有關助人爲樂的心得作文(通用16篇)

來源:瑞文範文網 2.32W

有關助人爲樂的心得作文 篇1

也許,你不是璀璨的星星,也不是皎潔的明月,更不是那溫暖的、無私的太陽,你只是一顆小草——默默無聞,但你卻很快樂,這是爲什麼?

有關助人爲樂的心得作文(通用16篇)

那是因爲生活中的你幫助了許許多多的人,你感到快樂,你的心靈上得到滿足,你也許只是做了一些微不足道的事情,但對別人來說,這卻是一筆巨大的精神財富,你也許會攙扶盲人過馬路,也許你會幫老奶奶提東西,也許……如果你是一個樂於助人的人,我相信,每當你做完這些事,心裏肯定會有一絲觸動,是啊,助人爲樂太重要了,能使人與人之間變得更爲和諧,助人爲樂,會得到別人的尊重……

我的一個朋友曾給我講述這樣的一件事:有一位盲人過馬路時,她雖然拄着她的盲杖,但最終還是走到了馬路中央,這時,一輛汽車來了,司機趕緊剎車,不行,這是下坡道,即使剎車,由於慣性,這樣還會撞傷老太太的。

於是,他扭轉方向,車與樹相撞了,司機的頭撞在了玻璃上,一下引來了一大羣圍觀者,許久有人才想起拔打“120”,但由於腦部失血過多,搶救無效。聽完這個故事,我不知是喜是悲。我欣賞那位司機的善良,我被他這種可貴的精神所打動,他是一個英雄,他不惜犧牲自己來換取別人的生命,但我也爲世人的冷漠而感到無奈。假使正開始時就有人把盲人牽到馬路邊,假使有人伸出援助之手,這樣的悲劇就不會發生了……

助人爲樂是中華民族的傳統美德,但爲什麼越來越多的人摒棄了這種思想呢?我不明白。每年三月都有“學雷鋒”活動,爲的是發揚雷鋒助人爲樂的精神。雷鋒好事做了一火車,但卻從不留名,他助人的時候,臉上總會露出燦爛的微笑,讓我們把他的微笑留在心中,也嘗試助人的快樂吧!

石油大王一—老洛克菲勒,他晚年身體特別不好,醫生要他好好休養,他就開着自己的遊艇到世界各地旅行。遊艇上配着各種醫療設備以備他隨時就醫,在旅行中,他發現了一個讓自己快樂的竅門,就是多幫助別人,看到別人開心的笑臉,他的心情也變好了許多,他的身體狀況也好了起來。

助人爲快樂之本,如果每個人都助人爲樂,那麼自己的人生不僅會五彩繽紛,世界也會變得更加美好

有關助人爲樂的心得作文 篇2

又是一個美好的三月,一個愛的三月,一個好人的名字銘記在我們心中雷鋒。他就是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模與共產主義戰士。他雖然出生於貧苦農家,但他卻有着一顆熾熱的心。他把自己有限的生命投入到無限的爲人民服務中,年僅22歲,就遠離人們而去了,但他的精神卻被人們永遠地傳承下來。

在3月4號,學校裏組織了一次學雷鋒志願活動。我們以班爲單位,在這學校周圍打掃衛生。我們一行四個人我,倪嘉薇,吳毓瑋與裘科首先來到了校外的一條路上,開始活動。裘科負責拿垃圾袋,另外三人輪流撿垃圾。過了7、8分鐘我們的塑料袋就快滿了,其中居多的是零食袋與隨手丟棄的餐巾紙。所以,我們的同學平時吃完零食一定要扔進垃圾桶,不可亂丟。過了一會,整條路都顯得乾淨了許多,路上也沒有了餐巾紙,草叢中也沒有垃圾了。看着這條路在我們的打掃下變得煥然一新,我們都開心的笑了。

其實,在班裏,也常常有助人爲樂的事情在上演:看到地上有紙,同學們都會主動去撿;每天吃晚飯後,總會有同學主動去清理講臺上與地面上的飯粒;我們的包乾區,不論早上晚上都很乾淨,像一條紅地毯

但我們所做的這些與雷鋒比起來都微不足道,我們只能儘自己的一份力量,讓自己周圍一切變得比以前更好,更美麗。

雖然雷鋒離我們已經很遠了,但他的精神依然會留在我們的身邊,鼓勵了一代又一代的人。這種精神,猶如黑暗中的一盞明燈,照亮人生之路,引導人奮勇向前。

美麗的三月,感人的三月,讓我們一起學習雷鋒,發揚他的精神,讓助人、付出的精神,佈滿人間!

