《疫情大考中國答卷》學習心得體會（精選15篇）
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇1
爲深入學習貫徹習近平總書記關於新冠肺炎疫情防控的重要講話精神，引導廣大學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，將高校思想政治理論課教學優勢轉化爲支持防疫鬥爭的強大力量，3月9日下午，安徽科技學院馬克思主義學院積極組織全體教師和全校學生觀看了由教育部社科司與人民網聯合舉辦的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”活動。
本次“思政大課”特別邀請教育部高校思想政治理論課教學指導委員會專家：清華大學馬克思主義學院艾四林教授、中國人民大學馬克思主義學院秦宣教授、北京師範大學馬克思主義學院王炳林教授、中央財經大學馬克思主義學院馮秀軍教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容，深入解讀以習近平同志爲核心的黨中央關於疫情防控的決策部署，分析中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，用豐富、鮮活、具有理論說服力和實踐感染力的防疫案例和素材，講述抗疫一線的感人故事。這既有理論學習的深度、廣度，又具備疫情防控現實的溫度和效度的新時代思政課教學新嘗試，在思想政治理論課教師和廣大學生中引發熱烈反響。
艾四林教授從疫情發生後確保人民羣衆生命安全、倡導文明綠色環保生活方式、構建戰“疫”命運共同體三個方面深入講解馬克思主義中國化在疫情防控中的運用及成效。
秦宣教授以“疫情大考告訴我們什麼”爲題告知我們實現中華民族偉大復興的宏偉目標必須要像疫情防控阻擊戰一樣進行偉大斗爭;告訴我們中國共產黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;告訴我們要居安思危，增強憂患意識，把防範化解重大風險工作做好。
王炳林教授以“總結歷史經驗，增強必勝信心”爲題，重點從中國曆經歷的磨難及當前防疫鬥爭、中國必將從磨難中奮起的啓示進行深入分析，向大學生傳遞要及時總結歷史經驗，切實增強疫情防控必勝信心。
馮秀軍教授以“戰‘疫’裏的最美青春-談中國青年的責任和擔當”爲主題動情講解，重點從責任擔當於青年的青春“蝶變”、當代青年責任擔當的四點建議中深情讚美防控一線的青年抗疫壯舉，循循啓迪莘莘學子勇擔責任，愛國奉獻。
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇2
此次直播的思政大課，是宅家抗疫中享受的一次文化大餐。我們能看到發揮好堅持黨的集中統一領導、統一指揮、統一調度，堅持全國一盤棋的細化措施這一制度的向心力、凝聚力和影響力，這是黨領導動員全國人民形成戰勝疫情強大內聚力和高超戰鬥力的最硬底氣。中國十四億人民一方有難、八方支援，上下一心、衆志成城的偉大團結和奉獻精神，在此次疫情中盡情綻放。中國之制凝聚中國力量，中國之制弘揚中國精神，中國之製成就中國效率，中國特色社會主義制度必將引領我們戰勝疫情，恢復往日祥和國貌。此次疫情對青年學生也是一次宏大的生動的人生課堂。如馮秀軍教授所說，在這次疫情中，青年投身抗疫一線的人數佔總人數的三分之一，這給在校大學生的“青春夢”提供了奮進新時代的迷思和遐想。青年學生要胸有大志、心有大我、肩有大任、足有大行，秉承中華傳統美德和光榮革命傳統，弘揚社會主義先進文化，拼搏進取，迎難而上，爲實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇3
