大學生預備黨課培訓心得體會（精選4篇）
大學生預備黨課培訓心得體會 篇1
在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，認真學習了關於加強黨性修養和密切聯繫羣衆的報告，就科學發展觀、xx屆四中全會、黨性修養、創先爭優、黨風廉政等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在黨性修養上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而樹立了堅定的共產主義理想信念。
今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，但是真理是不變的，作爲一名預備黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應複雜的社會。
作爲大學生，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一，專業知識一定要過硬，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經常交流經驗，樂於幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因爲只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力纔會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。
作爲一名大學生，雖然我們現在不能夠像其他已經在工作了的黨員一樣做出更好的貢獻，但是我們依然需要不斷培養和鍛鍊提升我們的黨性!作爲一箇中國共產黨員，沒有任何職業的高低，只有分工的不同。所以，作爲一個大學生預備黨員，我也必須盡到自己的責任，要以一名正式黨員的標準要求自己，在平常的學生生活中發揮自己的表率作用。將黨性的修養結合到平時的學習、生活、工作之中。讓其他同學確確實實感覺到作爲一名大學生黨員應有的素質和發揮應有的作用，從而帶動更多的同學在平常的工作中作出不平常的成績。
大學生黨員應作爲黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地爲同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣衆?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在可能有的學生黨員只能獨善其身，而不會做羣衆工作和不善於做羣衆工作，認爲只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。而我認爲作爲一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作爲開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
黨員，一個神聖而光榮的稱號，向他看齊，向他致敬!黨課雖將結束，但我們的生活還在繼續，我們的作爲黨員之路纔剛剛開始。最後，再次向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意!
大學生預備黨課培訓心得體會 篇2
這次預備黨員黨課培訓學習共分爲兩次，我校材化部*教授和黨校薛凡副校長分別給我們作了專題報告，其中我們學會了許多有教育意義的東西，深受演講老師們的啓發與鼓舞。
在今天我非常有幸參加了**大學黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的瞭解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作爲一個預備黨員，我更加堅定了爲共產主義奮鬥終身的信念。下面我想主要談談這次預備黨員黨課培訓學習的一點心得體會。
聽過郎教授的報告之後，我對黨的事業和個人價值的關係的有了更加深刻的理解。我們黨歷來強調在改造客觀世界的同時，要努力改造主觀世界，要求全黨同志爲黨的事業努力奮鬥，在發展黨的事業的過程中實現個人價值。黨的事業的發展與個人價值的實現，兩者是統一的，並互相促進。一方面，黨的事業爲個人價值的實現奠定了堅實的基礎，提供了廣闊的舞臺，是黨員實現個人價值的前提。黨員作爲黨的一分子，其個人價值是與黨的事業、黨的命運息息相關的，離開了黨的事業，黨員個人價值就成了無源之水，無本之木，就不可能實現。另一方面，黨的事業的發展有賴於廣大黨員積極性、創造性的充分發揮，黨員的積極性、創造性爲黨的事業注入強大的生機和活力，是黨的事業發展須臾不可少的。黨員在爲黨的事業奮鬥過程中實現個人價值，這種價值越大，對黨的貢獻就越大，對黨的事業的促進就越大。因而不僅要承認黨員的個人價值，而且要通過各種手段保障黨員的權益，使他們能夠更好地實現自身的價值。正如所指出的，作爲當代中國共產黨人，只有在建設中國特色社會主義的實踐中做出成績和貢獻，只有爲黨的事業奮鬥不息，個人價值纔是崇高的，也才能得到最大程度的實現。
在第二次預備黨員培訓學習中，薛*校長針對當代共產黨員的修養問題爲我們作了一場精彩而又深刻的報告。通過聆聽薛校長的報告，我對大學生黨員的修養問題有了更爲深刻的理解。黨性修養是黨員的自我教育、自我改造和自我完善。共產黨員的黨性不是從加入黨組織後就與之俱來的。只有在入黨後，在實踐中自覺按照黨性原則嚴格要求自己，不斷增強黨性修養，才能真正成爲工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。“修養”原來的意思就是通過內心的反省，培養一種完善的人格。黨性修養固然離不開黨組織的教育和幫助，但黨組織的教育歸根到底還要通過黨員自身起作用，從這個意義上說，黨性修養的主體是黨員，因此，黨性修養重在黨員自身的自重、自省、自警、自勵，重在自我約束、自我改造和自我完善。
通過這次預備黨員培訓學習班的學習和思考，我對黨員應具備的素質、應履行的義務、應具有的修養素質以及應承擔的責任有了進一步的瞭解和明確，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，例如對黨的理論、政策、方針學習的還不夠深入不夠自覺，爲人民服務的熱情還不夠高。在今後的日子裏，我會一如既往地按照正式黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，爲永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。同時，我還要進一步加強對黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮紮實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，爲社會主義建設作出自己應有的貢獻。
大學生預備黨課培訓心得體會 篇3
在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，認真學習了關於加強黨性修養和密切聯繫羣衆的報告，就科學發展觀、xx屆四中全會、黨性修養、創先爭優、黨風廉政等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在黨性修養上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而樹立了堅定的共產主義理想信念。
今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，但是真理是不變的，作爲一名預備黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應複雜的社會。
作爲大學生，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一，專業知識一定要過硬，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經常交流經驗，樂於幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因爲只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力纔會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。
作爲黨員，最基本的是樹立全心全意爲人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意爲人民服務的思想。我想爲人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裏，爲人民服務就指的是爲同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己。因爲同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣衆中的威信，影響着黨的性質和戰鬥力，我們作爲學生黨員要十分重視發揮自己身爲黨員的作用，以此來影響周圍的同學。
大學生黨員應作爲黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地爲同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣衆?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在可能有的學生黨員只能獨善其身，而不會做羣衆工作和不善於做羣衆工作，認爲只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。而我認爲作爲一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作爲開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
黨員，一個神聖而光榮的稱號，向他看齊，向他致敬!黨課雖將結束，但我們的生活還在繼續，我們的作爲黨員之路纔剛剛開始。最後，再次向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意!
