2023年幼教培訓心得體會(精選25篇)

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2023年幼教培訓心得體會 篇1

前幾天我們幾位教師在趙紅紅老師的帶領下,來黛溪中學參加培訓,我們有興聆聽了國秀華園長和丁海東教授的報告,國園長和丁教授以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述了幼兒教育。

2023年幼教培訓心得體會(精選25篇)

國園長的報告是以《幼兒園教育指導綱要》爲指導,以幼兒身邊熟悉的生活經驗選擇有意義的活動內容,讓幼兒在學習科學的過程中,萌發科學興趣形成科學發展,培養科學思維探究精神與動手解決實際問題的能力最終實現培養幼兒科學素質,使幼兒自學和會學,更大限度的實現幼兒主動的發展。國園長還講到要通過教師梳理幼兒科學實踐中實現問題,吸納“做中學”理念,明晰幼兒科學教育的核心價值,挖掘與利用周圍蘊涵科學價值的資源,創設豐富適宜的幼兒教育環境,選擇與理念吻合的科學內容,探索開展幼兒探究式科學教育的原則及策略,形成幼兒的興趣需求和原有水平與教育目標結合,從而提高自身的科學素養和指導能力,切實改變教師理想觀念與實現行爲矛盾的現象,以豐富幼兒園的特色內涵。

丁教授講的是《遊戲在課程實踐中融合和運用》,是的,作爲3-6歲幼兒所使用的思維遊戲課程,其理論基礎、教學目標、課程設計決定了教師在進行教學活動的時候必須把遊戲貫穿始終。遊戲策略在本課程中是體現最充分的,也是幼兒教師最擅長使用的。遊戲本身是幼兒的主導活動,教學採用遊戲的方式便有助於吸引幼兒注意、提高活動興趣、增強教學效果。我們在使用的時候需要注意的是,教學遊戲需緊密結合一定的教育目標,讓幼兒在遊戲中通過獨立思考和操作增長知識、提高各種能力。

而在大的遊戲策略背景下,我們在思維課程實施過程的各個環節中,還運用了一些能夠產生好的教學效果,並使教師獲得教育能力的基本策略。如,導入策略、提問策略、支架策略、遷移策略以及教學活動結束時的歸納策略等。遊戲是幼教的最基本活動,是對幼兒進行全面發展教育的重要形式,遊戲對幼兒的智力發展,情感發展和社會性發展具有不可替代的着用.但是遊戲在教學過程中怎樣運用呢?是不是所有活動都濫用遊戲呢?我認爲遊戲可靈活運用.有時適度而止,有時可運用多種遊戲來明辨同一個事理,有時還可以用老遊戲變成新玩法來達到活動目的.

短暫的講座雖然結束了,但是留給我的卻是一筆寶貴的財富。不管我能學以致用多少,我都會盡自己的能力慢慢消化、實踐、總結……如國園長所說的:不要一味的羨慕別人,心裏總是想着做新的事,也要經常回頭看看,想想自己做過的事,其實,慢慢積累的經驗就是你身邊的金子。

2023年幼教培訓心得體會 篇2

幼兒是一個神聖的職業,肩負着爲祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師不容易,但是要當一名好幼兒教師卻是非常不易的,通過本次的培訓,我更進一步的瞭解“學高爲師,身正爲範”這八個字對於幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒,對於幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重於言教,幼兒教師個人的範例,對於幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光,所以幼兒教師要加強師德修養,以自己崇高的情操和良好的思想道德風範去感染幼兒和教育幼兒,爲幼兒樹立良好的榜樣,給予他們正面,積極的教育,使幼兒從小身心都得到健康的發展。

幼兒在園一日常規活動也是家長與老師共同關心的問題。《幼兒一日生活活動中組織與實施》就針對此問題展開的深入的研究。學習以後覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中之重。在我國。實行保教結合的政策,在通常情況下是做好幼兒教育的同時,儘可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應該是相互滲透,相互聯繫,不可分割的一個有機整體。再有在教育和保育二者有機結合的情況下,纔有利於幼兒身心健康發展。也就是說教育中要滲透保育,保育中也離不開教育。

幼兒正處於身心迅速生長髮育和發展的時期,身心各方面的機能尚不成熟,對外界的適應力比較差,對疾病的抵抗力較弱。因此,做好幼兒的衛生保健工作,提高幼兒的健康水平,是一項非常重要的工作,關係到一代人的身體素質。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中,必須認真做好衛生保健工作,防止和消除不利於幼兒生長髮育的各種因素,爲幼兒提供適應的生活和學習環境。

本次學習中張老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育能力。” 幼稚教育是一種很複雜的事情,不是家庭一方面能單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學問,也是一門藝術。

在與家長的溝通過程中,必須瞭解家長的心理,需要根據溝通對象不同的情況,以真誠的態度,運用靈活的溝通技巧,採取正式和非正式的多種溝通方式,才能收到好的效果。充滿愛心,家園合作,運用多種溝通策略,通過靈活的溝通方式,實現有效的溝通交流,使家園協作更密切,教育環境更和諧,孩子的成長更健康,讓溝通成爲多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學習、不斷摸索、不斷總結。

培訓時間已經結束了,但是老師們學習的興致很高,每天大家都在結束一天繁忙的工作以後積極討論,交流。通過這次的學習,我也學到了新的教育理念和觀點,也更加堅定了自己從事幼兒教育,服務基礎教育的信念。希望自己能學以致用,把這次學習的知識積極運用到教育教學中,做一名積極向上的幼兒教師。

2023年幼教培訓心得體會 篇3

爲期3天的新教師崗前培訓工作已結束,儘管只有短短的三天, 但是內容卻是豐富多彩的。每一位老師精彩紛呈的演講都讓我明白,作爲一名教師是幸福的,是光榮的,是自豪的。

作爲一名新教師,一個剛從學校畢業的我,算是位真正的新手,進入學校進行教學對我而言還存在着很多的不足。我也經常反思着自己怎樣做一名優秀的幼兒教師。這幾天聽了各位優秀教師的講座,我更加明白,原來每一位優秀教師的背後,都有着一份對教師這份工作的熱愛與執着。每一位優秀教師的背後都有着自己對教育工作的默默付出與奉獻。前兩天局長的講話,讓大家對教師這一職業有了多方面的理解。我這個新手也更加了解了我們繁昌縣的教育教學情況 。

“教師的專業成長”是這次的培訓主題。教師專業成長指的是指教師作爲專業人員,在教育思想、專業知識、專業能力等方面不斷髮展和完善的過程。李應平老師的發言讓我明白,學習是老師的使命與責任,只有厚積了才能薄發。而對於我們新教師而言則更加需要學習,不僅僅是理論知識,班級管理工作,家長工作,與孩子交往工作,教育教學工作等等。李老師在講述教師課堂管理的經典細節時,令我印象最深的是:“抓反覆,反覆抓,學會等待。”新教師剛走上工作崗位,不缺乏活力,也不缺乏一顆熱愛教育的心,卻常常缺乏等待。

無論是對自己的教育教學成果,還是對於孩子,都缺乏等待的心。我們常常急於求成,卻忽視了過程。在教育過程中,我們可以停一停腳步,用心去等待一下,感受過程。朱亞亞老師的發言讓我在聽的時候就反思着,自己有沒有做到孩子心目中好老師的幾點要求。其中的兩點要求我深有感受。首先“嚴格,嚴而有度”。剛走上工作崗位的我總希望孩子們能在寬鬆自由的環境下成長。片面的認爲嚴格就是嚴厲。

以致自己在後期教學工作中組織教學活動時,孩子們不當自己存在。這也對自己的教育帶來一定的影響。“像母親一樣慈愛”。是的,作爲幼兒教師,這一點顯得格外重要。每一位孩子都是棵幼小的苗兒,它需要我們用愛心去澆灌每一位孩子。除了兩天的理論學習,最後一天的上午,我們幼兒教師紛紛進入城關幼兒園,觀摩幼兒園的半日活動。上午的晨間活動、早操、教育教學活動、區角活動的觀摩讓我學到了很多。其中我聽了中班的科學課《有趣的指紋》、大班的打擊樂《大中國》。《有趣的指紋》這節課,高老師通過故事導入;圖片出示認識指紋;用放大鏡尋找自己的指紋;用印泥按指紋,幼兒用放大鏡仔細觀察自己的指紋;用橡皮泥按下指紋,觀看自己的指紋類型;拓展指紋在生活中的運用。每一步條理很清晰。且教具準備豐富。每組用一個框子盛放材料,可以避免幼兒混亂。《大中國》是一節大班的打擊樂。

老師先教孩子認識圖譜與節奏,然後看圖普跟音樂徒手打一次節拍,再之後幼兒按樂器的不同種類分組並聽音樂看圖譜打節拍;教師演示每種樂器的演奏方法及打擊樂器時樂器的擺放要求; 教師指揮,幼兒看老師指揮打擊樂器;第二次重複鞏固;幼兒換隊演奏。教師的每一環節清晰明瞭,這是我們新教師存在的不足的地方。由於對教案的不熟悉,或是準備的不充分也常常讓自己的課堂一片混亂。需要我們多加學習。

之後到每個班級參觀了區角。很多班級的區角的材料都是家長帶來的,這也讓我明白家長工作在幼兒園的重要性,很多時候家長的支持與合作能讓班級活動開展的更加順利。總結幾天的理論與實踐觀摩的學習。讓我明白只有不斷的“學習---實踐---反思---實踐”,才能更好更快的成長起來!

2023年幼教培訓心得體會 篇4

週三中午,我們參觀了一場高級教師培訓班爲我們帶來的,以我們開發區幼兒園爲載體的“辦園特色推介會”的模擬現場。每個高級教師針對我園的辦園特色現狀,進行了豐富多彩的介紹。推介會上,有的教師文字樸實,字字點睛;有的教師圖文兼併,繪聲繪色;有的教師眉飛色舞,娓娓動聽;更有的教師文字精闢,思路獨特。每個教師都極大地發揮了自身的優點,將我園的特色進行了展示介紹。

讓我印象最爲深刻的是以下幾位教師:

一、思路獨特,文字精闢

代表作:《體育是特色,陽光是精神》------李丹鳳

李老師直接將我園的陽光體育爲核心,從環境創設和課程設置兩個方面着重詮釋“體育是特色”,而後從教師“積極樂觀的情緒”、“努力進取的態度”、“自信謙和的心態”三個方面來介紹“陽光是精神”。不僅思路獨特,給人以別出心裁的感覺,而且文字也寫得非常精闢,給了我們視聽的強烈衝擊。第一部分,有充分的幼兒園體育創設圖片作爲依據,有理有據,詮釋充分。後者由於理論性較強,若能配合我們實效的教師隊伍建設的相關活動圖片會更具說服性。

二、歷史沉澱、見證發展

代表作:《兒童優先》------馮紅炯

馮老師蒐集了從我們幼兒園創建開始到現在,園舍改建的不同階段的照片和師資隊伍不斷擴大的全家福。熟悉的園舍、陳舊的相片,有力地詮釋了我園是一所具有歷史性的幼兒園;全新的建築、龐大的隊伍,更是向我們展示了一所不斷髮展擴大的現代化的幼兒園;這些都見證了幼兒園的發展前進。她更是以“兒童優先”爲核心,向我們介紹了幼兒園教研工作的立足點與核心理念。

三、眉飛色舞、娓娓動聽

代表作:《給幼兒一個健康快樂的童年,給教師一個成長髮展的空間》------周靜

周老師,以她獨特的講座風情將幼兒園的辦園特色做了一個繪聲繪色的報告,給了我們一個唯美的視聽享受。她的表情、聲調,都深深地吸引了每一個聽衆。她始終以微笑和甜美的音色詮釋幼兒園每個細節所寓含的深刻教育價值。

當然還有很多教師有值得我學習的地方,例如:田老師的繪畫錦集,每組畫面都是一套系的作品,豐富的作品蒐集讓我們理解了一位優秀的老教師的教育沉澱;黃老師的主人風格,她始終將自己作爲幼兒園的主人,吸引每一個聽衆走進她的世界;顧老師的“歡迎你到開幼來”較爲全面地介紹了我們幼兒園各個園區的辦園特色;還有田智敏老師的深刻寓意,她深厚的文字功底,給了我們很多啓迪。

此次推介會,不僅讓我看到了每個老師對待同一件事情的不同視角、不同理解和不同閃光點,同時也讓我有了很大的反思空間:我們都同處一個幼兒園,但是每個人對幼兒園的特色理解卻存在鮮明的差異。是立足點不同?考慮深度不同?還是工作的內容不同?我想,最主要的還是心的振幅不同。假若,我是推介會的介紹員,我又會怎樣介紹我的幼兒園呢?我一直都在思考......

