高一新生軍訓方案範文（精選16篇）

高一新生軍訓方案範文 篇1

一、指導思想

以關於教育問題的談話精神爲指導，全面推進素質教育，加強中學生思想道德建設，培養中學生愛國主義、集體主義和艱苦奮鬥精神。掌握基本的軍事知識和軍事技能，增強國防意識。學習軍事化內務管理，養成良好的衛生習慣，提高生活自理能力，增強組織紀律，養成積極向上、頑強拼搏的好品質。培養學生團隊精神，互幫互助精神，增強集體榮譽感，提高班集體凝聚力。

通過軍訓，全面提高中學生思想境界和綜合素質，養成遵紀守紀的習慣、堅忍不拔的意志、永不服輸的品質、勇往直前的氣概和頑強拼搏的精神，爲新學期形成良好的班風、校風打好基礎。

二、軍訓對象

黃梅三中20xx級高一全體學生

三、軍訓教官

大橋武警中隊19名教官

四、組織領導

軍訓領導小組：

組 長：柯實鵬

副組長：黃 海、朱青松、黃礪明、黃桂生

武警中隊李隊長

領 隊：吳豔山

軍訓辦公室：

主 任：徐利川

副主任：朱少雄

1、軍訓組

組 長：武警中隊李隊長

成 員：高一班主任、全校體育教師、全體高一教師 (軍訓共分9個隊，隊長爲部隊教官、輔導員爲班主任及教師、具體安排見附表)

2、醫護組

組 長：三醫院醫生

成 員：三醫院護士

3、後勤保障組

組 長：鄧艮付

成 員：班主任、學生若干

4、內務檢查組

組 長：朱少雄

成 員：班主任、學生若干

5、隊列檢查組

組 長：徐利川

成 員：班主任、體育教師

6、班容班風檢查組

組 長：朱少雄

成 員：班主任

7.宣傳組：

組 長：戴國育

成 員：周雲飛、張 頌、班主任

五、軍訓基本內容

1.學習一些基本軍事知識，進行國防教育。

2.進行愛國、愛校、愛班教育。

3.內務衛生訓練：物品放置、被子、衣服、鞋子、牀鋪進行統一化要求。

4.隊列訓練。

5.廣播體操訓練。

6.學唱軍歌。

六、軍訓口號

培養軍事素質，磨練頑強意志，遵守鐵的紀律，規範行爲習慣，互幫互助，增強團隊精神。

各班宣傳口號：可自擬，參考口號。

增強國防意識，激發愛國熱情;

輕傷不下火線，小病不下訓練場;

流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊。

七、軍訓紀律要求

1.全體高一學生都必須參加軍訓，無故不參加軍訓者，不準進班繼續學習。如因身體原因不能參訓，須由班主任上報軍訓領導小組，經批准由辦公室統一安排，做一些服務性工作，但不能離校。

2.每個參訓者都必須自覺遵守學校各項規章制度，服從命令，一切行動聽指揮，嚴格要求、嚴格訓練。

3.凡參訓者必須基本統一服裝。

4.軍訓期間嚴格考勤制度，無故曠訓一節(遲到兩次作曠一節處理)。以上及違反直到視情節輕重給予處分，直至勸其退學。

5.軍訓期間打架鬧事者從重從嚴處理。

6.嚴禁家長探視。

7.嚴禁學生帶通訊工具、隨身聽等設備參訓。

8.官兵一致，互敬互愛，團結緊張，嚴肅活潑。

八、考覈評比

評比分爲：精神文明、內務衛生、隊列會操三項，在此基礎上，評出軍訓先進集體。考覈評比結果納入本期先進班級評比範圍。

九、軍訓注意事項

軍訓是一次個人意志和品格的鍛鍊，軍訓中可增進同學、老師間的互相瞭解，增強班集體的凝聚力，所以軍訓生活將會給每位同學留下深刻印象。但軍訓也很苦很累，注意自己身體更重要，這裏有必要給大家一些提醒：

1.用積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。

2.軍訓過程中，如有身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官報告，一定要休息，不要硬撐。

3.注意防暑。休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。

4.嚴守紀律。按照要求完成訓練，避免因動作不規範造成身體傷害。

5.可飲用一些淡鹽水。

6.注意飲食和休息。軍訓體力消耗極大，一定要吃飽，休息好。

7.要有團隊精神，齊心協力，共同進步，發揚互助精神。幫助需要幫助的同學，發揚拼搏精神，鍛鍊堅強意志。

十、對班主任的要求

1.軍訓是增強學生國防意識，強化學生組織紀律性，加強學生愛國愛軍愛校的重要舉措，也是培養良好班風學風校風的重要手段，各班主任要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織學生出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養學生良好的衛生習慣、作息習慣、學習習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風、學風。

2.軍訓前夕，各班主任精心組織開好本班軍訓動員會。會上對學生提出明確的嚴格軍訓紀律和安全要求，提醒學生注意自己的安全，使學生從動員之時起就立即進入軍訓狀態。

3.按軍容檢查要求做好本班學生軍容檢查整改工作。

4.注意瞭解學生的思想、心理動態，教育學生做文明學生，碰到老師、教官、宿舍生活老師主動問好，養成良好的文明禮貌習慣，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到困難和問題。

5.有計劃按主題認真組織好每天晚上的總結活動。

6.做好本班學生軍訓日記(隨感)、檢查和收集，軍訓結束後，迅速組織一次有關軍訓的作文競賽。

7.提供軍訓閱兵式的本班解說詞(150個字以內)。

8.軍訓結束後認真開好本班軍訓總結主題會，每班出版一期軍訓專題牆報。

9.做好本班學生軍訓成績的評定、先進評選等工作，並將相關材料及時報軍訓辦公室。每班評軍訓模範10名。

十一、具體安排

1.9月8日學校軍訓領導小組與部隊領導召開聯席會議，商定軍訓具體事項。。

2.9月11日晚6：30準時召開軍訓工作準備會，佈置軍訓工作。

3.9月12日晚，各班召開軍訓動員會。

4.9月13日至9月19日，7天爲軍訓時間。

高一新生軍訓方案範文 篇2

一、指導思想

爲了讓學生更好地學習解放軍的光榮傳統和優良作風，增強學生的國防意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀律性;培養吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學生綜合素質的提高，形成良好的班風、學風和校風。經學校研究決定，對20xx屆高一新生進行爲期七天的軍訓。

二、組織領導

爲搞好20xx年高一新生的入學教育和軍訓工作，學校決定組織成立軍訓領導小組，領導小組各負其責，密切配合，以保證軍訓各項工作的順利落實。

組 長：李永強

副組長： 王懷榮 田 傑 付光牖

成 員：令狐榮剛 王 勇 各方隊領隊

負責全校學生軍事訓練的組織領導工作，制定軍訓計劃，研究和解決軍訓工作中的重大問題。

領導小組下設協調接待組、安全工作組、後勤保障組、思想教育組、醫療保障組和宣傳報道組，負責軍訓的協調和各項具體工作，以保證軍訓順利實施。

(1) 協調接待組(唐燈塔 令狐榮剛 閆詩玲)

