參觀的心得體會(精選24篇)

來源:瑞文範文網 2.82W

參觀的心得體會 篇1

在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那麼當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就理性得多。

參觀的心得體會(精選24篇)

因爲,在市場的競爭受市場競爭規則的約束,從採購、生產到銷售都與市場有着千絲萬縷的聯繫,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那麼的現實。於是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

下面是本人對工作過程的一些總結及心得體會:

在這一個多月的時間裏,下到生產車間後,先了解整個生產的流程,從採購入庫,到領料生產,到最後的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

其中,先前我們對生產幾乎一無所知,但下到車間之後,我們不僅瞭解了生產流程,還進一步瞭解了生產工藝流程和用途,由於脂肪酸生產完後是直接用於公司後面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度.而且由於季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,於是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐.

在熟悉了車間的生產流程後,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

參觀的心得體會 篇2

11月6日,公司組織我們各站進行爲期3天外出參觀學習,學習別人的收費站的文明服務以及管理方式,希望通過學習能提高我站優質文明服務意識。我們先後參觀了曇容收費站、英梅收費站、北海收費站、大塘收費站、南寧高速公路收費站。當進入收費站服務區,首先映入眼簾的是“熱情、高效、主動、周到、禮貌”的服務準則和“客到有迎聲,客問有答聲,客走有送聲”的服務承諾。並切身感受到該服務區工作人員熱情、周到的文明服務。

我們也注意留意到收費亭裏面物品擺放規範整齊,安全器材齊備,崗亭內外、車道乾淨衛生,玻璃乾淨明亮;其中印象和感觸最深的就是南寧高速公路收費站收費員的微笑服務,他的一個微笑讓我們感受到了溫暖,讓我們享受到了服務,不得不讓我們聯想到微笑可以拉近與司乘人員距離、微笑可以化解司乘人員心中的不滿、微笑可以體現我們的服務水平和管理水平,微笑可以充分體現我們的整體素質。通過參觀各收費站的文明服務,實實在在地感覺到了我們與兄弟單位之間存在的差距。在這次文明禮儀參觀學習後,首先讓我們認識到原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位。比如在平時工作中收費員手勢不標準、文明用語聲音太小、面部無表情或表情僵硬等常見問題好像我們都沒有多加註意。

通過這次學習,也使我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶給司乘人員的負面印象是很大的。試想當車輛駛到收費窗口,看見一個精神不振、吐詞不清、面無表情、精神不振的收費員時會是什麼樣的感覺,相信他們也不會有愉快的心情,甚至會產生厭惡感。而我們公司的服務宗旨是什麼呢?“威乳高速,爲民服務”,可我們的服務態度卻帶給對方的是一種疲倦、無奈、生硬、不自然的感覺,這不是違背了我們的服務宗旨嗎?如果我們自己是司機,誰又願意見到這樣一位收費人員呢?

所以,我覺得在平時的工作中我們應真正地做到“注重細節、追求完美”,力求做好每一件事,從以下幾個方面體現和提高我們的文明服務水平。

一、樹立起爲車主,爲社會服務的理念。在踐行過程中,堅持按照服務禮儀標準來塑造自己,提高工作熱情,加快辦事效率,服務在車主,努力與車主構建和諧收繳關係,使文明更加符合以人爲本。

二、做好微笑服務,司乘人員到達收費亭,應笑臉相迎。

三、樹立公路文明服務理念。理念實際上是一種價值取向,規範着企業、員工和車戶、社會之間的關係。我們的服務應是在確保安全、暢通、快捷的基礎上,給人一種如沐春風的感覺,我們不單是爲收費而微笑,而是通過亮麗的環境、流暢的線型、安全的保障、員工熟練的工作技藝、真誠的微笑,友善的人際關係,勾勒出溫馨、舒暢、滿意的服務,形成“真誠與微笑”的核心服務理念。

四、使用唱收唱付,這樣既能提高收費準確性,又能讓駕駛員聽清收費數額及找錢數額,避免爭議,減少車輛因點錢在收費車道停留時間。

五、加強員工服務意識素質培養、深入瞭解員工動向,加強思想交流、關愛因難的職工。

通過這次參觀學習,大家大開眼界,受益匪淺。表示在今後的工作中,要認真學習、借鑑服務區的工作經驗,培塑風清氣正的高尚品德,創新服務理念,規範服務行爲,提升服務水平,爲我站又好又快發展作新的貢獻。

參觀的心得體會 篇3

大年初五,我們一羣男生興高采烈的前往滕飛爸爸所在的中國人民武裝警察八七二0部隊參觀、體驗生活。

滕飛爸爸已經在門衛等我們了。門衛把手很森嚴,還必須要我們提供一張身份證,我立馬覺得這裏好嚴肅啊!

一路往裏走,地面乾乾淨淨,周圍安安靜靜,樹木鬱鬱蔥蔥,門框上都貼着喜慶的對聯,都是戰士們自己書寫的。

我們先到了宿舍門口,武警哥哥們已經站在風中等我們了。首先給我們展示了整齊劃一的隊列隊形操練,我們正看得入迷時,教官的口令立馬換成了軍體拳。哇塞,瀟灑的動作,響亮的口號,使我肅然起敬!大家都看得入迷了,忘了鼓掌。接下來是武警姐姐們給大家表演的正步走,這回可不能再吝嗇掌聲了。

歡迎儀式結束,我們就去參觀宿舍。以前只在電視上見過戰士們疊的像豆腐塊一樣的被子,這次可以近距離接觸,心裏那個激動啊!只見宿舍裏物品擺放整齊,“凌亂”這個詞語在部隊根本沒有它的用武之地。牀單上平整的沒有一絲摺痕,被子、帽子、皮帶擺放的順序都是一樣的,桌子上的水杯也都擺成了一條線。我們不時發出陣陣嘖嘖讚歎聲,像一羣吵鬧的麻雀。媽媽時不時提醒我們降低音量,的確,在剛進來時整棟宿舍真的是一點聲音都沒有,雖說是在新年裏,但是部隊還是有紀律的,門口貼點對聯就算是有點過年的氣氛了。我們還是沒有忍住心中的好奇,要求哥哥們給我們表演一下“豆腐塊”是如何疊成的。實踐證明,樣樣事情都是需要花心思去做的,他們居然還有疊被神器,像泥瓦匠一樣的平整水泥的兩塊夾板,天哪,真是大開眼界。疊的時候又是壓又是推,又是捋又是拎,最後用疊被神器進行精加工,真是令我們佩服。表演結束大家不約而同的鼓起了掌。

採訪時間到了,我們爭先恐後地問着問題,姐姐們耐心的答着。通過採訪,讓我知道了作爲一名軍人的職責是保家衛國,服從指揮。姐姐哥哥們都已經好幾年沒有回家過年了,我們應該珍惜現在的幸福生活。對了,部隊裏是不允許使用手機的,我們都感到慚愧,什麼手機、平板電腦玩得很溜,有的同學還因此荒廢了學業。姐姐們說,部隊生活其實是很枯燥乏味的,訓練,學習,學習,訓練,同樣也是很有規律的,我覺得這些都是我需要學習的地方。

一晃到點吃飯了,戰士們排着整齊的隊伍走向食堂,打飯都是自助式的,吃多少打多少,有序不亂,沒有一丁點兒的講話聲音。這使我立馬想到學校食堂用餐時的情景,真應該讓同學們都來感受一下,相信他們看了以後都不用老師批評教育了。戰士們吃好飯後自己擦桌子,有的還要留下來幫廚。整個食堂就我們幾個孩子發出了一點點講話聲音,請允許我們激動啊,因爲部隊的飯菜實在是太好吃了,大家都比平時多吃了幾碗飯。

吃好飯,戰士們就要開始休息了,我們一羣小麻雀實在是太興奮太吵了,怕影響姐姐哥哥們休息,我們就打道回府了。

今天的部隊體驗活動真是令人難忘啊!