2023年幼教培訓心得體會 篇5

一週的培訓已經結束了,在這次培訓中我學到很多新鮮的知識,也讓我認識到想要做一名優秀的幼兒教師必須不斷自我更新,也認識到自己知識的侷限和不足。

每個老師都給我們講的很深入很細緻。在劉麗園長講到:讓孩子生活在童年裏而不是經過童年。我腦海裏想象的是現在我們的孩子有多少是童年快樂渡過而不受父母強迫學這樣學那樣的呢。而生活來源於學習,學習也來源於生活,一個好的學習環境和優秀的老師應該是優雅的。應該是真善美結合的。我們教師是孩子的陪伴者。

在園長講到:三浴陪伴時我呆了因爲以前沒接觸過,原來是(空氣,陽光,日光汗)這對於一個人來說我們都應該被三浴陪伴特別是孩子,如果沒有一個健康快樂的身體狀況,那我們怎麼可能讓孩子快樂成長呢,所以對於戶外活動(體能活動)是幸福快樂的前提。

在園長講到:幼兒園安全工作的重要性時我深深感觸人生命的脆弱,我做爲一個孩子的母親深深體會都希望自己的孩子送入幼兒園快樂的度過每一天。所以幼兒園的安全工作是重中之重的。作爲優秀的幼兒教師必須學會觀察幼兒,細心、專心負責任才能保證班級的安全,孩子才能正常的學習、生活。

另外我還學習了(3到6歲兒童學習與發展指南),還需要看更多的書來不斷的補充自己的知識,真的覺得人必須學習來進步自己。也希望在以後的工作中,園領導和老在的教師給予指導和幫助。虛心接受好的建議來補充自身不足還是要進步做一名優秀的幼兒教師。既然來到了青瑞,青瑞裏面每一個人就是我的家人,也必須跟上家人的步伐前進。

2023年幼教培訓心得體會 篇6

作爲一名公司的新員工,很高興趕上參加此次公司組織的入職培訓。爲期五天的培訓中,在讓我快速對公司各方面都有了全面的瞭解的同時,也讓我體驗了一次的軍訓磨鍊,給我留下了一次難忘的培訓經歷和職場啓發,然而留給我的啓發纔剛剛開始。

第一天,雖然天公不作美,下起了雨,但是我們依然嚴格按照計劃進行:早操、站軍姿、戶外拉練,我們沒有退縮,尤其是戶外拉練,一路歡聲笑語,沒有人叫苦叫累、放棄,我們堅持不懈,走到了終點。走下來全程,真的感覺我們很厲害,應該爲我們點贊。晚上進行了分組,採取小組比賽的形式來進行接下來的培訓。一方面能夠培養我們的團隊精神,另一方面能增加我們的學習積極性。每個小組都有口號和隊名,我所在的隊伍是亮劍隊,口號是“逢敵亮劍,勇爭第一”,我們隊雖然每次都受到“處罰”,但是我們並沒有受到影響,依然積極努力參加培訓和各項比拼活動,其樂融融,收穫了滿滿的友誼。

第二天,上午我們學習了企業文化。通過對企業文化的學習,讓我們知道了公司的“一個定位,三心,四個差異化,六個專業化”、“四個層次的負責任”等核心文化內容。通過黃總精彩的講授,讓我們生動形象的明白了公司的企業文化其實就是源自我們的工作方式、生活方式、學習方式的生動實踐,而不僅僅是抽象的理論和理念。

接下來幾天,我們進行分崗培訓。我是品管部的一員,對於剛剛踏上工作崗位的我來說,如何更快地完成角色轉換是非常重要和迫切的問題。離開校園,踏入社會、步入職場之後,環境、生活習慣都會發生很大的變化,如果不能儘快適應,仍然把自己當學生看待,必定會被競爭激烈的職場所淘汰。既然加入了職場,就要以一個公司合格員工的標準來要求自己,嚴守公司的各項規章制度,而不能再像在學校時那樣自由散漫,在公司必須以“嚴、細、狠、準”的作風要求自己。

在苦樂並存的軍訓生活中,無論是教官的指導還是各講師的授課中,都讓我看到了一種團隊的精神和力量。所有學員們,無論是在平時訓練和進行各種團隊遊戲中,還是在最後的“結訓表演”上,全部都在積極的參加,努力的融入團隊,並且很好的扮演了自己的角色,這讓我體會到個人與團隊的關係,沒有團隊就沒有個人角色的成功,只有更好的融入團隊,承擔責任,敢於擔當,才能實現個人與團隊的雙贏,也正如公司核心價值觀行爲準則中的“團隊協作、共創共享”所表述的一樣,只因爲我們既是利益共同體又是命運共同體,華農恆青的事業是我們大家共同的事業!

總而言之,我覺得公司精心爲我們新員工安排的入職培訓,對我個人來說收穫是特別大的。它不僅僅讓我加強了自我認知,開拓了自身眼界,更重要的是讓我有信心在日後的崗位工作中發光、發熱,未來的前途一片光明。在日後的工作生活中,我一定會盡自己的努力做一個出色的、合格的華農恆青人,兢兢業業地工作,認認真真地做事,高質高效地完成佈置的工作;同時,我也會盡快地使自己融入華農恆青這個大家庭裏,不斷地加強自己的團隊合作精神。曾經我在一個講座中聽到過一句話:“人在世上要保證一生快樂的話,必須有一個團體值得他全心投入和貢獻”。而這次我通過在公司這樣的培訓中也感受到了“團隊”的真正含義,真正明白了團隊不是一個人的事情,在一個團隊中,我們每一個人必須全力以赴,忠誠於企業,只有這樣做才能推動公司的發展,自己也才能夠享受到成功帶來的喜悅。

2023年幼教培訓心得體會 篇7

通過四天的學習,深入的學習了篩選、高級篩選、排序等一些比較難的問題.而且老師還向我們展示了excel宏的巨大功能,真是不看不知道,一看嚇一跳,以前還真不知道excel還有這個強大的功能,本來以爲excel也就是能處理點小數據,看來以前確實是自己認識太淺薄了.

要想學好excel,首先要有一顆堅毅的心,有恆心,有信心,在學習過程中,坎坷是避免不了的,但千萬不要灰心,不要氣餒,要繼續努力.

另外我深深地發現,如果你學了一樣東西,而不去使用它的話,那不用多久就會被遺忘.

2023年幼教培訓心得體會 篇8

短短三天的培訓,我們學了許多的知識、領悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手語舞蹈,更讓我們學會了感恩。感謝酒店爲我們組織了這次培訓,沒有高瞻遠矚的領導,就沒有我們的這次學習機會。

說真的,在沒有培訓之前。我正處於迷茫之中,不知道怎麼着手去開展工作。通過三天的培訓,我學到了很多新的知識。懂得了許多做人的道理,也改變了原來的一些觀念。使我找到了新的起跑點。

培訓的前兩天,由人事部x經理給我們授課,讓我們瞭解了酒店的職業道德,酒店從業心理與心態,學習了有聲微笑服務與酒店行體規範,酒店禮儀及酒店意識與服務意識,酒店員工手冊和行爲規範。而且保安部餘經理還教了我們許多消防知識。許多都是我們終生受益的知識,既教會了我們做事,還教會我們如何做人,心態決定一切!我們應懂得“批評是金,表揚是銀”。如果犯錯,不可逃避,應正確對待,成年人要懂得爲自己所做的事負責,不可消極對待。“人人爲我,我爲人人”。想想我們每天爲別人服務,同時也得到別人的服務,所以我們服務於人時,要換位思考,以心換心,主動、熱情、耐心地對待我們的客人,服務周到。

培訓的第三天,人事部x經理組織我們全體新員工去休閒山莊進行了一次有趣的燒烤活動。同事們在一起玩得很開心,通過這次燒烤活動讓同事之間多了一次相互瞭解的機會,體會到團隊協作能力的重要性。不必總束縛在酒店的環境裏,可以在新的環境中體會大家良好的關係。讓大家真正有一種大家庭生活的感覺,感到多麼的親切,並且可以讓同事們呼吸新鮮空氣,又可以增進感情。希望我們全體同仁能夠珍惜大家一起工作的機會。

在我沒有聽這幾天課之前,雖然我在工作中也很努力,但我卻始終感受不到它們真正的含義,更體會不到服務給我帶來多少快樂,兩位老師的精彩授課,無一不感染着我們當時在座的每一位,讓我受益非淺!

最能激起我們活力的是培訓課間的遊戲,它把我帶回了校園時代,我愛這樣的培訓與遊戲想結合的授課方式,它不僅僅是一次培訓,更多的是一種分享,一種學習所帶來的快樂,我知道這快樂而又短暫的三天註定是我以後走到哪裏都不會忘記的愉快經歷,我爲自己能有這樣的愉快經歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財富!我再次感謝酒店給予我這樣的一次學習機會!