溝通和協調教官與學校的聯繫，安排教官、班主任就餐，學校教官紀念品發放等工作。軍訓動員大會、成果彙報表演大會，主席臺人員邀請、主席臺佈置。

(2) 安全工作組(田傑 令狐榮剛 王勇 周玉國)

制訂學生軍訓方案，負責訓練期間校園、訓練場、寢室等安全防範工作。

(3) 後勤保障組(孟慶華 張道建 周玉國 李興安 黃朝舒)

負責訓練期間教官、班主任及相關工作員的用餐，用水，軍訓訓練場臨時醫務室場地佈置等後勤方面的保障，爲軍訓提供基礎條件，確保軍訓工作的正常、安全運行。

(4) 思想教育組(令狐榮剛 王勇胡思彬)

負責協助教官、指導班主任組織開展訓練，開展紀律教育、安全教育、思想教育，日常管理工作，處理突發事件。

(5) 醫療保障組(王正蕊)

負責軍訓過程中的醫療保障工作，如軍訓期間生病學生的緊急救護、治療等。

(6)宣傳報道組(閆章仁 歐榮貴)

負責軍訓攝像、聯繫電視臺報道等工作。

三、軍訓時間及內容

(1) 軍事訓練時間：20xx年7月29日—8月8日。

(2) 軍訓內容：優良傳統作風的培養;隊列訓練;生活自理及寢室內務整理等能力的訓練;愛國主義教育;消防教育;交通安全教育;禁毒教育;國防教育;中學生行爲準則教育等。

四、軍訓日程安排(附表略)

五、幾點要求

(一)對班主任的要求：

1.軍訓是增強學生國防意識，強化學生組織紀律性，加強學生愛國愛軍愛校愛班教育的重要舉措，也是培養良好班風學風校風的重要手段，各班主任要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織學生出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養學生良好的衛生習慣、作息習慣、學習習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風、學風。

2.軍訓前各班主任精心組織開好本班軍訓動員會。會上對學生提出明確的嚴格軍訓紀律和安全要求，提醒學生注意自己的財務安全、宿舍安全和人身安全，使學生從動員之時起就立即進入軍訓狀態。

3.注意瞭解學生的思想、心理動態，教育學生做文明學生，碰到老師、教官、宿舍生活老師主動問好，養成良好的文明禮貌習慣，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。

4.組織本班學生認真學習《學生手冊》有關規章制度。

5.做好本班學生軍訓日記(隨感)的檢查和收集。

6.軍訓結束後認真開好本班軍訓總結主題會。

(二)對學生的要求(新生軍訓紀律)：

1.每位新生必須參加軍訓。一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協調一致。

2.尊重教官，服從管理和指揮;

3.必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先報告教官、班主任。

4.精神振作、姿態端正、保持高昂的士氣、旺盛的鬥志。

5.嚴禁學生帶通訊工具、隨身聽等設備參加訓練和學習。

6.同學之間相互幫助、團結友愛，對體弱的同學更要關愛，共同提高，做到訓練生活文明有序。

7.按以下要求做好自己軍容自查、整改。

(1)頭髮：不得染髮、燙髮，男生不得留長髮、鬍鬚，髮長以不蓋住耳朵，不到衣領爲準，女生長髮須挽起。

(2)指甲：不得留長指甲，不得塗指甲，保持指甲整潔。

(3)穿着：不得戴頭飾、首飾、項鍊等，不得穿拖鞋、背心進入教學區，不得穿奇裝異服，穿着力求整潔、樸素大方。

8.凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將嚴肅處理。

按國家課程設置的有關規定，每位同學都必須參加軍訓方能取得軍訓學分成績。

六、軍訓注意事項：

軍訓是一個鍛鍊意志體現個人品格的一個重要階段，所以軍訓生活將給每位受訓學員留下深刻印象。軍訓中可以瞭解同學和老師。同時軍訓很苦很累，更加要注意自己身體，這裏給大家一些提醒：

1、保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。

2、軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，一定要休息，不要硬撐;但休息不能離開場地，只能在場內指定的地點。

3、注意防暑降溫。穿軍訓服、穿布鞋，休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。

4、嚴守紀律。按照要求完成訓練，避免因動作不規範造成身體傷害，不頂撞教官。

5、學校備有茶水，免費享用。

6、注意飲食衛生和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，保證午休，午、晚餐要適當補充營養。

7、要有發揚互助、團體、拼搏精神，鍛鍊堅強意志，齊心協力，共同進步。

祝同學們有個難忘的軍訓生活!

高一新生軍訓方案範文 篇3

一、指導思想

爲全面貫徹黨的教育方針，切實實施素質教育的思想，落實我國人才培養的戰略目標和加強國防後備力量建設的需要，使廣大學生增強組織紀律觀念、國防觀念和國家安全意識，樹立愛國主義和革命英雄上義精神，培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的生活作風，瞭解國際軍事形勢、現代戰爭的基本特徵和發展趨勢，掌握基本的軍事知識和軍事技能，提高身休、思想等各項綜合索質，培養自理能力，全而提高學生的綜合素質：培養集體觀念，增強合作意識，爲高中階段的學習打下堅實的基礎，同時爲使學生完成國家規定的必修課程.學校決定從8 月23 口至29 日開展爲期一週的軍訓。

二、組織機構

(一)領導小組

組 長：張宏達

副組長：張 俊 牛華君

成 員：蔡勝遠 蔡德華 高原紅 楊正紅 王安舟

(二)工作小組

1、訓練工作組：

組 長：牛華君

副組長：王安舟

成 員：夏 璋 陳旭中 汪 浩 陳先平

任 務：軍訓方案設計及溝通、軍姿及隊列訓練的安排和協調、軍容軍紀軍魂鍛鑄內容的安排及協調、內務訓練的安排及協調。

2、評比檢查組

組 長：牛華君

副組長：王安舟

成 員：夏 章 陳旭中 汪 浩 陳先平 周昆遠 陳 英

任 務：制定評比項目及方案、檢查考覈評比及公告。

3、保障組：

組 長： 張 俊

副組長： 楊正紅 蔡勝遠

成 員：雙沙衛生院聘請醫生 何述茂 熊副剛 付 雲 周昆遠 陳 英 康健生

任 務：

(1)楊正紅負責：桌凳和通知展板等設備的提供、吃住、洗浴、水電、交通、音響、餐具。

成 員： 熊副剛 付 雲 周昆遠 陳 英 康健生

(2)蔡勝遠負責 ：擬訂落實安全衛生預案;安全(校內外安全巡邏、意外事故處置);衛生(食品衛生、清潔衛生、軍訓過程中意外事件)

