《少年的你》最新觀後感5篇
最近電影《少年的你》火了。這是一部以“校園欺凌”爲主題的現實主義題材電影，火在它觸動了現在社會教育領域中的一根敏感神經、火在它抓住了當下人在年少時期都或多或少經歷過校園欺凌。今天小編就給大家帶來《少年的你》最新觀後感5篇_校園欺凌主題電影心得體會，希望大家喜歡!
《少年的你》最新觀後感1
最近熱映《少年的你》是一部反映現實的電影，輻射了大學聯考背景下的考生心理和原生家庭對孩子的影響。這是一個青春期少年們從迷惘孤獨，走向彼此救贖，終與世界和解的成長故事。《少年的你》的首要意義是，它較之於之前關注校園欺凌的電影更進一步，更全面、更深入也更尖銳地聚焦了校園欺凌。
最近一段時間對於有關“校園欺凌”事件的報道相當多，手段及其兇狠，行爲及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子。越來越多的悲劇發生在我們的身邊，“小打小鬧”不再是嬉戲玩耍，而是惡意中傷他人。大多數校園欺凌事件都存在惡意辱罵、毆打，甚至是限制人身自由的情況。校園暴力事件性質惡劣，但多數施暴學生因“未成年”“口頭批評教育”爲藉口而免於刑事、行政和民事責任。
當看到青少年被人毆打、辱罵時，我們應該及時伸出援手，多說幾句，多問幾句，也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件，也能讓一個孩子少受些傷害。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。整治校園欺凌事件是一個攻堅克難的過程，無論制度多麼完善，法律多麼健全，我們都希望孩子能發自內心的善待他人，幫助他人。嚴格的制度保障和思想教育雙管齊下，纔是整治校園欺凌事件的一劑良藥。
《少年的你》最新觀後感2
正在熱映的電影《少年的你》聚焦校園欺凌話題，引發輿論廣泛關注。尤其是在未成年保護法大修、增設校園欺凌防控措施的背景下，電影畫面把校園欺凌給孩子造成的傷害直觀展現，直擊人心。在揪心痛心之餘，也讓公衆對這一問題有了更深入的思考。
在中國，爲應對校園欺凌，保護青少年不受侵害，全國人大代表已多次提議推動相關立法，法制工作者也在不斷努力，希望明確界定校園欺凌行爲。
20xx年10月21日，在着眼於校園暴力的電影《少年的你》上映前不久，《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》已提交至十三屆全國人大常委會十四次會議，進行審議。
修訂草案將“辱罵、毆打他人，或者故意傷害他人身體”等校園欺凌等行爲首次明確列爲偏常行爲，並對家庭監護責任、學校管教責任以及相關部門，尤其是公安機關的保護責任，有了進一步規定。
在《少年的你》片中，遭受校園欺凌女主角引用了愛爾蘭作家奧斯卡•王爾德劇作裏的一句話： “我們都生活在陰溝裏，但有人依然仰望星空”。
也許清理校園欺凌這個“陰溝”，真的需要全社會的共同努力，無論是教職人員、父母還是孩子自身，都要更好地認識“校園欺凌”這個概念。
同時，法制工作者也應進一步推動立法，並用創新措施解決問題，這樣才能還青少年一片觸手可及的純淨星空。
《少年的你》最新觀後感3
一部關於校園霸凌的電影《少年的你》激起了大家的討論，爲11月份拉開了序幕，不僅是關於校園霸凌，關於社會矛盾糾紛，尤其是基層的矛盾糾紛化解也展開了一番探討。當前，隨着我國經濟高速發展，社會各領域各種矛盾糾紛進入高發期，完善矛盾糾紛多元化解機制迫在眉睫。
矛盾糾紛多樣化、複雜化。矛盾主體多樣，矛盾類型複雜，處理糾紛時不再是簡單的溝通勸解，而需要對矛盾主體、事件爭議有更清晰客觀的認識，對矛盾調解員的考驗和要求更高。調解隊伍業務能力參差不齊。大部分調解員年齡大，文化水平有限，對黨的方針政策、法律法規瞭解不夠，在調解矛盾糾紛時不能充分運用法律知識，使得調解不得羣衆的信服;調解員的責任意識、奉獻意識、服務意識不夠強，不能保持自身中立第三方的地位，公信力不夠;調解員的經費保障存在不足，導致部分調解員參與積極性不高。羣衆法律意識薄弱。當前鄉村地區，羣衆的法律素質相對薄弱，因爲不懂法，容易產生矛盾。羣衆承諾性差。一些矛盾糾紛經調解達成協議後，常因爲當事人事後反悔、履行不當等因素，出現反覆甚至發生次生矛盾。