2023年幼教培訓心得體會 篇9

昨天,一曲琴韻瑟瑟,悲歡了塵世離合,蘸一抹滄桑,盈滿袖暗香。我們相遇、相知、分離,就如同青春戲裏的動人旋律,久久縈繞在我的心裏。

今天,是一晃而過的歲月,是一閃而過的青春,是一刻不停的腳步。所以我要微笑着去唱青春的歌謠,敞開心扉,追求夢想。

驀然回首,8天的入職培訓學習如同白駒過隙,轉眼已成昨天。在課堂裏,我堅定了目標,調整了心態,懂得了感恩。在同學們的身上,我看到了歡樂,學會了微笑,明白了責任。

這是我以前從未經歷過的。

昨天,如果有人問我夢想是什麼?我會告訴他:我如同大海里的一葉扁舟,不知從哪裏來,要到哪裏去。

今天,如果有人問我夢想是什麼?我會告訴他:夢想就像一粒種子,散播在心靈的土壤裏,儘管它很小,卻可以開花結果。假如沒有夢想就像生活在荒涼的大漠裏,冷冷清清,沒有活力。有了夢想也就有了追求,有了目標,有了動力。在實現夢想的道路上註定會遇到無數的坎坷,但沒有關係,我會坦然面對每一天,讓風雨詮釋青春的美麗。

昨天,如果有人問我感恩是什麼?我會告訴他:在漸漸平淡麻木的日子裏,我早已忘記了感恩。

今天,如果有人問我感恩是什麼?我會告訴他,我永遠也忘不掉父親第一次收到我祝福短信時的神情。其實,感恩有時候是最簡單不過的事情,一個微笑,一聲謝謝,一個善意的舉動。都只不過是舉手之勞,只要心存感激,做起來並不困難。

一顆感恩的心,是黑暗中的火焰,給人以光明;一顆感恩的心,是大海中的一滴水,給人以滋潤;一顆感恩的心,是沙漠中的一泓泉水,給人以希望。

學會感恩吧!就像生命離不開水的滋潤,我們也離不開感恩的相伴。上善若水,感恩當如泉水,就讓這個世界在感恩的滋潤中變得更加美好!

昨天,如果有人問我團隊是什麼?我會告訴他:我就是一個團隊。

今天,如果有人問我什麼是團隊?我會告訴他,一滴水很快揮發,匯入大海就成了波濤澎湃,一個人勢單力薄,融入團隊就能立於不敗。如果你是一滴水,只要你願意融入大海,那麼整個大海將是你堅強的後盾。因爲你已和大海融爲一體,這就是團隊的力量。

生命因追求而精彩,追求因指引而成功,個體因團隊而強大。失敗的團隊沒有成功者,成功的團隊成就每一個人。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。相聚的時光總是短暫而匆匆,分離的日子總是漫長而煎熬。通過此次培訓學習,我學到很多,也收穫很多。

感謝工程局給了我這次學習的機會,感謝工程局給了我成長的舞臺。

衷心祝願我們的工程局越來越強大,芝麻開花節節高!

2023年幼教培訓心得體會 篇10

第一個忠告:你每天做的第一件事就是提升收入,或者是削減成本。

兩點感受:第一,企業家最根本的使命是獲得利潤,管理層開會,從來都是數字化,企業的數字化就是銷售收入、成本、利潤、毛利潤。 管理者每天所做的工作使命就是利潤,利潤爲導向,而且利潤決定着你的成敗,成者爲王,敗者爲寇。企業家最重要的就是時間管理,如何把時間花在市場營銷、花在控制成本、花在培養團隊、花在瞭解消費者瞭解競爭對手。

第二個忠告:要增加價值,不要降低價格。

這有兩個問題:第一個問題,你的價格和成本沒有關係。世界首富比爾蓋茨提供的Windows,因爲它有價值,消費者買的是價值,消費者買的不是成本。追求把價值提升,而不是把價格下降。價格對你來說是致命的,反過來你要增加價值,增加附加價值。產品有三重價值:一是最基本的功能價值,就是產品本身能解決的問題;二是使用價值,包括購買的方便,包括包裝、款式;三是真正的核心價值在於附加價值,企業要想獲得更多的利潤,必須增加附加價值,關鍵就是品牌問題。

第三個忠告:每降低10%的成本,就能創造100%利潤。

企業家要學的兩門科學第一門要學就是市場營銷,這它決定了開源的問題。第二門要學就是財務的管理,兩手抓兩手都要硬,在這個方面一旦有了就很容易帶來利潤。如何控制成本呢?第一,企業家首先要增加財務知識和意識,一切知識當你不知道的時候就成爲障礙,一切失敗都和無知有關,只有你自己提升這方面的知識,你纔會想出辦法來增加這方面的管理方法和手段。

隨時隨地提醒自己把每一份成本都當成魔鬼,要麼殺死,如果殺不死,假如這筆錢是非花不可,爲了生產力、爲了發展、爲了售後服務,爲了更多地滿足客戶的需求,而且是客戶的需要,那沒有辦法,就把它轉換成投資理念,花這筆錢出去以後,投資回報率是多少?花這筆錢責任者是誰呢?假如這筆錢沒有達到,懲罰的對象是誰呢。你有沒有控制每一分錢的成本,要想方設法第二,要建立流程,在財務系統上有非常優降低成本。一個優秀的人,第一從企業家開始學習財務知識。找一個優秀的財務總監,要有制度、要有流程、要有方法,要有系統來幫助指導每一份利潤。常嚴格的、非常科學的財務管理的系統。

第四個忠告:要持續地降低採購成本。

怎麼來控制成本呢?第一,招標比價,要貨找源頭。第二找供應商,來優勝劣汰。第三,主要的商品、主要的材料,最少要有五家供應商,每年增加一家。外包,培養專業廠商。最大的節省成本,有一招鮮,看家本領,把自己做到全國第一。儘量要和別人合作,把自己的核心競爭力塑造到不可替代。

第五個忠告:要持續降低費用。

公司的福利,費用這一塊彈性很大,費用包括差旅、應酬、招待費,管理費用、銀行貸款利息等等,這些全部費用,要有一個制度來控制這些費用,那些錢就是流失,流失有兩個問題,一個是損失企業家的投資,一個是損失消費者承擔的價值。四個直接降低費用的辦法:一、結果導向模式。這個模式叫逆向思維模式,我考慮任何一件事情在做之前,我首先想到我想得到什麼結果,然後有了結果我想到了這個結果是對的,而且是該做的我再去做。如果一個企業不賺錢那就是有辱使命。二、逐項控制。對你的每一個客戶、每一筆業務、每一個員工能夠把他們的成本、利潤逐項控制。逐項控制,摸清家底,每一分錢是怎麼進來的,每一分錢是怎麼流失的,作爲企業家這是企業的命脈,這是你最重要的核心。三、編制預算檢討。你能不能根據預算,財務總監的每一項費用都要和過去的費用覈對,要和上個月比較,要和下個月預算比較,最重要的是要和競爭對手比較。我們可以從上市公司公告裏面拿到他的數據,可以發現爲什麼競爭對手利潤這麼高,爲什麼勞動力的單價產值這麼高呢?馬上你會想這有問題,說明我們有問題,我們同樣生產一樣東西,爲什麼出現這樣的結果,馬上我們會找出原因和目標,然後改進它。四、設定1位砍價專家與審計專家。這個專家只對總經理負責,而且他只對全部採購合同,所有的合同簽訂完畢都要經過他審計和簽字。他必須配備數據庫,必須配備祕書,必須把我們公司平常所使用的原材料、平常所採用的主要產品全部都要編到數據庫裏面,而且他是非常堅持原則的人,這樣的專家對我們公司節省一年的錢,他懂你的財務,懂你的業務,他給你節省的成本和你花給他的代價是不能同等的。

第六個忠告:要精兵強將。一是簡化組織、精簡人員。組織要扁平化,大量授權到一線員工,讓一線員工敢於償試、敢於做出決定,調動他們的潛能。精簡人員,實行末位淘汰制,必須要讓員工流動起來,全部是績效說話。二是目標管理、獨立負責。每一項工作和任務都是量化的指標,每一個人都知道下一步做什麼、未來做什麼,現在在那裏、未來會在那裏。三是加強培訓。培訓是30倍的回報率。但是怎麼保證培訓成爲回報、成爲投資呢?我們要求所有參加培訓的人員,把你的培訓學費、把你所參加的這次所有費用全部加起來,假如我今天參加這個會議花費一萬塊錢,你聽了八個小時的課程,這個人回到團隊以後,給大家講八小時,如果講不了八小時,只講四小時,把錢按四小時算,你工資等等所有的費用只報銷一半。逼着大家學習目的是分享,你學完以後就要培訓,學一個小時培訓一個小時,學十個小時培訓十個小時,差一個小時扣款。來獎罰員工。在團隊裏面不分先後、不分工齡、不分學歷,企業是利潤爲導向的公司,誰對公司貢獻大,他就戴紅花,他就是榜樣,所有人都爲他讓道,他就是我們的楷模;不能製造的利潤的員工就不行,就末位淘汰,叫自動離職。

第七個忠告,要增加客戶的消費次數,每增加消費次數一次,銷售額就翻一番。

只要我們讓消費者多消費一次,我們利潤就會翻番。要想方設法提供更多的服務和產品,一要創新產品,二要改良老產品,三是開發客戶的新的需求。

第八個忠告,越是側重針對高利潤產品,賺錢就會越多。

你的產品和服務類別不一樣,利潤就會不一樣,企業要把賺錢的比例算出來,把目標、精力、在最賺錢的產品。過去你的經驗是平均消費,那不行,一個高利潤的公司會把重心加在高利潤的產品上,他會讓他的銷售團隊重視高利潤的服務和高利潤的推銷,這樣利潤就不一樣了,銷售數量就會出現差距。銷售額可能不會發生變化,但是利潤會發生變化。所以,企業是利潤導向。

第九個忠告,獨特的銷售主張(USP)是賺取大利潤的黃金法則。

這個理念在全世界營銷界點亮了營銷的明燈。獨特的銷售主張(USP)有四個最重要的條件:第一、給客戶帶來好處。第二、與競爭對手有明顯的差異。把你的產品的特點找出來,區隔你的競爭對手。三、你的好處有好的支持點。不同的產品可以賣不同的市場,因爲他們有獨特的銷售主張,這就叫獨特的賣點。同樣的產品要想立足於市場上獲得高利潤,必須要有差異性。

第十個忠告,20%的客戶帶來80%的利潤。

二八的經濟規律,甚至宇宙的規律都是20%的事情決定了80%的事情,一個企業20%的員工創造的80%的價值。這個觀念表明兩點,第一個觀點企業家要重視二八原則,他們知道什麼是最關鍵的,什麼是最有生產力的,什麼是20%的事情,那就是關鍵環節。而企業的最高環節就是企業家抓住這個環節。

對客戶進行分類,第一類叫黃金客戶,第二類客戶叫鐵客戶,第三類是鉛客戶,你要分清什麼是鉑金客戶,所以一定要抓住20%的大客戶,而且怎麼來保證20%的客戶在你的團隊裏面產生最大價值。絕對不要讓大客戶流失。

第十一個忠告,學習的速度與賺錢的速度成正比。你學習的速度是和成功的速度成正比的。要營造學習的團隊。學習、參加培訓完畢後必須講兩個問題:第一、你學到什麼?第二、你學了以後你有什麼改進?你的工作下一步會怎麼辦?