有關助人爲樂的心得作文 篇3

樂於助人是冬日裏的一縷縷暖陽,給人帶來溫暖;樂於助人是昏暗環境裏的火把,給人帶來希望;樂於助人是久旱土地上的甘霖,給人帶來甘甜。它能使人與人的關係更密切,使社會更加溫暖和諧。

_x將午飯帶給迷路的老奶奶,對待萍水相逢的老奶奶,他用愛心溫暖了老奶奶的內心。如果沒有_的幫助,老奶奶又會遭遇怎樣的命運呢?

樂於助人是個人修養的體現。雷鋒好事做了一火車。比爾·蓋茨迄今捐獻300多億美金。韓紅帶領她的團隊修建了多所希望國小。他們的心靈是頭勸子的,道德是崇高的,他們懂得以已之力解他人之難。無論他們取得什麼樣的成就,樂於助人這一善舉無疑爲他們錦上添花,更加彰顯人生的價值。

樂於助人是社會的結合劑。社會是以個體爲單位的,只有人人團結,才能推動社會的發展與進步。小悅悅事件,摔倒的老人無人敢扶,這都是人情冷漠的表現。之所以這樣,是因爲人們缺少樂於助人的品德。假若每個人都以愛人之心去對待他人,人心還會有隔閡嗎?和諧的社會大家庭難道不會進步嗎?

樂於助人對於國家來說就是援助有需要幫助的兄弟國家。中國之所以重新順利進人聯合國,是因爲亞非拉國家擁護,是因爲他們對我國曾經予以他幫助的感恩。試問如果國與國之間相互幫助,共同發展,世界還會有戰亂、動盪嗎?

幫助他人不僅是藥、人的義務,還是社會的正能量,更是國家間的處事準則。山區的孩子獲得幫助才能改變人生;殘疾人獲得幫助才能重燃生命之火;失敗的人獲得幫助,才能走出失敗的陰影。樂於助人是我們力所能及的小事,但它卻能給對方帶去質的改變。幫助他人給冰冷的心靈送去溫暖,給失望的心靈帶去希望。於人,樂於助人是一種美德,能夠提高個人修養。於社會,樂於助人能構建和諧的環境,有利於社會的進步與發展。於國家,幫助他國有助於在合作中實現共贏。

學習“炎黃子孫”的樂於助人,體會“麻風醫生”的助人爲樂。幫助他人爲人生喝彩。幫助他人爲成功蓄力;幫助他國爲和平添磚加瓦。樂於助人是美德,是我們都應具備的崇高道德。

有關助人爲樂的心得作文 篇4

他,長相不出衆,學習卻很好。他,永遠微笑面對生活,總是那麼樂觀,那麼幽默。他,總是不走尋常路,總是幹一些別人不會做的事情!他很奇怪,在路上遇見老師就會像好朋友一樣打招呼。跟學弟學妹們見面似乎很合得來。他經常在食堂裏幫助在食堂工作的老師們端碗,幹這幹那。這在我們學校應該是前無古人後無來者的。看到別人遇到挫折,會像離了弦的箭般第一個衝上去。看到一點紙屑就會撿起來乖乖地放進垃圾桶。有些人或許會以爲他像個傻瓜,但我卻覺得他值得我敬佩,因爲他和別人不一樣,有着一顆樂助於人的心。

如果你經常在我們班,你肯定會知道接下來我要介紹的是誰了。在亂哄哄的教室裏,她總是第一個幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無人管理的.教室裏,第一個站起來訓誡我們的是她。即使她不是我們的班幹部。在有人感到無聊到都能睡着的課堂上,最專心聽講的也是她。即使有的知識她可能聽不懂。她的學習成績雖然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一個。他永遠銘記着:“學文學問,不懂就要問!”這句格言。在別人遇到困難時,他會盡自己所能幫助她、他。

在我們的生活和學習周圍有許多類似這樣的“活雷鋒”,他們都是我們值得學習的好榜樣。在此我想對你們說:“幫助只是舉手之勞,或許因爲我們的舉手之勞,人們會順利地度過難關,過上幸福的生活!如果你遇上一個需要幫助的人,就請給他一點幫助吧!

