《少年的你》校園欺凌主題電影觀後感悟心得1000字（精選6篇）
《少年的你》校園欺凌主題電影觀後感悟心得1000字 篇1
電影的主題是校園霸凌，比較沉重，很能引起人的思考，觀後每個人都要想想自己的以前或者未來。但沉重背後也有溫柔的一面，男女主之間的守護，這份感情的純粹多次當觀衆淚目。
一個因爲意外，看到一些實情，因爲不想顛倒黑白被欺負。一個從小到大，一直生活在陰暗裏，心裏卻一直堅信有份美好。他倆相遇，一個保護美好，一個保護那個保護美好的人。但實則都在保護這個世界醜惡下面唯一的美好。
全篇看似念念是那個最需要保護的人，讓人感覺心疼。但我想說，那個叫小北的孩子，他更需要愛，他更需要人保護，他也只不過是看似堅強。他倆在家那段，痛苦又帶着美好。小北躺在牀上側身留下的眼淚，有說不出的痛苦和堅毅，那是一個看似壞小夥卻比那些懂事的好孩子都要好的孩子，不忍爲他留下揪心，疼愛的眼淚。
最後頂下罪名，也只爲保護那個保護美好的女孩，讓她幸福。可是他從頭到尾都一直善良，守護這個世界他想要的美好，卻沒有給他這樣的保護。倔強得讓人心疼，此時已泣不成聲。如果可以，我選擇保護那個叫小北的男孩，告訴他這個世界還有很多美好，你堅守的那份美好也有很多人去保護。
人物都很立體真實，每個人都有他善的一面壞的一面，壞人也有善的一面，而且也有作惡原因。校園欺凌，孩童青春時期的經歷影響着每一個少年。這個世界是不堪的，有欺凌有辱罵，但這個世界更可以是美好的相信的，可以有少年的我們守護彼此，有溫暖的家庭愛護着，有大愛的社會包容着。
這個世界可以是大愛，是包容，是給予，是相信，是美好……
《少年的你》校園欺凌主題電影觀後感悟心得1000字 篇2
由許月珍監製、曾國祥執導、《七月與安生》原班團隊打造的電影《少年的你》今日正式公映。影片發佈一組全新劇照，周冬雨和易烊千璽素顏出鏡，哭戲和內心戲都很有感染力。尹昉、黃覺、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤南等實力派、新生代演員演繹的社會羣像真實可觸摸。該片立足真實，堅持“反欺凌、反暴力”，將少年情感複雜性與成人世界相結合，也讓影片有了更大的格局。目前，電影《少年的你》各項指數更領跑同檔期位列第一，被贊“近年最好看的青春片”，成爲觀衆的同檔期“觀影首選”。
真實呈現 打造不一樣氣質的青春片
《少年的你》講述了被一場校園意外改變命運的兩個少年如何彼此守護、相伴成長的故事。影片將少年情感複雜性與成人世界相結合，立足於真實，展現了不一樣氣質的青春世界。監製許月珍透露：“要做到真實感不容易，除了在造型上要求素顏，甚至不惜把演員們‘粗糙化’，加入生活質感和生活印記，在劇本打磨上精益求精、拍攝手法上也強調偏向紀實風格。要讓觀衆相信每一個角色都是身邊可信可觸摸的人物，是不能有任何一點不真實和不真誠的。”
電影對每個角色成長的呈現都非常真實，而緣起正是來自於主創團隊對少年世界的敏銳洞察。正如導演曾國祥所說：“少年的成長裏經歷的不只是學習，也不只是對愛情有追求，他們也許有自己的苦戰，我們希望能如實表達他們成長的困擾和熱情”。
反對暴力 《少年的你》關注青少年成長
近年來，校園欺凌一直是全社會密切關注的青少年成長問題。電影《少年的你》在展現真實青春世界的同時，堅持“反欺凌、反暴力”，是近年來少有的守護青少年成長的現實青春力作。從項目伊始，監製許月珍和導演曾國祥就帶着一種使命感在拍電影《少年的你》。導演曾國祥在採訪中說：“我們都特別想要把這個故事拍好，想告訴像陳念、小北那樣的少年，你可能總會遇到一個人或一些朋友，他們會願意去幫你，而且你不是孤單的。”
除了時刻肩負使命，監製許月珍還視拍《少年的你》爲電影人關注青少年成長的一種方式。“如果看完電影，每個人都能想一想‘我要做一個怎樣的少年?我們要給小孩一個怎樣的青春?’能引起觀衆這樣的思考，就很有意義了”。在影片中，社會各方的力量，從政府到學校到家庭，都在努力想辦法守護青少年成長。
素顏出鏡 周冬雨易烊千璽奉獻驚喜演技