參觀的心得體會 篇4

20xx年10月20日上午,我們學校14名教師在李校長的帶領下,有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學習,初到一校和二校,首先整潔乾淨漂亮的校園映入我們的眼簾,這兒的一切都是那麼清新自然,富有生機。短短一上午的學習,讓我們收益匪淺。

透過參觀汾西縣一校和二校,所見之處,所看之物都讓所有人都感到耳目一新,從不同的方面得到很多收穫。我們近距離地感受着教育理念的濃厚氛圍,瞭解着學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收穫很大,受益匪淺。

文化是一種氛圍,是一種環境,是一種影響。校園文化建設是一塊會說話的宣傳牌。文化立校―――扮靚自己,讓人透過內涵一眼認出文化立校。在汾西一校,我深深感受到那裏追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態文化、動態文化、教師追求和學生影響等多個層面,它涵蓋着以校風校訓爲載體的濃郁用心的校園靜態文化,涵蓋着以學生活動爲載體的生機勃勃的校園動態文化,同時包含着以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等爲載體的教師層面的校園管理文化,和讓學生能時時處處浸染其中,直接以學生爲對象的校園育人文化。

參觀學習後,我實實在在感覺到,這些學校把學校管理的很好,能夠說到達了極致。我們透過與學校領導的交談,把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念,辦學目標,辦學規劃,行動思路等),另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發展現狀、人際關係,師資水平、學生特點等方面的狀況。兩所學校對教師的基本功抓的很紮實,透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練,使全體教師的基本功都能紮實。

第二方面感受學校的文化氛圍,大到學校環境、教學大樓的設計,小到班級文化,細到一面牆、一個角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是內涵於學校的教育思想、教育觀念,因此對課程構建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、校徽、校旗等也都細細感悟,從而全面理解學校文化途徑,感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式,學校文化就應深深印在每個成員的心中,體此刻學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中,並表此刻日常的教育教學言行中,因此注意對每一項工作,每一個要求,每一項制度的落實進行認真的觀察,從而感受學校文化視野中的行動質量,真正領悟文化內涵。

在汾西一校主要參觀了學校的檔案室,從中看出學校的檔案管理很規範,很細緻,教師基本功展示筆記中,如果不細看,你不會明白就是用黑筆手工寫出來的,十分協調;學校尤其在校本課程方面做的很細緻,一點一滴,所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精幹的領導班子來餞行辦學理念的。

這次學習真是不虛此行,使我進一步瞭解了先進學校的辦學理念和教育理念,成功學校的內在動力和源泉。那裏的教師愛崗敬業,團結一致,才使這所學校充滿生機。長期以來,他們確實做了超多的工作,有了領導老師們的共同努力,才塑造了一個優秀的學校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人,但有完美的團隊。”

參觀的心得體會 篇5

8月15日,我們乘坐地鐵來到了圓明園遺址公園。在圓明園,我看了被外國強盜毀掉的珍貴文物和神奇的大水法,開始時,我喜歡從圓明園遺址的一塊石頭上走到另外一塊石頭上,我覺得那樣很好玩。

但當我來到了圓明園的實景展廳和演播廳,我的心情一下子變得很沉重。那裏有圓明園的原景重現,播放着曾經發生過的故事,有一句話給我留下了很深的印象:“有一天,兩個強盜闖進了圓明園,一個叫英格蘭,一個叫法蘭西,他們在圓明園裏燒殺搶掠……”,這是法國著名作家雨果說的,他對這兩個強盜破壞圓明園的行爲感到憤怒和痛心。我也覺得他們實在太愚蠢了。圓明園裏有那麼多的珍寶,就這樣被他們搶的搶,砸的砸,最後一把火把徹底燒燬了,只剩下了一座廢墟。後來的人再也看不到那個壯觀的圓明園了。

外國強盜之所以敢如此膽大妄爲,是因爲清政府無能,科技落後導致的。因此,只有國家富強了,才能不被人欺負。這是我參觀完圓明園之後最大的感受。

參觀的心得體會 篇6

一滴水可以映出整個世界,一個學校景觀或許可以映反映出學校文化吧。我駐足在清華附小的大門前,看着名爲“月光”的銅質機械造型,標牌上寫着“彼此的抵達”,英文“Each takes what he needs”。我在想:這代表着什麼?帶着問號我步入校園。一路走來,粗淺解讀四點。

一、“與其馬馬虎虎做許多事,不如認認真真做好一件事。”

清華附小是嚴謹、精緻的,一如清華大學這所以理工科見長所特有的那種規正、嚴謹,也一如機械造型給人的第一印象:嚴謹、縝密、理性。校園裏每一景每一物精心雕琢,匠心獨具,可謂生態田園、兒童樂園、書香校園、人文家園。看似隨意的兒童塗鴉處,誰知卻是歷經三次景觀的變更,充分體現了教育人對滿足兒童個性需要的精益求精和執着追求。

二、“每一個孩子都是有血、有肉、有感情的。”

機械造型中緊密咬合的齒輪,給我灌輸的一個詞彙是“脣齒相依”。附小竇校長與那個自閉的孩子感人的故事,讓人久久回味,走進孩子的心靈,心與心的交流,用全身心去影響孩子是最好的教育。師生情與智自然的融合中,實現了“彼此的抵達”,教育之美在於人與人間的自然影響與濡染。竇校長身體力行並倡導的教師與孩子的這樣一種關係,讓我再次想到了這個詞“脣齒相依”。

三、“讓學生去問吧!延遲給學生答案。”

機械造型外形似懷錶、似胡琴、似羅盤......不確定,無答案。附小提倡學生質疑,“低段孩子敢質疑,中段孩子學質疑,高段孩子會質疑。”《烏鴉喝水》那個課例令人震撼。學生的質疑是成年人所想不到的,正是“爲什麼是烏鴉喝水,而不是其它鳥呢?”這個看似無聊的問題,卻直指寓言是如何選材的這一個研究性課題!在寧夏的大沙漠裏,乾涸中能生存的鳥兒只有烏鴉!探究總能給人一些意想不到的收穫,而創新就是在忽略中被失之交臂。我們不能輕易忽略孩子的視角、想法、問題,不能扼殺孩子的好奇和興趣!“讓學生去問吧!延遲給學生答案。”

四、“第一次就把事情做對”

機械造型的底座牢牢置於地面,我想到兩個字“落地”,附小的工作落地,關注細節,“第一次就把事情做對”。附小從一年級新生入學的那一刻,就關注到了諸如:識別廁所、上課手放哪裏、喝水、記錄作業、傾聽等等細節,做集體教研,並統一、細緻地傳遞給新生。

駐足機械造型前,我想:清華附小的教育不僅如陽光般燦爛照人心田,更如清華園內荷塘的月光融融通潤肺脾......如此規整的外形卻起了一個詩意的名字“月光”,我猜意該如此吧!

參觀的心得體會 篇7

剛跨進大學校門,懷着滿腔熱情想在這片蔚藍的天空下重新起步,重新開始規劃我的人生旅程。原以爲認真度讀書纔是大學生涯中唯一的出路,經過一年的學習才知道自己的思想有多麼狹隘,光有理論經驗沒有實際的結合,這樣的大學生是多麼的可笑,以後踏上社會是個多麼無知的人。這一年裏我真正認識到社會實踐對於我來說是多麼寶貴的財富!