第十二個忠告,你要爭做行業第一名,你要和其他行業第一名做生意。消費者在同類產品中只記得7個,第一名他記得住是40%,第二名是20%,第三名是10%,第四名只記得是5%,越往後越記不住。往往誰是第一名,第一名就可以獲得附加價值,就可以獲得光環效應。很多投資者都是選擇第一名,消費者有“從衆”的心理。如果你在企業裏分割市場,在你的行業先做第一名,在北京先做第一名,做不了北京,先做海淀區的第一名,然後再做北京第一名,然後做亞洲第一名,再做歐洲第一名,做到全世界第一名,這樣附加價值就出來了。要想方設法和其他行業第一名做生意。

第十三個忠告,不要坐銷,要行銷。要建立績效導向的銷售團隊:1、確定盈虧點;2、不能有固定的好待遇,要讓待遇和業績掛鉤;3、不要限制收入;4、制定晨會、夕會、日評估、周評估、話、大量拜訪,要行銷。開發新客戶是服務老客戶成本5倍。不但要開發新客戶,最重要的是保證老客戶。第十四個忠告,要擁有市場,不要擁有工廠。擁有品牌,擁有客戶;要先感應,後迴應;先客戶,後產品。要擁有客戶,所以不要把錢花在工廠上,因爲工廠的設備、土地這些都是要折舊的,都是要重新更換的,只有擁有品牌,你就擁有了主導權,你擁有消費者,擁有市場,瞭解消費者的需求,就得天下的市場。製造工廠,幫別人打工,是屬於價值鏈的低端,但是價值鏈的高端一端在研發,一端在市場營銷,這就像微效原理,微效兩頭是最高價值。要先了解客戶,不管做任何事情,先了解市場,再來回應產品的的研發,滿足消費者的需求。今天的市場首先是關注市場,關注消費者,然後關注需求變化。有了他們的需求以後,再來衍生產品,再來製造我們的後期服務。

第十五個忠告,好名字是企業成功的一半。

名正言順,名字是最好的,名字首先表達了產品,企業在生產產品當中,因爲節省了傳播產品,快速抵達到消費者心目中間。如果能把你的企業的名字和你的賣點相結合起來,

第十六個忠告,賺大錢比賺小錢容易,賺大錢是靠別人,賺小錢是靠自己。

這是李嘉誠說的。賺錢一定要靠團隊,而且要用最多的團隊、最優秀的人爲你服務,你才能賺最多的錢。世界上三大賺錢模式,第一種爲錢而工作,是爲別人打工,全世界98%的人都是打工者,爲錢去工作,每天起早貪黑,這種人在全世界不管白皮膚、黑皮膚都沒有賺錢。作,就是組建團隊。第三種就是用錢爲你工作,投資者拿資本來賺錢,世界上最賺錢的企業家用兩個槓桿,一個是人,一個是團隊。最後,我用兩個真實的故事來總結一下我今天的發言。

一、海豚的觀點。我得出的觀點是:沒有完美的個人,只有完美的團隊;團隊的力量無堅不摧;沒有規矩,不成方圓;一個成功的團隊造就無數個成功的個人!

二、雁的啓示。如果我們如雁一般向着共同的目標前進,彼此相互依存,分享團隊的力量,我們就會在隊伍中,跟着帶隊者到達目的地。我們接受他人的協助,並也要協助他人。艱難的任務需要輪流付出,我們要相互尊重、共享資源,發揮所有人的潛力。如果我們無論在困境或順境時都能彼此維護,互相依賴,再艱辛的路程也不懼怕遙遠。在旅程中遭盡坎坷,你可能還會失敗,只要團隊相互鼓勵,堅定信念,終究一定能夠成功!

2023年幼教培訓心得體會 篇11

今年暑假,中心學校進行了爲期三天的暑期師德培訓,每年的師德培訓就像一頓心靈的雞湯,洗滌着污濁,淨化了靈魂!今年的培訓更是如此。通過師德師風的學習,使我從中加深了對教師這一職業的理解。教師既是知識種子的傳播者,又是文明之樹的培育者,既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會發展與進步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典範。因而,教師的言行是構成對學生影響的最現實的因素之一,它不僅影響着學生學習狀況及其效果,而且影響着學生人格等心理品質的形成和心理健康的發展水平。

記得剛剛走上講臺的時候,常常回憶起自己上國小時的情景,那時自己會因爲喜歡一位老師而喜歡一門功課,同樣,也曾因討厭一位老師而討厭那門課的學習。我想一個被學生喜歡的教師,其教育效果總是超出一般的教師。本次師德學習體會最深的體會就是教育是愛的共鳴,是心與心的呼應,教師只有用愛去關心學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。

教師道德是一種職業道德。我深深地認識到師德是教師和一切教育工作者在教育活動中必須遵守的道德規範和行爲準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。教師所從事的職業是教育人,塑造人的事業。因此,教師道德素質比教師文化素質更爲重要。而教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說的“師魂”。師德是教師人格特徵的直接體現。在教育工作中,一切師德要求都基於教師的人格,因爲師德的魅力主要從人格特徵中顯示出來。歷代的教育家提出的“爲人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”等,既是師德的規範,又是教師良好人格品格特徵的體現。在學生心目中,教師是社會的規範、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的老師作爲學習的榜樣並加以模仿。

師德是師愛的靈魂。教師對學生的愛,是師德的核心。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業,熱愛學生並不是一件容易的事,讓學生體會到教師的愛就更困難了,教師對學生的愛是神聖的。這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而就“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。因此,師愛就是師魂。

有的人認爲自己的任務只是“授業”,這是很片面的。殊不知傳道、授業、解惑是密切聯繫,同步實施的任務。教書育人是黨和人民賦予教師的光榮職責,要完成這個光榮而神聖的重任,必須要有高尚的道德品質和崇高的精神境界。這應視爲教師修養的首要問題。正人先正己,教育者必先受教育。可見,爲人師表必先修養鍛鍊自己的品德,才能夠成爲學生的表率。用自己崇高的理想,堅定的信念,高尚的情操,模範的行爲潛移默化地去感染學生、陶冶學生,使學生有純正的心靈。

“昨天的孩子,課本是他們的世界;今天的孩子,世界是他們的課本”,身處課改大潮中的一名普通教師,該以什麼樣的態度來面對今天的教育?我想,我應該快樂地迎接每一天,以正確的態度面對自己的事業,面對自己的工作,面對自己的學生,全身心去研究課程、教材、學生、教法等,讓自己的教育教學水平得以提升,做到德才兼備,讓每一課的知識變得如此生動有趣,並培養學生的能力。抓住“課改”帶來的發展機遇,樹立較強的科研意識,走進新課程,刻苦鑽研課堂教學藝術,爭做善於吸收的學習型教師,善於研究的反思型教師,敢於探索的創新型教師。

2023年幼教培訓心得體會 篇12

趣味櫥窗樂趣多。只要多花一點心思觀察,許多細節都可以作爲設計童裝櫥窗的主題,吸引小孩子的興趣。例如,郊外的野花,草坪中的螞蚱,漂亮的蝴蝶都被定格放大,將孩子們喜歡的假日通過櫥窗的形式展現出來,成本不高,效果大,可以吸引不少消費者的眼球,刺激消費者的購買慾望 。

童裝陳列培訓心得之商品陳列要求

有好的銷售氛圍纔會有好的銷售業績,商品陳列的好壞直接影響賣場的整體銷售環境,如何做好賣場商品的陳列?賣場商品陳列有什麼要求呢?導購員在進行商品陳列時,要給商品足夠的展示空間,不給人產生壓迫感;要可以通過童裝款式、顏色的不同,通過色調與整潔給顧客營造賣場的美感;賣場商品陳列要充實,品種要齊全,給顧客好的視覺體會;同時,可以將相關聯的產品陳列在一起。陳列師也可以瞭解一下童裝陳列技巧。

童裝陳列培訓心得之賣場視覺營造

利用陳列給顧客製造一場視覺盛宴,也是提高童裝店銷售業績的重要原因。想要營造賣場視覺效果,陳列師需要了解兒童的色彩世界,做好兒童賣場色彩規劃。童裝賣場視覺營造需要將孩子的無憂無慮表現出來。可以通過櫥窗、賣場演示與商品陳列相結合,以及道具、主題的配合,給孩子打造一個快樂的空間、童真童趣的空間,

如今,開品牌童裝店的人很多,想要整體提高店鋪的業績,加盟商需要給童裝店做好“包裝”,吸引人前,再加強導購員培訓,雙管齊下,纔有更大的勝算。

2023年幼教培訓心得體會 篇13

市場競爭日益激烈,在大多數情況下,組織與競爭對手的差別就在於雙方的執行力。如果競爭對手將戰略付諸實施的能力比你強,也就是執行力比你強,那你就會在各方面落後。

執行力是所有領導者都必須面對的問題——無論是一家全球性的公司還是一家小企業,也無論是政府機關的領導者還是跨國企業的CEO……領導者必須深入而充滿激情地參與到執行中去,通過個人參與的方式來提升組織的執行力;同時,執行力也是所有員工都應面對的問題,因爲個人執行力的高低直接決定了你的業績與前途。

很多人擁有超人的智慧,但僅僅少數具有執行力的人獲得了成功;很多組織擁有偉大的戰略,但也只有少數把戰略貫徹落實的公司成就了偉業。而造成這一巨大差別的關鍵就在於——執行力。

所謂執行力,就是把目標變成結果的行動。

態度、職責、任務不等於結果。在中國的企業的執行力不好是有三大原因造成的,主要是“文化、制度、團隊”。企業要成功必須要有強有執行力的優秀團隊。從文化角度看,個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向;制度方面,主要碰的問題是:有章不依、無章可循、多頭管理和非人性化;人員方面,隨着企業的發展對人員的管理會是企業正常運營的根本,如果企業發展太快而人力資源跟不上對企業發展是個很大的羈絆。通過對上面三點原因的分析,從而明確企業應該完善企業文化建設,制定合理、可操作的制度體系,加強對員工知識和技能的培訓、加強其職業的認知、培養其職業化意識。

每個人立場不同,不同的立場看待問題也不同,但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的:我們都是企業的一份子,我們的所作所爲應當是站在企業的根本利益,有益於企業未來發展的立場之上的。公司發展好了,個人自然也會得益,個人利益同企業的根本利益是相輔相成的。

因此, 把態度管理做爲根本、以責任管理爲導向、貫徹結果管理的執行,這不僅對我們的管理有深遠的影響,更對我們人格魅力的培養、素質的提高有着積極意義,對公司未來的發展更有跨躍式的提高。我們應該把沒有藉口和理由的執行精神當作一種常態、一種習慣乃至於一種素養,滲透到我們的工作之中去!