周冬雨是公認的“無齡感”女演員，超強演技和敏銳表現力爲角色增添少年質感。易烊千璽自帶一種兼具沉穩和熱血的氣質，而他身上的“少年氣”也成爲了這個角色最大的優勢之一。導演曾國祥透露他們在戲裏完全突破了過往的形象，“在電影中他們都放下了自己平時最光鮮的東西，素顏出鏡融入到角色中，比如給冬雨臉上加上雀斑，給千璽故意弄得比較粗糙”。
除了素顏出鏡，周冬雨和易烊千璽在片中都有極重的內心戲和哭戲，而且兩個演員都拿捏得非常到位。周冬雨的每場哭戲都有不同的層次，感染力很真。不少觀衆表示：“看《少年的你》把我哭慘了。想給陳念遞紙巾”。而易烊千璽對的內心戲演繹卻超乎一個新人演員的表現，眉宇間自然流露出小北的善良、孤獨與倔強。監製許月珍也盛讚“我很少見到一個少年是這樣的，他懂角色的孤獨，所以眼睛裏有感情”。
此外，尹昉、黃覺、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤南等實力派和新生代演員的加入也貢獻了相當出色的表演。尹昉將第三個少年鄭易身上的追求正義的少年之心演繹得潤物細無聲;黃覺爲老楊警官特意蓄鬍素顏，讓人感覺那個角色就在身邊;而吳越塑造了一個非常新鮮的媽媽形象，糊塗、天真，跟女兒陳唸的身份調了個。成人陣營的豐富讓電影中的少年世界更具層次感和羣像感。
幕後升級 許月珍曾國祥提升青春格局
電影《少年的你》是《七月與安生》原班團隊迴歸再升級之作，包括導演曾國祥、監製許月珍、編劇林詠琛、李媛、許伊萌，攝影指導餘靜萍、造型指導吳裏璐、聲音指導黃錚等，主創們經過了前作的磨合，再次合作不改初心，力圖還原最真實的青春本色。
導演曾國祥與監製許月珍相識多年，都致力於挖掘電影裏更深刻的情感和主題，較前作《七月與安生》，電影《少年的你》呈現了“更大的格局和羣像感”。正如監製許月珍所說“不只是呈現青春，更希望去討論青春在社會扮演了一個什麼樣的角色。”不少看過電影的專業人士表示：電影《少年的你》跳出了以往青春片聚焦青春愛情的思路，將鏡頭對準需要守護的青少年，是近幾年來最有格局的現實青春片。
觀影首選 “近年最好看的青春片”
作爲年度最受觀衆期待的國產青春片，電影《少年的你》開畫後深受觀衆好評，看哭無數觀衆，成爲同檔期的觀衆“觀影首選”。無論是以真實青春爲底色的電影質感，還是演員們富有感染力的哭戲和情感戲，都得到了觀衆的力贊：“這是近年最好看的青春片”、“情感細膩真實”、“《少年的你》就像從石頭上開出的花，真實有力量”、“作爲一部青春片跳出情懷、沒有符號，依然拍得如此動人，強力推薦”。
《少年的你》校園欺凌主題電影觀後感悟心得1000字 篇3
或許你和我一樣，會不經意地看一下評分。最近一部影片以“豆瓣8.7”在網上引起強烈關注，該片就是於20xx年10月25日上映的《少年的你》。《少年的你》是根據玖月晞小說改編的電影，由曾國祥執導，周冬雨、易烊千璽、尹昉、黃覺、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤南主演 。該片講述在大學聯考前夕，被一場校園意外改變命運的兩個少年，如何守護彼此成爲想成爲的成年人的故事。
並沒看過小說，我只是單純的被網絡高分所吸引，有點不敢相信的我又去核實了一遍，嗯，豆瓣評分8.6分，那是相當的高了。如此高評分，不去觀看實屬可惜，於是乎你心動化作行動。
影片一開始出來的便是本片主角周冬雨 飾演的陳念，以她的青春成長記憶爲我們講述一個動人故事。涉及校園欺凌題材的影視作品，樂思資大叔我看過一些，這部影片同樣也涉及該題材。電影的前半段情節緊湊，交代了故事的發生地，事件的起因、經過，各人物之間的關係。看完前面一大段，我是服氣的，簡明扼要，把我們帶入到了活生生的校園欺凌之中。生活遠比電影更殘酷，影片中的欺凌場景我認爲是很必要的，對於校園欺凌問題，首先就是該正視它。
影片後半段樂思資大叔我就有點看“累”了，以下爲個人的吹毛求疵，純屬娛樂。
一、情節節奏感覺不太對，有點“慢”，而在一些關鍵點又把握不好，剪輯得突兀，比如欺凌者突然得求饒。what?還沒發力呢，你就倒下了?