今天，觀看完思政課直播，有許多感想。作爲一名思政課教師，雖然不能像可敬可佩的醫護人員那樣在一線救死扶傷，爲抗擊“疫情”做貢獻，但我們可以用我們的課堂向廣大學生做對疫情的宣傳和價值觀的正確引導。中央財經大學馮秀軍教師結合《思想道德修養與法律基礎》教學，以《戰“疫”裏的最美青春---談中國青年的責任與擔當》爲主題，聚焦“90後”“00後”青年羣體，鼓勵青年人紮根中國大地，譜寫胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫青春。馮教授的授課給我留下了深刻的印象，非常受感動。我們現在面對的學生就是中國的未來的建設者，我們一定要用科學的理論、充沛的情感、生動的語言授好思政課，站好思政講臺。
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇4
觀看了疫情防控思政大課的直播，收穫和感觸頗多。第一，這次直播課，使我對這次疫情又有了一個全新的認識，人類應該真正思考人類與自然的關係，人類是否真的可以成爲大自然的主宰?這次疫情是一個警鐘，但絕對不能讓警鐘在不久的將來變成喪鐘，珍稀野生動物，立法保護野生動物。第二，習近平總書記提出的人類命運共同體，真的是有遠見，隨着經濟全球化的發展，人類的命運已經連在一起，命運共同體正在形成，當災難來臨時，沒有哪個國家會置身事外。第三，中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的優勢。總書記親自指導，發表重要講話，親自指揮防疫鬥爭;黨委和政府積極行動，承擔起應有的責任;基層黨組織積極發揮作用，普通黨員站在疫情第一線，黨員、黨組織築起了鋼鐵長城，讓人民心中有底。第四，中華民族是最偉大的民族，在這次看不到敵人的戰鬥中，一個個、一羣羣的普通人投入戰鬥，不分年齡、不分職業、不分性別，都願意爲這場疫情付出一切，包括錢財、家庭、休息時間，甚至生命。第五，作爲一名思政課教師，要注意引導大學生，尤其是在這樣的疫情面前，要結合實際給學生以有理論深度的詮釋，要引導大學生積極投入戰鬥，在國家危難之時建功立業。
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇5
青年興則國家興，青年強則國家強。近日，習近平總書記在給北京大學援鄂醫療隊全體“90後”黨員的回信中指出，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。廣大青年要秉承家國情懷、勇擔復興大任，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
信仰在心引領青春方向。心中有信仰，行動有方向。不論是一個個人、一個集體，還是一個民族、一個國家，只要信仰堅定，就會始終精神飽滿、鬥志昂揚，歷經挫折而不斷奮起，歷盡苦難而淬火成鋼。疫情發生以來，廣大青年臨危不懼、挺身而出，有的穿上厚重的防護服，戰鬥在救死扶傷的第一線;有的不捨晝夜，堅守在社區防控的最前沿;還有的衝鋒在復工復產的最前端，這背後離不開信念的支撐，理想的指引。廣大青年要堅定信仰、牢記使命，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在黨的引領下不斷前進，做到黨中央號召到哪裏，羣衆需求在哪裏，就戰鬥在哪裏。
衝鋒在前彰顯青春擔當。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。疫情防控，沒有硝煙，卻有生死，靠的不是心裏想一想、嘴上說一說、往邊靠一靠，而是要衝上去真刀真槍地幹，頂上去求真務實地做。廣大青年不講條件、不怕困難、不遺餘力，以實際行動第一時間投入到疫情防控阻擊戰當中，同時間賽跑，與病魔較量，用一個又一個逆行的背影，詮釋當代青年的責任和擔當。當前，疫情防控正處於關鍵時期，廣大青年要知重負重、自覺擔當、主動作爲，用青春擔當扛起時代賦予的重任，衝在前、頂在前，做到崗位守得住、困難頂得住、重活扛得起，直到贏得最後的勝利。
奉獻在先傳遞青春能量。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”從五四運動中青年們走上街頭振臂高呼，到戰爭年代熱血青年奔赴戰場，再到如今廣大青年義無反顧來到戰“疫”一線，以國家和社會利益爲重，以小我成就大我始終是中國青年一脈相承的精神特質。選擇了投身到疫情防控一線中，就是選擇了奉獻，就是放棄了團聚、休息和溫暖的“小家”，來守護“大家”。廣大青年要繼續砥礪“我將無我”的精神，將奉獻植於心，付出踐於行，在爲人民服務中茁壯成長，在艱苦奮鬥中砥礪意志品質，在實踐中增長工作本領，用青春和汗水爲黨和國家事業貢獻力量。