有關助人爲樂的心得作文 篇5

我有一個助人爲樂的朋友,已和她相處三年了,她可是我最好的朋友了。每當我遇到困難時,她最先知道;每當我傷心是,她最早發覺。就像我們兩個人心靈相通一樣。

她個子不高,一張可愛的小臉蛋上總是掛着甜甜的微笑。細細的眉毛下,長着一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉着,遠遠望去,像是兩顆鑲嵌着的黑寶石,閃爍着天然的靈氣。

一次,我正興高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一塊擋在路中間的石頭給絆了個四腳朝天,書包被拋到了九霄雲外。人摔得遍體鱗傷,好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災難弄得渾身疼痛,腦袋嗡嗡作響,人早已嚇得魂飛魄散,躲在牆角發呆。這時,我的朋友恰好路過這裏,看得牆角邊耷拉着腦袋的我,忙過來問我。還沒來得及問,細心的她早已發現我的手和腳都破皮流血了,頓時她一切都明白了。她一邊安慰我,一邊仔細地翻着自己的書包。可她翻遍整個書包,卻不見一張餐巾紙。我目不轉睛地盯着她,發現她的眼眶裏涌出了晶瑩的淚花,滿臉的心痛與擔憂。

看着她的一言一行,我感動的淚流滿面。此時的我不知道該說什麼,只想爲她擦去眼淚。但當我正想伸手爲她擦時,她卻擺擺手,然後轉身向遠處跑去。我疑惑地看着她遠去的背影,心中不斷地猜測着.......不久,她那熟悉的身影再一次出現在我的眼前。看!她揹着書包,手中拎着一袋東西向我走來。咦,她背上的那隻書包不正是我的書包嗎?噢,原來她是去小店裏給我買餐巾紙和創口貼了,還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急衝衝的走到我面前,蹲下身,從袋子裏拿出餐巾紙,無限憐惜地,又小心翼翼地爲我把傷口處的血擦乾。而後又拿出創口貼,在我的每一處傷口裏貼上。她的動作是那麼的小心,那麼的輕柔,生怕我痛了。最後她還堅持要揹我回家。

在途中她一次又一次的放下我,又一次又一次的背起我。看她累得氣喘噓噓的樣子,我不忍心讓她再揹我。於是我叫她放下我,可她卻不肯,堅持要把我揹回家。

有關助人爲樂的心得作文 篇6

記得小時候有一天,我放學回家,這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候,突然,我發現前面有一位白髮蒼蒼、臉上佈滿皺紋的老奶奶。

這不是隔壁的老奶奶嗎?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌着一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時,我非常同情老奶奶,於是想:“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時天就會黑到伸手不見五指;何況,我今晚還有很多作業要做呢。但是,要是我不幫忙的話,老奶奶就會很吃力,很累,可能她再走幾步就會走不動了。”最後,我下決心要幫助老奶奶。

於是,我不顧天色已晚,跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,您提這麼重的菜,前面還有很遠的路纔到家,就讓我來幫您提菜吧!”老奶奶聽後,溫和而帶着微笑地對我說:“佳佳,謝謝你,你太好心了。天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢。”“沒關係,讓我幫您提回去吧!”於是我一邊扶着老奶奶,一邊接過菜筐走了起來。過了一會,我感到胳膊開始痠疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會,可是爲了不讓老奶奶擔心,我裝作很輕鬆地繼續走起來。

十多分鐘後,我提着菜筐終於將老奶奶送到了家。臨走時,老奶奶留住我說:“等會。”我看見老奶奶手裏拿着一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時就用它照路吧,一路小心點。謝謝你。”“老奶奶,再見!”我回答道。

回家的路上天色已經很黑了,但是,老奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明,她的關懷驅散了周圍的黑暗,讓我的心裏一片溫暖;而且,因爲感到自己做了一件好事,我的心裏喜滋滋的,像吃了一塊糖果。

我就是這樣一個助人爲樂的孩子。我喜歡幫助別人,當我看到在自己的協助下,別人很順利地度過他們的`困難的時候,我就會從心地裏涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因爲我感到了自己對他人的價值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人爲樂真好!我願意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!