針對當前社會矛盾糾紛日益多樣、複雜、尖銳的形勢，提出以下想法及建議。強化調解隊伍配備，加強人員保障。首先要強化調解隊伍的配備，將那些有責任心、有威信、掌握法律知識的人加入到調解員隊伍中，保證調解員隊伍的專業性和公信力。其次加強培訓保障，基層行政部門、法院和司法所利用政府資源和社會資源，進行定期的政策法規宣傳、法律知識、矛盾調解技巧培訓，建設專業化、現代化、社會化、能力強的調解隊伍。加強法律宣傳普及。加強法律知識普及，利用集中培訓、懸掛橫幅、張貼標語等方式，開展普法宣傳活動，讓老百姓知法、懂法。加強政策法規宣傳力度，提高羣衆法律意識，積極引導羣衆通過協商或者法律的途徑解決爭議。加強機制建設。完善人民調解員的補貼、獎勵機制，除了進行補貼獎勵外，還要完善考覈制度。
《少年的你》最新觀後感4
最近電影《少年的你》火了。這是一部以“校園欺凌”爲主題的現實主義題材電影，火在它觸動了現在社會教育領域中的一根敏感神經、火在它抓住了當下人在年少時期都或多或少經歷過校園欺凌、火在它以一種集青春、現實、記錄性質於一體的電影風格上、火在它每一幀的鏡頭，每一個細節都處理地應時應景。但是另一方面，這個“火”也暴露出校園安全問題的嚴重性。
電影《少年的你》在大衆面前赤裸裸地暴露出深藏在校園裏的安全問題。校園欺凌滋生的土壤涉及衆多主體，包括學校、網絡、家庭等等。學校在校園欺凌問題上是急先鋒，以時間爲劃分，未成年人大部分的時間是在校園裏度過的，他所接受的知識教育，心理教育、德育教育等等都與學校息息相關，而一旦發生校園欺凌事件，學校方首當其衝應是第一個發現，並且及時制止此現象，但同時學校也不可能做到全方位，無死角，全天候去關注每一位學生，只能是加強巡監力度，做好事前防備;制定關於校園欺凌事件的應急預案。
現在網絡如此發達，自媒體滿天飛舞，未成年人與網絡之間的距離瞬間被拉進，人手一部手機，圍坐在一起開黑，瀏覽庸俗的短視頻這一類的現象都在潛移默化影響着未成年人，而且未成年人對新鮮事物的學習能力是極快的。所以在網絡上還需進行一個正能量的引導，對於涉及庸俗的短視頻、自媒體及時清除、封殺，將網絡土壤中的蛀蟲全都殺滅，在APP中設置青少年模式就是一個有效的辦法。家庭教育上的缺位是造成未成年人心理健康發展畸形的一大主因，給校園欺凌的發生埋下了隱患，所以父母的教育在未成年人的成長過程中至關重要。
電影《少年的你》火了，但是校園欺凌不應該火，它應該無所遁形，無處生存，沒有存在的土壤。校園安全需我們每一個人去維護，多給予弱者關懷、關注、關愛，少做旁觀者、欺凌者，一起爲我們的美麗校園共同努力。
《少年的你》最新觀後感5
走進電影院之前，本以爲這是一部青春疼痛片，會着墨於他們無關痛癢的少年時期。但當我坐在廳內才發現，這個故事，其實離我們很近，大概是每個人生活中都或多或少會經歷過的，每個人都曾有過逆境，也曾像他們一樣勇敢地邁了出來。
在正好的年華里，陳念與小北經歷了本不應承受的痛苦與折磨。男女主演技都在線，讓人能很快的融入角色產生共情，小黃鴨一個女生能剃寸頭真的很敬業了，還有這次也確實被千璽弟弟驚豔到了，小孩真的不錯，看過十二時辰，這次又看了少年的你，兩種角色跨度很大，並且也都駕馭的很好，希望弟弟以後一步一個腳印繼續加油呀。
說說感想吧，我曾經也有類似的經歷，直到現在仍然不願回憶的痛苦，陳念是不幸的，卻也是幸運的，她有小北，可是我沒有……
還好一切都過來了，我畢業了，我有了自己的工作，我有了愛我的人，我養了三隻狗狗，我現在很好，我也能坦然地和那段不美好的回憶說再見。我一直在努力生活。
無論身處於怎樣的逆境中，卻依舊心懷希望，我想這就是這部電影所帶給我的感動，心懷希望，黎明終將到來。
無論是陳念，還是小北，還是屏幕前的你我。
惟願一生順遂。
戲裏戲外，皆是人生，是戲中的角色，好像也是戲外的我們，時而融合時而分離，世間變化萬千，初心始終如一。