師德培訓體會大綱

8月28日在中心校進行了師德培訓，這次培訓讓我深有感觸，較之以前我參加過的培訓，這次培訓給我觸動更深，可以說，產生了共鳴。

這次師德培訓的內容，我一看到就感覺很親切，可能是因爲選擇的內容很貼合實際的原因，所以看起來讓人感覺很想看，也能很快的看進去。內容分爲兩個方面，一個是爲人師表，一個是愛崗敬業。這兩方面的內容我們平時很常見，但是這次看起來收穫頗多，感觸頗深。

爲人師表，對教師的形象進行了進一步的詮釋，這是最基礎的，也是每個當老師的都要做到的。注意自己的言談舉止，注意自己的着裝，這些都會對學生產生深遠的影響，特別是國小生，培養他們的良好生活習慣，是首要的一條。所謂：“面必淨，發必理，衣必整，紐必結；頭容正、眉容展、胸容寬、背容直；氣象勿傲、勿暴、物怠；顏色宜和、宜淨、宜莊”。就是這個道理。同時，還根據年齡，對各個年齡段的教師進行定型，像我這樣的青年教師就屬於“青春靚麗型”的了，既然屬於這個類型，就要做出這中類型的特色來。

愛崗敬業，材料紙張相對較多一些，但是中心只有一個，那就是要甘於寂寞，愛崗敬業。材料當中提到了好幾個案例，一個是“淡泊以明志，寧靜以致遠。”北安市海星二中張麗娟老師，18年來紮根於農村教育，默默耕耘，無怨無悔的感人故事；一個是爲孩子着想的中江縣窯房村國小教師常中光，我們每位老師都要像常老師那樣發揚敬業精神；還有一個發人深思的小哲理故事，告訴我們要想抵制誘惑，默默從事教育事業，就必須學會放棄，所謂“量比相衡取其輕，兩利相權取其重。”就是這個道理。

作爲老師，首先要注重自己的形象，五官端正，衣帽整潔，給學生一個好的印象，在儀表、舉止、人品等方面要爲學生樹立榜樣；教師的工作是清貧的，是寂寞的，但是我們要從中找到樂趣，多讀書充實自己，我們的精神食糧是富裕的。

通過這次師德培訓，教會我要注重儀表，要甘於寂寞，同時愛崗敬業，讓我更清楚的看到了教師職業的神聖和無私，“人類靈魂的工程師”是對教師最高的獎賞。