有關助人爲樂的心得作文 篇7

盼啊,盼啊!終於盼到了大年三十這一天。我們這兒的習俗,都是大年三十中午吃團圓飯,每年大家都聚在爺爺家一起吃大餐,迎新年。今年,爸爸、媽媽決定到鄉下外婆家吃團圓飯,迎新年。因爲是第一次去外婆家過年,我倍感高興。

大年三十,我早早起牀,和爸媽來到鄉下外婆家。外公、外婆早就爲即將到來的團圓飯忙開了,我和表哥、表姐們也玩成一片。我們放鞭炮,踢足球,玩得不亦樂乎。隨性地奔跑着,嬉戲着。外婆家門口的水泥場,鄉間的小路上,都留下了我們歡快的身影。

或許玩的太嗨了,我腳下一使勁,球落到了外婆家鄰居的院子裏。我急忙跑去撿球,卻發現一個神情落寞的奶奶坐在院子裏。她家貌似很冷清,與過年的氣氛很不協調。我剛叫了聲奶奶,表哥也來到了老奶奶家,叫了聲:“潘奶!”原來,潘爹已經去世多年,潘奶唯一的`兒子在外地打工,過年也沒回家。所以,冷清至極。

我和表哥拿走了皮球,心裏很不是滋味。我們哥倆一合計:“要不,我們邀請潘奶和我們一起吃團圓飯,一起迎新年?”我們立馬回家和外公、外婆一說,他們欣然同意。我們歡呼着跑向潘奶家,去邀請潘奶來外婆家和我們一起吃團圓飯。許是鄰里關係很融洽,潘奶欣然接受我們的邀請。

外婆家的大圓桌上滿是佳餚,雖然大家都沒有喝酒,我們仍然用飲料觥籌交錯地表達我們的喜悅。大家舉杯同慶,互相傳遞祝福:大人們祝小孩快樂成長,學習進步;我們小孩則祝福大人們身體健康,財源廣進。

團圓飯後,哥哥提議幫潘奶家貼春聯,我和表姐立即響應。我一手拿着透明膠帶,一手拿着鋒利的剪刀,表哥把對聯按在牆上,我在遠處指揮表哥調整春聯的方位。調整後,我一邊剪透明膠帶,一手遞給表哥,因爲我們合作的天衣無縫,所以很快就大功告成了。表姐和潘奶還在窗戶上還貼了張“福”,我看了之後迷惑不解:爲什麼這“福”要倒着貼呢?潘奶看到我迷惑不解的樣子,笑道:“這樣貼,就是福到我家。你們就是我的福啊!”我們姐弟三人聽着潘奶的話,心中滿是喜悅。助人爲人,與人爲善,自己也會倍感開心和快樂的。

除夕這天,雖然沒有往年的電腦遊戲陪伴,但很有意義。幫助別人,是我自己給自己最好的新年禮物。新年的鐘聲敲響了,只聽“砰砰砰”煙花炮竹聲響徹夜空,黑夜被焰火點亮了,更被人們那顆期盼來年幸福的心照亮了。

你看!絢爛的煙花在綻放着,預示來年又是一個美好的幸福年!

有關助人爲樂的心得作文 篇8

我每天都生活在快樂的世界裏,因爲我幫助了別人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫助的事,例如:扶老奶奶過馬路,當別人對我說謝謝時,我覺得我很快樂。如果在我需要幫助時,別人幫助了我,我快樂了,別人也會快樂。

記得那天下午,陽光燦爛,正是曬被子的好時節。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,然後又拿一牀被子,把它放在椅子上,誰看了都知道,阿姨正在曬被子。因爲當時我在外面玩耍,所以阿姨對我說:“你是隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我幾個小時後就回來。”“助人爲快樂之本嘛。”我點點頭說。“交給我吧。”因爲我和這位阿姨家的小妹妹經常在一起玩,比較熟,所以說話的聲音不像是剛認識的語氣。“真乖。”阿姨摸摸我的頭說。阿姨走後,我一邊和小夥伴玩耍,一邊看守者被子。