成 員：雙沙衛生院聘請醫生 夏 章 陳旭中 汪 浩 陳先平 周昆遠 陳 英 康健生

值班地點：安保處

3、宣傳組：

組 長：牛華君

副組長：王安舟

成 員：夏 章 陳旭中 汪 浩 陳先平 陳華中

任 務：安全、宣傳橫幅、網絡宣傳、電視臺宣傳、軍訓照相錄相、資料收集建檔、總結等

三、軍訓內容

(一)軍姿、隊列及拳術訓練

1 、視頻學習

(1)國慶閱兵視頻

(2)升旗儀式視頻

(3)軍姿訓練視頻

2 、軍姿訓練：

(1)稍息 ( 2)立正 ( 3)敬禮 ( 4)坐姿 ( 5)跨立 ( 6)蹲下

(7)起立 ( 8)報數 ( 9)轉法(向左轉、向右轉、向後轉)

3 、隊列訓練

(1)齊步的行進與立定 ( 2)跑步的行進與立定

(3)步伐變換 ( 4)隊列會操

(5)閱兵排練

4 、拳術

5、升旗訓練

(1)規範升旗秩序(起始點、隊列、進出路線、站立位置)

(2)升旗隊列、秩序及紀律訓練並考覈過關。

6、晚上緊急集合

7、教室、寢室防災逃生演練

(二)內務訓練

1 、學習宿舍內務要求

(1)學習文字內容(見宿舍門背後《古藺縣白沙中學高中宿舍內務要求及考評細則》 )

(2)實地參觀學習(進軍訓教官宿舍參觀學習)

(3)軍隊教官、班工任及宿舍管理員指導學習

2 、內務整理及評比

(1)每天按照內務衛生的統一標準整理內務

(2)宿舍管理員按《古藺縣白沙中學高中宿舍內務要求及考評細則》 定期和不定期進行內務檢查、內務評比。

(三)軍容、軍紀及軍魂鍛鑄

1、傳統教育

學習我軍優良傳統和優良作風、學習解放軍先進事蹟、觀看軍事題材及愛國電影等(以報告會、錄像片、軍事題材的影片等形式舉行)

2 、現代國防教育

學習現代軍事科技基本知識，學習現代戰爭特點，學習國際軍事態勢，學習戰略戰術思想等.(以報告會、錄像片、軍事題材的影片等形式舉行)

3 、紀律條令

嚴格執行軍訓紀律要求，規範集合、行進間和在報告廳和會場的行爲。

4 、行爲養成教育

遵守一日生活制度、與教官和教師打招呼等禮儀訓練、進入辦公場所的報告等科目訓練。

5 、文藝活動：唱軍歌紅歌、練拉歌

( 1 )在教室內用多媒體學唱軍歌紅歌

( 2 )拉歌練習，學習一些拉歌的技巧、口號等

6 、專題講座

( 1)立志.勵志.理想教育(張宏達校長)

( 2 )紅色文化及白沙中學校史 校園文化講座(牛華君副主任)

(3)法制教育、宿舍文明生活及校規校紀(蔡勝遠主任)

7 、宣傳活動

(1)進行軍容風紀檢查及評比

(2)定期公佈內務及軍容風紀檢查評比結果

(3)每組出一期黑板報

(4) 白沙中學高中網絡報道

(四)禮儀培訓內容

1、《古藺縣白沙中學學生文明禮儀規範》

2、《古藺縣白沙中學學生禮儀常規》

3、行爲養成教育

遵守一日生活制度、與教官和教師打招呼等禮儀訓練、進入辦公場所的報告等科目訓練。

4 、校規校紀學習

主要內容：《中學生守冊》《中學生日常行爲規範》

5、班級建設

( 1 )班團組織及學習團隊建設

( 2 )班規班紀構建和學習

四、軍訓作息時間：

起牀：06 ：10——

洗漱：06 ：10——06 ：30

早餐：06 ：30——07 ：40

內務：07 ：40——07 ：50

訓練：07 ：50——12 ：00

中餐：12 ：00——12 ：30

午睡：12 ：30——14 ：30

起牀：14 ：30——14 ：40

內務：14 ：40——15 ：00

訓練：15 ：00——17 ：00

晚餐：17 ：00——17 ：20

休息：17 ：20——18 ：30

晚訓：18 ：30——20 ：00

就寢：22 ：00——06 ：10

五、辦公地點：

( 1)教官辦公地點：高中辦公室

( 2)輔導員辦公地點：高中辦公室

六、紀律要求

1、參訓學生男生不留長髮;女生不得留長指甲，不塗指甲油，不得佩戴首飾。軍訓期間，只准穿軍裝或校服，不準穿拖鞋。(23日下午4:40召開學生會，輔導員參加)

2、軍訓期間每人必須寫1 篇軍訓隨想或日記，班內評出一二三等獎;8月28日上午，每組交五篇最優秀文章到年級組(電子文檔)，全校評出一二三等獎若十進行表彰和展出.

3、講文明有禮貌，尊重老師、教官和所有工作人員，必須一切行動聽指揮，強化時間觀念，不遲到、不早退、不缺訓。

4、軍訓人員必須自覺服從命令、聽從指揮。

5、必須嚴格要求、嚴格訓練，做到令行禁止。

6、軍訓期間着裝必須統一，嚴格請銷假制度，不得遲到、早退.

7、軍訓期間實行封閉式管理，除23、29 日外，不允許家長來校探望學生。

七、具體工作事項及要求

(一)報到安排

1 、地點：教學樓

2 、時間：8月23日

(1) 07 : 30 ：參加軍訓全體工作人員到位

(2) 07 : 40——16 : 00 ：收費、報到註冊、分發服裝、整理內務、規範儀容儀表

3 、準備工作：

(1)註冊表：教務處提供

(2)分組名單欄：教務處和後勤保障組提供

(3)服裝：後勤保障組在23 日下午4:30分配到各輔導員

(4)桌凳：後勤保障組提供

(5)班牌(旗幟)：後勤保障組提供

(6)宣傳橫幅：宣傳考評組提供

4 、分工：

(1)後勤保障組：分發服裝到組並通知各輔導員領取(8月23 日下午4:30)、收費、生活住宿設施設備準備和安排、安全保障。(楊正紅負責協調)

(2)輔導員：分發服裝到學生、註冊、驗收軍訓交費發票(王安舟負責協調)

(3)王安舟老師：把學生從報到點帶到宿舍。

(4)教官：集合前在寢室內指導學生整理內務及打掃衛生

(5)教務處：對新到學生分組及相關諮詢(牛華君負責)