我很榮幸的做了這次的負責人,並且聯繫到了湖州通益紡織有限公司,經過一番商議,他們的負責人同意我們隊去他們公司實習在這過程中,我努力了很多,付出的不只是汗水,但是收穫到的卻是“黃金“。我學到了很多寶貴的經驗更認識到很多人,接觸了很多事,瞭解到每個成功人士背後付出的心血,每個勞動人民爲生活拼搏的艱苦,無論地位的高低,我真的把他們的精神視爲我的動力,作爲我今後努力的源泉。

正式第一天實習後,我收穫到的更是累累果實。原來紡織業目前的前景堪慮,我國人民幣的升值使利潤率不斷下滑,再加上議價能力的趨弱,則導致的邊際負面效應擴大。紡織業受着重重壓力,可是爲什麼在這裏我完全感受不到有壓力。其實原因也很簡單,有壓力纔有動力,有動力纔有盈利。這裏的每一人都在拼命奮鬥着,不想被競爭所打倒。雖然短短几天,但我真的學會了怎樣才能使自己在重重壓力下解救出來,那就是一定要靠自己的努力,一定不要被外界環境所影響,要懂得團結合作,一個企業,只想自己是行不通的,只有大家好了,才能體現到個人。

自己真正試過了才知道酸甜苦辣,才能體會其中的苦與樂,人生也一樣,無論生活在那個階段,年少還是年老,努力過了纔算真正踏實的活了一場!

參觀的心得體會 篇8

我來大姨家已經一個多月了,今天,大姨準備帶我乘車前往萬園之園——圓明園。我聽了以後,一蹦三尺高。高興地是天花亂墜。

圓明園在北京西北郊一帶,我們很快到了那裏。我第一次來到這裏,一切都是那麼新奇。我們先沿着石頭甬路向前走,只見前面有兩座高大的石頭牌坊,夷,怎麼歪歪斜斜,快要塌的樣子,再看看,四周還有許多碎石,顯出牆殘斷壁的樣子……它們靜靜的躺着,彷彿在訴說着我國近代歷史上的一頁,在控訴着英法聯軍野蠻洗劫圓明園的罪惡。看到這裏,我的內心也跟着變 得沉重了。

然後,我們又來到大水法。這時,大姨耐心的給我講解着昔日大水法的風姿:它們的造型酷似洞門。下邊則有一個大獅子頭在噴水形成了七層水簾。前面爲橢圓形菊花式水池,池中心噴出道道水柱,直射鹿角噴水8道,兩側有10只銅狗,從口中噴出水柱,濺起層層浪花俗稱“獵狗逐鹿” 。

走着走着,我們便來到了迷宮。這裏有許多高高低低的牆,彎彎曲曲,或通或止,因此就組成了迷宮的通路。如果能通過這些道,就可以來到中心的石頭亭子中……過了很長時間,我們才得以走出我國古代人民含辛茹苦建造的迷宮啊!

參觀的心得體會 篇9

今年假期我與爸爸、媽媽一起來到湖北宜昌市,欣賞美麗的世界奇蹟——三峽大壩。

一路上,我既興奮又期待,盼望着能早點見到這條“長江巨龍”。沿途的風景,讓我的心也豁然明亮,片片綠葉在微風的韻律中,翩翩起舞,鳥兒的歌聲在幽幽的綠叢中,陣陣迴盪……就在我沉醉於這鳥語花香的時候,目的地三峽大壩終於到了。一下車,我便一馬當先的登上了瞭望臺。“哇!”看到了這隻奇蹟般的“巨龍”,我情不自禁的感嘆起來。這條“巨龍”真是粗壯啊!看它那強勁的“身體”將滔滔洪水擋在身外,似珍珠、似寶石般的水滴灑落“身旁”,掀起一層又一層白花花的水霧,讓這條“巨龍”盤騰在仙境一般。這條“巨龍”真是偉大啊!看他身旁一杆杆聽力的電線塔,通往千家萬戶的電源,似閃電、似雷鳴般的洪水拍打着“巨龍”,讓着源源不斷的電力,走進家家戶戶讓這條龍“龍”身在神話一般。

這條“巨龍”,真是奇蹟啊!看它的設計巧妙,看它的造就精細。花費了15年的燦爛光陰,凝聚了多少人的心血與汗水。讓這條“巨龍”處在智慧與勞動結晶的光環下。

我愛你!永遠不朽的世界奇蹟——三峽大壩!

參觀的心得體會 篇10

進入黔西電廠廠區,給我的感受不是進入了生產車間,而是進入了一家休閒避暑山莊。環境衛生保持得一塵不染,物資定置整整齊齊,工作人員精神煥發,所有的工作都顯得別樣的井然有序。

在接待人員帶領下,參觀人員來到了鉗工比賽現場,只見參賽選手全神貫注地進行着自已的項目,旁邊的評委也在認真點評着。隨即進入資料室、生產現場參觀,通過與工作人員進行細緻的溝通與交流,除了瞭解火電廠生產流程外,火電廠管理人員在現場管理上也給我們提供了不少寶貴的經驗。譬如現場設備巡視記錄,在我們傳統的水電廠現場記錄只表明了該設備已巡查,而未象火電廠明確規定該被巡查設備有明顯參數、標準,巡查人員巡查時須查明現狀與標準是否有差別,如有差別須分析出原因,查出原因後由檢修人員進行處理,處理後移交運行人員。整個缺陷管理成流水線閉環管理。

另外。爲了及時處理問題,班組每天需進行一次民主例會,由班長組織當班人員,對本班運行過程中的薄弱環節進行民主發言,最後由班長組織討論,總結出解決辦法後記錄在案。能在本班處理則在本班處理,不能在本班處理則在交接班時向下一班交待清楚,以保證在設備上不因管理而留死角。

工作作風的嚴謹也是本次黔西之行的一大感受,通過制度對員工進行嚴格管理,使得凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有人考覈是黔西電廠的一大特色。用制度管理人,讓所有人的行爲均有章可循,讓每一位員工都明確自己的崗位職責,作到日事日畢、日清日高。電廠給我的感受是管理到了一定水平時,所有鎖事都有人負責,管理人員也就清鬆自如了。

在中水公司飛躍發展的今天,我們小水電主要管理人員來源於具有粗放管理通病的國有企業,在工作的嚴謹、精細上均尚有欠缺。在未來的水電生產管理工作中,我們將以黔西火電廠類似的老大哥單位爲榜樣,除在工程建設、設備設施整改過程中將硬件設施規範化建設處,在管理制度、激勵機制、行爲規範方面也應積極跟進。以豐富多彩的形式推行先進的管理經驗、管理模式。從傳統水電管理傻、大、粗的圈子中跳出來,從細節着手、從身邊事着手,真正做到水電生產精細化管理,從而適應企業發展,爲公司效益最大化作出應有貢獻。  自從參觀水電站後的心得體會,最使我感觸的就是每一個電廠從領導到員工就是一個整體,每個人都始終牢記自己所擔負的責任和目標,上下同心同德,一起去迎接挑戰,戰勝困難,全力以赴的去完成工作達成使命。下面是本站小編爲大家收集整理的參觀水電站心得體會,歡迎大家閱讀。

參觀的心得體會 篇11

今天我們在學校的安排下,開始了我們的參觀紡織公司之旅。

該公司公司位於中國天津市,是一家規模較大的紡織公司,其公司採用了先進的紡織技術,產品連續四年獲國內貿易部、國家經貿委等七部委頒發的“金橋獎”,成爲當今中國國有絨線行業產銷量最大,被稱爲國貨精品的企業。

在該公司的生產車間,負責人給我們進行全面的講解,對該公司的主要生產流程做了很詳細的介紹。隨後,我們很有幸地進行自由參觀。我看到好多自己叫不出名字的機器在不停的工作着,偌大的車間裏充盈着機器工作的“莎莎”聲,可是卻很少看到人影,這就是高效的流水線作業的強大啊!