二、想展現的內容線有點多。前面主要講述欺凌事件，嗯，挺好的，後面感覺其實是講愛情故事，再後面又似乎是犯罪推理懸疑……感覺就是線很多，處理得好就是藝術，處理不好就會給人感覺看得累。與其每條線雨露均沾，不如主次分明突出重點，個人覺得這不是純粹的社會題材片，也不是愛情片，更不是懸疑片，可能我看暈了吧。
三、片中其實還有個人物我認爲也是很關鍵的，那就是欺凌團伙裏的跟班，這種角色就是害怕被欺負而被動地加入團夥中的。觀看前，原以爲會將這種人物與主角面對欺凌時採取不同的處理態度來進行個對比，樹立正確的三觀。但是，結果是這個跟班她真的只是個跟班，沒有伏筆，而主角最後卻輸了，輸得很徹底很無奈，給人一種很不舒服的感覺，壓抑。
《少年的你》校園欺凌主題電影觀後感悟心得1000字 篇4
最近電影《少年的你》火了。這是一部以“校園欺凌”爲主題的現實主義題材電影，火在它觸動了現在社會教育領域中的一根敏感神經、火在它抓住了當下人在年少時期都或多或少經歷過校園欺凌、火在它以一種集青春、現實、記錄性質於一體的電影風格上、火在它每一幀的鏡頭，每一個細節都處理地應時應景。但是另一方面，這個“火”也暴露出校園安全問題的嚴重性。
電影《少年的你》在大衆面前赤裸裸地暴露出深藏在校園裏的安全問題。校園欺凌滋生的土壤涉及衆多主體，包括學校、網絡、家庭等等。學校在校園欺凌問題上是急先鋒，以時間爲劃分，未成年人大部分的時間是在校園裏度過的，他所接受的知識教育，心理教育、德育教育等等都與學校息息相關，而一旦發生校園欺凌事件，學校方首當其衝應是第一個發現，並且及時制止此現象，但同時學校也不可能做到全方位，無死角，全天候去關注每一位學生，只能是加強巡監力度，做好事前防備;制定關於校園欺凌事件的應急預案。
現在網絡如此發達，自媒體滿天飛舞，未成年人與網絡之間的距離瞬間被拉進，人手一部手機，圍坐在一起開黑，瀏覽庸俗的短視頻這一類的現象都在潛移默化影響着未成年人，而且未成年人對新鮮事物的學習能力是極快的。所以在網絡上還需進行一個正能量的引導，對於涉及庸俗的短視頻、自媒體及時清除、封殺，將網絡土壤中的蛀蟲全都殺滅，在APP中設置青少年模式就是一個有效的辦法。家庭教育上的缺位是造成未成年人心理健康發展畸形的一大主因，給校園欺凌的發生埋下了隱患，所以父母的教育在未成年人的成長過程中至關重要。
電影《少年的你》火了，但是校園欺凌不應該火，它應該無所遁形，無處生存，沒有存在的土壤。校園安全需我們每一個人去維護，多給予弱者關懷、關注、關愛，少做旁觀者、欺凌者，一起爲我們的美麗校園共同努力。
《少年的你》校園欺凌主題電影觀後感悟心得1000字 篇5
一部關於校園霸凌的電影《少年的你》激起了大家的討論，爲11月份拉開了序幕，不僅是關於校園霸凌，關於社會矛盾糾紛，尤其是基層的矛盾糾紛化解也展開了一番探討。當前，隨着我國經濟高速發展，社會各領域各種矛盾糾紛進入高發期，完善矛盾糾紛多元化解機制迫在眉睫。