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇6
“思政大課”活動爲我們思政理論課教師結合中國抗擊疫情的具體實踐，講授思政理論課提供了很好的示範作用。四位專家分別從不同視角，合力上了一堂精彩紛呈的思政大課，體現了新時代優秀思政課教師的風彩。作爲一名高校思政課教師，在戰“疫”必勝的信心得到增強的同時，更要扛起將青年學生培養成爲胸中有大志、心中有大愛、肩上有大任、行中有大德的中國特色社會主義建設者和接班人的時代重任，爲安徽科技學院的學子能成爲紮根奉獻“三農”的時代新人作出更大貢獻。
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇7
疫情防控是一場關係到人民羣衆生命安全和身體健康的大戰，必須堅決打贏;經濟社會發展穩定是一場關係到全面建成小康社會能否如期完成的大考，必須堅決答好。“滄海橫流顯本色，大浪淘沙始見金。”越是形勢嚴峻、任務繁重，越是需要各級黨委、政府和各級領導幹部堅定扛起應有的責任和使命，切實把各項工作抓實、抓細、抓落地，做到兩手抓兩手都要硬、兩戰都要贏，用鐵肩擔當答好“大考”答卷。
鐵肩擔當，就要有敢於鬥爭的膽魄。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。要堅定疫情阻擊戰必勝，中國經濟一定行的信心和信念，始終保持“不畏浮雲遮望眼”“亂雲飛渡仍從容”的冷靜清醒，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把思想和行動統一到黨中央的各項決策部署上來。要以闖關奪隘、善作善成的意志品質，以“狹路相逢勇者勝”的鬥爭精神奔着矛盾問題、風險挑戰去，迎難而上、積極應對，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，努力把新冠肺炎疫情影響降到最低，保持經濟平穩運行和社會和諧穩定。
鐵肩擔當，要有善於成事的真本領。要切實增強戰略思維，提高觀大勢、謀大事的能力，堅持全國一盤棋，堅持突出重點、統籌兼顧，分類指導、分區施策，統籌處理好疫情防控與民生保障、復工復產的關係，步步爲營，穩紮穩打，堅決遏制疫情擴散蔓延，切實維護正常經濟社會秩序。切實增強辯證思維、創新思維，綜合研判本地區疫情防控的形勢、發展改革穩定的任務，審時度勢，抓住關鍵環節，找準發力重點，找差距、補短板、起沉苛，實事求是地做好防控工作，糾正偏頗和極端做法，積極有爲統籌做好“六穩”工作，努力變挑戰爲機遇、把短板變成跳板。切實增強風險意識和底線思維，密切跟蹤、及時分析，把疫情防控形勢的複雜性、嚴峻性考慮得更周全細緻一些，把新情況新問題研判得更充分一些，避免“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”的魯莽無知，對潛在的風險有科學預判和應對策略，從最壞處着眼、向最好處努力。
鐵肩擔當，關鍵在於狠抓落實。不抓落實，再好的思路，再宏偉的目標也是空中樓閣。要鮮明擔當實幹的用人導向，以強有力的組織措施、考覈措施、激勵措施，健全抓落實的工作機制，爲擔當者擔當，激勵“鐵的擔當”，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。各級領導幹部要以真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，把責任扛在肩上，勇於挑最重的擔子，敢於啃最硬的骨頭，善於接最燙的山芋，一級帶着一級幹，深入基層一線，妥善處理好疫情防控中出現的各類矛盾和問題，堅決把黨中央的決策部署貫徹落實到位，全力以赴抓好疫情防控，全力以赴救治患者，加強經濟運行調度，全力以赴支持和組織推動各類生產企業復工復產，全面攻克脫貧攻堅最後堡壘，全面穩定就業和居民消費，加快釋放新興消費潛力，對衝疫情對經濟運行帶來的衝擊，徹底戰勝疫情，確保全面建成小康社會圓滿收官。