大學生預備黨課培訓心得體會 篇4
在今天我非常有幸參加了**大學黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的瞭解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作爲一個預備黨員，我更加堅定了爲共產主義奮鬥終身的信念。下面我想主要談談這次預備黨員黨課培訓學習的一點心得體會。
這次預備黨員黨課培訓學習共分爲兩次，我校材化部*教授和黨校薛凡副校長分別給我們作了專題報告，其中我們學會了許多有教育意義的東西，深受演講老師們的啓發與鼓舞。
在第一次培訓學習中，材化部*教授以自己的親身經歷爲例爲我們闡述了黨的事業和個人價值的關係。*教授是**大學留學人員中突出的代表之一。他先後在日本名古屋大學和美國哈佛大學做博士後研究六年，期間，他與**大學保持着聯繫，**大學領導多次向他發出邀請，希望他回到母校;對於他的科研，學校給予了重點資助。二○○一年初，攜全家回到**大學工作。三年來，他放棄假期，超負荷工作在教學和科研的第一線，取得了令人矚目的成績。郎老師說作爲以共產黨員要勇於實踐，工作能力強。做到肯學、會學，理性更強，眼界更寬，含金量更大，充分把握時機，主動大膽試驗，積極投身實踐，使所學知識融會貫通，切實內化爲實際能力，在駕馭知識、增長才幹上體現先進性，從而實現知識向能力的轉化，實現能力素質的不斷加強;要居安思危，心繫全面小康和三個文明建設的歷史任務，爲早日奉獻社會、服務人民，積極“加油”、“充電”，準備條件，不辱使命;要把個人事業的發展與黨的事業的發展有機結合起來，使自己事業的成功來爲推動黨的事業的進步貢獻一份力量。
聽過郎教授的報告之後，我對黨的事業和個人價值的關係的有了更加深刻的理解。我們黨歷來強調在改造客觀世界的同時，要努力改造主觀世界，要求全黨同志爲黨的事業努力奮鬥，在發展黨的事業的過程中實現個人價值。黨的事業的發展與個人價值的實現，兩者是統一的，並互相促進。一方面，黨的事業爲個人價值的實現奠定了堅實的基礎，提供了廣闊的舞臺，是黨員實現個人價值的前提。黨員作爲黨的一分子，其個人價值是與黨的事業、黨的命運息息相關的，離開了黨的事業，黨員個人價值就成了無源之水，無本之木，就不可能實現。另一方面，黨的事業的發展有賴於廣大黨員積極性、創造性的充分發揮，黨員的積極性、創造性爲黨的事業注入強大的生機和活力，是黨的事業發展須臾不可少的。黨員在爲黨的事業奮鬥過程中實現個人價值，這種價值越大，對黨的貢獻就越大，對黨的事業的促進就越大。因而不僅要承認黨員的個人價值，而且要通過各種手段保障黨員的權益，使他們能夠更好地實現自身的價值。正如所指出的，作爲當代中國共產黨人，只有在建設中國特色社會主義的實踐中做出成績和貢獻，只有爲黨的事業奮鬥不息，個人價值纔是崇高的，也才能得到最大程度的實現。
在第二次預備黨員培訓學習中，薛*校長針對當代共產黨員的修養問題爲我們作了一場精彩而又深刻的報告。通過聆聽薛校長的報告，我對大學生黨員的修養問題有了更爲深刻的理解。黨性修養是黨員的自我教育、自我改造和自我完善。共產黨員的黨性不是從加入黨組織後就與之俱來的。只有在入黨後，在實踐中自覺按照黨性原則嚴格要求自己，不斷增強黨性修養，才能真正成爲工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。“修養”原來的意思就是通過內心的反省，培養一種完善的人格。黨性修養固然離不開黨組織的教育和幫助，但黨組織的教育歸根到底還要通過黨員自身起作用，從這個意義上說，黨性修養的主體是黨員，因此，黨性修養重在黨員自身的自重、自省、自警、自勵，重在自我約束、自我改造和自我完善。
作爲一名大學生，雖然我們現在不能夠像其他已經在工作了的黨員一樣做出更好的貢獻，但是我們依然需要不斷培養和鍛鍊提升我們的黨性!作爲一箇中國共產黨員，沒有任何職業的高低，只有分工的不同。所以，作爲一個大學生預備黨員，我也必須盡到自己的責任，要以一名正式黨員的標準要求自己，在平常的學生生活中發揮自己的表率作用。將黨性的修養結合到平時的學習、生活、工作之中。讓其他同學確確實實感覺到作爲一名大學生黨員應有的素質和發揮應有的作用，從而帶動更多的同學在平常的工作中作出不平常的成績。
通過這次預備黨員培訓學習班的學習和思考，我對黨員應具備的素質、應履行的義務、應具有的修養素質以及應承擔的責任有了進一步的瞭解和明確，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，例如對黨的理論、政策、方針學習的還不夠深入不夠自覺，爲人民服務的熱情還不夠高。在今後的日子裏，我會一如既往地按照正式黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，爲永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。同時，我還要進一步加強對黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮紮實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，爲社會主義建設作出自己應有的貢獻。
此致
敬禮
*年*月*日