玩耍中,天色漸漸變暗,我想應該是我玩得太過火,都忘記了時間,而這時我已餓得飢腸膔膔。回到了家中,我像一匹餓狼貪婪地吃着“肥羊”。吃過飯後,我看了看鐘表,我在外面玩的時間還沒超過一個小時。我又看了看天空,心裏想:“現在還這麼早,爲什麼天這麼暗呀。”“譁”下雨了,我想我應該是知道是怎麼回事了。

這時,我想起了阿姨家的被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當時雨下得有點小,不然被子就溼光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來兩位躺雨的小夥伴,讓他們幫忙把椅子搬進了單元門。我謝過小夥伴們後,獨自一個人等着阿姨回來。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒有聽他的話,繼續等。三十分鐘過去了,正當我絕望的時候,阿姨終於出現了,她說:“對不起,讓你等了這麼久,這十元錢給你,讓你這麼辛苦。”我說:“我不能收,助人爲快樂之本嘛。”阿姨笑了,我也笑了。

有關助人爲樂的心得作文 篇9

有這麼一個女孩:她高高的個子,苗條的身材。她總是扎着細細長長的馬尾辮。她那紅潤的臉蛋,就像一個熟透的紅蘋果,經那夕陽紅光映照更顯得特別的鮮豔。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍着熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對柳葉眉,顯得格外動人。她特別愛笑,笑起來立刻出現兩個小酒窩。即使再生氣的時候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這裏,你一定想知道她是誰嗎?呵呵,那就是我——一個助人爲樂的小女孩。你想了解我嗎,那請繼續看下面吧!

要說我助人爲樂,還要從那件事說起。記得有一次,我跟媽媽坐車去鄉下玩,一路上看着好風景,外面寒風呼嘯,可裏面卻是暖烘烘的。可過了一會兒,突然坐在我前面一個小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車了,而坐在他旁邊的媽媽竟沒有發覺,看着孩子難受的樣子,我便準備把車窗打開,好讓孩子舒服點。這時,孩子的媽媽才發現孩子暈車了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對我說:“慢着,你打開了窗,一整車廂的人會冷的。”媽媽溫柔地說:“只要孩子感到舒服,我們冷一點沒關係的。”我便把車窗挪開了一點。

過了不久,有些人冷得發抖,但是爲了照顧暈車的孩子,大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼裏,可能感到過意不去,馬上把車窗關上,不久,那位小孩又暈車了,他在車上吐個不停,大家都捂着鼻子,不敢出聲。看見男孩難受的樣子,我連忙從袋子裏拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩媽媽的手上並親切的說:“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了之後,就不會暈車了。”那位阿姨怪不好意思地遞過藥,馬上把藥餵給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤了起來,再也不吐了。阿姨開心極了,握着我的手,高興的說:“小女孩,謝謝你對我的孩子的關心。”頓時,我也感到快樂無比。

這就是我——一個助人爲樂的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。

有關助人爲樂的心得作文 篇10

“助人爲樂”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們必須做到的。

今天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人上了車,又下來了。他們問着一輛一輛車的司機,但都不是,車開走了。正在老人最無助的時候,從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒,戴着黃帽子,上面繡着紅色的“助人爲樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎麼不對呀?”“老奶奶,您坐反了,車站應該在對面,讓我們扶您們過去吧!”說着,他們便攙扶起了老人。老人笑着點了點頭。

過馬路時,他們左看右看,直到綠燈了才小心過去。他們把老人送到了車站,又陪老人一起等車,還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時,一輛865路車開來了。他們將老人送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝。“沒事,不用謝。這是我們應該做的。”接着,又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人,並扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了。“爺爺奶奶再見。”整個車上都回響着他們稚嫩的聲音。說着,衝老人擺擺手,便下了車。目送着車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們:“他們是你們的爺爺奶奶嗎?”“不是。”“你們叫什麼名字?是哪個學校的?”兩個孩子笑而不答,迅速跑開了,因爲他們還要去幫助更多需要幫助的人……

大家紛紛向他們投去了讚賞的目光。我也深深地感到了自責,在我們的生活中需要幫助的人比比皆是,時而不時地發生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見,無動於衷,然而,古人云:不以惡小而爲之,不以善小而不爲。儘自己一點微薄之力,不算什麼。但對於需要幫助的人,卻是雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人,助人爲樂,就要從小做起。

朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會!