“勇往奮進以赴之，癉精瘁力以成之。”始終保持弦緊不鬆、魂定不搖、膽備不缺、策明不亂、基實不虛，躬身入局、挺膺負責，迎難而上、全力以赴，毫不放鬆做好疫情防控重點工作，毫不放鬆抓好改革發展穩定各項工作，我們一定奪取疫情防控和實現今年經濟社會發展目標的雙勝利，向黨和人民交出一份合格的答卷。
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇8
冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得鮮花瀰漫，使穿枝拂葉的行人踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”人生譬朝露，當把奮鬥的擔當和情懷、幹勁融進時間的分秒裏，讓一徑長途溫暖可人，讓時間“開花結果”。
以“重任千鈞唯擔當”的堅定勇顯身手。
國際形勢雲譎波詭，“內憂外患”。20__年曆經中美貿易戰、宜賓大地震等大事難事，以及正在經歷新冠狀病毒防疫阻擊戰，以及20__年的脫貧攻堅收官戰。爲官避事平生恥。在困難和考驗面前要敢於擔當。擔當就是責任，要有責任重於泰山的意識，面對危機和困難要挺身而出，堅持黨的原則、事業、人民利益第一;對工作要任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。“當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處於實現中華民族偉大復興關鍵時期。”好比滾石上山，船到中流擊水。百舸爭流，奮楫者先。我們當與時俱進，以是不我待的緊迫感、捨我其誰的責任感，主動適應我國社會主要矛盾的變化，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，以人民對美好生活新期待爲目標導向，做人民的主心骨，做人民羣衆的貼心人，努力戰勝前進道路上的各種風險挑戰。
以“立己達人”的情懷造福人民。
曾年過六旬的鐘南山院士抗戰在非典一線。今已過八旬的鐘南山院士依然不懼疫情，抗戰在新型冠狀病毒一線。《論語·雍也》寫道：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。”鍾院士如是，用畢生所學奉獻與這個時代和國家。心無百姓莫爲官，手握公權，就要爲民辦事。新時代的幹部當如鍾院士。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，以一錘一錘釘釘子的求真務實精神，多做打基礎、利長遠的潛功，鍛造擔當的“金剛鑽”;多做百姓看得見、摸得着、得實惠的實事。
以“咬定青山不放鬆”的韌勁幹事創業。
新中國成立七十一年來，我們黨領導人民以“不畏艱難創奇蹟，敢叫日月換新天”的勇毅篤行，創造了世所罕見的經濟快速發展奇蹟和社會長期穩定奇蹟，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。政貴有恆，久久爲功。如千里之行始於足下，九層之臺起於壘土。幹事創業非一朝之功，需水滴石穿的不懈與執着。20__年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年。站在“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點上，國內外環境更加複雜。船到中流浪更急、人到半山路更陡。精準脫貧、污染防治、防範化解重大風險的攻堅戰，既是全面建成小康社會的必然要求，又是邁向高質量發展必須跨越的關口。新時代幹部要以“咬定青山不放鬆”的韌勁，立足當下，以鍥而不捨、馳而不息的勁頭，打好基礎;着眼長遠，以踏石留印、抓鐵有痕的態度，嚴明責任。乘風破浪，披荊斬棘，爭做“幹在實處走在前列”的“弄潮兒”!