(6)財務室：輔導員對新到本組學生收費，下午4:00交付雲。

(二)住宿安排

1 、地點：

教官： 男生：知行樓 女生：敏行樓2

2 、管理人員

(1)分工：知行樓負責人 周昆遠 敏行樓2負責人 陳 英

(2)要求：

①23 日上午10 點前到崗

②全天候值班，自覺履行《寢室管理人員職責》，嚴格按《軍訓行內務要求》《軍訓作息時間》進行管理。

③給各組分配寢室號，並把各組學生分配到具體寢室、具休牀位，原則上不產生混合寢室、原則上各組寢室號是連號(22日下午完成)。

④每寢室門上張貼一份本寢室住宿信息單(含寢室號、組別、輔導員及電話、學生名單及各自牀位)(22日下午完成)。

⑤給各組提供2份該組寢室分配總表(含：組別名稱、輔導員及電話、男女生總人數、男女生名單及各自牀位)(24日上午完成)。

⑥給軍訓相關人員和領導提供含全年級4個組的寢室分配總表的合冊6 份(信息同各班寢室分配總表的內容)(24日上午完成)。

⑦每日對每組各寢室的衛生、整齊、紀律、安全按照內務要求進行兩次(早飯後及下午起牀後)檢查評比、公示。

(三)開營儀式

l 、時間: 8月24日上午7:50——9:30

2 、地點：水泥球場

3 、到會人員

( 1 ) 相關行政成員及黨工團負責人

( 2)教育局相關領導

( 3)家長代表

( 4)全體軍訓學員

4、主持人：張蘭

5、程序和內容

( 1)整齊隊伍

( 2)升國旗奏國歌

( 3)學校領導講話

( 4)教官代表講話

( 5)學生代表發言

( 6)家長代表發言

( 7)授旗

(四)就餐安排

l 、地點：食堂

2 、負責人：楊正紅

3 、就餐秩序及要求： 自由就餐

(五)洗澡安排

1 、時間：

每生每天一次 每晚：20 : 30 ——21 : 30 之間

2 、負責人：當天值班領導

3 、食堂負責提供熱水。

(六)唱歌拉歌競歌安排

1 、教唱軍歌：

(l)時間：晚自習期間、軍姿隊列訓練問隙、下雨天、過高溫時段。

(2)主要軍歌：《 咱當兵的人》 《團結就是力量》 《學習雷鋒好榜樣》 《 一二三四歌》 《 我是一個兵》 《 三大紀律八項注意》 (首先教唱會《 咱當兵的人》 作爲集會等統一用歌)

2 、唱歌：

(l)時間：下午起牀後訓練前、晚自習前、統一集會前。

(2)要求：聲音宏亮、整齊、節奏有力.

3 、拉歌競歌：

( 1)時間：上下午訓練的休息時間。

( 2)要求：聲音宏亮、整齊、節奏有力者爲勝：

(七)輔導員工作安排

1 、工作內容

(1)收費、報道註冊，分發服裝、辦理飯卡。

(2) 提高整理和帶領隊伍的能力，能把一支混亂的隊伍用隊列口令短時間內組織到安靜整齊有序。

(3)對學生請假、與家長聯繫等日常事務的管理，對違紀學生的教育對組內突發事件的處理，中午、晚上到寢室查房，訓練過程(軍姿、隊列、內務、就餐、禮儀、拉歌等)對學生參與情況督查。

(4)組織、管理晚自習。

教唱軍歌;播放國慶閱兵視頻、升旗儀式視頻、軍姿訓練視頻;完成軍訓內容“軍容、軍紀及軍魂鍛鑄”項中相關內容;組織學習學生守則、行爲規範;國防教育等。

進行班級組織建設、班規班紀建設、班級文化建設(含板報)、班級凝聚力建設、學生儀容儀表規範、軍魂鍛鑄、學生毅志力和精神而貌的構建、對學生思想的引領、學法指導等。

( 5)儘快熟悉組內每一個學生，以利於更好更快開展班級工作.

( 6)參加學校安排的必要的值班工作。

2 、工作時間：全天候。

(八)專題講座安排

1 、時間 ：臨時安排

2 、地點：.操場

3 、內容：

(1)立志.勵志.理想教育(張宏達校長)

(2)紅色文化及白沙中學校史 校園文化講座(牛華君副主任)

(3)法制教育、宿舍文明生活及校規校紀(蔡勝遠主任)

(九)閉營典禮安排

1 、時問：29 日上午8: 00 開始

2 、地點：操場

3 、到會人員

( 1 ) 高中相關行政成員及黨工團負責人

( 2)教育局相關領導

( 3)家長代表

( 4)全體軍訓學員

4、主持人：張蘭、

5、程序和內容

( l)升旗儀式彙報表演

( 2)校方及軍訓領導講話

( 3)表彰優秀軍訓學員

( 4)表彰優秀軍訓班級

( 5)表彰內務優秀宿舍

( 6)表彰優秀黑板報

(7 ) 表彰優秀“軍訓隨想”

(十)值班安排

8月23日 牛華君 王安舟 8月24日 牛華君 陳旭中

8月25日 王安舟 夏 璋 8月26日 牛華君 王 浩

8月27日 王安舟 陳先平 8月28日 牛華君 陳旭中

8月29日 王安舟 汪 浩

高一新生軍訓方案範文 篇4

“一——二——三——四——!!!一二——三四——!!!一二三——四!!!”震耳欲聾的番號聲打破了沉寂的天際。直到現在還在我的耳邊繚繞

回想到第一天，我們懷着興奮而又緊張的心情來到張堰中學，這裏陌生而又對這裏充滿了好奇。

第一天，我們開始練習站軍姿，這是一個考驗我們毅力的一個訓練項目，也是整個軍訓中最令我難忘的訓練之一。太陽像個大火爐，地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾隻黑褐色的大肚蟋蟀，安着彈簧似的蹦來蹦去。雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。太陽啊太陽!你是如此毒辣!這時教官發話了：“身體要蹦直，擡頭，挺胸，收腹，身體還要前傾，全身肌肉都要用勁!”他還過來給我們調整姿勢。不一會兒，有些人就脖子，腰，腿痠疼，偌大的汗水順着臉頰滑下，落到地面上，一眨眼就被曬乾了，當我們卻一動不能動，因爲這是在軍營中，做任何事情都要向上級打報告。

時間一分一秒地過去了，一聲虛弱的“報告”打破了這緊張的氛圍，我們都往一個點看去，一位女同學好像中暑了，教官讓她到一旁休息了，這站軍姿還真是傷不起啊!

這一天是最累，但是沒有一個人叫苦，抱怨。都在憑這各自的毅力堅持着，沒有絲毫的懈怠。晚上熄燈後不一會就全部呼呼大睡了。

後面幾天都是隊列練習，幾個番號弄得我們死去活來。番號，就是在行進中喊出的有節奏的口號。剛開始，我們三十幾號人的聲音比教官一個人的聲音還輕，教官不斷地給我們示範。教官的嗓子喊啞了，但是他仍舊不停的喊着，這個舉動使我們所有人的內心被深深地觸動了。終於拿出了吃奶的力氣，長大了嘴巴，儘量把嘴張成“O”型，扯着喉嚨吼着。教官一遍遍地讓我們重喊，直到令他滿意。幾天後我們每個人嗓子都變得“滄桑”了，嘴裏時不時地含着含片，仍是費力地喊着。這給我的軍訓記憶留下了深刻的印記。