在今天的實習參觀中,我瞭解到一件成型的產品,從羊毛到我們穿在身上的漂亮衣服,這期間得經過落筒,編織,片檢,縫盤,縫檢,洗烘,熨燙,成檢和包裝九道複雜的工藝。每一道複雜的工序都有嚴格的要求,並且在做完某項工作後,還需要專人檢查其工序是否合格。即使在所有的工序都做完之後,還是會對最終的成型的產品進行嚴格的檢查,保證產品的質量。在自由參觀的過程中,我看到機器生產出的成品被整齊的擺在一起。那時我想,這些衣服現在被安置在這裏,此後,它會像其他產品一樣被賦予上華麗的外表,然後掛上該公司的標籤,以及貼上不菲的價格貼,最終在某個超市裏被喜愛它的人們所買走。我想那時的消費者是不會想到他(她)所心儀的產品曾被我這樣一個隨便的人接觸過,更不曾瞭解到這件衣服現在的平凡。

經過了大約二十分鐘的參觀,我們又乘車回到了學校。雖然我們的參觀時間只有短短的二十分鐘,但是我們卻付出了長達四個小時的車程的代價。以交換原則來看,也許有人會說不值得,但從另一個角度來看,人生最美妙的時刻不就是在等待的那段時間嗎?每個人都會不自覺的期待下一秒的燦爛,所以甘願爲之付出雙倍乃至十倍的等待。也是在這種等待中,我們纔會理解到那一秒真正的魅力。此外,今天天公作美,飄揚下片片雪花,隨之它像孩子般見風而長,隨即墜下羽毛似的大雪,也爲我們的參觀添加了無窮的情趣。

今天,我收穫了知識,我收穫了心情,更收穫了雪的寫意。癸巳年冬月十五,的確是個值得銘記的日子。可惜,今晚無月,傾灑不下那無盡的孤獨。

參觀的心得體會 篇12

爲了踐行企業社會責任,幫助我們成長,並讓我們能夠親身體驗及感受一個全新的企業環境,開闊我們的視野,豐富我們的知識,大概瞭解企業的最新動態、管理理念及人才觀,更好的言傳身教,媽媽幫我報名參加了‘第一屆子女參觀企業活動’。

一大早,我們來到了慧能職業培訓學校集合,開始了一天的參觀行程安排。

首先我們在慧能職業培訓教師的主持下進行溝通、合作等培訓遊戲及趣味競賽,整個活動進行了1.5小時,讓我受益匪淺,懂得團隊溝通合作的重要性及作爲管理者應該具備的某些能力,如培訓師所講:管理者要會畫圖,要清晰明確的指揮等等。

接着,培訓教師帶着大家來到了參觀的第二個行程地點-佛山豐富汽配有限公司。在路程中我想像着工廠的樣子,裏面的模樣和工人用的工具,顯得特別好奇和興奮。

進入‘豐富’工廠,在工廠主管的引導下,我們來到了工廠培訓室,隨着空調吹出涼爽的風,找到了自己喜歡的位置,安安靜靜坐下來,聽着廠主管對公司簡介,似乎瞭解了一些汽車的結構及某些零部件的作用。午餐後,陪同人員帶着我們參觀工廠現場,平時,我們大多看見汽車的美麗外表,卻不知道汽車的內部結構很複雜,裏面的零件千奇百怪,像章魚、玩具…...我看着工人們辛苦工作的樣子,聞着那怪怪的油味道,感覺到很不舒服,心想:這些工人是怎樣聞着難聞的味道去認真工作的?

下午2點,我們來到了佛山華國光學器材有限公司,同上午的行程一樣,先聽工廠簡介,不同的是這家工廠是生產玻璃鏡片的。不一會兒,我們被分成幾隊進入了‘華國’現場,這個工廠同上午參觀的‘豐富’工廠在設備上大不相同,氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光的照耀下顯得白光閃閃。

時間過得真快,很快就結束了一天的參觀行程,我也覺得有些疲憊,但還是蠻開心的,以後還有這樣的活動我還報名參加。

通過這一天的參觀,我感受深刻,懂得了:工人很辛苦,我要珍惜現在的生活,努力學習,爭取當管理者;爸爸媽媽工作也很辛苦,養育我不容易,我要孝順他們,不辜負他們對我的期望。

參觀的心得體會 篇13

2月21日—2月24日我有幸參加大隊外出參觀學習團到河源、梅州支隊參觀和學習,在歷時四天的考察學習中,我們先後到了河源支隊特勤中隊、梅州支隊梅縣大中隊參觀並聽取了當地支隊相關領導關於隊伍管理、執勤備戰、訓練、日常工作生活等方面的工作報告。雖然這次考察學習活動已經結束了,但所參觀的兄弟單位的隊容隊貌、隊伍管理理念、執勤訓練、豐富警營生活無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內心久久不能平靜,特別是梅州支隊李紹偉同志的英雄事蹟,大受鼓舞。下面我就從以下幾個方面談談這次考察學習的一點感受和體會。

(一)、進一步加強理解事業心責任感的精神內涵,切實增強事業心責任感的重要性。

首先要堅定理想信念,奠定思想基礎。正確的理想信念,是履行歷史使命的靈魂,是確保增強幹部事業心責任感的思想基礎。自己要牢固樹立愛黨爲國、永葆忠誠衛士本色的堅定信念,堅持忠實履行新世紀新階段我軍歷史使命,堅持“戰時忘死、平時忘我”的昂揚鬥志。有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能滿腔熱情地爲部隊全面建設而奮鬥。

(二)、改進工作作風,樹立良好形象。

良好的道德情操、高尚的人格形象、拒腐防變的能力,是新時期黨員、幹部應具備的素質。堅持以高標準嚴格要求自己,大力發揚實事求是、求真務實的作風,一切以落實中央和上級黨委決策爲中心,一切以法律法規和黨紀政紀、軍紀爲準繩,以條例條令和部隊的各項規章制度來約束自己,經常進行自我反省,勇於開展自我批評,努力使自己的思想更純一些,境界更高一些,作風更過硬一些,行爲更規範一些。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,正確對待個人的名利和地位,解決好做人與做事的問題,做到不爲私心所擾,不爲名利所累,不爲物慾所動。

積極認真的態度參加民主生活會,認真開展自我批評,虛心接受他人意見,在各方面的監督中尋找差距,發現問題,改正錯誤,彌補不足。加強與戰友之間的交流和溝通,做好思想工作,尊重人、理解人、關心人,做到作風民主、胸懷廣闊,與人爲善,公道正派。落實黨員、幹部廉潔自律的基本要求,時時處處自重、自省、自警、自勵,從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線,努力做到警鐘長鳴,拒腐防變,保持廉潔自律的形象,做好乾部地表率。

(三)、勤奮學習,更新知識結構。

堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統性、條理性,不斷提高自身的思想文化素質。把理論學習與本單位的中心工作結合起來,提高工作能力;與自己的思想實際結合起來,提高判斷、分析能力;與工作中遇到的難點問題結合起來,提高解決實際問題的能力。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用,不斷把學習的成果轉變爲工作的思路和措施。

努力學習法律法規、專業業務技術、管理等方面的知識,向書本學,向實踐學,向戰友學,拓寬知識面,更新知識結構,爲創造性地開展工作奠定紮實的理論功底。通過學習,進一步確立理想信念,鞏固宗旨信仰,提高綜合素質,增強識別能力,爲履職盡責和工作的高標準打好基礎。

(四)、增強業務能力,提高服務水平。

認真研究面臨的新情況、新問題,善於運用新的觀念、改革的辦法、創新的思維來推動各項工作。真正撲下身子,掌握真實情況,去粗取精,去僞存真,總結經驗,探索規律,爲部隊發展提供有價值的參考。強化責任意識,把綜合協調的工作重心放在抓落實、求實效上,準確把握具體事項的落實情況,深入分析在貫徹落實執行上級指示中存在的問題和原因,探討解決的措施和方法,爲領導決策提供有針對性的建議。

強化創新意識,提高工作中的前瞻性、創新性、全局性。業務能力上也要不斷提高。業務能力就是履行職責所需要的素養和本事。新的歷史時期,共產黨的執政能力強、水平高,也來源於共產黨員的素質過硬。我們每個黨員幹部必須努力掌握科學文化知識,練就過硬的業務本領。否則,既不能履行新世紀新階段我軍歷史使命,也適應不了時代發展的客觀需要。我們的知識面越豐富,業務素質和本領越強,對部隊的貢獻就越大,爲廣大基層官兵身心健康服務的貢獻也就越大。增長知識,提高業務能力,要靠學習、實踐和總結。