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇9
因爲新型冠狀病毒的傳播，我們學校開展了線上教學活動。按照課程表的安排，我們在家上起了網課。手機上學習通，釘釘，智慧職教等APP嚴陣以待。
上網課的第一天，我們是迫不及待的。簽到，看視頻，完成作業。本來應該井然有序的安排，卻因爲系統的崩潰，變得一團糟，大家都很焦急。老師們針對這個狀況，對教學時間進行了調整之後，教學便漸入佳境。
我們按老師的要求在規定的時間裏完成觀看視頻，回覆討論，提出問題，完成作業等任務。沒上網課之前，我感覺上網課是沒有效率的，很難讓人集中注意力，效果遠遠沒有在學校上課來的好。開始上網課之後，有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍，看多少遍都可以。老師依舊可以爲你答疑解惑。老師會放一些知識點的補充視頻，或者相關的新聞視頻，讓人可以更好的理解知識點。上網課並沒有想象中那麼糟，唯一不太方便的就是沒有紙質的教材了。
雖然，漸漸適應了上網課的模式。但我還是希望可以早日回到校園，和同學們一起坐在教室裏上課。
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇10
_年寒假到現在，由於疫情，學校只好開設了網課。
雖然網課可以讓我們在家上學，不用冒着風險跑到學校去，但我還是比較喜歡在學校上課。
上網課總是難免發生紕漏。比如：上次老師在討論區開啓了全體禁言，然而自己卻沒有打開幻燈片，我們什麼也看不見，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講着講着，突然黑屏了，但他並沒有理會同學們在討論區的發言，而是繼續講。直到最後，越來越多的同學說黑屏了，他才終於發覺。但時間已到，我們不得不下課。這節課我們什麼也沒學到。
有些同學也常常出現大紕漏，比如寫着寫着，不知道按了哪個鍵，就自動退出了;還有的同學，因爲老師異常下線便以爲下課了，就跟着退出了課堂，沒想到幾分鐘後老師又上來了。而且，上網課還會使不少同學容易走神，比如光去關心討論區有誰發信息了，或者琢磨着如何在討論區發言。再就是用鼠標左點右點，想看一下這網課軟件究竟有多少功能……
在學校的體育、微機課不得不停止了，上網課也沒有了同學們的對面討論，使得課堂變得枯燥無味，遠沒有在校上課有趣。而且，因爲上網課，很多同學被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網課，老師們非常辛苦，可我們學生也不容易啊。雖然網課讓我們不停學，但我真希望快點正式開學呀!太想念我的學校和我的老師同學們了。
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇11
國家爲了保護我們，規定學校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學，我們只好待在家裏上網課。
對於上網課，我總是覺得沒有在學校裏好;沒有在輔導班裏上課好。因爲有些細節、小錯誤、還有同學的小動作，老師都不能及時地看到和指正。而同學們在上老師的網課時，有的遲到、有的不遵守時間，還有的裝卡，包括有一些家庭作業和課上練習，不知道怎麼做，或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因，讓我覺得上網課沒有在教室裏上課好。
不過有時上網課還有它的優點的，比如說老師講課的視頻可以回放觀看，要寫得筆記背的內容，只要按一下暫停鍵，有充足的時間做筆記和背誦。
在上網課時，偶爾也會發生那麼一件有趣的事，不記得是周幾的語文課上，老師點名同學來回答成語的意思，沒想到這位同學裝卡，裝卡的技術一流，幾乎沒有什麼破綻，矇混了全班同學，大家都以爲他家網絡不好。可老師有多年的教育經驗，眼兒可尖了，似孫悟空的火眼金睛一般，他很會和我們這羣小鬼打交道，一眼就看穿了他。這下可好，我那同學好不容易裝卡一次，結果被抓包了，讓人哭笑不得。
上網課有利也有弊，爲了不耽誤學習，我們只好繼續。願疫情早日過去，我們好回到教室上課。
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇12
最近，雖然我們無法前往學校上課，但各地教育部門爲了不讓疫情耽誤我們的學習，發出“停課不停學”的號召。雖然返校的時間被推遲了，但學習的橋早已經搭起來了。在學校老師們緊張又有序的安排下，所有同學們都通過網絡在家學習。班主任老師每天都在班級羣裏提醒家長和同學們按時學習和運動。
開學第一天我沒有按時起牀，後來還是媽媽把我喊起來，我急急忙忙補上了那天的課程和早讀，於是我暗下決心不能再睡懶覺，第二天一定要按時起牀。
從那一天開始，我就每天早晨比規定的時間早起一小時進行晨讀，接着鍛鍊身體，然後在線上有序地進行各科學習，一天四節課，上午、下午各兩節課，一節課二十分鐘，每一節課都有不同的老師進行教學，讓我不去學校也能收穫不少新知識。
除了我們所學的課程以外，教育部門還非常有心地爲我們開設了道德法治課、心理健康課、綜合課，讓我們習得了不一樣的知識，瞭解了疫情現狀和如何防範疫情，從中學到了不少新知識，受益匪淺!