這5天中，教官們教我們唱軍歌，在休息的時候陪我們聊天，講述他的故事，使我們明白了我們這幾天的軍訓不算什麼，和教官的經歷比起來全是浮雲。

軍訓，這段如五味瓶般的回憶，我會永遠將他珍藏在心底，因爲它教會了我團結和責任。

高一新生軍訓方案範文 篇5

當我離開大連國防教育基地時，不時回頭看看，因爲我太捨不得離開那兒了，在那裏的感想實在是太多太多了。

那一排排隊伍猶如大樹般站立在操場上，那一聲聲響亮的口令迴盪在每一個人耳邊。這是一種考驗，這是一種磨練。在軍訓期間，教官曾說過一句話“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!”這句話說明了一個軍人應該嚴格要求自己，一切以集體爲主，要有吃苦耐勞的精神，戰勝困難的勇氣。我將把這一切運用到平日的學習當中去。如果我在學習當中遇到不懂的問題，我絕對不會輕易放過，我會仔細琢磨，反覆思考，直到把問題弄清楚爲止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我絕不允許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難，我絕對不會輕易退縮，相反，我會去克服它，去戰勝它，生活中的點點滴滴對我來說都是一種考驗。無論做什麼事情，都要有一股不服輸的勁頭。以前，要是我遇到一點小問題，我就會退縮，逃避，但現在我不會了，我在軍訓當中學會了自立自強，自己的事情自己做。困難，算什麼，咬緊牙關就過去了。在軍訓的過程中鍛鍊了我們吃苦耐勞以及獨立生活的能力。通過這次軍訓增強了我們的愛國意識，也讓自己多了一份責任感。

記得出發之前，自己還是那麼的興奮，因爲終於可以體驗自己盼望已久的軍營生活了。心裏有一種說不出來的喜悅。 

記得軍訓的時候，天氣特別炎熱，像呆在蒸籠裏一樣。正午的太陽，火一般燃燒在我們的頭頂上，我們還沒有開始訓練，便被滾燙的地面烤的汗流浹背了。我們班連續有幾個人病倒了。訓練的要求也很難，時間越長就越堅持不住了，但到了最後種種困難也被我克服了。四天下來，我們的皮膚都曬得黝黑黝黑的。每次訓練完我們各個都像才從桑拿房裏出來一樣。但這樣纔有一番軍人的韻味嘛!而我們的教官上課的時候對我們也十分嚴厲，可下課卻跟我們說說笑笑的，還教我們唱軍歌，“一二三四，一二三四……”原來枯燥的軍訓，現在又增添了許多樂趣。原來教官也不是那麼嚴厲啊!雖然白天很累，但是晚上大家卻可以相聚在一起看電影，有說有笑的，彼此互相交流。從陌生到熟悉，從熟悉到朋友。

但是這幾天來也有讓我失望和遺憾的地方，就是我與同學發生的小矛盾，這是個人的事，可怎麼能連累集體呢?我想對那個人說：同學之間遇到事情不能只想着自己，還應該考慮集體。解決集體生活中遇到的矛盾，這樣集體會更加團結、和諧，每個人也會變得更加成熟。那一夜，我偷偷地哭了，因爲我很委屈，也很想媽媽。可是轉眼一想，我已經不是小孩子了，我應該慢慢的自己學會與同學更好的和睦相處。

這次軍訓，讓我受益匪淺，我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律，學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中，我會認真地做好每一件事，調整好心態，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑戰自己。讓自己的人生過得更精彩，更有益。留給自己一個美好的回憶。在這次軍訓中，我長大了!軍訓的感想將牢牢的記錄在我的人生長卷上，永不會丟失，永不會忘記。

高一新生軍訓方案範文 篇6

生命滾過一場泥石流之後，彩虹纔會伴着陽光冉冉升起.

-----題記

常常幻想着一種生活，那有着微風溫暖的午後，獨自一個人靜靜地坐在家裏的陽臺上，欣賞着那清麗的散文集和詩文…,聆聽着柔和的音樂，讓思緒自由的弛奔於現實與幻想之中，悠然而愜意…

然而，現實總是殘酷的，因爲在這美麗的天氣裏迎來了我大學生活中軍訓…

在這風雲不定的日子裏，爲期5天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。雖然只過了三天，但總是讓我感到又漫長、又短暫，卻充滿了艱辛和歡樂，第四天、第五天快要來臨了，但也很快就過去了，我忽然發覺，我感受更多的是留戀與不捨…

記得我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，就是飯來張口，衣來伸手，平常生活裏就是偷懶再偷懶的懶人的懶人…然而大學的軍訓卻讓我們徹底的改變了…它鍛鍊我們的身體和吃苦耐勞的精神以及向上的動力和懶惰的心理…

軍訓的第一節課就是學習站軍姿，而我們那個可愛卻臉無表情的教官總是在我們的耳邊絮絮叨叨:“不許動，動了要打報告!小腹微收!擡頭挺胸，眼睛向前看!盯着你前面同學的後腦勺。”然而這種壞天氣分明就是要考驗我們，一下子就淅淅瀝瀝的飄起了小雨。天啊~!!雨也開始越下越大了，也颳起了風來，好冷，涼颼颼的。突然我想到的就是：天殺我了..我開始覺得頭昏腦脹的…好暈..而我們的教官的聲音不時飄進我耳朵裏：“不許動，小腹微收…”我立刻醒了過來，對，要挺住…大家都能堅持，爲什麼我就不能呢?我不能放棄，我不能就在我的第一天就留下空白。後來我還是硬着頭皮撐到了結束…

知道嗎?晚上睡覺的時候我都還好像聽到我們教官的聲音，讓我皮挫挫的，輾轉了很久才進入夢先…

而讓我期待的第二天軍訓也終於來了，今天我可以發誓說…老天爺真的在耍我們,因爲今天烈日炎炎…不過開心的是今天沒有昨天那麼累吧，或許是我自己的心理作用吧!因爲今天是學習我最喜歡的武術,所以我覺得一點都不累也不辛苦，不過是那個可惡太陽，搞得我們個個都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過我們個個都堅持一個信念：挺住~!堅持就是勝利~!!

五天是短暫的，是辛苦的，是豐碩的。短短的五天軍訓培養了同學們的文明禮貌，吃苦耐勞，堅忍不拔，敢於拼搏的內在品質和外在儀表風度。雖然五天還沒有真正過去，我可以說我們同學是可以真正的做到：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”至少今天我看到我們的可愛教官笑了…

是的,不經風雨，怎見彩虹呢?大學軍訓對我來時一輩子無法忘記的，大學軍訓是如此的苦，雖然我有了退縮的想法，但我還是堅持了下來，以後的人生道路上，我會懷念我這次大學的軍訓，想到今天的苦與收穫，一切艱難險阻都變得無所謂了。在這裏，我們體會了很多快樂，體會了團結的歡樂，體會了奮進的快樂，感受到了集體的溫暖…..在這裏，我們大笑歡呼，在這裏，我們留下了我們最美好的回憶…..