有關助人爲樂的心得作文 篇11

雷鋒—多麼偉大的名字啊!雖然他離開我們很久很久,但他那捨己爲人助人爲樂的偉大精神卻永遠活在我們心中。

雷鋒叔叔是個解放軍戰士,也是好事做了一火車的人。他那大公無私、助人爲樂、愛憎分明的精神教育着一代又一代的人。

我們要向雷鋒叔叔學習,做好事、助人爲樂!如坐車時我們主動讓位置給陌生的老人。在學校中不破壞公共財物、不亂扔垃圾,不說髒話、不打人罵人。我們要說文明的話、做文明的事,遵守學校規章制度,做一個合法的小公民。

在生活中,我們要常常幫助父母做家務,不要等媽媽說:“孩子幫我把衣服洗了”,我們卻說:“不幹,不幹”。父母生養我們,教育我們,我們連衣服也不幫幫洗洗,我們還能助人爲樂嗎?

有時候覺得雷鋒離我們好遠“拿錢來,沒錢白乾門都沒有”;“雷鋒精神過時了”。雷鋒精神過時了嗎?在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學習雷鋒,

當你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,沒有人扶你的時候;當你的錢包被偷走,旁人看見也不吭聲的時候;當你一個人需要幫助卻沒有人幫助你的時候;你會是什麼心情呢?想必你也會心酸、苦澀,可就在這時候,有一個人伸出自己的手扶你、幫助你,你是喝令他走,並說出這種精神已經過時了,還是心生感激地接受幫助呢?答案是明顯的。

可有時候又覺得雷鋒很近,在我們周圍有那麼一羣人,他們勤勤懇懇、任勞任怨、默默無聞地爲教育事業奉獻自己的一份力量,在他們身上我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正是雷鋒精神的體現嗎?

在我們日常生活中,像雷鋒叔叔那樣的人處處不爲少見。在我們身邊,平凡的小事也會值得我們去學習、去體會去感受…是的,正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的人,支撐着一棟大廈,他們從沒有奢望過什麼;當他們看到這座大廈越發堅固宏偉時,他們笑了。雷鋒精神不正是在這些人中得到傳承和發揚嗎!

雷鋒作爲普通一兵,處處爲人民服務;這樣的戰士,只有在我們社會主義國家,人民當家作主的土地上,才能養育出雷鋒這樣的共產主義戰士。他的精神滋潤了我們一代又一代人的成長

平凡的小事也會體現人的品質與精神。只要我們共同努力,做現時代的’活雷鋒”,這世界將是美好的,讓“雷鋒精神”永遠活在我們心中吧!

有關助人爲樂的心得作文 篇12

“當時我正在馬路上遛狗,看到不遠處一位老人手裏提着剛買的酒,走着走着突然摔倒在地,路上的人們紛紛圍了上去。當我急忙趕到老人身前時,他已經自己慢慢坐了起來。我認出他就住在我家樓上,我問他感覺怎麼樣,是否傷到哪裏了。他表示沒什麼問題。”“爺爺您馬上把他扶起來了嗎?”“我先請求圍觀的人們幫我做個證明,然後請一位男青年和我一起把老人先攙扶了起來,接着一步一步把他送回了家。”“您聽說過南京彭宇案和天津許雲鶴案嗎?您不怕他賴上您?做了好事還要道歉甚至賠錢?”“其實我也很擔心會被誤會,畢竟我也知道那兩個案例。但是我也不能眼看着他坐在冰冷的地上而沒人管。”

事情發生在20__年1月8日上午,市北區一條街道上的一家超市門口。摔倒的老人姓傅,今年70多歲,腿腳很不靈便。好心的爺爺姓高,今年也有60歲了,那位青年姓王。事情發生以後,鄰居們議論紛紛。有人爲老人能夠得到幫助而感到高興,有人誇高爺爺做了件大好事,當然也有人詢問受助老人的家屬有什麼反應。而我也專門找到高爺爺,請他講述了事情的經過,也就有了上面我們兩個人的對話。