經過最近的網上學習，我在家也養成了很好的作息規律，讓我明白學習不一定是要在學校，也不一定要老師在你身邊。
自主學習之餘，我還幫父母做力所能及的事，如：拖拖地、洗洗碗、整理自己的房間。當然了，每天按時收看《新聞聯播》及時關注疫情的發展，預習新課做好筆記，這已經成爲我每天的必修課。
在這個特殊時期，除了對我們的白衣天使說感謝的話，在這裏還要真誠地道一聲：老師們，你們辛苦了!爲了不耽誤我們的學習，你們還要緊張地備課，提前安排好各項工作。今後我一定要努力學習科學文化知識，將來做社會有用的人!
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇13
這個寒假過的是那麼的不一樣，新型冠狀病毒的出現打擾了大家的正常生活，就連中國人的傳統節日——春節，都沒有以前那麼熱鬧了。
新型冠狀病毒的出現，不得不讓工人們停工，學生們停學，大人們停止了工作，街上的店鋪、商場全部都關了門。
儘管出現了新型冠狀病毒，也不能阻止我們學習的腳步，我們馬上就要上六年級了，老師爲了讓我們的成績有所提高，就開啓了上網課之旅。網課可跟平時的上課不一樣，平時上課有老師們監督，而網課需要自己的自律，按時上課、做作業…可是很多同學他們不自律，每天九點的時候，我們已經開始上課了，這時還有同學在牀上，在自己的被窩裏睡懶覺，該上課的時候，他們不上課，該寫作業的時候，他們還不寫作業，這讓老師們很是頭痛。老師們不止一次的催促我們交作業，可是還是有的同學不交作業，可能那些同學會覺得反正我不交作業老師也不知道，但是並非這樣，誰交作業了?誰沒交作業?誰作業認真寫的?誰的作業沒有認真寫?老師都一清二楚，自以爲耍小聰明的那些同學，其實是耍了自己!
數學老師每天按時給我們直播，給我們講題，可是有些同學還辜負了老師的這片心意，不去上課。語文老師和科學老師每天備課到很晚，還要催促我們大家交作業，英語老師家裏還有一個孩子，也要上網課，她不僅要給我們備課，給我們糾正讀音，還要督促自己家的孩子上網課，這四位老師，每一位老師，每一天過的都很累，可還是有同學不聽話，不交作業，不按時上課，不按時打卡……其實這樣只是害了我們自己，老師們費盡心思，只爲了讓我們好好學習，成績有所提升，可我們白白辜負了老師的一片心意，在這裏我想告訴同學們:雖然網課不像平時上課那樣有老師監督，但是我們可以自己監督自己，按時上課，按時寫作業，還可以讓爸爸媽媽們來幫忙監督自己。
這個非常時期也是我們提升自己的關鍵時刻，我們要在這個時期悄悄拔尖，等到開學的時候驚豔全班，網課最主要的就是自己監督自己，所以我想對同學們說："網課一樣可以上好!" 在這個非常時期，讓我們大家在家裏一起努力，共同進步!