2023年幼教培訓心得體會 篇14

我十分有幸參加了市委組織部舉辦的科級幹部培訓班,培訓期間,透過聆聽黨校老師和外請專家領導的輔導講座,我們系統的學習了黨的各項理論、方針政策、法律法規、廉政準則等資料;瞭解了當前國際國內形勢、國家安全、經濟建設、生態環境、科技發展、基本市情等知識;熟知了潛力建設、領導藝術、做人處世的基本理論與方法;加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑑工作經驗思路方法,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了幹好本職工作的動力。現將有關學習心得小結如下:

一、珍惜機會,做到三個用心

一是用心端正學習態度,做好主角轉換。爲了自始至終的把全部心思致力於學習培訓上,參學前在辦領導的全力支持下,及時移交了手頭上的工作和業務,保證了自己在參學期間真正從工作中脫離出來,實現了學員主角的轉換,做到了集中精力抓學習、專心致志強素質。

二是用心遵守學習制度,全力搞好學習。開班以來,能夠始終規範自己的言行舉止,嚴格遵守各項紀律,尊敬師長,團結學員,做到不遲到、不早退、不曠課,認真做好課堂筆記並完成好課堂作業,用心參加班羣衆組織的學習交流、文體、考察活動,順利完成了此次培訓的全部學習任務。學習期間,始絡堅持授課與自學相結合,學習理論與參與實踐相結合的辦法,做到認真學、主動學、全身心投入學,時時帶

着問題學,體現了學習的針對性、實效性,實現了理論水平和潛力素質“雙贏”的目的。

三是用心參與學習活動,維護羣衆榮譽。在學習培訓中,堅持做到休息服從學習,個人服從羣衆,用心參加班委會組織的各項活動,聽從安排,搞好服務,加強了交流,增進了友誼,併爲維護班羣衆形象和本次培訓班的圓滿成功做出了自己應有的努力。

二、強化學習,增強“三個意識”

一是增強了學習意識。此次培訓時間雖短,但所學的知識領域廣泛、資料豐富,透過學習不僅僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養”,真可謂大開眼界,受益匪淺。同時,也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的這天,如果不學習就會被時代所淘汰,就會“被後浪拍死在沙灘上”。所以,爲了緊跟時代脈搏,適應新形勢、新狀況,新變化,在今後的工作中,將以此次培訓學習爲契機,以學無止境的態度,學而時習之的方法,充分利用理論書籍、黨報黨刊、電視網絡等途徑,努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的潛力。

二是增強了宗旨意識。透過學習,更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民羣衆的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點,也是正確處理改革、發展、穩定關係的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀”的內涵,強化全心全

意思爲人民服務的宗旨意識,始終堅持“羣衆利益無小事”的觀點,牢固樹立“執政爲民,立黨爲公”的理念,真正做到思想上尊重羣衆,感情上貼近羣衆,行動上深入羣衆,工作上依靠羣衆,發展上服務羣衆,誠心誠意爲民辦實事,盡心竭力爲民解難事,堅持不解爲民做好事,努力讓人民羣衆共享改革發展成果,得到實實在在的利益,過上舒心滿意的日子。只有這樣,才能彰顯共產黨人的高風亮節和人民公僕的政治本色。

三是增強了職責意識。一要增強做好吉首人的職責意識。要牢固樹立社會主義榮辱觀,從我做起,從此刻做起,從小事做起,說禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人,爭當禮貌市民。二要增強服務大局的職責意識。就是要緊緊圍繞這一戰略思路,立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位臵,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優質高效的服務,以求真務實、勤奮敬業的工作作風,出色的完成各項工作任務。

三、消化吸收,提高三個潛力

一是提高了政治鑑別的潛力。在改革開放和社會主義市場經濟體制下,應對錯綜複雜的國際國內環境和西方資本主義腐朽生活方式的衝擊,要求我們每個共產黨員在大是大非面前務必持續清醒的頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點,不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習,增強政治上的免疫力,抵禦拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題,從根本上提高辨別是非的潛力。用客觀的標準去認識社會,用正確的態度去對待人生,用嚴格的法律去約束行爲,牢固樹立正確的

人生觀、世界觀和價值觀,並做到在思想上、政治上與黨中央持續高度一致,堅決維護黨的路線和方針政策,保證中央政令暢通,樹立全局觀念,服務於大局,始終持續共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

二是提高了拒腐防變的潛力。首先是從思想上築起拒腐防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強德修養,以平常心處世,多利用業餘時間讀書學習,充實提高自己,參加健康文體活動,修身養性,陶冶情操。

三是提高了學以致用的潛力。此次的學習即將結束,我們將滿載着豐碩的學習成果回到自己的工作崗位。在今後的工作中,將把老師地諄諄教誨化爲一股用心向上的動力,以嶄新的姿態、飽滿的熱情投入到工作中去,不斷開拓創新,勤奮工作,做到在學中幹,在幹中學,爭做學習型、實幹型、廉潔型的黨員幹部,不辜負領導對我們的期望。

2023年幼教培訓心得體會 篇15

時光荏苒,白駒過隙,轉眼間,爲期五天的新行員培訓班結束了,時間雖短,但形式多樣、回味無窮,帶給我們心靈的洗滌。不管是形式還是內容,都體現了領導對於我們新行員的重視,以及無限的期望。老師們對業務知識的講述、前輩們對工作經驗的分享和班長與班委之間的合作管理,都給我帶來更多的觸動和感想。

記得培訓的第一天,是王戰江處長給我們帶來的啓蒙第一課。當時王處問了我們一個問題:從學生到新行員的轉變,覺得有哪些不同?大家衆說紛紜,都言之有理。我覺得想成爲一個新行員,需要完成身份、學習方式和心態的轉變,三者缺一不可。從學生到人民銀行行員,我們需要重新對身份定位,需要克己守規,遵守保密條例和新的規章制度,適應新的工作環境;傳統的課堂學習方式也將不再適用,我們以後需要通過人行前輩的言傳身教,學習業務知識,央行文化等;當我們走入社會,沒有了象牙塔的保護,我們需要擁有更加樂觀積極的心態,去坦然面對未知的變化,享受工作,享受生活。

實現了基礎性的轉變,不禁給我帶來一個疑問:在新的工作崗位上我們該如何面對工作呢?在研討課上,優秀的行員前輩像燈塔一樣爲我們指明瞭方向。我也對此有了一點自己的感悟:過程留給自己,結果留給他人。作爲新人,我們毫無業務經驗,我們需要通過工作過程,不斷的去學習成長,完成從菜鳥到"老司機"的轉變,去享受這個過程,而不是一味的去推脫抱怨任務繁重,這樣只會怨天尤人,毫無意義。新行員的我們作爲一個執行者,對於從未遇到過的任務要敢於接手,大膽去做,只有在挫折中我們才能更好更快的成長,儘快的縮短知識轉化爲能力的時間,可能我們做的還不夠好,但是至少我們無所畏懼的努力過,這樣的過程纔是我們無限的財富,過程的結果就留給他人去評判,我相信越努力越幸運。

在這次培訓過程中,培訓負責人和班委之間的協作配合也給我帶來極其深刻的印象,每組組長犧牲自己的個人時間,每天按時查房點名,保證大家的安全和休息時間。我想在單位工作也離不開每個同事的團結協作和付出,只有每個人堅守自己的崗位,才能保證單位整體的有效運轉,對此我應該心懷感恩,感謝身邊人的付出,感恩自己所擁有的工作,愛崗敬業。心懷感恩的同時也要不忘心懷理想,培訓課程當中金行長對我們新行員給予厚望,希望我們儘早做好自己的職業規劃,樹立自己的理想,金行長說他的理想是讓身邊的每一個人都能有尊嚴的活着,他全程都是帶着笑容上課,這就是他在向我們踐行着他的理想,讓每一個人感受到他的善意。這一刻,我無比觸動,我想金行長能取得今天的成就,與他的崇高理想是分不開的。相形見絀,我目前的理想只是做好一名合格的新行員,能不愧於自己的收入。

在培訓的過程中,領導們一再重申新行員是人民銀行的未來,年輕的我們需要爲人民銀行注入新鮮血液,帶來創新,新的思維模式,新的工作方式。人民銀行各分支機構都存在人員老齡化嚴重的問題,我們需要帶去活力和朝氣,人民銀行若是大海,新行員就是遊向大海的魚兒,大海給魚兒提供了廣闊自由的發展平臺,魚兒給大海帶來更多的活力。培訓過程當中也多次提到金融業務已經不再侷限於銀行,出現了證券、保險以及網上借貸平臺等多種多樣的金融業務,那麼人民銀行的金融監管也理應與時俱進,帶來新的的監管方式和監管思維,作爲年輕人的我們需要適當打破格局,不拘泥於現有模式,用新的時代眼光去看待金融監管問題。

武漢分行的培訓帶給我太多太多的觸動,讓我看到了一個個優秀央行人的風采,一絲不苟,恪盡職守的王戰江處長,微笑面對所有身邊人的金洋行長……不止有這些優秀的前輩,還有未來的優秀央行人,培訓班的班委,組長們,展現給我的是團隊協作的精神,整個培訓班纔會如同車輪一般一路向前,我們不是一個人,但一起的我們更像一個人,一個有力一起使的人。我相信未來的我一定是優秀央行人,因爲我已經在路上,雖然我走的很慢,但我絕不後退。

2023年幼教培訓心得體會 篇16

參加銀行總行巡查工作心得體會20xx年,我作爲基層行的一員,非常榮幸參加了總行巡查工作,在巡查三組負責內控管理和會計財務管理方面的檢查,前後對中心支行、中心支行進行了巡查,對分行、分行進行了巡查跟蹤評估,撰寫了營管部和分行的跟蹤評估報告和巡查三組的年度工作總結,使我對銀行省會中支及分行級機構的業務運轉、內控建設、履職情況和總行直屬企事業單位經營管理等情況有所瞭解,開闊了視野,豐富了知識,促進了理解,收穫頗多。我十分珍惜這次學習實踐的機會,在組長、副組長嚴格嚴謹的工作作風帶領下,美滿完成了全年各項巡查工作任務。下面就力求做好巡查工作談幾點個人的熟悉和體會。

加強學習,紮實做好前期預備巡查不同於一般性的業務檢查,對我而言可謂是全新的工作,因此,必須努力學習,領會人民銀行的巡查工作精神和要求,熟習總行的相干規章和制度,全面瞭解被巡查單位的整體情況,才能使自己夯實巡查工作的基礎,提早進進角色,承當起領導分配的工作任務。

(一)學習文件進步熟悉,做好思想上的預備。一是進步對巡查工作重要意義的熟悉。通過學習中共中心、總行黨委關於展開巡查工作的條例和文件規定,我熟悉到巡查工作對進一步加強黨內監督、加強領導班子和幹部隊伍建設、推動各項經濟金融重大決策的貫徹落實、增入黨風廉政建設和反工作的深進展開,都具有十分重要的意義。總行巡查組的任務就是協助總行對被巡查單位進行一次全面體檢,充分了解情況、發現題目,確保巡查監督的客觀真實正確,爲總行領導決策提供正確可靠的信息和根據。只有熟悉到巡查工作的重要意義和任務要求,才能從思想度重視,嚴格要求。二是加深對巡查工作操縱規程的熟悉。我認真研讀和學習了總行領導在歷次巡查工作會議和巡查培訓班上的講話和《巡查工作操縱手冊》,掌控巡查工作重點和主要內容,充分熟悉到巡查工作嚴格嚴謹的工作紀律和操縱規程,促使我在巡查工作中按規行事,堅持原則,廉潔自律。

(二)學習制度掌控政策,做好巡查根據方面的預備。根據總行對20xx年巡查工作的安排,針對巡查工作中可能觸及到的業務內容,我主動向本單位及分行紀委和內審部分的同道請教求援,廣泛蒐集學習總行相干內部控制和會計財務管理等方面的制度、文件和規定,熟習政策掌控尺度,力求找準題目不走彎路,從而進步巡查覈對工作的實效和質量。

(三)瀏覽大量巡查資料,做好各項案頭預備。一是認真學習總行對被巡查單位的上期巡查反饋意見和工作底稿,全面瞭解被巡查單位的整體狀態。二是學習瀏覽被巡查單位的各類巡查彙報材料和最近幾年工作總結,瞭解把握被巡查單位的主要工作情況和對前期巡查發現題目的整改工作情況,便於自己有針對性地擬訂分組談話提綱和檢查方案等,提早進戲。三是學習鑑戒審計署特派辦、財政專員辦和內審部分的審計結論與成果,使自己對被巡查單位以往或當前存在的內控及財務管理方面的主要題目有一個大致瞭解和熟悉,以便擬訂巡查現場檢查的重點和切進點。