南京彭宇案和天津許雲鶴案現在已經聞名全國了。彭宇和許雲鶴都被判承擔40%的責任。彭宇需賠4萬多元,許雲鶴需賠10萬多元。有人評論這樣的判決結果讓我們的社會道德倒退了30年。而高爺爺仍然能夠勇敢地挺身而出。做這種好事也是要冒很大風險的,是需要勇氣的。而老人的家屬也在事後找到了高爺爺,再三表示感謝。

其實,這樣助人爲樂的事情每時每刻都在發生,彭宇案和許雲鶴案應該只是個別現象。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,我們都是社會大家庭的一員,畢竟每個人都會老,都有需要幫助的時候。當然我們如果能掌握一些急救知識,就可以更好的使別人得到幫助。

告別冷漠,從我做起!就像一首歌曲裏唱的那樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

有關助人爲樂的心得作文 篇13

人,不可能一個人生活。我們都需要別人幫助。而幫助別人,也會給自己帶來快樂。

記得有一次,我看見有一排自行車倒了,於是我便去扶。旁邊的人不但不扶,還說是我弄倒的!我心裏很不是滋味,媽媽開導我說:“幫助別人是讓別人快樂,爲什麼要去理會那些人呢?”我想想也對。

還有一次,我很煩躁。這時,正好鄰居請我幫她找她的小狗。我牽着我的小狗,在小區裏轉了一圈。我的小狗便輕易地找到了鄰居的狗狗。突然,我發現,我自己已經不煩惱了。反而變得高興起來。這正是:送人鮮花,手有餘香啊!

從那以後,我每次煩惱的時候,都主動去幫助別人,這樣,我自己也也不由自主地會越來越高興!而且,多幫助他人,他人也會幫你,大家和睦相處,多好啊!

同學們,多多幫助他人吧!這樣不僅讓他人高興,還讓自己的送“花”之手都有餘香。

有關助人爲樂的心得作文 篇14

助人爲樂,快樂之本。這是我一直篤信的名言。

每個人就像七色的玻璃折射出七種不同的光,每一個人都有各自不同的優點。有的同學天資聰明,學習名列前茅;有的同學心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因爲我樂於助人。

記得一年前有一天,我放學回家,這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候,突然,我發現前面有一位白髮蒼蒼、臉上佈滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌着一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時,我非常同情老奶奶,於是想:“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時天就會黑到伸手不見五指;何況,我今晚還有很多作業要做呢。但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會很吃力,很累,可能她再走幾步就會走不動了。”最後,我下決心要幫助楊奶奶。

於是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說:“楊奶奶,您提這麼重的菜,前面還有很遠的路纔到家,就讓我來幫您提菜吧!”楊奶奶聽後,溫和而帶着微笑地對我說:“佳佳,謝謝你,你太好心了。天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢。”“沒關係,讓我幫您提回去吧!”於是我一邊扶着楊奶奶,一邊接過菜筐走了起來。過了一會,我感到胳膊開始痠疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會,可是爲了不讓楊奶奶擔心,我裝作很輕鬆地繼續走起來。

十多分鐘後,我提着菜筐終於將楊奶奶送到了家。臨走時,楊奶奶留住我說:“等會。”我看見楊奶奶手裏拿着一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時就用它照路吧,一路小心點。謝謝你,佳佳。”“楊奶奶,再見!”

回家的路上天色已經很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明,她的關懷驅散了周圍的黑暗,讓我的心裏一片溫暖;而且,因爲感到自己做了一件好事,我的心裏喜滋滋的,像吃了一塊糖果。

我就是這樣一個助人爲樂的孩子。助人爲樂真好!我願意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!

有關助人爲樂的心得作文 篇15

“叮鈴鈴——”

下課的鈴聲敲響了,森林中的“動物國小”放學了,小動物們三個一羣,五個一夥,都揹着書包走出校門。可那六月的天像孩子的臉,說變就變。剛纔還是蔚藍的天空飄浮着朵朵白雲,轉眼間卻是烏雲密佈。閃電一劃,雷聲隆隆,剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉!個個都抱頭拼命地往家裏跑。

小白兔也正往回家的路上跑呢!跑着跑着,突然,小烏龜迎面而來!唉,真是冤家路窄!兩人互不理睬,擦肩而過,就像彼此互不相識,陌生人一般。

咦,這是怎麼一會兒事呢?