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇14
近日，貴州省組織部長會議在貴陽召開，省委組織部部長李邑飛出席會議並強調，要注重在脫貧攻堅和疫情防控一線識別、培養、選拔、激勵幹部，創新人才發展體制機制，着力建設一支忠誠乾淨擔當高素質專業化幹部隊伍;爲堅決打贏疫情防控和脫貧攻堅兩場戰役提供堅強組織保證。”這爲貴州黨員、幹部在新冠狀肺炎阻擊和脫貧攻堅戰中衝鋒陷陣、擔當作爲樹立了鮮明導向，對構建全省高素質幹部隊伍、幹部在鬥爭中成長提出了具體要求。
上“練兵場”戰“疫”，培養“寬肩膀”，打贏全民戰、總體戰、阻擊戰。“艱難困苦，玉汝有成。”當下，貴州的隊伍總體是好的，是能幹事創業的，但也有不少幹部尤其是新招錄的黨員、幹部身份、思想、成色較爲複雜，還缺乏必要的馬列思想教育和重大斗爭考驗。疫情阻擊，形式嚴峻，任務艱鉅，需要堅定的黨性修養、強烈的使命擔當，強有力的執行力、戰鬥力和引導力。也正因如此，要注重選派想戰鬥、敢戰鬥、能戰鬥，政治素質好、業務能力強的幹部充實到“疫”戰一線，讓幹部在“疫”戰中接“燙手山芋”、做“熱鍋螞蟻”，在疫情阻擊中見世面、經風雨、長才幹、壯筋骨，真正把貴州黨員、幹部鍛造成召之即來，來之能戰，戰之能勝的威武之師，切實以組織力量彰顯疫情阻擊的“貴州擔當”。
用“磨刀石”戰“貧”，練就“真本領”，打贏攻堅戰、殲滅戰、收官戰。“行百里者半九十。”應當看到，貴州貧困面廣、貧困程度深、脫貧難度大，作爲全國脫貧攻堅的重頭戲、主戰場，可以說，貴州的脫貧質量直接影響到全國的脫貧質量。更應當看到，目前貴州剩下的貧困人口大多是貧中之貧，困中之困的“硬骨頭”，正是考驗全省上下能否“越是艱險越向前”的關鍵時刻。因此，全省黨員、幹部要拿出“貧不除不鬆手之志”“困不滅不罷休之心”，以付出“百分之兩百”的努力來確保“百分之百”的落實。要在疫情防工作正常開展的前提下動員企業、合作社復工復產，開展春耕，發展產業;要整合東西部協作幫扶力量、聯合已脫貧縣縣市業務骨幹，選派、充實到尚未脫貧的9個縣市和地區中來，以時不我待的態度和只爭朝夕的勁頭打一場“先富帶後富”的漂亮仗。
用“組合拳”練“兵”，識別“好乾部”，選拔主心骨、老實人、貼心人。會議強調，要注重在疫情戰場和脫貧一線識別、培養、選拔和激勵幹部，着力建造一隻忠誠乾淨擔當高素質專業化幹部隊伍。這就要求全省組織部門要關口前移、重心下沉，打開遠距離、全方位、多角度識別考察幹部的“探照燈”，儘可能完善幹部監督考覈、識別考察幹部的工作機制，切實將平時工作、戰時表現、重大考驗作爲監督管理、識別考察幹部的重要內容;確保在同等條件下優先選拔和重用脫貧一線、抗“疫”一線幹部的選拔標準，真正讓羣衆認可、踏實幹事、任勞任怨、爲民着想的“老實人”脫穎而出;讓平日裏偷奸耍滑、抗戰時落實不力甚至弄虛造假的“官油子”沒有市場。
《疫情大考中國答卷》學習心得體會 篇15
“當前，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，要毫不放鬆做好疫情防控重點工作，加強疫情特別嚴重或風險較大的地區防控。”中共中央政治局常務委員會2月12日召開會議，聽取中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組彙報，分析當前新冠肺炎疫情形勢，研究加強疫情防控工作。中共中央總書記習近平主持會議並發表重要講話。