2023年幼教培訓心得體會 篇17

20__年_月_日至12月_日,我參加了園長任職資格培訓,在此期間,我們聆聽了___等等專家的《幼兒園相關法律法規》專題講座、《幼兒園家長學校課程構建與實施》《幼兒園多元智能開發與因材施教》《幼兒園5s管理法的應用》《幼兒園教師質量評價》等精彩豐富專題講座。這次培訓,讓我感悟頗多。

首先,辦好一所幼兒園,要有好的領導,尤其是要有優秀的園長,一個好的園長應當以教師作爲基礎和底色,事實上許多園長也都是從一個好老師培養成長起來的。園長的素質和作風能夠對教師起帶頭作用,所以,園長必須樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,消除職業怠倦,不停的學習,在學習中總結經驗,不斷地反思,從而提高自己的專業素養,在教師專業話成長的道路上結合本園的實際情況做得更好。

其次,在培訓學習和參觀、考察過程中,使我真正瞭解了什麼是教師專業,什麼是教師專業發展,我們的教師專業發展存在的幾個問題,以及如何去進行教師的專業發展,爲我們以後開展教師培養和自身培養方面指明瞭方向。再次,幼兒園團隊管理,團隊像家一樣,需要用心經營,教師是教育中的重要因素,我們要打造充滿生機與活力的現代幼兒園教師,讓教師體驗工作的幸福,善於調動每個教師的潛能。作爲一名領導,首先要學會與人和諧相處,提高自己的品位。

與人和諧相處是一個基本的素質,就是懂得尊重別人。尊重上級,既不阿諛奉承,又不隨意貶低;既不唯唯諾諾,又不盲目服從體貼老師,愛護老師。對同級多看優點,見賢思齊,少看缺點,見不賢而自省。作爲一名園長,始終牢記:尊重上級是天職,尊重下級是美德,尊重對手是風度,尊重所有人是修養。這是我努力的目標,我希望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結,在交往中能磨礪自己的性格,在困難中能和領導、老師們風雨同舟,在成功中也能和大家共享歡樂。

幼兒園的家長工作也是不可忽視的一項工作,要真正做到家園合作,才能讓幼兒得到更好的教育。

在各領導、專家、和園長的講座過程中,我學到了作爲一名園長如何把所學的理論知識應用於實際工作中去,如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識。同時也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當然找到差距並非全搬硬套別人的方式方法,而是借鑑別人的方式來完善自己的方法。

通過這次的學習,我總結出幹好工作應具備的必備的幾點能力:一是貫徹執行能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去並做到全面準確,得當有力。二是組織管理能力,就是善於社會交往,有較高的管理水平,組織得當。三是開拓創新能力,就是以大無畏的精神,在原有的經驗基礎之上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理。四是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成畢生的任務。要想把工作做好,就必須具備這四個能力,因爲作爲新世紀的園長人才就要順應時代的發展,跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。總之,這次培訓對我的發展起到了很大的推動促進作用,幫我更新了教育,教學的理念,學會了學習,學會了反思,學會了成長,學會了豐富自己,我將在今後的工作中,努力,創新,切實以創新觀念,新思路投入幼兒教育工作中去,使幼兒園的各項工作做得更完美。用理論聯繫實際,讓__幼兒園更上一層樓。

2023年幼教培訓心得體會 篇18

首先是理論方面的學習。入職初期,部門工程師分別對我們進行了培訓,內容包括芯片、支架、膠水、熒光粉等。我們都知道,隨着發光材料的開發和半導體制作工藝的改進,白光led的發展迅速,已經逐漸取代傳統的照明,白光led的光效也由以前的20lm/w上升到了45lm/w。由於白光led具有的長壽命、無污染、低功耗的特性,未來led還將逐步替代熒光燈、白熾燈成爲下一代綠色照明光源。所以,我覺得想做好這行業,就應先了解led的概念、 特點、分類和led存在的問題。

經過這兩個月的學習,除了led封裝的流程外,我也學了很多爲人處事之道: 工作方面。首先必須端正工作態度,學會認真工作。在學校時,下課後可以打打鬧鬧,但在公公司不行,公司是個工作的地方,認真負責的是每個人對工作必須的態度。工作不能有半點馬虎,更何況是led封裝這種高精密的工作,一旦出錯就會給公司帶來損失。在這方面,許多前輩的工作態度都是我學習的對象,只有這樣我才能少走彎路。

要掌握必要的專業知識,在培訓工作期間,我深刻體會到“會不會”做和“做不做”這兩個不同的道理。會不會顯得更加重要。想想你都不會做,何談你如何去“做”的問題。在如何學習做的問題時我對自己的唯一標準就是多做,只有熟練才能生巧,不管什麼工作,時間都是你的經驗,只要你肯去做,在學會了如何做之後,自己纔去嘗試做一些本應該要做的事,就是你的工作任務。學會了基本在加上學校學習的理論知識,你纔有目的地去做事,知識只是個鋪墊,用於解決實際問題纔是關 鍵,這點在實際應用中,我生感無力,  同時也感覺到,學無止境,實際的工作纔是我發揮自己才能的時候。

與人處事,溝通方面。良好的人際關係,能讓我輕鬆的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫助、相互體諒。有問題需要別人幫忙時,一定要說謝謝,別人找你幫忙時不要拒絕,及時你做不了的問題,也要跟人說聲:對不起,沒幫上你的忙。樂觀開朗能讓大家會喜歡你,所以多微笑,保持愉快的心情。同事之間搭把手可以說是小事情,但就是這些小事,可以讓你前進一步。所以不要放棄人生,不要放棄你的工作,好人有好報的。

培訓是每個大學畢業生必須經歷的過程,它是我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固自己的知識。通過此次的培訓,我受益良多,整個人彷彿一下子成熟了許多。我會秉持着仔細謙遜的工作態度,戒驕戒躁,對自己的言行負責。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗。此外將學校所學的理論知識與實際相結合起來,不僅讓我對整個led封裝 有力詳細的瞭解,也對封裝工作中的問題知道了很多。

回想自己在這期間的工作情況,仍存在不完美。對此我思考過:首先,理論與實際的結合需要時間;其次,是心態的轉變沒有沒有適應過來。而後者佔據問題的大方面!我很慶幸自己現在發現了這個不足之處,並迅速調整自己的思維模式和做事態度,讓自己進入趕快“工作狀態”而不只是“學習狀態”。我會把這此培訓作爲我人生的起點,在以後的工作學習中, 我會不斷反省自己的待人處事,讓自己盡善盡美。

以上是我培訓的工作心得體會,雖然在領導的、同事的幫助下我能勝任本職的工作,但我也意識到自己還有許多不足之處。在此感謝公司領導給我這個培訓的機會,讓我鍛鍊自己,也 感謝指導我的經理和幫助我的同事,沒有你們我不會成長的這麼快。

2023年幼教培訓心得體會 篇19

20xx年xx月12日-20日,我有幸參加了由xx市委組織部、市委黨校聯合舉辦的第xx期青年幹部培訓班。作爲一名青年後備幹部,我將這次培訓視作一項特殊的政治任務和一次難得的學習機會,非常重視,十分珍惜,以飽滿的政治熱情、端正的學習態度和嚴謹的學風投入培訓。在爲期天培訓中,組織上精心安排在xx市委黨校和xx市農村幹部學院集中學習,師資雄厚,課程豐富,效果良好;市委組織部有關領導親臨培訓班指導,使我們萬分激動,倍添信心,受到鼓舞;實地參觀考察世界、民族驕傲-xx市x集團和全面小康示範村-xx村。整個培訓無不體現出“新”和“實”。通過培訓,使我不僅充實了全新知識,增強了理論修養;而且更新了思想觀念,樹立了創新精神;還鍛鍊了意志品格,提升了思想認識,達到了“思想上充電,行動上加油”的目的,爲今後工作實踐奠定了堅實的基礎。現根據培訓要求,談幾點粗淺收穫和體會。

一、學習收穫

學習培訓期間,學員們團結協作,嚴於律己,在學習中豐富了理論知識,提高了處理問題的能力,增強了集體觀念,我個人覺得收穫頗豐。

1、增強了理論思維,提高了理論修養。這次培訓主要集中在xx市農村幹部學院的課堂教學,在課程設置、師資配備、教務管理上安排得科學合理、有條不紊,取得了良好的學習效果。通過學習《領導科學與管理藝術》,增強了人性化意識,提高了工作的主觀能動性;通過學習《創新思維的方法》和《管理中的博弈》,更新了思想觀念,受到了極大啓發。整個課程,對我來說是一次理論知識上的“充電”,從中也認識到了自己學習上的不足。作爲一名青年幹部,我必須始終按照“終身學習”的要求,切實加強理論學習。在學習中思考,在思考中學習,不斷吸吮知識,學習理論,提高自己的思想認識,增強自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,使自己的政治理論修養有了較大的提高,理想信念更加堅定,黨性得到鍛鍊、道德情操得到提升。

2、增進了友誼,感悟了人生。培訓班的各位學員都是市部、委、辦、局和鄉鎮的精英,年富力強,知識層次高,工作經歷豐富,政治上成熟,工作能力強,有青年幹部的朝氣和銳氣。不同的學識,不同的經歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學習到了很多書本上學不到的東西。

二、體會思考

短暫的天,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學習是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”,我將不斷加深對所學知識的理解和運用,在今後的工作中不斷提升內在素質,進行自我完善,力爭做一名合格的村支書。

1、加強修養、提高素質。通過此次學習,不管從理論、道德、知識上,我都認識到要加強自身修養,樹立時時學習、終身學習的觀念,優化自己的知識結構,增強自己的原則性、堅定性、紀律性,不斷提高自身業務水平和工作能力,在自己的工作崗位上,時刻樹立服務於民的思想,才能更好的做好工作。

2、加強工作責任心,提高團隊協作的能力。工作首先是一種態度問題,需要熱情和行動,需要勤奮和努力,更需要一種責任,加強對工作的責任心就是做好工作的前提。我是一名村支書,是領頭雁,工作千頭萬緒,需要與兩委會同志相互配合,這就需要加強協作。首先就要求我要不斷地加強自己的責任感,對自己負責,對工作負責,對他人負責,進而形成一個氛圍,從而提高團隊的協作能力,更好的爲人民羣衆服務。

3、勤于思考,提高自身業務水平。業務水平的提高,需要不斷地在實踐中去積累知識和經驗。然而,在積累經驗和知識的同時,會思考顯得尤爲重要,只有懂得思考,善於思考,才能把經驗和知識變成智慧,才能真正變成我自己的財富。同一個問題,不同的方式、不同的人處理問題的方法不同,在思考自己處理問題的同時,思考他人處理問題的方法,或許會得到更多的啓發和靈感,經常的換個角度看問題,常常能夠換位思考,這樣,自身處理問題的能力和業務水平就能快速的得到提高。

、善於溝通,才能更好的完成工作,更好的爲人民服務。溝通是一座橋樑,它能拉近彼此之間的距離,有效的進行溝通,能使我們工作開展的更加得心應手。就拿我從事的工作的開展來說,在做好自身本職工作的同時,與人溝通是其中十分重要的一個環節,如果不能做到有效的溝通,那麼我們的工作開展將變得十分艱難。多與羣衆、同志進行溝通,多一分溝通,少一分誤解,通過有效的溝通,及時瞭解掌握信息,適時地調整工作方案,真正做到“爲羣衆所想,急羣衆所急”。平時多學、多看,多聽,多思,只有這樣,我們的工作才能更好的得到開展,才能更好地提供更優質的服務。