唉,別提了!上次學校舉行的運動會上,小烏龜和小白兔都報名參加跑步。第一次,小白兔因驕傲偷懶,沒能奪得冠軍小烏龜,獲得了勝利。第二次,小白兔吸取了上次的教訓,不再驕傲,終於取得勝利。從此,小白兔再也看不起小烏龜了。

小烏龜向前跑了幾步,又停了下來,轉過身,看見小白兔正用雙手捂着頭,在雨中拼命跑。它想:“雖然我們倆好久都互不理睬,可是看着同學淋雨是不行的,我還是幫幫它吧!可是,我也沒有帶傘呀,怎麼辦呢?”於是,他腦子一轉,想到了一個妙計。它從路邊找來一根木棍,把身上的衣服——龜殼脫下,用木棍撐着。“小白兔!小白兔!等等我!”小烏龜大聲喊道。但是,小白兔就假裝聽不見。小烏龜拼命趕去,好不容易纔趕上它。小白兔跑着跑着。突然覺得天上怎麼沒雨了,擡頭一瞧,原來是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋雨的。它很不好意思地羞紅了臉:“對不起,小烏龜。以前是我不好,是我太自大了,我能和你和好嗎?小烏龜頻頻點頭,於是,它們和好如初,一起回走回家。

不一會兒,雨停了,天空掛起了一條繽紛的彩虹。我想,它們心中最美的彩虹,就是最真誠的友誼吧!

有關助人爲樂的心得作文 篇16

在課堂上,老師經常對我們說:“同學之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人爲,又是助人爲快樂之本。”我時常圍繞着這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”於是我下定決心,一定要找個機會幫助同學!

終於有一天,我完成了我多年的願望(只隔三年),心裏別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期,我背起書包,箭一般的向學校飛去,進教室後,剛放下書包,黃皓昀同學就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發現他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛纔打了個噴嚏,把鼻子弄紅的。”“哦……!”我回答道。不過一會兒,黃皓昀的鼻子裏突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那裏一動不動。我見了,想起奶奶教我流鼻血時怎麼止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰着,暫時止住血。然後把他帶到一個有水龍頭的'地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低着頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間後,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦乾。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉着我的手,說:“龔航天,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。

我幫助了一個需要幫助的同學,做了件有意義的事,我是快樂的 。

我的好朋友——何一瀟,他在學習上和生活中給了我很多的幫助,令我十分感動。

暑假裏的一天,我正對着英語作業苦思冥想,但是過去二十多分鐘,我還是想不出該怎麼做。這時候,何一瀟來了,他見我一臉的苦惱,就問:“怎麼了?”我皺着眉說:“這幾題英語題目我不會。”“哦,讓我看看。”他認真的拿起我的作業本,看了看說:“這個我會,我來教你吧。”接着就一題一題仔仔細細的幫我解答,對於我不認識的英語單詞、句子他都跟我說清楚。經過他的講解,我頓時茅塞頓開,心中的迷惑都一一解開了,心情也開朗起來。他真是我的導師啊!以後,我遇到不會的難題就主動向他請教,他也樂於幫助我,還說:“以後不會的,就找我好了。”

一次,我和何一瀟去海南玩。我們乘着輪船出海,船開出不遠,海浪很大,船搖搖晃晃起來,胃也跟着搖晃起來,接着就有一種翻江倒海的感覺,真不舒服啊!何一瀟找來了釣魚竿叫我去釣魚,看我趴在桌子上,就關心的問:“盧治文,你是不是不舒服呀?”我說:“是的,想吐。”“我們去釣魚,這樣你就不會想到吐了。”於是,他就拉着我去底層釣魚。我們把手裏的魚竿都裝上魚餌,然後一一把魚鉤放入海中,就一心一意的盯着浮標的動靜。過了一會一個浮標動了,這時,我連忙去拉魚竿,竟拉上來一條小魚,我們開心的不得了。這時,原本暈船的我,現在卻沒事了,我們一起開心的掉了好多條小魚,呵呵,收穫真不小啊!感謝我的好朋友,要不是他用釣魚的方法分散了我心裏的難受勁,我想我肯定暈船了。

每當想起我的好朋友,我心裏都覺得暖暖的。以後,我要向他學習,多幫助別人,給別人帶來溫暖。

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