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發生以來，在黨中央集中統一領導下，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，中央應對疫情工作領導小組及時研究部署工作，國務院聯防聯控機制加大政策協調和物資調配力度，各地區各部門積極履職盡責，廣大醫務人員衝鋒在前、無私奉獻，全國各族人民衆志成城、團結奮戰，構築起縱向到底、力量下沉每家每戶，橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統”。疫情形勢出現積極變化，防控工作取得積極成效，但遠未到偃旗息鼓之時。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，唯有切實把各項工作抓實、抓細、抓落地，“防控系統”才能固若金湯，贏得戰“疫”。
靶心不散抓重點，確保防控救治工作提檔加速、保質保量。堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，提高收治率和治癒率、降低感染率和病亡率是首要任務，也是我們疫情防控一插到底的重點環節，必須始終堅持把人民羣衆生命安全和身體健康放在第一位。全面增強收治能力，做到應收盡收、應治盡治。擴增定點醫院、牀位和隔離點，加快病例檢測速度;運用“火神山”醫院、“方艙醫院”模式，針對病症輕緩分門別類做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省特別是武漢市是疫情防控的重中之重，要着力解決牀位和醫務人員等醫療資源不足問題，充分發揮“一省包一市”對口支援優勢。加強社區防控，充實網格力量，確保聯防聯控工作落細落實落到位，打牢戰“疫”必勝的基礎。
闖關衝刺抓落實，確保各項防控部署不獲全勝、決不收兵。新冠肺炎疫情發生以來，中央戰“疫”指揮有力、行動迅速，彰顯了對人民生命的高度負責。一分部署，九分落實。命令只有打中疫情纔有效，責任只有落腳防控纔有用。不少黨員幹部尤其是基層同志，疲於“連軸轉”的陀螺狀態，出現了歇腳鬆勁的想法。決戰疫情，拼的就是時間，爭分奪秒才能跑在病毒之前，工作越吃勁越要毫不放鬆。廣大黨員幹部要發揮鬥爭精神，增強鬥爭本領，把抗擊疫情作爲檢驗黨性的“試金石”，錘鍊責任擔當的“磨刀石”。在疫情防控上要“彈好鋼琴”。堅決做到實事求是，不搞簡單化一關了之、一停了之，儘可能減少疫情防控對羣衆生產生活的影響，確保防控舉措成爲人民生活生產平穩有序的有力保障。
穩紮穩打抓發展，確保收官之年目標有序推進、圓滿實現。疫情對中國經濟的影響是暫時的、有限的，長期向好的基本面不會改變。我們更要堅定信心不動搖，努力實現全年經濟社會發展目標任務。各級黨委和政府既要把疫情防控工作作爲當前最重要的工作，也要保持經濟平穩運行和社會和諧穩定，統籌推進、協調發展，確保兩手抓兩到位。積極落實20xx年中央一號文件，落實好春管春種措施，夯實農業生產基礎，補齊小康領域“三農”短板，打贏脫貧攻堅戰。實施更加積極的財政政策，有針對性的減稅降費措施，有序推動企業復工復產，確保就業大局穩定。着力穩定居民消費，加快釋放新興消費潛力，積極參與國際協調合作，爲對外貿易發展營造良好國際環境。全力確保疫情防控的大戰必勝，收官之年的大考過關。
慎終如始，則無敗事。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，不能“爲山九仞、功虧一簣”，更不能“心猿意馬、前功盡棄”。越是接近目標的時候，前進的道路愈加艱辛;越到緊要關頭，越要堅定必勝的信心;越臨近登頂前的衝刺，就越需要一鼓作氣。挺過最吃勁的難關，就是戰“疫”勝利的拐點到來時。