大學生團校培訓心得體會範文

來源:瑞文範文網 3.07W

【篇一】

大學生團校培訓心得體會範文

最近兩週,我院舉辦了第十二期團校培訓,作爲一名班幹,我很榮幸地進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在,這個短期的團校培訓結束了,我收穫很大,尤其是在學生幹部開展學生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。

這次團校課程的宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感,充分發揮學生幹部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質,更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間,我們重溫中國共青團歷史,不忘團發展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮鬥。

這次團校的第一講是由劉老師講的有關《第XX屆XX全會》的內容,黨的XX屆XX全會在20XX年XX月XX日至XX日在北京勝利召開。 實現的目標:經濟平穩較快發展,經濟結構戰略性調整取得重大進展,城鄉居民收入普遍較快增加,社會建設明顯加強,改革開放不斷深化,使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展,綜合國力、國際競爭力、抵禦風險能力顯著提高,人民物質文化生活明顯改善,全面建成小康社會的基礎更加牢固;發展的戰略是:要堅持擴大內需戰略、保持經濟平穩較快發展,加強和改善宏觀調控,建立擴大消費需求的長效機制,調整優化投資結構,加快形成消費、投資、出口協調拉動經濟增長新局面。

這次團校的第二講是由 老師老師給我們講授的關於學生幹部的工作理念~價值體系和強健體魄的內容。 老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學們的積極性很高。我們這些班幹應該認識到自己是什麼,先是學生,職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。我們要嚴格要求自己,要時刻注意自己的一言一行,要努力提升自己各方面的能力和素質,認認真真地做好自己。最後,我們要有強健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

這次團課的第三講是由黃***老師 講的有關幹部的職責和意識培養的問題。一名學生幹部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確幹部的職責和培養幹部的意識,團委學生會都是一個龐大的機構團體,一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。

這次團課的第四講是由我們自己討論,討論的主題是對院上班上的團委幹部等的一些意見或建議,這次討論中,同學們的積極性很高,氣氛很活躍,同學們都提出了自己的一些見解和建議,希望在我們大家共同的努力下,創造出一片屬於我們的燦爛天地。

通過短暫的豐富的學習,我們的確獲益非淺,特別對於我本人來說,不論是平常的學習上,還是團訓學習,其實我們時刻都面對新的挑戰,這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積,一步一個腳印的認真實幹,爭取在學習中取得優異的成績。 我想這一刻我們有責任,也有義務認真參加培訓,爲我們的未來,韶院的明天時刻準備着!

【篇二】

在過去的兩週裏,我校舉辦了針對大一年級學生幹部的團校培訓,作爲校社聯宣傳部的一員,我很送榮幸地進入到這個集體中學習,同時我十分珍惜這一次學習機會。現在,這個短期的團校培訓結束了,雖然學習時間很短暫,但我的收穫卻很大。以下是我對參加本次團校培訓的心得體會。

這次團校培訓課程的主要內容是指導學生提高自身綜合素質,正確規劃自己的職業生涯,指出學生幹部對待工作學習的正確態度,以及大學生爲人處事的正確理念,此外,還作了學生幹部應有的公文寫作技巧的相關培訓。每一場講座都是從大學生自身現狀出發,既親民又充滿智慧,讓我深刻地學習到了很多受益終身的知識。以下是我對這次學習的收穫以及一些感想。

一、知己知彼,百戰不殆

第一講是谷海玲老師的“大學生職業生涯規劃”,在講課中她沒有直接教訓我們什麼該做什麼不該做,而是通過讓我們去分析認識自己,調查瞭解市場,理解人與人之間的差別之後自己去選擇一條適合自己的職業道路。這讓我深刻地認識到個人獨立思維的重要性,而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼,百戰不殆”這一理念。谷老師爲什麼要讓我們在全面地瞭解自身和市場以後再去做生活規劃?我認爲那是因爲人只有在充分了解自己的優缺點、優劣勢、潛力和能力等各個方面以後才能更好揚長避短,選擇適合自己的學習方法和工作,在那個特定的領悟裏成爲一個更傑出的人。而瞭解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念,在搞懂了那份工作對工作者相關能力要求之後,再結合自身真實情況就更容易找到一份真正適合自己的工作,就能讓我們在日後的工作中大大發揮自己的才幹而成爲一個對工作遊刃有餘的傑出人才。

谷老師教會了我正確規劃人生的方法,但更多的,她給了我一個在今後的學習生活中接人待物解決難題的重要理念,那就是“知己知彼,方能百戰不殆。”

二、樹立品牌,提升魅力

曾經讀過一本書叫做《你的禮儀加價值百萬》,這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發揮的重要作用,而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點。

潘書記以“自身素質,人格魅力”爲主題,指出了個人品牌的在人際交往中的重要作用,並提出了經營構造個人品牌方法和提高執行力的八個要點。潘書記讓我明白要樹立一個良好的個人品牌,不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴格要求自己,更要在精神層次方面提升自己。要具有奉獻精神和意識、要具有高度責任感、要妥善處理工作與學習之間的關係、要嚴格要求自己、要建立良好的人際關係、要講究工作方法與效率,這幾點是潘書記提出的提升個人素養的方法,它給我的感觸極深,因此被作爲我從此信奉的人生信條。我明白,成爲一個有魅力的人不是一朝一夕的事,更不是口頭說說就可以實現的,它需要我投入行動並堅持不懈地一直努力下去。但是,這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念,我將永遠嚴格要求自己使自己變成一個像潘書記說的那樣樂於助人、善於與人相處、擁有純淨的童心、懂得寬恕別人的人。