矛盾糾紛多樣化、複雜化。矛盾主體多樣，矛盾類型複雜，處理糾紛時不再是簡單的溝通勸解，而需要對矛盾主體、事件爭議有更清晰客觀的認識，對矛盾調解員的考驗和要求更高。調解隊伍業務能力參差不齊。大部分調解員年齡大，文化水平有限，對黨的方針政策、法律法規瞭解不夠，在調解矛盾糾紛時不能充分運用法律知識，使得調解不得羣衆的信服;調解員的責任意識、奉獻意識、服務意識不夠強，不能保持自身中立第三方的地位，公信力不夠;調解員的經費保障存在不足，導致部分調解員參與積極性不高。羣衆法律意識薄弱。當前鄉村地區，羣衆的法律素質相對薄弱，因爲不懂法，容易產生矛盾。羣衆承諾性差。一些矛盾糾紛經調解達成協議後，常因爲當事人事後反悔、履行不當等因素，出現反覆甚至發生次生矛盾。
針對當前社會矛盾糾紛日益多樣、複雜、尖銳的形勢，提出以下想法及建議。強化調解隊伍配備，加強人員保障。首先要強化調解隊伍的配備，將那些有責任心、有威信、掌握法律知識的人加入到調解員隊伍中，保證調解員隊伍的專業性和公信力。其次加強培訓保障，基層行政部門、法院和司法所利用政府資源和社會資源，進行定期的政策法規宣傳、法律知識、矛盾調解技巧培訓，建設專業化、現代化、社會化、能力強的調解隊伍。加強法律宣傳普及。加強法律知識普及，利用集中培訓、懸掛橫幅、張貼標語等方式，開展普法宣傳活動，讓老百姓知法、懂法。加強政策法規宣傳力度，提高羣衆法律意識，積極引導羣衆通過協商或者法律的途徑解決爭議。加強機制建設。完善人民調解員的補貼、獎勵機制，除了進行補貼獎勵外，還要完善考覈制度。
《少年的你》校園欺凌主題電影觀後感悟心得1000字 篇6
正在熱映的電影《少年的你》聚焦校園欺凌話題，引發輿論廣泛關注。尤其是在未成年保護法大修、增設校園欺凌防控措施的背景下，電影畫面把校園欺凌給孩子造成的傷害直觀展現，直擊人心。在揪心痛心之餘，也讓公衆對這一問題有了更深入的思考。
在中國，爲應對校園欺凌，保護青少年不受侵害，全國人大代表已多次提議推動相關立法，法制工作者也在不斷努力，希望明確界定校園欺凌行爲。
20xx年10月21日，在着眼於校園暴力的電影《少年的你》上映前不久，《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》已提交至十三屆全國人大常委會十四次會議，進行審議。
修訂草案將“辱罵、毆打他人，或者故意傷害他人身體”等校園欺凌等行爲首次明確列爲偏常行爲，並對家庭監護責任、學校管教責任以及相關部門，尤其是公安機關的保護責任，有了進一步規定。
在《少年的你》片中，遭受校園欺凌女主角引用了愛爾蘭作家奧斯卡•王爾德劇作裏的一句話： “我們都生活在陰溝裏，但有人依然仰望星空”。
也許清理校園欺凌這個“陰溝”，真的需要全社會的共同努力，無論是教職人員、父母還是孩子自身，都要更好地認識“校園欺凌”這個概念。
同時，法制工作者也應進一步推動立法，並用創新措施解決問題，這樣才能還青少年一片觸手可及的純淨星空。