高一新生軍訓方案範文 篇7

金秋九月，秋高氣爽，隨着高一的到來，傳說中很苦逼的軍訓生活也隨之而來。軍訓的第一天對我們來說是最難受的一天。

我們是下午軍訓，在第一次軍訓的時候，教官要求我們站軍姿，我們過了一個鬆懈假期，一下子又讓我們軍訓，還真有些不適應呢。我們一開始先練稍息、立正，我們立正的姿勢是不正確的，有的確腳沒有打開60度角，有的眼睛總是東張西望，有的背是馱這的，我們竟然連手都是自然下垂的。第一次站軍姿沒站一會兒就累了，雖然我們沒站多長時間，可是卻熱的頭上直冒汗。但是通過這幾天的訓練，我們站的時間越來越長了。有時還可以在熾熱的太陽光下站上幾分鐘呢。有一次我們正在站軍姿，一提汗從我的額頭滾下來，弄得我耳朵前很癢，我真想用手去抓，但是我忍住了，因爲我知道站軍姿的時候不能亂動，我還發現我的手沒有扣緊於是我馬上扣緊了。到了這個時候就磨練我們毅力的時候。

當我們累了的時候教官也會讓我們坐下休息，可是沒想到坐下也有規矩，休息之後我們又開始訓練了，這回練習起立、坐下。剛開始我們有的同學坐下的時候，腳一下子往前一滑，就躺在地上了，教官要求我們：坐下的時候先快速的蹲下，然後用右手撐住地，最後再坐下。用了這個方法我們坐的果然整齊多了!我們又有進步了!

軍訓鍛鍊了我們，也磨練了我們，每天下午我們有兩小時的訓練，當訓練完畢以後我會熱得頭昏腦脹，真想馬上躺在牀上睡一覺。軍訓了這幾天，就是我們班在淘氣的男生，到了軍訓的時候都不得不聽話，他們也都站的腰桿筆直的。

軍訓的第四天，我們練習了明天的軍訓閉營儀式，這個練習佔用了上午和下午的所有訓練和上課的時間，爲的就是給明天前來參觀的退休老教師一個完美、整齊的軍訓閉營儀式。我們一下子站了好長時間，一動都不能動!上午表演給全校的領導、老師看，其他年級都表演完了，就差我們年級了，可是那時我已經腰痠背痛了，但是我想雖然這次是彩排但也要做好!果然我們的表演博得了校領導和老師們的陣陣掌聲。休息了一中午，到了下午，我們學校所有同學全部在操場上練習，一站又是好長時間彩排終於完了，在回班的路上在我邁出第一條腿的時候，我感覺自己都快不會走路了!

到了我們展示軍訓學習成果的時候了，我們個個精神煥發，動作一致，口號響亮每個同學就象換了一個人一樣!不用說，這次的軍訓成果展示，老師對我們的評價都非常高!

軍訓是苦的，收穫卻是甜的，這次的軍訓讓我明白了：不經歷風雨，怎能見彩虹，這個道理。這就是軍訓的真正意義!

高一新生軍訓方案範文 篇8

如果軍訓是一座巍峨的大山，那永不放棄攀登高峯的是我。

如果軍訓時一條湍急的河流，那不畏艱險勇往直前的是我。

遠離喧囂的城市，離開舒適的溫牀，我們200多號高一新生來到了空軍95957部隊，身披象徵頑強與堅韌的軍裝，我們完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。

七天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天，絕對是不平凡的七天。

七天的軍訓中，包含着我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐、軍體拳。我們一遍又一遍地重複着枯燥的動作;唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰痠了，必須撐着;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。火熱的烈日，我們的訓練依舊;不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束着我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們痠痛的手腳重複着動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因爲我們身披軍裝，因爲我們身在這綠色的軍營。

七天中，我們飽嘗了從所未有的艱辛。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活，唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念，打動了我們中的每一個人;籃球比賽的精彩激烈，耳邊仍然迴盪着震天動地的加油聲，歡呼聲;還有文藝匯演隨着優美的旋律，動人的舞姿而跳動的細胞。更有老師的無微不至的關心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖，滋味是特別的甜美。

七天，是苦與累的七天，是付出更是收穫的七天。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。在站立與蹲坐之間，軍訓給了我們軍人的氣質：挺拔、剛直。艱苦的訓練中，我們學會了忍受疼痛，學會了堅持，再堅持。軍營賦予了我們堅強的品質，頑強的作風。我們少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮鬥、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學，我怎能輕易低頭;互相幫助中，我們成長了，從驕生慣養到獨立生活。軍營教會了我們——團結就是力量：這力量是鐵、是鋼，比鐵還硬比鋼還強，只要萬衆一心，就沒有戰勝不了的敵人，克服不了的困難。軍營教會我們——嚴守紀律，服從命令是天職，條令要牢記，令行禁止，自覺凝聚成戰鬥集體。人民軍隊正是有了鐵的紀律，纔會有無窮的戰鬥力。我們也更深刻地理解了軍人的內涵。它是嚴肅、威信，紀律的代名詞。軍人戰士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的七天雖然很短，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識，是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富。

七天的軍訓，一個又一個的考驗。我們只有經歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難，承受風雨，才能更加從容地面對今後的人生。軍訓是我們成長所必需的;更是通往成功的必經之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嚐了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留着其中的精華，讓軍營中學到的優秀品質伴隨着我們，以軍人的姿態迎接即將到來的高中生活，以至於整個人生。

高一新生軍訓方案範文 篇9

軍訓轟轟烈烈地到來，而今卻悄悄地走了。以至於生活突然有些無措。昨日訓練的口號依然在身邊響起，軍營之歌還會無意間在嘴旁鳴唱，自信和威武的軍人風範仍然充斥着全身，特別是那離別的眼淚時刻索繞着腦海與心靈深處，總之軍訓讓我感到“意猶未盡”。

造物主的偉大創造讓我們人類有了思想，我們可以想象使現實生活變得更加美好。面對軍訓的悄然離去感到傷心的現實，那麼就讓我把軍訓之旅在腦海中播放一遍吧!

一，苦的練習

“憶苦思甜”，一提到軍訓大部分人都可能想到苦，不過隊于軍訓過的人來說，這苦是多麼的甜美。

“擡頭，挺胸，微收小腹…….”站軍資的動作簡單卻難以及堅持，最倒的考驗就是得每刻保持高度集中地堅持下去，。我們都往往站得眼淚直淌，脖頸發硬，腰桿沒了韌性，雙腿發軟，全身沒有那塊肌肉不痠痛、軟。“苦”此乃每次軍訓之首。

軍操的訓練是我們最主要的訓練，我們大部分時間都花在這一方面。軍操地動作都是耳熟能詳的，但是就是這簡單的動作開始了不簡單的辛酸。最可怕的就是把簡單的動作分解成單步的動作，要你堅持。往往是原地踏步踏得雙腳難擡，左右前後轉轉得人頭暈轉向，起步走走得人難以停下腳步，正步走讓人一看主席臺腳跟自然發力……許多的苦還要爲了團隊的一致。

軍中紀律的嚴格要求同樣讓人有點沉入苦海的味道，教官們的威嚴更讓我們對這些苦感到難以抗拒。

但是經過風吹日曬的嚴格考驗之後，這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學生活中廣次阿的一頁，是人生一份不可多得的財富。”

二，多彩的休息

每一段軍訓後，都有十分鐘的休息時間，這十分鐘的精彩能讓我們充足幹勁，在身體和精神上得到最大的放鬆。

“教官，來一個;來一個，教官;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….“這是我們學會拉歌后對交換的捉弄之一。我覺得拉歌是我們最爲瘋狂激烈的活動，我們常常連對連，甚至營對營地進行。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用”豁出去“的聲音嚎出來。儘管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意，好不知曉毫無怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉圈比賽等。我們也有文靜的休息方式，如教官教歌，自我推薦唱歌表演，和教官寥寥軍中生活，交流內心等!