三、所謂青春,不留遺憾

不得不說王XX學姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以自己在大學裏兩年半的親身經歷爲主線,向我們顯現了她別具一格充滿激情的生活。在講述過去的過程中,王薇學姐向我們傳授了許多重要的生活理念,而我印象最深刻的兩點則是“一起努力,不是爲了名譽,而是爲了此時最真摯的感情和日後最美麗的回憶”和“堅持自己的大學夢,不給自己留後路”。

事實上,到大學後很多人都深深體會到同學之間沒有了國中高中時那種最最真摯的情感,同學之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什麼意義,每個人都覺得空虛寂寞,但每個人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而王XX學姐打破了我們這種固定的思維模式,她認爲一起參加活動不是爲了名譽榮耀,而是爲了在參加活動的過程中和大家建立起一段真摯的友誼;重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮鬥的過程而不是最後的結果;應該在乎的是一起構建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務。本來枯燥乏味的工作加入了感情之後就獲得了一個新的意義,讓我對今後的工作充滿了激情。沒錯,工作是一個學習的過程,而如果在這個過程中我們收穫了一段真摯的感情,那麼執行任務就會變成最美好的事情。

而王薇學姐提出的“不給自己留後路”是指演講時絕不帶稿上講臺,而我想到的是不論做什麼事情,我們都應該拼盡全力去把它做好而絕不就給自己說“差不多就行”的餘地。只有以最嚴格的要求自己,自己才能超越自己的極限,成爲一個更優秀的人。這與著名成功學演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致,它震撼了我並讓我深深受用。

四、團隊精神,唱響青春

雷XX學長的演講不得不說充滿了激情與力量,我相信每個人都會記住他說的翻越四米高牆那個故事。雷學長講了他暑假參加培訓的經歷,向我們展示了他們當時團隊精神的體現,這着實深深震撼了我。因爲看過一些書,所以也能理解團隊精神的重要意義,但在現實生活中我又總不能完全做好,難免會有一種“不想和比我差勁的隊友協作”的思想。而雷學長則訴說了他們不拋棄不放棄任何一名隊友的故事,這件事引我做了深刻的反思,或許在以前,我從沒真正認識到團結和團隊這兩個字的真正意義。但是從今天開始,我想這個詞從此在我的心裏有了一個新的定義,並給了我一個新的處事理念。

在講座的過程中,PPT上閃過這麼幾個字“不是因爲有意義纔去堅持,而是因爲堅持纔有了意義”。雷學長並沒有對這句話作過多的講解,但這句話卻在第一時間深深刺進我的心裏。我不是一個太能堅持的女生,尤其在做一些我自己認爲沒什麼意義的事情的時候,我總是沒有太多耐心去把它認真做完。但在看到這句話的時候,我瞬間就明白了很多東西,因爲在很多時候意義真的是在你認爲沒有意義的時候產生,並且有時候沒有意義的堅持本身就是一種意義。

五、完善自我,愛我建大

我記得在楊組一老師作學生幹部公文寫作技巧的講座的時候很多人都在埋頭玩手機,楊老師給我們講的是最最基本實用的工作能力,而很多人都放棄了這樣一個難得的學習機會,我難免有些惋惜。在講授實用的公文寫作技巧之外,還有學長給我們講述了借用場地的注意事項及其具體流程,學習到了東西之外我還深受感動,因爲作爲大一的學生我們的確常常因爲經驗不足而在接受任務時手足無措,但是這次的團校培訓理解我們並把這些最基礎東西教給我們這不由得讓我感嘆學長們的細心。

而在給“建大青年”微信平臺做介紹和大家提意見時,我深深感受到了建大學子都在爲母校建大出自己一份小小的力量

的那種熱情。沒錯,我們都是建大的學子,我們都將永遠熱愛建大並在建大需要的時候挺身而出,只因爲那是我們的學校,是我們的建大啊。

接下來我要闡述的是我要當學生幹部的目的和我當學生幹部的收穫。我天生性格活潑好動,因此從小就不願意當一個只知道學習的學習機器。到了大學之後,我更是理解到個人綜合能力的重要性。學習文化知識很重要,但是自身的其他書本上學不到的能力也很重要,比如說忍耐能力、組織能力、領導能力、

解決問題的能力等等。於是在開學初我參加了加入學生組織的競選,並很榮幸地成爲校社聯宣傳部的一員,只因我相信,在學生組織裏面無論我將要面臨的是什麼,都是對自己的一種挑戰和給我的一個難得的學習機會。加入宣傳部後,我的的確確學習到了很多有用的技能,如書寫pop字體和畫簡單的手繪宣傳板。這些都是我十分喜歡但是從沒有人教過我的東西,在宣傳部能學習到我真的很開心。此外,在宣傳部裏我學會了與他人合作,學會在團隊中找到自己的位置並做好本職工作,並且我在表達自己的能力方面有了提高。在組織裏工作的過程中,我越發清晰地瞭解了自己的優缺點、優劣勢並開始學習改正自己的缺點,發揮長處。這些都是我在進入學生組織之後的收穫,一個學期下來,我真的懂得了許多,明白了許多。

而對於這一次的團校培訓,雖然時間很短但我還是學到了很多有用的知識。從完善自身開始,到規劃未來,再到團結集體發揮團隊精神,每一個講座都給了我新的啓發,在給了我基本技能與方法之外還讓我明白了成爲一名優秀大學生的意義甚至說懂得了生活的意義。這一次的培訓中我感觸最深的是王XX學姐的講座。她以十分親民的形式講了很多關於大學生活,關於學習與工作甚至關於愛情的看法。她給了我很多啓發,解開了許多藏在我心裏很久的困惑,又給了我勇敢前行的動力,可以說,王XX學姐的講座是我到大學後聽過最棒的講座,真的非常喜歡,非常感謝這一次的團校培訓以及學校給的我參加這次培訓的機會。

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