①是要增強學習業務的緊迫感。

隨着改革開放和社會主義市場經濟的深入發展,不管是社會還是部隊,都是人才的競爭、素質的較量。我們黨員幹部置身於這樣的時代,若沒有真本事,是很難在激烈的競爭中站穩腳跟的,又怎麼能說得上做到“四個提供,一個發揮”呢?我們黨員幹部必須認清形勢,正視困難,站在履行歷史使命要求的高度,增強學習的緊迫感和自覺性。

②業務上樹立精益求精的精神。

業務精,是履行本職職責、完成好各項任務的必備條件。常言道,熟能生巧,業務不精哪能做好本職工作?我們要嚴格按照要求、創一流工作、出一流業績,就要具有強烈的事業心、責任感,愛崗敬業,開拓創新,勇於犧牲奉獻。牢記“服務是天職,基層在心中”,在醫療崗位上堅持以病人爲本,以廣大官兵的健康爲本,關心病人,熱忱服務,語言親切,態度和藹。

③是專業技術確立創新意識。

當今時代,科學技術飛速發展,信息千變萬化,社會發展日新月異,人們的思想觀念和知識結構也隨之發生變化。我們黨員幹部不能安於現狀,墨守陳規。必須解放思想,更新觀念,確立創新意識,善於動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使部隊建設上臺階、上水平。

(五)、強化大局觀念,增強服從意識。

牢固樹立同舟共濟的思想,摒棄那種“有沒有我地球照樣轉”的想法和與單位建設與己無關思想,構建單位發展、繁榮與個人的利益共同體。真正做到“今天我以部隊爲榮,明天部隊以我爲榮”。做一顆鐵軌上的螺絲釘的思想。

參觀的心得體會 篇14

曾經讀過一本書,書名是《玫瑰與教育》,其實記錄的就是竇桂梅老師教育生命一次次花開的軌跡。她爲學生創設了廣闊的心靈和精神空間,同時以情動人,那些娓娓道來的文字,緩緩流淌出的是慈母對女兒的疼愛;老師對學生的關愛;領導對下屬的期待;智者對朋友的友愛。讀竇桂梅老師的《玫瑰與教育》,感覺就如同與一位親近的朋友談心,親切,自然,娓娓道來,引人入勝。

今天我有幸在清華附小見到了竇桂梅本人,才知道原來她現在是清華附小的校長。她已屆花甲,但歲月既沒有在她的額上留下滄桑,更沒有在她心上刻下皺紋。有人說她是八月桂花,有人喻她是寒冬臘梅,我看她正如清華附小的校花,歲月越遠,就日久彌香。

地處清華大學校園一隅的清華附屬國小是一所近百年曆史的名校,是一座樹木繁茂、鳥語花香、宜居宜學的園林式建築。青磚灰瓦、環境清幽雅靜,文化底蘊深厚。走進它,立刻被一種濃濃的文化氣息包圍。你分明能夠聞到書香的味道。清華附小的辦學理念是“爲學生聰慧與高尚的幸福人生奠基!”。品讀中,我彷彿已經看到了一羣爲了教育潛心研究,嚴謹治學的清華人

竇校長將健康、陽光放在一、二位,樂學擺在第三位。校園就是孩子們成長的樂園。孩子們充分地享受着成長的自由和樂趣。走進校園,到處可以看見適合孩子們遊戲的器材設施,不同的年段,不同的設計,挑戰性不同,但是設計都很安全。攀巖,健美操,輪滑,乒乓球,板球、棒球,足球、籃球-----清華附小的微格體育就是自助式的運動選擇。附小的操場上,很多體育器材都是縮微版的,因爲她要讓孩子們再小也能扣籃、守門和跨越,讓他們在體驗成功中尋求自信,體味幸福。讓每個孩子健康、陽光、樂學,成爲擁有中國靈魂、國際視野的現代人!這是所有清華人的期許。

竇校長給學生們提供的精神食糧是——書。學校到處是書,這絕不是爲了迎接檢查的擺設,因爲當她說自己的第一屆學生人均讀126本書時,臺下的小孩說:“那算啥呀!”在清華附小,隨處可以看見一本本的書,在門口的書架上,校園的藤椅上,學校的圖書館,甚至是校門的“名生講堂”展示臺上,孩子們徜徉在書海中,時刻得以精神的滋養。早晨的微格閱讀課,上午的經典誦讀課,每週五的主題閱讀課,週末的親自共讀------讀書成爲了孩子們的自覺習慣,讀書成了一種自然狀態,讀書成了孩子人生的基石。沐浴在書香裏,孩子的精神是舒展的,就像校園裏那美麗的丁香花,在陽光的哺育下,怎能不盡情綻放?

竇校長從三個超越到主題教學到課程整合,一路走來,春暖花開。用一顆赤誠的熱愛之心,以一顆柔軟的慈悲之心,讓與自己有關的老師、學生體味到教育帶來的快樂,感受到生命滿滿的喜悅。

清華附小,這所百年名校是寧靜的,它帶着淡淡的書卷氣,儒雅,寧靜,卻蘊含着無窮力量。它展現給我們的,是一片明媚的春光------清華附小的玫瑰校長,她心中盛滿陽光,她是一個樂觀開朗的人。"眼因多流淚而愈清明,心因飽經憂患而愈溫厚"。

記下清磚牆上清華附小人的願望,讓我們一起共勉:

我們努力,讓學校的每一個角落都能充滿教育的智慧與歡快的笑聲;

我們努力,讓學生的每一個時刻都能享受學習的收穫與成長的樂趣;

我們努力,讓教師的每一天工作都能體會職場的幸福與專業的尊嚴。

參觀的心得體會 篇15

帶着期待和疑惑的心情踏上了揭密魏橋企業之路。一開始以爲就是參觀下哪個郊區的小廠子,可是當我們到達魏橋的廠房時,我驚奇了,廠房的數量與規模都讓我震撼,魏橋是我見過的最大的紡織廠,其中的設備都是我從未見過的。

初看廠門發覺它很小,小到如一個作坊的大門,完全沒有大企業的那種氣派的大門。但是當我們走進大門卻發現裏面有着不一樣的天地。聽到機器發出的震耳的聲響,廠房中成堆的半成品整齊的擺放在庫房中。廠裏接待我們的負責人很熱情的向我們介紹羣衆魏橋紡織廠的發展情況。因爲是第一次來到這裏對這裏的一切都很好奇。覺得這裏如此的奇特。蠶絲一下就變成了各種各樣的線條,再變成線團,其中的奧祕讓我很是無解。

經過短短几年的發展,雖然經歷風雨卻沒有倒下,反而越做越強,並且還在不停的發展下去,無論是過去現在爲了,魏橋都充滿了希望,即便在經濟危機的情況下,魏橋的機器還是不停地運轉着就說明其實力的強大與未來發展充滿了希望。當然改革開放的契機給魏橋的發展與壯大帶來了不少機會和挑戰,在爲魏橋提供了廣大的國際市場外,也給魏橋帶來了巨大的競爭。在這種機會與挑戰的縫隙中生存與發展,促進了魏橋不停地進步,讓魏橋在這種困難中發展得更加的健康!