以上是我參加此次青年幹部培訓班的一些感悟,雖然此次的培訓時間比較短,但帶給我的確很多很多,也非常感謝組織部提供這樣一個機會,讓我進一步充實了自己,提高了自己。在今後的工作中,我會一如既往的繼續努力,拿出我全部的熱情,全身心的投入到各項工作中去,以不負組織部門對我的培養和厚愛。

2023年幼教培訓心得體會 篇20

3月12日——4月2日,我鎮教委利用每週六的時間,組織了爲期四天的多媒體課件製作培訓活動,我有幸參加了這次活動。培訓時間雖然短暫,但我受益匪淺,感觸頗多。

在培訓之前,我可以說是隻會欣賞ppt、flash等課件,對於如何製作是不可想象的。這次培訓我們是帶着任務去的,因爲回園後要進行全園性教師培訓,當我接到這個任務時,既歡喜又擔憂,歡喜的是領導讓我去,是對我的信任;擔憂的是怕自己學不好,對全園老師沒個交代,所以覺得任務挺重的,只能暗下決心,認真學習,絕不辜負領導對我的期望。

負責這次培訓的老師是縣教育局電教站的__老師。學員是由鎮中、國小及幼兒園的老師組成,共51人,來自17處學校。地點是__中學微機室。培訓的時間非常緊湊,上午從8點到11點半,下午從1點半到5點。前兩個週六學習ppt製作,後兩個週六學習flash製作。

我們深知,在所有學員中,幼兒教師對課件製作是基礎最差的,對我來說,更是從零開始。所以在學習ppt製作過程中,我們一刻都不能馬虎,生怕漏下一點一滴,總是先記下理論,再進行操作,每天不到時間,就早早來到微機室,進行操作,研究;下課了,也顧不得出去休息一下,一坐就是半天。

本着不恥下問的方式,趁老師在、學員在,有問題快解決,不留任何遺憾。功夫不負有心人,經過兩天的ppt學習,在以前看來無從下手的東西,現在覺得是那麼簡單,無論動畫的設置還是聲音的添加,真所謂:會了不難,難了不會。從而讓我有了在以後實際的教學活動中,一定要使用信息技術的信心。

後兩個週六是學習flash製作,學以前老師就告訴我們,flash正規學習需要80節課時,而我們兩天只有12課時,所以只能是學習一些工具的使用及簡單的動畫製作。在這兩天裏,內容多,時間短,所以老師就本着讓我們走近路,採用講練結合的學習方式,形式靈活實用。

在學習中,我好像對簡單的flash課件的製作有了一些感覺,明白了它的工作原理,但真正動起手來卻沒有一點感覺,覺得無從下手。授課老師便像領路人一樣給我們講解、演示,將我們帶入了flash創作天地,從而激發了我們的創作慾望和學習靈感,讓我們在製作課件的同時,有了更多的思索。

老師還告訴我們:想要製作一個好的課件,一定要勤於實踐不斷探索。在學習期間,我常常遇到這樣一些問題,比如:在理論中我本來已經掌握了某個知識點,可是在操作時常常出錯,向老師說的,原因就是我們練得太少了,再比如:在flash中,設置“按鈕”的動作時,剛開始我儘管也設置了轉到了某個場景中,但沒有分清楚是“轉到並播放”還是“轉到並停止”所以點擊按鈕未出現預想的效果,怎麼調試也沒有成功。

最後晚上回家後通過多次操作研究,纔得到瞭解決。由此,我覺得有些知識點是不能死記硬背的,只有自己真正動腦思考,才能做到舉一反三。

在這次培訓中,顧老師對ppt和flash的基本製作原理都做了深入淺出的講解,使我們懂得了課件的簡單製作方法。原來ppt也可以有這麼多的用途,也可以製作出如此豐富的課件。通過對Flash簡單的學習,我爲讓一個物體可以自由變換,一個形狀可以多種形式動起來等等的成功操作而欣喜不已。

總之,通過這次培訓活動,使我對課件製作有了初步的瞭解,老師精彩的講解,熟練的操作,淵博的知識,給了我很大的觸動。使我們不僅學到了許多計算機方面的知識,還對製作課件有了新的認識,製作課件既要講究精美又要講究實用。

這次培訓雖然結束了,但我們的學習並沒有結束,他就像一個永遠遊不到邊際的大海,俗話說“師傅領進門,修行在個人”只有平時不斷學習,不斷鍛鍊,才能使之更加靈活運用,這就需要我們有一個好的心態和積極地態度,繼續認真學習掌握好計算機的功能,這樣我們才能在以後的工作中得心應手,學以致用,爲今後的工作打下良好基礎。

2023年幼教培訓心得體會 篇21

提升和進步就是在這種計劃與總結、總結與計劃的循環中進行着,人生也一樣!

有消息稱,佛山一家國小的楊老師被媒體推到了風口浪尖,原因是這位老師對考試成績低於98分的學生提出一個要求——必須寫一份不低於100字的總結,於是,很多的社會人士紛紛指責老師這種行爲是“過激”了一點,是“對孩子的傷害”,殊不知,從小教孩子直面自己的問題、總結自己的不足,訓練小孩的分析總結和邏輯思維能力,就是最好的一種素質教育。我想,這些小孩長大後,一定會感謝自己在年幼時能夠遇到這樣的一位老師。

在我正在做諮詢服務的幾家企業裏,儘管在去年底就佈置了年度總結任務,可是,快到交總結報告的最後期限了,能夠交份年度總結上來的人卻寥寥無幾,能夠寫出一份有分量的總結的幾乎沒有。原因不外有二——要麼不會做、要麼不重視。而不重視其實就是不會做,我想,要是這些人年輕時都能遇到楊老師的話,或者,學校多一些楊老師的話,也不至於很多人走上職場之後,連份總結都要去百度!

當然,也有很多人不知道爲什麼要做總結,就把總結當做一種任務來應付,更有人認爲是上司沒事找事瞎折騰。我想,大家一定見過竹子,或許也都驚歎於竹子的修長挺拔和堅韌無比吧。可是,大家想過沒有,爲什麼細細的弱不禁風的竹子能夠長得如此堅韌挺拔?我們不妨看看它的“竹節”就知道了——竹子每長一段,就會進行總結,把精華的東西“集結”在一起,然後用這種總結和沉澱支撐下一階段的持續成長,這就是總結的作用。可以想象,要是沒有這一個個的“竹節”,竹子還能如此堅韌挺拔麼?也就是說,恰當的總結沉澱和積累,也就是一種再發之力。

做好總結其實並不難。一定要先總結自己的成績,再總結存在的問題,最後,一定要提出解決和改善的方案。一個只會提出問題交給上司的人是不受歡迎的,一定會變成上司的問題。在總結成績時,最後附上數據來做業績證明,千萬不要滿嘴跑火車,千萬不要用“處處彩旗飄飄”之類的形容詞,以免上司看不起你。總結問題一定要客觀,多從自己身上找原因,少去指責別人的不是,因爲只有智商低於80的人才會這樣做。要是真的不會做,就去請教自己的上司,上司有責任和義務教你的。千萬不要上“百度”,真正有用的資料別人是不會放去百度的。

在職場中,計劃與總結其實密不可分,幾乎是焦不離孟、孟不離焦。總結是計劃的基礎,計劃又是總結的依據。也就是說,總結其實是對計劃執行狀況的分析和歸納,計劃又是總結再提升。所以,會總結的人一定會計劃,計劃好的人也一定會總結。提升和進步就是在這種計劃與總結、總結與計劃的循環中進行着,人生也一樣!在網上,有人總結了職場中的三大陋習——“對現有的工作不記錄,對完成的工作不總結、對未來的工作不規劃”,不總結就是其中之一,非常形象地說明了這一點。

總結是一種回顧和思考,只有思考才能讓人顯得睿智、只有總結纔會讓人不斷提升,總結能力更是一種必不可少的職業能力。再說,人生也是處處都需要總結。當我們爬上一個新的目標之後,一定會稍作歇息之後,再向新的更高的目標去衝刺,這種歇息實際上就是一種總結,很多時候,成功就是一種類似的不斷的循環。

2023年幼教培訓心得體會 篇22

__月__日,___寬敞的會議室裏座無虛席,__公司__餘名工會幹部參加了一次以提高工會幹部整體素質爲主題的工會幹部培訓,邀請___工會幹部學校校長、高級講師___進行授課。筆者非常榮幸參加了此次培訓,在_校長幽默詼諧、生動有趣的講解下,讓我對全總xx大和中國特色社會主義工會發展道路有了系統的認識和了解,收穫與體會頗多,現結合自身工作實際,就新形勢下怎樣做一名合格的工會幹部談幾點粗淺的認識。

做一名合格的工會幹部,要全心全意服務職工羣衆。當前,我們正在開展黨的羣衆路線教育實踐活動。工會必須密切同職工羣衆的聯繫,爲他們排憂解難,始終同職工羣衆心連心。__校長在講課中也談到:“職工利益無小事,工會要做職工的孃家人,要時刻把職工的安危冷暖掛在心上,全心全意爲職工做好事、辦實事、解難事。要以職工爲本,主動、依法、科學維權。”筆者是一名女工委員,平時除了做好職工互助保險、女職工大病互助保險、困難職工檔案管理等相關工作,還從事黨務工作。在黨的羣衆路線教育活動中,徵集到員工羣衆對公司生產經營方面的__條建議和意見,其中也有涉及職工切身利益的問題,比如希望公司解決職工子女就業、提高退休職工待遇、公司出面協調安裝天然氣、改善職工活動室等問題,這些問題既有合理訴求,也有不合理訴求,既有公司政策範圍內能解決的問題,也有短期內無法解決的問題,作爲一名工會工作者,我們一方面要將員工訴求及時整理、彙總、上報給公司領導,提出解決問題的建議和措施;另一方面對員工的合理訴求要協助領導和相關部門儘快解決,將公司解決問題的進度及時反饋給廣大職工。對不合理訴求,要講明政策道理,做好思想疏導。對與公司政策不符的或暫時無法解決的問題,要耐心做好解釋工作,確保件件有落實,事事有回覆。

做一名合格的工會幹部,要充分發揮工會橋樑紐帶作用。__校長在授課時談到:“工會是黨聯繫職工羣衆的橋樑和紐帶,也是企業聯繫職工的橋樑和紐帶。”公司目前正在深入開展班組標準化建設,而班組是企業的細胞,是連接企業與員工的平臺,公司的戰略目標、經濟效益和發展壯大要通過班組來實現。作爲一名工會幹部,要認真學習各類班組管理標準,瞭解標準中各項規範性文件、班員崗位職責、標準化作業流程、專業術語和定義,只有對管理標準有足夠的認識和全面的瞭解,才能在參與基層班組建設工作中總結經驗、發現問題、查找不足;及時向公司領導上報基層班組建設情況,反映基層班組建設中面臨的實際問題,提出切實可行的意見和建議,促進各班組之間的交流學習,同時將公司班組建設的制度、計劃、方案、要求等傳達到各個班組,爲基層班組建設工作服好務,才能充分發揮工會幹部在班組建設工作中的銜接和推動作用。

