化的方向，但民主、科學如何在中國生根、壯大，一直是“五四”以來困擾知識分子的難題。五四運動提出了這些問題，它是一個偉大的起點，解決這些問題仍有待幾代人甚至更長期的努力。“我們如能爲解決這些問題作出真誠的努力，併產生實際的成果，就是對歷史的交待，也是對五四精神的發揚和光大。”
青春易逝，精神長留。不管時光如何變幻，不管歲月如何洗滌，“五四精神”都世代相承，激勵着成千上萬的中國青年去實現國家富強、民族振興、人民幸福。而今隨着經濟發展步入新常態、全面深化改革進入關鍵期，我們面臨的矛盾和問題較之以往更加複雜、更加突出，飽含愛國熱情的青年人更應賡續“五四精神”，創新實幹、頑強拼搏，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族。
“胸有凌雲志，無高不可攀”。青年人自古不缺報國的熱忱，滿是實幹興邦的銳氣。無論是民族大業還是個人前途，積流成海積土成山，這也永遠都是青年們夢想綻放的底氣所在。理想是人生的燈塔，信念是前行的航標。行走在民族復興征程中，當代青年就應懷抱起真理想練就好真本領，把愛國熱情轉化爲立足崗位、刻苦學習、發奮工作的實際行動，積極投身於實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中。
知之甚易，行之彌堅。“五四”與“青年”密不可分，“五四精神”在新的時代也是熠熠生輝。君不見，多少肩負重任的青年才俊在各行各業建立新功，多少心懷夢想的青年創客在神州大地矢志創新。一脈相承、歷久彌新的“五四精神”，正在成爲新時代青年人實現人生價值、成就偉大夢想的源源動力。走向明天的中國青年，他們步履堅定、創新實幹，在努力向着自己的人生夢想一步步地向前進發。
青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。今天的中國正處於發展的新方位，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的夢想。_個歲月倏忽而逝，而今當代青年對“五四運動”最好的紀念，就是勇敢地擔負起歷史使命，堅定不移團結在習近平爲核心的黨中央周圍，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。
2022弘揚五四精神展現青春擔當心得體會 篇5
100年前，因爲巴黎和會上中國外交失敗和屈辱的《二十一條》的簽訂，5月4日，北京的青年學生們紛紛走上街頭，他們遊行、示威、集會、請願，爲了挽救國家和民族的危亡，他們振臂疾呼："外爭國權，內懲國賊"。隨後革命浪潮迅速席捲全國，工人罷工，商人罷市，各界羣衆同仇敵愾，共同奏出一曲浩氣長存的時代壯歌!五四精神——它以愛國爲核心，以進步爲理念，以民主與科學兩面大旗爲指導。時至今日，五四青年們的呼喚和吶喊聲彷彿還在我們的耳畔迴響，五四精神仍然振聾發聵。
五四運動體現了偉大的愛國精神，體現了非凡的進步精神，是爲了國家的繁榮富強，以破壞舊世界、創造新世界的勇氣，奮不顧身地去學習、創造新思想、新文化、新社會、新國家的雄心;五四運動又體現了鮮明的民主與科學精神，是崇尚科學，引導國人破除迷信和矇昧，用理性和科學的方法認識自然、認識社會、認識自身的信念。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年一代的肩上，"五四"的火炬，已傳到了我們的手中。"五四"的精神，需要我們發揚光大。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?
"五四運動"告訴我們，青年學生要有正義感，更要有責任感，拒絕校園暴力、遵守校紀校規這些都是正義感和責任感的表現。五四精神不是高談闊論，而是真正浸潤在我們日常學習生活中的一種習慣，一種屬於我們新世紀五四青年的風骨。
"五四精神"昭示我們，青年學生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。誠然，中學階段的我們揹負着承重的學習和升學壓力，但課桌上堆積如小山的書本是我們的青春，運動場上奮力拼搏流下的汗水也是我們的青春;難解的數學題，拗口的英文單詞是我們的青春，收穫知識的喜悅也是我們的青春。青年，不一定非要成功，只要有追求;不一定非要成熟，只要肯學習;不一定非要沉穩，只要善總結。青春是生命中最美麗的年華，是我們應該珍惜的年華。
弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行爲規範，着裝得體，展示少年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯少年學生"捨我其誰"的豪情壯志。讓我們從自己做起，發揚五四精神，做一個新世紀五四少年。