參觀的心得體會 篇16

今天清晨,我又開始了新的旅遊,遊覽的是小三峽。從大船上了小船,在船上我們有說有笑,玩得非常開心。不知不覺進入了風景區——小三峽。

青山綠水的風景迎面而來,小鳥在唱歌,小樹在點頭,好像一幅畫展現在我們的面前,我賞心悅目、讚不絕口。

聽爸爸說小三峽裏面有許多猴子,我在船上不停地看兩岸樹林,卻沒有發現一隻猴子,直到旅遊結束,也沒有看到。後來聽爸爸說,這些猴子可能是因爲三峽漲水,淹了它們的家,嚇得猴子們跑不見了。

在奉節白帝城時,我聽導遊姐姐講解過懸棺。所以在船上,我不停地在懸崖峭壁上尋找傳說中的懸棺,過一會兒就指着山上,高呼“看懸棺”。真正看到的懸棺,高高地掛在懸崖的中間。我想:等三峽的水再漲幾十米高,我又再次坐船來這裏,詳細看一看懸棺裏面到底有些什麼。

小三峽的水以前非常清澈,在船上就可以看到水中五彩繽紛的石頭。爸爸在大水淹沒小三峽前來過,從水裏找到許多雨花石,擺在窗臺上。可是我來時,水漲得很高,已經看不到水裏五彩斑斕的石頭了,非常遺憾。

哦,我在遊船上還不小心踩斷了一根鐵鏈,引得李叔叔說我:被電視臺的蔣叔叔拍攝下來了。可我不相信。

一分一秒地過去了,不知現在多長時間了,我剛回頭一看,已經到船上了,我依依不捨地回去了。

參觀的心得體會 篇17

一個難忘的日子。難忘的是,我完成了我的第一次企業參觀;難忘的是,我完成了交給自己的學習任務--學習企業文化;難忘的是,我完成了和企協大家庭第一次外出的奇妙之旅。

隨着夜幕的降臨,我的第一次企業參觀之旅也在笑聲之中結束了。雖然時間如此之短暫,但是,收穫卻是頗爲豐富的。

隨隊進入電子有限公司,感覺很舒服。工作人員很客氣,很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以爲,進入一個這麼大的公司,自己肯定會有一種卑微的感覺,行爲舉止一定會唯唯諾諾的。可是,進入電子,這種感覺卻消失的無影無蹤了。或許是這裏的人、事、物,這裏的佈局擺設使我改變吧。

參觀展覽廳,爲看到這麼多尖端技術產品而折服;參觀生產線,爲第一次近距離觀察這些產品生產而歎服。聽着工作人員耐心的講解,原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終於知道了什麼叫“激光視盤機”了。終於瞭解到電源保護系統對我們手機的保護。終於“開竅”了不少。此外,作爲國家520戶重點企業,中國500強,電子信息百強企業,這家公司不僅注重技術研發,產品生產,還很注重員工素質的培養。在參觀生產線時,我們會時不時的看到一些溫馨的標語,如“今天工作不安全,明天生活無保障”;“請保持車間整潔,還你我舒適環境”......在參觀過程中,和一位工人阿姨閒聊了兩句,從她親切的話語中,不難發現,在這裏工作,挺舒服的。從走廊往車間裏看,很多工人都是笑着幹活的,給人感覺工作很自在,沒有壓力。記得在一塊寫字板上,這樣寫着:“10:30-12:00,生產:330;實際生產:456。”這不就了,讓員工舒服的工作,他們纔會更加投入。“科學管理,高效服務,不斷創新,持續發展”,“勤,誠,學,勇,和”“追求卓越,挑戰極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業文化。我想,正是因爲這良好的企業文化造就企業的成功。

在電子,印象最深刻的,莫過於劉文勇主任那生動風趣的講座了。“千里之行始於足下”是在告誡我們:有了目標就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是:確定夢想-將夢想分解-行動。“職業理想具體化,隔熱設計科學化,人生夢想現實化。”,“pdca”循環模式。對於我們這些大一新生,如何定位自己,爲自己做一個科學現實的職業規劃,不就是很好的指導嗎再者,正如劉主任所說,一個人的精力是有限的,我們不可能什麼都做。我們應該把自己有限的,最好的精力投入到自己最鍾情的事情中去。要讓自己開心的工作。

學習企業文化,何嘗不是一個在學習做人做事的過程

此次企業文化之旅,我還看到了我們企協人那種高素質的體現。比如,一下車,工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程,大家都沒有喧譁,沒有造成各種擁擠。這是身爲企協人的驕傲,也正是我應該向大家學習的。

我是學理科的,文筆一直不好,不會用華麗的語言來表達自己的內心感受。與其說是心得體會,不如說是茶餘飯後的閒談。

感謝電子,感謝各位工作人員,感謝我們企協。謝謝大家,讓我學到了很多 !

參觀的心得體會 篇18

今天,學校組織去秋遊,目的地是瀋陽世博園,瀋陽世博園內景色秀麗,是我印象深刻。

我們首先坐了觀光車,我們都用照相機記錄下了一張張生動的圖片。過了一會兒,大家都高興地叫道:“看,樹下有松鼠!”原來,是一隻可愛的小松鼠正在樹下亂竄,真可愛!

我們遊覽了百合塔、玫瑰園、,花園中心、智慧體驗館、科普館、標本樓和星星樂園。

百合塔據說長達一百二十五米,並且是一座多功能塔!

接着,我們走了很久纔到了玫瑰園,一走進玫瑰園,花香撲鼻。這裏有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家彷彿在人間天堂似的,真令人陶醉!

之後我們順着一條羊腸小道,走進了花園中心,又是一陣花香撲鼻而來。

大家又看到了五顏六色盛開的花朵:有白色的,有黃色的,有藍色的……美不勝收!這些花朵引來了一些翩翩起舞的蝴蝶。最後大家都戀戀不捨地離開了花園中心。

隨後,我們又去了智慧體驗館、科普館、標本樓,那裏有很多讓我們感興趣的娛樂設備,使我們一個個都露出燦爛的笑容。

最後,我們來到了星星樂園,老師說:“我們只能在這裏停留五十分鐘”說完,大家都放下書包,三三兩兩的聚到一起,我和幾個小夥伴都聚在一起討論要玩什麼。我們先去玩兒盪鞦韆,玩一會兒,大家又開始玩水,直到大家玩累。

之後大家都依依不捨地離開了,在回去的路上,我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀!

參觀的心得體會 篇19

20xx年5月18日,我校一行共30人前往兄弟學校取經學習。一共到了三所學校,學校的校容校貌,人文氣息濃厚,令我們所有的同事讚歎不已。

第一站,文昌翁田中學。一進校門,大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉鎮學校,校園能保持這麼幹淨,這得有多少後勤工作人員才能做到這整潔度啊?當我們問及這個問題時,該校的教導主任告訴我們,學校的衛生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導主任的回答再次讓我們震撼,這太不可思議了。有一個細節讓我不得不提,該校的洗手間居然還有衛生紙,要是放在我們學校,這衛生紙能過夜嗎?隨後我們參觀的食堂,學生宿舍,操場,實驗室。

第一節課下課了,因爲我們要隨堂聽一節課。大家也是看功課表來選合適自己的科目,我看了一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊,桌上擺滿學生的教輔書。教室的牆上貼有醒目的標語。教室後面的學習園地佈置得非常合理。纔是預備鈴,同學們都已經準備到了上課的狀態,沒有追趕,打鬧的現象。同學們都是統一的着裝,整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看,我原本還以爲這是一個重點班,因爲我看到每一個同學都有書、練習本、筆,而且每一個同學聽課神情非常專注。但是從同學們回答的課題問題上,我就瞭解了,這是一個普通班,後來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這麼優秀,那麼重點班更是出色了。

這節課下課鈴一響,我走出教室,看見我們學校擔任班主任的同事和我一樣,都急於尋找答案,就是如何做好班級管理工作。我們抓緊時間詢問了很多關於如何管理學生學習、生活的方法,同時我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設想今後在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。

當聽到要集合說要到下一站時,我和同事們都深感遺憾:這時間太短了,我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候,有一個年輕的老師對我們說:你們這個教師團隊真敬業!(這句話我聽到真的也很開心)

第二站:瓊海長坡中學。因爲是週六,學校只有高三的學生還要上課。我們不忍打擾太多,大家都輕聲慢步的,只是通過觀看了該校的視頻瞭解該校的情況,當視頻出現全校近3千學生在做操的這個鏡頭時,我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學生也是這麼認真對待課間操就好了。隨後大家也着重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法:假如我們學校也有這樣的硬件設施就好了。

第三站:嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學,就聽我們的同事說,這哪是一所高中學校啊,這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學校,宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當中,高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學子還在教室裏拼搏。給我的感覺就是,要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。