在精彩的休息中，我們不僅學會了團結，而且學會了大膽地展現自我。

三，軍訓之情

“寒風飄飄落葉，軍對是一朵綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽…….”柔和還帶傷感的旋律，各種唱出我們離家人的心思，歌詞中那刺激人內心深處的詞眼……我們都哽咽着。整個人落入了最爲安靜的狀態之中，各種靜的情在向我們蔓延。

當然，上面孩子是軍訓之情中的一種，也算是最爲悲涼——想家之情吧!我們還建立了許多歡樂的友情，通過軍訓使得我們來自各地的陌生同學心靈拉近，彼此瞭解，在短時間內建立起一般情況下不可能得到的真情。讓我們都能夠在大學生活中更快的融合!

與教官的感情稱得上是複雜的感情，教官在訓練時的嚴格，在休息時的溫柔，在生活中的照顧，在學習上的鼓勵……是同學?是朋友?是長者?是老師?……..都是又都不是……所有的一切構成難以形容的情感。對這份妙不可言的情感，我們都珍貴得如珍珠般的收藏在內心。現在教官走了，留下了我們複雜的心情，不過我們相信我們很快會將這份心情轉化爲前進的動力。

各種軍訓中培養的真情開始了我們的求學夢。問世間情爲何物，直添生活之精彩。

四，收穫

經過了這次軍訓，我們獲益良多，收穫彼豐。我們學會了更好的生活，學會了更好的團隊精神，學會了自信，學會了奮進;鍛鍊了意志，鍛鍊了身體，鍛鍊了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。

高一新生軍訓方案範文 篇10

開學之初，我們在圓夢廣場參加了軍訓動員大會。在教官和老師的動員下，我對軍訓生活充滿了嚮往。隨後，在他們的帶領下，我們開始了九天的軍訓生活。在這幾天裏，我認識了許多同學和老師，也結交了許多新朋友。軍訓生活雖然很累，但鍛鍊了我的身體，磨練了我的意志。

在這九天裏，我學會了站軍姿，跨立，向左向右向後轉，齊步，跑步，正步走等標準姿勢。我們有過歡笑，有過傷心，同時也嚐到了酸、甜、苦、辣的味道，這讓我們學會了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅持不懈，不怕苦不怕累的精神。只要持之以恆，就能戰勝一切困難。

在軍訓過程中，教官會給我們講一些有趣的事情，讓我們更加地瞭解軍營生活。有時候我們也會想家，想父母，但我們都剋制住了自己的情緒。在軍訓中，同學們也會互相幫忙，互相鼓勵。在宿舍裏，生活老師教做一些力所能及的事情，比如疊被子，掃地，拖地。我們養成了獨立的好習慣，也能更好地與舍友，同學相處。

軍訓生活代表着我們已經不再是國小生了，我們長大了。這也意味着我們的國中生活要開始了。雖然很累，但我認爲再苦再累都是值得的，這對即將到來的國中生活會有很大幫助。最後，祝同學們學業有成，祝老師們身體健康!

高一新生軍訓方案範文 篇11

星期三那天我帶着興奮的心情來到了軍訓基地，那裏非常美麗。

我們一來到，就換上了威武的軍裝，使我感到十分榮幸，真想不到我也能當上一名小軍人，我非常得意。然後教官就帶我們訓練了，訓練的項目有：閃電報數、俯臥撐、抱頭蹲、敬禮……一直從上午訓練到下午，才讓我們休息。教官還介紹了他自己，他姓吳，是魔鬼教練之一，非常嚴肅，他對我們也很兇，是因爲他在磨礪我們，讓我們體會到什麼叫“苦”。接下來，教官帶我們去參觀宿舍，那裏看起來很舊，但裏面卻很大，很乾淨。第二天，教練帶我們去爬山，那裏很美，開滿了鮮豔的花朵和嫩綠的新葉，一陣涼風吹過，它們就在翩翩起舞。一路上，我們還訓練了口號，因爲這個口號也要比賽，所以我們都用最洪亮的聲音把口號喊了出來。下午，教官又帶我們去比賽了，這一次，是口號比賽，我們班得了第一，我們十分開心。第三天，我們自已洗菜、切菜，飯就是吃我們自已做的，因爲我們今天就要回去了。現在讓我感到軍訓是這麼辛苦的。不過我會堅強起來，因爲我知道爸爸媽媽讓我們來這裏，就是想讓我們學會獨立意識，不怕苦不怕累，去面對困難，磨礪自我，做個勇敢的小軍人。

通過這次軍訓，我體會到軍人的生活是這麼的辛苦。

高一新生軍訓方案範文 篇12

軍訓中，我們有一個共同的名字叫做年輕，我們有一個共同的希望叫做真誠。年輕是風，年輕是雨，我們是風雨無阻，風雨兼程;年輕是雷，年輕是電，年輕是永不言敗，永遠向前。年輕的心，年輕的人，在軍訓中打造年輕的夢想;年輕的你，年輕的我，在軍訓中築造年輕的形象。

軍訓中，我們有一個同樣的名字叫團結，我們有一個共同的財富叫做力量。站是一股洪流，坐是一掌脈青松。團結的力量就是因爲同一個理念而聚在一起，共同合作，共同協助，共同扶持，共經風雨，共睹彩虹。在軍訓中，團結的集體打造着同一個舞臺上的夢;團結的你們，團結的我們，在軍訓中合作出美好的夢。

年輕的人因爲軍訓走到一起，組成一個團結的集體。軍訓將教會我們精誠合作，通力配合。每一個姿勢，每一套動作，只有大家協調一致，才能整齊劃一。任何脫離羣體或不能合作等不和諧音符都將影響集體的榮譽和大家的利益。因此，在集體中充分發揮自我，同時自我又服從於集體，是每一個年輕人的必修課。在軍訓生活中，懷有年輕的心情，依靠集體的力量，我們就有能力做好一切;我們可以精騖八極，心遊萬仞;我們可以指點江山，激揚文字;我們可以擊楫中流，與時俱進。我們會記住軍訓中的苦樂酸甜，使記憶留存美好，我們將記住彼此的深情關照，讓前程攜帶信心。軍訓剛剛開始，我們會鼓起勇氣和信心，在軍訓生活中勃發生命的本色，奔放青春的激情。