做一名合格的工會幹部,就要學習和弘揚勞模精神。__校長在培訓時講道:“工會是勞動關係矛盾的產物,沒有勞動就沒有工會。勞動開創未來,勞動推動人類社會進步,企業發展目標必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動來實現。”當前,__工會號召我們學習勞模精神,我們除了要學習人民的好公僕焦裕祿,學習紮根基層的楷模孔繁森,我們更要學習身邊的榜樣。“榜樣的力量是無窮的,勞動模範是民族的精英、人民的楷模。”我們工會幹部只有把勞模精神內化爲自身進步的強大動力,在本職崗位上盡職盡責、敢爲人先、勇擔重任,發揮先鋒模範作用,才能影響和帶動廣大會員積極投身公司的生產經營工作,在__公司發展面臨嚴峻考驗的關鍵時期,爲推動公司新跨越、促進公司新發展匯聚強大力量。

2023年幼教培訓心得體會 篇23

通過一週的管理體系培訓,受益非淺。深深感到自己在學習、理解質量管理標準方面的差距;參加這樣的培訓很有必要,作爲一種企業,不但要對質量體系文件學以致用,

更重要的是帶領部門貫徹執行。下面是自己的學習認識,並結合工作也談一點自己的看法。

質量是成功的夥伴,貫標是質量的保障。如今,貫徹標準已被衆多企業所看重,成爲企業證明自己產品質量、工作質量的一種護照。有專家認爲,貫標爲廣大企業完善管理、提高產品和服務質量提供了科學指南,同時爲企業走向市場找到了共同語言。隨着市場化進程的不斷深入,各行各業將加快推進國際標準化進程,貫標變得更加迫切。

毋庸置疑,貫標不是萬金油,不能包治百病,但通過貫標,增強了企業全體員工的質量意識與管理意識,明確了各項管理的職責和工作的程序,促使企業的管理工作由人治轉向法治,真正做到了凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監督,實現了以預防爲主規範了企業的作業程序,明確了各部門和全體員工的職責和權限,預防並控制了不合格項的發生,降低了企業質量管理成本。通過定期組織質量檢查、質量審覈活動,能夠及時發現和找出經營管理活動、服務質量方面存在的問題和薄弱環節,並進行有效糾正,從而提高了企業整體經營管理水平和質量監控能力,爲企業實施全面的科學管理奠定了基礎;也貫徹了以人爲本的原則,全面提高了員工的業務

技能和綜合素質,爲企業長遠發展打下了堅實的基礎;並圍繞讓客戶滿意及時認真地處理客戶投訴或意見,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業的社會形象和市場競爭力。

我認識到:ISO9000族標準是世界工業發達國家先進企業質量管理經驗的科學總結。當今市場競爭日趨激烈,科技的迅猛發展,生活水平的不斷提高,使顧客對產品質量和質量保證保障的要求和期望日益高漲起來,促使企業必須關注質量管理和質量控制,作爲企業的管理者必須不斷進行觀念創新、戰略創新、制度創新和市場創新。帶領全體人員參入ISO9001質量管理體系的建立和實施。並通過PDCA的管理模式持續改進,才能不斷提升企業的綜合管理水平,才能創造出一流的的產品,提升企業價值。

經過此次學習本人改變了以往對內審員的偏見,以爲審覈員就是到其他部門挑刺、找毛病的。其實內部審覈的目的是對ISO9001質量管理體系的適宜性、充分性和有效性做出綜合評價並找出存在的問題與下步需要改進的地方。內部審覈是按照準則收集審覈證據形成審覈發現,編制審覈結論,提出改進建議使企業的質量管理體系日趨完善的。作爲每個內審員更需做好的是體系的建設者。如果每個內審員都能把本部門的質量管理體系自我完善,做好相關部門的溝通,那整個企業的質量管理體系才能得到更有效的健全和發展。

作爲企業的員工,要想充分體現自身價值,唯有不斷學習,做一個“學習型”的員工,珍惜每一次學習和培訓的機會,不斷提升自身的綜合素質,在工作中充分發揮個人才智,爲企業和社會創造的效益,才能使自己的人生更有意義、更有價值!

2023年幼教培訓心得體會 篇24

首先感謝集團給予這次受益良多的培訓機會,作爲新環保人,我深感自豪和驕傲。

高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,並實現自己的意志。”今天新同事們齊聚在這,臉上洋溢着朝氣和自信的痕跡。

回想1921年在浙江嘉興南湖上,有十多位來自五湖四海的有志青年泛舟於“輕煙漠漠雨疏疏”的南湖之上,造就出影響中國深遠的紅船精神,正所謂“紅船劈波行,精神聚人心”。今天也正是這綠色環保精神把我們齊聚一起,並願意爲之奮鬥終身,努力踐行我們擔負的社會責任。

在淮海戰役紀念館中,我們彷彿穿行於血與火的虛擬空間,踏尋戰場上驚心動魄的一幕幕,重溫淮海戰役的整個歷程,心情非常沉重。冰河裏的人橋、婦女擔架隊、獨輪車隊穿梭在子彈橫飛的戰場上,戰場上這一個個感人故事就是在爲勝利做鋪墊。看着陳列在玻璃窗中的破棉衣、破布鞋,讓人無法想象人民解放軍是怎麼用這些東西禦寒的,也許印證了“人心暖,可禦寒”。歷史充分證明,人民是國家的力量之源,社會責任是我們的擔當所在。

淮海戰役紀念碑下入職宣誓時那響徹心底的聲音依舊在耳邊迴響,聲聲有力,字字鏗鏘,彷彿那是感動於自然的聲音,也是新時期奮進前行的交響曲。

當回到這座陌生而又熟悉而又陌生的城市時我竟有些欲言又止了。眼前的這座城市已然從重工業污染中走了出來,變成了“一城青山半城湖”的嶄新綠色生態面貌。這也正是無數環保人努力下的結果。這巨大的改變和觸動激勵着我們在日後工作學習中要更加努力地踐行社會責任和工作職責,要敢於吃苦、敢於擔當,努力爲這座歷史底蘊深厚且自然風光宜人的生態宜居城市貢獻我們環保人的綿薄之力,早日實現“勝日尋芳彭城邑,無邊光景一城新”的美好願景。

2023年幼教培訓心得體會 篇25

作爲一名剛參加工作8年的年輕人民教師,有機會參加了這次爲期8天的英特爾未來教育的培訓,我感到非常的榮幸。這次培訓,給我留下了非常深刻的印象。在參加培訓之前,我對“英特爾未來教育”基本沒什麼瞭解,以爲就是一般的電腦技術方面的學習。甚至在進行了第一天的培訓後都還不完全清楚我們到底要學的是什麼?頭腦中充滿種種疑問?隨着培訓的層層深入,經過老師不斷地講解,我們對英特爾未來教育的認識才逐漸明朗起來。

一、什麼是“英特爾末來教育”?

“英特爾未來教育”是以教法革新爲特色,體現了信息技術與其他學科的充分整合、探究式學習、面向整個學習過程的評價等特點。它在通過對在職中國小教師的培訓,使他們獲得將信息技術整合於學科教學的技能與方法。“英特爾®未來教育”是一種基於現代教育技術的,以學生爲中心的、培訓教師如何實施研究性課程和問題導向式學習的信息化教學設計的培訓,旨在提高教師的信息素養、革新的教學觀念和信息化教學設計的實踐能力。項目給我們提供了一個好的思路,讓我們更好的審視我們師生雙向的教學活動,徹底改變了過去傳統的師資培訓觀念和模式。

二、英特爾未來教育培訓的教學目的

:通過培訓使中國小各學科教師學習和掌握全新的教育理念、教學方法和先進的教學手段。它的最終目標是要求每一位教師和他所教的每個學生都要學會運用信息技術和資源進行交流和學習,讓學生在學習過程中學會學習、學會合作、學會總結、學會創造,培養學生的創新思維、動手技能、團隊合作精神和研究能力。教育理念的改變是英特爾未來教育培訓的精髓。這也正是我們現行的新課程標準的理念。英特爾未來教育的培訓給我帶來了一次與現代技術接觸的機會。

三、通過學習我的最大收穫是:

1、本次的學習,給我印象頗深的就是對框架問題中基本問題、單元問題以及內容問題三者之間的關係的理解。開始以爲基本問題就是我們每節課中的最基本的問題或知識點,通過學習才知道並不是這麼回事。我現在的理解是:基本問題相當於樹的主幹,是沒有標準答案的學科領域上的大問題,有很強的開放性;而單元問題相當於樹的支幹,有一定的開放性,但可以通過分析、證明、判斷和推理找到答案的問題;這裏說的基本問題和單元問題並不需要向學生傳授,而是教師必須理解的,並要要轉化爲自己的教學觀念,在平時教學中要隨時有這種基本問題和單元問題的觀念。而內容問題相當於樹的細枝和樹葉,是學生必須掌握和解決的問題,是學生的學習目標。我覺得掌握了這些問題對於今後的教學將會產生很大的作用。另外,這次的學習培訓,使我學到了如何製作網站的技能技巧,以及怎樣用學生的身份來設計學生演示文搞。這些知識和技能,無疑給自己今後的教學實踐產生指導作用。

2、通過培訓我認識到:教師如何應用計算機並將其融入現有課程,促進學生的學習;促進教師教學。自己要與同行合作,嘗試新的教學方法,在現有課程基礎上改進教學。把計算機作爲教師和學生學習與創造的工具,及教師與學生的遠距離溝通工具,再利用現有的各種教學軟件,去爲創新性的教學作準備。

3、此次培訓班的許老師力求"原汁原味"地向我們展示了該教材作者的良苦用心,也向我們展示了任課教師對教材的深刻理解。學習中我們仔細閱讀了教材、認真聽講,並悉心完成每一項作業。以計算機技術爲代表的新信息技術在教育教學領域的大量運用爲教學方法的變化提供了機遇,爲能夠充分培養學生個性和創造性的教學方法提供了更多的可能性。任務驅動式學習在這種形勢下便蓬勃發展起來。任務驅動式學習的主要特徵是,以學生爲中心,強調情境,協作學習,學習環境,教師指導等因素對學生自主學習的支持,真正讓學生成爲學習的主人,使學生在學習中發揮自己的最大潛能,使我們培養的學生有較強的能力。

四、通過學習我的最大收穫是:

通過培訓使我收穫最大的是教育觀念的更新。我既是教育者,也是學習者。我只有不斷的學習,才能不斷的發展。“英特爾未來教育”培訓過程中不斷的要求我們用教師的眼光的同時還要用“學生的眼光”,去制訂、修改有關的學習資源,就是要求我們真正的學會從學生的角度去思考、去檢驗自己的作品,看它是否真的有用,是否符合實際教學的要求。

八天緊張而有序的培訓結束了, 回想這幾天的培訓生活,我學到的不僅是技術,更重要的是學到了一種新的教育思想和教育的理念。最後,我想說,參加這次培訓將對我自己以及我的工作、學生的未來都會產生了意義深遠的影響。雖然培訓已結束,但我仍會繼續學習各種關於信息技術的知識、持之以恆,不懈的努力優化課堂教學,培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才!

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