短暫的三天之旅讓我收穫很大,我覺得這次收穫最大的是我深感到我們中學的教職工非常團結,大家都是抱着一個學習經驗的的任務而出發,也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好後,我們學校也可以像翁田學校和長坡學校那樣好。

參觀的心得體會 篇20

北京故宮、臺北故宮都已遊歷,唯缺瀋陽故宮,因而趁着“十一”長假,探訪後金故宮去啦。

遊玩之前先了解一下歷史吧,O(∩_∩)O瀋陽是一座歷史悠久的文化名城。因地處古瀋水(今渾河)之北(以中國傳統方位論,即“山北爲陰、水北爲陽”)而得名。瀋陽地區蘊育了遼河流域的早期文化。素有“一朝發祥地,兩代帝王都”之稱。1625年,清太祖努爾哈赤建立的後金遷都於此,更名盛京。1636年,皇太極在此改國號爲“清”,建立滿清國。1644年清世祖福臨,率滿清軍隊攻入關內定都北京後,以盛京爲陪都。清初皇宮所在地——瀋陽故宮,是中國現今僅存最完整的兩座皇宮建築羣之一。在北京故宮,你能感受到滿足皇室的帝王之氣,而瀋陽故宮,能讓你瞭解一個實實在在的愛新覺羅家族。

去過北京故宮後就決不能帶着先入爲主的印象憧憬瀋陽故宮,二者比起來,後者要遜色的多,不管是從建築規模、氣勢上都相差甚遠,概念上把瀋陽的故宮叫故宮都有些誇大其詞,雖說都是皇家宮殿,卻不可同日而語,難怪順治入關後,竟舍了自己祖業,住起別人住過的老房子,那實在是無可比性。歷史就是這樣捉弄人,該是大明氣數已盡,滿族人打了北京那麼多年,歷經兩朝而踏不進北京半步,誰知大明江山自己坐不穩了,卻從自己內部先亂了,李自成直搗黃龍,掀翻了大明王朝的江山。真真應了紅樓夢裏探春的那些話,百足之蟲死而不僵,必先從內部亂了,才能一敗塗地。崇禎在煤山上吊死時,皇太極一定在九泉下偷着笑起來。最可憐還是李自成,屁股還沒做熱,就不得不捨棄了金鑾殿中的三千佳麗,拱手相讓於滿人,從此天下改姓愛新覺羅。

瀋陽故宮前後共建了11年,全部建築90餘所,300餘間。瀋陽老城內的大街呈井字形,故宮就設在井字形大街的中心,佔地6萬平方米,瀋陽故宮按照建築佈局和建造先後,可以分爲3個部分:東路爲努爾哈赤時期建造的大政殿與十王亭;中路爲清太宗時期續建的大中闕,包括大清門、崇政殿、鳳凰樓以及清寧宮、衍慶宮、啓福宮等;西路則是乾隆時期增建的文溯閣等。

參觀的心得體會 篇21

瀋陽,也許對你的印象並不深刻,但是對於我來說,瀋陽故宮是祖國的一個名勝古蹟,也是一個風水寶地。

瀋陽故宮始建於公元1625年,是清朝入關前清太祖努爾哈赤、清太宗皇太極建造的皇宮,又稱盛京皇宮。清世祖福臨在此即位稱帝。瀋陽故宮是國家重點文物保護單位,是中國現存完整的兩座宮殿建築羣之一,現已闢爲瀋陽故宮博物院。北京、瀋陽兩座故宮構成了中國僅存的兩大完整的明清皇宮建築羣。20__年7月1日。在中國蘇州召開的第28屆世界遺產委員會會議批准中國的瀋陽故宮作爲明清皇宮文化遺產擴展項目列入《世界遺產名錄》,它以獨特的歷史、地理條件和濃郁的滿族特色而迥異於北京故宮。瀋陽故宮那金龍蟠柱的大政殿、崇政殿,排如雁行的十王亭、萬字炕口袋房的清寧宮,古樸典雅的文朔閣,以及鳳凰樓等高臺建築,在中國宮殿建築史上絕無僅有;那極富滿族情調的“宮高殿低”的建築風格,更是“別無分號”。這座佔地6萬平方米的古建築羣始建於1625年(後金天命十年),建成於1636年(清崇德元年)。全部建築90餘所,300餘間。瀋陽老城內的大街呈“井”字形,故宮就設在“井”字形大街的中心,佔地6萬平方米,現有古建築114座。瀋陽故宮按照建築佈局和建造先後,可以分爲3個部分:東路爲努爾哈赤時期建造的大政殿與十王亭;中路爲清太宗時期續建的大中闕,包括大清門、崇政殿、鳳凰樓以及清寧宮、關雎宮、衍慶宮、啓福宮等;西路則是乾隆時期增建的文溯閣等。整座皇宮樓閣林立,殿宇巍峨,雕樑畫棟,富麗堂皇。

瀋陽,有了故宮,並沒有什麼特別之處;但是如果沒有故宮會顯得那裏是一個古國。

參觀的心得體會 篇22

一、信息化應用實現了智能化生產

在與總公司鄰接的幾個製作所裏,通過企業內部互聯網將技術、營銷、生產、管理等各部門結合起來,實現了了各個部門之間的信息共享,通過加工機發出的運行狀態、進展狀況等數據,都實現了實時的生產管理,此狀態信息除文字信息外,還同時採用了繪畫、表格、照片、圖像等不同形式的媒體,傳遞給相關的管理、操作人員;同時在日本所有使用馬紮克設備的客戶都設有終端維護系統,對一些常見故障直接在馬紮克公司內遠程指導解決,實現了零時差維護。

二、企業唯有創新才能做強

“創新改變企業命運”已經溶進了我們全體牧羊人的血液,日本MAZAK公司一直堅持將“創新”做爲一項全面追求企業效率極限的改善活動。日本是目前世界上人力成本最貴的經濟體,爲了獲取產品競爭的優勢,日本製造企業都面臨一個嚴峻的挑戰,那就是如何在微利時代生存和發展。是致力於不斷的“創新”活動,創新溶入了企業活動的每一個細節,從而改變了日本過去(20世紀七八十年代前):生產成本或管理費用過高,贏利能力不強;生產過程控制不好,產品質量不高;生產計劃及物料管理不善,造成產品積壓或庫存過高,佔用資金多;生產現場管理水平不高,有髒亂不堪現象,影響生產效率和企業形象;員工積極性不高,企業活力不夠;勞動生產率或設備效率不高,事故、工傷、故障、浪費多的被動局面。

三、產品設計注重人機合,主要表現在其一,注重人性化開發,對來自用戶的需求,極敏捷的反饋到設計中去,並通過設備加以實現。如能將從原材料到完成品爲止的所有加工工序集約到一臺機器上完成,體現加工質量的高效化、高質化;其二,設計中採用成組技術、模塊化技術,系列化的產品重視零部件標準化、通用化,儘可能的選用標準件和通用件。既有利於發展產品品種,滿足產品系列化的需要,又能合理地縮減零部件的種類,擴大同類零部件的產量,爲組織成批生產或大量生產提供條件。

四、柔性生產線佈置確保生產過程的連續性和生產過程的平行性

MAZAK每個分廠的大廳裏都有本工廠的生產區域平面圖,直觀反映了整個工廠合理的佈置,各個生產單位(車間、工段、班組、單元)和倉庫相互之間運轉都是最優佈置,沒有迂迴和往返運輸;其次,合理的安排工序,使上下工序緊密銜接,減少各種停留時間,沒有或者很少有不必要的停頓與等待;再次,重視生產母機、生產線的自動化、機械化配置,在總公司大口製作所、山崎馬紮克精工所都有720小時無人生產區,整個生產線上下件、運輸完全由工程小車實現,杜絕了因人爲因素造成的效率和品質的問題。同時馬紮克非常注重對員工進行多技能的培養,通過自測及外部考覈產生不同級別的技能士。因爲通過長期多技能工培養戰略的實施,實現生產過程的平行性,大大縮短產品的生產週期。例如,客戶共需要十臺各種型號的顆粒機,要求在一週內交貨。