年輕的心情，集體的力量。秦皇漢武，唐宗宋祖，文武風騷風流人物，盡在今朝。

高一新生軍訓方案範文 篇13

初入高中，我並沒有感受到學習的緊張，生活的壓力，分數的苦惱。而是體會到了軍訓的苦累。

軍訓說到底，我只能用兩個最能體現我現狀的字來說，就是：苦與累。

當然，如果沒有軍訓，我不知道什麼是苦的內涵;如果沒有軍訓，我也不知道什麼是累的蘊意。我並不承認自己是什麼超人，我也是一個平凡的人，雖然可以一次次的堅持下來，但能在別人的唉聲嘆氣中找到自我的心理安慰，我已經很滿足了;雖然我不會喊到：“天呀!地呀!聖母瑪利亞!上帝耶和華!李白!亞里士多德!莎士比亞!快救救我吧!”之類的話，但我還會期待着下一次哨子的響起，那短短的10分鐘休息;雖然我並沒有在訓練時偷懶，但我還是希望教官的眼睛少往我這裏看，可能會不知不覺中因某種原因而被罰;雖然我不知道什麼叫“痛苦並快樂着”，但每次訓練的時候我卻很高興，可我不認爲是腦袋裏的某根筋壞了。

看着被汗水打溼的衣服，拖着筋疲力盡的身體，我無怨無悔;當用着已經麻木的雙腳走完又一輪正步後，我終於知道我已經很累了……

軍訓的生活很短暫，但在這短暫的時光裏我卻學會了很多。軍訓即將結束，我不知道會不會控制不了自己的情緒而抱着教官痛哭，當然我敢肯定我會十分、相當以及very very的難過。因爲，他是我的高中，我的軍訓生活裏的第一任教師!

高一新生軍訓方案範文 篇14

我滿懷激動的心情領了軍訓服裝，看着那身綠色的軍裝，我看到了生命的顏色。從此，也拉開了我軍訓生涯的帷幕.

從穿上軍裝的那一刻起，我就被賦予了一名軍人的使命，我已不再是那個沒時間觀念，不嚴於律己的我;從穿上軍裝的那一刻起，我無形中便渾身充滿了朝氣;從穿上軍裝的那一刻起，我意識到將要面臨嚴律的考驗，接受嚴格的軍事化訓練。

美麗的中大到處都能看到身着綠色軍裝的身影。安詳、寧靜的北校變成了一個綠色軍營。軍人的氣息充斥着校園的每個角落。

在這絲毫沒有奢華，沒有片刻虛度的軍訓生活中，我們每一分鐘都在接受肉體和精神的雙層體驗，每一時刻都在完成雄心和平常心的雙層轉讓。我相信這次軍訓生活將會帶給我一次新的飛躍。

恍惚間，我看到易水河畔的荊軻，我看到烏江畔帶領二十八騎衝鋒的項羽，我看到那有“鋼鐵之師”之稱的“葉挺獨立團”正在北伐途中和軍閥戰鬥，我看到紅軍正在長征路上艱難的行軍，我看到志願軍在、曾跑步跨國鴨綠江……

經過這六天的訓練，我真切的感受到前所未有的壓力與挑戰，然而與此同時一種挑戰壓力的興奮悠然而生。軍訓，我們作爲一個集體存在，在這個集體中我們感覺到了七尺男兒起立於世的雄心，也得到了又平常心，普通心，甘於忍耐，甘於吃苦的習慣。

我時刻提醒自己：嚴格要求自己的言行舉止，服從領導的命令，虛心學習、認真訓練、熱愛團體、關心他人，努力做一名合格的軍人。

我相信，這將是一次精彩的大學生活片段。我們將會受益匪淺。當然，這次軍訓必定會成爲我們永恆的回憶，引導我們走向輝煌的未來!

高一新生軍訓方案範文 篇15

家，多麼溫馨的字，而今天8月28日，我們卻告別了它，踏上了人生另一段旅程--軍訓。

我認真地完成了教官演示的的每一個動作，但是，這些看似簡單的動作實際上並沒有想象的那麼簡單。一開始，教官讓我們練習站軍姿，我僅僅站了兩、三分鐘，就開始發暈，時間一分一秒的過去了，但我始終硬挺着，咬牙堅持着，堅決不放棄，終於完成了任務。令我沒想到的是：就這樣天天練習，我發現，我站着一點也不暈了，而且體質也更好了。

自從來到鳳陽中學開始軍訓，所做的每一件事，都讓我們知道我們並不是家裏的小公主、小皇上。軍訓，或許就是考驗一個人吧，考驗他的獨立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。以後的生活、工作只能靠自己，不可能再依賴任何人，而且，我們長大了還要自己去養活父母。我們應該從小養成吃苦耐勞、自強自立、自己的事情自己做的好習慣。

俗話說的好：“吃得苦中苦，方爲人上人。”爲了自己美好前途，吃這麼一點苦又算得了什麼呢?在以後的學習生活中，我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學習，我也一定要完成好，要拿出好成績回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。

高一新生軍訓方案範文 篇16

軍訓，是每個新生入學後必經的教育。此次軍訓，較以往不同，不管是形式上，還是內容上，都有所不同。

我們的軍訓，地點並未選在外縣的哪個軍訓基地，而是選擇在學校的校園裏，也並沒有採取全封閉式管理。但是，這絲毫不影響軍訓的內容與成果。爲我們訓練的是中國人民解放軍的現役軍人(以往就不得考證了)，無論從軍容軍貌，軍紀，乃至動作的標準程度來說，無處不體現着中國人民解放軍的威武與雄壯。標準高了，我們的軍事訓練內容自然也就更爲艱苦。

要想把動作練得標準，需要付出更多的汗水。我們經常練習到腰痠背痛，雙腳發麻。儘管如此，訓練仍會繼續，這種時刻，往往是磨練我們的毅力與恆心的最佳時機。

我們感覺辛苦，但是教官們比我們更辛苦，這種感覺是以往歷次軍訓從未有過的感覺。起初，總是抱怨教官口令聲太小，基本聽不清口令，但之後才明白，教官們的嗓子已喊到發不出聲。之所以這樣，是因爲之前爲七年級軍訓時已拼盡全力。想到此，我就會爲自己的不善於觀察瞭解以及無知而後悔。教官們會因爲我們動作不達標而挨批評，此時，我的內心會升騰起一種強烈的自責感，恨自己爲什麼做不好動作!

軍訓只是我們學生生涯很短暫的一個瞬間，軍訓，教會我的不僅僅是一整套軍事動作。軍訓有一個很重要的目的，那就是迅速建立一個集體的團結向心力與團體凝聚力，使一個團體的整體素質得到提升，讓我們真正從心理上成爲高一六班的一員。

軍訓結束了，我也從中體味到很多：做教官有做教官的職責，做學生有做學生的本分。做學生，就應該好好學習，無論是文化課，還是軍訓項目，才能對得起老師、學校、家長和社會，也纔對得起軍訓教官。

明天的路靠今天的努力來書寫，今天的路在腳下，把握今天就是把握。