參觀的心得體會 篇23

2月29日—3月7日,在公司領導的關懷及主任的帶領下,我們新進廠學員進行了爲期八天的參觀學習。此行,我們雖然跋山涉水一路上非常的艱辛,但我自己收穫頗多也使自己也成長了許多,更重要的是此次參觀使自己浮躁的心找到了方向,爲自己的人生找準了定位。

經過幾個小時崎嶇山路的顛簸我們到達了學習的第一站——金牛坪水電站。金牛坪水電站是桂江干流綜合利用規劃6個梯級中的第四個梯級。總裝機容量爲60MW,選用3臺裝機容量爲20MW貫流式水輪發電機組,設計多年平均發電量2.416億千瓦時。船閘上閘首閘門採用臥倒式閘門,這在桂江系列船閘的建設中尚屬首例。工程樞紐建成後,有效地減輕了廣西電網供電的壓力,爲加快縣域經濟發展奠定堅實的能源基礎,同時對增加昭平縣固定資產投入、旅遊、交通、運輸等行業起到拉動作用。

我們第二站是被譽爲“西江明珠”“小葛洲壩”的長洲水利樞紐工程,長洲水利樞紐是一座發電和航運爲主,兼有提水灌溉、水產養殖、旅遊等綜合效益的大型水利水電工程。電站大壩跨長洲和泗化洲兩島並跨內、中、外三江長3350米,裝有15檯燈泡式貫流機組,總裝機容量爲62.13萬千瓦。樞紐的建成將能更有效地控制削減西江的洪峯,提高防洪標準,確保堤防安全,解除西江日趨嚴重的洪澇災害並且可替代一座裝機54萬千瓦的火電廠對減輕梧州地區的酸雨危害,保護生態環境,實現了可持續發展的戰略選擇。年吞吐量2千噸的船閘設計使西江真正成爲大西南物資輸粵、出海的大通道。

參觀完長洲水電站我們又馬不停蹄的趕往第三站龍溪水力發電廠,總裝機容量爲10MW,選用2臺裝機容量爲5MW貫流式水輪發電機組。龍溪電廠爲永福縣域電網提供了有力的能源支持有效地減輕了廣西電網供電的壓力,爲加快縣域經濟發展奠定堅實的能源基礎。

第四站我們參觀了具有代表性同時也是地處偏遠環境惡劣的下六甲水電站,是梯級水電站的第一級屬於高水頭電站,選用2臺裝機容量爲9.8MW混流式水輪發電機組,大家戲稱是龍灘水電站的縮小版,二三級利用下六甲水電站的尾水採用中低水頭的軸流定槳式水輪發電機組。三級水電站以發電爲主、兼有防洪、灌溉、旅遊等綜合利用功能,是桂中治旱的重要工程之一。

最後一站是建成最早歷史最長中國第一座低水頭電站——西津水電站。西津水電站位於廣西橫縣的鬱江上,是國家“二五”計劃工程,前期是蘇聯設計後期是中國自主建設的工程,目前四號機組仍然爲蘇聯製造。西津水電站爲低水頭河牀式徑流電站裝機容量2×57.2+2×60MV年平均發電量109.91億Kw﹒h,年利用4770小時,西津水電站是廣西壯族自治區境內最早的一座以發電爲主,兼顧航運的水電站對廣西地區工農業的發展,發揮了很大的作用。

古人云:“二人同心,其利斷金。”最使我感觸的就是每一個電廠從領導到員工就是一個整體,每個人都始終牢記自己所擔負的責任和目標,上下同心同德,一起去迎接挑戰,戰勝困難,全力以赴的去完成工作達成使命。

雖然這次參觀學習時間短任務重,但每到一個電廠孔主任都會組織新老員工和我們這些新學員進行座談交流讓我們去了解員工們的生活和工作,每當談及他們的工作時他們言語間流露出神聖和自豪,員工們盡職盡責並且迅速執行上級安排的每項工作這種求真務實的工作作風深深地觸動着我,同時自己也暗暗下定決心向他們學習,以他們這種求真務實、踏踏實實、遵規守紀的工作作風更好地爲人民服務。

參觀的心得體會 篇24

我和爺爺乘火車來到了瀋陽,參觀瀋陽的清故宮。我們進了門,沿着中路來到了順治出生的地方——永福宮。

崇德八年(公元1643年),順治嬰兒時的搖籃懸掛在永福宮的'暖炕上。這永福宮是屬於莊妃的。莊妃名布木布泰是蒙古科爾沁部落公主海蘭珠之妹。皇帝皇太極當時端坐於清寧宮暖閣的牀上“無疾而終”了,葬於昭陵即瀋陽北陵,皇太極是滿清開國皇帝,是有名政治家、軍事家,他的暴亡引起了長子豪格和衆所周知的勇將多爾袞之間的皇位之爭。莊妃是個最有能力的權妃,他“審時度勢、掌控大局”團結了皇室、衆將之中大多數人立福臨爲皇帝,讓多爾袞作了攝政王。妥善的完成了清廷權力的再分配,並達至基本平衡,成功的平息了這場危險帝位之爭,穩定了滿清皇朝的和諧局面,在關鍵時刻避免歷史的改寫,進而進關奪取了明朝的天下,使福臨成爲滿清入關的第一位皇帝—順治皇帝。我看着宮廷內的美景,不斷的回味這歷史的波折和起伏,深深沉醉在其中了,忽然聽到爺爺大叫一聲“嗷!”只見他不斷的拿着照相機拍照、錄相。我過去一看,只見炕上有一個搖籃,這個搖籃用白樺樹木板圍粘而成,刷上了硃紅的大漆,用兩根塑料繩掛在牆上。在搖籃下有兩隻布老虎如圖,“這根本不對!”爺爺說,“我們家也有一個搖籃,和這個一模一樣,由六根三股合一的梅花雕銀鏈連接釘掛在牆上,在搖籃裏無論嬰兒怎麼動,甚至扶搖籃板站起來都不會翻掉下來。可這個搖籃只是用四根塑料繩吊着,如果我們的順治皇帝扒着搖籃的邊站起來,就會翻下來摔在炕上!”“兩個布老虎我們家裏還有一隻。”回家以後我問了奶奶,發現我爺爺說的話都不是吹牛,很真實。“這個文物級的高級搖籃壽命很長,甚至你爸爸和伯父小時候還用過”奶奶對我說。

中路的崇政殿呈八角琉璃型亭殿,在皇帝的必經之路丹陛兩側的門柱上雕有兩條鎏金飛龍,中間有一顆黃金明珠,名曰“二龍戲珠”,進去裏面就是皇帝的龍座了。在崇政殿的兩側是八旗王亭,這是黃帝朝見八旗官員辦公、典禮排班的地方,滿清八旗制度是“軍政合一”的國家制度,皇帝就在這個地方實施他至高無上地神聖統治。

我是愛新覺羅氏人,對正黃旗亭最感興趣,還在上面攝影留念,懷着戀戀不捨的心情由正門出口出來了,在正門的故宮博物院的牌坊下拍照留念。回頭一看,“宮博物院”是郭沫若的書法筆跡,這個牌坊原是故宮門前的文德坊,他的後面是故宮內成百間的古建築,可惜,現在這一美景卻被一個修歪了的高層建築壓在下面,這是怎麼回事?故宮是4A級旅遊景點,也是國家級保護文物,他是滿清進關前的宮殿,開發商不知爲什麼無視國家文物保護法,蓋了高層大樓把景物破壞了,我只能祈禱有一天能在正確的法律指引下拆除。我遊玩了故宮,感到瀋陽故宮竟是北京故宮的父親,北京故宮是瀋陽故宮的放大樣體,瀋陽故宮是滿清封建王朝上升輝煌的象徵,而北京故宮卻是滿清封建王朝沒落、衰敗、滅亡和恥辱的見證。

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